我這個(gè)人作文(常用15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的我這個(gè)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我這個(gè)人作文1

　　這鏡中的女孩：胖乎乎的臉蛋，黑乎乎的皮膚，笑起來(lái)瞇成一條縫的小眼睛，長(cháng)著(zhù)一點(diǎn)也不特別的鼻子與嘴巴。這看起來(lái)不怎么完美的女孩是誰(shuí)呢？哈哈，猜不著(zhù)吧，這就是我！

　　我這個(gè)人，經(jīng)常瘋瘋的�？偸窍矚g和男孩子玩在一起，他們踢球，我也跑去與他們一起踢，可我踢不咋樣，可能是因為有點(diǎn)胖吧，哈哈，總是玩不太好。所以經(jīng)常被他們排斥，不讓我加入他們。但我還是不死心，直到他們不踢了，我還沒(méi)有死心呢！這時(shí)我會(huì )突發(fā)奇想想變成男生！

　　我這個(gè)人，時(shí)而也挺文靜的。媽媽見(jiàn)我小時(shí)候那么瘋當然不高興。整天說(shuō)：“你是個(gè)女孩子，要做淑女，不要成天瘋瘋顛顛的，學(xué)學(xué)人家小A，不是看書(shū)就是寫(xiě)書(shū)法，要么就是彈琴、下棋。人家是琴、棋、書(shū)、畫(huà)樣樣通，我們要不也去學(xué)一點(diǎn)好不好？”我半知半解地點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)想到她真的給我報了古箏，還有書(shū)法、畫(huà)畫(huà)�？墒俏揖箤W(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)學(xué)出了“味道”漸漸喜歡上了它們，也漸漸不與男生一起瘋了，經(jīng)常在家無(wú)聊時(shí)看看書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)字、畫(huà)點(diǎn)畫(huà)兒…….

　　我這個(gè)人，十分熱愛(ài)小動(dòng)物。悄悄告訴你們，在我小的時(shí)候，一條大黑狗竟然用兩只爪子搭在我的肩上看我，之后我就不記得了，嘻嘻。這可是真的哦！我上小學(xué)三年級時(shí)還養了一只小倉鼠，叫小蒼。它黃嘟嘟的，胖圓圓的很是可愛(ài)，可它就是有一個(gè)缺點(diǎn)，和它的主人一—我—樣，那就是懶，在它的籠子中，有一個(gè)小滑輪就相當于幼兒園小朋友的滑滑梯，可以在上面不停的滑，可它從來(lái)都不看它一眼，真是寵如其主��！

　　瞧！我這個(gè)人很是特別，一會(huì )兒是瘋瘋的`，用粗俗的話(huà)就是有點(diǎn)像個(gè)小“瘋”子；一會(huì )兒又是文靜的，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣都學(xué)，而又是那么的熱愛(ài)動(dòng)物！你們說(shuō)，我這個(gè)人到底是怎么樣的，其實(shí)我自己一點(diǎn)兒都不知道，你們能告訴我嗎？

我這個(gè)人作文2

　　我！平平凡凡，相貌一般，學(xué)習呀！還是一般，但我，超佩服我自己，佩服的是五體投地，堪稱(chēng)宇宙無(wú)敵第一臭屁，自戀！

　　瞧我這個(gè)人，一天沒(méi)個(gè)正經(jīng)，去這兒跳跳，去那兒蹦蹦，但別說(shuō)，一但我做起事來(lái)那可是“超正經(jīng)”。

　　體育課上，大家都去練習長(cháng)跑了，因為我腳的原故，我只有在一旁觀(guān)操了，只聽(tīng)“嘟”的一聲開(kāi)跑了，有一位男生把我超好的朋友推倒在地上。她的手被摔的破了一層皮，她告訴我說(shuō)她的手有點(diǎn)麻，還很疼，我怕她的.手流膿了，就主動(dòng)去找體育老師要求和她一起去擦藥，老師批準了。

　　大冬天，凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，她告訴我，手被寒風(fēng)吻地好疼為了讓她可以好受一點(diǎn)，我把自己的手套戴在了她的手上，我們一起冒著(zhù)寒風(fēng)回到了教室，到教室后，我用清水將她傷口周?chē)�的臟東西擦掉，然后陪著(zhù)她一起去校醫那兒擦了藥。

　　打從那些件事過(guò)后，我倆的關(guān)系更加密切了，成了一對形影不離的好朋友。

　　瞧我這個(gè)人永遠都這么仗義。

　　記得還有一次，我陪朋友去溜冰，我在旁邊坐著(zhù)，她在里面滑著(zhù)，我忽然看見(jiàn)不遠處的欄桿后面有一團毛絨絨的東西，我出于好奇，就走過(guò)去看了一直，原來(lái)是一只小狗，它長(cháng)的特別可愛(ài)，愛(ài)于是叫來(lái)了朋友，她一看，也覺(jué)得很可愛(ài)，我們商量著(zhù)一起收留了它。

　　我先把她抱到了朋友的家里，先給它洗了個(gè)澡，把它洗的干干凈凈的，然后又拿出了一個(gè)星期的零用錢(qián)給它買(mǎi)了一包火腿腸，把它喂的飽以后，我們合伙把它藏起來(lái)，但事情沒(méi)隔幾天，它就“露餡”了，于是它便被趕出來(lái)家門(mén)。

　　瞧我這個(gè)人！如此平凡，如此一般，但身上卻有金子一般的心，我真的超佩服我自己。

我這個(gè)人作文3

　　我這個(gè)人，著(zhù)實(shí)平凡。個(gè)子不高不矮，相貌不俊不丑，學(xué)習不好不壞。論力氣，更是手無(wú)縛雞之力的書(shū)生，就是祖國普通的十四億分之一。

　　小時(shí)候由于體質(zhì)有點(diǎn)兒差，因為那天生病，我連唯一一次參加田徑運

　　動(dòng)會(huì )的機會(huì )都丟失了。老師因此批評了我，可誰(shuí)不想為班級爭奪榮譽(yù)呢？可老師誤會(huì )了我，以為我臨陣脫逃，我十分傷心，可這是我無(wú)法改變的'。

　　我還有一些小毛病，如上課時(shí)愛(ài)哼歌，（在老師離開(kāi)時(shí)）現在我已經(jīng)改掉了；老師上課時(shí)有時(shí)會(huì )插嘴；有時(shí)會(huì )惹小女生生氣；還有在學(xué)校里會(huì )比較淘氣等……我的缺點(diǎn)如夜空中的星星、沙漠中的沙子、海里的魚(yú)，是數也數不完的。但是我可以一個(gè)一個(gè)地改正。學(xué)校是學(xué)習的地方，我希望可以使我的缺點(diǎn)得到改正，變得更好。

　　一個(gè)平凡的人，也是有優(yōu)點(diǎn)的。雖然少，但還是有的。如我脾氣好，愛(ài)笑，非非常情況決不動(dòng)武�；蛟S我運氣好吧，我獲得幾個(gè)校外小獎。如果說(shuō)優(yōu)秀是錢(qián)，那我真是囊中羞澀，身無(wú)分文了。

　　我最不喜歡爭強好勝、明爭暗斗，因為我知道自己那兩下子。不必要把目標定得太高，能長(cháng)大養得活自己和家人就行了。長(cháng)大要當科學(xué)家的，百分之九十九的都沒(méi)當上科學(xué)家。既然我知道自己是普通的，那么踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，才是最貼近實(shí)際的。

　　我就是要做一個(gè)無(wú)所作為的人，大音希聲，大象無(wú)形，大器晚成，大方無(wú)隅。我，這個(gè)人，著(zhù)實(shí)平凡。

我這個(gè)人作文4

　　嘿，逢人提起我這個(gè)人來(lái)就兩個(gè)字——自信。

　　我覺(jué)得應該是鋼琴把我練成這樣的吧？記得剛上一年級的那個(gè)暑假，老師讓我這個(gè)小不點(diǎn)去考六級。

　　爸爸媽媽陷入了猶豫，可我這個(gè)自信的十頭牛都拉不回的小妮子卻一口答應了，老師皺著(zhù)的`眉頭也舒展開(kāi)了。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，音階、樂(lè )曲、練習曲都彈得有模有樣了，到了考級那一天，考級的地方人山人海，我看看周?chē)�，好多比我大的哥哥、姐姐，我不僅不緊張、害怕過(guò)不了級，反而高興地想：我這么小就能來(lái)考級，還是非一般人能做的呢！哈哈，我得意地笑出了聲。工作人員對我說(shuō)：“小朋友，不是考級的請站一邊，好嗎？”

　　“阿姨，我是考六級的呀？”

　　“��？”阿姨露出了不信的神情。

　　經(jīng)過(guò)幾番“談判”阿姨叫我把父母叫來(lái)，爸爸媽媽知道后，恨不得立馬“飛”到我的身邊�？晌覅s不愿這樣，弄得像我不懂事似的。

　　我推開(kāi)他倆，說(shuō)：“我長(cháng)大了，自己可以去的，你就放心吧！”說(shuō)完沖爸爸媽媽快活地眨眨眼睛就邁開(kāi)步子走了。

　　我一上去就到我了，什么也沒(méi)帶，就帶了一雙手和自信的笑進(jìn)了考場(chǎng)。

　　我坐在凳子上想著(zhù)老師忠告踏響了第一個(gè)音。

　　最后一個(gè)音落下，評委竟沖我豎起了大拇指，我回敬給他們一個(gè)甜嘻嘻的笑。

　　嘿，瞧我這個(gè)人多么的自信。

我這個(gè)人作文5

　　瞧，我這個(gè)人，天生就是個(gè)野小子，野到爆了，以至于爸爸媽媽哭笑不得。

　　我喜歡穿黑色、藍色或紅色的鞋子，我喜歡穿藍色的牛仔褲和灰色的大衣。我有一雙是身高一半以上的腿，一雙透著(zhù)正義感的眼睛和一個(gè)嘴巴。

　　我性格多變，興趣廣泛，學(xué)有專(zhuān)長(cháng)。我也很野，至于我怎樣野，我來(lái)告訴你們。

　　上初中了，來(lái)到學(xué)到必須穿校服，不然會(huì )扣分，可我偏不穿，于是扣了好多分。之后我再也沒(méi)敢不穿校服了。

　　放星期了，回到家之后，我像剝橘子皮一樣地把校服趕快脫了。于是拿上吃的'與喝的又“嗖”的一聲溜了。因為我有一雙飛毛腿，所以爸媽叫我不要去玩的時(shí)候，我早就走了，他們說(shuō)的話(huà)，我一句都沒(méi)聽(tīng)到。對了，說(shuō)起我的一雙“飛毛腿”，還得過(guò)許多獎項，使爸媽很高心呢！

　　又開(kāi)學(xué)了，這星期舉辦運動(dòng)會(huì )，我報名了，于是我的這雙“飛毛腿”又閃亮登場(chǎng)。先是100米，我與我班的李晨宇，外班的王鑫濤等人跑�！伴_(kāi)始”，一聲令下，我飛奔而去，大家在兩邊喊著(zhù)加油，“嗖”的一聲，我只用了16秒，初一第一名，我很高興，于是這個(gè)獎我得了。接下來(lái)200米，這可是我最不喜歡的，因為彎道太大，而起點(diǎn)又沒(méi)有分布均勻，我很不喜歡，可不跑不行呀！初一最快紀錄是38.92秒，可是在當我跑完之后，我竟然沒(méi)想到，沒(méi)想到我只用了35.18秒，于是我又把獎項得了。我還領(lǐng)了許多呢，不過(guò)我不一一說(shuō)了。

　　我的“野”是被老師扣分，家長(cháng)批評。我的“野”是被老師表?yè)P，家長(cháng)歡心�？梢�(jiàn)“野”是沒(méi)有什么不好的，如果你用在了正確的地方，你將會(huì )“野（越）飛野（越）高”。

　　瞧我這個(gè)人，快來(lái)和我相處吧！

我這個(gè)人作文6

　　炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑明亮的頭發(fā)，健壯有力的雙臂，能走會(huì )跳的雙腳，加上一張可愛(ài)的`臉，湊成了一個(gè)活潑的小伙兒，這就是我——一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的五年級小學(xué)生。

　　我有許多優(yōu)點(diǎn)，最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)看書(shū)。有一次，我看見(jiàn)爸爸幫我買(mǎi)了一本書(shū)，我看到這本書(shū)就像看到珍寶一樣。冰心說(shuō)她讀書(shū)奉行九個(gè)字：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。通過(guò)這句話(huà)我知道了要選擇書(shū)看，不能盲目的看書(shū)，要看好書(shū)，看適合我們看的書(shū)。最近我在看法國科幻小說(shuō)大師——凡爾納的科幻三部曲之一的《海底兩萬(wàn)里》。

　　俗話(huà)說(shuō)得好“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！逼仗熘�下，沒(méi)有誰(shuí)是十全十美的，我也不例外。我最大的缺點(diǎn)就是膽小。一天晚上，我的爸爸媽媽都出去了，就留我在家里。當時(shí)四周一片漆黑，我想喝水時(shí)，突然聽(tīng)到“撲通”一聲，腦子想到了電影里恐怖的畫(huà)面，我拿起手電筒一看：原來(lái)是杯子被風(fēng)吹倒了，嚇了我一跳。我上床沒(méi)多久，就聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚”的敲門(mén)聲，我還以為是壞人呢？要不是爸爸打電話(huà)到家里，我還不知道爸爸回來(lái)了呢！

　　你說(shuō)我粗心，我也不能否認。在一次數學(xué)測驗中，我把題目中的折線(xiàn)統計圖看成條形統計圖了，結果我被多扣了十四分，落了個(gè)二十幾名。

　　看了上面的介紹，你覺(jué)得我這個(gè)人怎么樣？你愿意跟我交朋友嗎？

我這個(gè)人作文7

　　我的名字叫翟沐楠，今年10歲了，上小學(xué)五年級了。我的頭發(fā)黑黑的，耳朵大大的，鼻子高高的，眼睛亮亮的�？偟膩�(lái)說(shuō)我五官端正，你們想了解我嗎？就從我的優(yōu)缺點(diǎn)開(kāi)始吧！

　　我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)勞動(dòng)，記得開(kāi)學(xué)時(shí)。學(xué)校要進(jìn)行大掃除。我們有的抹布，有的債券洗衣粉，說(shuō)說(shuō)笑笑的走進(jìn)了學(xué)校。

　　開(kāi)始大掃除了，同學(xué)們有的擦玻璃，有的在掃地，有的擦黑板，而我負責擦桌子，我把洗衣粉倒在桌面上，再用濕抹布蘸著(zhù)洗衣粉開(kāi)始擦桌面、桌腿，甚至桌子兜里，我都擦一擦，全部擦一遍后，我把抹布洗涮干凈后，又重新擦試一遍，直到桌面可以照見(jiàn)我的人影，我才罷休。每周的衛生區值日，我也是踴躍參加。有時(shí)灑水不小心灑到衣服上，我也不在乎。雖然每次都累的氣喘吁吁。但看到我們的`衛生區比別人的衛生區干凈時(shí)，我心里真高興��！

　　我的缺點(diǎn)是上課愛(ài)走神，老師講的什么我都不知道。在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，也愛(ài)磨磨蹭蹭的，腦子里有時(shí)會(huì )想造夢(mèng)西游了怎么玩，喜洋洋與灰太狼又發(fā)生什么事了。所以寫(xiě)出很多笑話(huà)，把陪寫(xiě)成部，把見(jiàn)寫(xiě)成貝，把b寫(xiě)成d，把乘法算成除法……所以老師和爸爸媽媽每次都要給我寫(xiě)評語(yǔ)和留言時(shí)總要加上注意力要集中，寫(xiě)作的速度要快、要細收。唉！真丟臉！

　　“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”我要在這一學(xué)期里把我的壞毛病改正，為了我的成長(cháng)，給我加油吧！

我這個(gè)人作文8

　　我這個(gè)人——和別人都一樣：一雙眼睛，一雙耳朵，一個(gè)鼻子……我這個(gè)人很自信。不信，你瞧！

　　我有一天上數學(xué)課，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。我知道怎么做，便自信地舉起了手。還有幾個(gè)男同學(xué)也舉了，但女生就只有我一個(gè)。我想：其他人是不敢舉手吧？或者是不會(huì )。我恨不得老師馬上就叫我！也許是老師覺(jué)得“女士?jì)?yōu)先”吧！就把我叫起來(lái)了！我剛想講題，老師卻插了一句話(huà)：

　　“怎么就光這幾個(gè)人舉手��？女生怎么就光她一個(gè)會(huì )��？其他人呢？都不會(huì )��？”

　　這么一說(shuō)，黃文蕾大膽地舉起了手，老師一看有別的同學(xué)舉手了，就給我說(shuō)：

　　“你坐下吧，讓她來(lái)�！�

　　就這樣，我無(wú)奈地坐下了。我的風(fēng)頭卻被她給搶了！但我覺(jué)得老師對我，還有某些同學(xué)的印象最深了。

　　還有一次，在宿舍。我們都在做數學(xué)卷子。一會(huì )兒，一個(gè)題把我們都難住了！我想了又想，畫(huà)了又畫(huà)。終于我做出來(lái)了！必須用方程解。我給我們宿舍的人講，講完了，有幾個(gè)人用的我的方法：陳文靜也想了一個(gè)方法，也給我們講，但我覺(jué)得不對，就寫(xiě)得我的方法。結果交上去，第二天發(fā)下來(lái)——按我方法做的.人都對了！而按陳文靜那種方法的都錯了！

　　我的眼睛炯炯有神，像月牙一樣掛在“天空中”，短頭發(fā)。

　　嘿！我就是一個(gè)自信的小姑娘！

我這個(gè)人作文9

　　如果你到操場(chǎng)，就可以看到在綠茵場(chǎng)上身著(zhù)10號球衣奮斗的少年，那就是我。

　　我長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，眉毛就像一座小山一樣。我有著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石一般。高挺的鼻梁下面有一個(gè)小小的嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)流利極了。最特別的是我長(cháng)了一對大耳朵。我非常喜歡踢足球，非常享受過(guò)人的快感、進(jìn)球時(shí)的.喜悅。

　　記得一次，我們組織了一場(chǎng)小型足球比賽，許多同學(xué)都來(lái)加油助陣。比賽開(kāi)始了！瞧，我們的9號隊員一路帶球，可惜被對方2號攔了下來(lái)。對方球員起腳射門(mén)，被我方守門(mén)員撲了下來(lái)。然后我方守門(mén)員一個(gè)大腳，將球傳給了正在邊路的我。我先把球停了一下，然后一路帶球“過(guò)五關(guān)斬六將”，使出了所有過(guò)人的技術(shù)，直沖敵方禁區。只見(jiàn)對方守門(mén)員一動(dòng)不動(dòng)，雙眼緊緊盯著(zhù)球。于是我使用了迷魂陣，左一下，右一下。于是對方守門(mén)員迷失了，不知道我會(huì )把球射向哪里�？梢陨溟T(mén)了，我來(lái)了一個(gè)“凌空抽射”，球進(jìn)了！我高興得一蹦三尺高。

　　對方在中場(chǎng)發(fā)球。他們一個(gè)“大腳”就把球射上了湛藍的天空，就像一只小鳥(niǎo)飛上了藍天。我一跳，截下了這只“自由飛翔的小鳥(niǎo)”。然后再次一路帶球來(lái)到了對方禁區外，緊接著(zhù)我來(lái)了一個(gè)“天外飛仙”，球又進(jìn)了！這場(chǎng)比賽圓滿(mǎn)結束，我們勝利了。

　　這就是我，我愛(ài)足球，我愛(ài)這片綠茵場(chǎng)，也能為球隊勝利立下汗馬功勞！我就像花頸鴿勇敢地面對老鷹，我也一樣能有技巧地面對足球防守隊員！

我這個(gè)人作文10

　　我叫xx，是一個(gè)大眼睛，香腸嘴，眼角喜歡流淚水；粗頭發(fā)，耳朵大，劉海喜歡往右搭的小學(xué)生。

　　除了眼睛以外，我這個(gè)人沒(méi)有什么特別的地方。我的眼睛大大的，右眼下方有一粒小黑痣，別人說(shuō)凡是像我一樣有那粒小黑痣的人都是愛(ài)哭鬼，我當時(shí)并不相信，高傲地抬起頭說(shuō)：“怎么可能！太迷信了吧！”

　　但說(shuō)歸說(shuō)，可事實(shí)卻勝于雄辯。也許是我淚腺比正常人更發(fā)達的.緣故吧，當我聽(tīng)到關(guān)于愛(ài)的故事和歌曲時(shí)，我會(huì )流淚；當我讀到悲劇或喜劇情節的課文時(shí)，我會(huì )流淚；當我看到關(guān)于愛(ài)與感恩主題的電影時(shí)，我眼睛更像是被擰開(kāi)的水龍頭，淚流不止。有一次，同學(xué)們見(jiàn)我“無(wú)緣無(wú)故”地流淚，問(wèn)我：“楊戈，你怎么這么能哭��？”我笑了笑，狡辯說(shuō)：“我才不是哭，我是用淚水滋潤眼睛呢！”

　　嘿，我這個(gè)人學(xué)習成績(jì)還可以。盡管學(xué)習生涯無(wú)比艱苦，我還是克服了在學(xué)習中遇到的種種挫折，嚴肅認真地對待學(xué)習，因為我知道，做學(xué)生的，務(wù)必好好學(xué)習，天天向上。

　　嘿，我這個(gè)人不僅學(xué)習挺好還十分幽默，說(shuō)出來(lái)的笑話(huà)老是把周?chē)�的同學(xué)逗得捧腹大笑，眼淚都笑出來(lái)了。有時(shí)，我同桌對我說(shuō)一上聯(lián)，我就用壓韻的話(huà)整出個(gè)下聯(lián)，笑得我同桌臉跟楓葉一樣紅。記得有一次，我同桌沒(méi)帶圓珠筆，正好我也沒(méi)有多余的圓珠筆借給他。結果，他費了九牛二虎之力才借來(lái)了一根，滿(mǎn)臉汗珠的他對我說(shuō)：“借筆風(fēng)波菊一緊�！蔽裔j釀了一下后說(shuō)：“借到筆來(lái)蛋一跳�！彼�聽(tīng)了笑得一直拍桌子……

　　嘿，我這個(gè)人就是這樣，好學(xué)、幽默，許多人都愛(ài)與我交朋友。

我這個(gè)人作文11

　　我這個(gè)人，看外貌還不錯，做事也很勤快，但是美中不足的是——做事粗心大意。這個(gè)毛病，可別小看它，一次小小的粗心差點(diǎn)釀成大禍呢！

　　一天，媽媽要回來(lái)得稍稍晚一些。所以讓我自己煮一次飯。我興致勃勃的把米淘了一遍又一遍，淘好后，我使勁擦了擦鍋，把淘米的內鍋放入高壓鍋內，接著(zhù)打開(kāi)電源。我想：哈哈！這次我一定能得到媽媽的表?yè)P！

　　左等右等，媽媽終于回來(lái)了。我故作鎮靜的坐在椅子上，等待著(zhù)表?yè)P。誰(shuí)知，媽媽大叫起來(lái)：“不好！”我打開(kāi)門(mén)想看個(gè)究竟，卻撲鼻而來(lái)一股淡淡的焦味。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，只見(jiàn)媽媽迅速切斷高壓鍋電源，放掉氣。一股濃濃的焦味傳來(lái)。媽媽打開(kāi)鍋蓋，驚叫道：“欣欣，你燒飯沒(méi)放水？”我回憶了片刻，緩慢地答道：“好……好像是真的沒(méi)放……”媽媽聽(tīng)我說(shuō)了這句話(huà)教訓我說(shuō)：“你知不知道事情的嚴重性，��？這樣把飯燒壞了不說(shuō)，弄不好還會(huì )把鍋弄壞！還有可能引起火災呢！”此時(shí)的我，只能默默接受媽媽的'話(huà)。我偷偷看了鍋一眼。呀！本來(lái)可以燒成白白的、軟軟的米飯，現在已經(jīng)黑不溜秋，干不拉幾的了。哎！原來(lái)我淘好最后一次時(shí)，沒(méi)有放水，就直接放到鍋子里了。真是粗心大意要不得呀！

　　通過(guò)這次經(jīng)歷，我知道了做事不能粗心大意，我一定要把這個(gè)毛病改過(guò)來(lái)！

我這個(gè)人作文12

　　我是一個(gè)性格開(kāi)朗的小男孩，我有許多興趣愛(ài)好，比如：彈琴，編程，閱讀等等，我也有許多缺點(diǎn)，比如：做事容易丟三落四，拖拖拉拉等，但是我也有我自己的優(yōu)點(diǎn)。

　　去年寒假，我和父母到外面吃飯，出門(mén)前都套上了厚厚的羽絨服，屋外寒風(fēng)凜冽，刀子般的風(fēng)打在臉上生疼生疼，這時(shí)，我看到了一個(gè)乞丐——一個(gè)全身上下沒(méi)有一件正經(jīng)衣服的乞丐！他正拿了一個(gè)凹下去許多處的茶壺乞討，可大家卻對他不屑一顧，有的說(shuō)：“騙子！”有的說(shuō)：“他肯定是某家靠這些人賺錢(qián)的公司的員工”，還有的直接對他喝斥道：“滾開(kāi)！你這臭乞丐！”

　　我看到了，媽媽也看到了，雖然媽媽是讀書(shū)人，卻拉拉我，示意我趕快走，我沒(méi)在乎媽媽的動(dòng)作，只是想：他們每天吃多少？他們也有家庭嗎？如果有的話(huà)，他們幕后老板每天叫他們賺多少？想到這里，我不禁暗自發(fā)笑，因為這些問(wèn)題我都知道答案，那何必不同情他呢？是��！怎能不同情他！于是，我徑直走上去，在眾目睽睽之下投了五枚一元硬幣到他的鐵罐中，“叮當”幾聲脆響，好比一只鳥(niǎo)兒正歡樂(lè )的歌唱，乞丐那渾濁的老眼感激的看著(zhù)我，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！你真是個(gè)好孩子！”天，冷極了，那些不給予幫助的人，臉確是燙的，而我的`心卻是熱的。

　　雖然我也知道可能他真的是個(gè)假乞丐，可那五塊錢(qián)卻能為他加半份菜，或者還能買(mǎi)一個(gè)烤紅薯，但更最重要的是我得到了快樂(lè )的心情，這大概就是助人為樂(lè )了吧！我就是這樣的一個(gè)人。

我這個(gè)人作文13

　　我這個(gè)人嘛，說(shuō)是細心也細心，可人往往會(huì )在太細心中變出粗心。

　　那是個(gè)天氣晴朗的秋天，秋高氣爽的氣候讓人感到很舒服。媽媽讓我去買(mǎi)一塊錢(qián)的小蔥，我便下樓去買(mǎi)了。樓下菜名標簽不太清楚，工作人員又不在，不過(guò)我也是見(jiàn)過(guò)小蔥的.樣子，有點(diǎn)兒像韭菜，我便拿了一塊錢(qián)小蔥走了，可誰(shuí)知，什么叫像韭菜，我這買(mǎi)的分明就是韭菜，我只好向媽媽又借了一塊錢(qián)下去。

　　吸取了上次的經(jīng)驗，這次我也不會(huì )再把小蔥買(mǎi)成韭菜了，可是老天是不是在玩我呀，居然第二次去時(shí)，工作人員說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有小蔥了。正當我懊悔著(zhù)要回家時(shí)，工作人員卻叫住了我：“這里還有大蔥，你要不要��？”我心想：好像大蔥小蔥都差不多了，那就買(mǎi)點(diǎn)兒大蔥吧！突然我又想起好像還有事兒，于是把一塊錢(qián)放在桌子上說(shuō)：“等會(huì )兒把大蔥送到A4地四棟一單元1601號�！闭f(shuō)完，我就走了。

　　過(guò)了很久，當門(mén)鈴響起時(shí)，只見(jiàn)工作人員手上提著(zhù)大蔥，一臉若無(wú)其事的樣子，我卻驚呆了——一根大蔥？天哪，好尷尬好尷尬！這下怎么向媽媽解釋?zhuān)繜┧览�！好在家里大蔥也沒(méi)了，媽媽沒(méi)有訓我。第二天晚上，媽媽又叫我去買(mǎi)小蔥了，小蔥給我的人生留下了陰影……

　　其實(shí)誰(shuí)都做過(guò)不好意思的事兒，過(guò)去了就過(guò)去了，何必“記仇”呢！

我這個(gè)人作文14

　　我這個(gè)人喜歡在課堂上裝淑女一言不發(fā)，在課下卻當小子滿(mǎn)樓道跑，在生活中馬馬虎虎，對付鍋鏟時(shí)，卻也蠻認真。

　　說(shuō)起馬虎，令我后悔的事可真不少。就拿那次考試來(lái)說(shuō)吧，我認認真真地答卷，本以為與一百分不會(huì )再擦肩而過(guò)，誰(shuí)知等待我的卻是用紅筆寫(xiě)出的99。5。我發(fā)瘋似的翻著(zhù)卷子，目光在一個(gè)逗號上定格，天哪！這里應該寫(xiě)的是句號，我為什么沒(méi)有檢查標點(diǎn)符號呢？我有想撕掉這張卷子的沖動(dòng)。

　　說(shuō)起廚藝，我可不馬虎。燉湯、做包子、糖醋帶魚(yú)、清蒸鯉魚(yú)、樣樣都會(huì )！當然，主要是因為有個(gè)大廚媽媽。在我的.廚房功績(jì)上最輝煌的一筆，就是那次做可樂(lè )雞翅了。那次姐姐要來(lái)家里做客，不巧的是媽媽生病了，讓我和姐姐煮方便面吃。我想：姐姐是客人，怎么能讓客人吃方便面呢？我來(lái)做飯吧！

　　我把米飯蒸上，想想家里還有幾罐可口可樂(lè )，正想開(kāi)一罐喝，猛然記起冰箱下層還有一袋雞翅呢！姐姐最?lèi)?ài)喝可樂(lè )，不如我用雞翅，可樂(lè )，蔥姜蒜，還有基本的調味品，做了一盤(pán)色澤醬紅的可樂(lè )雞翅，姐姐吃了贊不絕口。

　　哦，差點(diǎn)忘了，我還很喜歡畫(huà)素描畫(huà)呢！記得第一次畫(huà)幾何素描的時(shí)候，我好不容易畫(huà)出來(lái)一個(gè)正方形的結構圖，推推坐在我旁邊的翟，問(wèn)：翟，我畫(huà)的還行吧？恰巧經(jīng)過(guò)我身后的老師說(shuō)：行什么行呀？都畫(huà)成面包啦！原來(lái)，由于第一次畫(huà)的緣故，我畫(huà)不直，把直線(xiàn)畫(huà)成曲線(xiàn)了。雖然現在的我已經(jīng)可以畫(huà)更難的靜物素描了，但想到第一次畫(huà)出的面包，還是忍不住想笑。

　　我這個(gè)人，有點(diǎn)小才藝，但不像別人那么一絲不茍。不過(guò)我會(huì )很努力，努力做獨一無(wú)二的自己。

我這個(gè)人作文15

　　大大的眼睛，塌塌的鼻子，（爸爸說(shuō)塌鼻子是我們熊家的遺傳，沒(méi)辦法改變。）小小的嘴巴，加上一對大耳朵，這就是我：南師附小四（5）班的一名女生——熊雨新。

　　我這個(gè)人：挺喜歡幽默。記得有一次，我正全神貫注地閱讀《功夫貓——酷咪奶牛的搞笑生活》，恰巧同桌張鈺凡開(kāi)玩笑說(shuō)我的臉很胖（有肉感），我把她的話(huà)當真了，便學(xué)著(zhù)書(shū)上的話(huà)說(shuō)：“用東北話(huà)講，我想削你……”。這下張鈺凡可樂(lè )了，竟然笑得半天都直不起腰來(lái)�！翱磥�(lái)，還有人喜歡被削��！來(lái)，來(lái)一個(gè)！”說(shuō)著(zhù)，我瀟灑地甩出了我的`手掌……

　　我這個(gè)人：成績(jì)一般般。語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂(lè )、體育、信息、美術(shù)、品德與社會(huì )、科學(xué)這些課還好，唯獨就是數學(xué)老“拎”不上來(lái)。那感覺(jué)就像是長(cháng)跑時(shí)總有一小截褲管纏住腳，讓你邁不開(kāi)步——

　　真是急死人��！同學(xué)們，幫我出出主意吧，我會(huì )感激不盡的！

　　我這個(gè)人：缺點(diǎn)還不少。比如說(shuō)吧，我太粗心。三年級時(shí)的一次，我正在做數學(xué)課堂作業(yè)，忽然發(fā)現一個(gè)地方寫(xiě)錯了，便去拿橡皮�？晌曳�開(kāi)文具盒一看，咦？橡皮呢？我想：可能是滾到地上了吧。于是，我彎下身子在桌子四周的地上找了好一會(huì )兒——還沒(méi)有�？吹酵瑢W(xué)們陸陸續續地交本子了，我那心里急得不知道該怎么形容。沒(méi)辦法，我只好奮筆疾書(shū)、草草了事。交完本子回來(lái)一看，橡皮正乖乖地躺在我的桌子上呢！我握著(zhù)那塊橡皮，哭笑不得，這才猛然想起，橡皮被我壓在本子底下了。亂扔橡皮的后果就是——訂正了兩道不該錯的題，回家后還被爸爸媽媽批了一頓。

　　我這個(gè)人，從“上”說(shuō)到“下”，從“左”說(shuō)到“右”。優(yōu)點(diǎn)有一些，缺點(diǎn)也不少。同學(xué)們，歡迎給我多多指教��！優(yōu)點(diǎn)我會(huì )繼續發(fā)揚，缺點(diǎn)我會(huì )盡快改正，大家盡管說(shuō)，不要見(jiàn)怪啦……

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