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中國魂作文(精品)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的中國魂作文,歡迎大家分享。
中國魂作文 篇1
我曾經(jīng)為無(wú)數的事感動(dòng)過(guò),有時(shí)甚至流淚,可惟有一件事讓我心靈震撼。
奧運會(huì )男子110米欄決賽在凌晨進(jìn)行,老爸一直在電視機前守侯著(zhù),我和媽媽跺在空調房間的被子里,等待激動(dòng)人心的開(kāi)始。
突然我聽(tīng)到媽媽房間的鬧鐘響了,可是只有幾聲。幾乎是同時(shí),我和媽媽從自己的房間里沖到客廳,大家相視一笑,心領(lǐng)會(huì )神。
其實(shí)離比賽開(kāi)始還有15分鐘,我看見(jiàn)爸爸皺著(zhù)眉頭,我知道他很緊張,媽媽似乎很悠閑,吃著(zhù)瓜子,可我看見(jiàn)她的手一直緊緊地攥著(zhù)遙控器,她也很緊張。我仿佛透過(guò)他們的皮膚看見(jiàn)骨頭里的一種精髓,一種只有在關(guān)鍵時(shí)刻才會(huì )流露出的中國魂。
隨著(zhù)裁判的發(fā)令搶響,比賽開(kāi)始了。1秒,爸爸深呼吸;2秒,媽媽把一粒瓜子含到嘴里;3秒,劉翔處于領(lǐng)先位置;4秒,爸爸站了起來(lái);5秒,媽媽又含了一粒;6秒,一個(gè)漂亮的弧線(xiàn),劉翔跨過(guò)了一道欄;7秒,爸爸向前跨了一步;8秒,劉翔對手落后他半個(gè)身子;9秒,爸爸抓住媽媽的.手10秒,媽媽也抓住了爸爸的手;11秒,劉翔的對手失誤了,差點(diǎn)被拌倒;12秒,樓上有人跺腳;12秒88,爸爸雙膝跪地,媽媽把瓜子灑了一地,樓上有許多人跺腳,樓道里有人唱國歌,向窗外看去,家家戶(hù)戶(hù)燈火通明,我的眼淚“嘩”地流下來(lái)了。
我從未見(jiàn)過(guò),爸爸像孩子一樣和媽媽抱在一起,我感動(dòng);我從未見(jiàn)過(guò)媽媽手舞足蹈地把瓜子弄得亂七八糟,我感動(dòng);我從未見(jiàn)過(guò)所有中國人在那一瞬間所爆發(fā),我感動(dòng)——
那一夜,我長(cháng)大了,我覺(jué)得做一個(gè)中國人是驕傲的,我的靈魂因感動(dòng)而受到洗禮。
中國魂作文 篇2
試想一下,如果幾位中國專(zhuān)家在國外聽(tīng)到類(lèi)似的贊美之詞,恐怕十之八九都會(huì )以相同的恭維話(huà)回應對方。是中國人不敢正視自己民族的缺點(diǎn)嗎?不是,我覺(jué)得是各個(gè)民族的民族性使然。實(shí)事求是、冷靜而清醒地正視自己民族精神中的優(yōu)劣,這是俄羅斯民族的特征與優(yōu)良傳統。講究禮尚往來(lái)是中華民族的民族性。自西漢時(shí)期開(kāi)始,孔孟儒家思想被歷代帝王廣為傳播運用之后,“以禮待人”便深深地在中國人的心里扎了根,老祖宗流傳下來(lái)的.做人處世的倫理準則代代相傳,延續至今。但從另一方面講,中華民族過(guò)分講究禮儀,致使人際關(guān)系復雜。難怪考察了世界各地文明的余秋
雨先生感慨道:“中國人在人與人之間的表面關(guān)系下了太多的功夫!
說(shuō)到中華民族的民族性,曾經(jīng)有人這樣評價(jià):“中國人每個(gè)人都是條龍,但合起來(lái)卻是一條蟲(chóng)!彪m然這種說(shuō)話(huà)有它片面的地方,但也不無(wú)道理。中國人的合作精神、團隊意識不夠,常常是各干各事,社會(huì )公德意識淡薄,集體紀律不嚴明。我們在贊美自己、夸耀自己的同時(shí),如果能清醒地反思一下自己,也許會(huì )更好!和俄羅斯民族同樣勇于反思的還有德意志民族,他們在二戰中殺了幾百萬(wàn)猶太人,但戰后修筑猶太紀念館最多的也是他們。而日本大和民族上下團結、誓死不屈也為世人公認。不過(guò),日本至今仍有許多頑固分子不承認南京大屠殺的真相,這些人給日本民族抹上了一層厚厚的黑灰,也折射出其民族精神中的一大劣根性。所以,有人說(shuō):“跪著(zhù)的德國總理比站著(zhù)的日本首相還要高大!
我希望我們能從各民族精神中吸取一些經(jīng)驗教訓,取其精華,去其糟粕。這樣,我們才能在世界民族之林中更好地立足。
中國魂作文 篇3
悠悠五千年,中華民族幾經(jīng)榮辱興衰,福禍安危,靠什么來(lái)拼構?
七歲那年,他便能把?;詩(shī)詞三百首?;里的唐詩(shī)宋詞倒背如流。從韓愈的“欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年”中讀出了韓愈的滿(mǎn)懷悲壯;從文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”中感受到了民族英雄的凜然正氣……日記本上寫(xiě)滿(mǎn)歪歪扭扭的鉛筆字:中國的古詩(shī)很有趣,老師今天教“我是中國人”、“五星紅旗”……我覺(jué)得作中國人真好,五星紅旗很漂亮。滿(mǎn)心歡喜地放進(jìn)抽屜,連同那顆“中國心”。
十一歲那年,時(shí)?磶V告上的外國童星,他很不解,很疑惑:中國的人口不是像書(shū)上說(shuō)的有十幾億嗎?為什么偏偏找個(gè)外國的兒童來(lái)接拍中國廣告?后來(lái),他又聽(tīng)說(shuō)了很多崇洋媚外的人事后來(lái)的后來(lái),他拿出了日記本,添上這么一段話(huà):報上、書(shū)上的所謂的“崇洋媚外”我總算有了一丁點(diǎn)了解,說(shuō)實(shí)話(huà),我很氣憤,中國地大物博,何必“媚外”,那些“崇洋媚外”的人不算真正的中國人!輕輕蓋上它,連同那份“中國情“
今年,十六歲的他,在奧運會(huì )如火如茶進(jìn)行之際,每每看到領(lǐng)獎臺的最高處站著(zhù)中國健兒,每每看到中國的五星紅旗在雅典的賽場(chǎng)上升,每每聽(tīng)到那振奮人心的.?;義勇軍進(jìn)行曲?;響徹賽場(chǎng),淚水都濕潤他的雙眸。他再一次打開(kāi)日記本:看到中國健兒的奮力拼搏,仿佛看到中國的未來(lái)登領(lǐng)世界之巔,作為中國人,有無(wú)法言喻的自豪與驕傲。他蓋上了日記本,連同那縷一生不泯的“中國魂”。
他就是我。那顆中國心,那份中國情,那縷中國魂,將是我永生的精神財富。這是每個(gè)中國人的骨架,悠悠五千載,由其構筑而成!
中國魂作文 篇4
“叮鈴叮鈴!”上課鈴打響了,又是一節中國魂課程開(kāi)始了,這次換成了孔老師講,不過(guò),這次相比以前的課程,那真是大相徑庭,雖然沒(méi)有美食大會(huì )那么令人難以忘懷,但也比普通的強多了。
這次沒(méi)有播放視頻,而是以各班閱讀小組上臺展示手抄報的形式來(lái)給我們上課。
各個(gè)閱讀小組都有著(zhù)自己獨特的名字,例如我們組就叫“朗讀者”,還有個(gè)綽號叫“學(xué)霸組”。還有其他班的小組也有自己的名字,例如“夢(mèng)想小組”、“光盤(pán)小組”、“Sun shine小組”等等。
我覺(jué)得我們組“朗讀者”和我們班第四閱讀小組的'分享最特別。先說(shuō)說(shuō)我們組,我們自己每個(gè)人都成了一道菜:曾子鵬成了東北餃子,我成了紅燒乳鴿,石寶熙成了糖醋排骨,劉妙菲成了麻婆豆腐,涂尚為則成了過(guò)橋米線(xiàn)。
當時(shí),我正在說(shuō):“Hello你們好,我是紅燒乳鴿唐逸辰,想我就約我去光明農場(chǎng)吧!”“逸”和“辰”這兩個(gè)字還沒(méi)說(shuō)完,臺下的同學(xué)就哄堂大笑起來(lái)。雖然我不是很高興,但我不得不承認,我的臺詞真的很搞笑。
第四組給我們展現的是“飯店”的形式,他們的老板是范鹿鳴,我們要叫他“范大老板”,他給我們介紹了他們店里彭小員工(彭若杋)和羅小員工(羅文濤)的招牌菜。
這次課程不僅回顧了我們這學(xué)期學(xué)習的內容,還分享了我們各位同學(xué)的心得、體驗,期待下學(xué)期的中國魂課程!
中國魂作文 篇5
日月如梭,隨著(zhù)歲月的消磨與流逝,便匆匆來(lái)到了那寒意濃濃的十二月的懷抱,即將與春節招手。而今天,我們的一個(gè)傳統節日——冬至,更讓我們感受到了中國驕傲。
今天,我們要實(shí)踐冬至不可或缺的習俗——畫(huà)九九消寒圖。老師給了我們三種選形,第一個(gè)形態(tài)是寫(xiě)九,一天描一筆,描完了,春天腳步就近了。第二是畫(huà)九,畫(huà)銅錢(qián),一共九九八十一個(gè)。第三個(gè)是雅圖——畫(huà)梅花,共九朵,每朵九個(gè)花瓣。我選了第三種。
首先我拿起記號筆,向中間點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn),作為花蕊。再向四周點(diǎn)上九個(gè)點(diǎn),作為花瓣的固定“根柱”。再以像“克隆”的方式點(diǎn)出了花瓣的外形,花的基本構圖已經(jīng)完成了。再用彩筆勾畫(huà)出美麗的邊緣。九朵漂亮的梅花便綻開(kāi)了笑臉。我再用黑色的彩筆描繪會(huì )出梅花樹(shù)那粗大的枝條。一張九九消寒圖在我這個(gè)“神童”的筆下創(chuàng )作出來(lái)了。
王安石曾賦詩(shī)一首:“墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!笔前,每一朵梅花的姿態(tài),都象征著(zhù)中國人堅強的意志。它沒(méi)有牡丹花那嬌艷;沒(méi)有玫瑰花那芳香,可是,它百折不撓的.精神卻令我們所敬仰?粗(zhù)我的九九消寒圖,仿佛看到了在白雪皚皚的世界,有一朵梅花在那傲然綻放,美得激昂向上。它是我們中國人的圖騰,吸收了中國的能量,以不撓之勢給人一種震撼。
中國,這條巨龍蘇醒了,我們的節日,是老祖宗留下的的饋贈,是中國人在歷史定格中永不褪色的明星。
中國魂作文 篇6
我們的祖國的物質(zhì)文明博大精深,地大物博。我們的母親河――黃河就是鐵證,我們有萬(wàn)里長(cháng)城般堅強的脊梁和滾滾東逝的長(cháng)江水。而在今天,我們將為這一段思想旅程告一段落。
這一次的特別在形式,特別在感覺(jué),特別在妙趣橫生的過(guò)程。因為這一次,我們不再只是單純的看視頻,而是在大家面前相互分享自己對大美中國的認識,表達對大美中國的熱愛(ài)和贊頌,讓我們更加深入的理解“大美”和“中國”真正的意義所在。
演出開(kāi)始了,我滿(mǎn)懷期待地看著(zhù)大家在臺上的英武身姿,當我們班最出色的第一小組,用特別的出場(chǎng)方式和威武高昂的`口號贏(yíng)得滿(mǎn)場(chǎng)喝彩的時(shí)候,我默默地想:如果我們組也能這樣表現該多好!這些都是依靠平時(shí)細微的努力積累而來(lái)的成果。虛心學(xué)習認真欣賞不都是積累的過(guò)程嗎,想到這里,我更加認真的欣賞其他班級和小組的分享了。
終于輪到我們小組備場(chǎng)了,我有些緊張,又有些遺憾不能看到其他小組的表演。上臺就出糗,因為沒(méi)有站在舞臺中央,結果排練的順序被打亂了,只能硬著(zhù)頭皮把流程走下去,這說(shuō)明我們準備的不夠充分,臨場(chǎng)應變的能力不足。
所有表演中我最喜歡四班的一個(gè)小組,他們真的體現了演講的魅力。因為他們不僅有講還有演,一個(gè)“驢打滾”的故事令大家回味無(wú)窮。各組表演對比之下,我明白了更多的故事和美食,讓我對祖國的敬愛(ài)之情又增加了許多。
當所有演出結束,孔老師說(shuō):“最后一次,我們把歌唱起來(lái)吧!”大家都激動(dòng)不已,高興的站了起來(lái),同學(xué)們心潮澎湃,在歡呼和掌聲中款款退場(chǎng)。當孔老師跟每一個(gè)同學(xué)擊掌慶祝的時(shí)候,我笑了,老師也笑了,這意味深長(cháng)的笑永遠留在這幸福的課堂里。
中國魂作文 篇7
歲月,五千年悠久的歲月。他記錄了中國的強盛,記錄了中國人永流傳的崇高精神!
自古以來(lái),無(wú)數仁人志士以愛(ài)國的民族精神為崇高之志,以報國為終生之責。有“精忠報國”的岳飛,有“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐,有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的范仲俺,有以“警世救國”自箴自策,三易其志的魯迅,也有“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)。從孫中山到陳獨秀,從李大釗到毛澤東,從林覺(jué)民到秋謹,為了中華的崛起,為了雪恥報國,為了喚醒中國這頭巨龍,為了讓巨龍騰飛于世界,我們的前輩以愛(ài)國為筆,以血與汗為墨,書(shū)寫(xiě)了中國人愛(ài)國的`無(wú)比偉大民族精神。這種愛(ài)國的民族精神是中華民族五千年悠久歷史文化的積淀,是一種巨大的神奇的精神力量,推動(dòng)著(zhù)中華民族的崛起與騰飛。
正是靠這種偉大的愛(ài)國精神,中國迎來(lái)了無(wú)比嶄新的一天!這一天,中國用自己的聲音向全世界宣布:新中國成立了!開(kāi)啟了中國未來(lái)輝煌的篇章!這一天,改革開(kāi)放,溫飽進(jìn)入了中國;這一天,北京申奧成功,中華為之雀躍;這一天,神八上天,中國為之喜悅!而這一切的一切正是因為中國民族的偉大精神!
現在的中國正飛速發(fā)展中,正在建立人民的溫暖港。然而建立這樣的中國還需要一批批愛(ài)國的能人志士。而我們年輕一代正是這一批批愛(ài)國的能人志士。
現在的我已是一民中學(xué)生,我深刻明白我的責任:為了中國建設而努力學(xué)習。
弘揚民族精神,愛(ài)民愛(ài)族愛(ài)中國。讓我們弘揚民族精神,愛(ài)民愛(ài)族愛(ài)中國吧!讓我們投入到中國的建設中去吧!
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