精神財富作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的精神財富作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　精神財富作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭。再回首，我曾經(jīng)是一個(gè)多么懦弱的小孩，時(shí)不時(shí)就哭。

　　炎炎的夏日，我們迎來(lái)了體育測試。這可是我最不擅長(cháng)的，可那又有什么辦法呢?隨著(zhù)報名表上的順序到我了。我深深吸了幾口氣，走到起跑線(xiàn)上。心里像是壓上了一塊大石頭，緊張到了極點(diǎn)。

　　預備，跑!隨著(zhù)老師的一聲口令，兩邊的同學(xué)像箭似的“嗖”的一下子跑了出去。而我在后邊兒慢慢悠悠的，像是被繩子抓住了腳。我想“我可不能認輸，要是輸了的話(huà)，同學(xué)們還不得笑話(huà)我�！�

　　終于，我與前面的同學(xué)，還差幾步，只有邁出一大步，我應該就能追上她們了吧!心里想著(zhù)，可動(dòng)作不協(xié)調，像個(gè)青蛙似的趴到地上。我趕緊爬起來(lái)，拍拍身上的土，呀!褲子膝蓋的`地方上磕出了一個(gè)洞，里面還流著(zhù)血。

　　我委屈極了，這時(shí)從后面伸出來(lái)一只手，她先是將我扶起，然后挽起我的褲腿看了看傷。她又去找了老師，還給我請了假。然后慢慢的扶著(zhù)我，帶我去了教室。

　　她嚴肅了起來(lái)，說(shuō)到：“慢慢跑不可以嗎?還非得邁一大步�！蔽业难蹨I在眼中打了個(gè)轉。她又抬起頭看看我，溫柔的說(shuō)：“哭什么?這么點(diǎn)兒小傷過(guò)幾天就好了嘛!”我忍住，把眼淚收回來(lái)，哭腔著(zhù)說(shuō)：“謝謝!”

　　“謝什么，大家都是同學(xué)。還是好朋友!”我一瞬間發(fā)現。什么事情，懦弱都改變不了;只有像她一樣直面困難，最后才會(huì )有個(gè)好的結局。

　　有人覺(jué)得財富就是“錢(qián)”，我認為，我最大的財富就是友情。羅·布朗寧說(shuō)“友情是個(gè)無(wú)垠的天地，它多么寬廣啊!”是呀，友情給了我無(wú)比寬廣的胸懷;友情教會(huì )我無(wú)所畏懼，勇往直前;友情是我最應收藏的財富。

　　精神財富作文 篇2

　　我們生活的財富是錢(qián)，但精神上的財富是書(shū)。書(shū)，是人類(lèi)共同的精神財富，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。就像莎士比亞說(shuō)道：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光：智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，魚(yú)兒沒(méi)有水”，讓我們像莎士比亞說(shuō)的那樣，讓我們的生活中充滿(mǎn)書(shū)籍吧！因為，書(shū)是巨大的精神財富。

　　每個(gè)人的成長(cháng)，都離不開(kāi)書(shū)，每個(gè)人的自我完善更離不開(kāi)書(shū)，每個(gè)國家的強盛還是離不開(kāi)書(shū)。正因為有了書(shū)，才讓每個(gè)人得到了智慧，才讓每個(gè)人都擁有了知識。因此，我們的.精神財富也因有了書(shū)才更多。

　　讀書(shū)讓我知道了上下五千年的中國歷史。更讓我明白了中國歷史的發(fā)展離不開(kāi)書(shū)，每個(gè)民族的復興也離不開(kāi)書(shū)，每個(gè)人的生活更離不開(kāi)書(shū)。在認認真真的讀書(shū)中讓我知道了萬(wàn)里長(cháng)城的雄偉壯觀(guān)，讓我知道了故宮的博大精深，讓我知道了兵馬俑的傳奇歷史，同時(shí)更讓我沒(méi)有忘記歷史的硝煙，圓明園的火花，日寇踐踏的腳印。

　　書(shū)，讓我們充滿(mǎn)了精神財富。認認真真的讀一本好書(shū)，會(huì )讓你忘記一切，更使你把一切煩惱都拋之腦后。

　　隨著(zhù)讀書(shū)，我編織著(zhù)五彩繽紛的童話(huà)；隨著(zhù)讀書(shū)，我吸收著(zhù)豐富的文化寶藏，遨游在知識的海洋中。

　　書(shū)，讓我們的精神充滿(mǎn)了財富。當我迷惑不解時(shí)，是書(shū)如同老師似的幫助我解開(kāi)難題；當我痛苦時(shí)，書(shū)如同一位名醫為我們解除痛苦；當我被人誤解時(shí)，是書(shū)如同一位真誠的朋友陪我傾聽(tīng)一切。

　　同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)吧！讓我們一起擁抱書(shū)籍吧！擁抱知識，就如同擁有世界上最寶貴的財富，讓我們的精神充滿(mǎn)財富。

　　精神財富作文 篇3

　　書(shū)，被大家稱(chēng)為‘長(cháng)生果’其實(shí)啊，我和這長(cháng)生果還發(fā)生了幾件有趣的事呢！

　　我最早的讀物是用小鐵環(huán)系在一起的硬紙片，那是一種比巴掌大一些的小書(shū)，上面畫(huà)著(zhù)許許多多漂亮的圖畫(huà)，這便就是我三至五歲的讀物。

　　后來(lái)，我又看到了基本真正的連環(huán)畫(huà)，如《七色花》、《小糖果》、《血淚仇》等許多連環(huán)畫(huà)。因為這事我還鬧了一個(gè)笑話(huà)呢！每天我都捧著(zhù)他們看得如醉如癡，姥姥正在看電視，媽媽有點(diǎn)餓了，便叫我給她拿一包餅干，我只好合上書(shū)去給她拿餅干�？墒莿傋吡藥撞�，就忘了：媽媽叫我那什么？拿眼鏡？她又不看電視，那這個(gè)干什么？算了不管這么多了，我快步走到桌子旁拿了眼鏡就走到臥室門(mén)口說(shuō)：拿來(lái)了說(shuō)完往床上一扔就跑回去看書(shū)了。媽媽哭笑不得的說(shuō)：你也六七歲了，拿個(gè)餅干都不會(huì )拿？只好自己去拿了。

　　我八歲的時(shí)候迷上了故事書(shū)，如《百家寓言故事》、《百家童話(huà)故事》、《安徒生童話(huà)》、《童話(huà)大全》等書(shū)。又一次快睡覺(jué)了我也很困，便把手中的《成語(yǔ)故事大全》放在了床邊，媽媽上床的時(shí)候一不小心把我的.書(shū)給碰掉了。床邊正好有一個(gè)大盆，還好媽媽一把抓住了它。不過(guò)這本書(shū)還是被媽媽給抓壞了。我的臉色馬上晴轉陰，撅起了嘴。媽媽立刻說(shuō)：明天帶你去書(shū)店再買(mǎi)一本。這回我的氣可算消了，臉色又陰轉晴了。

　　我九歲到十二歲迷上了小說(shuō)，先從《藍皮人》、《太空獸》開(kāi)始，到《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》等，這些書(shū)豐富了我的見(jiàn)識，擴展了我的視野，這些書(shū)給了我很大的幫助。

　　書(shū)，給我帶來(lái)了優(yōu)美的詞匯，書(shū)，給我帶來(lái)了好的成績(jì)，書(shū)，教會(huì )了我做人的道理，書(shū)，給我帶來(lái)了一筆寶貴的精神財富。

　　精神財富作文 篇4

　　財富，可以是物質(zhì)上的，也可以是精神上的。那具體什么是財富，因人而異。對于我來(lái)說(shuō)，挫折就是我的財富。

　　挫折，是上帝給我們的寶物，沒(méi)有了挫折，干什么都是一帆風(fēng)順的，但人的智力就會(huì )下降，不動(dòng)腦子就能成功，這是不行。有了挫折，就可以從中找出教訓，找出經(jīng)驗，從而進(jìn)一步做一個(gè)更完美的.人。

　　挫折讓我們知道了如何進(jìn)步，可是有人遇到了挫折就灰心喪氣，認為自己活不下去了，便有了自殺的念頭，這是不對的。面對任何事情都不能這樣，只有意志堅強，才能給自己進(jìn)步，從而獲得更高的境界。

　　有一次，我去合肥參加樂(lè )器——吹笛子比賽。這是我第一次參加比賽，總會(huì )有一點(diǎn)緊張，正是因為這些緊張，讓我在比賽中失誤了�；丶液�，爸爸媽媽并沒(méi)有責怪我，而是鼓勵我勇于面對挫折，讓我更上一層樓。聽(tīng)說(shuō)，第二次比賽就要開(kāi)始了，我在家用了十倍精力來(lái)練習吹笛子，從挫折中總結經(jīng)驗教訓，讓我的吹笛子技術(shù)已經(jīng)達到了爐火純青的地步了。

　　在第二次比賽時(shí)，因為我悠揚的笛聲打動(dòng)了評委，所以我取得了大賽一等獎。后來(lái)老師告訴我，評委打的分全是九十九點(diǎn)九分，媽媽也夸獎我。但我覺(jué)得，我還是要把這些功勞全部送給挫折，是它，讓我走向了成功，沒(méi)有它，我什么都不是。

　　挫折讓我受益匪淺，它能讓我們變得更堅強，讓我們的心靈變得高尚美好，因此他就是我們的寶貴財富，讓堅強者更堅強，讓成功者更成功。

　　只有勇于面對挫折，讓心中充滿(mǎn)美好，你才能更進(jìn)步!

　　精神財富作文 篇5

　　自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男。每披閱古今中外名人傳記，必撫案嘆之，感慨萬(wàn)千，難怪孟子說(shuō)；天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。能夠受天磨真好漢，不經(jīng)受磨難的人非真英雄，更難當大任，由此看來(lái)，幼年時(shí)貧困何嘗不是人生的一筆精神財富。

　　回首忘卻古今風(fēng)流人物，哪一個(gè)不歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦而將自己的價(jià)值展現給世人看，又有幾人能看到輝煌背后隱藏的辛酸與淚水。范仲淹兩歲喪父，隨母遠嫁，幼時(shí)讀書(shū)甚至連一碗粥都難以吃到；司馬光亦出生寒門(mén)；荷蘭畫(huà)家梵高也曾兩袖清風(fēng)，生活上常常需要鄰居熱心的救濟。而從這些偉人所創(chuàng )造輝煌的`背后，卻是忍受著(zhù)巨大的精神壓力與身體作戰。也正是因為他們承受住上天所賜予他苦難的一切，最終才讓苦難變成一筆精神財富。

　　也許會(huì )有人提出質(zhì)疑，會(huì )認為苦難本身來(lái)講就是一場(chǎng)精神上折磨你的另類(lèi)方式。更有甚者會(huì )覺(jué)得苦難本身就只能帶給人痛苦，它會(huì )使一位堅強的人從此變得懦弱，但它同時(shí)也會(huì )給意志力堅強的人帶去夢(mèng)想。同樣一個(gè)詞語(yǔ)“苦難”卻會(huì )有這樣多的評論，這究竟是為了什么呢，我想偉人之所以能稱(chēng)之為偉人，就因為他承受住生活的考驗，也許機遇曾一度降臨到你身邊，只可惜你由此而變得退縮、懦弱、無(wú)奈、甚至選擇消極的逃避；這也許就能感受到為什么你總是失敗而別人為什么總是成功的緣由了吧。

　　隨著(zhù)歷史風(fēng)云變幻，在我們物質(zhì)生活日益豐富的今天，它們能夠滿(mǎn)足我們物質(zhì)的欲望，但精神上卻開(kāi)始變得日益空虛起來(lái)，當我們慢慢離苦難漸行漸遠的時(shí)候，我想也許我們失去的會(huì )更多吧。

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