我和籃球作文（精華15篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的我和籃球作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我和籃球作文1

　　我接觸籃球已經(jīng)3年有余了，在這三年里，它帶給了我歡笑，帶給了我健康。周末，我會(huì )帶著(zhù)籃球到公道中學(xué)的籃球場(chǎng)上訓練，我投球時(shí)，籃網(wǎng)為我鼓掌；我運球時(shí)，大地為我喝彩�；@球，它陪伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)寒暑假，它讓我的假期豐富多彩。

　　有一天，伙伴們約我打一場(chǎng)籃球賽。我十分激動(dòng)，抱起了我的“哥們兒”，對它說(shuō)：“兄弟，考驗我們的時(shí)刻到了，一定要加把勁啊�！薄昂酶鐐儍骸彼坪醵�得了我的期待，在我的手下運轉得特別順溜。

　　比賽開(kāi)始了，我把球往空中一拋，搶球了，大家伙兒奮力爭奪，但籃球最終還是選擇了它的主人——我的手里。我一個(gè)轉身沖向了三分線(xiàn)外，那里有一個(gè)防守人，于是我左腳擋在防守人的前面，左手護球，右手不停拍球，準備趁對手不注意時(shí)立刻過(guò)人�？赡莻�(gè)對手也不甘示弱，他好像看出了我的心思，眼睛瞪得大大的，全神貫注地盯著(zhù)我手中正拍著(zhù)的球，絲毫不馬虎。這可怎么辦呢？沒(méi)有一個(gè)突破口。

　　突然，我想出了一個(gè)主意，要不就在這里投個(gè)三分球吧�？蛇@也太冒險了，萬(wàn)一投不中……突然我在內心深處聽(tīng)到了籃球的聲音：“相信自己，你一定會(huì )投中的`，我也會(huì )好好配合你的�！甭�(tīng)了籃球的話(huà)，我心中涌起一股熱浪，決定投籃。我敏捷地往左邊一閃，舉起球，瞄準籃框，一躍而起，右手中指和食指將球用力地拋了出去，只見(jiàn)球在空中劃出了一道弧線(xiàn)，“哐當”一聲，球進(jìn)了。隊員們?yōu)槲液炔�，而我呢，為籃球喝彩。下半場(chǎng)，我發(fā)揮得更好了，不，應該說(shuō)是我的“兄弟”發(fā)揮得更好了。

　　從此以后，籃球更是我形影不離的好朋友了！閑暇愉悅時(shí)，或者心情不佳時(shí)，我都會(huì )帶上我的好朋友，揮汗撒雨，無(wú)盡暢快。

我和籃球作文2

　　我和籃球有著(zhù)一種不解之緣。

　　我在學(xué)校里常常聽(tīng)到高年級的哥哥提起一個(gè)球星的名字叫“黑曼巴蛇”科比，所以我暗暗下定決心，要成為像科比一樣強的人，甚至比他還要厲害。

　　有一次，我一打開(kāi)手機就看見(jiàn)了科比的比賽視頻。他左手跨下運球傳到了右手，繞過(guò)了敵人的防守，再一個(gè)三步上籃，球就乖乖地進(jìn)了籃框。我就想：我不僅要學(xué)會(huì )三步上籃，還要學(xué)會(huì )跨下運球，這樣我在學(xué)校里肯定可以打贏(yíng)同年級的學(xué)生。爸爸好像看到了我的小心思，對我說(shuō)：“你是不是想學(xué)？你想學(xué)的話(huà)，放暑假我教你�！蔽衣�(tīng)后，立馬做出了剪刀手，嘴里喊：“耶，老爸要教我跨下運球了！”沒(méi)過(guò)一個(gè)星期就放暑假了，老爸說(shuō)到做到，每天都帶我出去公園的籃球場(chǎng)訓練。

　　想學(xué)好胯下運球，并不是件容易的事。剛開(kāi)始，每次我正想要跨下運球的時(shí)候，由于我的姿態(tài)沒(méi)有擺好，球就從我的手上溜走了。我又練習了幾遍，打的時(shí)候不是我沒(méi)使勁，就是動(dòng)作不到位，練了好久都沒(méi)成功，我低下頭，眼睛變模糊了。爸爸走到我身邊，摸了摸我的頭，對我說(shuō)：“人生下來(lái)不是什么事都會(huì )的，要多學(xué)習，努力才會(huì )有成果的�！蔽衣�(tīng)了爸爸的`話(huà)后，把眼淚擦干了，虛心地向爸爸請教，讓爸爸把這一招步驟再給我講一遍。我按爸爸說(shuō)的繼續練習先是壓弓步，再用力拍球，然后在前后腳的中心傳球。一開(kāi)始幾次還是沒(méi)接到球，我本來(lái)想放棄的，可我又想起了科比。我又練了10遍，還是不行，20遍，還是不行。我堅持練習著(zhù)，就在我準備結束訓練回家的時(shí)候，我終于成功了。這過(guò)程是很辛苦的，每次練習都汗流浹背，氣喘吁吁，但每當我學(xué)會(huì )新的招式，成功投球的時(shí)候，我都感到很快樂(lè )。

　　我希望我和籃球的不解之緣可以長(cháng)長(cháng)久久。

我和籃球作文3

　　“不行，你太矮了！”“你這種身材還期望在球場(chǎng)上有成就？”“我看，你還是去打乒乓球吧！”——這，就是球場(chǎng)上的人給我的評價(jià)。

　　不論什么天氣，不論什么時(shí)間，小區里的人都會(huì )在球場(chǎng)上看到一個(gè)身體發(fā)育不良，身高不過(guò)165公分的中學(xué)生在練球。那個(gè)中學(xué)生就是我，是拼了命也要把球練好的那個(gè)我。

　　為了練習交叉步，我上百遍的.練習，朦朧的晨曦中，晚自習后擁擠的人群里，腳踝變形了，噴著(zhù)云南白藥，一次次一瘸一拐的回家甚至爬著(zhù)上樓梯�？删退氵@樣也不及那個(gè)人的萬(wàn)分之一。

　　為了練習左手挖球，我可以用左手拿筷子，用左手寫(xiě)字連擰汽水也用左手。一個(gè)挖球不小心，手指就會(huì )被球撞壞，可就算手指骨折也達不到他的千萬(wàn)分之一。

　　但，每一個(gè)太陽(yáng)升起的日子里，我從未止步，籃球從未離開(kāi)我。

　　終于，進(jìn)了校隊。果然我是球隊最矮的一個(gè)。

　　進(jìn)校隊第一天便受到教練的排斥——我的身高問(wèn)題。我難堪的的笑過(guò)后，只輕輕地說(shuō)：“我想試試�！庇柧毢蠼K于證明了身高不是關(guān)鍵，技術(shù)才是。

　　不久，我在校隊里成了后衛，負責壓制球場(chǎng)進(jìn)攻節奏。但我性子急總是容易失誤，一失誤就會(huì )挨罵。

　　班主任不支持我打球說(shuō)我太矮打也是白打。我想說(shuō)當年博伊金斯165公分都可以打進(jìn)NBA，我想我也可以的。

　　看看變形的腳踝，受傷的手指，我不應該在你們的排斥前低頭。

　　我想，我只需要一些理解和鼓勵。

　　這就是我和我的籃球夢(mèng)

我和籃球作文4

　　近幾節課，體育老師教我們打籃球。這讓我一下子想起了我接觸籃球的幾次情景。

　　我第一次接觸籃球是在幼兒園中班。一次，一位男老師來(lái)到我們班，問(wèn)："有誰(shuí)會(huì )打籃球？"我當時(shí)想：不就是一個(gè)球嗎！而且我也經(jīng)常拍皮球，估計它們差不多吧。于是，我就把手高高的舉了起來(lái)。

　　我和小朋友們跟著(zhù)那位老師一起到了操場(chǎng)。老師給每人發(fā)了一個(gè)籃球，我當時(shí)覺(jué)得它是一個(gè)又大又硬的球，我心里頓時(shí)犯了嘀咕：這怎么可能拍起來(lái)。我清楚的記得老師還用秒表給每人測了時(shí)間，我竟然在一分鐘拍了120下，我可開(kāi)心了。好長(cháng)一段時(shí)間我都認為會(huì )拍球就是會(huì )打籃球了。

　　漸漸的我才知道籃球是一項集體對抗運動(dòng)，可也沒(méi)機會(huì )玩。

　　直到有一次，我的好朋友動(dòng)動(dòng)約我去公園打籃球，我才體會(huì )到了對抗的樂(lè )趣。我的好朋友一直在學(xué)習打籃球，而我只能靠模仿他的動(dòng)作跟他一起打。沒(méi)想到我一下子就從他的.手里把球給搶了過(guò)來(lái)，更沒(méi)想到好長(cháng)時(shí)間過(guò)去了，球一直掌控在我的手中�？粗�(zhù)他那著(zhù)急的表情，實(shí)在是太有意思了！

　　近些天我對籃球方面的知識又有了新的了解。我知道了我國有一位著(zhù)名的籃球運動(dòng)員叫姚明，他身高2.26米。還知道了籃球框距離地面有3.05米高。于老師還教我們如何傳球，現在我已經(jīng)可以做出三、四個(gè)同學(xué)為一組，不擊地互相傳球的動(dòng)作了。

　　總之，我越來(lái)越喜歡籃球了。我還想了解更多的關(guān)于籃球的知識。新學(xué)的動(dòng)作也要回家多練習，我希望我能做得更熟練。

我和籃球作文5

　　我愛(ài)籃球，因為它給我帶來(lái)了自信，帶來(lái)了歡樂(lè )，我早已和它成了親密的朋友了。

　　記得剛上一年級時(shí)，我看見(jiàn)高年級的大同學(xué)在操場(chǎng)上打球，他們有的.旋球，有的投籃，有的拍球……我看見(jiàn)他們旋球很厲害，他們的手指就像磁鐵一樣把球緊緊地吸住，很長(cháng)時(shí)間沒(méi)掉下來(lái)。我都羨慕極了。我也學(xué)著(zhù)他們的樣子開(kāi)始旋球，可是剛扔出去，還沒(méi)等手指伸開(kāi)，球就落地了。我試了兩個(gè)小時(shí)還是不怎么會(huì )，只能讓它在手指上待兩三秒，覺(jué)得它很不聽(tīng)話(huà)，就不學(xué)旋球了。我又學(xué)拍球，我把球往地上一扔，再用手去拍它，可拍了幾下就跑了。我覺(jué)得籃球好難，就不想學(xué)了，媽媽看見(jiàn)了，就對我說(shuō)：“做一件事一定要認真對待，如果你就練幾個(gè)小時(shí)，怎么可能會(huì )成功，成功是艱難的，不過(guò)你只要肯努力奮斗，最終你就會(huì )成功�！蔽疑钍軉�發(fā)，我相信媽媽的話(huà)，我就按她說(shuō)的去做了。

　　我選擇練投籃，我選了它就一定會(huì )全力以赴的，我每天都勤學(xué)苦練，我天至少要投進(jìn)200球才行。我每天打球手上都弄的很臟，這不算什么，我玩球時(shí)都把手磨出血泡了，我還不愿意放棄。熟能生巧這一點(diǎn)不假，沒(méi)過(guò)幾周，我就投得很厲害了，至少10球進(jìn)8球，有時(shí)還能10球進(jìn)10球呢。到了4年級時(shí)，我們學(xué)校開(kāi)設了籃球校本課，我便報名參加了籃球校本課。在籃球校本里我還學(xué)會(huì )了傳球、運球、三步上籃等。校本課上，老師還經(jīng)常向我們介紹他們小時(shí)候打籃球的精彩故事，這讓我羨慕不已。我下定決心好好學(xué)，現在我都能和球隊里的高手打比賽了。

　　我愛(ài)籃球，也許我成不了球星，但我不會(huì )放棄打籃球。

我和籃球作文6

　　從二年級開(kāi)始，我就開(kāi)始練習旋球了，從此，我和籃球結下了不解之緣。

　　在一天早讀課上，那時(shí)我的班主任洪光老師，讓我和幾個(gè)同學(xué)利用早讀課在班級門(mén)口的走廊上練習旋球。開(kāi)始，只是覺(jué)得很好玩，看到圓圓的籃球能在自己的`大拇指上旋轉幾秒種，雖然時(shí)間還不是太長(cháng)，與學(xué)�；ㄊ交@球隊的大哥哥們相比還有很大差距，但我還是感到很興奮，因為我自己認為：我已經(jīng)會(huì )旋球了。就在自己得意忘形的時(shí)候，一不注意，手一滑，球掉下來(lái)砸到了頭上，當時(shí)頭很痛，在課桌上趴了整整一個(gè)上午。我心里想，我再也不想旋球了。

　　不知為什么，籃球對我好像有著(zhù)一種強大的吸引力，眼睛不知不覺(jué)的總是看了籃球，手也癢癢的，很想摸一摸籃球。這時(shí)，在我心里，我已經(jīng)愛(ài)上了籃球。所以，每天放學(xué)后，家里沒(méi)有球場(chǎng)和藍框，我就找來(lái)我滑冰時(shí)的帽子或者用鐵的水果籃做藍框，練習投籃。有時(shí)，我還與爸爸來(lái)一場(chǎng)“家庭式籃球賽”，主要是定點(diǎn)投籃，時(shí)間是五分鐘，輪流投球，規定五分鐘投進(jìn)多的人就是贏(yíng)家，開(kāi)始我經(jīng)常輸給爸爸十球或十幾球，可是我不覺(jué)得丟臉和臉紅，因為爸爸從小就是學(xué)校校隊的先鋒，專(zhuān)門(mén)打頭陣，在籃球的“戰場(chǎng)”上沖鋒陷陣，可以說(shuō)是老隊員了。這也激發(fā)我“訓練”的決心，在心里默默的想，一定要戰勝爸爸。于是，我的投籃技術(shù)越來(lái)越好，現在和爸爸比賽時(shí)，輸的越來(lái)越少，偶爾有時(shí)也能和爸爸戰成平手。

　　我有些離不開(kāi)籃球了，在學(xué)校的籃球場(chǎng)上，經(jīng)常會(huì )出現我訓練籃球的身影。我多么希望有一天，我能成

　　為國家隊籃球隊員。

我和籃球作文7

　　在暑假中的一個(gè)下午，我呆在家里，實(shí)在是無(wú)聊��！忽然電話(huà)鈴響了，原來(lái)是金鑫打來(lái)的，叫我和他出去玩。正好今天沒(méi)事，就跟著(zhù)去吧。

　　金鑫居然帶著(zhù)籃球拉我去打球，他又不是不知道，我這人不喜歡運動(dòng)，特別是對足球與籃球。

　　我們來(lái)到二中的操場(chǎng),金鑫一人跑去打球了。我放在一邊，茫然地看著(zhù)其他人打球。不一會(huì )，金鑫向我炫耀他的三步籃，慢跑，加速，疾速沖到籃下，拿球，跳起，漂亮，瀟灑的投籃，球進(jìn)了！我看著(zhù)他，覺(jué)得此時(shí)的他，目光專(zhuān)注，而且還很瀟灑。再看其他的球員，他們的步伐那么穩健。那時(shí)，那一刻，他那穩健的腳步，就仿佛戰場(chǎng)上急促緊迫的戰鼓，驚濤駭浪之聲……看著(zhù)他們輕盈如燕的.身影，我不禁怦然心動(dòng)。第一次感受到籃球如此大的魄力。

　　我不知不覺(jué)融入了他們之中，他們中又多了一個(gè)瀟灑的身影。一次瀟灑的投籃，我又進(jìn)球了，讓我明白了什么叫激情。絢麗的夕陽(yáng)照耀著(zhù)球場(chǎng)，把我們飛奔的身影拉長(cháng)，我們在余輝中盡情揮灑著(zhù)青春的力量。

　　球打完了，大家默默地下了球場(chǎng)。我盡管累得很，但運動(dòng)后的興奮與激動(dòng)令我心神氣爽，心中不由產(chǎn)生一種成就感。

　　打那之后，籃球場(chǎng)上都少不了我瀟灑的身影，我已經(jīng)愛(ài)上了籃球。在汗流浹背的球場(chǎng)上，我體會(huì )到了什么叫堅強，什么是毅力；在心臟的猛烈的跳動(dòng)中，我體會(huì )到了什么叫激情，什么是真實(shí)；在不斷提高的技術(shù)中，我體會(huì )到了什么叫成功，什么叫超越。

我和籃球作文8

　　在我剛會(huì )走路的時(shí)候，爸爸就帶著(zhù)我出去看籃球賽，第一眼看到籃球的時(shí)候，我就喜歡上了。于是，我心想著(zhù)我以后一定要學(xué)會(huì )打籃球。

　　在我六歲的時(shí)候，我對爸爸說(shuō)：爸爸，我想去報一個(gè)學(xué)籃球的興趣班。于是爸爸讓我先去試一下，到時(shí)再正式報。幾天過(guò)去了，爸爸告訴我學(xué)籃球的地方。沒(méi)想到是我最喜歡的健身廣場(chǎng)��！我抱著(zhù)籃球跟著(zhù)爸爸走進(jìn)了籃球場(chǎng)，我跑到老師面前說(shuō)：老師，我是新來(lái)的，今天來(lái)試打一下籃球。老師馬上讓我入隊，然后我跟著(zhù)大家一起打籃球，爸爸看我打得很好就給我報了正式的.籃球班。

　　有一天，下雨了，爸爸不讓我去打籃球。但我對爸爸說(shuō)：不行，我一定要去打。爸爸沒(méi)有辦法，只能陪我去健身廣場(chǎng)了。我來(lái)到了籃球場(chǎng)，打了30分鐘，衣服全是水，爸爸實(shí)在看不下去了，就把我帶回了家，但我一點(diǎn)也不在乎，還打得很開(kāi)心。

　　時(shí)間一年一年的過(guò)去了，我也慢慢的長(cháng)大了，對打籃球更自信了。有一次我跑到大家面前大放厥詞，說(shuō)：誰(shuí)打籃球和我一樣厲害？有一個(gè)比我小兩歲的同學(xué)，說(shuō)：我來(lái)。我對他說(shuō)：你一定比不過(guò)我的。于是比賽開(kāi)始了，他雙手抱球立了起來(lái)準備投籃，但是我從他的手中把球搶了過(guò)來(lái)，然后雙腳一跳把球往球框那邊投，但球沒(méi)進(jìn)，結果給他拿到了球，我心想：完了完了這下要輸了。他搶到了球之后雙腳一跳，雙手往前推，然后球進(jìn)了籃球框，這時(shí)我面對著(zhù)他又羞又愧，然后就回家了。他贏(yíng)了，我心想：真是自見(jiàn)者不明，自是者不彰��！

　　學(xué)籃球，讓我明白了一個(gè)道理，我一定要學(xué)好籃球，并且不能驕傲自滿(mǎn)。

我和籃球作文9

　　每當我看到眼前這一座金燦燦的籃球獎杯時(shí)，我心中不禁思緒萬(wàn)千。

　　那時(shí)我只是一個(gè)二年級的小學(xué)生，成天就知道玩。有一天我偶然在電視上看到一個(gè)籃球比賽，那些威風(fēng)凜凜的球員們激起了我內心的熱血。就是在那個(gè)時(shí)候，我下定決心，一定要把它練好！經(jīng)過(guò)媽媽的同意后，我終于在暑假走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的地方。

　　因為我剛接觸上這項運動(dòng)，所以就是一個(gè)什么都不懂的菜鳥(niǎo)。幾天下來(lái)后，我被大哥哥們嘲笑，欺負，甚至還打我，罵我。在那時(shí)我心中萌生了個(gè)念頭：我一定要超越他們。

　　帶著(zhù)這個(gè)想法，我每天堅持早早的起床，跑完200米、400米、600米、800米、1000米，反復練習運球、投籃。日復一日，年復一年。當別人在睡大覺(jué)時(shí)，我在流汗；當別人在玩耍時(shí)，我在努力。每當我想放棄時(shí)，我就想起了那些欺負我的人，繼續努力下去。

　　終于有一天，老師說(shuō)我們要去延安參賽，而且在候補名單里有我，我就心想：終于到了我大顯身手的時(shí)候了！雖然我充滿(mǎn)了自信，但是我們隊開(kāi)局情況并不樂(lè )觀(guān)。我們隊和另一支隊的比分剛開(kāi)始就是5：14，我們隊整整落后了九分。而且場(chǎng)上隊員全部受傷。無(wú)奈之下，教練只好把我派上了場(chǎng)。我拿到球后，熟練地運用著(zhù)訓練時(shí)的技巧，把比分拉平了。然后我開(kāi)始不斷地得分，我們隊的優(yōu)勢也越來(lái)越大。最后，我們以79：61毫無(wú)懸念的`獲得了這場(chǎng)比賽的勝利，我也贏(yíng)得了老師和隊友們的信任。當我站上領(lǐng)獎臺時(shí)不禁熱淚盈眶，我可以自豪的說(shuō)一句：我成功了！

　　回去之后我在球隊里也聲名鵲起，大家也親切地叫我“隊長(cháng)”�？晌覜](méi)有驕傲還是抱著(zhù)努力的心態(tài)去訓練，因為畢竟“天外有天，人外有人�！甭�！相信在不久的將來(lái)我會(huì )更出色的。加油！

我和籃球作文10

　　許多人都會(huì )有許多的體育愛(ài)好：有羽毛球、乒乓球、跳繩、踢毽子、接力賽、跳高、足球等。而我喜歡的運動(dòng)則是打籃球。

　　籃球可以鍛煉人的耐力，也可以給予人頑強拼搏的精神；籃球可以考驗一個(gè)團隊的默契，還可以給人以勝利的.喜悅和失敗的教訓。

　　要問(wèn)我為什么那么喜歡籃球，那得從我九歲的時(shí)候開(kāi)始說(shuō)起，那天我在家中看電視，無(wú)意間看到NBA的直播。我不禁看的熱血沸騰，從此我就開(kāi)始愛(ài)上了籃球這一項運動(dòng)。

　　有一天，我叫爸爸和我一起去樓下打籃球。爸爸說(shuō)：“就憑你？”我說(shuō)：“就憑我。我要戰勝你�！卑职謸P嘴一笑。他說(shuō)：“哼，小屁孩兒！”才一開(kāi)始，籃球就在爸爸手中從我頭頂劃過(guò)一個(gè)完美的拋物線(xiàn)。我瞬間不知怎么了，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)。爸爸說(shuō)：“怎么樣？小屁孩兒�！蔽也环�氣，硬鬧著(zhù)再來(lái)一次。他對我說(shuō)：“好吧，三局兩勝�！蔽页脵C瞄準籃筐，看準時(shí)機，用力一頭，沒(méi)想到下面的一幕讓他們驚呆了�；@球在空中劃過(guò)一道“美麗的弧線(xiàn)，”，然后應聲進(jìn)框了。我興奮地蹦了起來(lái)。爸爸看著(zhù)我說(shuō)：“不錯嘛�！弊詈蟀职殖梦也蛔⒁�，又來(lái)一個(gè)投籃。我對爸爸說(shuō)：“你賴(lài)皮，我還沒(méi)準備好�！卑职謪s對我說(shuō)：“誰(shuí)讓你分心，沒(méi)有盯著(zhù)籃球呢�！�

　　經(jīng)過(guò)了這次教訓，我以后再也不敢做事分心了。正所謂：人外有人，山外有山，比我厲害的人多的是了。

　　籃球，我熱愛(ài)你，沒(méi)有人可以阻止我對你的熱愛(ài)。

我和籃球作文11

　　上初中時(shí)候，由于認識的人不多，所以經(jīng)常一個(gè)人在籃球場(chǎng)邊看老師們比賽，那時(shí)候看到他們打得有歡有笑，即使輸了也還是很滿(mǎn)足的樣子，心中感到很疑惑，難道輸球贏(yíng)球不重要嗎？對籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣……

　　我想接觸籃球也正是由此而生，開(kāi)始學(xué)打球時(shí)，反應很遲鈍，身體也很僵硬，特別是接到隊友傳過(guò)來(lái)的球時(shí)，心里更是緊張，也是找不到隊友身在何處，最終遭到對方搶斷。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸，身體也變得靈活些了，反應也快些了，但是還是克服不了緊張的.心里，不知道怎么去處理傳來(lái)的球，還是經(jīng)常遭到搶斷。難道做到鎮定，真的那么難嗎？

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期摸索，終于克服了緊張的心里，也不害怕隊友傳來(lái)的球了。因為籃球認識了些朋友，經(jīng)常和他們在球場(chǎng)揮灑著(zhù)汗水，不管是下雨天，還是烈日當頭，只要興起，說(shuō)走就走。也深深體會(huì )到老師們那知足笑容了……

　　初中畢業(yè)，緊接著(zhù)就是上高中。在高中的日子不比初中，由于學(xué)校課程比較滿(mǎn)，而且每個(gè)人都是一心只想高考，打球的時(shí)間漸漸變少了，但是也接到一些其他班的邀請友誼賽，每次接到邀請異常興奮，終于可以好好打場(chǎng)球。但是每次比賽下來(lái)，卻興奮不起來(lái)，輸球了。雖說(shuō)是友誼賽，友誼第一，比賽第二，不知為什么我卻把它看的很重要，再也找不到當年知足的笑容……

　　對我而言，籃球不再是一種運動(dòng)，它已經(jīng)成為我生活的一部分，對它難舍難分�；蛟S太看重，所以總是怕輸�，F在大學(xué)了，明明有大把的時(shí)間去打球，但是卻不敢怎么接觸，明明還是愛(ài)著(zhù)，卻又不敢怎么靠近。

我和籃球作文12

　　女孩子大凡喜歡唱歌、跳舞、編織……可我卻和她們不同，我最喜歡打籃球。

　　小時(shí)候，每當看到籃球運動(dòng)員在操場(chǎng)上奔跑的時(shí)候，我不禁想到：如果我會(huì )打籃球，那該多好��！可是，那夢(mèng)一直是可想而不可及。然而，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到幸運女神會(huì )降臨到我的頭上，在四年級的一次體育課上，我破天荒地被選進(jìn)了學(xué)�；@球隊。

　　當天放學(xué)，老師叫我去參加集訓，我的心情猶如兔子在上蹦下跳，難以平靜。我飛快地向操場(chǎng)上跑去。崔老師一見(jiàn)到我，便嚴厲地說(shuō)“今天，我們來(lái)學(xué)習運球和三步上籃，等一下我會(huì )示范的，你們要看得仔細一點(diǎn)�！贝蘩蠋熤v解完便開(kāi)始運球，那球真像聽(tīng)話(huà)的孩子，在老師兩手間來(lái)回蹦跶。接著(zhù)崔老師向前跨了三步，一個(gè)漂亮的上籃，那球在籃筐上轉了一圈，便掉進(jìn)了框里。我們在一旁羨慕得直鼓掌。

　　熱身運動(dòng)后，我們的集訓開(kāi)始了。我學(xué)著(zhù)老師的樣子，用心練了起來(lái)�？墒�，那個(gè)調皮的球似乎一點(diǎn)都不聽(tīng)我的話(huà)，我才運球跑了兩步，它便已經(jīng)跳到別處去了，我心想：唉，霉到家了！真是“看花容易種花難”呀！這時(shí)，崔老師走了過(guò)來(lái)，溫和地對我說(shuō)：“運球的`時(shí)候重心要下去，要運得慢一點(diǎn)，不然，球會(huì )逃走的�！蔽野粗�(zhù)崔老師的指點(diǎn)，又練了起來(lái)，功夫不負有心人，幾天后，我終于學(xué)會(huì )了運球和三步上籃。

　　現在，每天放學(xué)我都跟籃球有約。天天練球，讓我對籃球產(chǎn)生別樣的情結。

我和籃球作文13

　　“ 咚!” 一個(gè)籃球投入在籃筐，“又中了一個(gè)球！”我跳起來(lái)，興奮地說(shuō)。我很喜歡打籃球，說(shuō)起來(lái)，我和籃球還真有一段不解之緣呢。

　　我剛接觸到籃球的時(shí)候，是三年級，那時(shí)看見(jiàn)別人在打籃球時(shí)瀟灑的姿勢，聽(tīng)到觀(guān)眾們報以一陣陣熱烈的掌聲，我被深深吸引住了，心中滿(mǎn)是崇拜，并且還想:我也要加入籃球隊，學(xué)習籃球！我要讓媽媽去幫我報一個(gè)籃球班！由于我是初學(xué)者，必須要學(xué)會(huì )一項必要的技能——投籃，可我投籃卻無(wú)一發(fā)投中，我只能加緊練習，可是進(jìn)球的機率依舊不大，不是力氣大了，球飛了，就是力氣小了，球還沒(méi)到籃板下，就溜了。我丟下籃球，彎腰低頭地走到了一旁，旁邊的人便開(kāi)始嘲笑我：“真是不堪一擊啊�！薄澳阏嫒��！薄澳闶莻�(gè)廢物�！蔽掖蛐牡桌锊环�氣，可是又有什么辦法呢？面對他們的嘲笑，我只能忍氣吞聲。這時(shí)教練走來(lái)了，他對我說(shuō)：“不要在意，我教你�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，教練對我教導我：“投籃時(shí)，要注意用一只眼睛瞄準球筐，左手托球，右手投球。越遠就越使勁，但不能用蠻力，要利用慣性，輕而有力地投�！蔽叶�了訣竅，便開(kāi)始抓緊練習，我雙腳叉開(kāi)，左手輕托球，右手稍稍出力，終于中了！在不斷訓練中，我的`汗水就如甘露，使我的投籃技巧越來(lái)越熟練。

　　在一次比賽中，我大顯身手，奮力一躍，投籃！中！我歡呼著(zhù)，做了一個(gè)打氣的動(dòng)作，在比賽時(shí)我還攻破了對手的防守，成功再進(jìn)一球，博得了觀(guān)眾的掌聲。啊，籃球贈予了我快樂(lè )！

　　我與籃球的這一段不解之緣，要經(jīng)過(guò)反復磨合才能獲得許多快樂(lè )，希望籃球能使我一直快樂(lè )，也希望這緣分長(cháng)久下去。

我和籃球作文14

　　有一天，媽媽帶我去叔叔家玩。我舅舅的兒子，我弟弟，立刻笑著(zhù)對我說(shuō)：“哥哥，我可以帶你去打籃球嗎？”“好！”我跳了三英尺高，我非常喜歡和我哥哥打籃球。

　　我們帶著(zhù)籃球出去了。一路上你拍了幾張，我拍了幾張，然后就來(lái)到了哥哥中學(xué)的籃球場(chǎng)。和往常一樣，哥哥先把球給了我，我從中線(xiàn)開(kāi)始進(jìn)攻，他守著(zhù)。我一邊拿著(zhù)球，一邊看著(zhù)籃筐往前推，可是哥哥像影子一樣擋著(zhù)我的路，想攔住我，時(shí)不時(shí)伸出手，想把球從我手里搶走。當我終于把球拿到籃下投籃的時(shí)候，突然被哥哥的大帽子蓋住了，真的蓋住了我投的球，籃板被哥哥搶到了，所以進(jìn)攻失敗。哥哥搶籃板，球權自然屬于他�，F在他進(jìn)攻，我防守。哥哥的球很低，重心穩定，動(dòng)作也很有技巧和技巧。球好像被他卡住了，我根本抓不到。我幾次伸手去拿球，結果都打到我哥哥的`手。打手的意思是犯規，球是我弟弟的。我哥哥看著(zhù)我緊緊的。他聲東擊西，突然180度大轉彎，繞過(guò)我的防守，移到罰球線(xiàn)，跳投。球在籃筐上彈了幾下，滾來(lái)滾去，最后滾進(jìn)籃筐。我哥得分了。也就是說(shuō)我哥進(jìn)攻成功了。我哥哥籃球打得很好，我哥哥教了我一些籃球知識。

　　總之，和哥哥一起打籃球，我學(xué)到了很多，收獲了很多。就這樣，我漸漸喜歡上了打籃球。天黑了。我和哥哥汗流浹背。該回去了。走的時(shí)候真的有點(diǎn)懷念。

我和籃球作文15

　　大家好，我是晨晨，今天我給大家講講我與籃球的故事吧！

　　籃球是一項考驗體魄和團結的運動(dòng)，還包括各種投籃的方法，多打籃球還可以讓人身心健康哦！在我很小的時(shí)候，我便迷上了籃球，因為籃球特別的好玩，我也喜愛(ài)籃球。記得有一次，我不小心把籃球一拍，拍到了還沒(méi)干的.水泥上，當時(shí)，我心想萬(wàn)一被爸爸發(fā)現了那該怎么辦，他一定會(huì )責怪我的，我就沒(méi)拿回家。當爸爸問(wèn)起時(shí)，我就說(shuō)球被偷了�？墒�，我往家走了才幾步，又想：爸爸從小就教育我要做個(gè)誠實(shí)的孩子，所以最后我還是把籃球帶回家了。

　　我記得還有一次，那是在我6、7歲的時(shí)候吧，我和表哥拿著(zhù)一個(gè)籃球去體育公園玩，那時(shí)候，我們倆都只會(huì )拍球，根本不會(huì )更多的籃球動(dòng)作，所以我們就比誰(shuí)拍的多！再后來(lái)，我長(cháng)大一點(diǎn)了，看到大哥哥們會(huì )把籃球投到籃筐里，也學(xué)著(zhù)他們的樣子，三步上籃，投球，但可惜的是，球基本不進(jìn)。但我并不放棄，因為喜歡這個(gè)富有彈性的球，我一次次的練習，一次次的嘗試。終于，隨著(zhù)我個(gè)子的長(cháng)高，力量的增大，我現在能輕而易舉的將籃球投進(jìn)籃筐了，我喜歡這一次次的成功，也點(diǎn)燃了我打籃球的心。

　　籃球是一項很好的體育運動(dòng)，所以我也呼吁大家運動(dòng)起來(lái)。每當我拿到籃球，我就感到無(wú)比的親切，因為是籃球給了我一個(gè)美好快樂(lè )的童年。

【我和籃球作文】相關(guān)文章：

我和籃球作文07-08

我和籃球作文(通用)08-16

(必備)我和籃球作文14篇08-10

我和籃球的不解之緣作文08-07

我和籃球的“不解之緣”作文08-07

我與籃球作文03-10

我與籃球作文07-30

我是籃球迷作文04-12

我愛(ài)籃球作文03-23

我的籃球教練作文08-19