好奇心作文[共15篇]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的好奇心作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

好奇心作文1

　　好奇，是每個(gè)小孩子的天性。好奇，會(huì )讓我們做出一些舉動(dòng)。我這一次的好奇，卻給自己帶來(lái)了后果。

　　那時(shí)，我才三歲。我靜靜的站在爸爸身旁，默不作聲的看著(zhù)爸爸剃胡子。我越看越癡迷，越看越好奇。我心想： 爸爸手里拿的是什么呀！在臉上掃去掃來(lái)的呢？

　　我大大的睜著(zhù)眼睛，疑惑不解的問(wèn)爸爸：“爸爸，你手里拿的是什么呀？”

　　爸爸風(fēng)趣的回答：“不告訴你，這是一個(gè)特別的東西�！卑职值倪@句話(huà)讓我的好奇心更加強烈了。我趁著(zhù)爸爸洗臉去了，就悄悄走進(jìn)爸爸的臥室，拿起了爸爸口中說(shuō)的“特別的東西”。我模仿著(zhù)爸爸剛剛的動(dòng)作，把這個(gè)特別的東西往臉上一刮。

　　“嗚~嗚~嗚~，好痛！”臥室里傳來(lái)了我的哭聲。爸爸急忙跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了地上的.剃須器，看見(jiàn)了我臉上的血，才大概知道事情的經(jīng)過(guò)。

　　爸爸幫我擦干眼淚，擦干凈臉上血后哭笑不得的說(shuō)：“你這個(gè)小丫頭，好奇心那么強，現在好了吧，臉上弄了個(gè)傷疤，丑死了�！�

　　我滿(mǎn)臉委屈，口齒含糊的說(shuō)：“我問(wèn)你這個(gè)東西是什么，你又不說(shuō)，我好奇，就去拿了，你現在告訴我，這個(gè)到底是什么東西？”

　　“這個(gè)東西是剃須器，專(zhuān)門(mén)剃胡子的，有胡子的人才能用的，在臉上來(lái)回刮胡子就落下來(lái)了，沒(méi)有胡子的人剃的話(huà)，臉上就會(huì )流血，就像你現在一樣�！卑职忠晃逡皇�的回答我。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從這件事中，我知道了：好奇心再強也不要亂動(dòng)東西，亂用東西，不然就會(huì )釀成大禍。即使需要，也要把這個(gè)東西弄清楚后，正確的使用。

好奇心作文2

　　好奇心？好奇心是什么？好奇心為什么存在？沒(méi)有好奇心會(huì )怎樣？其實(shí)，在思考這一長(cháng)串問(wèn)題時(shí)，你的好奇心就開(kāi)始運動(dòng)了。好奇心就是長(cháng)久埋藏在心里的神奇力量，它驅使著(zhù)我們去探索未知的世界。

　　在很久以前的一天，有個(gè)叫牛頓的英國人，正坐在蘋(píng)果樹(shù)下休息�！斑恕�，一個(gè)蘋(píng)果掉在了他的腦袋上。他被驚醒了，撿起蘋(píng)果，郁悶地看著(zhù)。突然，一個(gè)問(wèn)號爬上了他的心頭：“為什么蘋(píng)果只往下落，而不向上飛呢？”為什么呢？他思考起來(lái)，并籌劃了許多實(shí)驗。終于，他發(fā)現了“萬(wàn)有引力”。

　　是什么使牛頓有了如此偉大的想法？對，是好奇心。因為有了好奇心，人類(lèi)才發(fā)明了“？”，因為有了滿(mǎn)足好奇心的想法，人類(lèi)才有了“！”。

　　可是，好奇心真的只帶給我們一個(gè)又一個(gè)的偉大發(fā)現嗎？不，好奇心還帶來(lái)了許多想不到的災難。

　　從前有一個(gè)女子叫潘多拉，她得到了一個(gè)漂亮的盒子，但神不讓她打開(kāi)，她很想知道盒子里裝的是什么，于是悄悄地把它打開(kāi)了，頓時(shí)，盒子里所裝的疾病、貧苦等恐怖的'東西都飛涌出來(lái)，從此人間多了一份黑暗，多了一份恐怖。

　　同樣是好奇心，為什么帶給人類(lèi)的結果卻大相徑庭呢？好奇心到底應不應該存在呢？我想，沒(méi)有好奇心的世界是不會(huì )有進(jìn)步的，世界不能缺少好奇心。但我們應該理智地對待好奇心，不能一味地去放縱它。只有這樣，才能發(fā)揮好奇心積極的作用，讓好奇心使我們的社會(huì )進(jìn)步，生活美好！

好奇心作文3

　　我小的時(shí)候，十分頑皮，，對許多事情總是很好奇，由于我這好奇，使我弄出了許多笑話(huà)，其中有一件事，是我至今仍記憶猶新。

　　那是我4歲的時(shí)候，在大年夜里，媽媽爸爸正忙著(zhù)做年夜飯，沒(méi)空來(lái)照顧我，我只好一個(gè)人做在客廳里的角落里，獨自玩起了變形金剛。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，客廳里的桌子上象滿(mǎn)汗全席似的，飯菜幾乎放滿(mǎn)了桌子。媽媽帶我洗過(guò)手后，我們家三口互道了新年祝福語(yǔ)后，就準備開(kāi)始享受桌上的美味佳肴了�？粗�(zhù)這些飯菜，我口水都流下了三千尺，心想：哈哈，這下我能夠吃個(gè)夠了！這時(shí)，爸爸引起了我的注意力，只見(jiàn)他拿著(zhù)一個(gè)玻璃瓶，總是在喝里面的水兒，還連著(zhù)喝了好幾杯。當時(shí)我很納悶：“爸爸在喝什么呢？是水嗎？不會(huì )吧，水沒(méi)味道，爸爸會(huì )喝水嗎？必須不是水，那是什么呢？是很好喝的嗎？為什么不給我一杯呢？爸爸平時(shí)有什么好吃好喝的都要讓我喝的呀！”我開(kāi)始亂猜起來(lái)，爸爸這時(shí)又倒了一杯，可這回沒(méi)喝，并且朝廚房走了過(guò)去。我心里挺高興的，心想：這回我可有機會(huì )去喝那的東西啦！我趁這個(gè)機會(huì )，端起杯子聞了聞，頓時(shí)，一股怪怪的`味道直竄我的鼻子，把鼻子都竄疼了。我開(kāi)始有些猶豫了，但心里又想：“是不是好喝的東西味道都是怪怪的？

　　剛才爸爸不是喝的津津有味嗎？對！必須是好喝的�！本驮谖覜Q定要喝的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了爸爸媽媽從廚房走出來(lái)的腳步聲，我心里來(lái)不及再猶豫了。于是，也管不了三七二十一，一下倒進(jìn)了我的嘴里，頓時(shí)辣的喉嚨直冒煙，舌頭都辣麻了，根本控制不住自我，就“哇”的一下把那東西吐到了桌子上，這時(shí)爸爸媽媽剛好看到了這一幕。我心想：這回完了！要挨打了。我可真倒霉，他們早不來(lái)，晚不來(lái)，偏偏這時(shí)候來(lái)。正當我準備理解打罵的時(shí)候，誰(shuí)知他們看了后，稍一愣，便異口同聲的笑了起來(lái)，弄的我丈二的和尚摸不著(zhù)頭……之后才明白，那東西是酒！

　　好奇雖然是件好事，但也有讓人倒霉的時(shí)候，所以萬(wàn)物都有兩面性：一個(gè)是好的一面，一個(gè)是不好的一面。

好奇心作文4

　　“碰碰碰�！被@球打在地上發(fā)出輕快的響聲。我拍著(zhù)球，歡快地跑著(zhù)。風(fēng)輕輕地吹，云慢慢地飛，地快快地移動(dòng)。而我邊拍著(zhù)球邊用余光欣賞著(zhù)美麗的花叢。它們有紅有黃還有紫。

　　“碰碰碰�！被@球隨著(zhù)我穿過(guò)小區的一期，經(jīng)過(guò)小區的二期，來(lái)到風(fēng)景唯美的三期。楊柳將長(cháng)長(cháng)的發(fā)絲垂入碧綠的池塘中，蕩起一圈圈漣漪。

　　一棟棕色的樓房闖入眼簾，它和許多樓房一樣挺立在那里，一動(dòng)不動(dòng)。但它是一棟有許多套復式樓組成的，可它又和一般復式樓的格式不一樣。

　　“怪了……”我的嘴里突然咕嚕出一句話(huà)來(lái)，腳步也放慢了許多。這棟平常并不起眼的樓引起了我的注意，好奇心驅使我走到了一個(gè)裝完修已住進(jìn)人家的復式樓前。古典風(fēng)格出現在眼前。我靜靜地站著(zhù)發(fā)呆，手中的球也滾落下來(lái)，望著(zhù)那戶(hù)人家的'房子不禁有些遐想，真奇怪，房子那么高，但起居室和客廳一點(diǎn)也不大。突然心中有一個(gè)奇怪的想法——到一個(gè)沒(méi)有人住的戶(hù)形看看，想著(zhù)，我便拾起籃球邊拍邊走。

　　走到那棟樓后面，便發(fā)現了大門(mén)。我顯然想進(jìn)去，可是我又沒(méi)卡。這時(shí)，我發(fā)現了那按門(mén)牌號的機器上顯示著(zhù)按“101#”便可開(kāi)門(mén)。我的腦袋里又想起我住的單元也是這樣的。

　　我的心中忐忑不安，想著(zhù)如果按了的種種結果，我會(huì )被警察抓走嗎？我會(huì )被罵嗎？手在數字鍵盤(pán)上欲出又止�？膳碌暮闷嫘牟恢�怎么讓我有了一股強大的力量，我按了下去，傳入耳朵的是一樣“嘟——嘟——”聲。機器上顯示著(zhù)“通話(huà)中”。

　　“誰(shuí)呀！說(shuō)話(huà)啥！”

　　一陣刺耳的噪聲流入耳朵，一聽(tīng)，便知道這是那個(gè)已裝修好入住的人家，他家也在一樓，他家應該是“101#”。頓時(shí)，我明白，我被騙了，被機器騙了，被好奇心騙了，我連忙跑走，籃球碰地的聲音還在高樓間回蕩。

　　現在想想，這完全是好奇心惹的禍。

好奇心作文5

　　招牌無(wú)處不在，可是有一塊招牌卻深深地吸引了我的好奇心。

　　那塊招牌上有四個(gè)大字“包籠天下”，下面則是一副讓人口水直流的包子圖。

　　我一回到家里，好奇心就像沖毀了堤口的洪水奔流出來(lái)。我從冰箱里拿出了袋裝生包子，用激動(dòng)的有些顫抖的手輕輕撕開(kāi)了一道口子，并熱好了鍋。說(shuō)實(shí)話(huà)我從來(lái)沒(méi)有烤過(guò)包子，心里有點(diǎn)沒(méi)底，但我又想到那副誘人的包子圖，顧慮瞬間就上了九天。我一股腦的把包子全都丟進(jìn)鍋里，蓋上了鍋蓋。心想，讓你們受到大火的熏烤吧。時(shí)間一分一秒的'過(guò)去，轉眼就過(guò)了十分鐘。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地打開(kāi)鍋蓋，迎面而來(lái)的不是撲鼻香氣，而是一股烤焦后的難聞焦味。我呆住了，“毀容”的包子四面漆黑，慘不忍睹，讓人難以聯(lián)想到那個(gè)面皮金黃、肉汁四溢的樣子。

　　此時(shí)，我只有一個(gè)想法，在媽媽回來(lái)之前收拾好這一切。把包子丟進(jìn)垃圾袋里，可是那個(gè)鍋卻怎么也洗不干凈。隨著(zhù)媽媽腳步聲的臨近，我手中的動(dòng)作也越來(lái)越快。在媽媽進(jìn)門(mén)時(shí)，正看見(jiàn)我若無(wú)其事的走過(guò)來(lái)，媽媽看了看沒(méi)發(fā)現什么，我懸著(zhù)的心放了下來(lái)�？杉埵前�不住火的，做晚飯時(shí)媽媽打開(kāi)鍋蓋，發(fā)現鍋燒焦了，勃然大怒，把我叫了過(guò)去大罵了一頓。

　　可我并不后悔，因為任何發(fā)明與發(fā)現都是在跌爬滾打中成長(cháng)起來(lái)的，我的這點(diǎn)小挫折算的了什么。

好奇心作文6

　　萊特兄弟看見(jiàn)鳥(niǎo)兒能在空中飛翔，起了好奇心，最終發(fā)明了飛機；牛頓看見(jiàn)蘋(píng)果從樹(shù)上直接掉落在地上，起了好奇心，最終發(fā)現了萬(wàn)有引力；瓦特看見(jiàn)水在沸騰的時(shí)候會(huì )冒熱氣，起了好奇心，最終發(fā)明了蒸汽機……我看見(jiàn)網(wǎng)絡(luò )世界豐富多采，也起了好奇心，是好奇心引領(lǐng)我走向網(wǎng)絡(luò )世界。

　　記得第一次觸摸電腦是在一年級的時(shí)候。那一天，爸爸買(mǎi)了一臺電腦回家。我一看到電腦，就對這個(gè)方方正正的家伙起了好奇心。媽媽說(shuō)這電腦上通天文，下知地理，不但能從中獲取豐富的知識，還可以在網(wǎng)上看電影、聽(tīng)音樂(lè )、打游戲呢！聽(tīng)了媽媽這番話(huà)，我真想馬上走進(jìn)這神奇的電腦世界，可是，爸媽以會(huì )傷眼睛為由，粉碎了我的計劃。

　　有一次，爸媽要出去辦事，叫我在家里呆著(zhù)，不要玩電腦�？墒�，我控制不了對電腦的.好奇，便偷偷上樓打開(kāi)電腦。一切都進(jìn)行得很順利，突然，電腦上跳出了幾個(gè)字：請輸入密碼。我想：這一定是爸爸設的。但是這雕蟲(chóng)小技對我不管用，密碼很快被我破譯了。在網(wǎng)上沖浪的幾十分鐘內，我開(kāi)通了QQ空間，我把它裝飾得非常漂亮，還寫(xiě)了幾篇日志，收藏了許多歌曲，順便還參觀(guān)了在南師大就讀大一的表姐“蕾兒”的空間，她真是個(gè)小才女，在空間里寫(xiě)了幾十篇日志，篇篇生動(dòng)形象，幽默搞笑，令人稱(chēng)絕。

　　從此以后，我就乘爸媽不備，偷偷地在自己的空間里不斷地更新、創(chuàng )作，直到自己滿(mǎn)意為止。在“5、12”汶川大地震后，我及時(shí)上網(wǎng)了解有關(guān)災區的情況，了解救援的進(jìn)展情況。在這次學(xué)校的獻愛(ài)心活動(dòng)中，我為災區捐出了120元的零花錢(qián)。

　　有幾次，我還出于好奇心，和遠在英國倫敦留學(xué)的表姐進(jìn)行視頻聊天，從她那里，我知道了英國的物價(jià)高得離譜，一根黃瓜13元人民幣，一個(gè)肉包子15元……

　　6月7日晚上，我又偷偷上網(wǎng)，得知今年江蘇高考的作文題目是《好奇心》，于是，我寫(xiě)下了這篇名為《好奇心》的作文。

好奇心作文7

　　我們的童年大概是在“十萬(wàn)個(gè)為什么”里過(guò)完的。碰到一切新奇的、感興趣的事都喜歡用手指著(zhù)奶聲奶氣地問(wèn)上一句：“這個(gè)是什么呀?”這完全是出于我們的好奇心。

　　何為好奇心?于我來(lái)說(shuō)，不過(guò)三字而已：好，奇，心。

　　“好”，是一種欲望，求知欲學(xué)的愿望�？追蜃釉缇突卮疬^(guò)子貢“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”�！昂谩笔且环N態(tài)度，一種實(shí)事求是的精神。陸游曾告誡后人“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”�！昂谩币彩菍λ�人負責，面對別人的“好”，我們要“賢者以其昭昭而使人昭昭”�？傊�，“好”是認識一切事物的前提，有了“好”這種意識，才能去探求大千世界各種各樣令人著(zhù)迷的“奇”。

　　何謂“奇”?不過(guò)是遇到“奇”發(fā)現“奇”使之不“奇”。

　　大千世界，無(wú)奇不有。有人帶著(zhù)“獵奇”的心態(tài)去看待世界。然而，“獵奇”的人常常把一些不好的落后的事物挖掘出來(lái)，這并不是真正的“奇”。

　　這里所指的“奇”是牛頓對于蘋(píng)果為什么會(huì )掉在自己頭上的疑問(wèn);是伽俐略對于亞里士多德兩個(gè)鐵球為什么不能同時(shí)落地的`質(zhì)問(wèn);是李四光對中國“貧油論”的反問(wèn)。

　　對于未知，我們“奇”;對于書(shū)籍，我們發(fā)現更多的“奇”。人類(lèi)在“奇”的帶領(lǐng)下更加了解我們所居住的美麗星球，更加知曉處在一片黑暗之中的宇宙太空�！捌妗笔俏覀儽仨殦碛械奶角笃焚|(zhì)。

　　“心即理也�！泵鞔�的王陽(yáng)明是這樣解釋心與理的關(guān)系。雖有夸張和唯心主義的色彩，但卻能看出人們對于“心”的重要性的認識。

　　古人說(shuō)過(guò)“心如止水”。由此可見(jiàn)一份安靜的心情是多么重要。假如你帶著(zhù)浮躁之心，尚不說(shuō)研究學(xué)術(shù)，恐怕自己也會(huì )被這情緒所左右，再也無(wú)法發(fā)現和創(chuàng )造了�！抖Y記》有云，“修身，齊家，治國，平天下�！毙奚矸旁诘谝晃�，修身即修心。當“心如止水”時(shí)，你的視野將擴大，你的思維將更加活躍。

　　好而不奇是庸才，奇而無(wú)心是蠢才，只有用心好之奇之，才會(huì )有所發(fā)現，有所收獲。人生憑“好奇心”而活，人類(lèi)憑“好奇心”興旺發(fā)達，永續發(fā)展。

好奇心作文8

　　童年時(shí)的好奇心是我發(fā)現了不少東西的秘密，有關(guān)于動(dòng)物的、植物的等，但是令我記憶猶新的還是那次我在外婆家發(fā)現雞吃石子的秘密，我發(fā)現了雞為什么吃石子的秘密。

　　那是我才9歲，一天上午，我在外婆的院子里玩耍時(shí)，無(wú)意中發(fā)現外婆家的雞在啄一些東西，雞啄東西并不稀奇，可是直覺(jué)在告訴我，它啄的并不是米飯也不是蟲(chóng)子，好奇心驅使著(zhù)我上前一探究竟，走近一看，才知道那些是石子�！半u為什么要吃石子呀？”我心中產(chǎn)生了這樣一個(gè)問(wèn)號。我下決心一定要把雞吃石子的秘密弄清楚。

　　恰好，外婆殺了只雞，我連忙跑去幫忙，試圖想看清楚雞為什么會(huì )啄石子吃，我發(fā)現了雞為什么吃石子的`秘密。當他們把雞的胃取出來(lái)時(shí)，我連忙搶了過(guò)去拿起剪刀就把它剪開(kāi)，看里面裝了什么，剪開(kāi)一看，里面裝著(zhù)幾粒小石子和一些磨得半碎的米粒�？吹竭@里，我明白了，原來(lái)雞吃石子的原因是：雞的胃不具有磨碎食物，用石子來(lái)幫助消化的功能。雖然說(shuō)得很簡(jiǎn)單，但不一定能把人說(shuō)的信服，還是要做試驗來(lái)證明一下。我首先拿來(lái)一個(gè)杯子，放一些平時(shí)給雞吃的米飯和幾粒小石子；接著(zhù)把米飯和石子一起倒進(jìn)杯子里，把蓋子蓋上；然后拿起杯子不停地搖晃；最后把杯蓋打開(kāi)。我驚奇地發(fā)現原先完好的米飯變成了半粉狀，這時(shí)我非常高興，看來(lái)我的推斷是對的，我在不借助任何資料的情況下，發(fā)現了雞吃石子的秘密。

　　雖然，雞吃石子的秘密在很久以前就被發(fā)現了，可是自己發(fā)現的才是最開(kāi)心最有意義的！

好奇心作文9

　　“叮叮叮！”愉快的下課鈴響了起來(lái)，我那親愛(ài)的同桌又神不知鬼不覺(jué)的消失了。不經(jīng)意間我看見(jiàn)她課桌下面閃出一道白光，“什么東東呢？”在好奇心的驅使下，伸手在她桌下一摸，原來(lái)是她的手機，就在我收回手的時(shí)候，突然有一種莫明奇妙的想法涌上心頭——看看她的手機記錄！

　　我再一次伸出了手，才摸到她的手機，一個(gè)聲間尖叫道：“你為什么在未經(jīng)別人同意的情況下看人家的.手機記錄喲？哦，對了，這可不是一件光彩的事，萬(wàn)一被發(fā)現了怎么說(shuō)？”可又一個(gè)聲音叫道：“他說(shuō)的不對，看了又怎樣，上帝知道她有沒(méi)有看過(guò)你的？再說(shuō)她不是從來(lái)沒(méi)把你當外人嗎？”“對！你說(shuō)的有理，她也不是沒(méi)看過(guò)我哥們的手機記錄！這樣玩還真是非常刺激的一種玩法呢！”我馬上去開(kāi)她的手機，可還沒(méi)按下去，第一個(gè)聲音又響起來(lái)了：“他說(shuō)的才不對呢！你想想萬(wàn)一你看了她的手機記錄，她一“高興”請你吃幾個(gè)“饅頭”，再去告訴劉老師，你的“好”日子馬上就會(huì )來(lái)了！”腦海里隨即浮現出了同桌“高興”時(shí)的樣子，那支手嚇得馬上把手機又放回了桌下�？墒沁�是有點(diǎn)不甘心，在好奇心的強烈驅使下我最終還是打開(kāi)了她的手機……

　　“快快打開(kāi)呀！”我激動(dòng)的看著(zhù)手機屏幕，才打開(kāi)主頁(yè)就感到有一股碰到孟加拉虎似的一絲殺氣，向身后一看，心臟停止了跳動(dòng)，呀，被發(fā)現了！

　　我親愛(ài)的同桌正站在我背后，她看見(jiàn)我回頭，對我輕輕的笑了一下，可臉瞬間又黑了下去，賞了我一道白眼，然后用力踩了我一腳，又飛起一拳招呼到了我身上……我快成大熊貓了！

　　這回還真是“好奇心”害死貓呀，你猜：“我記得住這個(gè)慘痛的教訓嗎？”

好奇心作文10

　　看了作文要求，不得出現真實(shí)人名校名。那好，來(lái)個(gè)不真實(shí)的吧。我叫孫悟空，來(lái)自江蘇省101中學(xué)。

　　――題記

　　好奇心，拿到這個(gè)題目我就笑翻了（害得監考老師拿鞭子抽了我幾下）干嘛要有好奇心，神在創(chuàng )世之初就為這個(gè)世界定下了它的歸宿，萬(wàn)事萬(wàn)物都按其發(fā)展規律生長(cháng)、變化著(zhù)，有啥好奇的，所以我根本沒(méi)有好奇心。命題人非要出這種題目讓我湊800字，不是強人所難嗎？干脆不寫(xiě)了。

　　算了，時(shí)間還早，還是再寫(xiě)點(diǎn)兒吧。對了，其實(shí)有一件事我對它還是有點(diǎn)好奇心的。就是我這篇文章能得多少分。我是很謙虛的，所以我覺(jué)得70分還是可能性不大的（閱卷老師，我知道你想打我，但是你打不著(zhù)），但我絕非口出狂言，如果你有一顆好奇心的話(huà)，請往后看。

　　魯迅說(shuō)過(guò)：人都是有好奇心的。

　　我是人，

　　我沒(méi)有好奇心，

　　因此，魯迅的話(huà)是錯的。

　　司馬遷說(shuō)：我同意魯迅先生的觀(guān)點(diǎn)。

　　因此，司馬遷在說(shuō)謊。

　　但是，司馬遷是不會(huì )說(shuō)謊的（人們都稱(chēng)贊他不虛美，不隱惡）那么，矛盾的根源在哪兒？我說(shuō)過(guò)我對這篇文章的分數感到好奇，因此我是有好奇心的，魯迅的話(huà)也就對了，而司馬遷也沒(méi)有說(shuō)謊。怎么樣，被我嚴密的'推理折服了吧。那么，請打70分，您還猶豫什么呢？趕快拿起手中的電話(huà)，撥打搶購熱1388888xxxx，500萬(wàn)大獎等著(zhù)你！

　　哎呀，瞧我前面說(shuō)的什么東西。對不起，老師。剛才我的大腦被外星人控制了。其實(shí)我是一個(gè)好學(xué)生，想上清華大學(xué)，但如果作文得分太低的話(huà)，考400分就危險了，求求你好歹給個(gè)切入分，好嗎？

　　看到這兒，你一定對我這篇文章感到很好奇把！想繼續看吧！對不起，我不寫(xiě)了，因為題目叫好奇心。

好奇心作文11

　　小小的蜘蛛吐出來(lái)的細絲將四周連在了一起，互聯(lián)網(wǎng)如同一只巨型的大蜘蛛，把全世界都連在了一起，將每個(gè)人的心都牽在了一起。不過(guò)，這張網(wǎng)可不是蜘蛛吐出來(lái)的`絲，也不是繩子編織成的，而是用電波通過(guò)電腦，把信息傳給遠在他鄉的親人、朋友……

　　第一次接觸互聯(lián)網(wǎng)時(shí)，覺(jué)得它好神奇，擁有各種魔法，在百度上打上需要搜索的資料，再用鼠標輕輕一點(diǎn)百度，屏幕上馬上就出現了我需要的資料；點(diǎn)擊“MP3”馬上就出現了許多好聽(tīng)的流行歌曲；在朋友生日或節日時(shí)，我會(huì )給我的朋友送電子賀卡；閑暇時(shí)，我也會(huì )跟朋友聊聊天，無(wú)聊時(shí)玩玩游戲；有時(shí)我會(huì )和姐姐一起在網(wǎng)上shopping一下，網(wǎng)上購物不僅方便，價(jià)格也便宜……

　　“互聯(lián)網(wǎng)”來(lái)我家已經(jīng)2年了，它是我的知心朋友。有時(shí)學(xué)習上碰到問(wèn)題，我會(huì )去網(wǎng)上查資料，有時(shí)我會(huì )看看書(shū)吧中的小說(shuō)，有時(shí)我會(huì )聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，其樂(lè )無(wú)窮。

　　互聯(lián)網(wǎng)成為我學(xué)習的好幫手。記得有一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，我們組要做電子賀卡，我來(lái)到computer前，打開(kāi)幻燈片，在互聯(lián)網(wǎng)上找到了一些卡通的圖片和可愛(ài)的音樂(lè )，插到幻燈片中，再加上一些我們真心的祝福語(yǔ)，設置好每張圖片放映的時(shí)間，動(dòng)畫(huà)制作，一張張賀卡就誕生了。在班隊活動(dòng)那天，我們把賀卡展示給全班同學(xué)看，看著(zhù)她們驚喜的表情，心里比吃了蜜還甜�；ヂ�(lián)網(wǎng)將會(huì )帶給我更多的樂(lè )趣，伴我一起成長(cháng)！

好奇心作文12

　　“好奇心害死貓！”這句話(huà)還真是精辟，說(shuō)到家了，也說(shuō)到我的心坎上呢！

　　我正愁沒(méi)有地方發(fā)泄我自己的痛苦呢，這句話(huà)可是為我解答疑難雜癥了。事情是這樣的，今天媽媽和一個(gè)陌生的年輕叔叔在通話(huà)，通話(huà)了很久，大概有一個(gè)多小時(shí)，時(shí)間很長(cháng)！這可引起了我濃厚的好奇心，我的`好奇心像野草般瘋狂地生長(cháng)著(zhù)，媽媽平常從來(lái)不和陌生人打電話(huà)，這次是在和誰(shuí)打電話(huà)啊，我怎么一點(diǎn)都不認識呢，很陌生！媽媽怎么這次和那個(gè)人打了那么就電話(huà)？那個(gè)人是誰(shuí)��？媽媽認不認識��？他和媽媽是什么關(guān)系��？他們是怎么認識的？各種五花八門(mén)的問(wèn)題，從我的腦海中浮起，浮出了腦海。作為一個(gè)好奇專(zhuān)家，我知道我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屖强隙ú粫?huì )告訴我的。

　　所以我在猜想，這個(gè)陌生人，爸爸會(huì )不會(huì )知道��？說(shuō)問(wèn)就問(wèn)，我跑過(guò)去，好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸爸爸，媽媽今天在和一個(gè)陌生的男人打電話(huà)，那人是誰(shuí)��？”可惜，爸爸并沒(méi)有聽(tīng)到我這句話(huà)的重點(diǎn)，反而注意到了其他的地方�！笆裁�，陌生男人！”爸爸尖叫起來(lái)......后來(lái)，他和媽媽大吵了一架，他們吵得莫名其妙，最后爸爸知道了那個(gè)男的原來(lái)是外公��！我終于知道了答案，再也不好奇了�？墒�......卻被爸爸媽媽狠狠罵了一頓！

　　我被爸爸媽媽罵的莫名其妙，很不理解，“好奇心害死貓”這句話(huà)真沒(méi)錯��！

好奇心作文13

　　機是怎么飛起來(lái)的？天空中為什么會(huì )有彩虹？船為什么能在水中浮起來(lái)？空調為什么要安裝在房間的上面？糖放到水里面為什么會(huì )不見(jiàn)了？小鐵釘為什么會(huì )生銹？乘車(chē)為什么要系上安全帶？……這個(gè)大千世界無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著(zhù)孩子們好奇的目光，孩子們的小腦袋里總會(huì )接二連三地蹦出各種各樣的問(wèn)題。我們在日常生活中常常遇到的這些再自然不過(guò)的現象，在孩子那里，卻成了無(wú)數個(gè)“為什么”的來(lái)源，而且，這些看似平常的問(wèn)題，往往能夠問(wèn)倒家長(cháng)。

　　其實(shí)，這一個(gè)個(gè)“為什么”正是孩子認識世界、了解世界的`開(kāi)始。孩子最初的好奇心如果經(jīng)過(guò)很好的激發(fā)和引導，往往可以（轉）變成他們對某種事物的興趣；孩子的求知欲和探索精神也正是在一次次地提出“為什么”，而后一次次找到答案的過(guò)程中培養起來(lái)的。因此，我們不妨靜下心來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)孩子們內心的疑問(wèn)，再帶著(zhù)他們去觀(guān)察，去動(dòng)腦筋，去找尋答案。

　　每一個(gè)孩子自呱呱墜地起都是一條平行線(xiàn)，父母是孩子的第一任老師，在孩子的啟蒙教育中起到關(guān)鍵的作用。

　　生活中不泛有一些家長(cháng)，每當孩子問(wèn)一些稀奇古怪的問(wèn)題時(shí)，父母回答不上來(lái)，就會(huì )抱怨孩子“哪有那么多為什么/自已想去/在問(wèn)就把你丟在大街上”等等類(lèi)似的情況，這樣會(huì )打消孩子積極主動(dòng)問(wèn)問(wèn)題的想法，即使有什么疑問(wèn)也不敢在問(wèn)，或是自己想一些有的沒(méi)的，然后走進(jìn)一些自已制造的誤驅里。

　　每個(gè)孩子都是可愛(ài)的，他們來(lái)到這個(gè)世界，世界對他們來(lái)說(shuō)是新奇的，所以家長(cháng)朋友、老師們，不要惡殺孩子這一天真愛(ài)問(wèn)的習慣。好好的給予啟發(fā)吧。你會(huì )發(fā)現，他們會(huì )用智慧、多知來(lái)回報你。

好奇心作文14

　　童年時(shí)代的我好奇、頑皮、可愛(ài)，種種性格促進(jìn)著(zhù)我成長(cháng)著(zhù)，在這崎嶇的成長(cháng)小路上，發(fā)生了不少有趣的事……

　　清晨的一束陽(yáng)光從窗簾的縫隙里射進(jìn)來(lái)，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我光著(zhù)小腳丫東倒西歪地快速走動(dòng)，順著(zhù)和煦的陽(yáng)光來(lái)到了高大的桌前，我望了望四周，我的目標鎖定在了桌下的一把蘑菇椅，我小心地爬上了凳子，勉強夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米，我的小手拎著(zhù)“寶貝”一蹦一跳地來(lái)到了爸爸面前，爸爸微笑著(zhù)，仿佛明白了我的.心思，笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說(shuō)：“是給小饞貓剝花生呀！”說(shuō)完他立即為我剝了起來(lái)，爸爸一個(gè)個(gè)為我剝，我一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地吃，突然，我腦海里浮現出一個(gè)怪念頭：既然嘴巴能吃那鼻子能嗎？在好奇心的驅使下，我選了一個(gè)手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中，剛放入，我沒(méi)有絲毫反應，就又拿了一顆塞入了進(jìn)去，過(guò)了一陣子，我似乎察覺(jué)到不對勁，鼻尖通紅的，突然間我感到了劇痛，“哇”的一下子哭了出來(lái)，一旁專(zhuān)心致志的爸爸看見(jiàn)了一開(kāi)始通紅的臉頓時(shí)變得蒼白蒼白，在慌忙間他讓我用氣息擠出來(lái)，可我……爸爸讓我別擔心，我這是才知道：鼻子是呼吸的！

　　我夢(mèng)見(jiàn)了我的鼻子不聽(tīng)話(huà)了，兩個(gè)討厭的花生在我的鼻孔里玩耍，怎么也呼喚不出來(lái)，我急得無(wú)可奈何，我后悔，后悔我的所作所為……

　　有一束陽(yáng)光把我從夢(mèng)中拉回現實(shí)，我呼吸著(zhù)新鮮空氣，無(wú)比舒適，摸摸鼻子，咦？怎么不翼而飛了？我又好奇地找到了爸爸，原來(lái)爸爸在我熟睡時(shí)把花生拉出來(lái)了哦！一場(chǎng)災難平息了！

　　在成長(cháng)中，我總會(huì )對這對那而好奇，是它驅使著(zhù)我對外界事物的熱情與向往，是它陪伴著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)！

好奇心作文15

　　好奇心人從出生至老，每時(shí)每刻都有好奇心。幼兒對廣告最感興趣，少年對各種新鮮事物最感興趣，青年對創(chuàng )造最感興趣，中老朋友對幸福最感興趣。這好奇心有利，同樣也有弊。我們應有利的去運用這神奇又奇特的“好奇心”。

　　當我們對一種事物產(chǎn)生好感的時(shí)候，那就產(chǎn)生了好奇心。今天先談?wù)劺�的一方面：大家都�?tīng)說(shuō)愛(ài)迪生吧，他為什么是一位著(zhù)名的大科學(xué)家呢？就是因為他有一顆好奇心，這才發(fā)明了許多為人類(lèi)造福的東西。你們還記得愛(ài)迪生孵小雞嗎？從這一點(diǎn)，就明白他是一名什么樣的人。愛(ài)迪生不聰明，他也有考不及格的時(shí)候。有人會(huì )問(wèn)，不算太聰明，怎么能當上世界文明的科學(xué)家？科學(xué)家應會(huì )許多化學(xué)知識、物理知識和一顆求知的`好奇心。這就是許多科學(xué)家成功的秘笈。

　　我想說(shuō)：“沒(méi)有好奇心，就沒(méi)有那么多發(fā)明創(chuàng )造�！毕旅嬖僬f(shuō)說(shuō)好奇心的弊端。好奇心的壞處，就是什么都想試一試。有一些不法分子就利用這好奇心，讓人們從一條直直的陽(yáng)光大道走向了一條彎彎曲曲的羊腸小道。有人由于好奇心，去品嘗毒品，結果走向了犯罪的道路。好奇心的成功和失敗跟一個(gè)人的品德和心靈有密切的關(guān)系。好奇心利用好了，那就是一個(gè)聚寶盆；好奇心利用壞了，那就是一枚威力無(wú)比的定時(shí)炸彈。

　　簡(jiǎn)評：觀(guān)點(diǎn)明確，結合實(shí)際，正反論證，干凈利落，一氣呵成。

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