最后的沖刺作文（通用25篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的最后的沖刺作文（通用25篇），希望對大家有所幫助。

　　最后的沖刺作文 1

　　在人山人海的操場(chǎng)上，她身體微微前傾，兩只手緊握拳頭，一只手朝前擺，一只手向后擺，一只腳緊挨著(zhù)起跑線(xiàn)，稍微下蹲，另一只腳腳掌撐地，隨時(shí)準備著(zhù)后蹬的動(dòng)作。

　　“呯”，一聲槍響，城東小學(xué)校運會(huì )800女子跑步比賽開(kāi)始了。我們班的潘佩依如離弦的箭一樣沖了出去，頓時(shí)，操場(chǎng)上響起了震耳欲聾的加油聲。

　　剛開(kāi)始第一圈，潘佩依保存好自己的體力，不爭第一，沒(méi)到兩圈，她就開(kāi)始加速了，漸漸地把一個(gè)個(gè)對手落在了后面。

　　在離終點(diǎn)還有100米左右時(shí)，她追到了第一名后面。這時(shí)的她滿(mǎn)臉蒼白，氣喘吁吁，好像已經(jīng)把全身的力氣都用完了，腳步也漸漸慢了下來(lái)，跟在她后面的同學(xué)飛快地趕了上來(lái)，并排地和她跑在了一起。我緊跟在她身邊，大聲地喊著(zhù)：“潘佩依，加油！潘佩依，加油！”恨不得把我全部的氣力加到她身上。我們班其他同學(xué)也拼命叫喊著(zhù)：“潘佩依，加油！潘佩依，加油！”這時(shí)，潘佩依好像聽(tīng)到了我們的加油聲，鼓起了勁，甩開(kāi)了和她并排的同學(xué)，又加大了腳步向終點(diǎn)跑去。

　　離終點(diǎn)越來(lái)越近，20米，10米……潘佩依還是跟在第一名后面。班主任石老師在終點(diǎn)大聲地喊叫著(zhù)：“潘佩依，加油，超上去，奪第一！”我們也一起大聲喊叫著(zhù)：“潘佩依，加油！潘佩依，加油！”也許是老師和同學(xué)的加油聲鼓勵了她，給了她無(wú)窮的力量，潘佩依好像加了油的'汽車(chē)，開(kāi)足馬力，咬緊牙關(guān)沖了上去。

　　終于，潘佩依反超了一直跑在她前面的同學(xué)，邁過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，撲倒在了石老師的懷里。我們忙給她拿水，拿衣服，石老師摟著(zhù)潘佩依，笑著(zhù)不停地說(shuō)“厲害！厲害！又得了個(gè)第一！”

　　當潘佩依站在高高的領(lǐng)獎臺上時(shí)，我們班的同學(xué)都為她驕傲，忍不住對身邊的人說(shuō)：“看，那個(gè)第一名是我們班的潘佩依！”

　　最后的沖刺作文 2

　　時(shí)間，過(guò)的真快，轉眼間，我即將跨入中學(xué)的校門(mén)；即將告別給過(guò)我快樂(lè )和知識的學(xué)校；告別給過(guò)我教誨的老師；告別給過(guò)我安慰的同學(xué)們……

　　六年的小學(xué)生活畢竟是短暫的。一眨眼，我從一個(gè)無(wú)知的娃娃即將變成一個(gè)中學(xué)生，是誰(shuí)給了我知識？是誰(shuí)給了我打開(kāi)知識寶庫的.鑰匙？是誰(shuí)教會(huì )我做人的道理？是您，親愛(ài)的老師。

　　一年級，但我跨入教室時(shí)，就決定一定要好好學(xué)習，老師，您教我們學(xué)拼音，學(xué)寫(xiě)字，我都在很努力的在學(xué)。終于，皇天不負有心人，期末考試，雙科一百分。我對語(yǔ)文學(xué)習越來(lái)越感興趣，來(lái)從前不愛(ài)看書(shū)的我也漸漸愛(ài)上了看書(shū)，從書(shū)中領(lǐng)略莎士比亞做人的道理，貝多芬的堅定信念。但后來(lái)，學(xué)習氣氛越來(lái)越緊張，我曾經(jīng)還有一些放棄的念頭，像大人們常說(shuō)“順其自然”嘛！但當我看見(jiàn)同學(xué)們都在努力的學(xué)習的時(shí)候，自己又融入了緊張的學(xué)習氣氛中。半期考試到了，自己竟考了９２分，當知道全班只有１２個(gè)人上９０分的時(shí)，自己真自豪！從此，我更加喜歡語(yǔ)文了！

　　現在，已經(jīng)六年級了，是一個(gè)沖刺的階段了，我一定會(huì )沖刺，沖刺，在沖刺！爭取跨越自己！

　　如今，我就要離開(kāi)學(xué)校。人生的道路是漫長(cháng)的，我不可能永遠停留在小學(xué)，就像一個(gè)孩子不可能永遠依偎在媽媽的懷里一樣。但我會(huì )永遠保留這美好的記憶。

　　快畢業(yè)了，我們最后沖刺吧！畢業(yè)考試爭取取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)！在學(xué)校留下一個(gè)美好的映像！

　　最后的沖刺作文 3

　　世界上有許多精彩的瞬間，可是在我看來(lái)，運動(dòng)會(huì )上那沖刺成功的一瞬間，才是最精彩的了。

　　那一天，我們學(xué)校召開(kāi)了運動(dòng)會(huì )，許多班級的代表者去比賽，而我們班級的代表者是明明，去參加跑步比賽。

　　隨著(zhù)一聲哨響，運動(dòng)員們像離弦的`箭一樣向終點(diǎn)沖去，不好，明明被落在了最終面，啦啦隊趕緊喊“明明加油！明明加油！”可是，明明卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，沒(méi)有加速，還是在最終面跑著(zhù)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，上半圈跑完了，下半圈開(kāi)始了，正當我們絕望的時(shí)候，明明加速了，超過(guò)了最終第二個(gè)，緊之后超過(guò)了第三個(gè)，第四個(gè)，第五個(gè)……最終，他與第一并行了。我們高興極了，可是，明明突然被腳下的石頭絆了一下，我們嘆了口氣，以為這次比賽沒(méi)期望了。

　　明明說(shuō)：“我必須要贏(yíng)！”說(shuō)完，便爬了起來(lái)，趁對方以為自我摔到了，勝利在握，慢下速度時(shí)拼盡全力向終點(diǎn)沖刺去，近了，更近了……只見(jiàn)明明一個(gè)箭步?jīng)_到了終點(diǎn)，“勝利了！勝利了！”啦啦隊歡呼起來(lái)。明明沖刺的精彩瞬間永遠定格在那里。

　　精彩瞬間，能讓我們永遠烙印在心中。

　　最后的沖刺作文 4

　　手持一枝沉重的筆，呆呆地坐在發(fā)燙的椅子上。外面星光閃爍，但我卻并沒(méi)擁有那份可貴的平靜。忙碌的一天在一次次警鈴聲中已經(jīng)像戰場(chǎng)的硝煙一般散去，面對壘在桌上的一疊作業(yè)本，心中的酸楚如水似的涌了出來(lái)。

　　無(wú)奈！誰(shuí)叫我明年就要參加考試了呢？小學(xué)的美好時(shí)光仍歷歷在目，轉眼我也將成為一名畢業(yè)生了。

　　暑假――最后的沖刺！父母老師早早的在我們的耳畔敲響警鐘，天天都在補習班之間穿梭而行。明天該就是星期天了，好不容易盼到這一天，但等待我的又就是什么呢？無(wú)非就是一堆如山的作業(yè)罷了。無(wú)奈！

　　7月29日星期天天氣陰轉晴轉陰

　　星期天，一個(gè)神圣的日子終于在我的期盼中如期而至。盼了好久但它過(guò)得卻就是如此之快，比平常的一天快上好幾百倍。我的`這個(gè)星期天不像以往那么平常，除了一點(diǎn)狀況了。

　　我發(fā)燒了，躺在床上，身體好難受，可惡的鼻子仿佛被夾子給夾住了，讓我透不過(guò)氣來(lái)，四肢無(wú)力，似乎被扁了似的。眼前有幾顆金星在不住的冒出來(lái)。爸爸媽媽著(zhù)急的看守著(zhù)我，念叨著(zhù)：“幸好就是個(gè)星期天，否則個(gè)要落下了，可不太好�！甭�(tīng)這他們講話(huà)，我好想哭。但我卻十分慶幸擁有這個(gè)不平凡的星期天。

　　因為我可以被解放了，像只逃出了籠子的鳥(niǎo)兒。今天我沒(méi)有做作業(yè)，爸媽怕我吃不消，我終于可以在寧靜的夜晚捧上一本書(shū)美美的看上一會(huì )兒了。星星已經(jīng)躲進(jìn)如紗的云層里，黑洞洞的天空下，我心里好平靜。雖然我的身體還沒(méi)有完全恢復，但我好樂(lè )。

　　可憐，忙碌的明天又在朝我招手，無(wú)奈！

　　可憐天下父母心，但又有多少父母明白有一種愛(ài)叫做放手呢？

　　放手吧，也許這樣她才能越飛越遠，越飛越高！

　　最后的沖刺作文 5

　　馬上就要到了畢業(yè)考試了，我一定要考出好的成績(jì)來(lái)報答父母報答老師。

　　六年級，這是最具重要性的一年。從一年級開(kāi)始我就為了考上心中理想的初中而不斷努力著(zhù)，六年級是做一個(gè)最后的沖刺。這個(gè)沖刺關(guān)系著(zhù)我們能不能邁進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)大門(mén)，所以在六年級要比五年級的學(xué)習更加刻苦，認真。

　　學(xué)習好比一場(chǎng)長(cháng)跑比賽，在最后的關(guān)頭可不能松懈��！因為前面的五圈都跑的不錯，如果最后一圈跑得不好那多可惜啊。

　　想要考上好的初中，必須比別人付出更多的汗水。上課時(shí)，要認真聽(tīng)老師講課，積極發(fā)言，不會(huì )就問(wèn)；課間，也不能向以前那樣了追逐打鬧，嘻嘻哈哈，應該多看課外書(shū)，作文書(shū)；完成作業(yè)的質(zhì)量一定要高，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，要用心做。

　　身在畢業(yè)班，空氣也變得沉重了，畢竟我們面臨的是畢業(yè)考試，身上擔子比升級考試的`五年級學(xué)子們身上的擔子重得多，同學(xué)們像是長(cháng)大了一歲，變得懂事的了，他們都在認真學(xué)習，全力以赴迎接“可怕”的畢業(yè)考試。

　　英語(yǔ)是我的弱項，這個(gè)周末我一定要把這個(gè)“絆腳石”給踢掉！我抓起英語(yǔ)書(shū)就讀了起來(lái)。

　　不管考好還是壞，我都不會(huì )介意，因為我努力了怕什么？還是那句話(huà)考出好成績(jì)報答父母和老師！加油！

　　最后的沖刺作文 6

　　三年寒冬已去其二，最后的那個(gè)舂已來(lái)了，它的降臨，打開(kāi)了通向森林的兩條路，而望著(zhù)眼前這通向森林的叉路口，我的靈魂充滿(mǎn)了不按與恐懼。

　　而眼前的這兩條通向森林的道路，一條路崎嶇不平，一條路艱難險阻，這兩條路看起來(lái)，走起來(lái)，都就是那么的艱難，而人生不就就是這樣的嗎?相比而言，第一條路比第二條路少了一些曲折和坎坷，可第一條路不就是所有人都可以進(jìn)的，在它前有一座至少也有570米的高山，要踏進(jìn)這道路，必須要翻過(guò)這座高山，可以我現在的能力，只能爬到半山腰，距離山頂還有好遠好遠的`要走。

　　花開(kāi)花落，冬去舂來(lái)，大雁北歸，沉睡的動(dòng)物，植物已被喚醒，一切都就是那么富有生機。

　　晝長(cháng)了，農民們也開(kāi)始早起忙著(zhù)修理地球了，指望到秋季地球可以賦予回報，但不就是所有的人都可獲得豐富的回報。給予回報的往往就是那些付出汗水和懷抱的人。

　　每當疲憊地完成一天的任務(wù)時(shí)，天——已拉下了黑幕，夜靜的可怕。當我洗刷完后躺在床頭，準備入睡時(shí)，一陣陣響聲沖入我耳蝸：

　　“何以戰，何以戰?”

　　“我很善良，也很有愛(ài)心，還常常幫助他人，又常被他人所誤解。我相信天——會(huì )看到這一切，它會(huì )保佑我的�！�

　　“天，今世記，來(lái)世對。除大忠，大公，大善者�！�

　　“我有遠大的理想與抱負�！�

　　“夢(mèng)，天下有能者皆有，而有夢(mèng)者非有能者也�！�

　　“舂這曙光普照大地，照耀我身，陪我努力，奮斗。讓青春不留遺憾，要人生不再悔恨，拼了。

　　“可以戰�！�

　　春就是奮斗與拼搏的象征。小草燃燒著(zhù)生命，努力成長(cháng);嫩芽拼著(zhù)命，穿破身軀;雛鳥(niǎo)不知疲憊地一遍又一遍飛起;……我怎能輸與他人，我也要燃燒生命去翻過(guò)那座高山。

　　最后的沖刺作文 7

　　馬上就要小考了，學(xué)了三個(gè)月，復習好長(cháng)時(shí)光就等小考了。從一年級到六年級，學(xué)了六年了，就是為了讓小考時(shí)基礎好，不要錯太多，最后的沖刺終于到了，好好學(xué)這一會(huì )，就要面臨這最后的沖刺。

　　學(xué)了三個(gè)月考試終于到了 倒計時(shí)階段，面臨小考，我們必須在這段時(shí)光中認真認真再認真，考上理想的中學(xué)是每個(gè)同學(xué)的愿望，可是中學(xué)有那麼好考嗎、，所以我們必須努力了，我們要拿最好的精神準備來(lái)迎接這最后的'沖刺，要是考不上的話(huà)，再后悔就來(lái)不及了，我們必須心無(wú)雜，利用一切時(shí)光來(lái)好好學(xué)習，把自己學(xué)的時(shí)候不會(huì )、生疏、或者還是有問(wèn)題的補好，要把這一冊書(shū)上的內容，會(huì )背、會(huì )默寫(xiě)、而且多音字形近字會(huì ) 背、再考也不會(huì )有問(wèn)題、作文口語(yǔ)交際遇上也不會(huì )發(fā)難了。

　　再遇上考試時(shí)，還要有良好的心態(tài)，不要怯考，不要對考試產(chǎn)生畏懼心理，因為考試只是紙老虎，并沒(méi)有什么令人畏懼的如果怕考題太難，只能證明你平時(shí)沒(méi)有好好學(xué)習。還要有充足的睡眠，不要每天熬上幾個(gè)鐘頭，在狂補沒(méi)學(xué)好的這樣只會(huì )是考試成績(jì)更差，最好在白天認真，不要搞得上課打瞌睡。

　　最后的沖刺就要到了，要一百倍的精神學(xué)習。只要自己竭盡全力的付出過(guò)，就算沒(méi)有考上理想的中學(xué)，生活偶對會(huì )給你回報的。

　　最后的沖刺作文 8

　　生活像一把無(wú)情刻刀，改變了我們模樣，未曾綻放就要枯萎嗎？所剩的就一百天，減去零零碎碎的生活時(shí)間，我們又還能剩多少？不要以為你一無(wú)是處，不要以為你活著(zhù)就是打工的料。放縱不是解脫，而是把自己束縛得更緊。畢竟我們認識最清楚的我們。過(guò)去的終究過(guò)去，回憶不過(guò)是回憶。朋友們，如今我們還剩什么，沒(méi)了什么，我們要找出來(lái)，取長(cháng)補短。這世上有兩樣東西是別人搶不走的：一是藏在心中的夢(mèng)想，二是讀進(jìn)大腦的書(shū)。

　　不幸是強者的攀登階梯，奮斗是成功的必由之路。我們要努力，要拼搏，因為第二永遠是個(gè)失��！即使我們走得再慢，也不能后退；即使我們腳下長(cháng)滿(mǎn)了繭，也必須咬緊牙關(guān)走到最后。因為未來(lái)的你會(huì )感謝如今努力的你。在人生旅途中，總會(huì )有人默默的在背后支持你，因為這股力量，你更加要知道我們前進(jìn)的理由。別人的眼光，再好再壞，都是我們繼續的動(dòng)力。在以前傷得最深的地方，一定是我們成長(cháng)后最強壯的地方！

　　我們都不是傀儡，不被誰(shuí)控制。我們要創(chuàng )造生活，而不是被生活“創(chuàng )造”了自己。預測未來(lái)的最好方法，就是創(chuàng )造未來(lái)。人的一生有多少個(gè)一百天，為如今的一百天創(chuàng )下個(gè)奇跡，創(chuàng )下個(gè)最努力的'自己，活出自己真實(shí)成績(jì)，活出自己真誠努力�？障刖拖駴](méi)有翅膀的鳥(niǎo)，只會(huì )在心里盲目的停滯不前……當你達到了自己夢(mèng)想的目標以后，希望你能夠謙卑，牢記不論窮富、敵友，我們都屬于人類(lèi)，有錢(qián)并不會(huì )讓你比別人高貴。切記，你自己也是人類(lèi)的一員。人生的弓，拉得太滿(mǎn)人會(huì )疲憊，拉得不滿(mǎn)人會(huì )掉隊，我們要學(xué)會(huì )張弛有度。請做好最壞的打算，因為我們不可以去達到！想太好，只會(huì )更沉迷在妄想中！

　　放下一切不該去想的，做自己該做的事。為這一百天奮斗一回。去戰勝一切不可戰勝的事。

　　最后的沖刺作文 9

　　時(shí)光荏苒，日月如梭。轉眼間，期末考試已經(jīng)慢慢向我們逼近了，是時(shí)候展現一學(xué)期的學(xué)習成果了，請問(wèn)你準備好了嗎？

　　期末考試是一個(gè)學(xué)期的結尾，每個(gè)人都希望能給自己的努力畫(huà)上一個(gè)完美的句號。但是，要想擁有完美的結尾，我們是不是應該放手一搏，拼盡全力，進(jìn)行最后的沖刺了呢？

　　期末考試不僅僅是一個(gè)學(xué)期的末尾，更是同學(xué)們檢驗學(xué)習成果，吸取教訓，總結經(jīng)驗的大好時(shí)機。要想在期末考試中去的優(yōu)異成績(jì)，別的沒(méi)有用，敢拼才是硬道理。所以在期末考試的復習階段，我們就要做好充足的準備，回顧錯題，然后進(jìn)行階段性的拔高訓練。

　　但是，在考試中，經(jīng)常會(huì )有人失利，我總結了一下考試失利的.原因有二：一是一些人太悲觀(guān)，導致在考試時(shí)，負面情緒驟升，從而影響考試成績(jì)。二是一些人總是盲目樂(lè )觀(guān)，在考試是，總想著(zhù)向家長(cháng)索要什么禮物，或者假期怎么玩等等。這就是所謂的“大意失荊州”。

　　此時(shí)的我們，就像是站在百米沖刺賽道上的運動(dòng)員，當哨聲一響，就要拼命往前沖，一步也不能停歇。同學(xué)們，請問(wèn)，你們準備好迎接挑戰了嗎？

　　最后的沖刺作文 10

　　“什么？十天！”我被媽媽的話(huà)嚇了一跳，不知道是不是我的耳朵出了毛病�！皩ρ�，距離期末考試僅有十天了！還不快去復習？”媽媽沒(méi)好氣兒地說(shuō)。

　　怎么復習呢？我銘記兩位老師的要求：黃老師說(shuō)：“迎接考試，要求背的課文一定要背下來(lái)，閱讀題題目要看清楚再做，這樣才能考得好�！倍±蠋熣f(shuō)：“題一定要懂，計算錯了吃大虧！”回想期中考試，我就因為沒(méi)好好復習，所以考的不理想。數學(xué)竟僅比優(yōu)秀高一分，真是太險了！語(yǔ)文還可以，不過(guò)也只是上游水平。我當時(shí)就下決心：期末考試一定要達到九十分以上。只要努力，就有成功的希望。我準備把改錯本上的題再做一遍，熟背課文……

　　要考試了，緊張的自然是那些平時(shí)不好好學(xué)習和沒(méi)有復習的同學(xué)。上次考試我很緊張，就是因為沒(méi)復習，心里沒(méi)底。當時(shí)剛拿到卷子，我就匆匆瞟了一眼，選作題：什么“劉備摔孩子”等，一個(gè)都不會(huì )，這怎么做呀？我的額頭冒出汗珠，眉頭擰成疙瘩，后背也濕透了，大口大口地喘著(zhù)氣，好像剛跑完加速跑一樣;再偷看老師、同學(xué)們的.表情，一個(gè)個(gè)都板著(zhù)臉，使我感覺(jué)氣氛更加緊張。

　　每次考完試后，我都好像心中有塊大石頭懸著(zhù)，寢食難安。想象卷子發(fā)下來(lái)，如果考好了，我會(huì )很高興，并繼續努力，決不因這點(diǎn)小成績(jì)就沾沾自喜;考砸了，我會(huì )很難過(guò)，老師可能不會(huì )說(shuō)什么，不過(guò)自己總覺(jué)得對不起老師，對不起父母，更對不起自己，自己辛辛苦苦一個(gè)學(xué)期的勞動(dòng)成果就這樣白白打水漂了！

　　人的一生中有無(wú)數次考試，考試是我們成長(cháng)的必經(jīng)之路。我們要以放松的態(tài)度面對考試，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度迎接考試，決不能等火燒眉毛時(shí)才著(zhù)急。

　　最后的沖刺作文 11

　　校園運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了！伴隨著(zhù)一陣陣歡呼聲，一位位運動(dòng)員走上了運動(dòng)場(chǎng)。有跳高的、有跳遠的、有跳繩的，當然，還有拉拉隊。每一個(gè)人臉上都充滿(mǎn)了激動(dòng)，連老師也揚著(zhù)嘴角在笑。

　　隨著(zhù)主持人的宣布四百米跑現在開(kāi)始，請四百米運動(dòng)員上場(chǎng)！我們班的小明，瞪大了眼睛，雙手握拳，深吸一口氣，走到了跑道上。

　　在同學(xué)們還在尋找小明的身影時(shí)砰一聲槍響，吸引了同學(xué)們的注意，只見(jiàn)一道道身影從眼前略過(guò)�？�！小明在那兒，在第三！小剛喊道，是的，小明在那兒！我的眼睛跟隨著(zhù)小明的身影，他一臉鎮定，但額頭上豆大的汗珠從臉頰上滑過(guò)落在被烈日烤的火辣的跑道上，發(fā)出滋！滋！的聲音。他的雙腿在快速的擺著(zhù)，緊跟著(zhù)第二名的身后，正在同學(xué)們想歇一歇時(shí)，小剛又喊到看！小明被超越了！同學(xué)們的目光又瞬間轉移到小明身上！沒(méi)錯，此時(shí)的小明很危險！

　　只見(jiàn)小明，咬緊牙關(guān)，大聲喊！用力的揮動(dòng)雙手和雙腳，不斷地試圖超越第三名，突然前面的人被什么東西拌了一下，小明超過(guò)了，只剩五十米就到終點(diǎn)了，小明緊緊抿著(zhù)嘴，皺著(zhù)的.眉毛像一座座山峰，臉上通紅通紅的像一個(gè)紅色的皮球。手上暴起了青筋，像一條條蚯蚓。身上的運動(dòng)衣被汗水打濕貼在身上，四十米，三十米，二十米，超過(guò)了，超過(guò)了，超過(guò)了同學(xué)們互相擊掌，一雙雙稚嫩的手發(fā)出了清脆的聲音，宣示著(zhù)勝利。

　　最終，裁判一聲哨響，比賽結束，小明獲得了第二名的好成績(jì)！

　　這好成績(jì)是通過(guò)小明的堅持和努力獲得的！

　　最后的沖刺作文 12

　　三年寒冬已去其二，最終的那個(gè)舂已來(lái)了，它的降臨，打開(kāi)了通向森林的兩條路，而望著(zhù)眼前這通向森林的叉路口，我的靈魂充滿(mǎn)了不按與恐懼。

　　而眼前的這兩條通向森林的道路，一條崎嶇不平，一條艱難險阻，這兩條路看起來(lái)，走起來(lái)，都是那么的艱難，而人生不就是這樣的嗎？相比而言，第一條比第二條路少了一些曲折和坎坷，可第一條不是所有人都能夠進(jìn)的，在它前有一座至少也有570米的高山，要踏進(jìn)這道路，必須要翻過(guò)這座高山，能夠我此刻的本事，只是能爬到半山腰，距離山頂還有好遠好遠的要走。

　　花開(kāi)花落，冬去舂來(lái)，大雁北歸，沉睡的動(dòng)物，植物已被喚醒，一切都是那么富有生機。

　　晝長(cháng)了，農民們也開(kāi)始早起忙著(zhù)修理地球了，指望到秋季地球能夠賦予回報，但不是所有的人都可獲得豐富的回報。給予回報的往往是那些付出汗水和懷抱的人。

　　每當疲憊地完成一天的任務(wù)時(shí)，天——已拉下了黑幕，夜靜的`可怕。當我洗刷完后躺在床頭，準備入睡時(shí)，一陣陣響聲沖入我耳蝸：

　　“何以戰，何以戰？”

　　“我很善良，也很有愛(ài)心，還常常幫忙他人，又常被他人所誤解。我相信天——會(huì )看到這一切，它會(huì )保佑我的�！�

　　“天，今世記，來(lái)世對。除大忠，大公，大善者�！�

　　“我有遠大的夢(mèng)想與抱負�！�

　　“夢(mèng)，天下有能者皆有，而有夢(mèng)者非有能者也�！�

　　“舂這曙光普照大地，照耀我身，陪我努力，奮斗。讓青春不留遺憾，要人生不再悔恨，拼了。

　　“能夠戰�！�

　　舂是奮斗與拼搏的象征。小草燃燒著(zhù)生命，努力的成長(cháng)；嫩芽拼著(zhù)命，穿破身軀；雛鳥(niǎo)不知疲憊地一遍又一遍飛起；……我怎樣能輸與他人，我也要燃燒生命去翻過(guò)那座高山。

　　最后的沖刺作文 13

　　今天，是我們鋼琴集訓的最后一天了，再過(guò)幾天就要面臨考級，每個(gè)人都很緊張。我們聚集在大廳，這是暑假的最后一次。

　　老師鼓勵我們道：“馬上就要考級了，同學(xué)們放松心態(tài)，就像在平常里練習一樣�！蔽覀儧](méi)有回答，就安安靜靜的聽(tīng)著(zhù)，“好了，現在同學(xué)們各就各位，為考級做好充分的.準備！”我們趕緊跑回自己的位置，立馬翻書(shū)彈琴，然后再背。

　　等所有人的琴聲都響起時(shí)，老是來(lái)到我們身邊檢查曲子的熟悉度。每個(gè)人的曲子最少也有四十秒。過(guò)了大概十五分鐘后，老師檢查到了我這兒。她像考官一樣，嚴肅的對我說(shuō)：“請你彈一下音階�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，我也把老師當成了考官，認真的對待著(zhù)小小的檢查。

　　“好，音階要加快速度，琶音要清晰，第一首曲子�！崩蠋熣J真地對我講到。我開(kāi)始談著(zhù)第一首曲子，一開(kāi)始彈的還可以，但到了難點(diǎn)，我就有點(diǎn)兒飄了。老師立馬打斷道：“下次要注意，現在你慢慢練�！�

　　嗯，我要把老師的話(huà)全都記在心里，這短暫的一天，讓我們更加的認真去練習。我們所有老師和同學(xué)都在為那幾天過(guò)后的考級做最后的沖刺！

　　最后的沖刺作文 14

　　跑道上，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神百倍，整裝待發(fā)。他們明白這場(chǎng)比賽的重要性，集體的榮譽(yù)，個(gè)人的輝煌在那剎那間將凝固成歷史，也將鑄就那閃閃發(fā)亮的獎牌。在第八跑道的角落里，臉色蒼白的若林似乎有些無(wú)助，馬上就要進(jìn)行1500米長(cháng)跑的她更顯得憔悴了，我不禁有些擔心了。

　　隨著(zhù)一聲槍響，A中女子1500米長(cháng)跑開(kāi)始了，若林象箭一樣沖了出去。但是1500米，若林堅持得下來(lái)嗎？我的心頭出現了一個(gè)巨大的問(wèn)號。

　　賽場(chǎng)上，依舊可以聽(tīng)到震耳欲聾的“加油”聲。再一看，若林明顯落后了。他煞白的臉滲出細細的汗珠。只見(jiàn)我們咬緊牙關(guān)，努力向前沖，幾個(gè)小碎步后，我們又跑在了前面，全場(chǎng)上又響起雷鳴般的`掌聲。

　　我們明顯感到自己快不行了，離最后的沖刺還有500米。平時(shí)看起來(lái)短短的500米，此時(shí)對于她來(lái)說(shuō)，是那么的漫長(cháng)，又是那樣的艱難�，F在的他可以說(shuō)是步履為艱。每次邁出腿時(shí)，他總覺(jué)得雙腿灌了鉛似的。眼見(jiàn)著(zhù)別的運動(dòng)員一個(gè)個(gè)超過(guò)自己，他卻無(wú)能為力。然而，信仰幻化成力量支撐著(zhù)我們，他告訴自己：決不能倒下。

　　《運動(dòng)員交響曲》還在激昂地奏著(zhù)，賽場(chǎng)上，只剩下我們一瘸一拐的身影。她還沒(méi)有放棄這已經(jīng)沒(méi)有意義的比賽，仍然在努力地向前“跑”。我知道，就是爬，她也會(huì )堅持爬完全程的。10米，5米，3米，近了。終于，若林跪倒在終點(diǎn)線(xiàn)上。全場(chǎng)靜悄悄的，所有人都盯著(zhù)跑在最后的若林，大家的眼里流露出敬佩的目光。沒(méi)有人再去欣賞勝利者的微笑，他們更多關(guān)注得是若林終點(diǎn)線(xiàn)上拋灑地淚水�？粗�(zhù)我們，我似乎明白了什么，我用力地拍動(dòng)雙手。頓時(shí)，嘩啦拉的掌聲響徹了整個(gè)賽場(chǎng)

　　我們在考試前就象跑道上。

　　最后的沖刺作文 15

　　馬上就要到了畢業(yè)考試了，我一定要考出好的成績(jì)來(lái)報答父母報答老師。

　　六年級，這是最具重要性的一年。從一年級開(kāi)始我就為了考上心中理想的初中而不斷努力，六年級是做一個(gè)最后的沖刺。這個(gè)沖刺關(guān)系我們能不能邁進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)大門(mén)，所以在六年級要比五年級的學(xué)習更加刻苦，認真。

　　學(xué)習好比一場(chǎng)長(cháng)跑比賽，在最后的關(guān)頭可不能松懈��！因為前面的五圈都跑的不錯，如果最后一圈跑得不好那多可惜啊。

　　想要考上好的初中，必須比別人付出更多的汗水。上課時(shí)，要認真聽(tīng)老師講課，積極發(fā)言，不會(huì )就問(wèn)；課間，也不能向以前那樣了追逐打鬧，嘻嘻哈哈，應該多看課外書(shū)，作文書(shū)；完成作業(yè)的質(zhì)量一定要高，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，要用心做。

　　身在畢業(yè)班，空氣也變得沉重了，畢竟我們面臨的是畢業(yè)考試，身上擔子比升級考試的五年級學(xué)子們身上的`擔子重得多，同學(xué)們像是長(cháng)大了一歲，變得懂事的了，他們都在認真學(xué)習，全力以赴迎接“可怕”的畢業(yè)考試。

　　英語(yǔ)是我的弱項，這個(gè)周末我一定要把這個(gè)“絆腳石”給踢掉！我抓起英語(yǔ)書(shū)就讀了起來(lái)。

　　不管考好還是壞，我都不會(huì )介意，因為我努力了怕什么？還是那句話(huà)考出好成績(jì)報答父母和老師！加油！

　　最后的沖刺作文 16

　　本學(xué)期最后的一次考試——眼看期中考試馬上來(lái)到，我們要不斷掌握最好的復習方法，爭取在考試中發(fā)揮出自己的水平。

　　語(yǔ)文，重新把課本上的內容再看幾遍。把老師說(shuō)的重點(diǎn)內容多背幾遍，語(yǔ)文最主要的是把老師發(fā)的卷子多看幾遍，掌握好答題的方法，在考試中才會(huì )從容作答，不慌張。在平時(shí)的學(xué)習過(guò)程中，多注意積累，這樣作文才會(huì )得到高分。

　　數學(xué)，仔細翻一遍課本。記記定律、公式，就可以了。數學(xué)最主要的不是做新題，把自己以前做過(guò)的題看一遍，把各種題型掌握，學(xué)會(huì )解題的方法。只要把握了各種題型，加上細心、耐心、用心，就可以取得自己滿(mǎn)意的成績(jì)。

　　英語(yǔ)，在復習的'過(guò)程中把所有的句型、語(yǔ)法和單詞都看一遍。把重點(diǎn)的和自己不會(huì )的都背一遍，這樣我們才不會(huì )在基礎中失分。在做閱讀題和完形填空時(shí)，要在文中畫(huà)出關(guān)鍵字詞，選出選項中最合適的答案。

　　小科復習時(shí)，把課本上的一些小知識點(diǎn)仔細的看一遍。把大題背一遍，多看一看自己以前做過(guò)的錯題。在做題的過(guò)程中劃出關(guān)鍵字詞，注意做題過(guò)程中的一些陷阱，答題時(shí)回答的詳細一點(diǎn)，就能取得一個(gè)好成績(jì)。

　　考前放松是非常重要的，但也不要過(guò)度放松，不要給自己很大的壓力，要以放松的心態(tài)去迎接考試；在考試中遇到不會(huì )的題不要慌張，冷靜下來(lái)仔細的尋找解題的思路。

　　考試是證明自己的能力，我們要誠實(shí)作答，給學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

　　最后的沖刺作文 17

　　我沒(méi)有權利休息，生命的沖刺，沒(méi)有終點(diǎn)，只有速度。

　　——題記

　　經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的夜晚，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)屬于學(xué)習的白日。在身邊景物不停變換的同時(shí)，一場(chǎng)馬拉松，也要走向了結束。一直都在學(xué)習的我也不禁恍了神，原來(lái)，已經(jīng)快要給這個(gè)學(xué)期畫(huà)上一個(gè)句號了嗎？

　　在這場(chǎng)馬拉松里，之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在為現在這最后的沖刺做了預熱。在最后的這段距離里，我們忘記了距離，會(huì )一直沖刺到終點(diǎn)。我們忘記了時(shí)間，會(huì )晝夜不分的學(xué)習。我已經(jīng)準備好了沖刺，只想在這場(chǎng)馬拉松里，以沖刺姿態(tài)，證明淚水與汗。

　　可我的目標不止于此，這不過(guò)是我人生中許多長(cháng)跑中的一個(gè)，我真正需要盡全力沖刺的，是我的人生長(cháng)跑。我只想全力沖刺，這場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的長(cháng)跑，沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有盡頭，只有在全力沖刺時(shí)耳邊呼嘯而過(guò)的風(fēng)聲。

　　考試的目的不是為了考試，而是通過(guò)考試學(xué)習更多的知識。同樣，我沖刺的目的`只是為了進(jìn)入下一個(gè)長(cháng)跑，而不是為了到達終點(diǎn)，一個(gè)又一個(gè)的馬拉松，我早已無(wú)心我的成績(jì)。我沒(méi)有理由休息，若我松懈，等待我的將是被超越。因為目標是引力和波頻，會(huì )全力沖刺導航。做好準備，深呼吸，硬著(zhù)頭皮沖過(guò)去，忍受沖刺中所有的焦躁和痛苦就能看見(jiàn)嶄新的世界。

　　我已經(jīng)準備好了沖刺。我在深呼吸，我已聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，我很清楚下一秒，我將出發(fā)。

　　最后的沖刺作文 18

　　夏天在大雁南飛中悄然離去，一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )也拉開(kāi)了序幕，我們邁著(zhù)矯健的步伐走進(jìn)了操場(chǎng)。

　　今年的運動(dòng)項目比去年多了一個(gè)，這就是1500米，這也是大多數同學(xué)比較關(guān)注的一個(gè)項目。我們班派出的是陳飛宇，他是我們班的長(cháng)跑高手，希望能為班級得到一個(gè)好成績(jì)。

　　比賽開(kāi)始了，陳飛宇同其他14名選手一齊向前進(jìn)發(fā)。陳飛宇速度很快，一會(huì )兒就排在了前頭。做為我們班的啦啦隊隊員，這么重要的比賽，我們怎么能錯過(guò)：我們飛奔向前，一邊跑，一邊為他加油打氣。很快，陳飛宇來(lái)到第四圈，他的名次排在第六，中規中矩，不算靠前。這時(shí)，他已經(jīng)跑了近800米，體能早已衰弱待近速度也是慢慢降下來(lái)，靠著(zhù)頑強的意志勉強支持下來(lái)。其他選手趁此機會(huì )都加快了步伐，一個(gè)健步?jīng)_了上來(lái)，超過(guò)了陳飛宇，使他的名次慢慢下降。對此，我們很是擔心，只能在他的旁邊喊加油，畢竟這不僅是關(guān)于個(gè)人的'事，對班級也有好處啊。

　　最后一圈，要開(kāi)始最后的沖刺了。只見(jiàn)陳飛宇如同打了雞血一般，飛奔而出，以光的速度向前沖去，像脫韁的野馬，像離弦的箭，像脫膛的子彈，一連超過(guò)了幾名選手，我們懸著(zhù)的心終于落了下來(lái)�？�，終點(diǎn)就在前方；聽(tīng)，同學(xué)們在為你鼓掌。陳飛宇，向前沖！

　　最后，他得了第七名，我們攙扶著(zhù)虛弱的他，一步一步走回了教室。頓時(shí)，我明白了一個(gè)道理：做事，必須要有堅持與頑強拼搏的精神。

　　最后的沖刺作文 19

　　本學(xué)期最后的一次考試——期中考試馬上來(lái)到，我們要掌握最好的復習方法，爭取在考試中發(fā)揮出自己的水準。

　　語(yǔ)文，重新把課本上的內容再看幾遍，把教師說(shuō)的重點(diǎn)內容多背幾遍。語(yǔ)文最主要的是把教師發(fā)的卷子多看幾遍，掌握好答題目的方法，在考試中才會(huì )從容作答，不慌張。在平時(shí)的學(xué)習過(guò)程中，多注意積累，這樣作文才會(huì )得到高分。

　　數學(xué)，仔細翻一遍課本，記記定律、公式，就可以了。數學(xué)最主要的不是做新題目，把自己以前做過(guò)的題目看一遍，把各種題目型掌握，學(xué)會(huì )解題目的方法。只要把握了各種題目型，加上細心、耐心、用心，就可以取得自己滿(mǎn)意的成績(jì)。

　　英語(yǔ)，在復習的過(guò)程中把所有的句型、語(yǔ)法和單詞都看一遍，把重點(diǎn)的和自己不會(huì )的都背一遍，這樣我們才不會(huì )在基礎中失分。在做閱讀題目和完形填空時(shí)，要在文中畫(huà)出關(guān)鍵字詞，選出選項中最合適的答案。

　　小科復習時(shí)，把課本上的一些小知識點(diǎn)仔細的看一遍，把大題目背一遍，多看一看自己以前做過(guò)的錯題目。在做題目的'過(guò)程中劃出關(guān)鍵字詞，注意做題目過(guò)程中的一些陷阱，答題目時(shí)回答的詳細一點(diǎn)，就能取得一個(gè)好成績(jì)。

　　考前放松是非常重要的，但也不要過(guò)度放松，不要給自己很大的壓力，要以放松的心態(tài)去迎接考試，在考試中遇到不會(huì )的題目不要慌張，冷靜下來(lái)仔細的尋找解題目的思路。

　　考試是證明自己的能力，我們要誠實(shí)作答，給學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

　　最后的沖刺作文 20

　　“五七班的熊敏妍同學(xué)請馬上到檢錄處進(jìn)行檢錄……”廣播里傳來(lái)檢錄老師的話(huà)語(yǔ)，下樓前，所有的同學(xué)都在對我喊出發(fā)自?xún)刃牡摹凹佑汀�，我原本緊張的心情變得平靜了一些，心里蕩漾著(zhù)一股暖流。

　　來(lái)到樓下，一個(gè)老師領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到比賽場(chǎng)地。我早已聽(tīng)說(shuō)過(guò)呂羅溢的大名，看到近在咫尺的她，我的心在微微地發(fā)顫，她的身上有一種強者的味道，但轉念一想，比賽還沒(méi)開(kāi)始，我怎么能滅自己的威風(fēng)呢？

　　很快，輪到我們了。在陸老師喊“預備”的時(shí)候，我的腳在發(fā)顫，我甚至感覺(jué)腿很痛，怎么辦，只能硬著(zhù)頭皮上了�！斑恕钡囊宦�，比賽開(kāi)始了！我什么都不管了，只顧著(zhù)往前沖，但仍沒(méi)忘往腳下看看有沒(méi)有搶跑道。雖然聽(tīng)不見(jiàn)同學(xué)為我喊的加油聲，但我堅信我們的心是連在一起的，就算沒(méi)有鮮花和掌聲，我也會(huì )盡最大的努力爭第一！

　　我總感覺(jué)身邊跟著(zhù)一團黃色的東西，我知道那是穿著(zhù)黃色衣服的呂羅溢，一想到她要超過(guò)自己，我就拼命地跑，耳邊回蕩著(zhù)風(fēng)的歌聲，我緊緊地凝視著(zhù)那根白色的`終點(diǎn)線(xiàn)，��！那根白色的終點(diǎn)線(xiàn)，我離它越來(lái)越近了，白色的光芒讓我感覺(jué)遙不可及，快了快了，快到了，我邁著(zhù)大大的步子向前沖，終于，那根白色的帶子纏在了我的身上，仿佛再向所有人宣布我的比賽結果。我下意識地明白我是第一，我很高興，我超過(guò)了自己，超過(guò)了心中的強敵！

　　霎時(shí)間，我明白了超越夢(mèng)想的快樂(lè )！

　　最后的沖刺作文 21

　　時(shí)過(guò)蹁遷，而如今我們也站在了高三這條跑道上，還有不到70天屈指可數的時(shí)間。而心中一遍又一遍的告訴自我，我要成功。

　　千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋，怎樣才能讓我們立于不敗之地。僅有自我頑強的意志，僅有自我堅韌毫不搖動(dòng)的信念，才能讓你在人前占有優(yōu)勢。我們能夠輸掉一場(chǎng)戰役，但必須贏(yíng)得整個(gè)戰爭，有舍才有得，人生就是在不斷的挑戰自我。在高考的這次洗禮下，我們的心才會(huì )愈加頑強。

　　不明白在這最終沖刺的時(shí)候，你有沒(méi)有收獲感動(dòng)。

　　在離高考還有150天的時(shí)候。媽媽總是以她生病的借口不去上班，而日日夜夜的陪在我身邊，有時(shí)候會(huì )看著(zhù)我的書(shū)說(shuō)上幾句，其實(shí)她根本不懂，可是會(huì )為我盡其所能；更多的時(shí)候，媽媽會(huì )給疲憊的我端上一杯茶，而茶總是不涼不燙，我明白必須是媽媽在外邊，溫了或涼了很久�？偸窍矚g看我喝，是欣慰更多的是心酸。每當臨近11：00時(shí)，媽媽總是很靜很靜的在窗上看我一眼，媽媽一向以為她很靜，靜得能夠讓我感覺(jué)不出她的腳步，其實(shí)媽媽不知，每次我心很痛。最偉大的音樂(lè )是無(wú)聲的，最偉大的愛(ài)是無(wú)言的吧。每次我都明白，也許是與生俱來(lái)的`不可割舍吧！媽媽我懂你。當我明白你沒(méi)有生病，而是為我，為了一個(gè)學(xué)習不好還調皮的我，我沖你喊：“媽媽不值得”。哪個(gè)媽媽不愛(ài)孩子呀！不管值還是不值，做最終的沖刺。

　　高考臨近，在沖刺的時(shí)候，看看你身邊的人，他們也在沖刺，并且必須比你快！

　　再我們前進(jìn)的路上，莫忘帶上感恩之心。

　　最后的沖刺作文 22

　　最后的沖刺運動(dòng)會(huì )到了最后的關(guān)頭了！但是，一場(chǎng)陰雨，使運動(dòng)會(huì )暫時(shí)隔了一段時(shí)間。不過(guò)，在星期三一個(gè)陽(yáng)光普照的上午，激烈的接力賽開(kāi)始了。接力賽考驗的是：速度、爆發(fā)力，以及團隊合作的配合。男女隊互相接棒，一個(gè)隊連著(zhù)一個(gè)隊，一個(gè)人接著(zhù)一個(gè)人。每個(gè)人的速度相互影響，一個(gè)人影響著(zhù)下一個(gè)人。

　　如果有人在比賽中間，一個(gè)人一不小心失誤了，造成了速度慢的影響，把名次向后拉了好幾名，那么這個(gè)隊伍接下來(lái)可能都很慢。接力賽開(kāi)始了，六年級一班到六班全部準備就緒�！斑�！”一聲清脆的槍響將比賽拉開(kāi)了。緊接而來(lái)的是激烈的'“加油！加油！”聲音，響徹了整個(gè)操場(chǎng)。比賽有節奏地進(jìn)行著(zhù)，我們的運動(dòng)員們全都賣(mài)力地在跑道上奔跑，運動(dòng)員們全都有著(zhù)一股沖勁，全體都奮力地往前沖著(zhù)。突然，比賽出了點(diǎn)小轉折。別班一個(gè)同學(xué)突然掉棒了，速度拖延了。這時(shí)我心里卻很高興，應該是“幸災樂(lè )禍”吧。別班掉了棒算他們倒霉，但為我們班及其它們爭取了時(shí)間。然而，戲劇性的一幕出現了，別班的掉棒就像多米諾骨牌一樣接二連三地發(fā)生下去。好幾個(gè)班都掉棒了，但唯獨我們和四班沒(méi)掉，我暗自慶幸。突然，四班一個(gè)摔倒了，在地上滾了二三圈才站起來(lái)跑，惹得我們哈哈大笑。厄運也降臨在我們頭上，郭彥江和鄭唯其那一棒也掉了。但最后以蔡超杰飛人速度沖了上去。

　　我們得了第一名，接力賽歡樂(lè )得結束了。

　　最后的沖刺作文 23

　　明天就要期末考試了，好緊張啊!不過(guò)，今天低年級的弟弟妹妹們要考試，而且還要占用我們的教室，所以我們就多出來(lái)了很多復習的時(shí)間。

　　昨天晚上，媽媽就把要寫(xiě)的數學(xué)題給抄好了。因為題量比較大，而且范圍比較廣，有填空題、應用題，還有圖形題等等，所以讓媽媽抄的腰酸背痛。

　　第二天。我早早的起床，吃完飯就開(kāi)始做數學(xué)題，題不是很難，但是你若不細心，像化單位、寫(xiě)“解”字，這樣的題，都有可能錯，我吸取了以前的教訓，便每次都把題認真地讀三遍，直到讀透了，確定沒(méi)有錯了在寫(xiě)。寫(xiě)完了題，我又認真的檢查了幾遍，確定沒(méi)有錯了，我才把題收起來(lái)了。

　　然后，我又把語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)書(shū)拿出來(lái)，準備進(jìn)行書(shū)上復習。首先，我把數學(xué)書(shū)全書(shū)的概念讀了三遍，有需要添加的，我在寫(xiě)上去。然后再把每道題都再看一遍，熟悉題型。確定每道題都不會(huì )錯了之后，就來(lái)進(jìn)行語(yǔ)文復習。聽(tīng)趙老師說(shuō)，語(yǔ)文向往大海撒珍珠一樣，特別碎。

　　所以我就把每單元的'復習要點(diǎn)都認真的看了一遍，讓后用自己的話(huà)把每篇課文都總結了一遍，再把讓背的課文都認認真真的背了一遍。語(yǔ)文復習也就搞定了。剩下的，就是我最不拿手的英語(yǔ)了，我把每篇課文都反復背，直到背得滾瓜爛熟為止。最后，我又把每一模塊的單詞都認真的背了一遍，復習就到此為止了。

　　我也希望我能考出好成績(jì)，回家給長(cháng)輩報喜，所以我要在考場(chǎng)上超常發(fā)揮，考個(gè)好成績(jì)!

　　最后的沖刺作文 24

　　打開(kāi)窗戶(hù)，陽(yáng)光透過(guò)云層鉆進(jìn)了我新的一天，凝望那依稀可見(jiàn)的赤紅，我精神抖擻，對著(zhù)藍天白云，我充滿(mǎn)希望，因為，生活是屬于我的，考試是我的挑戰，那張作息時(shí)光表是我的充氣筒，考試亦精彩！ 面向遠方的一眸綠，我深吸了一口氣。

　　“作為一個(gè)有責任心的孩子，一定要把成績(jì)，這樣才不會(huì )愧對自己！”我想，這是每個(gè)人都所希望的。自強不息，努力進(jìn)取就是每個(gè)孩子不變的本色，只要努力 了，就是最棒的。坐在寫(xiě)字臺前面，進(jìn)行一次完整全面的復習，動(dòng)起來(lái)吧……不要你在夜深人靜的時(shí)候，徹夜不眠，捧著(zhù)書(shū)本，你的身影在月光下顯得疲憊，你只要 把握屬于你的每一分鐘，利用起來(lái)，向著(zhù)期末考試做最后的沖刺吧！如同在長(cháng)跑比賽，幾圈了你都可以堅持，在這最后的煎熬中，在這黑色的跑道上，秉著(zhù)一種信 念，打起精神，沖向勝利的前方，一切都會(huì )過(guò)去，而在此之后的是一道旖旎的彩虹，它劃過(guò)無(wú)邊的天際，出現在你面前，那是屬于你的彩虹。請踏上這座橋，與天同 高吧……沒(méi)有可能，堅持就是勝利！

　　考試時(shí)，做到心會(huì )神凝，仔細審題，保持良好的心態(tài)沒(méi)什么都不要想，用出你最大的智慧，發(fā)掘你最大的'潛力去攀登這又一座的高山吧。

　　勝利的時(shí)候，回想起以前，你會(huì )感慨萬(wàn)千。是啊，真的沒(méi)有什么不可能。所以，珍惜時(shí)光，一寸光陰一寸金，投入到這快樂(lè )且豐富的題海中去探索去尋求去掌握。實(shí)力是支撐考試的信心，趁著(zhù)這光明天地，向太陽(yáng)許愿，祝愿成功！

　　坦然走向這挑戰，超越了自己，你就勝利了。

　　最后的沖刺作文 25

　　本學(xué)期最終的一次考試——期中考試立刻來(lái)到，我們要掌握最好的復習方法，爭取在考試中發(fā)揮出自我的水平。

　　語(yǔ)文，重新把課本上的資料再看幾遍，把教師說(shuō)的重點(diǎn)資料多背幾遍。語(yǔ)文最主要的是把教師發(fā)的卷子多看幾遍，掌握好答題的方法，在考試中才會(huì )從容作答，不慌張。在平時(shí)的'學(xué)習過(guò)程中，多注意積累，這樣作文才會(huì )得到高分。

　　數學(xué)，仔細翻一遍課本，記記定律、公式，就能夠了。數學(xué)最主要的不是做新題，把自我以前做過(guò)的題看一遍，把各種題型掌握，學(xué)會(huì )解題的方法。只要把握了各種題型，加上細心、耐心、用心，就能夠取得自我滿(mǎn)意的成績(jì)。

　　英語(yǔ)，在復習的過(guò)程中把所有的句型、語(yǔ)法和單詞都看一遍，把重點(diǎn)的和自我不會(huì )的都背一遍，這樣我們才不會(huì )在基礎中失分。在做閱讀題和完形填空時(shí)，要在文中畫(huà)出關(guān)鍵字詞，選出選項中最適宜的答案。

　　小科復習時(shí)，把課本上的一些小知識點(diǎn)仔細的看一遍，把大題背一遍，多看一看自我以前做過(guò)的錯題。在做題的過(guò)程中劃出關(guān)鍵字詞，注意做題過(guò)程中的一些陷阱，答題時(shí)回答的詳細一點(diǎn)，就能取得一個(gè)好成績(jì)。

　　考前放松是十分重要的，但也不要過(guò)度放松，不要給自我很大的壓力，要以放松的心態(tài)去迎接考試，在考試中遇到不會(huì )的題不要慌張，冷靜下來(lái)仔細的尋找解題的思路。

　　考試是證明自我的本事，我們要誠實(shí)作答，給學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

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