粉筆的自述作文匯總(15篇)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的粉筆的自述作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

粉筆的自述作文1

　　我是一支粉筆，身穿白色大衣，個(gè)頭有7、8厘米，圓柱形的身材，上窄下寬，住在粉筆盒內，是老師的得力助手。

　　上課了，當滿(mǎn)面笑容的語(yǔ)文老師像往常一樣把手伸進(jìn)粉筆盒內時(shí)，我使勁往外一跳，就第一個(gè)被拉了出來(lái)。我心里甭提有多高興了。

　　我的身子在黑板上磨擦，一行行工整的.字陸續出現，很快，已磨去一半。黑板不解地問(wèn)我：“你為什么那么傻?如果你不往外躥，也不會(huì )犧牲這么快啊!難道你對生命就那么不在乎?”我沒(méi)有回答，只是笑了笑，繼續在黑板上工作著(zhù)。

　　下課了，我也停止了工作。

　　我伸了個(gè)懶腰，望瞭望自己那剩下三分之一的身子，又望瞭望黑板上工整的字跡，欣慰地笑了。忽然，一個(gè)粗魯的同學(xué)一把抓起我，向和他打鬧的同學(xué)揚去，“啪”，我被扔在地上，摔成了兩截粉筆頭。

　　“嗚……”我哭了起來(lái)。終于，一個(gè)好心的小女孩在掃地時(shí)發(fā)現了我，并把我撿了起來(lái)，這天下午我就實(shí)現了我為知識而獻身的愿望。

　　你為我喝彩嗎?

粉筆的自述作文2

　　我，是一只普通的粉筆頭。記得有人曾夸我是潔白無(wú)暇的雪娃娃，有人曾稱(chēng)我是冰清玉潔的白雪公主，還有人贊揚我們是“到死粉方盡”的蠟燭�？涩F在，我什么也不是，只是一截躺在門(mén)角里布滿(mǎn)塵埃的可憐的粉筆頭。

　　我苦悶極了，整天躺在灰暗的角落里，任憑骯臟的.灰塵將我的身軀緊緊包裹，任憑風(fēng)霜在我的臉上蝕下深深的痕跡�！胺酃P有淚不輕撣”，我強忍住淚水，不讓它輕輕滑落。我深知：“流淚只能讓我的價(jià)值在時(shí)光的推移中消失殆盡�！蔽矣锌嚯y言，思緒萬(wàn)千。

　　記得第一次站在神圣的講臺上，看到外面的繽紛世界，我心潮澎湃，激動(dòng)不已。我真希望能在黑板的原野上跳起“知識”圓舞曲，去滋潤學(xué)生們求知若渴的心靈；我真想在智慧的花園里采擷朵朵艷麗的奇葩，去張揚孩子們聰慧的天資；我真想在創(chuàng )新的殿堂里摘取璀璨的珠寶，去放飛孩子們理想的翅膀。我發(fā)誓要用我所有的生命為人類(lèi)留下一些光輝的東西，哪怕是一句話(huà)、一個(gè)字、一個(gè)標點(diǎn)，我也樂(lè )意無(wú)憾。終于有一天，一個(gè)小伙子將我從粉筆盒里抽出來(lái)，我興奮極了。小伙子用粗大的手指將我緊緊捏住，用力一揮，伴隨著(zhù)一陣猙獰的笑聲，“啪——”我被攔腰截斷，一陣撕心裂骨的疼痛使我頓時(shí)昏厥過(guò)去。

　　“啪——”又一個(gè)伙伴從九天拋來(lái)，打斷了我所有的回憶。

　　看著(zhù)身邊傷痕累累的難友們，我抑制不住內心的悲憤，我真想大聲疾呼：“老師們，同學(xué)們，請珍惜我的生命吧！”

粉筆的自述作文3

　　“嚓嚓——嚓嚓”突然從教室里傳來(lái)一陣陣奇怪的聲音，是誰(shuí)發(fā)出的聲音呢？哦，原來(lái)是粉筆。說(shuō)到粉筆，粉筆就是生活中再平常不過(guò)的東西了。

　　它的外貌雖然不怎么樣，可誰(shuí)又注意過(guò)它的重要性？粉筆，它犧牲了自己，卻教給大家許多知識，它默默無(wú)聞，無(wú)私地奉獻自己的生命，還為人民服務(wù)，所以，它的死，是重于泰山的。它們雖然一生都在為人民服務(wù)，但還是有的人貶低了“它”，“它”就是粉筆。雖然它的宿命只有短暫的幾天，但它卻讓無(wú)數的小學(xué)生懂得了知識。

　　說(shuō)起粉筆，我至今還有一段永遠也忘懷不了的記憶，在我腦海中若隱若現，那是一件在學(xué)校發(fā)生的一件事，那天的.第一節課，教室被了個(gè)底朝天，這是為什么呢？原來(lái)老師因為上課沒(méi)有粉筆而發(fā)愁，然后叫同學(xué)們找找看，所以才造成這個(gè)局面，老師正準備讓班長(cháng)去拿一盒粉筆，突然有人找到了粉筆，原來(lái)文娛委員在辦黑板報時(shí)一不小心放進(jìn)了自己的桌子里。瞧，同學(xué)們個(gè)個(gè)為了找到我，費了很大的周折，我的作用是不是很大？在語(yǔ)文老師的手下，我變成了工工整整的漢字，在數學(xué)老師的手下，我孌成了一串串阿拉伯數字，在美術(shù)老師的手下，我變成了一幅幅美麗的圖畫(huà)。

　　我的作用是不是很大？我犧牲自己，給同學(xué)們帶來(lái)了學(xué)無(wú)止境的知識，我默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻，為別人服務(wù)的品質(zhì)，是不是很值得同學(xué)們學(xué)習？

粉筆的自述作文4

　　Hi，大家好，我是一只小粉筆。

　　我全身雪白，體型像個(gè)小圓柱，大部分時(shí)間都生活在學(xué)校里。我的兄弟姐妹有很多，他們的顏色也各不相同，有紅色的、黃色的、綠色的等等，但我們有著(zhù)相同的使命，那就是讓老師板書(shū)寫(xiě)字，讓知識傳遍到每個(gè)同學(xué)的腦海里。

　　“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！蔽沂抢蠋煹男≈�手，但我的生命也很短，有時(shí)可能不到一天的時(shí)間，就結束了生命之旅。但當我看到同學(xué)們考試考得非常理想的時(shí)候，我就很欣慰，即使結束了生命，也充分發(fā)揮了生命的價(jià)值，沒(méi)有虛度一生。

　　每個(gè)老師都很喜歡我，常常把我拿起，讓同學(xué)們在知識的海洋里遨游�？墒钱斃蠋煵辉跁r(shí)，一些調皮的`同學(xué)就拿起了我，把我掰成一小段一小段的，往遠處扔去。天哪！這簡(jiǎn)直是扼殺我的生命��！同樣是拿起，為何用如此不一樣的方式來(lái)結束我的生命呢？我為老師的事業(yè)和同學(xué)們的成績(jì)鞠躬盡瘁，為什么還要這樣對待我呢？

　　我希望老師和同學(xué)們可以好好對待我們，別看我們個(gè)頭小，用處可大了。請大家好好珍惜我們，不要讓我的兄弟姐妹們從我的身邊毫無(wú)價(jià)值地消失。

粉筆的自述作文5

　　大家好，我是一只粉筆，今年已經(jīng)半歲了，在粉筆中算是長(cháng)壽的了。我的性格和溫柔大方的主人一樣，也非常溫柔大方我的主人就是小任老師。我來(lái)自粉筆出廠(chǎng)公司。

　　我身穿桃紅色的一條直身裙，因為考慮到人們書(shū)寫(xiě)的便利，上大下小。我完整的長(cháng)度大約5cm，因為長(cháng)時(shí)間和別的彩色粉筆住在一起，我純色的衣服，上面被染上了各種各樣的色彩，為我的衣裙做裝飾，別提有多漂亮了！我的構造非常簡(jiǎn)單，是由顏料和一種灰組成的。我的作用是在黑板上寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。陪伴主人在主人身邊學(xué)習。

　　我和親愛(ài)的小主人發(fā)生過(guò)很多故事�？闪钗矣∠笞钌畹氖沁@個(gè)：有一次一個(gè)貪玩的小男孩把我拿出去玩，一不小心把我弄斷了，主人知道后立刻把我找回來(lái)，批評了那個(gè)小男孩，還罰那個(gè)小男孩寫(xiě)愛(ài)護公物一百遍。這個(gè)真實(shí)的故事讓我非常感動(dòng)。

　　我的愿望是和主人永遠在一起，但這個(gè)愿望是不可能實(shí)現的。因為在我實(shí)現自己的價(jià)值的`時(shí)候，我的生命正在消失著(zhù)。我會(huì )和無(wú)數個(gè)兄弟姐妹一樣，為了人們的學(xué)習，犧牲在自己的崗位，可我一點(diǎn)都不后悔。因為我的職責是傳播知識，我做到了，和無(wú)數守在自己崗位上的人一樣默默無(wú)聞地付出了自己的一生。做一只粉筆，我感到驕傲，這就是我的一生。

粉筆的自述作文6

　　大家好！猜猜我是誰(shuí)？我就是師見(jiàn)師愛(ài)的粉筆。

　　我的樣子是圓柱形的，大部分是雪白雪白的，夠老師用的。我還有個(gè)大家族，這些家族是五顏六色的，有黃色、綠色、紅色······但是這些五顏六色的粉筆基本上是給同學(xué)們辦黑板報用的。

　　我的用處可大了，每當老師上課的時(shí)候，都要用上我來(lái)寫(xiě)字，可是，每當老師要用我來(lái)寫(xiě)字的時(shí)候，我會(huì )被老師寫(xiě)的越寫(xiě)越短，甚至可能只剩下一個(gè)粉筆頭了，但是為了能讓同學(xué)們得到知識，就算讓我粉身碎骨，我都心甘情愿，我還可以給孩子們帶來(lái)快樂(lè )，孩子們也經(jīng)常用上我，孩子們可以畫(huà)畫(huà)，可以用我來(lái)玩游戲，只要能看到孩子們的笑容，我就很開(kāi)心了。

　　可是，我還有我的傷心事。有些老師如果看見(jiàn)學(xué)生在課堂上不乖，就把我當做武器，扔向不乖的學(xué)生，“嘭”那個(gè)不乖的學(xué)生就會(huì )變得乖起來(lái)了，但我是用來(lái)傳遞知識的，不是用來(lái)當武器的.呀！還有一些頑皮的孩子，看我很好玩的樣子，一直踩我，可我也是有生命的呀！不是你的玩樂(lè )品呀！求你不要傷害我吧！

粉筆的自述作文7

　　我是一支普通的粉筆，我沒(méi)有毛筆那么柔軟，沒(méi)有鉛筆有五顏六色的外衣，也沒(méi)有鋼筆那么有漂亮的外套。身體只有兩寸那么長(cháng)，想大人的一根手指頭，有時(shí)我穿著(zhù)白色外衣，有時(shí)披著(zhù)一件藍色的西裝，像一片蔚藍的天空，也經(jīng)常穿著(zhù)一條粉紅色的裙子，像一朵美麗的玫瑰，有時(shí)我還穿著(zhù)黃色的披肩，像一朵盛開(kāi)的向日葵，我是橢圓形的，頭尖尖的，圓溜溜的'，滑滑的，細細的，尾粗粗的，笨笨的，我是用石灰粉澆做而成。

　　我的用途可多了！比如說(shuō)，藝術(shù)周活動(dòng)有粉筆畫(huà)，我就會(huì )大顯身手，要不是因為我，我們同學(xué)怎么可能的第一名呢？還有就是同學(xué)們辦黑板報是，還少不了我呢，有些時(shí)候我靜靜地躺在盒子里休息。一上課老師拿起我，我就又大顯身手，是老師的好幫手，我神通廣大，是一個(gè)小小的魔術(shù)師，可以變出精美的圖案，可以教數學(xué)老師寫(xiě)數字，教語(yǔ)文老師拿著(zhù)我寫(xiě)漢字，英語(yǔ)老師拿著(zhù)我寫(xiě)出漂亮的英文字母，音樂(lè )老師拿著(zhù)我畫(huà)正在跳躍的音符和五線(xiàn)譜，還有包括美術(shù)老師畫(huà)出美麗的畫(huà)，好看極了��！

　　不過(guò)偶爾我也會(huì )傷心難過(guò)的，被同學(xué)們折斷了，就會(huì )讓同學(xué)們扔掉。還把我當游戲來(lái)玩兒，讓我和垃圾桶度過(guò)一天又一天。

　　我和同伴們希望同學(xué)們珍惜我、愛(ài)護我，這樣的話(huà)我會(huì )讓你們更有知識，更加描繪出美好的明天！筆下生輝。此時(shí)此刻，我會(huì )覺(jué)得很高興。

粉筆的自述作文8

　　嗨，大家好！我是粉筆，是筆家族的其中一員。筆家族是個(gè)龐大的家族，里面有許多成員，如：水彩筆、水粉筆、自動(dòng)筆、鉛筆、蠟筆、毛筆、彩鉛……

　　我們是由石灰做成的，經(jīng)�！按�命”在黑板的縫隙，粉筆盒里。我們的”身高“大多數都是5—6厘米，有中指和無(wú)名指那么高，身型大概是上細下粗。我們的”衣服”各不相同：藍色、玫紅色、橙色、綠色、黃色、大紅色、白色……

　　我們粉筆都很脆弱，人稱(chēng)“筆脆脆“，在黑板上寫(xiě)字時(shí)千萬(wàn)不要太用力。因為，你一用力我們的身體將“粉身碎骨“，昨天，我就親眼看見(jiàn)了哥哥的生命斷送在一位老師手上，所以使用我們時(shí)千萬(wàn)不要太用力了。

　　別看我們細細小小但用處可多著(zhù)呢：老師用我們寫(xiě)出漂亮的'字體，小朋友們獲得智慧，小朋友們用我們畫(huà)出美麗的圖畫(huà)，寫(xiě)出端正的字……雖然，我們有那么多優(yōu)點(diǎn)，但是我們身上的灰如果吸入口、鼻，就會(huì )咳嗽、生病，于是就有許多廠(chǎng)家研制出來(lái)了﹕無(wú)塵粉筆、粉筆套，可以讓你們身體健康，不生病。

　　看，這就是我——粉筆，雖然我們有許多缺點(diǎn)，但是我相信，隨著(zhù)科技的發(fā)展人們會(huì )創(chuàng )造出更完美的我！

粉筆的自述作文9

　　我，是一支普通的粉筆頭。記得有人曾夸我是潔白無(wú)瑕的雪娃娃，有人曾稱(chēng)我是冰清如玉的白雪公主，還有人贊揚我們是成灰淚始干的蠟燭�？涩F在，我什么也不是，只是一截躺在門(mén)角里布滿(mǎn)灰塵的可憐的.粉筆頭。

　　我苦悶極了整天躺在灰暗的角落里，任憑骯臟的灰塵將我緊緊包裹，任憑風(fēng)霜在我的臉上刻下深深的痕跡。粉筆有淚不輕彈，我強忍著(zhù)淚水，不讓它滑落。我深知：流淚只能讓我的價(jià)值在時(shí)光的推移中消失。我有苦難言，思緒萬(wàn)千。

　　記得第一次站在神圣的講臺上，看到外面的繽紛世界，我心潮澎湃，激動(dòng)不已。我真希望能在黑板的原野上跳起知識圓舞曲，去滋潤學(xué)生們求知若渴的心靈；我真想在知識的花園里采摘朵朵鮮艷的花，去張揚孩子們聰慧的天資；我真想在創(chuàng )新的殿堂里摘取璀璨的珠寶，去放飛孩子們理想的翅膀

　　終于有一天，一個(gè)小伙子見(jiàn)我從粉筆盒里抽出來(lái)，我興奮極了。小伙子用粗大的手指將我緊緊捏住，用力一揮，伴隨著(zhù)一陣猙獰的笑聲，啪——我被攔腰截斷，一陣撕心裂肺的疼痛使我頓時(shí)暈闕過(guò)去

　　啪——又一個(gè)伙伴從九霄云外拋來(lái)，打斷了我所有的回憶。

　　看著(zhù)身邊傷痕累累的難友們，我真想對你們說(shuō)老師們，同學(xué)們，請珍惜我的生命吧！

粉筆的自述作文10

　　我是一根粉筆，我的個(gè)子不高，只有老師的食指那么長(cháng)。要是和窗外的白楊樹(shù)比，那我可就差遠了。

　　我的同伴的顏色可多了，有綠的、藍的、黃的、紅的……不過(guò)我還是喜歡白色。瞧，那潔白的.外衣是多么美麗��！我們身著(zhù)彩色的衣裳，這不是為了打扮自己，而是為了學(xué)生們學(xué)習的需要。

　　叮鈴鈴！上課了。語(yǔ)文老師拿起白色的粉筆，在黑板上寫(xiě)下了優(yōu)美的漢字。

　　第二節課，數學(xué)老師拿起黃色粉筆，在黑板上寫(xiě)下了幾道算式。

　　第三節課，美術(shù)老師拿起我----綠色粉筆，在黑板上畫(huà)了一片綠色的草地。又拿起了藍色粉筆，畫(huà)出了湛藍深遠的藍天。又拿起了紅色的粉筆，畫(huà)出了火紅的太陽(yáng)……

　　下課了，我從一根完整的粉筆用成了一個(gè)粉筆頭，那些淘氣的孩子們把我扔到了一邊。我卻毫無(wú)怨言，因為我本來(lái)就是一根默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的粉筆��！

粉筆的自述作文11

　　我是一根被老師用來(lái)教課的粉筆，那時(shí)我為我自己感到自豪，因為我教給小朋友們很多知識。

　　可不到一會(huì )兒，我的身體被老師不小心給弄掉了，但老師并不撿起，而是繼續寫(xiě)，他把我的頭給磨成粉，我越來(lái)越短，我意識到我就要‘死’了，這時(shí)下課了，我以為我終于可以休息一下了，但下課了也沒(méi)什么好事發(fā)生。

　　不到一會(huì )兒，一些調皮的小朋友們，就上來(lái)拿我和我的兄弟們在黑板上亂涂亂畫(huà)，這時(shí)我感覺(jué)我想一個(gè)仍人擺布的棋子，一根粉筆對我說(shuō)：“我們好可憐��！被這些小朋友用來(lái)亂涂亂畫(huà)�！币桓�有點(diǎn)舊的粉筆說(shuō)：“你們信賴(lài)的不知道吧，接下來(lái)有更多的苦頭吃呢。你看對面的'那位老兄就是被用來(lái)給這些小朋友玩成這樣的呢�！�

　　我看了一眼那根快要沒(méi)了的粉筆說(shuō)：“你怎么只剩這么點(diǎn)了？”

　　“還不是因為下課被他們這些小孩掰斷�！彼鼈�心的說(shuō)。

　　上課了，我好像又活過(guò)來(lái)了似的，隔壁的粉筆說(shuō)：“上課也不好過(guò)��！”我很疑惑它為什么這么說(shuō)，課剛

　　上到10多分鐘，一個(gè)小朋友開(kāi)始不專(zhuān)心聽(tīng)課了，老師一看，立刻把我扔出去，我飛快地像一顆子彈似的。我大喊:“救命��！”我被一個(gè)小朋友用書(shū)擋下，我掉在了地上，我仿佛全身骨折似的伏在地上不停地打滾，減輕痛苦。

　　下課后，同學(xué)們用腳從我身上壓過(guò)，我理解了它們的痛苦了，之后我被一個(gè)大胖子踩過(guò)后我便四分五裂，我的一生就這樣完結了。

　　經(jīng)過(guò)這件事后我要呼吁大家珍惜世界上每一個(gè)物體，即使是一根微不足道的粉筆頭。

粉筆的自述作文12

　　大家好！我是出生于粉筆王國的粉筆晶晶，別看我只有一點(diǎn)兒大，可是我的作用可多著(zhù)呢！

　　但令我傷心的是，每到下課的時(shí)侯，我的噩運就要來(lái)了，同學(xué)們在追趕打鬧時(shí)，把我折斷當作武器進(jìn)玫，我傷心的哭訴著(zhù)：我對人類(lèi)這么好，你們?yōu)槭裁淳筒荒軔?ài)護我呢？正當我還在養傷時(shí)，一位女同學(xué)的白布鞋被踩臟了，就拿我往鞋上抹，我哇哇大叫起來(lái)：真疼呀！真是禍不單行。

　　在課堂上時(shí)，老師拿著(zhù)我在黑板上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)字母，一首首古詩(shī)，一道道公式。我就像一位導游，領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們暢游知識的海洋，我的心里美滋滋的。

　　有時(shí)，老師讓同學(xué)們布置黑板報，同學(xué)們用我畫(huà)出了一幅幅既美麗又生動(dòng)的圖案，還用我寫(xiě)出了一行行整齊、美觀(guān)的字跡呢！每當我聽(tīng)見(jiàn)：嘿！你們班辦的黑板報真漂亮、真好看！我心里總是一陣激動(dòng)，心想：真好呀！同學(xué)們獲得了表?yè)P。有時(shí)，同學(xué)們出去野營(yíng)時(shí)，還用我來(lái)做記號呢！并且小心翼翼地用手絹把我包起來(lái)，隨身攜帶。

　　在衛生大掃除時(shí)，當我的哥哥姐姐們掉在了地上時(shí)，有的`同學(xué)還會(huì )把它們撿起來(lái)，放好在盒子里面呢！我的臉上露出了燦爛的微笑，心想：我對同學(xué)們的苦心看來(lái)沒(méi)有白費，太謝謝他們了！

　　我就是這樣：一支普通的粉筆，我寧愿用我的身軀來(lái)教人類(lèi)知識，我把我的一生獻給了人類(lèi)，獻給了知識！

粉筆的自述作文13

　　大家好！我是粉筆里的一名普通成員。我的粉筆生活多姿多彩。所以，原本是白色粉筆的我，就被彩色粉筆的大家庭給吸引住了。在我的一再要求下，終于成為了彩色粉筆，而且就是很多人喜歡的紫紅色呢！

　　我是被一位阿姨裝進(jìn)一個(gè)寫(xiě)上“彩色粉筆”的盒子里的。不知過(guò)了多久，我被送進(jìn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的鳳凰街小學(xué)，再那里，我學(xué)到了很多的知識，如：小數除法、求小數的近似數等。

　　一天，我正在興致勃勃地聽(tīng)語(yǔ)文老師講怎樣修改病句，忽然，我感到身體像在坐過(guò)山車(chē)，360度大轉彎，隨后，語(yǔ)文老師拿她那滿(mǎn)是老繭的`手抓起我，在黑板上“沙沙”得寫(xiě)下了好幾個(gè)大字。以后的一段日子里，我知道了我的全身將毀于經(jīng)常像個(gè)老師似的教我知識的、和我朝夕相處的好朋友——黑板哥哥。后來(lái)的每一節課，我都會(huì )認真地聽(tīng)，認真地在黑板上作筆記，但每一次作完筆記后，我的年齡就會(huì )越來(lái)越老�，F在的我，已經(jīng)老得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，“咳咳……”你們看哪！我已經(jīng)不行了！再也比不上年輕時(shí)的我了……

　　我把我的一生獻給了知識，獻給了祖國！

粉筆的自述作文14

　　大家好，我是一支粉筆，很感激你們?yōu)榉酃P舉辦藝術(shù)節，讓我們粉筆登上大雅之堂。我代表粉筆家族向你們道謝。說(shuō)起我，你應該不知道我的來(lái)歷，我來(lái)告訴你：古代的時(shí)候，老師每次上課前都要用毛筆把要講的內容提前寫(xiě)在紙上，但寫(xiě)錯又擦不掉，很麻煩。有個(gè)聰明人，他覺(jué)得用木炭在木板上寫(xiě)字，效果奇佳，但還是擦不掉。

　　后來(lái)，有人用石灰石磨成粉末，壓成了一條條粉筆。既好寫(xiě)，又好擦，我就這么誕生了。我是石灰石制作成，上小下大，呈圓柱體，像小寫(xiě)的“L”；像一位挺立的.將士；像薯條，像一根又粗又大的棍子。我的身高8厘米，直徑大約0。5-1厘米。我的顏色五彩斑斕；黃色、紅色、紫色、綠色……唯獨沒(méi)有一種顏色，你們知道嗎？就是黑色，因為黑色寫(xiě)在黑板上看不見(jiàn)。我的作用很多呢，語(yǔ)文老師用我寫(xiě)漢字，教學(xué)生寫(xiě)作文；數學(xué)老師用我們演算畫(huà)圖，帶學(xué)生走進(jìn)數字的殿堂；英語(yǔ)老師用我寫(xiě)面條字，教學(xué)生讀ABC；美術(shù)老師用我畫(huà)畫(huà)，把學(xué)生培養成畫(huà)家。但學(xué)生一拿到我們，我們就會(huì )粉身碎骨，他們把我們扔來(lái)扔去；把我們削斷，用我們亂涂亂畫(huà)，這是非常不文明的。我們也有分類(lèi)，如有塵和無(wú)塵，有塵粉筆寫(xiě)在黑板上會(huì )灰塵飛舞，煙霧彌漫，有些老師因為灰塵得肺炎，英年早逝。但無(wú)塵粉筆不會(huì )這樣，粉塵少了很多，但風(fēng)一吹還是有粉塵。��！我們給人類(lèi)帶來(lái)了知識和智慧，我為自己感到驕傲。

粉筆的自述作文15

　　大家好，我是粉筆。大家對我很熟悉，因為在上課、畫(huà)畫(huà)都得用到我，而現在你們卻把我們當做玩的東西。

　　我清楚地記得一次，那時(shí)是在下課時(shí)間，你們把我們全倒到地上。當時(shí)我還以為你們要美化地板，但你們卻把我們扔來(lái)扔去，把我們家族全摔得四分五裂。我不但身上很疼，而且為我們家族感到心 疼。

　　有時(shí)候，你們把我們雕成娃娃，我看著(zhù)你們笑了，我心里也很開(kāi)心。你們還用我畫(huà)出許多黑板報，每次我聽(tīng)見(jiàn)：“嘿，黑板報畫(huà)得很好！”我心里也會(huì )有一點(diǎn)兒開(kāi)心的滋味。

　　在課堂上，老師用我在黑板上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)字母、一道道公式。我能領(lǐng)著(zhù)學(xué)生在知識的海洋中遨游，讓你們學(xué)會(huì )更多的知識。

　　我就是這樣：一支普通的`粉筆，寧愿用自己的身軀讓你們學(xué)會(huì )更多的知識，把我的一生奉獻給知識，獻給人類(lèi)。

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