春之歌作文（精華13篇）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的春之歌作文，希望對大家有所幫助。

　　春之歌作文 篇1

　　今天下午第一節是綜合實(shí)踐課，賴(lài)老師讓我們全班分組表演事先準備好的贊美春天的詩(shī)歌、小品、唐詩(shī)等。這是綜合實(shí)踐課本上的活動(dòng)，主題就叫《春之歌》。

　　我和張修儀、余璐燁、劉馨婷是一組，表演的是最能吸引大家眼球的小品。上個(gè)星期我們就開(kāi)始準備，大家也都商量完畢了，我們打算用老師上課提問(wèn)、學(xué)生回答的形式來(lái)表達對春天的贊美之情。具體內容是什么呢，讓我們拭目以待吧！

　　我們被安排在第五個(gè)節目。前面有三組同學(xué)是背了幾首春天的古詩(shī)，徐詠詩(shī)她們那一組，用簡(jiǎn)短的小品表演了春天。我覺(jué)得還不錯。

　　輪到我們了，張修儀搬了三張凳子當課椅，自己拿了一本語(yǔ)文書(shū)當老師。我、余璐燁、劉馨婷則當學(xué)生坐下。在表演的過(guò)程中，我還是保持著(zhù)班長(cháng)的位置：叫起立和積極舉手回答問(wèn)題。張修儀提了三個(gè)問(wèn)題，都是由我來(lái)回答的，最后一個(gè)問(wèn)題是最讓我自豪的：誰(shuí)能創(chuàng )作一首春天的詩(shī)？

　　為什么是自豪呢？因為這首詩(shī)是我創(chuàng )作的。我們三個(gè)一人讀一段，我讀最后一段。本來(lái)我是負責去找三段春天的詩(shī)的，昨天回校的時(shí)候張修儀問(wèn)我：“詩(shī)找到?jīng)]有？”我才想起來(lái)：“噢，忘記找了！”張修儀很著(zhù)急地說(shuō)：“是昨天晚上玩得太興奮了忘記了吧？”“不用著(zhù)急，我自己創(chuàng )作一首�！薄鞍�，你一個(gè)晚上編的出來(lái)？”“不用那么久，我今天上午就能寫(xiě)出來(lái)�！蔽倚赜谐芍竦卣f(shuō)。

　　沉思一會(huì )兒后我寫(xiě)下了這首小詩(shī)

　　春天，這個(gè)魔術(shù)師，可真神奇

　　碰碰花，花開(kāi)了

　　摸摸草，草綠了

　　春天，這個(gè)小姑娘，可真美麗

　　處處萬(wàn)紫千紅

　　萬(wàn)物生機勃勃

　　讓我們在春天這個(gè)奇妙的季節里

　　盡情玩耍

　　留下童年最美好的回憶

　　等大家都大顯身手完畢后，賴(lài)老師就公布了她三個(gè)印象最深的組：我們這一組，以一種不同的`形式表達了對春天的喜愛(ài)；楊林臻他們那一組，用不同的內容告訴了大家：春天的美不是給你自己一個(gè)欣賞的，而是給大家的；車(chē)琪慧她們那一組，用一個(gè)吹笛子一個(gè)唱歌的形式表達了對春天的喜愛(ài)。

　　這個(gè)活動(dòng)使我們得到了很好的鍛煉，我們有很大的收獲。

　　春之歌作文 篇2

　　春天像一首美妙的歌，像一首歡樂(lè )的歌，像一首使人難以忘懷的歌……悄悄地在我們的身邊開(kāi)始演奏起來(lái)了。

　　小草，小花們都從土里悄悄地冒了出來(lái)，小草嫩嫩的，綠綠的還帶著(zhù)幾顆圓滾滾的露珠，小花們開(kāi)出了白的、粉的、黃的、紫的花，小小的可愛(ài)極了。每一株小花、小草們都迫不及待的開(kāi)始準備了。而清澈見(jiàn)底的水正充當著(zhù)鏡子，讓一位位演奏家和歌唱家們梳著(zhù)妝呢！花兒們的香味正充當著(zhù)香水給舞臺噴上了各種不同的香味，使舞臺與眾不同。歌唱家們練練嗓子，準備大展身手；演奏家們看看譜子，準備深情演奏……一切準備就緒，即將開(kāi)始演奏了。

　　首先，是風(fēng)吹響了前奏，呼呼，呼呼呼”地吹著(zhù)。不僅使人神清氣爽，還給人帶來(lái)春天到來(lái)的喜訊。這時(shí)，樹(shù)也演奏了起來(lái)，從開(kāi)始的`呼呼變成了“沙沙沙，沙沙沙……”好像在唱著(zhù)春天到了，一切都重新開(kāi)始了�！吧成成�，呼呼呼�！钡�，小溪流聽(tīng)到了這個(gè)聲音開(kāi)始發(fā)出了自己的聲音“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”清清的小溪流里還有許多的小魚(yú)兒呢，小魚(yú)兒聽(tīng)著(zhù)這些聲音，開(kāi)心快活地游來(lái)游去。而在小溪邊青蛙歌唱家們也開(kāi)始唱起來(lái)了，“呱呱呱，呱呱呱”唱得歡樂(lè )極了，好像是春天來(lái)了的意思，真開(kāi)心呀，真開(kāi)心呀！這時(shí)候，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒們叫了起來(lái)，又唱出了一首首有關(guān)春天歡樂(lè )的歌兒。

　　這時(shí)，天空中突然傳來(lái)“轟隆隆”的一聲，雷公公仿佛也在迎接春天，為春天這首歌添上了不一樣的聲音。雨滴答，滴答一滴一滴掉了下來(lái)，這聲音與前面的聲音融合在了一起，真好聽(tīng)呀�？葱〔�、小花們在這時(shí)也跳起了舞。為迎接春天的第一次舞蹈。雨下完了，殊不知一位新的觀(guān)眾已經(jīng)從土里鉆了出來(lái)，這位觀(guān)眾是誰(shuí)呀？他可迫不及待的想鉆出來(lái)，它就是春筍。我想它是因為聽(tīng)到了如此美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，才迫不及待地想鉆出來(lái)吧。

　　演奏還在繼續著(zhù)，春天這一支美妙動(dòng)聽(tīng)的歌也還在繼續著(zhù)……

　　春之歌作文 篇3

　　微風(fēng)輕輕吹，小鳥(niǎo)興奮的在樹(shù)叢間穿梭，光禿禿的樹(shù)枝上又長(cháng)出嫩綠的新芽，這么美的景象，到底是在哪個(gè)季節才會(huì )出現呢？你一定知道的。

　　沒(méi)錯，就是春天。我喜歡春天，她就像是一位美麗的仙女，到處施展那神秘的法術(shù)，讓那因為冬天而消失的鳥(niǎo)叫聲，在春天又大方的出現；讓那因為冬天而掉落葉子的樹(shù)木，在春天又冒出新芽。成群的蝴蝶和蜜蜂在五顏六色的花叢間跳舞，連小河里的魚(yú)也隱藏不住自己喜悅的心情，而在潺潺流水里高興的游來(lái)游去。

　　春天充滿(mǎn)了無(wú)窮的樂(lè )趣與魅力，雖然只是短短的幾個(gè)月，但她卻可以帶給我數不盡的快樂(lè )。春天來(lái)了，我可以盡情的在柔軟的草地上奔跑，享受陽(yáng)光溫暖的`懷抱；春天來(lái)了，我可以和昆蟲(chóng)為伍，在大自然里和它們玩躲貓貓，好不快樂(lè )；春天來(lái)了，我可以和好朋友坐在遼闊的草原上，一眼看去，數不清的花草映入眼簾。

　　春天使我感到無(wú)比舒暢，輕涼的風(fēng)迎面而來(lái)，頓時(shí)全身的酸痛馬上消失，自然而然，惱人的煩惱也跟著(zhù)不見(jiàn)。春天的微風(fēng)很特別，像是灑了香水一樣，每次只要一經(jīng)過(guò)我的身旁，就會(huì )隱隱約約的傳來(lái)陣陣花香，讓我感覺(jué)置身在一個(gè)種滿(mǎn)各種花朵的花園。

　　我覺(jué)得春天就像是一位溫柔的媽媽?zhuān)�她的溫柔可以使孤單的小男孩鼓起勇氣，也可以使麻木不仁的不壞蛋掉下眼淚，由此可見(jiàn)，春天的確是擁有了奇幻的法力。在春天，大地綠意盎然，有許多許多的人都來(lái)踏青，當然我也不例外。滿(mǎn)山滿(mǎn)谷的花朵吸引了眾人的目光，連平常不起眼的一小顆露珠，在春天的魔法下，也顯得格外耀眼。不管是一朵小花，還是一只小粉蝶，只要踏上了春天的舞臺，都可以成為最佳的男主角和女主角。

　　一年四季不斷的轉換，每個(gè)季節各有它的美麗，也有屬于自己獨特的風(fēng)情，雖然另外三個(gè)季節也不錯，但只有春天的陽(yáng)光、春天的微風(fēng)特別吸引我。因此，在四個(gè)季節小精靈當中，我還是最喜愛(ài)春天小精靈唯有的特別風(fēng)情。

　　春之歌作文 篇4

　　小的時(shí)候我想知道青春的顏色，就在斑駁的蠟筆畫(huà)里尋找答案。童年的手跡告訴我，青春，是藍天下飄飛的風(fēng)箏，紅色的羽翼撩動(dòng)輕靈的微風(fēng)。

　　少年的時(shí)候，我想知道青春的顏色，就在泛黃的日記本里尋找答案。閃爍的文字告訴我，青春，是窗臺邊榮發(fā)的夏葉，綠色的火簇幻化成希翼的情節。后來(lái)，我見(jiàn)到了大海的顏色，我以為，青春，是月亮下的海面，藍色的波浪涌動(dòng)著(zhù)奇異的思念。

　　再后來(lái)，我看到了城市的光澤，我疑惑：青春，可是這流光溢彩的折射？七彩的燈影迷亂了清澈的眼眸——我找不到青春的顏色……

　　當小橋下的流水吟唱起春的贊歌當烏棚船的孤槳把絲絲縷縷的思緒送到岸邊;當纏綿的雨絲打濕翠綠的靈感當油紙傘在小巷深處發(fā)出寂寞的嘆息;我駕著(zhù)歲月小舟悄然而至一路飄香一路含笑去深巷盡頭問(wèn)丁香為誰(shuí)而開(kāi)探江南庭院尋昨夜的綠肥紅瘦撐起的油紙傘遮不住那帶雨的梨花如淚的雨簾又怎能擋住傷春時(shí)凄婉思念現在，青春收起了童年的風(fēng)箏，合上了少年的日記，淡去了燈影和思念，卻在我年輕的肩上，壓上沉甸甸的責任。于是我還能找到詩(shī)意的.顏色嗎？

　　夏日的泉水不會(huì )沉睡冬天的知了不會(huì )歌唱;春天的稻田不會(huì )釀造秋日的枝頭不會(huì )嬉鬧;

　　生活，本是如此平淡;自然，素來(lái)這樣單調;思想，總是那樣規律;心情，猶如陳封的老酒.忽然，我明白了——這青春的顏色，就是陽(yáng)光的顏色！它飄忽透明，無(wú)法琢磨，而這世間萬(wàn)物，卻都是它七彩的折射！如果你也像我一樣，剛剛展開(kāi)這青春的畫(huà)卷，

　　登上這生命的舞臺，結識這群年輕的舞者，那，就用光和熱去調和青春的顏色吧！你將畫(huà)下一幅好畫(huà)，寫(xiě)下一首好詩(shī)，在寶貴的生命華年里，演繹深刻，暢寫(xiě)歡樂(lè )！

　　讓不老的記憶華輝中閃耀出最精彩的青春之色！唱出最美妙的青春之歌!

　　春之歌作文 篇5

　　告別了金色的童年，我們開(kāi)始步入了夢(mèng)想中的天堂——青春。青春是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，等待著(zhù)我們去觀(guān)賞；青春是一首動(dòng)人的旋律，等待著(zhù)我們去聆聽(tīng)；青春是一篇文質(zhì)兼美的散文詩(shī)，等待著(zhù)我們去品悟……在我們剛剛步入青春大門(mén)之際，且讓我們去凝眸他人留下的青春軌跡吧！

　　她，美貌動(dòng)人，才華橫溢，憑借著(zhù)國色天香的容顏走進(jìn)了皇宮，開(kāi)始了皇宮深院里的生活。她本可以像無(wú)數個(gè)嬪妃一樣奢華度日，也可以像歷代皇后一樣母儀天下，但是，歷史卻將她一步步從后宮推向前殿，直至坐上了以往只有男性才能坐的龍椅。女子稱(chēng)帝，在五千年的中國歷史中，她是第一個(gè)，也是最后一個(gè)，她做到了，并且做得不亞于任何一個(gè)男性帝王。歲月滄桑，然而她的'生命之花，在滾滾的歷史浪潮中，卻依然是那樣的絢麗奪目。

　　他，青春的道路上充滿(mǎn)了荊棘與坎坷，無(wú)情的病魔奪去了他最寶貴的雙眼，生活的艱辛將他壓到了苦難的最底層，但他沒(méi)有屈服于命運，依然不放棄對音樂(lè )的追求。在無(wú)數個(gè)月光皎潔的夜晚，在若干個(gè)風(fēng)雨交加的白晝，他將自己對音樂(lè )的熱愛(ài)、對光明的渴望、對幸福生活的向往都融入了他的音樂(lè )之中。于是，在無(wú)錫的大街小巷，在惠山的二泉旁邊，人們常會(huì )見(jiàn)到一位盲人手拿一把二胡，演奏著(zhù)或悲愴或歡快的樂(lè )曲。這位瞎眼藝人用二胡傳達著(zhù)他對生活的理解和感受，鼓舞著(zhù)無(wú)數和他一樣生活在社會(huì )最底層的人民。直到今天，他的曲子仍在人間廣為流傳，他的生命也在他的樂(lè )曲中獲得了永久的青春。

　　他們，工作在人世間最平凡、最偉大的崗位上，履行著(zhù)天地間最莊嚴、最神圣的職責。他們把自己化作蠟燭、變成春蠶，將自己的青春點(diǎn)燃，用心血指引著(zhù)求知的莘莘學(xué)子。在他們的生命歷程中，沒(méi)有稚嫩，沒(méi)有衰老，有的只是跨越年齡界限的奉獻，于是在他們的人生辭典中，每一頁(yè)都書(shū)寫(xiě)著(zhù)火紅的“青春”二字，于是，人們賦予他們新的稱(chēng)號——“人類(lèi)靈魂的工程師”。

　　青春就像一支神筆，有人用它寫(xiě)就一首首優(yōu)美的詩(shī)歌，有人用它譜成一篇篇動(dòng)人的樂(lè )章，還有人用它描繪出人生最燦爛的畫(huà)卷，于是，青春便在那一刻成了永恒。是的，人的生命只有一次，在短短的人生旅途中，青春更是像花兒一樣稍縱即逝。如何才能讓自己的青春之花具有永久的生命力呢？我不禁陷入了沉思。

　　春之歌作文 篇6

　　春姑娘用柳樹(shù)的枝葉把春天的到來(lái)為大地增添了成千上萬(wàn)的色彩，五彩繽紛，既伴隨著(zhù)冬奧會(huì )的“大駕光臨”，又迎接了一年一度的春節，“雙喜臨門(mén)”的禮物讓人們分外高興！都在慶祝這讓人欣喜若狂的美好日子！歡聲笑語(yǔ)渲染了整個(gè)大地，她用那輕飄飄的水袖拂去了冬天的冷酷無(wú)情，把自己最溫柔的一面展示給地球上的每一個(gè)有生命的精靈，她把一件花花綠綠的漂亮衣裳獻給最偉大的大地母親，讓人們感受到了她最動(dòng)聽(tīng)的歌喉所發(fā)出的“金玉良言”——春天的聲音！

　　藍湛湛的海闊天空之上，一群可愛(ài)機靈的“小黑刀”拂過(guò)，小燕子們又飛回了春意盎然的`南方，發(fā)出了歡天喜地的叫聲；白花花的雪地上冰雪消融，迫不及待要破土而出的春筍已經(jīng)探出了小腦袋，不再受到黃土的約束了，那尖尖的頭上面有幾滴晶瑩剔透的水珠子，那是春雨姐姐撫摸著(zhù)她成長(cháng)的足跡；山旮旯里面，“滴答滴答”，“滴答滴答”……一股清泉流遍了山谷，它彈奏的曲子勝過(guò)了莫扎特和貝多芬，它演唱的歌曲賽過(guò)了劉三姐和宋祖英，因為那是大自然最真實(shí)淳樸的聲音；春風(fēng)掠過(guò)柳樹(shù)的綠辮子，敲打著(zhù)河堤旁的河水，吹走了大地上的寒冷，帶來(lái)了春光明媚的陽(yáng)光和輕松愉悅的心情……他們像是在開(kāi)演奏會(huì )一樣，把最動(dòng)聽(tīng)的歌聲灑遍人間的每一個(gè)角落！

　　春姑娘讓我們看到了大地上的一片歡騰，一個(gè)建筑群頂上有幾個(gè)身影飄過(guò)，那是什么呢？原來(lái)，是孩子們在放一只只身輕如燕的風(fēng)箏��！他們脫下了厚厚的棉襖，在軟綿綿的草地上嬉戲玩耍，感受著(zhù)一朵朵，一束束，一堆堆化了胭脂的桃花所帶來(lái)的“春香”，觸碰著(zhù)一棵棵，一排排，一列列換上了翠綠衣衫的柳樹(shù)所帶來(lái)的“春色”，撫摸著(zhù)一絲絲，一縷縷，一陣陣穿上了隱身衣的春風(fēng)所帶來(lái)的“春意盎然”，沐浴著(zhù)一簇簇溫暖明媚的陽(yáng)光所帶來(lái)的“春光”……

　　春天給我們帶來(lái)了成千上萬(wàn)的色彩和數以萬(wàn)計的歡樂(lè )，她用她那顆炙熱的心靈溫暖了整個(gè)大地，用她柔美的秀發(fā)為藍天增添了許多色彩，用她那微笑著(zhù)的臉龐感染著(zhù)大地的每個(gè)角落，用她那滴感人肺腑的汗水滋潤了萬(wàn)物生靈，用她的腳印拼合成了一張張甜蜜蜜的笑臉，用她那雙明亮有神的眼睛拍下了人間無(wú)數翹起的嘴角，春姑娘用她的全部換來(lái)了幸福的時(shí)光！

　　春之歌作文 篇7

　　春天來(lái)了，帶著(zhù)那份溫馨的暖意普照著(zhù)人間。你看那清新的泥土正飽含著(zhù)甘露的滋潤，悄悄地滋養著(zhù)萬(wàn)物，盎然著(zhù)生機，靜靜地等待著(zhù)大地的萬(wàn)千變化：看，那枯萎了的草兒悄悄地發(fā)出嫩綠的丫兒，那粉紅的桃花羞紅了臉，那明媚的陽(yáng)光絢麗的照耀著(zhù)多情的大地，溫暖了沉寂了一冬的人們。春天是一個(gè)多么美好而溫暖的季節呀！我們身邊就有那么一群人，猶如春天的甘露滋潤著(zhù)我們，宛若春天那明媚的陽(yáng)光溫暖著(zhù)我們。每當我捧起《走進(jìn)和諧的春天》一書(shū)時(shí)，他們身影總會(huì )在我的眼前一一浮現……

　　捧著(zhù)《走進(jìn)和諧的春天》，衢州市塔石豆王村的小學(xué)生們向我“走來(lái)”。他們在校園里看到垃圾時(shí)總會(huì )彎腰撿起，看到別人有不文明行為時(shí)，也會(huì )主動(dòng)上前勸阻。他們還曾因家鄉環(huán)境變差給省長(cháng)寫(xiě)過(guò)信，希望能引起省長(cháng)的關(guān)注。他們能為改善環(huán)境做出努力。同樣，作為一名小學(xué)生，我們也應該從身邊的小事做起，從小就養成保護環(huán)境的好習慣，隨時(shí)撿起地上的紙屑，堅決不亂丟垃圾。

　　捧著(zhù)《走進(jìn)和諧的春天》，譚海美創(chuàng )建的留守小隊在我腦海停駐。朋友，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)留守小隊嗎？那就是許許多多的留守孩子組織的一支隊伍，他們一起玩耍、一起學(xué)習，一起做好事，開(kāi)心的事一起分享，傷心的事大家一起承擔。他們朝夕相伴，團結、友誼是他們最大的財富。我們也要像他們一樣，雖然我們沒(méi)有留守小隊，但我們也要團結、友愛(ài)，有福同享，有難同當。如果人人都像“留守小隊”一樣，世界就不會(huì )有爭吵，就不會(huì )有打鬧。

　　捧著(zhù)《走進(jìn)和諧的春天》，神舟七號騰空而起，漫步太空的畫(huà)面使我歡呼，使億萬(wàn)華夏兒女心潮澎湃，久久不能平靜。是呀，中國航天事業(yè)正在不斷地進(jìn)步，從1999年神舟一號開(kāi)始，到今天的'神七，是中國幾代人的心血和智慧的結晶呀！在神一成功發(fā)射的那一刻，歡騰的人群中，只見(jiàn)火箭總指揮黃春平和總設計師劉竹生抱頭痛哭，為了這一天，他們頭發(fā)都白了！為了這一天，他們整整奮斗了30 多年��！我們也應向他學(xué)習，無(wú)論遇到怎樣的困難，都要為自己的夢(mèng)想前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)……

　　這感人的一幕幕，生活中一個(gè)個(gè)他（她），仿佛春天的第一縷陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們，溫暖著(zhù)我們，震撼著(zhù)我們。讓我們向他們學(xué)習，把和諧永留人間，把春之歌傳遍神州大地……

　　春之歌作文 篇8

　　春是活潑的。

　　春也是積極向上的。

　　沒(méi)有盼來(lái)冬的皚皚白雪，卻等到了春的欣欣向榮，萬(wàn)物復蘇。

　　春天是植物們的季節。植物在冬天早已養精蓄銳，到了春天便開(kāi)始瘋長(cháng)。春天剛剛著(zhù)陸，打開(kāi)她的“行李箱”，植物們就抽出嫩芽，展開(kāi)自己的枝葉，吐出自己的花蕊，發(fā)泄著(zhù)自己一冬的苦悶。

　　估計最舒坦的就是芭蕉了。春陽(yáng)照耀大地時(shí)，它就舒舒服服展開(kāi)自己新綠的小扇，盡情地向四周舒展，像一個(gè)剛睡醒的嬰兒在愜意地伸著(zhù)懶腰。

　　要說(shuō)最艷麗的，不用選拔，就知道花落誰(shuí)家了。那一定是百花中長(cháng)相最相似的五姐妹：桃花，櫻花，梨花，杏花與李花了。粉撲撲，白花花，紅艷艷，各有其所鐘愛(ài)的顏色。為這滿(mǎn)目的青綠增添上一抹別樣的色彩，真可謂“萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅”。

　　最迫切的，莫過(guò)于竹子了。清明前后，春雨霏霏，它們便破土而出，一節節拔高，一天能長(cháng)三四寸。它們努力地向上生長(cháng)，去到一個(gè)未知的高度。

　　春天也是動(dòng)物們勞動(dòng)的好時(shí)節。春來(lái)百花開(kāi)，勤勞的蜜蜂當然不愿意錯過(guò)這采花釀蜜的好時(shí)光。到處都有它們小小的身影——花圃中，公園里，操場(chǎng)邊……哪里有花，哪里就有蜜蜂的身影。

　　春天的雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，土地又濕又軟。燕子和喜鵲正乘著(zhù)東風(fēng)，不辭辛苦地來(lái)回飛翔，銜回一嘴一嘴的濕泥，為自己和下一代構筑一個(gè)溫暖的家。

　　松鼠們也忙碌起來(lái)了。睡了整整一個(gè)冬天，是時(shí)候該起來(lái)活動(dòng)一下筋骨了。他們在樹(shù)枝間歡快地來(lái)回跳躍，采摘各種果實(shí)充饑，它們還溜到樹(shù)下采蘑菇。呵，多可愛(ài)的.小生靈！

　　雨也一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在忙碌著(zhù)，為大地帶來(lái)勃勃生機。春天里的每一種生靈都需要它的滋潤和呵護。雨的工作最偉大，也最不張揚�！昂糜曛獣r(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！贝河�，如母親般偉大！

　　春，就是如此活潑明媚，生機勃勃。春天，萬(wàn)物都在努力，作為學(xué)生的我們，也應該加入這行列，一起奮斗，一起努力。

　　“一年之計在于春”，春是多么美好，它就像一首歡快的樂(lè )曲，滋潤著(zhù)我的心田。我熱愛(ài)春天，更愛(ài)這帶給我美好希望的春之歌！

　　春之歌作文 篇9

　　手漸冷，殘墨將凝，起筆一頓，滯留于空，在紙上甩出了一道墨漬，宣紙上留下的墨擴張已經(jīng)漫成了一道墨線(xiàn)，我倒吸一口冷氣，一張即將參展的水墨畫(huà)紙——唯一的一張，就這樣被我摧毀了……

　　富有想象空間的一幅畫(huà)卷，我望著(zhù)窗外的青竹，玉綠挺拔，在狂風(fēng)的洗禮下不屈不撓，不卑不亢，畫(huà)下了蒼勁有力的你。

　　執起畫(huà)筆，一筆一劃的'畫(huà)起竹來(lái)，研好了墨，鋪平了宣紙，尚好，污漬已經(jīng)風(fēng)干，我在污漬上大揮狼毫，一蹴而就，刻畫(huà)出蒼竹之品格，就用這樣迅速的筆法，將密密麻麻的竹桿畫(huà)好，在竹的下方面，我用大白云涂出了竹根的形狀，雖作出形狀，但要神似，就要看竹節，竹葉，竹枝了，我不忙起筆，先規察起了你。

　　你作為四君子之一的竹，風(fēng)骨必然不凡，剛柔匯聚了你堅韌挺拔的一身正氣，剛之竹節，柔之竹葉，你的枝葉搖曳，對我說(shuō)：竹，“惟品格之堅也，人，應性情之立也�！�

　　我望了好久，揮動(dòng)小白云。運筆收筆巧記于心，筆法清暢，柔中帶剛，品格風(fēng)骨，堅韌挺拔，剛中濟柔。不乏韻味，我用朱砂一點(diǎn)，用狂草寫(xiě)下，千磨萬(wàn)擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)，帶著(zhù)這仍真摯的情感，交上了評審臺，等待結果的最終公布。

　　鴿影打翻一盞斜陽(yáng)，夕陽(yáng)的余暉灑在粗糲的墻上，時(shí)間如一根皮筋一樣被拉得漫長(cháng)而忐忑，空氣似乎變成了沒(méi)有質(zhì)量的鋼板，我似乎能將其擰出幾道彎，大屏幕上的刷新按鈕在不停的做勻速曲線(xiàn)運動(dòng)。

　　我手心的汗水浸滿(mǎn)了整只手，我注視著(zhù)大屏幕，突然，眼前一亮，一幅畫(huà)悅然勾勒在眼前，只可惜那——不是我的。我仰天長(cháng)嘆，自問(wèn)道：“光明在哪里？希望在哪里？”回答我的只有無(wú)邊的寂寞與虛無(wú)。忽地，一幅畫(huà)映入眼簾，那不正是我的嗎？是嗎？是的——特等獎。

　　刷新單還在繼續刷新著(zhù)，我的青春在竹林中變更著(zhù)，有喜，有悲，有歡笑聲，有哭泣聲，以竹之品格、之風(fēng)骨面對生活，是你——竹，刷新了我的輕狂年少，美好青春。

　　春之歌作文 篇10

　　伴著(zhù)春姑娘輕盈的腳步，我們迎來(lái)了生機盎然的春天，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(cháng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。

　　早晨，陽(yáng)光像新鮮誘人的橙汁，流淌在我緊繃繃的臉上，溢滿(mǎn)了我剛剛睜開(kāi)的惺忪而又熱情的眼睛，使我頓覺(jué)新鮮溫暖。我欣喜地踏上松軟的泥土，走向那景色宜人的大自然。

　　紅紅的太陽(yáng)慷慨地把她那一片光輝灑向大地。破土而出的小草嫩嫩的、綠綠的'，肥肥的葉片兒像一個(gè)個(gè)剛睡醒的胖娃娃，它們這兒一片，那兒一片，或濃或淡，點(diǎn)綴著(zhù)這寬廣的大地。各式各樣的野花也睡醒了，它們伸伸腰，甩甩頭，爭先恐后地縱情怒放，紅的、黃的、藍的、白的、紫的……絢爛多姿，五彩繽紛。這些大地的使者沐浴陽(yáng)光雨露，吸取天地精華，吐出縷縷清香，捧出粒�！罢渲椤�。它們從不爭勝搶功，只是默默地裝點(diǎn)著(zhù)整個(gè)世界。老人在它們中間散步，青年在它們中間吟詩(shī)，小孩在它們中間玩耍，芬芳和甜蜜在這些賞春者的周?chē)�繚繞，是它們給人們帶來(lái)歡樂(lè )與美的享受。

　　我繼續向前走，來(lái)到了一片果園�？�，那花蕾綻開(kāi)的粉紅色的桃花，像少女露出的明媚笑臉；那冰清玉潔的梨花，卻高傲地端立枝頭；嬌艷的點(diǎn)點(diǎn)杏花，爭相炫耀著(zhù)美麗的衣裳；蜂蝶喧嚷，它們正忙著(zhù)醞釀生活的甘甜和芬芳。

　　欣賞過(guò)艷麗的果園春色，抬頭展望那廣闊的田疇。簇擁著(zhù)的碩大的白菜，翠綠欲滴；朵朵金黃的油菜花，像只只展翅欲飛的黃蝶；冬憩后醒來(lái)的麥苗兒精神煥發(fā)……農民伯伯播下希望的種子，臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容，仿佛看到了金燦燦的秋天。

　　突然，一幅醒目美麗的景色映入我的眼簾。一洼清水，碧波蕩漾，魚(yú)蝦暢游其中�！按航�水暖鴨先知”，一只只可愛(ài)的小鴨子在水里得意地嬉戲玩鬧，腳掌撥動(dòng)著(zhù)清澈的湖水，蕩起層層微波�？每昧鴺�(shù)伸展著(zhù)柔軟的枝條，披掛片片嫩葉，對著(zhù)“玉鏡”梳理“長(cháng)發(fā)”。這會(huì )兒，不知從哪里傳來(lái)“呱呱”的蛙叫聲，好一幅“蛙鼓抑揚弄喉嗓，柳枝婆娑舞倩影”的美景。

　　我被這美麗的春景陶醉了。天空中聲聲婉轉清脆的鳥(niǎo)語(yǔ)不正是春天的贊歌嗎？

　　春之歌作文 篇11

　　美麗的春神，來(lái)到身旁，星光和露珠在悄悄張望。冬的寒冷已經(jīng)消失，艷麗的花朵散發(fā)花香！春，多么美的名字，我似乎聽(tīng)到了河水正“叮叮咚咚”地在歌唱，聞見(jiàn)了花兒彌漫著(zhù)芳香，看見(jiàn)了春雨精靈悄悄降臨人間！催促著(zhù)我去尋找春天，觸摸春天，感受春天，做個(gè)春的使者！

　　“同學(xué)們，明天我們就要去春游了。雖然這回我們還是去孤山游玩，但我們自己可以從中尋找樂(lè )趣。所以，我決定在路上的.各個(gè)景點(diǎn)中，選出幾個(gè)小導游來(lái)講解�！敝芾蠋熜χ�(zhù)說(shuō)。同學(xué)們的臉都笑成了核桃似的，有同學(xué)竟手舞足蹈，喊道：“哦！周老師萬(wàn)歲，我們可以當小導游嘍�！�

　　那天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，真是個(gè)出外郊游的好天氣，我們一行人沐浴著(zhù)暖暖的陽(yáng)光出發(fā)了。我們是以一個(gè)旅行團而去春游的，旅行團的名字叫看云聽(tīng)風(fēng)，旅行團里可有好幾位導游呢！首先代隊的是孔導、樓導和袁導，他們還真挺像一個(gè)小導游的樣子。你瞧，他們昂首挺胸，高高地舉著(zhù)旗子，戴著(zhù)“小蜜蜂”，還時(shí)不時(shí)地說(shuō)：“大家注意，要過(guò)馬路了，請變四路，四路！”

　　到了斷橋，我更深地感受到了春的氣息。在陽(yáng)光下，湖面波光粼粼，亮亮的小點(diǎn)兒像跳躍的音符。湖上，游船和畫(huà)舫慢慢游動(dòng)著(zhù)，不只是人被這景色陶醉，似乎連那些船都被這迷人的景色吸引住了。

　　欣賞著(zhù)這如歌如畫(huà)的春景，小導游們就更起勁了。他們全神貫注地一邊看資料，一邊介紹給大家聽(tīng)。從斷橋的來(lái)歷，到段家橋的故事，從斷橋的詩(shī)句，到許仙和白娘子的傳說(shuō)……小導游們說(shuō)的頭頭是道，贏(yíng)得大家的好評。

　　雖然只是孤山重游，但這回讓我們體會(huì )到了當小導游的樂(lè )趣，還加強了組織能力。假如春是一首歌，那花兒就是那優(yōu)美的旋律；假如春是一幅畫(huà)，那小鳥(niǎo)就是生動(dòng)的畫(huà)像；假如春是一個(gè)夢(mèng)，那春雨就是夢(mèng)的音符……

　　春之歌作文 篇12

　　春的歌，只有寫(xiě)在春上，才會(huì )顯得更加的富有春的意味和特有的氣息。在其他的任何季節里，寫(xiě)春，描春、繪春、贊春、誦春，似乎都是很牽強的。

　　早春的氣候，幾乎和冬天沒(méi)有什么兩樣，西北風(fēng)照樣刮來(lái)刮去，只是那風(fēng)向似乎是不穩定的，說(shuō)轉過(guò)來(lái)就立馬轉過(guò)來(lái)，說(shuō)轉過(guò)去就立馬轉過(guò)去，這樣，開(kāi)始的走路，以為是順風(fēng)而行，可是，還沒(méi)等轉過(guò)身來(lái)，風(fēng)向早已變了，變成了迎風(fēng)而上。順風(fēng)與迎風(fēng)的感覺(jué)，自然是兩樣的，順風(fēng)，只是后背甚感寒氣，而迎風(fēng)則是要感受刮鼻子刮臉的滋味的。其實(shí)，早春，似乎還不僅在風(fēng)向的.變化上，還有一些與其他季節不同的特征，比如，雖然還是寒風(fēng)料峭，可是，中午的向陽(yáng)之地卻開(kāi)始融化了，雪化成了水，而那冰，則化成了水洼，身上依舊感覺(jué)寒氣，而眼望著(zhù)那潺潺的流水，這才感到，春天畢竟還是來(lái)了。菜畦里的凍根子菠菜或是羊角蔥已經(jīng)返青，露出難得的綠色，雖然那綠不是鮮嫩的青翠欲滴的樣子，但這已經(jīng)是很難得的了，讓人看了很是喜歡。

　　真正的春天，要等到清明過(guò)后，在清明以前，或就是清明時(shí)節，那可真的是“雨紛紛”或是“雪紛紛”的，早上雖然還是晴好的天，可是，在不知不覺(jué)中，太陽(yáng)不知道究竟跑到哪里去了，而雪或者是雨很快就落了下來(lái)，但是，不管是雪還是雨，都是轉眼即逝的，很快就又是艷陽(yáng)高照了

　　我經(jīng)常到花市上走一走，不是買(mǎi)花，而只是想感受一下那里特有的氣息。那里的花是很多的，有許多我都是根本叫不上名字來(lái)的，但是，盡管是這樣，我還是喜歡看，別的什么人自然不知道我究竟對于花草的知識到底能有多少。這里有濃重的春的氣息，盡管是人們制造出來(lái)的，是在花房里生產(chǎn)出來(lái)的。

　　我很喜歡春天，盡管它依舊是寒風(fēng)料峭，依然是來(lái)得很遲，依然與夏季幾乎是沒(méi)有什么距離，可是，我還是喜歡，喜歡它這個(gè)樣子。

　　春之歌作文 篇13

　　“一年之計在于春，一天之計在于晨”，青春時(shí)節是一個(gè)人美好的時(shí)刻，讓我們?yōu)樽约旱那啻汉炔勺８０伞?/p>

　　春天是一年的青春，清晨是一天里的青春，世間萬(wàn)物因為有了青春才顯得豐富而又多彩。

　　落花有意，歲月無(wú)情。當時(shí)光悄悄逝去的時(shí)候，你是否在想自己的青春被無(wú)情的拉走了呢？

　　青春時(shí)節，是人生的春天，是孕育理想確立志向的最佳時(shí)期；青春時(shí)節，思維活躍，敢于創(chuàng )新，是挖掘生命潛能，開(kāi)發(fā)人生智慧的關(guān)鍵時(shí)期；青春時(shí)節，朝氣蓬勃，斗志昂揚，是充滿(mǎn)激情活力的美好時(shí)光。

　　古今中外，多少人在青春時(shí)節一舉成名，這些人正是憑借著(zhù)青春時(shí)節朝氣蓬勃的.力量與少年輕狂的性格，而使自己笑傲群雄。如著(zhù)名影星釋小龍，他很小的時(shí)候就在戲臺上演戲，從小就孕育了遠大的理想半志要干一番大事業(yè)，他在自己的舞臺上憑著(zhù)自己獨特魅力與堅韌的性格，成為演藝圈上一道靚麗的風(fēng)景，他功成名就的原因之一就是青春時(shí)節奠定了良好的基礎，可見(jiàn)青春對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要的時(shí)期呀！

　　像釋小龍這樣少年成名的人還有很多。但是在中年成名的人也不少，這些人也正是在青春正旺時(shí)而努力拼搏而到中年時(shí)才能到時(shí)機才一鳴驚人！

　　由此可見(jiàn)青春時(shí)節對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要，但怎樣才能使自己的青春更具魅力呢！

　　理想是一個(gè)人的指路明燈，人們因為有了理想才有奮斗的方向，所以我們要樹(shù)立明確的人生目標，這樣才能使自己的青春靚麗多彩。

　　青春時(shí)節正處于青春期，人的各方面的機能都是迅速的變化，這時(shí)候也正是逆反心理比較活躍的時(shí)候，在接觸他人，了解他人的時(shí)候往往會(huì )出現心理上的沖動(dòng)，所以我們要提高自控能力，想想道德的規范，法律的要求，而使自己的青春一帆風(fēng)順！

　　青春時(shí)節，正是學(xué)習的大好時(shí)機，所以我們要不斷地完善自己，努力提高文化品德修養，使自己獨具魅力。

　　青春需要一筆一筆地去描繪，我們要在生活中不斷地實(shí)現自己的青春價(jià)值，這樣才能使自己的青春生活更加充實(shí)。

　　��！讓我們?yōu)樽约旱那啻汉炔�，祝福吧�?/p>

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