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粉筆的自述作文

時(shí)間:2023-08-23 08:33:44 好文 我要投稿

粉筆的自述作文(精華)

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的粉筆的自述作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

粉筆的自述作文(精華)

粉筆的自述作文1

  我是一只身披紅色外衣的小粉筆,我天天在盒子里睡大覺(jué)?墒,有一天我發(fā)現我和我的弟弟妹妹們分開(kāi)了?墒,我那一瞬間,發(fā)現了一道光芒。

  我發(fā)現我被一位女老師拿了起來(lái)。喔!原來(lái)我是被拿過(guò)來(lái)教孩子們上課呀!我還發(fā)現,我的兄弟姐妹們在空中翩翩起舞呢!

  一天天過(guò)去了,我也漸漸變得瘦小,其實(shí)我也知道我的日子不多了,也知道可能隨時(shí)會(huì )有被掃進(jìn)垃圾桶的命運。

  女老師來(lái)了,還是像其他兄弟一樣拿起了我。我的心砰砰直跳,也準備在一起被掃進(jìn)垃圾桶。此時(shí),我又慢慢地,慢慢地失去了我的小伙伴。我也感覺(jué)到了我會(huì )隨時(shí)離開(kāi)這群活潑可愛(ài)的.學(xué)生。

  雖然,我已經(jīng)失去了我的生命,但此時(shí)此刻,我一點(diǎn)也不后悔當一只粉筆,因為我教學(xué)生們認識了很多知識,我在老師的手中完成了我的使命。我為我自己自豪。

粉筆的自述作文2

  大家好!我是一支粉筆,我是用石灰粉制作而成的,上小下大,呈圓柱體,像一個(gè)挺拔的戰士。我有五彩斑斕的外衣,黃色、紅色、藍色、綠色……,唯獨沒(méi)有黑色,因為穿上黑色的外衣,我就要“失業(yè)”了,那不是我的幸運色。

  我們和蠟燭一樣,通過(guò)消耗自己為人們提供服務(wù),我們一點(diǎn)也不會(huì )傷心,反而會(huì )感到自豪?,在我們的幫助下,語(yǔ)文老師寫(xiě)出一段段優(yōu)美的文字,數學(xué)老師寫(xiě)下一串串奇妙的數字,美術(shù)老師畫(huà)出一幅幅美麗的圖畫(huà),同學(xué)們也在我們的帶領(lǐng)下在知識的海洋中遨游,汲取營(yíng)養。但是也有意外的事情發(fā)生,個(gè)別淘氣的同學(xué)故意把我們掰成一段一段的',當做子彈互相投擲;還有的用我們在白墻上亂涂亂畫(huà),強迫我們做這些不文明的事情時(shí),我們心里很難過(guò)。希望大家把我們用在有意義的事情上,不要浪費我們短暫的生命。

  當然,和人類(lèi)一樣,我們身上也有缺點(diǎn)。我們在使用的過(guò)程中,會(huì )釋放粉塵,對人體的肺部和呼氣道會(huì )有一定的影響,這不是我們愿意看到的,但目前我們也沒(méi)有辦法解決。真希望有一天哪位同學(xué)能發(fā)明一種儀器,讓粉筆灰在我們生活中完全消失,不再讓老師和同學(xué)的健康受到威脅。

粉筆的自述作文3

  說(shuō)起我,大家都不陌生吧。安靜時(shí)我會(huì )躺在一個(gè)小小的盒子里。同學(xué)們需要時(shí),我會(huì )用我纖細的身子在黑板上留下一行行精美的字,那是他們對知識的渴求。對,沒(méi)錯,我就是粉筆,可悲但值得驕傲的.粉筆

  說(shuō)起我的家族,你一定會(huì )嘆為觀(guān)止。最早出現的是毛筆,經(jīng)過(guò)幾千年時(shí)空的演變和文化的沉淀,出現了鋼筆、鉛筆、圓珠筆,還有繪畫(huà)用的馬克筆、勾線(xiàn)畫(huà)筆、針管筆等等。自然而然,對于這個(gè)諾大的家族來(lái)說(shuō),我只能選擇沉默,畢竟我是那么渺小、無(wú)趣。

  不過(guò),我還是會(huì )盡我最大努力為同學(xué)們奉獻。但是由于我本身不夠環(huán)保的缺陷,更是由于一批電子教學(xué)設備的引進(jìn),越來(lái)越多的人肯用我了。因為在利用我時(shí)會(huì )飄落很多粉筆末,而這些粉筆末會(huì )危害教師的肺和呼吸管道。大家都不約而同的選用電子來(lái)上課。只是有必要時(shí)才會(huì )用我在黑板上寫(xiě)下重點(diǎn)。不過(guò),我還是很高興。

  可是這些都已經(jīng)不算什么了,更有些調皮的同學(xué)把我折斷,充當武俠小說(shuō)里攻擊人的暗器。每至下課,便是我的噩夢(mèng)。因為他們把適合我存在的地方從講臺上轉移到“戰場(chǎng)”,從知識奉獻轉移到武器奉獻。對此,我又能做什么呢?

  時(shí)代的步伐有些倉促,來(lái)不及適應便要揮手告別。我就像是一朵煙花,雖美,卻轉瞬即逝。我會(huì )慶幸,我曾為人類(lèi)教育事業(yè)奉獻;我會(huì )驕傲,我曾看到那么多莘莘學(xué)子渴求知識的目光;我會(huì )愧疚,我曾無(wú)意中傷害過(guò)人們;我會(huì )期待,在我之后的時(shí)代將會(huì )如何……

  再見(jiàn)。

粉筆的自述作文4

  我叫粉筆,我圓圓的身子上穿著(zhù)白色的禮服,我還有許多兄弟姐妹,他們的禮服顏色各不相同,紅的、藍的、黃的……我們有一個(gè)共同的任務(wù)——傳播知識,但我們也有一個(gè)共同的苦衷——會(huì )被小朋友弄得傷痕累累。

  我們居住在教室里,雖然我們的個(gè)頭小,但我們的用處可大呢,老師上課總離不開(kāi)我們。語(yǔ)文老師拿我寫(xiě)字,讓同學(xué)們識字;數學(xué)老師拿我寫(xiě)一道道難題,讓同學(xué)們解答;音樂(lè )老師拿我寫(xiě)一個(gè)個(gè)蝌蚪似的音符,讓同學(xué)們盡情歌唱。

  但可恨的`是,是有些小朋友總要隨意傷害我們,他們看見(jiàn)我們的身子就剩下一點(diǎn)兒的時(shí)候,就把我們從粉筆盒里拿走,用直尺把我們弄成粉筆灰,有的小朋友看別的同學(xué)不順眼,就拿我們去扔,這樣他才開(kāi)心。有的同學(xué)用指甲在我身上劃,把我們弄的左一傷右一道傷,痛的我們“哇哇”大哭,可他們聽(tīng)不見(jiàn),不把我們當回事。

  唉,小朋友們,請你們不要再傷害我們了!我們有生命,我們也有親情,少一個(gè)兄弟姐妹大家也會(huì )傷心難過(guò)。我們默默地工作,默默地消失,以短暫的生命把知識傳播。你們在知識的海洋里遨游時(shí),是我們犧牲了自己,不斷支持你們,幫助你們。請每一位小朋友愛(ài)惜我們吧,我們是你們學(xué)習的好幫手!

粉筆的自述作文5

  我,是一只普通的粉筆頭。記得有人曾夸我是潔白無(wú)暇的雪娃娃,有人曾稱(chēng)我是冰清玉潔的白雪公主,還有人贊揚我們是“到死粉方盡”的蠟燭?涩F在,我什么也不是,只是一截躺在門(mén)角里布滿(mǎn)塵埃的可憐的粉筆頭。

  我苦悶極了,整天躺在灰暗的角落里,任憑骯臟的灰塵將我的身軀緊緊包裹,任憑風(fēng)霜在我的臉上蝕下深深的痕跡!胺酃P有淚不輕撣”,我強忍住淚水,不讓它輕輕滑落。我深知:“流淚只能讓我的價(jià)值在時(shí)光的推移中消失殆盡!蔽矣锌嚯y言,思緒萬(wàn)千。

  記得第一次站在神圣的講臺上,看到外面的繽紛世界,我心潮澎湃,激動(dòng)不已。我真希望能在黑板的原野上跳起“知識”圓舞曲,去滋潤學(xué)生們求知若渴的心靈;我真想在智慧的花園里采擷朵朵艷麗的奇葩,去張揚孩子們聰慧的天資;我真想在創(chuàng )新的殿堂里摘取璀璨的珠寶,去放飛孩子們理想的'翅膀。我發(fā)誓要用我所有的生命為人類(lèi)留下一些光輝的東西,哪怕是一句話(huà)、一個(gè)字、一個(gè)標點(diǎn),我也樂(lè )意無(wú)憾。終于有一天,一個(gè)小伙子將我從粉筆盒里抽出來(lái),我興奮極了。小伙子用粗大的手指將我緊緊捏住,用力一揮,伴隨著(zhù)一陣猙獰的笑聲,“啪——”我被攔腰截斷,一陣撕心裂骨的疼痛使我頓時(shí)昏厥過(guò)去。

  “啪——”又一個(gè)伙伴從九天拋來(lái),打斷了我所有的回憶。

  看著(zhù)身邊傷痕累累的難友們,我抑制不住內心的悲憤,我真想大聲疾呼:“老師們,同學(xué)們,請珍惜我的生命吧!”

粉筆的自述作文6

  我是和幾千幾百個(gè)兄弟姐妹一起在一個(gè)大廠(chǎng)里出生的,做好后,我們被裝進(jìn)盒子里運往需要我們的地方。

  我和三十多個(gè)姐妹在一個(gè)學(xué)校里安了家。我們是“以身殉職”,我們的職業(yè)是讓自己化成粉末,從而讓各位同學(xué)看清楚老師的一筆一劃,這樣我雖不存在了,但是我很快樂(lè )。下課了,有一些同學(xué)喜 歡拿著(zhù)我在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),我們也是消失,可是我們卻一點(diǎn)也不愿意,我們如果會(huì )走的話(huà),真想一下子蹦下來(lái)。

  有時(shí)我們被用到了最短,被扔掉了,有一些不愿意浪費的同學(xué)把我們撿起來(lái),用來(lái)涂鞋子,回家畫(huà)小黑板,這些都是我們喜歡的`結束方法。

  對了,我還沒(méi)有介紹我們的樣子,我們又圓又白,是橢圓形的,可以立起來(lái),約一分米長(cháng),小巧玲瓏,是學(xué)習的好幫手。

  我們是無(wú)私奉獻的,是最美麗的、是可愛(ài)的。

粉筆的自述作文7

  嗨,大家好!我是粉筆,是筆家族的其中一員。筆家族是個(gè)龐大的家族,里面有許多成員,如:水彩筆、水粉筆、自動(dòng)筆、鉛筆、蠟筆、毛筆、彩鉛……

  我們是由石灰做成的,經(jīng)!按痹诤诎宓目p隙,粉筆盒里。我們的”身高“大多數都是5—6厘米,有中指和無(wú)名指那么高,身型大概是上細下粗。我們的”衣服”各不相同:藍色、玫紅色、橙色、綠色、黃色、大紅色、白色……

  我們粉筆都很脆弱,人稱(chēng)“筆脆脆“,在黑板上寫(xiě)字時(shí)千萬(wàn)不要太用力。因為,你一用力我們的身體將“粉身碎骨“,昨天,我就親眼看見(jiàn)了哥哥的.生命斷送在一位老師手上,所以使用我們時(shí)千萬(wàn)不要太用力了。

  別看我們細細小小但用處可多著(zhù)呢:老師用我們寫(xiě)出漂亮的字體,小朋友們獲得智慧,小朋友們用我們畫(huà)出美麗的圖畫(huà),寫(xiě)出端正的字……雖然,我們有那么多優(yōu)點(diǎn),但是我們身上的灰如果吸入口、鼻,就會(huì )咳嗽、生病,于是就有許多廠(chǎng)家研制出來(lái)了﹕無(wú)塵粉筆、粉筆套,可以讓你們身體健康,不生病。

  看,這就是我——粉筆,雖然我們有許多缺點(diǎn),但是我相信,隨著(zhù)科技的發(fā)展人們會(huì )創(chuàng )造出更完美的我!

粉筆的自述作文8

  提起我,大家并不陌生。只要你走進(jìn)教室,就會(huì )看見(jiàn)講臺上有一個(gè)正方體的小盒子,里面躺著(zhù)的就是我——粉筆。我的生命雖然短暫,但是豐富多彩。

  我的主要工作,就是幫助老師將課堂上的重點(diǎn)內容在黑板上板書(shū),以方便學(xué)生記憶和理解。不過(guò)隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,各種多媒體教學(xué)輔助設備不斷問(wèn)世,我充分感受到了競爭的壓力。所以,我時(shí)刻提醒自己要認真細致地再現老師的講課,而且還要做到字跡清晰。一節課下來(lái),我的同胞們有的已經(jīng)獻出了自己的生命,有的也香消玉損,但是看見(jiàn)同學(xué)們勤奮學(xué)習的樣子,我們雖然受苦受累,卻也心甘情愿。

  制造和生產(chǎn)我并不需要非常高精的工藝,但是一些不法商人為了謀取暴利,摻假造假,使我的質(zhì)量大打折扣。于是,有時(shí)我弱不禁風(fēng),老師寫(xiě)字時(shí)稍一用力,我便斷為幾節;有時(shí)我又硬的像根鐵棍,在黑板劃出一條深痕。更有一些調皮的學(xué)生拿我當武俠小說(shuō)里面的暗器,讓我們未能奉獻在黑板上,卻損耗在追逐嬉戲中。唉,無(wú)辜的我啊,空有滿(mǎn)腔熱情,卻無(wú)“報國”之路。

  當然,我并不是十全十美的`,對于這一點(diǎn),我非常有自知之明。我能夠在黑板,是因為我的粉末附著(zhù)在黑板上。然而擦黑板時(shí),粉末四處飛揚,實(shí)在污染空氣。老師們拿我寫(xiě)字時(shí),手上、身上免不了粘上不少灰塵。老師們的職業(yè)病——咽喉炎,雖說(shuō)很大程度上是由于講課過(guò)多,但與我們也不無(wú)關(guān)系。;

  科技在不斷地進(jìn)步,也許在不久的將來(lái),更為清潔方便的電子粉筆將會(huì )代替我在課堂上的地位。那時(shí),雖然我就要失業(yè)下崗,但我依然會(huì )默默地為我曾經(jīng)服務(wù)過(guò)的老師和同學(xué)們祝福。

粉筆的自述作文9

  Hi,大家好,我是一只小粉筆。

  我全身雪白,體型像個(gè)小圓柱,大部分時(shí)間都生活在學(xué)校里。我的兄弟姐妹有很多,他們的顏色也各不相同,有紅色的、黃色的、綠色的等等,但我們有著(zhù)相同的使命,那就是讓老師板書(shū)寫(xiě)字,讓知識傳遍到每個(gè)同學(xué)的腦海里。

  “人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!蔽沂抢蠋煹男≈,但我的'生命也很短,有時(shí)可能不到一天的時(shí)間,就結束了生命之旅。但當我看到同學(xué)們考試考得非常理想的時(shí)候,我就很欣慰,即使結束了生命,也充分發(fā)揮了生命的價(jià)值,沒(méi)有虛度一生。

  每個(gè)老師都很喜歡我,常常把我拿起,讓同學(xué)們在知識的海洋里遨游?墒钱斃蠋煵辉跁r(shí),一些調皮的同學(xué)就拿起了我,把我掰成一小段一小段的,往遠處扔去。天哪!這簡(jiǎn)直是扼殺我的生命!同樣是拿起,為何用如此不一樣的方式來(lái)結束我的生命呢?我為老師的事業(yè)和同學(xué)們的成績(jì)鞠躬盡瘁,為什么還要這樣對待我呢?

  我希望老師和同學(xué)們可以好好對待我們,別看我們個(gè)頭小,用處可大了。請大家好好珍惜我們,不要讓我的兄弟姐妹們從我的身邊毫無(wú)價(jià)值地消失。

粉筆的自述作文10

  大家好,我是一支粉筆,很感激你們?yōu)榉酃P舉辦藝術(shù)節,讓我們粉筆登上大雅之堂。我代表粉筆家族向你們道謝。說(shuō)起我,你應該不知道我的來(lái)歷,我來(lái)告訴你:古代的時(shí)候,老師每次上課前都要用毛筆把要講的內容提前寫(xiě)在紙上,但寫(xiě)錯又擦不掉,很麻煩。有個(gè)聰明人,他覺(jué)得用木炭在木板上寫(xiě)字,效果奇佳,但還是擦不掉。

  后來(lái),有人用石灰石磨成粉末,壓成了一條條粉筆。既好寫(xiě),又好擦,我就這么誕生了。我是石灰石制作成,上小下大,呈圓柱體,像小寫(xiě)的“L”;像一位挺立的將士;像薯條,像一根又粗又大的棍子。我的身高8厘米,直徑大約0。5-1厘米。我的顏色五彩斑斕;黃色、紅色、紫色、綠色……唯獨沒(méi)有一種顏色,你們知道嗎?就是黑色,因為黑色寫(xiě)在黑板上看不見(jiàn)。我的作用很多呢,語(yǔ)文老師用我寫(xiě)漢字,教學(xué)生寫(xiě)作文;數學(xué)老師用我們演算畫(huà)圖,帶學(xué)生走進(jìn)數字的.殿堂;英語(yǔ)老師用我寫(xiě)面條字,教學(xué)生讀ABC;美術(shù)老師用我畫(huà)畫(huà),把學(xué)生培養成畫(huà)家。但學(xué)生一拿到我們,我們就會(huì )粉身碎骨,他們把我們扔來(lái)扔去;把我們削斷,用我們亂涂亂畫(huà),這是非常不文明的。我們也有分類(lèi),如有塵和無(wú)塵,有塵粉筆寫(xiě)在黑板上會(huì )灰塵飛舞,煙霧彌漫,有些老師因為灰塵得肺炎,英年早逝。但無(wú)塵粉筆不會(huì )這樣,粉塵少了很多,但風(fēng)一吹還是有粉塵。!我們給人類(lèi)帶來(lái)了知識和智慧,我為自己感到驕傲。

粉筆的自述作文11

  我是一支粉筆,身穿白色大衣,個(gè)頭有7、8厘米,圓柱形的身材,上窄下寬,住在粉筆盒內,是老師的得力助手。

  上課了,當滿(mǎn)面笑容的語(yǔ)文老師像往常一樣把手伸進(jìn)粉筆盒內時(shí),我使勁往外一跳,就第一個(gè)被拉了出來(lái)。我心里甭提有多高興了。

  我的'身子在黑板上磨擦,一行行工整的字陸續出現,很快,已磨去一半。黑板不解地問(wèn)我:“你為什么那么傻?如果你不往外躥,也不會(huì )犧牲這么快啊!難道你對生命就那么不在乎?”我沒(méi)有回答,只是笑了笑,繼續在黑板上工作著(zhù)。

  下課了,我也停止了工作。

  我伸了個(gè)懶腰,望瞭望自己那剩下三分之一的身子,又望瞭望黑板上工整的字跡,欣慰地笑了。忽然,一個(gè)粗魯的同學(xué)一把抓起我,向和他打鬧的同學(xué)揚去,“啪”,我被扔在地上,摔成了兩截粉筆頭。

  “嗚……”我哭了起來(lái)。終于,一個(gè)好心的小女孩在掃地時(shí)發(fā)現了我,并把我撿了起來(lái),這天下午我就實(shí)現了我為知識而獻身的愿望。

  你為我喝彩嗎?

粉筆的自述作文12

  大家好!我是出生于粉筆王國的粉筆晶晶,別看我只有一點(diǎn)兒大,可是我的作用可多著(zhù)呢!

  但令我傷心的是,每到下課的時(shí)侯,我的噩運就要來(lái)了,同學(xué)們在追趕打鬧時(shí),把我折斷當作武器進(jìn)玫,我傷心的哭訴著(zhù):我對人類(lèi)這么好,你們?yōu)槭裁淳筒荒軔?ài)護我呢?正當我還在養傷時(shí),一位女同學(xué)的白布鞋被踩臟了,就拿我往鞋上抹,我哇哇大叫起來(lái):真疼呀!真是禍不單行。

  在課堂上時(shí),老師拿著(zhù)我在黑板上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)字母,一首首古詩(shī),一道道公式。我就像一位導游,領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們暢游知識的海洋,我的心里美滋滋的`。

  有時(shí),老師讓同學(xué)們布置黑板報,同學(xué)們用我畫(huà)出了一幅幅既美麗又生動(dòng)的圖案,還用我寫(xiě)出了一行行整齊、美觀(guān)的字跡呢!每當我聽(tīng)見(jiàn):嘿!你們班辦的黑板報真漂亮、真好看!我心里總是一陣激動(dòng),心想:真好呀!同學(xué)們獲得了表?yè)P。有時(shí),同學(xué)們出去野營(yíng)時(shí),還用我來(lái)做記號呢!并且小心翼翼地用手絹把我包起來(lái),隨身攜帶。

  在衛生大掃除時(shí),當我的哥哥姐姐們掉在了地上時(shí),有的同學(xué)還會(huì )把它們撿起來(lái),放好在盒子里面呢!我的臉上露出了燦爛的微笑,心想:我對同學(xué)們的苦心看來(lái)沒(méi)有白費,太謝謝他們了!

  我就是這樣:一支普通的粉筆,我寧愿用我的身軀來(lái)教人類(lèi)知識,我把我的一生獻給了人類(lèi),獻給了知識!

粉筆的自述作文13

  “嚓嚓——嚓嚓”突然從教室里傳來(lái)一陣陣奇怪的聲音,是誰(shuí)發(fā)出的聲音呢?哦,原來(lái)是粉筆。說(shuō)到粉筆,粉筆就是生活中再平常不過(guò)的東西了。

  它的外貌雖然不怎么樣,可誰(shuí)又注意過(guò)它的重要性?粉筆,它犧牲了自己,卻教給大家許多知識,它默默無(wú)聞,無(wú)私地奉獻自己的生命,還為人民服務(wù),所以,它的死,是重于泰山的。它們雖然一生都在為人民服務(wù),但還是有的`人貶低了“它”,“它”就是粉筆。雖然它的宿命只有短暫的幾天,但它卻讓無(wú)數的小學(xué)生懂得了知識。

  說(shuō)起粉筆,我至今還有一段永遠也忘懷不了的記憶,在我腦海中若隱若現,那是一件在學(xué)校發(fā)生的一件事,那天的第一節課,教室被了個(gè)底朝天,這是為什么呢?原來(lái)老師因為上課沒(méi)有粉筆而發(fā)愁,然后叫同學(xué)們找找看,所以才造成這個(gè)局面,老師正準備讓班長(cháng)去拿一盒粉筆,突然有人找到了粉筆,原來(lái)文娛委員在辦黑板報時(shí)一不小心放進(jìn)了自己的桌子里。瞧,同學(xué)們個(gè)個(gè)為了找到我,費了很大的周折,我的作用是不是很大?在語(yǔ)文老師的手下,我變成了工工整整的漢字,在數學(xué)老師的手下,我孌成了一串串阿拉伯數字,在美術(shù)老師的手下,我變成了一幅幅美麗的圖畫(huà)。

  我的作用是不是很大?我犧牲自己,給同學(xué)們帶來(lái)了學(xué)無(wú)止境的知識,我默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻,為別人服務(wù)的品質(zhì),是不是很值得同學(xué)們學(xué)習?

粉筆的自述作文14

  有人說(shuō)我是潔白無(wú)瑕的雪娃娃,有人說(shuō)我是冰清玉潔的白雪公主,也有人說(shuō)我是“到死粉方盡”的蠟燭,但現在我什么也不是,只是一截躺在角落里的粉筆頭。我的身體沾滿(mǎn)了灰塵和泥土,我不敢哭,因為我知道那樣只會(huì )加快我的死亡。想知道發(fā)生了什么嗎?唉,說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)啊。

  當我從粉筆盒里探出好奇的小腦袋時(shí),我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界。當我看到那神圣的黑板時(shí),我渴望在那兒跳起知識的圓舞曲,渴望犧牲自己小小的身軀,哪怕只為學(xué)生做出一點(diǎn)小小的貢獻。

  一天,一雙大手把我從盒子里拽出來(lái),我激動(dòng)的小心臟立刻提到了嗓子眼。心想:我終于可以大放光彩了!突然,那雙大手扳住了我的細腰,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,我的身體已經(jīng)斷成了兩截,一陣鉆心的.痛折磨著(zhù)我的知覺(jué),我實(shí)在受不住了疼痛,閉上眼睛昏了過(guò)去。

  等我睜開(kāi)眼睛一看,發(fā)現我滾到了一個(gè)骯臟的角落,看著(zhù)身邊奄奄一息的戰友們,我在內心忍不住大喊一聲:老師們,同學(xué)們,請珍惜我們的生命吧!

粉筆的自述作文15

  在一個(gè)溫暖的下午,一只看似普通的粉筆小白誕生了!

  在這個(gè)對小白來(lái)說(shuō)人生最重要的一刻,小白對自己說(shuō):“經(jīng)過(guò)這么多的苦練,我終于修成正果,變成一只光鮮亮麗的粉筆了。咦?奇怪!我怎么沒(méi)有腳呢?”突然聽(tīng)見(jiàn)有人回答:“你是笨蛋嗎?我們是粉筆,不是人類(lèi)!”原來(lái)是旁邊有粉筆同類(lèi),小白不甘示弱回嘴:“既然我們是粉筆,當然也沒(méi)腦袋,所以,你也沒(méi)資格罵我笨!我看吶,我們就不要再吵了!”于是兩人只是大眼瞪小眼的,無(wú)言的渡過(guò)這個(gè)下午。

  第二天,小白被送到一間很鬧哄哄的`教室里,他東張西望想知道為何會(huì )來(lái)到這兒,后來(lái),他看到許多早已斷掉的粉筆,不自覺(jué)的害怕了起來(lái),但是又自言自語(yǔ)的深信自己的功力深厚,不會(huì )輕易斷掉。

  才剛說(shuō)完話(huà),就看到有一位小朋友把一旁的粉筆折磨得半身不遂、不成“筆”形,小白開(kāi)始為了自己的命運感到忐忑不安,接下來(lái)不到三秒鐘,另外三個(gè)小朋友把小白輕易地五馬分尸,接著(zhù)更把他的身體碾成碎片,遠遠看去彷佛是亮晶晶的珍珠粉,但其實(shí)這美麗潔白的粉末卻是一具粉筆的尸體。

  此時(shí),小白的幽魂不停的吶喊:“下輩子我要再努力修煉,如果我有長(cháng)腳,我就可以光速的速度逃走,不再忍受人類(lèi)的欺凌!

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