- 柴靜的《看見(jiàn)》里的句子 推薦度：
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看見(jiàn)
看見(jiàn)1
一個(gè)周五，夕陽(yáng)西下。我剛出校門(mén)，正等候著(zhù)我的母親來(lái)接我，心想我應該是最慢的一個(gè)了。無(wú)意的一瞥，在校門(mén)旁，我看見(jiàn)了一位剪著(zhù)短發(fā)的母親，她斜坐在長(cháng)椅上，神情有些呆板落寞。手中拎著(zhù)一個(gè)袋子，里面似乎裝著(zhù)一些水果。也許她在等她的孩子吧。
我從書(shū)包里拿出一本書(shū)，坐在了她的對面。專(zhuān)心致志的看了起來(lái)。然而就在我抬頭張望母親有沒(méi)有來(lái)時(shí)，我又看見(jiàn)了那個(gè)母親，她瘦小的身子看起來(lái)十分弱不禁風(fēng)。被風(fēng)吹落的柳絮飄到她的頭發(fā)上，肩膀上，她也絲毫不在意。仿佛被定格了一般，遠遠地望著(zhù)不遠處的教學(xué)樓，猶如一個(gè)被封塑已久的雕像。
我看書(shū)也看累了，索性直接把書(shū)放在一旁，目不轉睛的看著(zhù)同樣是目不轉睛的那個(gè)母親�？粗�(zhù)看著(zhù)，我眼前的這個(gè)母親漸漸地變成了另一個(gè)母親，那可不就是我的母親嗎？小學(xué)三年級的時(shí)候，我有許多補習班，我天天跑這兒跑那兒，母親放心不下我，也跟著(zhù)我跑這兒跑那兒。我忽然憶起母親等著(zhù)我下課的情景，當我下了教室旁的樓梯時(shí)，母親也是那樣坐在樓下的長(cháng)椅上，遠遠地望著(zhù)我上課的那間教室，手中拎著(zhù)我愛(ài)吃的'東西。我們分開(kāi)的時(shí)間并不太長(cháng)，可母親每次見(jiàn)到我都會(huì )欣喜若狂，仿佛一個(gè)看見(jiàn)糖果的孩子那般。我準備接過(guò)她手中的東西，她卻推開(kāi)我的手，彎腰捶捶因為坐了太久而酸麻的腿，把我送到樓梯口旁，然后交給我同這位母親一樣的手里的袋子，看著(zhù)我一步一步的走上樓去上第二堂課，才戀戀不舍的離去。
現在，我又看了同母親一樣的另一位母親，拎著(zhù)濃濃的愛(ài)，斜坐在長(cháng)椅上極目遠望著(zhù)。而我，卻如同那個(gè)無(wú)知的孩子把時(shí)光度得飛快，忽視了母親等待的漫長(cháng)，忽視了母親深厚濃烈的愛(ài)。
現在，那個(gè)極目遠眺的母親已經(jīng)離去。開(kāi)滿(mǎn)小花的樹(shù)依舊搖曳，春光依舊，不知道那個(gè)無(wú)名的孩子是否知道那條落滿(mǎn)柳絮的路上曾久久佇立著(zhù)一位母親。而我，已真正讀懂了一位母親的愛(ài)。
母親，總是在我們看不見(jiàn)的地方默默守護著(zhù)我們，無(wú)時(shí)不刻地不關(guān)心牽掛著(zhù)我們。我們在一天天的成長(cháng)，她卻在一天天的老去。趁著(zhù)還來(lái)得及，多關(guān)心自己的母親吧！
看見(jiàn)2
窗外，一陣陣的風(fēng)呼嘯而過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，樹(shù)冠向一邊傾斜，樟樹(shù)似乎隨時(shí)都會(huì )被連根拔起，變成冷風(fēng)。
我顫抖著(zhù)拿起筆，腦子嗡嗡作響。好不容易完成作業(yè)，時(shí)鐘已經(jīng)響了——10。
“媽媽?zhuān)乙ハ茨樍�！”我雙手舉在空中，伸了個(gè)懶腰，搖了搖頭，慢慢地向浴室走去�！芭畠��！蔽覌寢尨螂娫�(huà)給我。我回答并轉向我的母親。她努力睜大眼睛，好像她一閉上眼睛就會(huì )在沙發(fā)上睡著(zhù)一樣。她的頭發(fā)很亂，雖然不是“銀發(fā)”，但在燈光下，它看起來(lái)是那么的暗淡和干燥。"我剛剛問(wèn)過(guò)醫生，用冷水洗臉對皮膚有好處。"她揉揉眼睛，沙啞地說(shuō)，“你現在是青春期的大姑娘了。你應該特別注意保護你的皮膚！”冷水！我穿著(zhù)羽絨服，大棉褲，用冷水洗臉！我苦著(zhù)臉看著(zhù)我的母親，她揚起眉毛，揚起嘴角，雙手抱在胸前，微笑著(zhù)看著(zhù)我。她看起來(lái)像“你必須這么做”。我撇著(zhù)嘴說(shuō)：“好吧！”
打開(kāi)水龍頭，水濺到我手上。我把手縮了回來(lái)，就像插了一根釘子一樣，發(fā)出了一聲“嘶嘶”“媽媽?zhuān)^(guò)來(lái)！”我喊道�！霸趺戳�！”母親一臉厭惡地說(shuō)：“這種感覺(jué)太夸張了！”我媽媽打開(kāi)水龍頭，用水拍拍我的臉，搖了搖，說(shuō)：“好吧，我給你拿個(gè)熱水壺�！彼颐s到廚房，留下了一個(gè)“嗒嗒嗒嗒”的聲音。但是當她真的把水壺拿來(lái)的時(shí)候，她只是打開(kāi)壺蓋，然后又關(guān)上，說(shuō)：“算了，你可以用冷水�！蔽也坏貌辉俅未蜷_(kāi)水龍頭，在流水的聲音中退縮，把毛巾扔到臉盆里。我媽媽看著(zhù)我，又關(guān)上了水龍頭：“太冷了，我最好給你一些熱水�！彼闷鹚畨�，搖了搖，把幾滴開(kāi)水倒進(jìn)盆子里，用手攪拌了幾下，幫我擰干毛巾，停下來(lái)遞給我。我正要拿它，這時(shí)她的'手又縮了回來(lái)，小聲說(shuō)，“還是有點(diǎn)冷�！比缓筝p輕地放入盆中來(lái)一點(diǎn)熱水。當她再次擰干毛巾時(shí)，她松了一口氣，最后下定決心把它遞給我，并說(shuō)：“快擦干凈�！北M管有點(diǎn)冷，我還是用毛巾摸了摸臉。
在這條“有點(diǎn)冷”的毛巾里，在這又冷又熱的糾結中，我看到了母親對我的強烈溫暖和關(guān)懷。在這個(gè)寒冷的夜晚，母親的愛(ài)將永遠在我心中。
看見(jiàn)3
在潔白的雪地上，我看到了自己越來(lái)越堅實(shí)的腳印。
區里要舉行游泳比賽，在小學(xué)時(shí)練過(guò)一段游泳的我被體育老師發(fā)掘出來(lái)。我平時(shí)比較聽(tīng)話(huà)，盡管我知道這個(gè)比賽肯定會(huì )帶給我無(wú)盡的煩惱。
我深知，游泳是對技巧和耐力的雙重考驗。技巧我已經(jīng)忘得差不多了，但畢竟學(xué)過(guò)，撿起來(lái)應該問(wèn)題不大；但耐力需要綜合訓練，可不是一會(huì )兒解決的，尤其是想到自己最近上學(xué)時(shí)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的狼狽模樣，我的心禁不住結出一層厚厚的`冰。
果然，體育老師不是光說(shuō)說(shuō)，他給我聯(lián)系了體育中心的游泳教練，每周日上午九點(diǎn)到十一點(diǎn)，幫我指導兩個(gè)小時(shí)。周日我準時(shí)過(guò)去了，發(fā)現教練已經(jīng)在那里等我了。教練先讓我下水試試，我的仰泳頓時(shí)就露怯了，游了不到十米就不得不站在水底了。教練說(shuō)：“常見(jiàn)的游泳姿勢包括蛙泳、自由泳、蝶泳和仰泳四類(lèi)。你的仰泳不適合比賽，當然你的體力也不好，肺活量不足。我推薦你采用自由泳的形式，速度快，對于肺活量，你可以每天晚上練練長(cháng)跑，相信很快就能夠解決的�！闭f(shuō)完，他又向我演示自由泳的動(dòng)作要領(lǐng)，要求左右腿打水六次，兩臂各劃水一次、呼吸一次……
爸爸聽(tīng)說(shuō)我游泳需要長(cháng)跑練肺活量，竟然要求陪我一起跑。不過(guò)也對，他180斤的體重，也的確該鍛煉了。爸爸很認真，每天晚飯后就叫我去學(xué)校操場(chǎng)上訓練長(cháng)跑。記得夏天操場(chǎng)上人流如織，摩肩接踵，現在卻“門(mén)前冷落鞍馬稀”，除了幾個(gè)打籃球的高年級學(xué)生，就余我和爸爸在操場(chǎng)上轉圈。那天，大雪傍晚才停歇，沒(méi)想到晚飯后爸爸還是招呼我去長(cháng)跑，我只好同意。操場(chǎng)上，只有一對父子在那里邊跑邊相互鼓勵。路燈下，我看到我的腳印越來(lái)越堅實(shí)，越來(lái)越自信。
我們的成長(cháng)每個(gè)腳印都傾注了老師和父母的關(guān)懷，感謝他們！
我拿到的是區一等獎，這超出大多數人的認知�？墒俏抑�，只要我們一步一個(gè)腳印地往前走，再加上老師和家長(cháng)的幫助，我們真的可以創(chuàng )造很多奇跡。
頒獎典禮是在區體育中心舉行。那是冬天難得的好日子，太陽(yáng)公公眉開(kāi)眼笑，白云姐姐頻頻招手，宛若一首悠揚的樂(lè )曲在耳畔回響。
看見(jiàn)4
那次的足球之旅，我看見(jiàn)了我有力的腳印。
別的同學(xué)領(lǐng)完成績(jì)單就像小鳥(niǎo)般飛出了校園，我們校足球隊的成員卻被體育老師留下訓練，以便為十天后鎮里的比賽做準備。尤其是作為隊長(cháng)兼前鋒的我，被學(xué)校寄予厚望，不能有太多的懈怠。
冬天天很冷，最近大家缺勤情況很?chē)乐�，我前兩天還感冒了。另外就是我們足球隊才成立一個(gè)多月時(shí)間，隊員們無(wú)論體質(zhì)還是戰術(shù)都有很大的差距。我曾經(jīng)看過(guò)兄弟學(xué)校的比賽，水平遠遠超過(guò)我們。對于這次比賽，我真的很擔心。
我們的訓練時(shí)間在上午，老師專(zhuān)門(mén)開(kāi)車(chē)從城區過(guò)來(lái)指導。剛訓練一次，就有一位同學(xué)因傷退出了。還有，號稱(chēng)“霸王級”的冷空氣要橫掃申城，相信肯定會(huì )“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的。果然，第三天早上起床，我就看到窗外地上滿(mǎn)是積雪。我剛打開(kāi)門(mén)，一股冷風(fēng)就使我縮了回去。父親說(shuō)：“既然你是隊長(cháng)，就應當承擔起隊長(cháng)的`職責，去吧，你的隊員在等你呢！”聽(tīng)了父親的話(huà)，我鼓起勇氣走了出去。在茫茫的雪地上，我一個(gè)人孤獨地走著(zhù)。突然，我回過(guò)頭，看見(jiàn)父母正在窗臺凝視我，而我的腳印，在雪地上分外有力。
果然，操場(chǎng)上除了老師在跑步，其他同學(xué)都沒(méi)到。想著(zhù)他這么遠開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)，我的心里很不是滋味。所幸，到了八點(diǎn)鐘，大家都到了。在做完準備工作后，我們在雪地上踢起了足球。由于天冷雪滑，大家跑得都不快，但仍不免摔跤，但誰(shuí)也沒(méi)有太過(guò)在意。我帶球突破，對方后衛過(guò)來(lái)協(xié)防，我右腳一起，將球踢到左側，策應過(guò)來(lái)的小李瞅準機會(huì )停下球，用力一抽射，球進(jìn)了，他也摔倒了。大家都笑了，操場(chǎng)上是滿(mǎn)滿(mǎn)的歡樂(lè )腳印。
不管本次球賽的結果如何，光是準備的過(guò)程而言，應會(huì )成為我人生里重要的一個(gè)腳印。
最后我們獲得了個(gè)二等獎，出乎所有人的意料，使得校長(cháng)都親自驅車(chē)來(lái)慰問(wèn)我們。我明白了，不畏困難，享受過(guò)程，這將是我以后做一切事情的正確態(tài)度。
頒獎那天，陽(yáng)光明媚，空氣質(zhì)量?jì)?yōu)，是上海冬季難得的好日子。天上的白云在悠閑地散步，地上的大樹(shù)在熱情地招手，宛若一首悠揚的樂(lè )曲在耳畔回響。
看見(jiàn)5
人的眼睛很奇怪呢，即使閉上雙眼，仍然能看見(jiàn)陽(yáng)光。
�。ㄒ唬夭盍终\第一次認識唐小思是在國慶節的一個(gè)無(wú)聊的下午。當時(shí)林誠正認真地思考著(zhù)要如何來(lái)度過(guò)這雙節連放也只有三天，嚴重縮水的假期，如果全部拿來(lái)玩游戲的話(huà)似乎也太浪費了。
林誠左手托著(zhù)腦袋，右手握著(zhù)鼠標，在qq好友的列表里緩緩滑動(dòng)著(zhù)，也許找個(gè)人聊天也是個(gè)不錯的選擇吧。
列表一直從“親人”、“朋友”、“同學(xué)”、“繪畫(huà)”、“游戲”拉到了“不認識”一欄。
噢，是她嗎？林誠看著(zhù)“溫差”這個(gè)昵稱(chēng)，似乎想起了什么。昨天，好像就是她在空間發(fā)了一篇很悲傷的日志呢，真不知道現在的女生為什么都喜歡發(fā)這種東西，動(dòng)不動(dòng)就傷感什么的。
林誠作為一個(gè)天生的樂(lè )觀(guān)派，總是想不通為什么這個(gè)世界會(huì )有那么多人感到憂(yōu)傷。既然這樣，那就試試能不能幫助她開(kāi)朗一點(diǎn)好了，對，讓她變得更開(kāi)心一點(diǎn)。
林誠雙擊了一下她的'頭像，屏幕上彈出一個(gè)窗口：
“在？”
過(guò)了好一會(huì )兒，才見(jiàn)對方回復道：
“嗯�！�
接著(zhù)的對話(huà)，都是些亂七八糟的內容，林誠自己也不記得那一次究竟聊了些什么，唯一記得的就是當林誠談到自己有個(gè)會(huì )做很好吃的涼面的媽媽時(shí)，對方的回復是：
“禁止秀優(yōu)越！”
顯然，當一個(gè)吃貨遇到另一個(gè)吃貨時(shí)，他們之間的話(huà)題除了“吃”和“吃”，也就只剩下“吃”了。
唐小思的三餐基本就是面和抄手之類(lèi)的，尤其對于面，她更是情有獨鐘。
“哈，我爸爸弄的熱面好吃，我媽媽弄的涼面好吃，所以我……”
“所以你……只會(huì )吃嗎？”
“=_=哪有，我肯定兩樣都會(huì )做啊，不信的話(huà)，以后有機會(huì )弄給你嘗嘗�！辈贿^(guò)其實(shí)林誠的手藝也就只停留在能吃這個(gè)層面上了。
“我自己弄的也很好吃�！碧菩∷蓟貜偷�。
“真的么？我就假裝相信你一次好了�！�
“……”
“對了，你就是貼吧里那個(gè)……那個(gè)……怎么念來(lái)著(zhù)？”
“茵卣yinyou”
“我還真不認識那兩個(gè)字�！�
“你就叫我小思好了�！�
“哦，小思好，我的名字叫大思，你可以叫我思密達�！�
“去死！”
……
林誠就這樣稀里糊涂的認識了唐小思，雖然唐小思是在問(wèn)了5次林誠的名字后才記住有他那么一個(gè)人的。
原來(lái)，兩地溫差很大。
�。ǘ┪易〉某鞘袕牟幌卵┊斄终\第一次進(jìn)唐小思的空間時(shí)，主頁(yè)上方寫(xiě)著(zhù)：我住的城市從不下雪。
不是下過(guò)一兩次嗎？難道她都沒(méi)看到？還是她們那里其實(shí)下的是其他東西？
看見(jiàn)6
在山腳下，我就看見(jiàn)了那條不好走的路。
那望不到盡頭的，一直向上的階梯，聞之有一千多層。這讓我心里一直恐懼與擔憂(yōu)著(zhù)：我能行嗎？卻又不得不跟著(zhù)大部隊邁上第一層。
這樓梯讓我煩惱：一步太長(cháng)，兩步太短。好似怎么走，都不順利。我叉著(zhù)腰，小腿漸漸地感到酸痛。向前望去，根本沒(méi)有一絲平地容我調整。只得把重心降低，才漸漸地好走起來(lái)。眼看著(zhù)大部隊已經(jīng)走遠，后面又有老師在給你不停地加油打氣，好似追上去又不行，停下來(lái)又不是，弄得心力交瘁，一度想要放棄。
我能清楚地感受到，我身體里的水分在不斷地蒸發(fā)。它打濕了我的后背，從額頭滑下，順著(zhù)眉毛到了臉頰兩側，又或是由睫毛送進(jìn)我的眼睛，弄得生疼，眼前一片朦朦朧朧。我盯著(zhù)眼前一層層規則的臺階，爬得上氣不接下氣，唯一出現的顏色，就是前面同學(xué)的腳后跟，太煎熬了。
終于見(jiàn)到了救星——一塊小小的平地。我一躍而上，沖向那流下的，小小的山泉，急切地用手舀著(zhù)清涼的泉水往發(fā)燙的.臉上潑。我想，如果當時(shí)有顆雞蛋貼在我臉上的話(huà)，應該會(huì )差不多熟了吧。我站在那里，好不容易直起腰，抬起了頭。
可就在此時(shí)呀，我才發(fā)現——原來(lái)那里還有另一番景色。
在我的頭頂，那入了春還沒(méi)有長(cháng)葉的光禿禿的枝丫，在藍天掩映下自由地交錯伸展，沒(méi)有任何束縛，有的還掛著(zhù)幾片沒(méi)掉下的枯葉。一陣清風(fēng)吹來(lái)，吹開(kāi)搭在耳邊的碎發(fā)，也順手在枝丫上揉一把云彩。太陽(yáng)的光沒(méi)有那么炙熱了，變得無(wú)比溫柔。低下頭向左看，那懸崖下面的城市，被一片薄薄的霧籠罩著(zhù)，一切都變得似積木般大小。那一塊是紅瓦的頂，這一片是綠色的棚。前方，那座山只露出一個(gè)頭來(lái)，被天空染成藍色，煙霧繚繞，好似住著(zhù)神仙，令人向往。
那一刻，我看到了，專(zhuān)屬于這座山的美麗。
之后的路，再也沒(méi)有像剛開(kāi)始那樣難走，我也開(kāi)始體會(huì )到沿途的美，忘卻酸痛，忘卻汗滴，只記得來(lái)時(shí)的美好。
樹(shù)枝是天空的畫(huà)筆，蟬鳴是清晨的樂(lè )音。當困難擺在眼前，不得不過(guò)時(shí)，何不望望四周？困難也始終要走，再怎么難，也會(huì )是數小時(shí)后快樂(lè )的回憶。而沿途的風(fēng)景，是怎么都會(huì )經(jīng)過(guò)的，何不欣賞一下呢？
看見(jiàn)7
所見(jiàn)之處即為花這是一片怎樣絢爛的花海啊，仿佛給這片原野鍍上了落日的水紅。穿上了虹彩霞裳，那浸透心靈的甜香，混合著(zhù)雨水的甘甜，一并使人柔軟下來(lái)，內心充滿(mǎn)了喜悅與包容，眼里會(huì )有水波般蕩轉的柔光。
這時(shí)的人大概會(huì )出奇地溫柔多情，他（她）的眼中是那紛繁的輕柔的花兒，它們像嬰兒的呼吸一般。哎，真溫柔，使人忍不住心疼起來(lái)，屏住呼吸，似乎怕自己的.氣息將這淺淺的夢(mèng)融化。
我們看見(jiàn)的，終究會(huì )在剎那改變自己，悄無(wú)聲息。
從沒(méi)見(jiàn)過(guò)有人在美好的地方行兇，任何一個(gè)殘忍的人，當看見(jiàn)滿(mǎn)城的花海，女孩們木屐的噠噠聲和天空中朦朧碎星時(shí)，內心一定平靜得像一池軟軟的春水，最后他大概會(huì )將刀子丟下，重拾生活的萬(wàn)縷蜜意，而歹徒往往只躲在陰暗的角落，呼吸著(zhù)骯臟的氣體，想著(zhù)人生的苦惱與世界的無(wú)情。
所以，當你的眼中有美好時(shí)，你心中即是美好。那眼中的小小的世界倒影是足以讓一個(gè)人心生溫暖的，讓你仿佛不是獨行者世界跟著(zhù)你的腳步在轉動(dòng)哇！那眼中的一小片瀲滟，足以迷醉眾生，似春雪，馬上將要流淌。
所以，當你悲傷、憤怒、絕望時(shí)，到苦海的邊上，拾一些美好罷。用你的眼，不斷地尋找，眼尖的人總會(huì )快樂(lè )，即使他身處地獄。
木心曾被無(wú)辜地抓進(jìn)監獄，面對這樣的遭遇，普通人大概都會(huì )絕望到昏厥，可木心沒(méi)有。相反，他過(guò)得甚是舒適。他在獄中把舊衣物改成新款時(shí)尚服飾，將自己的皮鞋頭捏得尖尖的，穿上之后仿佛一個(gè)王子，他在獄中寫(xiě)下幾十萬(wàn)字的書(shū)稿，并樂(lè )此不疲。有一天晚上，他驚奇地發(fā)現自己瘦得足夠穿過(guò)監獄欄桿，他從獄房中爬出，猶豫了一會(huì )兒，又爬回去，繼續他的獄中生活。很多人不解他為何還要繼續受苦，可我認為，一個(gè)擁有可以發(fā)現美的眼睛的人，是不會(huì )因在監獄中就喪失樂(lè )趣的。在木心心中，監獄中與在家無(wú)異，可能是經(jīng)歷了物質(zhì)上的窘迫，可卻收獲了精神上的富足。所以，一個(gè)堅定的人，一個(gè)藝術(shù)家的心是繽紛的，是可以頑強且堅定地過(guò)完一生的，無(wú)論何處。
所以，做一個(gè)有美麗眼睛的人吧，善于發(fā)現苦海邊上美麗的貝殼，并拾起，挑一個(gè)心煩苦悶的下午，將貝殼貼在耳邊，傾聽(tīng)苦海中精靈的歡笑，讓內心的憂(yōu)郁煩惱褪去，留下無(wú)盡的對生活的期待與美好，無(wú)論世界如何地黑暗，我總可以在眼中燃起陽(yáng)光！
看見(jiàn)8
昨天，我看到了本世紀第一次日全食，這是我首次看到這樣的奇觀(guān)，感覺(jué)興奮無(wú)比！
下午六點(diǎn)多鐘，媽媽接我從青少年宮放學(xué)回家。當時(shí)正值下班的高峰期，路上的行人很多，都急匆匆地往家趕，誰(shuí)也不在意他人，更無(wú)心觀(guān)看風(fēng)景。只有我放學(xué)了心情輕松，愜意地坐在媽媽的車(chē)上，一會(huì )兒看看這兒，一會(huì )兒看看那兒，欣賞著(zhù)路邊的景色。走到了新湖附近，突然，我被一個(gè)奇特的景觀(guān)吸引住了：有一輪彎月般的太陽(yáng)掛在西邊的天上，是月亮么？可是月亮為什么閃著(zhù)耀眼的'光芒？難道是太陽(yáng)？確實(shí)是，但它怎么像一輪整齊的彎月呢？我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉斓奶?yáng)怎么像個(gè)月亮？”媽媽當時(shí)只顧開(kāi)車(chē)沒(méi)有在意我的問(wèn)話(huà)�？僧斘以倩仡^看時(shí)，發(fā)現它又少了一點(diǎn)！難道……我猛然想起了科學(xué)課上老師講的日食現象，我揉揉眼，仔細再望，不禁喊了一聲：“媽媽?zhuān)炜慈帐�！�?/p>
媽媽這時(shí)馬上停下車(chē)，瞇著(zhù)眼伸長(cháng)脖子望了望，她發(fā)出了驚嘆：“啊，真是日食！”。我推了推媽媽的肩膀，“快拍下來(lái)，快點(diǎn)！”媽媽匆匆忙忙摸出手機拍照，只見(jiàn)太陽(yáng)又小了一圈，像一把彎彎的鐮刀了。過(guò)路的人見(jiàn)我們停下來(lái)拍照，有些奇怪初中，但不久他們也發(fā)現了日食，紛紛像被粘在路邊一樣停下腳步，拿出照相機、手機進(jìn)行拍照。因為陽(yáng)光太刺眼，媽媽的手機拍不清楚，可又怕失去這個(gè)機會(huì )，于是她馬上給德州新聞熱線(xiàn)打電話(huà)，高興的是新聞熱線(xiàn)的工作人員說(shuō)他們已經(jīng)進(jìn)行拍攝了。這時(shí)我再抬頭看，發(fā)現天空暗了，太陽(yáng)也只剩香蕉那么大小了，五六秒后太陽(yáng)變得更細更小，似一段燒紅的魚(yú)鉤了，我使勁睜圓眼睛，生怕一不注意太陽(yáng)會(huì )溜掉�？商�(yáng)還是小——小——最終消失在空中，只留下了一片紅暈……
我們繼續往前行駛，因為有云層遮擋，我們看不到太陽(yáng)沖出來(lái)，只看見(jiàn)向下沉的紅霞，慢慢消失在地平線(xiàn)上。
回家后，媽媽說(shuō)：“這次多虧你，我們看到了難得一見(jiàn)的日食現象！”“是呀！我眼力不錯吧？”我逗趣的說(shuō)道。晚上，我們在網(wǎng)上看到，這是21世紀首次日全食，在中國只有新疆、青海、甘肅、陜西、河南這一帶能看到，山東僅有一小部分可以看到，碰巧被我們趕上了。
因為我細心觀(guān)察，這次發(fā)現了日全食。今后，我還要多觀(guān)察、多留意生活中的每一件事情，做一個(gè)善于觀(guān)察、善于發(fā)現，勤于思考的孩子！
看見(jiàn)9
你有沒(méi)有過(guò)一種感覺(jué)，就是在你早上起床時(shí)正想對自己笑笑，昨日沒(méi)處理好的工作和今天預計的疲憊卻突然涌上心頭，硬生生地將好心情壓了下去。在人流涌動(dòng)的大街上，被來(lái)往交錯的人群擠來(lái)擠去，耳邊鳴響著(zhù)刺耳的鳴笛聲，猶如一張黑白過(guò)濾的照片一般單調，周而復始。
這時(shí)，你走在大街上，在人流中擠累了，靠在路邊建筑物的墻上休息�？窗�，在你的腳邊，有一朵小花，粉紅色的花瓣，黃色的花芯，在由汽車(chē)駛過(guò)形成的風(fēng)中搖擺，自由自在。在灰色的城市里，難得有這樣一株鮮活的生命吶！它那單薄微微顫抖的身軀，單純得讓人忍不住俯下身對它微笑。你再抬頭看看旁邊的人，他們是真的沒(méi)有鮮艷的色彩嗎？不是，人們一個(gè)比一個(gè)穿的好看，只是你看到了他們的那一顆顆本該鮮活的心已經(jīng)被繁忙的工作和所謂的要事壓得沉沉的。再看看那小花，仿佛一只暫時(shí)停留在此處的仙子，將要臨風(fēng)飛去。剎那間，你看到了之前眼中只要那更換不止的.紅綠燈和灰色的人群的你看到了—那生命中的笑靨。
沿著(zhù)墻角看過(guò)去，還有一小撮的青草，還有隱藏在青草中的螞蟻洞，還有遠處剛放學(xué)的嬉笑著(zhù)的孩子。對啊，生活中仍有鮮活的事物與美麗的生機！
不要悲傷嘆息生活的苦難，不要無(wú)為地抱怨時(shí)間的流逝，因為生活對你很好，它讓你有了一雙發(fā)現美麗的眼睛。比起那些天生殘疾的孩子，你明明更加可以感受美好，享受美麗！我曾參加去福利院看望失明的兒童的活動(dòng)。帶他們出去玩，途中路過(guò)一家花店，花店里鮮花開(kāi)得很好，香氣流溢在店家內外。突然，一個(gè)失明的女孩兒停了下來(lái)，她拉著(zhù)我俯下身去摸索著(zhù)，輕輕撫摸著(zhù)擺在店門(mén)口的鮮花，并對著(zhù)鮮花深深吸了一口氣，好像她面前的不是一束鮮花，而是一片明麗的花海，你猜她對我說(shuō)了什么？她說(shuō)：“這朵花好美��！”那時(shí)我的心顫抖了，你能想象這出自一個(gè)天生失明的孩子之口嗎？
花是美麗的，女孩兒的心不美嗎？美麗就是生活的笑靨，你一個(gè)扶老人過(guò)馬路的行為，一個(gè)因不想打擾別人而放輕的腳步，一句問(wèn)候，一個(gè)與陌生人對視時(shí)的微笑┉這都是美麗呀！這些是你回饋與生活的笑靨。
停下匆忙的腳步吧！看看周?chē)拇笄澜�，用心感受每一處美麗，你就可以對你身邊的人說(shuō)—看，生活在微笑！
看見(jiàn)10
“這次，我選我們班上的昌承佑、李澤曦和況盛農去參加二年級組的口算比賽”�！笆裁�，讓我參加”？我疑惑地說(shuō)：“這么重要的比賽讓我去參加”？我感覺(jué)我的口算在班上也不怎么好呀？完了，該怎么辦？
我回到家對媽媽說(shuō)起了這件事，“媽媽?zhuān)蠋熥屛胰⒓涌谒愀傎�，可是我口算并不好呀？”“你的口算好不好，由別人來(lái)決定，而不是由你自己來(lái)決定”。說(shuō)完媽媽從電腦里打印出了一張口算試卷拿給我做。我掃了一眼試卷上的題目心里想：這些題也不怎么難嘛！于是，我便開(kāi)始奮筆疾書(shū)。大約過(guò)了7分鐘，我的口算終于搞定了。媽媽立刻拿起了計算器開(kāi)始驗算。嗯？這一題好像錯了，這道題也錯了。811一764，嗯？等于157，錯了……一共錯了五道題。其中有3道題都是粗心犯的錯�！笆裁�？錯了五道題”。原本信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我。立刻像泄了氣的皮球！媽媽鼓勵我說(shuō)：“加油！把這些題目先看一遍再做�！边@一句鼓勵，讓我這顆受傷的心靈得到了一點(diǎn)安慰！
媽媽重新給我打了一張試卷，這一次我并沒(méi)有趕緊去做，而是先仔仔細細的看了一遍題然后才開(kāi)始寫(xiě)，這次我只用了5分鐘。媽媽把試卷用計算器驗算了一遍然后說(shuō)道：“不錯！有進(jìn)步！只錯了2道題�！比缓笏龑ξ艺f(shuō)道：“如果你再仔細，再細心一點(diǎn)，我相信你一定能得獎的！”我的信心又增加了不少！
“叮鈴鈴”。一陣熟悉的鬧鐘聲把我從夢(mèng)里拖了出來(lái)，我穿好衣服洗了口臉，然后再去客廳吃完早餐。我背起書(shū)包，踏上了那條熟悉的道路。走進(jìn)校門(mén)之前媽媽說(shuō)：“加油！”。就是這一個(gè)詞讓我燃起了信心，下定決心一定要得獎。
“請參加二年級組口算比賽的同學(xué)到階梯教室集合”。我隨著(zhù)廣播的'響起帶上筆袋和草稿本走進(jìn)了階梯教室。比賽開(kāi)始了，老師給我們一一發(fā)了試卷。我先仔細地看了一遍題，才拿起筆開(kāi)始寫(xiě)卷子。我感覺(jué)腦袋里的每個(gè)細胞都在發(fā)力，我甚至還聽(tīng)到了大腦飛速旋轉的聲音。功夫不負有心人，我獲得了全年級組三等獎的獎狀。通過(guò)這次的經(jīng)歷我不僅看到了那鮮艷的獎狀，還看到了希望！
看見(jiàn)11
有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛�！蔽乙嗍沁@么認為。就在那天，我看見(jiàn)了美！
打開(kāi)記憶的門(mén)閘，請隨我一起看美……
“愛(ài)探險的朵拉！”妹妹心滿(mǎn)意足的看著(zhù)電視中的動(dòng)畫(huà)片，高興地喊出聲，我無(wú)奈地搖搖頭，自從多了個(gè)妹妹，電視就不再屬于我一個(gè)人了，占有欲極強的我忍不住恨恨地想：如果等會(huì )兒停電了，看你怎么得瑟！哼，聽(tīng)說(shuō)下雨天和停電更配哦！
說(shuō)什么還真應什么了！突然一聲“嘭”的輕響，停電了！
突然間陷入黑暗的妹妹終是敵不過(guò)內心的恐懼，“哇”地哭出聲來(lái)。這時(shí)，我也慌了，黑暗和哭聲，混著(zhù)窗外滴答的雨聲，如潮水般向我涌來(lái)，我就像是在礁石上的遇難者，進(jìn)退兩難，瞬間，恐懼溢滿(mǎn)內心。
我故作鎮定地抱起妹妹，哄她直至安然，父親已經(jīng)開(kāi)始打電話(huà)通知物業(yè)了�？蓞s忍不住低聲抱怨。
“真是夠了，大晚上的停電，還讓不讓人過(guò)日子了！”
“就是，估計沒(méi)到明早，是沒(méi)有人來(lái)修的！”
“可不是嗎，你看著(zhù)雨下的，聽(tīng)著(zhù)都心驚膽顫！”
樓道上傳來(lái)鄰里的咒罵和討論聲，雖隔著(zhù)兩扇門(mén)，可卻依舊一字不落的落入耳中。
黑暗里，極少抽煙的父親點(diǎn)起了一支煙�；鹦窃跓燁^那端撲閃撲閃的，好似也同我們一樣，訴說(shuō)著(zhù)黑暗的駭人。
風(fēng)毫不留情地敲打著(zhù)窗，一次又一次猛烈的'撞擊好像有怪物要闖進(jìn)來(lái)一樣，雨依舊淅淅瀝瀝的下，也不知道什么時(shí)候會(huì )停。它伴著(zhù)風(fēng)，演奏起了屬于黑暗的交響樂(lè )，望向窗外，漆黑的夜空好似已經(jīng)張開(kāi)了血盆大口，已準備就緒，要把這座城市的燈火吞噬。
這時(shí)，一位穿著(zhù)大雨衣的中年男子闖入了我的視線(xiàn)，只見(jiàn)他嫻熟地打開(kāi)電箱，整理著(zhù)電路。他的手指飛快的在這一根又一根的電線(xiàn)中穿過(guò)，一點(diǎn)也不遜色于那些國際的鋼琴演奏家。也沒(méi)錯，這電箱亦便是他的琴。
忽的，燈又亮了起來(lái)，當鄰里都圍著(zhù)久違的光明籠罩時(shí)，他們擊掌擁抱感謝上天，卻忘了那位修電路的大叔。只見(jiàn)那位大叔沖著(zhù)歡騰的人們微微笑了一笑，嘴角驕傲地往上揚，青澀的胡渣更讓他油然生出一份成熟感。他也不停留，隨即轉過(guò)身去，戴上雨衣帽子，消失在漫天大雨的街道上。
我想，這便是美吧！再這么惡劣的天氣下卻依舊工作，為了給市民帶來(lái)光明，奔走于大雨和千萬(wàn)家中。
我看見(jiàn)了美，我分享了美，我也希望這美可以一直傳遞下去。這是工作的盡職美，更是為妻兒努力的人性美。我看見(jiàn)了美，你呢？
看見(jiàn)12
那次鎮里的古箏演出，我看到了我堅定的腳印。
離期末考試還有不到兩周時(shí)間，老師通知我準備三周后參加鎮里的文藝匯演。這是鎮里每年例行的活動(dòng)，邀請基層單位參演，今年學(xué)校讓我參加，可能因為前不久我曾在校藝術(shù)節時(shí)進(jìn)行過(guò)古箏表演吧！
鎮里可不比學(xué)校，很多公司、居委、村子里能人輩出，這是去年參賽的同學(xué)告訴我的。我也知道，一些退休老人每天的任務(wù)就是練表演，想要超過(guò)她們，太難了。還有就是冬天太冷，整個(gè)人都凍僵了，哪里還有練習的勁頭呀！
媽媽一如既往地支持我。聽(tīng)說(shuō)我要去鎮里比賽，她又聯(lián)系了之前我的.古箏老師，以便給我再指導一下�？紤]到馬上考試了，我們商定放假后就開(kāi)始學(xué)習。領(lǐng)成績(jì)單那天我還不知道“霸王級”寒潮意味著(zhù)什么，第二天就有深刻的體會(huì )了。早上推開(kāi)門(mén)，外面漫天飛雪，地上已經(jīng)完全白了。一股寒風(fēng)鉆入我的衣服，我禁不住縮起了脖子，但我還是堅定地走出了家門(mén)。媽媽在后面囑咐我路上小心，我回頭一看，地上是深淺不一的腳印。
老師對我能夠按時(shí)到非常詫異。老師知道我這次比賽對手強勁，決定教我一首難一點(diǎn)的《深山禪林》。首先，老師示范，伴隨著(zhù)她跳動(dòng)的手指，我仿佛感受到周遭是蔓薱幽藹的古樹(shù)名木，裖陳林立，給人深沉安逸之感。演示完后，老師詳細向我講了指法的運用，無(wú)論是右手的勾、托、抹、劈、撮、小撮、花指，還是左手的顫音、按音、滑音、揉音、回音，讓我加深了印象。有了老師的指導，我表現得更自信了。在一遍遍的練習中，我收獲到老師越來(lái)越多的表?yè)P。在接下來(lái)幾天的訓練中，我明顯感受到了自己的進(jìn)步。
勇敢嘗試，認真準備，我想這是我人生中的重要腳印。
這次鎮領(lǐng)導第一次按照學(xué)生組和成人組分別評獎，我獲得了學(xué)生組第一名�？磥�(lái)，機遇總是偏愛(ài)有準備的人。我想，今后無(wú)論遇到什么事，我都不會(huì )因為畏懼而放棄，而應認真準備，全力以赴。
接過(guò)副鎮長(cháng)手里的獎狀，我的心情好極了。白云在向我微笑，小樹(shù)在向我點(diǎn)頭，小草也向我鞠躬，宛若一首悠揚的樂(lè )曲在耳畔回響。
看見(jiàn)13
本來(lái)我每天都看見(jiàn)自己在課堂上或書(shū)堆里�？墒悄且淮�，我看見(jiàn)自己在工廠(chǎng)里干體力活。這是真的。前不久的一天，我穿著(zhù)像裙子一樣大的白大褂，在爸爸的制藥廠(chǎng)，站在生產(chǎn)線(xiàn)旁邊，把一箱一箱的成品藥，搬到托車(chē)上�！捌鸫擦�，你看都幾點(diǎn)了！”那天早晨，爸爸像北風(fēng)一樣在門(mén)外怒號。我揉揉曚昽的睡眼，懶散地披著(zhù)睡衣，慢慢地走出臥室，模糊的視線(xiàn)中見(jiàn)到爸爸怒目圓睜：“快要考試了，你還這樣懶散，有必要調整一下你的態(tài)度了！走，跟我去車(chē)間！”爸爸對他的英明決定感到滿(mǎn)意，根本不顧我的反對和嘟囔，硬把我拉到了他的`工廠(chǎng)。在院子里，正有一伙人把一箱一箱的東西往車(chē)上搬。爸爸彎下腰，緊盯著(zhù)我的雙眼，問(wèn)我：“看他們累不累？”我漫不經(jīng)心地拖著(zhù)長(cháng)音應付道：“累——”“你去幫我叫一聲王叔叔，我找他有事�！币豢邕M(jìn)車(chē)間，一股熱浪向我襲來(lái)，機器雷鳴般轟鳴，混合著(zhù)輸液瓶的碰撞聲，刺激得耳膜不住地抖動(dòng)。正忙碌的王叔叔轉過(guò)身來(lái)，見(jiàn)了我便說(shuō)：“是小舟啊，今天有人請假沒(méi)來(lái)上班，你能幫我們一下嗎？”
我轉身向爸爸求救，王叔叔早已溜到爸爸跟前，只見(jiàn)他倆站在門(mén)口“狡猾”地笑，爸爸向我揮了揮手，然后兩人不負責任地溜了�！八麄兯Ｎ�！”那就干活吧�？粗�(zhù)傳送帶傳過(guò)來(lái)的箱子，我不屑地想，多容易啊，只是搬到托車(chē)上。我快速而準確地重復著(zhù)抱起、放下的簡(jiǎn)單動(dòng)作……嘿，這太簡(jiǎn)單嘛！我心里正暗自得意，問(wèn)題來(lái)了，一會(huì )有未在電腦上掃描成功的，須重新掃描；一會(huì )有沒(méi)貼穩標簽的，須重新貼上。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的體力越來(lái)越弱，速度越來(lái)越慢，而紙殼箱堆得越來(lái)越多，差不多有兩米多高了。傳送帶像一臺永動(dòng)機，源源不斷地向我無(wú)私地奉獻紙殼箱。手開(kāi)始酸痛，腿開(kāi)始發(fā)麻，心開(kāi)始煩躁，大腦開(kāi)始發(fā)蒙……爸爸終于回來(lái)了，像及時(shí)雨宋江，救我于危難之間。解放了，我拖著(zhù)沉重的步伐走出車(chē)間。時(shí)間只過(guò)去一個(gè)小時(shí)，可我的心態(tài)發(fā)生了翻天覆地的變化。那一次，我感受到了艱辛，知道了金錢(qián)來(lái)之不易，理解了爸爸讓我下車(chē)間的良苦用心。艱辛的一小時(shí)，樹(shù)起了我人生經(jīng)歷的豐碑，會(huì )讓我受用無(wú)窮。
看見(jiàn)14
清晨，灰蒙蒙的天空下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，細小得如花針，落在屋頂順斜坡滑下，滴在地上作響。六點(diǎn)二十分，我走在去學(xué)校的路上，街邊有些小店已經(jīng)開(kāi)門(mén)了，有些卻還沒(méi)開(kāi)。路上的人大多都是早起的老爺爺老奶奶。公交車(chē)的聲音還在耳畔回蕩。今天明顯有了涼意，我漫步在學(xué)校門(mén)口往里去，準備去班級放書(shū)包。于是我加快了腳步。
走廊里靜悄悄的，可當我走上臺階時(shí)，眼前三班教室燈光的影子照在地上，我驚異：三班誰(shuí)那么早？以前我到校時(shí)，一般只有一班亮著(zhù)燈，今天三班怎么……我看了看手表，六點(diǎn)二十五分，沒(méi)錯��！好奇心驅使我去看。
從門(mén)后看，一個(gè)瘦弱矮小的背影在我眼前，穿著(zhù)那件藍色校服，在一排排桌子中顯得格外顯眼。他在干嘛？正當我疑惑時(shí)，他轉了過(guò)來(lái)，紅通通的小手握著(zhù)掃把，熟練的動(dòng)作在來(lái)回重復。似乎，我看到了生活的笑靨，可僅僅是微微一笑，單單是畫(huà)面的.美好所讓人覺(jué)得的。他在掃地？我的第一反應是：他應該昨天沒(méi)做值日，今天來(lái)補做�？墒俏矣窒胂氩粚�，補搞衛生不是應該讓老師看了才行，在誰(shuí)都沒(méi)看到的情況下老師怎么會(huì )相信他做了值日呢？
這是，我站在門(mén)口靜靜地注視著(zhù)他，從這組掃到那組，他也一直沒(méi)發(fā)現我的存在，頭一直低著(zhù)看地上的垃圾。我發(fā)現，他的身影逐漸在我的眼前高大起來(lái)，他那雙小手在我眼前也變得力大無(wú)比。那一剎那，我仿佛看到了生活的笑靨，又好似是那男孩露出的會(huì )心的笑。我回過(guò)神來(lái)，我得去吃早飯了。
雨還下著(zhù)，我的眼前卻浮現出那男孩的身影。
等我吃完早飯回來(lái)，同學(xué)一波又一波進(jìn)入學(xué)校。走廊上，三班的燈光的影子依舊照在地上，響亮的讀書(shū)聲貫穿長(cháng)廊，我慢慢地走著(zhù)，一個(gè)個(gè)讀書(shū)的背影中，那個(gè)男孩格外明顯，我的目光一下就落到他的身上，還是那樣瘦弱矮小，卻不禁有股力量在噴發(fā)。
此時(shí)我才意識到原來(lái)他是主動(dòng)地在為班級服務(wù)，為班級獻出自己一份微不足道卻又必不可少的力量。他的默默無(wú)聞，只有我看到了。但是這份默默奉獻的精神將被所有人敬佩。
生活中，一次次轉身的瞬間，也許你就會(huì )發(fā)現，自己看到了生活的笑靨，總有一些我們“看不見(jiàn)”的人，也許微弱，也許渺小，但因為他們，我們才能看見(jiàn)生活的笑靨。所以，讓我們感恩他們默默的付出而帶來(lái)的美好明天！感恩，感恩。
看見(jiàn)15
母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛(ài)，多么像哺育我們成長(cháng)的寧靜港灣。母愛(ài)是純潔的;母愛(ài)是無(wú)私的;母愛(ài)是偉大的;母愛(ài)是只知道給予而不企求回報的。母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著(zhù)你的心;母愛(ài)像綿綿細雨，輕輕拍打著(zhù)你的臉面，滋潤著(zhù)你的心田;母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。人世間的兒女們，望著(zhù)兩鬢斑白的.母親，哪一個(gè)不辛酸至極呢?母親賦予給我的愛(ài)實(shí)在、樸實(shí)、嚴厲，有時(shí)還有點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意。
恍惚中，我的思緒回到了童年。我看見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影，那是母親在辛勤工作;我看見(jiàn)一個(gè)疲憊的身影，那是母親在為我編織寒衣;我看見(jiàn)一個(gè)歡快的身影，那是母親在為我學(xué)習進(jìn)步而高興。細細回想，在我的生活中，哪一天又少了母親的身影?每當我哭時(shí)，媽媽就安慰我;每當我感到像一只孤弱無(wú)助的小鳥(niǎo)時(shí)，媽媽就張開(kāi)她那寬廣的臂膀，給我溫暖和愛(ài)的氣息。
有一次，我和爸爸媽媽買(mǎi)了一個(gè)大西瓜�；氐郊疫�沒(méi)吃，我的口水都要流出來(lái)了。媽媽笑著(zhù)叫我別急，把瓜抱進(jìn)廚房里切了。媽媽切好瓜后，先給了我和爸爸每人一塊一塊瓜籽少，瓜肉甜的一塊。我們吃的很盡興，搞得西瓜水滴的到處都是。吃完后，瓜皮還亂扔。此時(shí)，是媽媽默默地撿起每一塊我們亂丟的西瓜皮扔進(jìn)了垃圾桶，是媽媽用抹布擦干了流的到處都是的西瓜水。最后，媽媽自己才拿起那一塊瓜子最多，瓜肉不熟的一塊，走到一邊默默的吃了起來(lái)。
但母愛(ài)有時(shí)也會(huì )是嚴厲的。在上小學(xué)時(shí)，我一直有粗心大意的不好習慣。有次，我在學(xué)校上體育課后不小心丟失了衣服�；丶液�，媽媽狠狠批評了我一頓。但我知道，媽媽其實(shí)也很心痛，她也不想罵她的女兒，但也只有這樣，才能促使我改掉粗心大意的毛病。
母愛(ài)是愛(ài)里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛(ài)澆灌而成的花草，兒女的成長(cháng)離不開(kāi)母親的每一滴愛(ài)。母親，一生為兒女護航，默默在兒女背后為兒女導引方向。母親對我們的愛(ài)，是我們所能報答得了的嗎?正如《游子吟》所曰：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！贝丝�，我想對我的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱吹搅四愕拿�，我�?ài)你�！�