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聽(tīng)取一片蛙聲作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的聽(tīng)取一片蛙聲作文，希望對大家有所幫助。
聽(tīng)取一片蛙聲作文1
在我老家對面，有一片凹進(jìn)的洼地，被許多雜草覆蓋著(zhù)。到了夏天，只要一場(chǎng)雨，便會(huì )積水，而許多青蛙就在那呱呱呱”的集體開(kāi)會(huì )
所以從我記事起，夏天一旦有下雨，必定有青蛙在鳴叫，成片成片，在洼地里鳴叫，小時(shí)候只覺(jué)得煩，可隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，慢慢從煩燥到了欣賞、喜愛(ài)的地步，學(xué)會(huì )了欣賞青蛙的演奏，大自然的音樂(lè )。
晚上，下了雨，天氣十分清爽，空氣充滿(mǎn)了甘雨的潮濕，還帶來(lái)了草的清香。到那一片草叢散步，是多么悠閑的一件事。
在清爽的晚風(fēng)吹拂下散步，聽(tīng)著(zhù)自然的音樂(lè )，聽(tīng)著(zhù)使人輕松、愉快。雖只有一字之樂(lè )，可這一邊呱”，那一邊呱”，競相演奏。有的'慢，有的快，有的大聲，有的小聲，形成了一首優(yōu)美的樂(lè )曲，使我心里的煩惱拋到九霄云外。
到了夏天，時(shí)常會(huì )遇到停電，只要有下雨，那就好辦多了，夏天家里悶熱，我們就下來(lái)走走，搬個(gè)椅子下樓乘涼，依靠在那棵大枇杷樹(shù)下，聽(tīng)大人講故事，與朋友聊天，或是到草叢邊走走，聽(tīng)青蛙的歌唱，別有一番詩(shī)情畫(huà)意。令人不禁想起了宋代詩(shī)人辛棄疾的詩(shī)：稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取聽(tīng)取蛙聲一片”。
青蛙的行蹤神秘，如忍者，明明聽(tīng)見(jiàn)蛙聲，卻看不到影子。如歌手，與同伴歌唱，唱雨后的清爽。如詩(shī)人，吟誦著(zhù)夏日的詩(shī)歌
呱呱呱”夜深了，青蛙仍然不知疲倦地鳴叫著(zhù)。仔細傾聽(tīng)，你會(huì )發(fā)現它的優(yōu)美。
聽(tīng)取一片蛙聲作文2
進(jìn)入七月中旬，天空一直是雨水淅淅瀝瀝。我再次來(lái)到了菜園，聽(tīng)到的是蛙聲一片。
遠遠的就能聽(tīng)到長(cháng)短不一的蛙聲。我覺(jué)得好奇，往年這個(gè)時(shí)候，我怎么沒(méi)有覺(jué)得青蛙在歌唱呢？
懷著(zhù)好奇心，我問(wèn)了問(wèn)周?chē)娜�。有個(gè)年齡大的人，這樣的解釋讓我覺(jué)得好奇特：原來(lái)，這里的菜地本來(lái)是荒草地，因為人們的`勤勞，開(kāi)墾出來(lái)，種上了自己喜歡吃的蔬菜，這里的環(huán)境也好了許多。這個(gè)，因為雨季的到來(lái)，空氣中彌漫著(zhù)清新的氣息，這個(gè)時(shí)候也是青蛙特地出來(lái)表演自己的唱功。
仔細聽(tīng)：聲音長(cháng)短不一，粗細各異。時(shí)而是自己的高航：呱呱。呱呱。時(shí)而是合奏的呱呱呱，呱呱呱。好像有個(gè)樂(lè )隊的指揮。在田野間演唱。水塘是它們的舞臺，周?chē)男腥耸撬麄兊穆?tīng)眾，微風(fēng)是給青蛙們送去輕撫，天空不時(shí)還會(huì )落下幾滴雨滴，好似青蛙的合奏感動(dòng)了它們。落下的淚滴。
我懷著(zhù)好奇之心，要了爸爸的手機，錄下了青蛙演奏曲。要把它們的合奏放給我的同學(xué)們。
天空中不時(shí)有喜鵲嘰嘰喳喳，伴隨著(zhù)雨聲，加上“青蛙合唱團”。吸引了附近的好多行人駐足聆聽(tīng)。
經(jīng)驗豐富的人從這蛙聲里，聽(tīng)到了另外一種信息。一個(gè)說(shuō)：“現在正是青蛙繁殖期，鳴叫的都是雄蛙，這樣才會(huì )得到雌性的關(guān)注�！�
原來(lái)如此，是適時(shí)的雨水，良好的環(huán)境，給了青蛙這樣一個(gè)空間。有人說(shuō)：“等雨季過(guò)去，這樣壯觀(guān)的青蛙大合唱也會(huì )結束”。
想到了辛棄疾大詩(shī)人的詩(shī)：稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。
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