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我的愛(ài)好作文

時(shí)間:2023-12-22 09:18:52 詩(shī)琳 好文 我要投稿

我的愛(ài)好作文(通用34篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我的愛(ài)好作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的愛(ài)好作文(通用34篇)

  我的愛(ài)好作文 1

  平時(shí)經(jīng)常會(huì )有人問(wèn)我:“你喜歡干什么呀?你長(cháng)大了想干什么呀?”唉,說(shuō)真的,我喜歡的事情可多了。畫(huà)畫(huà)、打籃球、吹笛子、看電視……一時(shí)半會(huì )兒還細數不完呢!不過(guò)其中最偏愛(ài)的還要數游泳和看書(shū)了。

  不過(guò)相對于游泳我更喜歡看書(shū)。游泳雖然十分帶勁,但是精神去高度緊張,畢竟這也是一項十分危險的運動(dòng)。更別說(shuō)游泳的準備工作繁瑣,善后工作也麻煩。而看書(shū)就迥然不同了,只需要給我一本書(shū),一個(gè)安靜的地方就足夠了。

  我特別喜歡呆在自己的小房間里。書(shū)架上擺滿(mǎn)了我從小到大看過(guò)的.和沒(méi)看過(guò)的書(shū),有連環(huán)畫(huà)、有拼音讀本、還有各類(lèi)散文小說(shuō),媽媽還在不斷補充中?傊,躺在床上隨手一拿,我就能看上一整天,用廢寢忘食來(lái)形容也不為過(guò)。有時(shí)看得入迷了,我就會(huì )一口氣讀完整本書(shū)。白天不夠用,就在晚上接著(zhù)看,好幾次都被爸媽強行關(guān)燈睡覺(jué)。不知道你們有沒(méi)有那種感覺(jué),如果不知道故事的結局怎么也不甘心放手!于是趁爸媽睡著(zhù)了又偷偷地拿出來(lái)繼續看。也許是門(mén)縫的光線(xiàn)出賣(mài)了我,也許還是逃不過(guò)媽媽的“老奸巨滑”,就像她說(shuō)的她也是從我這個(gè)時(shí)代過(guò)來(lái)的,怎能不了解我的那點(diǎn)心思呢!愛(ài)看書(shū)雖說(shuō)是一件好事,但也不能影響了正常休息,那也會(huì )影響我的正常生長(cháng)的。當然媽媽出的狠招就是把書(shū)也拿走了。我也只能乖乖睡覺(jué)了,明早再去要回來(lái)。

  在書(shū)中,我會(huì )跟隨著(zhù)作者的腳步,一步一步地探索他想要給我的中心思想;在書(shū)中,我會(huì )融入其中的角色,體會(huì )他們的情感生活;在書(shū)中,我也會(huì )收獲頗豐,領(lǐng)悟各種好詞佳句為我所用。書(shū)本已經(jīng)成了我離不開(kāi)的好朋友。

  我的愛(ài)好作文 2

  “噢耶!噢耶!我親愛(ài)的證書(shū),我可想死你啦!你可是我一直夢(mèng)寐以求的東西呀!”

  “媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)跳舞!”我用那雙又大又亮的眼睛堅定地看著(zhù)媽媽。就是這一句話(huà),讓我開(kāi)始了長(cháng)達6年的舞蹈生涯。起初,我拉著(zhù)媽媽的手,一步一步地走向舞蹈房。推開(kāi)大門(mén),映入眼簾的是一群哥哥姐姐們正在專(zhuān)心致志、全神貫注地跳著(zhù)舞蹈,而我從那一刻便喜歡上了它,并想跳完為止。

  第二天早上,我如愿以?xún)數刈哌M(jìn)了舞蹈房。因為是新生,所以我對那些基本動(dòng)作是一竅不通,常常弄巧成拙!就拿這一次來(lái)講吧!老師要求我們聳一下左邊的肩膀,學(xué)姐們做得輕松自如,毫無(wú)壓力。而我呢!對于一個(gè)中班的小朋友來(lái)說(shuō),根本不理解。即使理解了,也不知道該怎么做才能做好。在老師的耐心指導下,我才勉強“聳了聳”肩,也就是把身子往左右兩邊歪一下,左低右高,左高右低。一節課上完了,我這才知道,原來(lái)這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作是要付出很多時(shí)間和心血才能完成的!可我卻沒(méi)有半途而廢,而是迎難而上。第二天,我早早來(lái)到舞蹈房,迫不及待并且滿(mǎn)含期待地對老師說(shuō):“老師,趕快再教我怎么聳肩吧!”老師見(jiàn)我比較好學(xué),便教了我一個(gè)小秘訣。我按照老師的小秘訣反復練習了十幾次,差不多就能掌握好這個(gè)技巧了。有了這次的成功,我自信十足。老師每教一個(gè)動(dòng)作,我便在家反復練習,例如倒立、劈叉、快速旋轉……一年后,我已經(jīng)可以在班級里“稱(chēng)王稱(chēng)霸”了!

  不過(guò),我的.終極目標是——證書(shū)!在以后的這六年里,我一絲不茍,多少次想放棄時(shí),腦海里就浮現多少次我心中的那句話(huà)——跳完為止!終于,功夫不負有心人,在去年的暑假里,那本紅彤彤的證書(shū)上敲完了最后一個(gè)印章!

  一件事,只有堅持不懈才是最大的成功!到那時(shí),你會(huì )飽飲幸福的甜蜜,感受到成功的喜悅!

  我的愛(ài)好作文 3

  我有很多的興趣愛(ài)好,如:溜旱冰,跳繩,游泳,唱歌,跳舞,畫(huà)畫(huà)……,但我更加喜歡吹簫。

  記得我第一次接觸它是在我五歲那年。

  那天,媽媽帶著(zhù)我去人民廣場(chǎng)中央看兒童文藝表演大賽,第一位出場(chǎng)的是一個(gè)小男孩,他向我們鞠了一個(gè)躬,就耍起了一套街舞,那樣子很帥,但我不喜歡。

  第二位出場(chǎng)的是一個(gè)和我一般大的小姑娘,她拿了一只有她手臂長(cháng)的簫同樣向我們鞠了一個(gè)躬,然后一串優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的簫聲就傳入我的耳朵,我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就著(zhù)迷了,直至一曲結束,我便愛(ài)上了這種聲音我干巴巴地看著(zhù)媽媽?zhuān)M軌蛎靼孜业囊馑。而她看到我的樣子,就知道了我們小心思,?wèn)道:“你想學(xué)吹簫嗎?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,她又說(shuō)“吹簫可是要吃很多苦的!蔽疫是使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,她看到著(zhù)兒,也不說(shuō)話(huà)了。

  不一會(huì ),兒童文藝表演大賽就結束了,而媽媽也在結束后給我辦了一個(gè)吹簫的'興趣班。剛到那,一群哥哥姐姐都用疑惑的目光看著(zhù)我,從他們的眼神中我就知道了這不是一條簡(jiǎn)單的路。第一天,老師先教我按了鍵,按了一個(gè)多小時(shí)后,我的手已經(jīng)疼得起泡了,回到家,老師說(shuō)我還要再按半小時(shí),想到這,我就有些泄氣了,媽媽看到了,對我溫柔地說(shuō)了句:“困苦永遠是堅強之母!边@句話(huà)喚醒了我心中堅定的信念,我更加努力地學(xué)習起來(lái)。

  幾年里,我斷學(xué)習、練習,手指按鍵的地方結了一層厚厚的繭。功天不負有心人,我終于通過(guò)了吹簫的十級考試。當我手捧那燙金的證書(shū)時(shí),我哭了,那是激動(dòng)、幸福的淚,我的夢(mèng)想終于實(shí)現了!

  我愛(ài)吹簫,它不僅培養了我在學(xué)習上頑強的毅力和品格,還陶冶了我的情操,讓我從中感受到藝術(shù)的美和快樂(lè )。

  我的愛(ài)好作文 4

  說(shuō)起愛(ài)好,有的人似大海的泡沫一般,多而泛濫,轉眼即逝,有的人如漫天星辰,廣而奪目,令人艷羨,而我的愛(ài)好,簡(jiǎn)單而純粹,那便是下中國象棋。

  終日學(xué)習難免會(huì )覺(jué)得枯噪而無(wú)味,倘若在閑暇時(shí)光里尋到自己所好,是件妙事。而帶我走進(jìn)象棋的世界的啟蒙老師是我的爸爸,于是,便慢慢接近了這個(gè)修身益智之藝。那對峙分明的棋盤(pán),三十二顆紅黑棋子,縱橫交錯的界線(xiàn),構成了中國象棋,似簡(jiǎn)而又復雜。

  一次,我和爸爸一起下象棋,起初我們勢均力敵,陣勢分明,我也緊張起來(lái)嚴陣以待,穩步有序的進(jìn)攻,待軍隊越過(guò)楚河漢界。我便一招連環(huán)馬和五七炮對爸爸展開(kāi)左右包抄的圍攻,漸漸地爸爸那邊的局勢便開(kāi)始不穩定了,我見(jiàn)狀不由得得意忘形,覺(jué)得自己局勢穩如泰山,悠哉悠哉地翹起了二郎腿,哼著(zhù)小調,帶著(zhù)絲絲得意語(yǔ)氣開(kāi)口:“爸爸,我這次一定會(huì )把你殺個(gè)片甲不留,輸了請我吃麥當勞!卑职致(tīng)到我的話(huà),緩緩抬起頭,緊皺眉心苦思冥想的.表情便舒展開(kāi),笑道:“人生如棋,一子錯,滿(mǎn)盤(pán)皆落索,沒(méi)到最后一刻都未知輸贏(yíng),棋局的變數是不斷變化之中的,切勿掉以輕心!甭(tīng)到爸爸文縐縐的大道理,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,心里想著(zhù)卻是我最?lèi)?ài)的麥當勞。

  可就在企圖把爸爸打個(gè)落花流水的時(shí)候,爸爸卻不緩不慢,沉著(zhù)應戰,面帶嚴肅,審視棋盤(pán)局勢。頓時(shí)我有一種不詳的預感,果不其然,只見(jiàn)爸爸目光中帶著(zhù)一種仿佛勝者的喜悅之光一晃而過(guò),接著(zhù)用“炮”將了我一軍,我只好上了個(gè)“士”,最后我的“將”被逼得無(wú)處可逃,我懊悔不已,只好認輸。還是帶著(zhù)垂頭喪氣的心情收拾棋盤(pán),抬頭便聽(tīng)到爸爸爽朗的笑聲,看到我這悶悶不樂(lè )的樣子,開(kāi)口道:“下棋如做人,下次可千萬(wàn)不要掉以輕心,小心謹慎,才能“棋”樂(lè )融融,下次贏(yíng)了還會(huì )有麥當勞吃的”。

  通過(guò)下棋我明白了:棋局定數皆不定,不能魯莽行事,勝不驕敗不餒,否則會(huì )事倍功半,得不償失。

  我的愛(ài)好作文 5

  每個(gè)人的愛(ài)好各不相同,有新奇絕妙的,有平淡無(wú)奇的。我的愛(ài)好雖不新奇,卻廣泛得像夜空中的繁星。而在這眾多的愛(ài)好中,我還是對讀書(shū)情有獨鐘。

  在書(shū)里,我能看到許多著(zhù)名作家思想的另一個(gè)世界。通過(guò)雨果的筆,我從《巴黎圣母院》中得知了15世紀法國人民的黑暗與恐懼;從列夫·托爾斯泰的《安娜·卡列尼娜》中,我知道了前蘇聯(lián)岌岌可危的政治。從泰戈爾的詩(shī)句里,我體會(huì )到了生如夏花之絢爛,死如秋夜之靜美的意境;從張若虛的.詩(shī)句中,我看到了春江潮水連海平,海上明月共潮生的美景。丹尼爾。笛福的《魯濱遜漂流記》帶我流浪;儒勒·凡爾納的《八十天環(huán)游地球》帶我目睹了地球的景色。

  我愛(ài)讀書(shū),常常不分時(shí)間、地點(diǎn)。不信,你瞧:一天放學(xué)后,爺爺開(kāi)車(chē)帶我和姐姐回家,坐在后座的我拿著(zhù)一本書(shū)津津有味的看著(zhù)。爺爺問(wèn)我:今天有吃飽嗎?我當時(shí)正好看到一句話(huà),便順口讀了出來(lái):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品我還沒(méi)說(shuō)完,他倆便笑得前仰后合的。我當時(shí)還沒(méi)回過(guò)神來(lái),不解的問(wèn):你們怎么了?他們笑得更大聲了,簡(jiǎn)直如雷一般。他們繼續大笑著(zhù)說(shuō):你,你我不明所以,又看著(zhù)自己的書(shū)了;氐郊,除了吃飯和洗澡,我幾乎所有的時(shí)間都在啃書(shū),以致家庭作業(yè)還沒(méi)完成?,大嗓門(mén)媽媽又來(lái)討賬了,她推開(kāi)門(mén)道:做作業(yè)了,你還有許多作業(yè)沒(méi)有做呢。嗯,好的。我回答了一下,身體卻紋絲不動(dòng)?禳c(diǎn)做作業(yè)。媽媽的嗓門(mén)已經(jīng)從剛才的龍級別升到鬼級別了。我卻突然哇的一聲,嚇了媽媽一跳。媽媽忙問(wèn):怎么了?我答道:安娜臥軌自殺了。媽媽一臉無(wú)奈,只好語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):不能為了看書(shū)而不做作業(yè)不好!媽媽又要念她的緊箍咒了。我只好拿起作業(yè)本唰唰唰地寫(xiě)起來(lái),但全程心不在焉。結果隔天被老師批評了一頓,說(shuō):字寫(xiě)得太丑,語(yǔ)句也不通順,你是怎么搞的?

  周末的時(shí)候,我總得去天華書(shū)畫(huà)室,那是一個(gè)教人寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)的地方。每次去天華書(shū)畫(huà)室時(shí),我總會(huì )帶上一本書(shū)。午飯后,我就會(huì )把書(shū)從包里拿出來(lái),一上午所承受的疲憊和忙碌便在我拿出書(shū)的一剎那消失了。當我翻開(kāi)書(shū),便不再想其他的事,只專(zhuān)心致志的看著(zhù)書(shū)。但每隔幾分鐘就有同學(xué)來(lái)找我玩,我只輕輕地嗯了一聲,便全然沉浸在書(shū)的世界里。我對所有來(lái)找我玩的同學(xué)的回答大都只是嗯,有的甚至只以沉默回應。當我心滿(mǎn)意足的合上書(shū),準備尋找玩伴時(shí),卻上課了。但我并不失落,因為我覺(jué)得有書(shū)陪伴我就夠了。

  有個(gè)著(zhù)名作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):身體與靈魂,總要有一個(gè)在路上。既然我不能走萬(wàn)里路,那就讀萬(wàn)卷書(shū)吧!讓書(shū)本帶領(lǐng)我去汲取更多豐富的知識。

  我的愛(ài)好作文 6

  我的課余愛(ài)好很廣泛,稱(chēng)得上五花八門(mén)。

  有下軍棋、下象棋、下五子棋、下跳棋、打乒乓球、踢足球、打籃球、愛(ài)看三國演義、水滸傳、西游記、溜車(chē)子、練武術(shù)等等。這些我都喜歡,是我童年不能缺少的重要部分,但若問(wèn)我最喜歡的愛(ài)好是什么,那可要數下軍棋了。

  說(shuō)起這軍棋呀,那可真是神了,一個(gè)生病的人,如果下一盤(pán)軍棋能夠神清氣爽,下二盤(pán)能夠容光煥發(fā),下三盤(pán)能延年益壽,如果你不信,就聽(tīng)我給你講一講我下軍棋的故事吧!

  有一次,我生病了,在家養病,這時(shí),大伯來(lái)了,我一下子來(lái)了精神,來(lái)了個(gè)空翻,對大伯說(shuō):“大伯你真好!贝蟛畣(wèn)我:“怎個(gè)好?”“你軍棋下得好啊!贝蟛f(shuō):“別戴高帽子了,說(shuō)吧,什么事?”“我想與您下盤(pán)軍棋,好嗎?”“看在你苦苦哀求的`份上,來(lái)吧,和你下幾局!蔽覕[好了陣勢,大伯的司令首先沖了過(guò)來(lái),吃了我一個(gè)軍長(cháng)和兩個(gè)師長(cháng),可惜的是炸彈沒(méi)跟后面,這下?lián)p失慘重,但我仍不服輸,頑強抵抗,最后因寡不敵眾,敗下陣來(lái)。大伯故意氣我說(shuō):“姜還是老的辣,跟我斗,還嫩點(diǎn)!蔽也⒉粴怵H,也不服輸,我凝神靜氣,重整思路,鏗鏘有力地說(shuō):“我們再來(lái)一局,如果我輸了,甘敗下風(fēng),我會(huì )佩服您五體投地,自愿拜您為師。如果我贏(yíng)了,我們就是平局!贝蟛饬,我再次擺開(kāi)陣勢,開(kāi)始第二次“陣地保衛戰”。我利用大伯驕傲的心理,殺了他個(gè)措手不及,連吃了軍長(cháng)、師長(cháng)、旅長(cháng),大伯連連失手,有些心慌了,最后我用一個(gè)排長(cháng)把他的軍旗扛了。我高興的一蹦三尺高,病也沒(méi)了。第二天就背著(zhù)書(shū)包上學(xué)了。

  軍旗給我的無(wú)限樂(lè )趣,對我后來(lái)的學(xué)習和生活幫助很大,增添了勇氣和膽量,增長(cháng)韜略和見(jiàn)識,知識面大大的擴展了。

  它是我童年的最?lèi)?ài),是我童年的“知心朋友”!

  我的愛(ài)好作文 7

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好:打乒乓球、踢足球、畫(huà)畫(huà)、玩魔方……而我的愛(ài)好就是打羽毛球。

  “快接球!”你聽(tīng),外面的哥哥妹妹正打羽毛球呢!這時(shí),我就會(huì )想起兩年前我學(xué)打羽毛球的一幕。

  兩年前的.一天,我的爸爸上班回來(lái),拿了一個(gè)奇怪的東西,長(cháng)長(cháng)的把兒,上面還有一個(gè)網(wǎng)。我問(wèn):“爸爸,這是什么呀?”“哦,這個(gè)叫羽毛球拍,我買(mǎi)回來(lái)的!卑职只卮!澳莻(gè)是什么?”我指著(zhù)一個(gè)帶羽毛的球,迷惑不解地問(wèn)!斑@個(gè)叫羽毛球!卑职终f(shuō)!澳窃趺赐姘?”“用羽毛球拍把羽毛球打起來(lái)……”爸爸滔滔不絕地講著(zhù),一邊在手里比劃!靶辛,不如我們打打試試吧!蔽艺f(shuō)。

  不一會(huì )兒我們一家人來(lái)到了“戰場(chǎng)”,首先爸爸和媽媽先打起“仗”,他們倆不分上下,1比1、2比2、3比3,不一會(huì )兒,可打成了9比9,最后一球要決勝負了,我緊張地看著(zhù)。耶,媽媽勝利了!媽媽對我說(shuō):“時(shí)思齊,你也來(lái)試試吧!蔽铱戳藙偛虐职趾蛬寢尨蚯,知道我應該在球打來(lái)的一瞬間馬上打過(guò)去。

  于是,我和媽媽打了起來(lái),可是我接球時(shí)候不是太早,就是太晚。過(guò)了大約十來(lái)分鐘,媽媽以10比3的分數勝利了,我正想放棄,可媽媽說(shuō):“別泄氣呀!你才第一次打,多練練說(shuō)不定我和爸爸都不是你的對手呢!”于是我平時(shí)一有空就練習打羽毛球,過(guò)了幾個(gè)月,嘿,進(jìn)步還不小呢!一個(gè)月后我再跟媽媽打球,9比10輸給了媽媽?zhuān)m然輸了,但是我看到了自己的進(jìn)步,我越來(lái)越喜歡打羽毛球了。

  就這樣,我愛(ài)上了打羽毛球,它還讓我明白了,有付出,就會(huì )有收獲!

  我的愛(ài)好作文 8

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,有的人喜歡單打乒乓球,有的人喜歡跑步,有的人喜歡跳繩,大家猜一猜我有什么愛(ài)好?哈!猜不出來(lái)吧,我的愛(ài)好就是——打羽毛球。

  我是日照市金海岸小學(xué)羽毛球隊的一員。我們金海岸小學(xué)的羽毛球隊名聲遠揚,多次在區里、市里、省里的比賽中取得好成績(jì)。

  我之所以能成為羽毛球隊的一員,那要從四年前說(shuō)起。我從幼兒園大班開(kāi)始就非常喜歡羽毛球,只要有閑余的時(shí)間,我就會(huì )和爸爸一起打羽毛球。到了一年級,爸爸和媽媽一起給我報了一個(gè)羽毛球班,從那時(shí)起我就開(kāi)啟了我的羽毛球學(xué)習生涯了。第一天教練教了我發(fā)球動(dòng)作和高遠球,我練習了很久,教練說(shuō):“高遠球和發(fā)球是羽毛球所有動(dòng)作的基礎,每個(gè)動(dòng)作都是由這兩個(gè)動(dòng)作轉變成的'!

  我當時(shí)聽(tīng)了老師這一句話(huà),明白了,做什么事情都要打好基礎。從那時(shí)起,我更加努力訓練。漸漸地,我的羽毛球水平不斷提高,我很榮幸的被學(xué)校選入了羽毛球校隊。

  在校隊的時(shí)間過(guò)得飛快,一轉眼到了五年級,我在校隊里的羽毛球水平也慢慢名列前茅了,不止一次代表金海岸小學(xué)出去打比賽,不止一次取得勝利。當然,在這個(gè)過(guò)程中也少不了一次次失敗的經(jīng)驗累積,每次挫敗,我并不灰心,因為我相信失敗是成功之母,沒(méi)有失敗也就沒(méi)有成功。

  羽毛球不僅使我的課余生活多姿多彩,讓我擁有了強健的體魄,還磨練了我的意志,讓我懂得必須經(jīng)過(guò)認真的勤學(xué)苦練,才能掌握一項技能。學(xué)習打羽毛球是這樣,那么,學(xué)習其他任何知識又何嘗不是這樣呢?

  在以后的生活中,我會(huì )更加踏實(shí)地努力!

  我的愛(ài)好作文 9

  生活像一個(gè)五彩的光環(huán),每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。有的喜歡收集橡皮,有的喜歡集郵,有的喜歡唱歌而芭比娃娃讓我著(zhù)迷!

  我有一大箱子芭比娃娃都是我收集到的,F在芭比娃娃已成了我生活中不可缺少的一部分。只要一有空我就會(huì )把她們都拿出來(lái),挨個(gè)擺弄,和她們說(shuō)悄悄話(huà),和她們分享我的快樂(lè )

  我的第一套芭比娃娃是我四歲時(shí),媽媽給我買(mǎi)的。第一次看到芭比娃娃,我便喜歡上了她們,每天都擺弄好幾次。媽媽見(jiàn)我愛(ài)不釋手就對我說(shuō):琰琰,媽媽以后和你一起收集芭比娃娃好不好?我聽(tīng)了一蹦三尺高,拍手叫到:好哇!好哇!從那天起我就在媽媽的幫助下開(kāi)始收集各種漂亮的芭比娃娃。

  每當有新款的芭比娃娃,我和媽媽就會(huì )去商店尋找,不把她買(mǎi)到手,我決不罷休。

  記得有一次,我想買(mǎi)一本關(guān)于芭比娃娃的報刊,可是找了好幾家書(shū)店也沒(méi)買(mǎi)到。于是我回到家,打開(kāi)電腦,查到了關(guān)于那本報刊的內容。我喜出望外,急忙拿出了收集芭比資料的小本子,一頁(yè)一頁(yè)地抄了起來(lái)。中午媽媽叫我吃飯,我的屁股像焊在了椅子上一動(dòng)不動(dòng),依然聚精會(huì )神地抄著(zhù)。我覺(jué)得自己好像走進(jìn)了神奇的芭比王國,和可愛(ài)的芭比娃娃一起唱歌一起跳舞,像來(lái)到了仙境一般!等我抄完,我的肚子咕咕直叫,我這才醒悟過(guò)來(lái),原來(lái)我還沒(méi)吃午飯呢!不過(guò)我覺(jué)得這也值,因為我又知道了關(guān)于芭比的許多新知識!

  有時(shí)我的芭比娃娃也是用辛勤的.汗水換來(lái)的。每一次取得好成績(jì),媽媽都會(huì )獎勵我一套新版的芭比娃娃,我總是會(huì )高興得手舞足蹈!

  我想盡各種辦法豐富我的芭比寶庫,真是功夫不負有心人:我的芭比越來(lái)越多了,伙伴們見(jiàn)了都特別羨慕,贈給我一稱(chēng)號小小芭比迷。

  我眼中的芭比是一個(gè)個(gè)小精靈,每天陪伴著(zhù)我!我愛(ài)芭比,她帶給我無(wú)窮的快樂(lè ),芭比讓我著(zhù)迷!

  我的愛(ài)好作文 10

  大家好,我是一名三年級的小男生。我的眼睛大大的,眉毛濃濃的,臉有點(diǎn)黑,個(gè)子不高,一看就知道是個(gè)愛(ài)踢球的機靈小伙兒。我特別喜歡踢足球,從6歲開(kāi)始練足球,也看過(guò)很多比賽,總幻想著(zhù)踢一場(chǎng)真正的足球賽。

  記得我6歲時(shí),得到了一個(gè)屬于自己的足球,真是愛(ài)不釋手,吃飯時(shí)球都放在腳下,睡覺(jué)放在床頭,走路時(shí)顛在腳上,家里、樓下巷道中、上學(xué)放學(xué)路上、操場(chǎng)上……到處是我踢球的身影。

  每當看到別人在開(kāi)心、興奮地踢球時(shí),我都情不自禁地加入,踢起來(lái)就忘記了上課時(shí)間的早晚,作業(yè)的多少。記得有一次,作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完我就跑出去開(kāi)心地踢起球來(lái),這一踢就到了太陽(yáng)落山。剛一進(jìn)門(mén)就被父母大罵一頓。雖然我被罵了,但回想起踢球的`快樂(lè ),進(jìn)球、射門(mén)的痛快,我都會(huì )興奮不已,恨不得讓所有人都知道我的成功,分享的我喜悅。

  一天我在踢球時(shí)意外撞倒了,傷勢很?chē)乐,有半個(gè)多月無(wú)法踢球。休養期間,我總覺(jué)得少了些什么,吃飯沒(méi)有胃口,睡覺(jué)也不踏實(shí)?粗(zhù)別人踢球,腳癢心里更癢。腳傷剛好的那一天,我高興壞了,仿佛將丟失的寶貝又找了回來(lái),跑到操場(chǎng)一口氣踢了3個(gè)多小時(shí),直到大汗淋淋,氣喘吁吁,腳傷又疼了起來(lái)才戀戀不舍的離開(kāi)足球場(chǎng)。有一次我夢(mèng)中踢球,射門(mén)搶險,一頭栽倒在地,醒來(lái)后才發(fā)現自己躺在地上……

  現在,我已經(jīng)是學(xué)校足球隊的一員了,也和隊員們一起參加過(guò)很多比賽,還拿過(guò)區級、市級的獎項呢!但我覺(jué)得遠遠不夠,我幻想著(zhù)將來(lái)有一天能加入到國家隊,去更大更廣闊的足球場(chǎng)上一展身手,去世界杯的賽場(chǎng)上弘揚國威,該多好哇!

  這就是愛(ài)踢足球的我,想和我交朋友嗎?我可以教你踢球哦!

  我的愛(ài)好作文 11

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,有人喜歡婀娜多姿的舞蹈,因為它能鍛煉個(gè)人的氣質(zhì);有人喜歡滑冰,因為它能鍛煉意志品質(zhì);有人喜歡看書(shū),因為它能開(kāi)闊思維;而在這眾多的愛(ài)好之中,我卻對畫(huà)畫(huà)情有獨鐘;蛟S你會(huì )不解地問(wèn):“畫(huà)畫(huà)有什么好處?既枯燥乏味,又消耗精力和時(shí)間!

  在我的眼里,畫(huà)畫(huà)就像照相機一樣,把自然中的美麗風(fēng)景,幾筆就能勾畫(huà)出來(lái)。

  我從5歲就開(kāi)始畫(huà)了一些小狗、小貓、房子和大樹(shù);畫(huà)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。畫(huà)了一幅又一幅,一直畫(huà)到我滿(mǎn)意為止,我才肯放手,爸爸和媽媽還有親戚朋友看了我的畫(huà)都贊不絕口的夸。我有畫(huà)畫(huà)的天賦,我聽(tīng)了他們對我的鼓勵,高興極了!光早上我就畫(huà)了十多幅畫(huà)。過(guò)了幾天,媽媽讓我報了美術(shù)班,每當學(xué)美術(shù)的時(shí)候,我就非常興奮,很早準備好材料,生怕遲到。在學(xué)美術(shù)的時(shí)候,我全神貫注,眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著(zhù)老師,仔細看老師勾畫(huà)的每一筆,老師講完后;讓我們自己動(dòng)手畫(huà)一畫(huà),我的腦海里立刻勾畫(huà)出一幅美麗的圖畫(huà),不一會(huì )兒,我就勾畫(huà)出了一棟美麗的房子。我的畫(huà)子受到了老師的表?yè)P。從那以后,我更加喜歡畫(huà)畫(huà)了。日月如梭,轉眼間我已上小學(xué)三年級了,不論是在學(xué)校還是在家里,我的的`課余生活總是離不開(kāi)我最喜愛(ài)的畫(huà)畫(huà),漸漸地在我的書(shū)柜里已經(jīng)積累了很多畫(huà),一有空的時(shí)候我就拿出來(lái)欣賞,因為畫(huà)畫(huà)記錄了我的生活,一直激勵著(zhù)我走向前進(jìn)的夢(mèng)想。

  我的課余生活雖然沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),但卻給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣,使我的生活變得更加精彩。

  我愛(ài)畫(huà)畫(huà)!畫(huà)畫(huà)給了我無(wú)窮的想象!

  我的愛(ài)好作文 12

  世界上有形形色色的人,每個(gè)人都有不同的性格和愛(ài)好。有些人喜歡旅游,有些人喜歡運動(dòng),還有些人喜歡攝影,而我的愛(ài)好則是——閱讀。

  閱讀是一個(gè)好習慣,宋代大文豪蘇軾曾說(shuō)過(guò)”腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”。說(shuō)的就是讀書(shū)多,積累就多,就能寫(xiě)出好文章。你看閱讀的好處還真不賴(lài)吧。

  我閱讀的習慣,從小就培養起來(lái)了。從我懂事開(kāi)始,媽媽就給我讀故事,希望我能養成愛(ài)讀書(shū)的習慣。而我果然不負她的期望,漸漸地喜歡上了閱讀,覺(jué)得閱讀是一件非常有趣的事情。從聽(tīng)故事到自己看書(shū)。慢慢的,我看的書(shū)種類(lèi)越來(lái)越多,從薄薄的雜志到厚厚的`書(shū)籍。從《幼兒畫(huà)報》《米老鼠》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》《明朝那些事》這些書(shū)籍,種類(lèi)繁多,包羅萬(wàn)象。不過(guò)我的最?lèi)?ài)還是像《哈利波特》這樣的魔法小說(shuō),那些奇幻的場(chǎng)景和內容總是讓我看得津津有味,愛(ài)不釋手。

  閱讀讓我受益無(wú)窮。讀了歷史書(shū),我在看《百家講壇》這些歷史節目時(shí)總會(huì )習慣性地找找書(shū),驗證一下他們講的是否正確;讀了科普書(shū),我在上自然課時(shí)從未因為科普知識發(fā)愁過(guò);讀了科幻小說(shuō),我對未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬和好奇……各類(lèi)書(shū)籍,讓我的積累的知識越來(lái)越豐富。和同學(xué)們交談時(shí),我總能侃侃而談,同學(xué)們都夸我是一本小小的“百科全書(shū)”。

  當然,由于我太愛(ài)看書(shū)了,經(jīng)常一拿起書(shū),就沉浸在書(shū)的世界,忘記了時(shí)間和地點(diǎn),完全是一副“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的模樣。因為這樣,也經(jīng)常會(huì )耽誤了一些重要的事情。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。正是因為我發(fā)現了書(shū)中的“黃金屋”和“顏如玉”,才會(huì )如此的熱愛(ài)閱讀。沉浸在書(shū)的海洋里,我的視野才會(huì )越來(lái)越廣闊。足不出戶(hù)就能游歷世界,領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情。愛(ài)上閱讀,真是人生的一大幸事!

  我的愛(ài)好作文 13

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,它們總會(huì )給予我們一種動(dòng)力。當我們想起它們時(shí),身上總會(huì )有那么一股不可思議的力量推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn),促使著(zhù)我們打起慢慢的精神去做好每一件事。

  我的愛(ài)好只有一個(gè),很普通也很有趣。在空閑的時(shí)候,我總是喜歡收集一些長(cháng)的英語(yǔ)單詞。單詞本被我寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)的,心里也就跟著(zhù)被填的滿(mǎn)滿(mǎn)的。每次將單詞本帶在身上,心里總是樂(lè )滋滋的。

  在我小學(xué)一年級的時(shí)候,英語(yǔ)經(jīng)?既嗟箶。因此我對英語(yǔ)也就產(chǎn)生了厭惡感,甚至看到英語(yǔ)書(shū)都想撕了它。父親叫我去上英語(yǔ)補習班,我也經(jīng)常不做作業(yè)并且想方設法的逃課?墒,就在某個(gè)經(jīng)意間,我開(kāi)始轉變了態(tài)度。老師為了我改變了自己多年的教學(xué)方法,平時(shí)對我也十分嚴厲。經(jīng)常不交作業(yè)的我也會(huì )經(jīng)常被老師說(shuō)哭。不過(guò),我因此得到了一個(gè)很好聽(tīng)的英文名,可可。老師在上課提問(wèn)時(shí),經(jīng)常響亮地叫出我的英文名。漸漸的`,我在課堂上發(fā)言次數也就越來(lái)越多,背英語(yǔ)單詞也不知不覺(jué)中記得很牢固。我對英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我開(kāi)始擁有了自己第一本單詞本,第一本英語(yǔ)圖書(shū),第一次和外國人交流。后來(lái),一提起英語(yǔ)我就來(lái)勁,看著(zhù)自己的單詞本,忍不住去翻開(kāi)鞏固幾個(gè)單詞。我想這也是促使我有了自己的夢(mèng)想——翻譯家,盡管很遙遠,但是我總是會(huì )一步一步的向前走。

  父親和母親看著(zhù)我這么愛(ài)積累單詞,平時(shí)也會(huì )出點(diǎn)單詞考我。有時(shí),我可以很快拼出那個(gè)單詞并且說(shuō)出它的意思,但是免不了背不出來(lái)的時(shí)候。我總是喜歡用單詞和家人們玩游戲,全家人總是玩得不亦樂(lè )乎。

  愛(ài)好就像光,一點(diǎn)一點(diǎn)透過(guò)你的心房,帶來(lái)陽(yáng)光的喜悅;愛(ài)好就像誰(shuí),一滴一滴滴進(jìn)心田,帶來(lái)生的希望;愛(ài)好就像……總之,每個(gè)人都應該有自己的愛(ài)好來(lái)豐富生活的色彩。

  我的愛(ài)好作文 14

  同學(xué)們,你們知道我的愛(ài)好是干什么嗎?今天,我就來(lái)給你們講講吧!

  我的愛(ài)好是做手工,因為做手工可以讓我的思維能力得到提高,可以開(kāi)發(fā)我的想象力,讓我在手工的'世界里遨游,還可以讓我變得心靈手巧。

  我的媽媽平時(shí)很喜歡扔東西,只要是她認為沒(méi)用的東西,全得住進(jìn)垃圾桶里。有一天,媽媽手上拿著(zhù)兩個(gè)殘破不堪的卷紙桶,正準備扔進(jìn)垃圾桶,我不經(jīng)意看見(jiàn)了,便以百米沖刺的速度跑過(guò)去阻止媽媽。媽媽瞪大眼睛不解地問(wèn):“這破東西要著(zhù)干啥?”“世界上任何東西都有用,卷紙桶對于你來(lái)說(shuō)沒(méi)有用,但對于我來(lái)說(shuō)卻是無(wú)價(jià)之寶!闭f(shuō)完,我便急忙從媽媽手中搶過(guò)卷紙桶,跑進(jìn)了我的房間。我坐在椅子上仔細地觀(guān)察兩個(gè)卷紙桶,忽然,腦袋里閃過(guò)一道靈光,這兩個(gè)卷紙桶不是可以做一個(gè)望遠鏡嗎?說(shuō)干就干,我便準備好材料,開(kāi)始動(dòng)手。

  我首先用色彩艷麗的波紋紙給卷紙桶做了一件漂亮的“衣服”,并給它們穿上,然后拿來(lái)一根粉色的硬質(zhì)紙帶,用釘書(shū)機固定好,這樣,一個(gè)漂亮的望遠鏡就誕生在我手中了。

  這時(shí),我忽然覺(jué)得自己好像變成了一位魔術(shù)師,竟然把兩個(gè)殘破不堪的卷紙桶變成了一個(gè)精美的望遠鏡,真是妙不可言。

  我的愛(ài)好作文 15

  我的愛(ài)好是繪畫(huà),我每次看他們畫(huà)得是那么的栩栩如生。

  記得,有一次我去看畫(huà)展時(shí),他們畫(huà)的都那么好,然后,我也想學(xué)繪畫(huà),我去買(mǎi)了一本畫(huà)冊,先練習,第一次畫(huà)的不好,然后,我又繼續練習,有一次,我在畫(huà)蘋(píng)果的時(shí)候,我慢慢地畫(huà)著(zhù)卻總是畫(huà)不好,我開(kāi)始泄氣了,我的小伙伴在身邊鼓勵著(zhù)我要堅持,然后,我還是堅持了下來(lái)。

  我先從最基礎的開(kāi)始,我先把一只玩具狗拿出來(lái),我慢慢地畫(huà),終于好了。

  然后,我又練習了好幾天,功夫不負有心人,我的、畫(huà)水平漸漸提高了,然后,我去參加了繪畫(huà)比賽。我的作品獲得起了全校三等獎。

  我的這件作品終于真真正正地面世了。你瞧,灰色的`花邊襯托著(zhù)淺藍色的海水,水中兩條小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去,兩枚小海螺與一只小海星點(diǎn)綴在旁邊,給人一種賞心悅目的感覺(jué),看到這件作品,我不禁感到十分自豪。

  學(xué)繪畫(huà)雖然很苦很累,但在其中我償到了成功的喜悅,繪畫(huà)一直會(huì )伴隨我到永遠。繪畫(huà)成為我人生中可缺少的一部分。

  我的愛(ài)好作文 16

  我的愛(ài)好有很多,比如:唱歌、跳舞、跑步、畫(huà)畫(huà)……你們要是問(wèn)我最大的愛(ài)好是什么,我會(huì )毫不猶豫地告訴你,我最大的愛(ài)好是——溜冰。

  平時(shí)只要一有時(shí)間,我就會(huì )穿上溜冰鞋,自己在那練習的技巧,從來(lái)也不覺(jué)得累。有一天,爸爸、媽媽說(shuō)要帶我去響水湖公園溜冰,我高興的一蹦三尺高!因為,我等這一天,真是等了好久好久!之前,我的技術(shù)不怎么好,媽媽怕公園人多,我會(huì )撞到人,一直沒(méi)答應,我一直央求媽媽?zhuān)瑡寢尣糯饝摹?/p>

  到了響水湖,我就迫不及待地換上了溜冰鞋,開(kāi)始溜冰了。一開(kāi)始,我不敢溜太快,深怕摔倒了?墒窃倏纯粗?chē)锉?小朋友真不少,他們對溜冰似乎都很嫻熟,動(dòng)作可連貫了!慢慢地,我熟悉了周?chē)沫h(huán)境,我也跟著(zhù)其他小朋友們用力地滑,那時(shí)別提有多么爽了!只是滑了沒(méi)多久,在一個(gè)拐彎處我沒(méi)及時(shí)調整好速度,就摔了個(gè)四腳朝天。當時(shí)全身都疼痛,可我還是站起來(lái)繼續溜,一直到天晚,我才跟著(zhù)爸媽回家。

  小朋友們你們喜歡溜冰嗎?溜冰給我帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè ),也讓我的平衡能力越來(lái)越好了!

  我的愛(ài)好作文 17

  我的愛(ài)好豐富多彩,猶如百花點(diǎn)綴的花圃,好像天空繁星點(diǎn)點(diǎn),下棋、彈鋼琴、吹笛子、跑步、籃球……但我最喜歡的還是游泳了。

  記得第一次去游泳的時(shí)候,我十分開(kāi)心。到了游泳館后我不緊不慢地走了進(jìn)去,哇!我一進(jìn)去就看到了又寬又大的`泳池。我興奮地跑去更衣室換好泳衣準備學(xué)習游泳。第一節課老師讓我練習憋氣;第二節課先練憋氣,然后老師就教我蹬腿;第三節課老師還是讓我練蹬腿,幫我改正錯誤,讓我做得更好;第四節課老師讓我學(xué)習怎么樣劃水,說(shuō)接下去就可以連起來(lái)游了。我聽(tīng)了頓時(shí)就心花怒放了,因為終于可以游起來(lái)了。

  在經(jīng)過(guò)十幾天的努力學(xué)習后,我終于學(xué)會(huì )了游泳,那時(shí)候別提多高興了,我的最?lèi)?ài)馬上從以前的彈琴、跑步等轉移為最新學(xué)會(huì )的游泳了,因為游泳這個(gè)運動(dòng),不但鍛煉了我的身體,還極大地促進(jìn)了我的膽量的提升,讓我從一個(gè)怕水怕得要死的人,變成了一個(gè)可以在水中暢游的人,真的是太開(kāi)心了。

  在我心中,我的愛(ài)好就像夜里的星星數也數不清,游泳無(wú)疑就是這些星星中最亮的一顆。

  我的愛(ài)好作文 18

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,愛(ài)好廣泛。我的愛(ài)好是:畫(huà)畫(huà)、唱歌、運動(dòng)遙控等。,但在眾多愛(ài)好中,最突出的是舞蹈。

  那是一個(gè)寧靜的夏天。我和媽媽在家看電視?吹臅r(shí)候,我來(lái)了一個(gè)舞蹈節目。我媽媽說(shuō):“萌萌(我的昵稱(chēng)),看這孩子多棒!”!嗯,還不錯。我說(shuō)。萌萌,你看這個(gè)暑假沒(méi)什么可做的。為什么不學(xué)跳舞,這樣可以鍛煉身體,鍛煉柔韌性和協(xié)調性,調整姿勢?炊嗪!我想了想:學(xué)舞蹈真的.有很多好處,就答應了我媽的話(huà)。

  第二天,我媽拉著(zhù)我的手來(lái)到文化宮廣場(chǎng)的舞蹈班。那里的老師熱情接待我們,問(wèn)了一些細節,說(shuō)周二周日10點(diǎn)來(lái)就夠了。

  來(lái)舞蹈班的第一天,我很害羞,但還是努力學(xué)習。但我意識到壓腿很疼,但還是忍著(zhù)壓腰。我的眼淚流了出來(lái)。放學(xué)后,老師對我說(shuō):你真棒!聽(tīng)了這句話(huà),我對學(xué)習舞蹈更有信心了。

  記得有一次,我們舞蹈班考試,我很緊張,怕考不上。輪到我的時(shí)候,我自由發(fā)揮,甚至做了幾個(gè)空翻,很受老師歡迎。結果我考了班里第一。我欣喜若狂。

  現在,我已經(jīng)六級了,可以編輯舞蹈了!

  我的愛(ài)好作文 19

  我的愛(ài)好,就像天上的星星一樣,數也數不清。其中,有一顆最明亮,也是我的最?lèi)?ài),那就是——廚藝。

  有一次,我剛起床,就直奔到我最?lèi)?ài)的廚房去忙活早餐啦!哎呀!油一不小心倒多了,鏟子也打翻了……這時(shí),我突然聽(tīng)到了媽媽的聲音:“樂(lè )樂(lè )!果果!吃早飯啦!”嗯?不是我做早飯嗎?媽媽笑著(zhù)說(shuō):“行!今天就讓我們嘗嘗你的手藝”終于輪到我給大家做美味的早飯啦!

  我簡(jiǎn)單地利用我的`美術(shù)細胞,畫(huà)了幾個(gè)完美的圓,又放到烤箱里烤,再快速拿出來(lái)放到桌上。我品嘗了一口,真是美味極了!媽媽也贊不絕口,直夸我是個(gè)廚藝小天才!

  還有一次,我剛吃完自己精心烹飪,足足花了三個(gè)小時(shí)做的晚飯,累趴在床上了!嗯?我這是在哪兒?我看了看周?chē),這是廚房!哎呀!撞墻了,我看了看自己,居然變小了!這時(shí),一個(gè)聲音響起:“吃了自己做的菜,才能變回來(lái)!”這簡(jiǎn)直小菜一碟!說(shuō)著(zhù),我拿起鏟子,就開(kāi)始舞弄起來(lái)……忽然這時(shí),我被一陣聲音吵醒了:“樂(lè )樂(lè ),你干什么?”原來(lái)我在做夢(mèng)呢,把媽媽的手當成鏟子了!哈哈哈……

  廚藝,給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )!我愛(ài)廚藝!

  我的愛(ài)好作文 20

  我有許多愛(ài)好,讓我來(lái)給你們一一介紹!

  包餃子是我的一個(gè)愛(ài)好。我一起床就看到奶奶在包餃子,連忙跑過(guò)去幫忙。奶奶一瞪眼:“先洗臉漱口,才可以包餃子,還要把手洗干凈!蔽彝铝送律囝^進(jìn)了洗手間,三下兩下就把事情做完了。然后去包餃子了。

  騎自行車(chē)也是我的愛(ài)好之一。只要一吃完晚飯。奶奶就會(huì )帶著(zhù)我還有弟弟去散步,我常常會(huì )把自行車(chē)拿出來(lái)騎。弟弟還給我下了戰書(shū),說(shuō)要和我比賽。弟弟騎上他的小三輪!翱凑l(shuí)到那棵大樹(shù)下誰(shuí)就贏(yíng)了!薄耙谎詾槎!蔽蚁裙室怛T得很慢,等弟弟快到終點(diǎn)的時(shí)候,我便突然加速來(lái)個(gè)反敗為勝。

  我也喜歡拼積木。一到放假,做完作業(yè)后無(wú)聊的時(shí)候,我就會(huì )拿出積木玩。我想家里不是有很多拼裝圖嗎,我可以拿幾張來(lái)拼呀。我一會(huì )兒拼個(gè)機器人,一會(huì )兒拼條狗。

  我最喜歡的還是游泳。上次我去游泳不敢下水。爸爸已經(jīng)迫不及待跳下水了,我還站在岸上不敢下去。爸爸不停地鼓勵我:“沒(méi)事的.,有爸爸在放心跳,我會(huì )接住你的!痹诎职值墓膭钕伦罱K跳下了水。這樣我喜歡上了游泳。

  你們也有許多愛(ài)好吧,你們也一定要分享給我哦。

  我的愛(ài)好作文 21

  說(shuō)起我的愛(ài)好,我會(huì )脫口而出:“當然是彈古箏啦!”她那渾厚深沉的聲音,婉轉的曲調,深深地吸引了我。在我眼里,她就好似一位女孩,有著(zhù)修長(cháng)的身體,細長(cháng)的發(fā)絲,充滿(mǎn)著(zhù)生命力。

  初識古箏是在一次欣賞表演中,只見(jiàn)大姐姐用修長(cháng)的'指甲撥動(dòng)著(zhù)琴弦,悠揚、純凈的樂(lè )曲頓時(shí)縈繞耳畔。我一下子被吸引住了,不禁想:要是我也能彈出這樣的樂(lè )曲,那該多好!媽媽知道了我的心愿,毫不猶豫地同意了,但也提醒我說(shuō),學(xué)器樂(lè )比較苦,想學(xué)好更要吃得了苦。見(jiàn)我心心念念、毫不動(dòng)搖,媽媽便帶我去找老師,爸爸則第一時(shí)間給我買(mǎi)來(lái)了古箏。第一節課,老師教我基本指法。我回家就認真地練了起來(lái),陶醉其中,不知不覺(jué)一練就是一個(gè)小時(shí)?墒敲刻爝@樣反復地練習一首曲子,我覺(jué)得越來(lái)越枯燥了,練習時(shí)間也一天比一天少。就在我決定放棄的時(shí)候,爸爸媽媽鼓勵我,讓我再次自信起來(lái)。

  現在每天放學(xué)回家,我一定要彈上幾個(gè)小時(shí)。跟古箏長(cháng)時(shí)間相伴,我覺(jué)得她就是一個(gè)有靈氣的天使,我用快樂(lè )的心情彈奏,她也會(huì )雀躍;我的心情不爽時(shí),她也顯得低落。漸漸地,她成了我生活中最親密的好朋友。

  古箏充實(shí)了我的生活,讓我的童年變得更加精彩!

  我的愛(ài)好作文 22

  我們愛(ài)好有很多很多,比如:唱歌,書(shū)法,畫(huà)畫(huà),跳繩,等等等等。其中我最喜歡英語(yǔ)了。

  有一次,我在寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)后,我便不知不覺(jué)的就拿出英語(yǔ)書(shū)來(lái),開(kāi)始背英語(yǔ)單詞,我背了第6模塊的單詞表,我們五個(gè)五個(gè)的`背,不一會(huì )了,就把一點(diǎn)點(diǎn)單詞背完了,媽媽開(kāi)開(kāi)門(mén),過(guò)來(lái)看我在干什么,媽媽肯定想我在玩,可惜我不是在玩,我實(shí)是在背英語(yǔ)單詞,媽媽笑了笑,我想:肯定是在心里表?yè)P我吧!我非常高興,戒指有開(kāi)始被第7模塊的單詞表,我還是不一會(huì )就背過(guò)了,就這樣一課一課上的背,一直背到了第9模塊,我看著(zhù)表已經(jīng)8點(diǎn)了,我便把英語(yǔ)書(shū)收起來(lái),就開(kāi)始收拾書(shū)包,我收拾好了,便去洗漱,洗刷完了,就去睡覺(jué)了。

  又一次,我自己在家里,我也是把作業(yè)都做完了,我就開(kāi)始聽(tīng)錄音,模仿著(zhù)錄音上怎么讀,我就怎么讀,從第5模塊一直到第九7模塊。我都聽(tīng)了一遍,便開(kāi)始小聲的讀,不一會(huì )我就試著(zhù)被開(kāi)了,很長(cháng)時(shí)間以后,媽媽來(lái)家了,我給媽媽背了背,媽媽表?yè)P我的,我非常興奮,也非常高興。

  我喜歡背英語(yǔ),我更喜歡英語(yǔ)。

  我的愛(ài)好作文 23

  我是一個(gè)活潑、可愛(ài)、好寫(xiě)作、樂(lè )于助人的女孩,但最讓我驕傲的是寫(xiě)得好。

  記得有一次,在假期,我完成了寒假作業(yè)和老師的作業(yè),我不知道該怎么辦,突然,我爸爸進(jìn)來(lái)了。我嚇壞了,他裝作生氣的.樣子說(shuō):"爸爸,你嚇到我了!"父親說(shuō),“梅,別生氣!下次我在門(mén)口進(jìn)來(lái),還不行嗎?”我高興地說(shuō):“行了,爸爸我在騙你!”父親生氣了,高興地說(shuō):“你這個(gè)小流氓!”我和父親笑了。然后,爸爸拿了我的寒假作業(yè),開(kāi)始檢查。過(guò)了一會(huì )兒,放下作業(yè),爸爸對我說(shuō):"阿美,字怎么寫(xiě)得這么難看,快字!"爸爸不在我的房間。太好了。我不必擔心該做什么。我高興得跳了起來(lái)。我拿了一本舊書(shū),開(kāi)始練習書(shū)法!總之,我發(fā)現了前一個(gè)詞的不足,知道:只有勤于練習,才能把單詞寫(xiě)得越來(lái)越好。除了我自己努力練習之外,爸爸經(jīng)常指導我,教我如何寫(xiě)好字。

  現在,拿起一年級和二年級我寫(xiě)的這個(gè),看到上面擰著(zhù)的字,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。然而現在,我的書(shū)法非常好。告訴你哦,現在我把這個(gè)詞練出來(lái)是有目的的,聰明你一定猜對了!就是要等到元旦,我要寫(xiě)春聯(lián)!

  我的愛(ài)好作文 24

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,這是生活中的一部分,也是快樂(lè )的強心劑。

  我的愛(ài)好是打籃球,而我之所以熱愛(ài)這項運動(dòng),卻要從一位籃球傳奇說(shuō)起,他是曾經(jīng)效力于NBA洛杉磯湖人隊的科比,他的堅韌與自信,努力和不妥協(xié)不氣餒的精神,還要這項運動(dòng)本身會(huì )激發(fā)人好勝心的本質(zhì),我愛(ài)上了這項運動(dòng),也隨著(zhù)成為我最最最最著(zhù)迷的愛(ài)好,沒(méi)有之一。

  打籃球可以強身健體,也可以在切磋球技的過(guò)程中,廣教一群小伙伴,讓自己的圈子更大更有趣,但籃球最大的魅力在于這項競技體育讓人爆發(fā)出最原始的能量,每個(gè)人都擁有的好勝心與榮譽(yù)感,在球場(chǎng)上用酣暢淋漓的'進(jìn)攻打敗對手,用窒息的防守限制對手,從而取得勝利,這份喜悅不亞于人生到達了巔峰。

  以前我是屬于病弱體質(zhì),很容易生病的一個(gè)人,但是我愛(ài)上了籃球后,身體變強了,思維也隨著(zhù)運動(dòng)變得更加敏捷,不再是拖拖拉拉的人,愛(ài)好可以讓人變得積極,愛(ài)好可以讓人變得有所期待,本就在枯燥的生活中,他是重重的一筆色彩,讓生活有個(gè)顏色,而非是生硬的吃穿住行。

  我愛(ài)籃球,它成就了我,我愛(ài)籃球,它改變了我,我愛(ài)籃球,因為它讓我能以更好的姿態(tài)去面對生活,去處理生活,去應對生活。

  我的愛(ài)好作文 25

  我叫葉宸希,今年八歲了,是育才小學(xué)一(2)班的學(xué)生!

  我的愛(ài)好是彈古箏,我學(xué)習古箏已經(jīng)有兩年半的時(shí)間了,剛開(kāi)始接觸古箏是聽(tīng)到音樂(lè )里面美妙的伴奏,聽(tīng)著(zhù)那動(dòng)聽(tīng)的.旋律,心想我也要學(xué)古箏,也要彈出這么美妙的樂(lè )曲!于是就讓媽媽帶我去上體驗課,聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的琴聲,看著(zhù)老師和小朋友彈奏時(shí)優(yōu)雅的動(dòng)作,就堅定了我學(xué)古箏的信念。上完體驗課媽媽再次跟我確認是否要學(xué)古箏,如果要學(xué)就必須要堅持下去,我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,從此踏上了學(xué)習古箏的道路!

  最初學(xué)古箏的時(shí)候最害怕的就是樂(lè )理知識,總是記不住節奏。老師用有趣的方法引導我,給我不斷地講解,現在,我已經(jīng)不再害怕樂(lè )曲中復雜的節奏啦!

  在我學(xué)習古箏的這兩年半時(shí)間里,除了要感謝我親愛(ài)的老師,更重要的是要感謝媽媽的鼓勵和陪伴,是她們讓我在學(xué)箏的路上堅持了下來(lái),讓我有信心繼續學(xué)下去!

  現在,我越來(lái)越喜歡彈古箏了。每天練古箏成了我的必修課,我相信只要我不放棄,認真練琴,就會(huì )有美好的明天!我會(huì )繼續努力,不辜負老師和父母的期望!

  我的愛(ài)好作文 26

  我有一個(gè)愛(ài)好,這個(gè)愛(ài)好有時(shí)讓我廢寢忘食。

  我喜歡看小說(shuō),但是前幾天,媽媽都睡在我的房間內,讓我的“計劃”沒(méi)有動(dòng)起來(lái),不過(guò)今晚,我可以行動(dòng)了。

  我媽媽知道我在看小說(shuō),但是她并不知道,我晚上也在看。今晚,有雷雨,電器都不能使用,所以我早就把手機充好電,放在身邊,大約過(guò)了十分鐘之后,我媽就上來(lái)了。

  媽放輕腳步,準備來(lái)我房間看我有沒(méi)有睡著(zhù),不過(guò)這是難不倒我的,就算沒(méi)有腳步聲,我們家的.房門(mén)在轉動(dòng)的時(shí)候還是有聲音的,所以我立刻就能做出反應。媽?zhuān)灰蛭亦,要體諒體諒。

  媽一走,我就拿出手機,開(kāi)了移動(dòng)網(wǎng),打開(kāi)瀏覽器。我繼續接著(zhù)上次的看的地方。

  主人公雨浩,每一次都出生入死,我的心情也很混亂,一會(huì )兒為他傷心,一會(huì )兒為他高興,有一會(huì )兒竟然哭了,那時(shí)因為他為救她女友光之女神王冬兒,不顧一切,喝下陽(yáng)泉水,那個(gè)水溫度高達200°,就是為了摘下一朵相思長(cháng)虹,這時(shí),夜已經(jīng)三點(diǎn)多了。

  這就是我的愛(ài)好,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,喜歡讀小說(shuō)。

  我的愛(ài)好作文 27

  要問(wèn)我有什么歡樂(lè )?那可真多,要是用計算機來(lái)算,你也數不清,如果各種愛(ài)好是頂金光四射的皇冠,那看課外書(shū)則是上面一顆碩大的夜明珠。

  我的愛(ài)好是讀書(shū),我的座右銘是;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?嗪傅氖鞘裁,苦寒指的就是無(wú)休無(wú)盡的汲取知識。為了明白更多的道理,我便更加勤奮的讀書(shū),在知識的海洋里遨游,久而久之,我的頭腦知識更加豐富了。

  性格也更陽(yáng)光了,老師曾說(shuō)過(guò);人無(wú)完人,但都有一技之長(cháng)。聽(tīng)了老師的.這番話(huà)后,我更加信心倍增,做什么事都更有勁。我的一技之長(cháng)不就是課外知識豐富嗎?于是每天早上到學(xué)校后,我都抽時(shí)間讀書(shū),生怕別人跑到我前面學(xué)習了這些知識,這樣我的知識越積越多,這樣我又積累了許多古詩(shī)古詞,比如:《飲酒》,《送杜少府之任蜀州》,《次北固山下》,《使至塞上》,《行路難》……

  因此,我的寫(xiě)作水平也有了很大幅度的提升,每次寫(xiě)作文,我從不犯愁,提起筆,“刷刷刷”一篇大作已躍然紙上。

  書(shū)籍不但開(kāi)闊了我的視野,而且充實(shí)了我的頭腦,豐富了我的生活,我變的更加愛(ài)看書(shū)了。

  如果說(shuō)愛(ài)好是一片松柏林,那么看書(shū)則是深藏于莽莽野林中的黃金寶藏。

  我的愛(ài)好是讀書(shū),我愛(ài)讀書(shū)!

  我的愛(ài)好作文 28

  我有很多很多的愛(ài)好,我喜歡旅游、跳舞、畫(huà)畫(huà)……但我最大的愛(ài)好是看書(shū)。

  我經(jīng)?吹轿业陌职衷跁(shū)房里看書(shū),就非常好奇,書(shū)里有什么好東西?去年的時(shí)候,我經(jīng)常偷偷跑到爸爸的書(shū)房里找書(shū)來(lái)看看,可是我看到的'都是密密麻麻的文字,根本就看不明白是什么意思,因為大部分的字,我都不認識。后來(lái),我學(xué)習了拼音,爸爸給我買(mǎi)了好多有拼音的書(shū),如《米小圈上學(xué)記》、《熊出沒(méi)奇幻空間》、《葉羅麗精靈夢(mèng)》、《小餅干和圍裙媽媽》、《成語(yǔ)故事》……啊,堆成一座座小山啦!太興奮了。我最?lèi)?ài)讀的書(shū)是《葉羅麗精靈夢(mèng)》,因為我很喜歡里面的精靈,她們都是人類(lèi)正義的化身。

  我越來(lái)越喜歡看書(shū),書(shū)里面有很多很多讓我興奮的動(dòng)畫(huà)圖。我喜歡《哪吒鬧!防锩娴闹魅斯倪,他很勇敢;但我最喜歡的是《快樂(lè )小公主》里面的人物:蕭笑、印南鷹、端木崇、愛(ài)麗絲……蕭笑雖不是公主,但是她很厲害,性格有點(diǎn)呆萌;愛(ài)麗絲和蕭笑是死對頭,性格有點(diǎn)霸道。

  因為愛(ài)看書(shū),我認識了很多很多的字,有些字在課堂上還沒(méi)有學(xué)過(guò);因為愛(ài)看書(shū),我讀到了很多很多的故事,有些故事還不能完全理解;現在,我最大的愛(ài)好就是看書(shū)。

  我的愛(ài)好作文 29

  書(shū),每個(gè)人都很清楚,我就是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小姑娘。

  書(shū),讓我懂得了知識。它雖然是無(wú)聲的,但卻蘊含有連科學(xué)家都想不到的知識。每當我遨游書(shū)的海洋時(shí),總會(huì )被各種各樣的問(wèn)題吸引:這句話(huà)是什么意思?這個(gè)故事告訴我們什么道理?等一連串問(wèn) 題。這時(shí),我便會(huì )認真的去“品嘗”它的味道。慢慢的弄請楚它的意義。

  書(shū),讓我的寫(xiě)作水平提高了。自從讀了很多作文書(shū)后,我試圖記住文章里優(yōu)美的詞句,再看看他是怎樣寫(xiě)出這篇文章的。作者用的語(yǔ)氣是風(fēng)趣的?是樸實(shí)的?還是堅定的。我的寫(xiě)作水平不斷提高, 這一段時(shí)間,便迷上了寫(xiě)博文。我隔三差五的就要打開(kāi)“校信通”,增添新的`作文。如果你想寫(xiě)好作文,就要多看書(shū),多嘗試。

  書(shū),讓我闊開(kāi)了視野。我知道了我們的中華日益強大,我知道了無(wú)數感人的真實(shí)故事;我知道了為什么而讀書(shū),我知道了好多名言對聯(lián)。我知道了要全面的,符合實(shí)際的去看某個(gè)事物。我知道了每 個(gè)人都需要別人的幫助……

  書(shū),讓我改掉了自身的好多毛病。從今天起,我不在為小事而斤斤計較;從今天起,我要學(xué)會(huì )容忍別人的錯誤。從今天起,我要助人為樂(lè );從今天起,我要讓別人真正的認識我……

  書(shū),將會(huì )是我永遠的好朋友!

  我的愛(ài)好作文 30

  我如今已是一名公司的高管,但是我依然熱愛(ài)著(zhù)籃球,我喜歡球場(chǎng)上奮力拼搏的精神,我喜歡得分后觀(guān)眾的歡呼。從小學(xué)開(kāi)始,我的愛(ài)好一直都是打籃球。

  小學(xué)的.時(shí)候,受哥哥影響愛(ài)上籃球,他每天放學(xué)都會(huì )在學(xué)校打籃球,勝利的一方會(huì )有一箱飲料作為獎品,回到家后他會(huì )看當天的NBA籃球比賽,從中學(xué)一些動(dòng)作,當然了,我也跟著(zhù)看。

  有一天哥哥帶了一個(gè)籃球回來(lái),第一次接觸籃球,我發(fā)現又大又重,要打起來(lái)的話(huà)很難,更別說(shuō)運球很流暢了,于是我便開(kāi)始了我自己規劃的訓練中。我在后院隨便找了個(gè)空地,然后用上粉筆在地上畫(huà)了一個(gè)圓圈,在圓圈里面開(kāi)始練習運球,給自己規定,單次要拍球50次,如果沒(méi)有達到就一直不能喝水,而且要做10個(gè)俯臥撐,在經(jīng)歷了幾次失敗后,終于贏(yíng)了自己一次,并且如愿的喝上水。一段時(shí)間后我覺(jué)得我可以上場(chǎng)了,但是哥哥每次都讓我在觀(guān)眾席看著(zhù),生怕我上場(chǎng)受傷,所以我一直都沒(méi)能跟哥哥一起打球。

  高中的時(shí)候我的籃球技術(shù)算是很不錯了,在班級里擔任后衛,跟著(zhù)球隊連續贏(yíng)了很多場(chǎng)。我如同哥哥一樣每天下課都會(huì )在學(xué)校打籃球,一直到天黑才回家,周六日也會(huì )約上小伙伴一起打球。

  這就是我的愛(ài)好,我能感受到籃球帶給我的快樂(lè )。

  我的愛(ài)好作文 31

  每個(gè)人肯定都有很多愛(ài)好和缺點(diǎn),比如讀書(shū)寫(xiě)字現在我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的愛(ài)好吧!

  我的愛(ài)好是做題。每天晚上,當我完成作業(yè)時(shí),我會(huì )讓我的父母給我一些問(wèn)題。我也問(wèn)我的父母時(shí)間。我花了幾秒鐘完成一個(gè)問(wèn)題。每天晚上,我都打破記錄。這一天,花了我12秒07。我很不服氣,就讓父母給我提了個(gè)問(wèn)題。我父母開(kāi)始給我計時(shí)。這次我的記錄是9秒23。這次覺(jué)得還是不好,就又來(lái)了。這次我對7秒11的成績(jì)很滿(mǎn)意。于是,日復一日,我的記錄保持在7~8秒內。經(jīng)過(guò)多年的`練習,我的記錄終于被打破了。結果是6秒多。我父母給了我一張支票。這個(gè)問(wèn)題是錯的。我看了一下,驚呆了。我實(shí)際上把7寫(xiě)成了5。唉,這個(gè)記錄失敗了。

  我的愛(ài)好是騎自行車(chē)。剛開(kāi)始的時(shí)候騎不動(dòng),有時(shí)候會(huì )摔倒。所以我可以騎一段時(shí)間。日子一天天過(guò)去,我想我應該練習一下如何騎獨輪車(chē)。又練了三個(gè)星期,終于可以騎了。我騎著(zhù)它下樓。雖然我能騎,但我忍不住騎得又快又飄。我還是要練,不要驕傲!

  我的愛(ài)好作文 32

  我的愛(ài)好有很多,比如:下圍棋、畫(huà)畫(huà)、做手工---其中,我最喜歡的還是做手工。

  記得有一次,我跟媽媽來(lái)到了“搗鼓車(chē)間”,我在樓下玩,媽媽到樓上開(kāi)會(huì ),我和一個(gè)“搗鼓車(chē)間”的老師一起,在一個(gè)做木工的教室,老師問(wèn)我要不要做一雙筷子,我果斷地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“好呀!我要來(lái)選一雙!”。老師點(diǎn)點(diǎn)頭,把所有的“筷子”都拿出來(lái),讓我自己選一雙,我選了一雙紅色的.“筷子”。其實(shí),那不是筷子,而是兩塊紅色的木條。老師說(shuō):只要不停的打磨,知道光滑為止就可以了。我就一直在教室里磨呀磨,媽媽開(kāi)會(huì )都開(kāi)完了,我還沒(méi)有磨完,我對媽媽說(shuō):“再打磨一會(huì )兒,就一會(huì )兒,馬上就好!苯又(zhù)吃飯的時(shí)間也到了,我還是沒(méi)有磨好。我急得像熱鍋上的螞蟻,對媽媽說(shuō):“馬上好,馬上好,再等一會(huì )兒,現在就先別提吃飯!眿寢屨f(shuō):“下一次我們來(lái)的時(shí)候可以再磨,我們先去吃飯吧!蔽抑缓命c(diǎn)點(diǎn)頭,和媽媽一起吃飯去了。

  你們一定已經(jīng)看出來(lái)了,我是多么喜歡手工,只要有一個(gè)可以做手工的機會(huì ),我就絕對不會(huì )放過(guò)的,這就是我的愛(ài)好----手工。

  我的愛(ài)好作文 33

  同學(xué)們,你們覺(jué)得在暑假里最好玩的事情是什么嗎?你們可能會(huì )說(shuō)是繪畫(huà)、舞蹈、電子琴等等。而我的愛(ài)好就是游泳。正好在今年暑假,我和我的哥哥弟弟一起報了游泳興趣班。

  那一天,我帶著(zhù)泳帽、泳衣、泳鏡和浮板去游泳。到了池子,教練讓我們先練憋氣,把手放在岸上,憋一口氣,再把頭伸到水里,看看能憋幾分鐘。這時(shí),我感覺(jué)整個(gè)人都神清氣爽,完全忘了我在憋氣。過(guò)了一會(huì )兒,我抬起頭,發(fā)現他們都已經(jīng)抬起頭來(lái)了。所以我才是那個(gè)憋得最久的'呀!

  接下來(lái),我們要來(lái)練蛙泳腿,教練說(shuō):蛙泳腿就是收蹬夾。收的時(shí)候要三個(gè)八字,小腿最好碰到大腿,腳尖要抬上,這樣才能蹬到水。蹬的時(shí)候要用力,要快速,這樣游才快。夾的時(shí)候要到3秒,也要快速,這樣就更快。

  我試了幾遍,全做對了。然后,教練讓我們下水,拿著(zhù)浮板,給我們示范了一下。

  輪到我了,我拿著(zhù)浮板。迅速跳起來(lái),雙腳蹬墻。飛快地游著(zhù),這感覺(jué)像飛一樣。這個(gè)池子長(cháng)幾十米,但是我一蹬就已經(jīng)游了幾米。然后,我就一直做蛙泳腿。最終,我游完了全程。

  時(shí)間飛快,這節課也結束了,我甩了甩身上的水。滿(mǎn)載而歸地回家了。

  我的愛(ài)好作文 34

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,我也不例外。我的愛(ài)好有很多:看書(shū),唱歌,繪畫(huà),但我最喜歡的還是繪畫(huà)。

  一有空,我就會(huì )拿起筆在紙上畫(huà)。畫(huà)貓,畫(huà)狗,畫(huà)人,畫(huà)植物,幾分鐘后一只栩栩如生的動(dòng)物或植物就出現在了紙上。即使是考試的時(shí)候,我也會(huì )忍不住拿起筆在草稿本上畫(huà)一畫(huà)。

  我也會(huì )用幾何圖形和數字畫(huà),有時(shí)畫(huà)一些圖案在圖形里面,有時(shí)把圖形和數字合并在一起……

  因為我喜歡畫(huà)畫(huà),所以媽媽給我報了一個(gè)美術(shù)班,讓我學(xué)會(huì )素描,水粉,國畫(huà),油畫(huà)……

  剛開(kāi)始,我連素描最簡(jiǎn)單的排線(xiàn)都不會(huì ),后來(lái),在老師悉心指導之下,終于打好了基礎。

  我喜歡畫(huà)畫(huà),因為畫(huà)畫(huà)給我帶來(lái)了許多快樂(lè ),學(xué)習素描,讓我學(xué)會(huì )了用黑白灰的關(guān)系去處理物象;讓我利用透視與比例學(xué)會(huì )了畫(huà)三維物體;學(xué)習水粉,讓我對各種鮮艷美麗的色彩充滿(mǎn)了強烈的`喜愛(ài)與好奇;學(xué)習國畫(huà),讓我學(xué)著(zhù)概括地提煉形象,追求物象的神似……

  我喜歡畫(huà)畫(huà)!我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家,我希望自己能朝著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)!

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