（薦）春之歌作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的春之歌作文，希望能夠幫助到大家。

春之歌作文1

　　“春天在哪里呀？春天在哪里……”每當我想起這美妙的旋律，我就會(huì )問(wèn)：“春天到底在哪里呀？”于是我決定去尋找美妙的春天……

　　春姑娘藏進(jìn)了花園里。這邊，桃花綻開(kāi)了笑臉，粉得像霞，梨花開(kāi)了，白得像雪。有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像一個(gè)紅著(zhù)臉的小姑娘；有的含苞欲放，像一個(gè)蒙著(zhù)面紗的害羞少女；有的花瓣全展開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的.小女孩。那邊，杜鵑花開(kāi)了，好像是在歡迎春天！油菜花也開(kāi)了，金燦燦的一大片，那一身金黃似乎是春姑娘的賞賜，那樣耀眼，那樣絢麗。再看，腳跟前竟然還有許多不知名的花兒，他們競相開(kāi)放著(zhù)……呵，春天的花園真熱鬧��！

　　春姑娘躲進(jìn)了小溪里。小溪解凍了，她哼唱著(zhù)一曲“嘩啦啦”歌，一路流淌！小魚(yú)呢，合著(zhù)節拍，你追我趕，玩得不亦樂(lè )乎了。小溪邊有一棵高大的柳樹(shù)亭亭玉立，她迎風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)柔美的身姿，柳條飄飄，好似無(wú)數綠色的絲帶在風(fēng)間飛舞。哦，這一切，倒正如賀知章詩(shī)中所寫(xiě)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�

　　春姑娘來(lái)到了田野里。綠油油的麥苗為了迎接春姑娘，都使勁地向上伸直了腰，微風(fēng)吹過(guò)，綠波起伏，一浪接著(zhù)一浪，鬧出了春的盎然。菜花黃了，一大片一大片的，就像春姑娘向人間灑下了寸寸黃金。啊，這蔥綠，這金黃，不正預示著(zhù)秋天的好收成嗎？

　　“一年之計在于春”，我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的春色中，仿佛自己也變成了這多姿多彩的春天中的一朵小花。

春之歌作文2

　　微風(fēng)輕輕吹，小鳥(niǎo)興奮的在樹(shù)叢間穿梭，光禿禿的樹(shù)枝上又長(cháng)出嫩綠的新芽，這么美的景象，到底是在哪個(gè)季節才會(huì )出現呢？你一定知道的。

　　沒(méi)錯，就是春天。我喜歡春天，她就像是一位美麗的仙女，到處施展那神秘的法術(shù)，讓那因為冬天而消失的鳥(niǎo)叫聲，在春天又大方的出現；讓那因為冬天而掉落葉子的樹(shù)木，在春天又冒出新芽。成群的蝴蝶和蜜蜂在五顏六色的花叢間跳舞，連小河里的魚(yú)也隱藏不住自己喜悅的心情，而在潺潺流水里高興的游來(lái)游去。

　　春天充滿(mǎn)了無(wú)窮的樂(lè )趣與魅力，雖然只是短短的.幾個(gè)月，但她卻可以帶給我數不盡的快樂(lè )。春天來(lái)了，我可以盡情的在柔軟的草地上奔跑，享受陽(yáng)光溫暖的懷抱；春天來(lái)了，我可以和昆蟲(chóng)為伍，在大自然里和它們玩躲貓貓，好不快樂(lè )；春天來(lái)了，我可以和好朋友坐在遼闊的草原上，一眼看去，數不清的花草映入眼簾。

　　春天使我感到無(wú)比舒暢，輕涼的風(fēng)迎面而來(lái)，頓時(shí)全身的酸痛馬上消失，自然而然，惱人的煩惱也跟著(zhù)不見(jiàn)。春天的微風(fēng)很特別，像是灑了香水一樣，每次只要一經(jīng)過(guò)我的身旁，就會(huì )隱隱約約的傳來(lái)陣陣花香，讓我感覺(jué)置身在一個(gè)種滿(mǎn)各種花朵的花園。

　　我覺(jué)得春天就像是一位溫柔的媽媽?zhuān)�她的溫柔可以使孤單的小男孩鼓起勇氣，也可以使麻木不仁的不壞蛋掉下眼淚，由此可見(jiàn)，春天的確是擁有了奇幻的法力。在春天，大地綠意盎然，有許多許多的人都來(lái)踏青，當然我也不例外。滿(mǎn)山滿(mǎn)谷的花朵吸引了眾人的目光，連平常不起眼的一小顆露珠，在春天的魔法下，也顯得格外耀眼。不管是一朵小花，還是一只小粉蝶，只要踏上了春天的舞臺，都可以成為最佳的男主角和女主角。

　　一年四季不斷的轉換，每個(gè)季節各有它的美麗，也有屬于自己獨特的風(fēng)情，雖然另外三個(gè)季節也不錯，但只有春天的陽(yáng)光、春天的微風(fēng)特別吸引我。因此，在四個(gè)季節小精靈當中，我還是最喜愛(ài)春天小精靈唯有的特別風(fēng)情。

春之歌作文3

　　我們在黑暗里尋找夢(mèng)的旅途，夢(mèng)近了遠了，我們任性的笑著(zhù)，任性地哭著(zhù)，不禁讓淚水模糊的雙眼，時(shí)光恍如流水般滑過(guò)指尖，帶著(zhù)我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，流進(jìn)了無(wú)邊際的海洋，在海的身體里遨游，是的，這就是青春，叛逆的青春，耳畔回響起流行的歌曲，在青春的角落里記憶，這些生命，這些單純的文字，這些純潔的'青春氣息。

　　薄霧籠罩的清晨，喚醒沉睡的肢體，那飄落的片片，那午后刺痛的雙眸，睡在貝殼里的珍珠靜靜的訴說(shuō)著(zhù)海的寧靜，天的深藍，為了在這里，盡情的吐露著(zhù)芬芳，花開(kāi)花調的季節變幻，在最深處動(dòng)了睡美人的心思，那輕掠臉頰的微風(fēng)，仿佛一道孤單寂寞的身影，印記在無(wú)限的夕陽(yáng)里，如月光般的靜謐，去了一世，漂了一世。

　　踮起腳尖，望著(zhù)遠處的深藍，看劃過(guò)的風(fēng)景線(xiàn)，淡忘了流離，我們把感性升華，盡情的高歌，書(shū)寫(xiě)著(zhù)這一處黃土下孩子們的天真容顏，然后走過(guò)草叢，穿過(guò)小樹(shù)林，這人世間所有的感傷，這人世間所有的美，淡忘著(zhù)幸福，溢滿(mǎn)了過(guò)去的悲切，映襯著(zhù)現在的華美，散發(fā)著(zhù)我們特有的情感，那秋水任意的搖擺，山也依舊，伊也依舊，如一串串的音符，音樂(lè )的凄美。

春之歌作文4

　　春的歌，只有寫(xiě)在春上，才會(huì )顯得更加的富有春的意味和特有的氣息。在其他的任何季節里，寫(xiě)春，描春、繪春、贊春、誦春，似乎都是很牽強的。

　　早春的氣候，幾乎和冬天沒(méi)有什么兩樣，西北風(fēng)照樣刮來(lái)刮去，只是那風(fēng)向似乎是不穩定的，說(shuō)轉過(guò)來(lái)就立馬轉過(guò)來(lái)，說(shuō)轉過(guò)去就立馬轉過(guò)去，這樣，開(kāi)始的走路，以為是順風(fēng)而行，可是，還沒(méi)等轉過(guò)身來(lái)，風(fēng)向早已變了，變成了迎風(fēng)而上。順風(fēng)與迎風(fēng)的感覺(jué)，自然是兩樣的，順風(fēng)，只是后背甚感寒氣，而迎風(fēng)則是要感受刮鼻子刮臉的滋味的`。其實(shí)，早春，似乎還不僅在風(fēng)向的變化上，還有一些與其他季節不同的特征，比如，雖然還是寒風(fēng)料峭，可是，中午的向陽(yáng)之地卻開(kāi)始融化了，雪化成了水，而那冰，則化成了水洼，身上依舊感覺(jué)寒氣，而眼望著(zhù)那潺潺的流水，這才感到，春天畢竟還是來(lái)了。菜畦里的凍根子菠菜或是羊角蔥已經(jīng)返青，露出難得的綠色，雖然那綠不是鮮嫩的青翠欲滴的樣子，但這已經(jīng)是很難得的了，讓人看了很是喜歡。

　　真正的春天，要等到清明過(guò)后，在清明以前，或就是清明時(shí)節，那可真的是“雨紛紛”或是“雪紛紛”的，早上雖然還是晴好的天，可是，在不知不覺(jué)中，太陽(yáng)不知道究竟跑到哪里去了，而雪或者是雨很快就落了下來(lái)，但是，不管是雪還是雨，都是轉眼即逝的，很快就又是艷陽(yáng)高照了

　　我經(jīng)常到花市上走一走，不是買(mǎi)花，而只是想感受一下那里特有的氣息。那里的花是很多的，有許多我都是根本叫不上名字來(lái)的，但是，盡管是這樣，我還是喜歡看，別的什么人自然不知道我究竟對于花草的知識到底能有多少。這里有濃重的春的氣息，盡管是人們制造出來(lái)的，是在花房里生產(chǎn)出來(lái)的。

　　我很喜歡春天，盡管它依舊是寒風(fēng)料峭，依然是來(lái)得很遲，依然與夏季幾乎是沒(méi)有什么距離，可是，我還是喜歡，喜歡它這個(gè)樣子。

春之歌作文5

　　冬爺爺剛送走了大地的嚴寒，春姑娘就踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到人間。她輕輕一揮手，一幅栩栩如生的圖畫(huà)便展現在我們的眼前。春天的陽(yáng)光格外明媚，那是春姑娘的笑臉；柔柳是那樣嫵媚，那是春姑娘秀麗的長(cháng)發(fā)；春天的草是那么地碧綠，春天的花是那么的鮮艷、那么的.五彩繽紛，原來(lái)，那是春姑娘的花衣裳呀！

　　隨著(zhù)春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，那葉子嫩嫩的，綠綠的。公園內，公路邊，田野里，到處都可以看見(jiàn)這些生命力頑強的小草。

　　在這溫暖的季節里，許多樹(shù)木都開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵；他們都不肯相讓。紅的、白的、紫的，各種各樣的花競相開(kāi)放，真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶、蜜蜂聞到了花的香味，便不約而同地飛來(lái)采蜜，它們在半空中飛來(lái)飛去，為春天增添了許多情趣。許多小鳥(niǎo)也都紛紛趕來(lái)，奏響了一曲清脆悅耳的歌。

　　那和煦的春風(fēng)吹拂著(zhù)小河。河水迎著(zhù)春風(fēng)，輕輕搖擺，一群頑皮的小孩子時(shí)而跳入水中，捉螺絲，時(shí)而摘片柳葉，當柳笛吹，時(shí)而躲在樹(shù)后、草里捉迷藏……

　　啊，春天的景色真是“陽(yáng)光布德澤萬(wàn)物生春暉”��！

　　四年級:黃雅瑜

春之歌作文6

　　一年分別為春、夏、秋、冬。春天展現出重生的魅力，使花兒綻放。夏季讓萬(wàn)物展現生命的色彩，使萬(wàn)物亮麗無(wú)比。秋天告訴了大地、萬(wàn)物，旅行結束的日子即將接近，發(fā)下了片片紅色警告。冬天讓大地染上了睡意，世界平靜了下來(lái)。

　　我最喜歡春天，充滿(mǎn)著(zhù)孕育的重生力，春天用魔力棒揮一揮，揮出了生命，揮出了暖意，百花綻放，蝴蝶吸食了甜美的飲料，甜美的飲料充滿(mǎn)豐富的養分，讓蜜蜂也跟著(zhù)蝴蝶大口大口的吸了起來(lái)，整片花園在春天小姐魔力棒的控制下，小樹(shù)長(cháng)出了嫩綠色的小芽，雪白的梅花，讓春天染上了白色的美麗，使整個(gè)春天充滿(mǎn)著(zhù)生命的活力。

　　春天是一位畢加索，拿出了彩色的畫(huà)筆，東畫(huà)畫(huà)，西畫(huà)畫(huà)，東點(diǎn)點(diǎn)、西點(diǎn)點(diǎn)，讓春天充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的羅曼蒂克。春天將染上白雪的土地涂上了綠色的草皮，將光禿禿的枯木點(diǎn)上了綠色的葉子，將冬眠的動(dòng)物們穿上了五彩繽紛的衣服，更是讓冷颼颼的北風(fēng)點(diǎn)綴成充滿(mǎn)暖意的'春風(fēng)，讓春天的邀請卡，聽(tīng)到世界各地，溫暖了萬(wàn)物的心靈，填滿(mǎn)了饑餓動(dòng)物們的胃，使春天成了人緣大王。所有的動(dòng)物都愛(ài)跟在春天的后頭，因為在春天圖畫(huà)簿的描繪下，所有的動(dòng)物不知不覺(jué)的充滿(mǎn)美麗的活力。

　　春天是一位貝多芬，在森林里的深處，叫聲婉轉的鳥(niǎo)兒和愛(ài)唱歌的小青蛙，組合成一首春天交響樂(lè )，萬(wàn)物唱和了一整個(gè)春季，使春季成了最熱鬧的歌劇。

　　我愛(ài)自然，我愛(ài)四季，可是人們不斷毀壞春季，讓碧藍的小溪，成了黑墨水，讓五彩的花兒成了枯萎的小草。等我長(cháng)大，我一定要為春天小姐討回公道，讓現今的春天有如鳳凰般艷麗，充滿(mǎn)著(zhù)彩色的生命力。千萬(wàn)不要因為一時(shí)私心而破壞獨一無(wú)二的──春天。

春之歌作文7

　　我想唱首歌，青春是美麗的！

　　青春是美麗的風(fēng)景線(xiàn)，人溜過(guò)，一無(wú)所獲，到老了后悔莫及！人卻欣賞那只精彩，令人神往，到老了回味無(wú)窮！兩種截然不同，也給一絲感慨？

　　我想唱首歌，青春是美麗的！

　　青春充滿(mǎn)活力！孜孜不倦地遨游在知識的海洋中，累，是富有生命力的小草，堅韌不拔！瞧，者服務(wù)隊中，總有的身影，為孤老服務(wù)，當小交通員……忙得不亦樂(lè )乎，有珍珠般的汗淌了，但珍珠啊，珍貴！的活力注入社會(huì )中！

　　我想唱首歌，青春是美麗的！

　　青春充滿(mǎn)智慧！遇難題，總會(huì )迎刃而解，所謂“自古英雄出少年”，要好好一番！在競技場(chǎng)中，“初生牛犢不怕虎”！勇摘桂冠，那全是靠的智慧和奮斗！在科技發(fā)明，也當仁，細心地生活，，大膽地出了又令成人嘆為觀(guān)止的發(fā)明！誰(shuí)說(shuō)是小孩，人小志氣大！智慧播散到社會(huì )的'各個(gè)角落中去！

　　我想唱首歌，青春是美麗的！

　　青春會(huì )太長(cháng)！曇花一現是短暫的，可誰(shuí)能說(shuō)它不美呢？正是它的短暫，帶給人無(wú)限留戀！曇花一現可有無(wú)數次，人的青春，何不牢牢把握它呢？

　　讓一起高聲歌唱：青春是美麗的！

春之歌作文8

　　春天的景色令人陶醉。抬頭看藍天白云，落腳看青草鮮花，轉頭看看小鳥(niǎo)在枝頭上，嘰嘰喳喳地歌唱。真是一幅萬(wàn)物向榮的自然畫(huà)呀！

　　抬頭，那藍色的天空，像被水洗過(guò)了一樣。清澈、純凈。緩緩飄動(dòng)的云如一層薄薄的輕紗。那輕紗一會(huì )兒變成一只小羊，一會(huì )兒變成一架馬車(chē)�？粗�(zhù)看著(zhù)我的眼睛都被濕潤了�！�—咦？怎么回事？原來(lái)是天上下起了小雨。春雨盡情地滋潤著(zhù)我的臉龐。細細的雨絲鉆進(jìn)我的頭發(fā)里，皮膚里，涼涼的，癢癢的，我沒(méi)有躲避，盡情的享受著(zhù)春雨的洗禮。雨停了。風(fēng)兒緩緩地吹過(guò)來(lái)。把春天吹進(jìn)了我的心中，也把春天吹進(jìn)了每個(gè)人的心中。

　　落腳，那嫩綠的小草，經(jīng)過(guò)了一冬的沉睡，又破土而出，像新生嬰兒一樣從土里探出頭來(lái)，綠油油的像一片綠色的海洋。春風(fēng)一吹，海上泛起了微波，真想在這片綠草上踢幾腳球，打兩個(gè)滾。公園里鮮花的香氣撲鼻而來(lái)，令人深深的'陶醉�；▋何孱伭�色，芬芳濃郁，如同一個(gè)美麗的童話(huà)世界。孩子們坐在草地上看看書(shū)，聊聊天，真是一種享受。在這美麗美好的春天里。融入到大自然中是一種多么愜意的幸福！

　　目光轉投樹(shù)上，小鳥(niǎo)在枝頭舒展歌喉，美麗的羽毛，在陽(yáng)光下閃著(zhù)金色的光彩。春天的舞臺，不需要華麗燈光，不需要動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，只要一只歌唱的小鳥(niǎo)，用它委婉的歌喉，唱響春天的樂(lè )章。

　　春天的美，濃濃的如牛奶一般，令人回味無(wú)窮。我熱愛(ài)這種美，更喜歡這種感覺(jué)。春天能給我熱情。給我活力，給我欣賞美的機會(huì )，春天我愛(ài)你！

春之歌作文9

　　春，是一支優(yōu)美的歌，因為有數不清的生靈在為它演奏�？�！它們多么賣(mài)力��！

　　首先是小草，它們在春風(fēng)中盡情歌唱。聽(tīng)！歌聲多么嘹亮！“沙沙，沙沙… …”給小草伴奏的是喇叭花。它大聲吹著(zhù)自己的小喇叭，“滴滴答答，滴滴答答… …”奏出一支美妙的樂(lè )曲。

　　柳樹(shù)在風(fēng)中梳理好了它長(cháng)長(cháng)的發(fā)辮，裝扮完畢后，它亮開(kāi)嗓子，大聲地唱：“沙沙，沙沙… …”一邊唱一邊在風(fēng)中展示她那婀娜多姿的身體。給柳樹(shù)伴奏的是迎春花，她穿著(zhù)嬌黃亮麗、顏色鮮艷的黃裙子亮相。用那酷似小鈴鐺的小花給柳樹(shù)姑娘伴奏�！岸．敭�，叮當當… …”柳樹(shù)姑娘隨著(zhù)她的`節奏舞蹈，時(shí)而快，時(shí)而慢。

　　小河解凍了，河里的小魚(yú)十分快活。它們十分活潑，隨著(zhù)音樂(lè )而舞蹈。時(shí)而聚在一起，時(shí)而分散開(kāi)來(lái)，一會(huì )兒躍出水面，一會(huì )兒吐出幾顆小泡泡。

　　在空地上，大大小小的人們三五成群，他們在放風(fēng)箏，天空中飄滿(mǎn)了五顏六色的風(fēng)箏，歡聲笑語(yǔ)為這首優(yōu)美的歌曲增添了許多快樂(lè )的旋律，連太陽(yáng)都在天上笑哈哈地看著(zhù)他們。

　　春天的歌，真的好美！

春之歌作文10

　　美麗的春神，來(lái)到身旁，星光和露珠在悄悄張望。冬的寒冷已經(jīng)消失，艷麗的花朵散發(fā)花香！春，多么美的名字，我似乎聽(tīng)到了河水正“叮叮咚咚”地在歌唱，聞見(jiàn)了花兒彌漫著(zhù)芳香，看見(jiàn)了春雨精靈悄悄降臨人間！催促著(zhù)我去尋找春天，觸摸春天，感受春天，做個(gè)春的使者！

　　“同學(xué)們，明天我們就要去春游了。雖然這回我們還是去孤山游玩，但我們自己可以從中尋找樂(lè )趣。所以，我決定在路上的各個(gè)景點(diǎn)中，選出幾個(gè)小導游來(lái)講解�！敝芾蠋熜χ�(zhù)說(shuō)。同學(xué)們的臉都笑成了核桃似的，有同學(xué)竟手舞足蹈，喊道：“哦！周老師萬(wàn)歲，我們可以當小導游嘍�！�

　　那天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，真是個(gè)出外郊游的好天氣，我們一行人沐浴著(zhù)暖暖的陽(yáng)光出發(fā)了。我們是以一個(gè)旅行團而去春游的，旅行團的名字叫看云聽(tīng)風(fēng)，旅行團里可有好幾位導游呢！首先代隊的`是孔導、樓導和袁導，他們還真挺像一個(gè)小導游的樣子。你瞧，他們昂首挺胸，高高地舉著(zhù)旗子，戴著(zhù)“小蜜蜂”，還時(shí)不時(shí)地說(shuō)：“大家注意，要過(guò)馬路了，請變四路，四路！”

　　到了斷橋，我更深地感受到了春的氣息。在陽(yáng)光下，湖面波光粼粼，亮亮的小點(diǎn)兒像跳躍的音符。湖上，游船和畫(huà)舫慢慢游動(dòng)著(zhù)，不只是人被這景色陶醉，似乎連那些船都被這迷人的景色吸引住了。

　　欣賞著(zhù)這如歌如畫(huà)的春景，小導游們就更起勁了。他們全神貫注地一邊看資料，一邊介紹給大家聽(tīng)。從斷橋的來(lái)歷，到段家橋的故事，從斷橋的詩(shī)句，到許仙和白娘子的傳說(shuō)……小導游們說(shuō)的頭頭是道，贏(yíng)得大家的好評。

　　雖然只是孤山重游，但這回讓我們體會(huì )到了當小導游的樂(lè )趣，還加強了組織能力。假如春是一首歌，那花兒就是那優(yōu)美的旋律；假如春是一幅畫(huà)，那小鳥(niǎo)就是生動(dòng)的畫(huà)像；假如春是一個(gè)夢(mèng)，那春雨就是夢(mèng)的音符……

春之歌作文11

　　青春是我們在夕陽(yáng)的照耀下，踏著(zhù)余輝，拿著(zhù)沉甸甸的旅行包，帶著(zhù)勞累而疲憊的身體，明顯的加快了走動(dòng)的步伐，因為有一個(gè)期待已久的愿望快要實(shí)現了�！敖K于快到家了！”

　　青春是我們和自己的朋友在學(xué)校的草坪上，躺著(zhù)，一起望著(zhù)藍天，彼此有心溝通著(zhù)，我們會(huì )傾聽(tīng)著(zhù)朋友的故事，也會(huì )回味著(zhù)我們是怎樣認識的，是怎樣成為好朋友的；自然我們也會(huì )激動(dòng)的講著(zhù)兒時(shí)的快樂(lè )，直到天黑才發(fā)現忘了時(shí)間，便匆匆忙忙的趕回寢室。

　　青春是我們在日記本上“偷偷”的記下自己的酸、甜、苦、辣，當這些隨著(zhù)時(shí)光的流失，已悄悄的成為過(guò)去時(shí)，我們會(huì )在空閑時(shí)輕輕的打開(kāi)這心愛(ài)的日記本，看看自己在努力后得到進(jìn)步之果的那一剎那，慢慢的享受，心里樂(lè )滋滋的；也許我們會(huì )看到失敗后，內心的.痛楚，然后獨自品嘗著(zhù)這份苦澀；也許我們會(huì )看到在烈日的照射下，流著(zhù)豆大的汗珠，在教官的拳掌下痛苦的站著(zhù)，真想說(shuō)：“教官這不是我的錯！”

　　青春是我們在籃球場(chǎng)上，抱著(zhù)籃球，飛奔著(zhù)，汗水如流水般，直躺下來(lái)，在這里我們洋溢這青春的活力，揮灑著(zhù)青春的力量，進(jìn)球之后為自己歡呼，沒(méi)有進(jìn)

　　球，為下一個(gè)機會(huì )而去拼搏。

　　青春是我們在孤寂而憂(yōu)傷的時(shí)候，遠處還有一片煙火劃破了這漆黑的夜空，使天空變成了一個(gè)五彩繽紛的世界，心里的憂(yōu)傷與煩惱都已忘的一干二凈了，望著(zhù)這五彩的天空，望著(zhù)那五彩的青春。

　　青春是我們在任何是候唱著(zhù)歌，不管朋友們的責備，唱著(zhù)自己的歌，跳著(zhù)自己的舞，帶著(zhù)自己的笑，體會(huì )著(zhù)自己的青春。

春之歌作文12

　　我想我是一個(gè)被季節以往的孩子�？偸且�等到桃花開(kāi)了才相信春天來(lái)了；總是要在暑假開(kāi)始才確信已經(jīng)是夏天了；總是要等到樹(shù)葉落了才突然發(fā)覺(jué)秋天到了；總是要在雪花紛飛時(shí)才感嘆冬天來(lái)的這么快……

　　季節走過(guò)，我卻遠遠地徘徊在季節之外，因為我總是放不下。放不下見(jiàn)過(guò)的人，放不下走過(guò)的路，放不下所有逝去的記憶，不管它是明媚還是憂(yōu)傷。

　　我想，我應該在紙上寫(xiě)些什么，就像天穹劃過(guò)的流星，留下銀色的痕跡，好讓明天的我默默地記住青春的細節和那泛著(zhù)藍色微波的寂寞。最好在我寫(xiě)好這些句子后，下一場(chǎng)悲傷的雨，流進(jìn)我15歲的月亮小溪，我的影子正等待著(zhù)一場(chǎng)心靈的'雨季。我想在淅淅瀝瀝的雨中，站在孤獨的橋梁上，尋找明天，卻總也忍不住一次次回首那從前，總是淚流滿(mǎn)面。那不是雨，是寂寞的眼淚，是青春的多愁善感。

　　青春一路向北，向北，任性地怎么也不肯停下來(lái)。路上，留下希望或是傷口。

　　我不知道前方有多么遙遠，也不知道翻過(guò)這座山是否能看見(jiàn)那片海。我只知道不管是徘徊在迷茫的國度，還是掙扎在悲傷的邊緣，我最終還是要擦干眼淚在自己的道路上繼續前進(jìn)。

　　青春的征途必定會(huì )令我感慨萬(wàn)千，我想那些感動(dòng)的瞬間我永遠也不會(huì )丟棄，因為我還是如初地放不下。然而一切的一切都只是曾經(jīng)，那么就讓它在風(fēng)中飄絮了吧！

　　青春還是一路向北，最終消失在我看不見(jiàn)的地方，我沒(méi)法讓它停下來(lái)，但我還有會(huì )議，我會(huì )收藏所有我走過(guò)的故事，那些清澀的夢(mèng)，那些耀眼的瞬間，那些曾經(jīng)讓我淚流滿(mǎn)面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些無(wú)怨無(wú)悔的青春的記憶……

春之歌作文13

　　不要感嘆時(shí)光流逝，人生苦短。若把人生的足跡連接起來(lái)，也是一條長(cháng)長(cháng)的路；若把人生的光陰裝訂起來(lái)，也是一本厚厚的書(shū)；若把人生的情感藏起來(lái)，也是一壺香醇的酒。開(kāi)始一條怎樣的路，裝訂一本怎樣的書(shū)，釀造一壺怎樣的酒，這是一個(gè)人必須面對和思考的人生課題。

　　年輕是一朵芬芳素雅的花，年輕是一曲永遠歡快的歌，年輕是一首無(wú)比真誠的詩(shī)，年輕是一張漂泊四方的帆。人生也許會(huì )有風(fēng)雨，也許會(huì )有沉重。但年輕的明天永遠是明媚的，年輕的微笑永遠是動(dòng)人的。

　　也許你沒(méi)有漂亮的容貌，沒(méi)有強壯的身體，沒(méi)有富有的家庭，沒(méi)有優(yōu)越的條件，但如果當別人虛度年華時(shí)，你默默的努力，當別人退縮時(shí)，你勇往直前，那么你將擁有一個(gè)燦爛的未來(lái)。要知道絢麗的青春可以有平常的外表，卻不會(huì )有平衡的心。

　　也許你是黃土地上的小草，也許你是溫室里的牡丹，但你應知道，是父母用肩頭把家支撐，是母親用雙手把家營(yíng)造。你的安逸是在漠視父母的血汗，你的玩樂(lè )是在吞噬父母的苦心。當父母搓掉手上的泥土接過(guò)你的成績(jì)單時(shí)，當父母省吃?xún)�用為你買(mǎi)來(lái)心愛(ài)的書(shū)籍時(shí)，你應該覺(jué)得那菲薄的成績(jì)對不住父母的每一滴汗水，自己的放縱是在無(wú)情地撕毀他們的希望。

　　我們腳下的路應是一條新路，一條別人不曾走過(guò)的'路。我們會(huì )用熱情的雙眼真誠地面對人生，我們會(huì )用堅定的步伐，迎接前途的坎坷。既然有路，必定坎坷；既然告別昨日的幼稚，就應該勇敢的面對成長(cháng)的挫折，既然選擇遠方，有何必畏懼風(fēng)雨的洗禮。

　　播下希望，我們會(huì )收獲美好的明天，播下青春，人生將收獲壯麗的人生。人生要過(guò)的快樂(lè )些。得順其自然，得之談然，失之坦然。

春之歌作文14

　　清晨，我來(lái)到公園找春天。來(lái)到公園的大門(mén)時(shí)，我就已經(jīng)感受到有一股生機勃勃的氣息向我涌來(lái)，我趕緊往公園里的草地跑去。跑著(zhù)跑著(zhù)，突然看見(jiàn)幾只蝴蝶在花叢中跳舞，我停止了跑步，在靜靜地看著(zhù)那幾只蝴蝶，我仿佛已經(jīng)被蝴蝶迷住了，連自己要干什么也忘記了。我繼續往前跑，我來(lái)到了冬天那片光禿禿的草地，那片草地早已不是光禿禿的，而是充滿(mǎn)生機、綠油油的一片草地。我還記得，以前這里有一棵柳樹(shù)，我稱(chēng)它為“愿望柳樹(shù)，”因為我在這棵柳樹(shù)前，許了一個(gè)愿望，現在真的實(shí)現了�！霸竿�柳樹(shù)”的枝條抽出了點(diǎn)點(diǎn)綠芽，這些綠芽點(diǎn)綴在這棵“愿望柳樹(shù)”上，使“愿望柳樹(shù)”充滿(mǎn)生機。這時(shí)，我早已迫不及待撲向這片綠茵茵、軟棉棉的`草地，和小草們分享這春天的快樂(lè )的美好。突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹過(guò)我的臉，使我心。我躺在著(zhù)草地上，細細地感受春天曠神怡；吹過(guò)“愿望柳樹(shù)”，幫它梳理了一下頭發(fā)，吹過(guò)翠綠的竹林，竹林里沙沙作響……我聽(tīng)著(zhù)春天這美妙的樂(lè )曲；感受著(zhù)春天的美好……今天，我找到了春天！

春之歌作文15

　　如今已是朝氣蓬勃的我，還沒(méi)來(lái)得及跟童年說(shuō)再見(jiàn)，便又匆匆地帶著(zhù)童年的天真爛漫，迷迷糊糊的被推上了前往青春之路的列車(chē)，用我們的成熟，用我們的執著(zhù)，用我們的稚嫩，獨自放聲歌唱青春之歌，圓潤，醇厚，譜寫(xiě)出一種成熟。一份責任，一些煩惱，帶著(zhù)喜悅的心情與青春見(jiàn)面。哼唱著(zhù)青春之歌，我追憶這童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，小時(shí)候熱愛(ài)動(dòng)畫(huà)片，現在的自己喜歡把自己關(guān)在書(shū)房，伴隨著(zhù)那淡淡的書(shū)香，馳騁在書(shū)的海洋，背書(shū)讀文，我會(huì )感受到人生的真諦；面對寂靜的小河，我會(huì )感受到時(shí)光的流逝，懂得對時(shí)間的珍惜

　　如果，生活是一朵即將枯萎的花，那青春就是滋潤萬(wàn)物的甘露。

　　如果，生活是一片一望無(wú)際的沙漠，那青春就是驕陽(yáng)中的一抹綠色。

　　如果，生活是一個(gè)沉封住快樂(lè )的寶箱，那青春就是那金光四射的'鑰匙。

　　打開(kāi)泛黃的相集，一張張童年時(shí)的青澀的照片，與現在青春時(shí)期的照片，發(fā)現眉宇間多了一絲成熟，多了一種自信，多了一份穩重，多了一份珍貴，有更多的智慧

　　童年是無(wú)知的，青春是多愁善感的，曾經(jīng)不以為然的事情，現在卻萬(wàn)分珍惜；曾經(jīng)討厭甚至反感的東西，現在卻萬(wàn)分喜愛(ài)。

　　青春之歌讓我們奮進(jìn)，我們必須爭分奪秒地播種，辛勤耕耘，把氣餒、猶豫埋如入中，收獲出鑒定，不放棄，把成功的種子悉心照料，等豐收是不后悔，這好比與學(xué)習，少壯不努力，老大徒傷悲不要現在不勤學(xué)苦干，長(cháng)大后后悔莫及��！

　　讓我們一起抓住青春的尾巴，把青春把握在我們的手中，青春之歌永駐歌喉�。�！

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