愛(ài)在身邊作文[精品14篇]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的愛(ài)在身邊作文，希望對大家有所幫助。

　　愛(ài)在身邊作文 篇1

　　每天圍繞在我們身邊的人有很多，有我們的父母，有我們的老師，還有我們的朋友與同學(xué)。這些都是我們能夠在生活中看得到的，但是，在我們身邊的還遠不止這些。你們感受到了嗎？愛(ài)也在我們的身邊。

　　父母的愛(ài)在我們的身邊，每天里母親嘮叨著(zhù)我們，父親在不經(jīng)意間關(guān)心的詢(xún)問(wèn)著(zhù)我們。父母的愛(ài)一直都在我們成長(cháng)道上圍繞著(zhù)我們，不管是母親止不住的嘮叨，還是父親裝作不經(jīng)意間的詢(xún)問(wèn)，這些都是一直存在在我們身邊的愛(ài)。

　　愛(ài)在身邊，愛(ài)著(zhù)我們的人也在我們的身邊。不管以前的我們有沒(méi)有感受到，現在成長(cháng)的我們也都應該在心里去慢慢的品味。我們身邊的愛(ài)是如此的'溫暖，而我們也應該對這份愛(ài)心存感激。

　　每個(gè)人的成長(cháng)道路上也少不了老師對我們的教導，在我們的學(xué)習生涯中，是老師對我們的悉心教導。老師不僅關(guān)心著(zhù)我們的學(xué)習，也關(guān)心著(zhù)我們的身體。有時(shí)候，班上有同學(xué)生病了，老師都是最急切的趕來(lái)的第一人，老師對我們的關(guān)愛(ài)一直都體現在老師的言行之中。盡心盡責的老師一直都在愛(ài)護著(zhù)我們，關(guān)心著(zhù)我們。老師對我們的愛(ài)，也是一種無(wú)私奉獻，課堂上的老師總是傾盡所能的傳授給我們一切。巴不得我們將他大腦里所有的知識學(xué)問(wèn)全都傳授給我們的好，我們也要記住老師對我們的愛(ài)，懂得去回報老師的愛(ài)。

　　朋友之間也存在著(zhù)關(guān)愛(ài)，陪伴著(zhù)我們成長(cháng)的朋友，也是我們身邊關(guān)心著(zhù)我們的人。朋友會(huì )在我們失敗的時(shí)候，安慰著(zhù)悲傷的我們，也會(huì )在我們成功的時(shí)候，露出比我們還要燦爛的笑臉。關(guān)愛(ài)著(zhù)我們的朋友，也是出現在我們生命中的貴人。

　　愛(ài)在身邊，只要我們用心感受我們的生活，就會(huì )發(fā)現，其實(shí)這些圍繞著(zhù)我們的愛(ài)一直都在。

　　愛(ài)在身邊作文 篇2

　　愛(ài)是一杯熱茶，驅走了身旁的寒風(fēng);愛(ài)是一團火焰，融化了心中的堅冰;愛(ài)是一場(chǎng)春雨，滋潤了干冷的臉龐�；蛟S你會(huì )問(wèn)：愛(ài)在哪兒--愛(ài)就在身邊。

　　回憶往事，那是一個(gè)刻骨銘心的夜晚。就在那天晚上睡覺(jué)前，粗心大意的我，忘記了關(guān)窗，半夜起了風(fēng)，寒風(fēng)無(wú)情的從窗戶(hù)徑流灌進(jìn)我的房間。窗戶(hù)發(fā)出“ 咯咯吱吱”的響聲。我被這聲音吵醒，我心驚肉跳，想要去關(guān)窗，可我卻害怕躲在被窩里，不敢出來(lái)，生怕外面有什么“妖、魔、鬼、怪”。這時(shí)門(mén)突然開(kāi)了，走進(jìn)一個(gè)黑乎乎的身影，“天吶!救命呀!”我膽戰心驚的小聲說(shuō)。定睛一看，原來(lái)是媽媽呀!媽媽身上只穿了一件單薄的睡衣，生怕吵醒我，輕悄悄的走到窗戶(hù)前，看見(jiàn)媽媽打了一個(gè)寒戰，不怕刺骨寒風(fēng)，小心翼翼的把窗戶(hù)關(guān)緊，又無(wú)聲無(wú)息的走到我身邊，我假裝睡著(zhù)了，只見(jiàn)媽媽又幫我把被輕輕地蓋好，才安心的'把房門(mén)關(guān)上。又過(guò)了一會(huì )兒，媽媽把頭探進(jìn)我的房間來(lái)，看了好幾眼才關(guān)上門(mén)輕輕地走了，我的眼邊淌出了晶瑩的“珍珠”。

　　還有一次，我去補課，放學(xué)回家的時(shí)候，下起了傾盆大雨，眼看著(zhù)其他的同學(xué)被他們的家長(cháng)接走了，只有一個(gè)人跟我一樣，過(guò)了一會(huì )，雨下得更大了，連她也被她的家人接走了。只有我還站在那兒瑟瑟發(fā)抖，我的心里百感交集，過(guò)了一段時(shí)間，從一大串“珠簾”中，走出一個(gè)我最熟悉的身影，是媽媽!“媽媽!你可來(lái)了!”我說(shuō)著(zhù)，“快穿上雨衣!”媽媽邊說(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上，雨滴打在媽媽的全身，在這個(gè)雨中，我哭了“媽媽?zhuān)�你穿�?我不冷!”此時(shí)此刻，我的身體雖然很冷，但是我的心是溫暖的!

　　其實(shí)愛(ài)就在身邊，只要用雙眼去發(fā)現，用心靈去感受，就可以發(fā)現，其實(shí)愛(ài)就縈繞在我們的身邊。

　　愛(ài)在身邊作文 篇3

　　有一個(gè)溫馨的字眼，叫“愛(ài)”。它無(wú)聲，但溫暖；它樸素，但溫馨；它如一縷陽(yáng)光，溫暖人們的心房；它如一絲春風(fēng)，安撫人們的悲傷；它如一滴露水，滋潤人們的心田。

　　母愛(ài)如絲絲細雨，滋潤著(zhù)我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，媽媽叫我起來(lái)，她說(shuō)：“孩子，趕快起床啦！上學(xué)要遲到了哦�！蔽衣�(tīng)了，這聲音是那么的溫柔，像微風(fēng)拂面；又是那么的娓娓動(dòng)聽(tīng)，像海浪輕撫沙灘。我馬上起床，快速地弄好了一切，便穿好了鞋去上學(xué)了，媽媽一直默默地跟在后邊，直到學(xué)校門(mén)口，媽媽連忙跑過(guò)來(lái)叮囑我，好好學(xué)習，不要跟同學(xué)打架。

　　母愛(ài)如一支筆，記錄著(zhù)我生命中的冷暖往事。

　　在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，媽媽在我的'床頭旁邊坐下，我躺在床上，因為前幾天一不小心吹空調受涼發(fā)低燒了。媽媽用那慈祥的目光看著(zhù)我輕聲說(shuō)道：“你看，你怎么那么不小心呢，以后不要再這樣子了�！比缓筮f給了我一杯水和一片藥片。她微笑地著(zhù)看著(zhù)我，眉毛揚起，眼睛瞇成一條縫，嘴角上揚，看起來(lái)好像一個(gè)十八歲的小姑娘。（神態(tài)描寫(xiě)細致）外邊的雨下得“嘩啦啦”地響，是那么刺耳，那么嘈雜，像炸雷，又像火車(chē)頭的嗚叫。但此時(shí)，媽媽的聲音卻是那么悅耳，那么動(dòng)聽(tīng)，像燕子的喃喃細語(yǔ)，又像黃鶯清脆的鳴叫，讓我感覺(jué)一下子全身舒暢。

　　愛(ài)無(wú)處不在，只要你細心觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現愛(ài)一直圍繞在我們身邊。

　　愛(ài)在身邊作文 篇4

　　有一個(gè)溫馨的字眼，叫愛(ài)。它無(wú)聲，但溫馨，它如沙漠中的一眼清泉，滋潤你的心田；它如冷風(fēng)中的一條圍巾，溫暖你的心窩。

　　愛(ài)，如爸爸的大巴掌，是嚴厲的。周末我回到家，不想寫(xiě)作業(yè)，爸爸看見(jiàn)了就問(wèn)我：“你怎么還不寫(xiě)作業(yè)！怎么還在玩電腦？”我聽(tīng)了便說(shuō)：“一天下來(lái)累了，再說(shuō)了，還有兩天時(shí)間能寫(xiě)作業(yè)呢！”爸爸聽(tīng)了，臉頓時(shí)拉了下來(lái)，眉毛變成了倒八字，眼睛瞪的大大的，眼里閃爍這火焰，好像馬上就要噴出來(lái)一樣，他接著(zhù)吼道：“如果你早上寫(xiě)完所有作業(yè)，不是能玩更久嗎？趕緊給我寫(xiě)作業(yè)去！”我覺(jué)得爸爸說(shuō)的有理，認真完成了任務(wù)。

　　愛(ài)，如爸爸的贊揚，是溫暖的。晚上，我吃完飯就練琴了，在我練習的過(guò)程中，我都盡量完成老師的要求，彈出了一首首優(yōu)美的樂(lè )曲。這時(shí)爸爸輕輕地走來(lái)，把手放在我的肩膀上，溫和地對我說(shuō)：“彈得真不錯，比前幾天有進(jìn)步了，再接再厲！”說(shuō)完便拉開(kāi)旁邊的椅子坐了下來(lái)，也許是爸爸今天贊揚的原因，我彈的曲子都非常的優(yōu)美，爸爸的目光中也溢滿(mǎn)了贊揚。

　　愛(ài)如一杯熱水，滋潤我的`心田。那一次，我得了重感冒，爸爸知道后就問(wèn)我：“怎么就感冒了呢？來(lái)，多喝些熱水，我等會(huì )兒去給你做些湯喝�！闭f(shuō)完爸爸就走進(jìn)廚房，清洗工具，不久便傳來(lái)切菜的聲音。喝著(zhù)爸爸做的湯，我心里溫暖無(wú)比。晚上睡覺(jué)時(shí)，我又發(fā)燒了，爸爸又起來(lái)給我燒了水吃藥，我發(fā)現他的眼里已經(jīng)充滿(mǎn)了血絲，后面他還守了我一個(gè)晚上。��！這就是愛(ài)！

　　愛(ài)是無(wú)形的，只要你細心觀(guān)察生活中的小事，就會(huì )發(fā)現愛(ài)在身邊。

　　愛(ài)在身邊作文 篇5

　　愛(ài)，是在你危險之時(shí)，伸出手來(lái)救你，愛(ài)，是在酷暑之時(shí)，給你遞上一杯涼水，愛(ài)，是在寒冷之時(shí)，迎面接來(lái)太陽(yáng)的擁抱。從前我一直以為這世上的人已被金錢(qián)吞噬，直到經(jīng)歷了那件事情后，我才知道，愛(ài)在身邊，隨處可見(jiàn)。

　　曾經(jīng)，有一段時(shí)間，我的奶奶因生病住院。住在奶奶旁邊的是一位阿姨，她是一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的人，她總是開(kāi)開(kāi)心心的，像沒(méi)有病一樣，可沒(méi)人知道，她受到的痛多么深。

　　一次，我跟著(zhù)媽媽來(lái)到了醫院看望奶奶。奶奶臉上泛著(zhù)點(diǎn)紅，帶著(zhù)光，可那阿姨面如土色，臉色蒼白，卻仍一幅樂(lè )呵呵的.樣子，揮著(zhù)手朝我打著(zhù)招呼。

　　一會(huì )兒，媽媽去買(mǎi)飯了，讓我看著(zhù)奶奶�！鞍�，涵涵，奶奶又上廁所，快扶奶奶過(guò)去！”“哦，好的！”我慌張地站了起來(lái)。不好！我失去了重心，跌倒在地。一陣鉆心的痛朝臀部襲來(lái)，我想站起來(lái)，使勁地抓住了桌子，可終究起不來(lái)。我向阿姨投去了祈求的目光。阿姨似乎明白了我的意思。二話(huà)不說(shuō)地站了起來(lái)，把我奶奶扶了起來(lái)，走向廁所�？墒聦�(shí)終究并沒(méi)有我想的這么容易。走回來(lái)了，奶奶踉踉蹌蹌的�！斑策恕蹦棠套�在床上，阿姨摔了，很快，她也爬了起來(lái)，眼里閃著(zhù)淚光，默默地又回去了。那刻，我明白了世上其實(shí)并不是所有人都沒(méi)有愛(ài)。

　　后來(lái)，奶奶出院了，有人問(wèn)了我一句，你知道什么是愛(ài)嗎？愛(ài)是什么都可以，只是她會(huì )令你很感動(dòng)。

　　愛(ài)在身邊，隨處可見(jiàn)。

　　愛(ài)在身邊作文 篇6

　　細雨飄落于人間，為人間點(diǎn)綴了萬(wàn)般的美，我拿著(zhù)那本散發(fā)著(zhù)淡淡憂(yōu)傷的《納蘭性德詞》，坐上了公交車(chē)。這幾天，我的心很是憂(yōu)郁，讀著(zhù)納蘭性德的詞，我常會(huì )涌起一陣莫名的悲傷。

　　細雨如絲，窗外迷蒙一片，我一個(gè)沉浸到了性德詞那神秘、淡雅而無(wú)處不在的憂(yōu)傷中。忽然一小女孩稚嫩的聲音飄入我的耳朵：

　　“媽媽?zhuān)�這個(gè)字念什么？”

　　“這個(gè)字念”愛(ài)“呀，”一位衣著(zhù)整潔，聲音溫柔地婦女說(shuō)道。

　　“哦，那媽媽?zhuān)瑦?ài)是什么呀？”

　　媽媽猶豫地，然后輕輕地對小女孩說(shuō)道：“媽媽愛(ài)你是一種永遠的愛(ài)，是一種不能分割地愛(ài)；老師愛(ài)你，是一種師生之間純樸地愛(ài)；同學(xué)愛(ài)你，是一種友誼的愛(ài)。知道了嗎？”

　　“哦…”小女孩若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我的思緒早已被這對婦女吸引住了，車(chē)還在前進(jìn)。

　　這時(shí)，車(chē)上上來(lái)了一位老婆婆，她沒(méi)有位子坐，就那樣搖晃的隨著(zhù)車(chē)的顛簸，那位婦女立刻站起來(lái)，扶著(zhù)老婆婆讓她坐在婦女的位子上，那老婆婆眼神里充滿(mǎn)了欣慰。

　　“媽媽?zhuān)�讓坐也是一種愛(ài)嗎？”

　　“當然，這是一種給予他人的愛(ài)�！�

　　小女孩高興的`拍手叫道：“那我以后也要有愛(ài)，要給予別人很多很多的愛(ài)�！�

　　母女倆一起笑了起來(lái)。我的心中不禁被那位談吐優(yōu)雅的婦女所震驚。

　　我們在同一個(gè)地方下車(chē)，那對母女走在我的前面，漸漸地，模糊了，在細雨中模糊。

　　窗外細雨如絲，纏纏綿綿，又將我的思緒拉回現實(shí)。我輕吟著(zhù)納蘭性德那帶著(zhù)點(diǎn)憂(yōu)傷的詩(shī)句：“生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變……”但我心中卻沒(méi)有了起先的感傷，因為我覺(jué)得，那對母女還沒(méi)有走遠，她們的愛(ài)和對愛(ài)的解釋永遠留在我身邊。

　　愛(ài)在身邊作文 篇7

　　愛(ài)如春風(fēng)溫柔拂面，愛(ài)如春雨滋潤心田。愛(ài)是無(wú)形的，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)也是偉大的。生活中，我時(shí)時(shí)刻刻被愛(ài)包圍，愛(ài)分分秒秒在我身邊。

　　在家里，愛(ài)是媽媽端來(lái)的熱牛奶，暖暖的。愛(ài)是媽媽做的那碗清湯面，香香的。當我迷惑時(shí)，愛(ài)是爸爸的諄諄教誨和開(kāi)導，讓我瞬間茅塞頓開(kāi)。當我在學(xué)習上遇到難題時(shí)，愛(ài)是爸爸一遍又一遍的細心講解。父母的愛(ài)讓我快樂(lè )、讓我幸福，愛(ài)在我身邊無(wú)處不在，我在愛(ài)的懷抱里健康成長(cháng)。

　　學(xué)校里，愛(ài)是老師期望的目光，時(shí)而溫柔、時(shí)而嚴厲。愛(ài)是老師那永遠也寫(xiě)不完的粉筆字，帶我們在書(shū)的海洋暢游，豐富了我們的知識，開(kāi)拓了我們的視野。愛(ài)是老師用紅筆勾畫(huà)出來(lái)的一個(gè)又一個(gè)紅鉤鉤，讓我們知道什么是對什么是錯，讓我們懂得什么是汲取、什么是奉獻。同學(xué)之間朝夕相處，問(wèn)聲“你好”，說(shuō)聲“謝謝”，彼此都心領(lǐng)神會(huì )，團結就是力量。謝謝老師、謝謝同學(xué)。有了你們，校園的每一個(gè)角落都被愛(ài)籠罩。

　　社會(huì )上，我被一個(gè)又一個(gè)善舉深深感動(dòng)。每周六我都會(huì )跟北京愛(ài)心義工聯(lián)的叔叔阿姨們去福利院看望那里的爺爺奶奶和那里的殘疾小朋友。愛(ài)就是義工阿姨臉上的笑容，是義工叔叔快樂(lè )的腳步。愛(ài)讓那些天生殘疾被父母遺棄的`孩子露出笑臉，感受到家的溫暖。愛(ài)讓那些孤寡老人有了期盼，有人來(lái)陪他們讀書(shū)，有人來(lái)陪他們看報，多才多藝的叔叔阿姨們，時(shí)常把爺爺奶奶逗得樂(lè )樂(lè )呵呵。

　　愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是無(wú)形的，愛(ài)又是偉大的。我們時(shí)時(shí)刻刻被愛(ài)包圍，分分秒秒愛(ài)就在身邊。

　　愛(ài)在身邊作文 篇8

　　愛(ài)是什么，可能是父母關(guān)心的愛(ài)，可能是老師對你的關(guān)愛(ài)，也可能是父母嚴厲的愛(ài)，跟可能是陌生人的關(guān)愛(ài)。這個(gè)故事與陌生人之愛(ài)有關(guān)。暑假的一天，我走在回家的小路上，聞著(zhù)花香，哼著(zhù)小歌。突然，下起了傾盆大雨，我居然連雨傘都沒(méi)帶，心想：這下完了，如果媽媽不來(lái)接我那我回到家，不就成只落湯雞了嗎？‘’我在停車(chē)站那邊不耐煩的等著(zhù)媽媽?zhuān)��?chē)來(lái)車(chē)往，就是沒(méi)有媽媽的車(chē)子，我急壞了。一輛白色的車(chē)子在我面前停了下來(lái)，車(chē)窗開(kāi)了，是一個(gè)不認的漂亮阿姨，她跟我說(shuō):小姑娘，你父母呢?不在嗎?讓阿姨送你回家吧。"我腦袋上浮現了兩只天使，一只是黑色的，他說(shuō)這很有可能是一個(gè)賣(mài)小孩的圈套，你跟她上了車(chē)，那不就是自投死路嗎?

　　白色的天使說(shuō):不要多想，這世上哪有那么多的壞人，總比生病感冒了好吧！在那么危險的情況下我果斷相信了黑天使。我逃走了，但跑總比過(guò)車(chē)快。那個(gè)阿姨說(shuō)他不是壞人。我理直氣壯的反駁道哪個(gè)壞人會(huì )說(shuō)自己是壞人的.呢?阿姨說(shuō)你不走算了。我三兩下的上了那個(gè)阿姨的車(chē)。阿姨在車(chē)上問(wèn)這問(wèn)那，問(wèn)的我都不好意思了。阿姨，把我平安的送回了家，并讓我以后出門(mén)時(shí)帶把雨傘。脾氣不要那么倔。這個(gè)陌生阿姨的愛(ài)，讓我終生難忘。也讓我相信了這世上有很多的好人，你知道嗎？愛(ài)真的有許多種。

　　愛(ài)在身邊作文 篇9

　　兒時(shí)的我，總喜愛(ài)依偎在媽媽的懷里，感覺(jué)溫暖、安全。長(cháng)大一點(diǎn)，仍喜愛(ài)時(shí)不時(shí)在她的肩上撒嬌。媽媽似乎從來(lái)都就是我溫暖而堅實(shí)的依靠。一眨眼，我已經(jīng)上初一了。每一天臺燈都要亮到10點(diǎn)。學(xué)習的辛苦，就像喝著(zhù)沒(méi)有煮熟的咖啡，有一種說(shuō)不出的苦澀。

　　一天傍晚，我拖著(zhù)疲憊不堪的身體獨自回到家。爸爸一個(gè)人在廚房里忙得團團轉——媽媽還沒(méi)下班，我來(lái)不及多看就鉆進(jìn)了自我的臥室。一開(kāi)燈，天哪！只見(jiàn)一對胖乎乎的毛絨鞋端端正正地擺在床邊。那就是一對耷拉著(zhù)耳朵的毛絨狗，栩栩如生地蹲在我面前，肥碩的身體顯得憨態(tài)可掬。黑亮的眼睛炯炯有神，圓溜溜的鼻子就像剛摘下來(lái)的.櫻桃，透著(zhù)稚氣和頑皮。屋里忽然多了這對小家伙，真讓人又驚又喜，我忍不住蹦跳著(zhù)沖出房間去問(wèn)爸爸。爸爸用毛巾擦了擦手說(shuō)：“這不就是因為你晚上學(xué)習的時(shí)候腳總就是冷。這天這么冷的天，你媽中午沒(méi)吃飯就出去給你買(mǎi)毛絨鞋去了�！甭�(tīng)了這些話(huà)，我整個(gè)人呆立在原地，腦海里浮現出昨日晚上的一幕——夜已經(jīng)深了，窗外刮起了大風(fēng)，爸媽已經(jīng)熟睡了。連續“奮戰”了幾個(gè)小時(shí)的我也耗盡了最后的體力，身邊的半杯奶茶早已涼了，臺燈卻正燒的發(fā)熱。寫(xiě)完最后的幾道題，我決定睡覺(jué)�？蓜傄�起身，卻發(fā)覺(jué)雙腳已凍得麻木了，坐在床上用被子捂了好久，那冰涼還未得到絲毫的緩解。我下床去衛生間，媽媽聽(tīng)到聲音，起身來(lái)看我�！皨�?zhuān)�我腳涼�！�

　　媽媽摸了摸我的腳，隨后快步走進(jìn)衛生間，倒了一盆熱水。端到我面前，蹲下身，捧起我冰涼的雙腳，送人熱乎乎的水中。一股股熱流從腳底涌入心頭。我什么也沒(méi)說(shuō)，目光久久地凝視著(zhù)媽媽那皺紋日漸增多的額頭……

　　愛(ài)在身邊作文 篇10

　　走在廣場(chǎng)的小路上，我心里郁悶極了：這次月考分數下來(lái)了，我的分數不理想，心中有些失落，感覺(jué)周?chē)�人都嘲笑我。就連天空中的小鳥(niǎo)，也嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，似乎在嘲笑我的無(wú)能。我繼續漫步，竟被一顆石子絆倒了，我沮喪地站了起來(lái)，心想：連這顆小小的石子都來(lái)欺負我，我一腳把它踢得遠遠的，這才算解氣。

　　上課了，我無(wú)精打采地趴在課桌上，老師來(lái)上課了，好像看出了我的心思。等到這節課下課的時(shí)候，老師立馬喊到我的`名字：“宗明濤，你拿著(zhù)作業(yè)本、鉛筆、月考卷過(guò)來(lái)�！蔽倚睦锟┼庖幌拢罕╋L(fēng)雨就要來(lái)了嗎？誰(shuí)知，老師和顏悅色地讓我坐下，不但沒(méi)有批評我，還給我耐心地講起卷子來(lái)。我的作業(yè)本一頁(yè)、一頁(yè)、又一頁(yè)的被老師密密麻麻的寫(xiě)滿(mǎn)了字，老師耐心的講解著(zhù)，直到我聽(tīng)懂為止。等到老師講完后，我抬頭看了看老師，老師臉上還掛著(zhù)微笑，眼中也充滿(mǎn)了鼓勵和關(guān)心。那一刻，溫暖包圍了我。

　　老師不但關(guān)心我們的學(xué)習，老師還關(guān)心我們的生活。

　　有一次，晚自習放學(xué)后，我們爭先恐后的回到宿舍里睡覺(jué)，老師還單獨留在班里認真地批改作業(yè)。等到同學(xué)們睡著(zhù)后，我還沒(méi)睡著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，我們可愛(ài)可親的老師來(lái)了，他靜悄悄地過(guò)來(lái)簽字，沒(méi)有開(kāi)燈，生怕影響我們睡覺(jué)。我在床上看著(zhù)老師，老師發(fā)現了一位同學(xué)的被子蹬開(kāi)了，就悄悄地走過(guò)去，輕輕地把被子蓋上去，然后又悄無(wú)聲息地關(guān)上門(mén)走了。

　　看著(zhù)老師消失在門(mén)口的背影，我非常感動(dòng)。老師的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻包圍著(zhù)我們，跟著(zhù)老師真幸福啊。

　　愛(ài)在身邊作文 篇11

　　愛(ài)心是一片冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰籍。那一天，我感受到了愛(ài)心。

　　一個(gè)晴朗的星期天，爸爸媽媽都不在家，我在家無(wú)聊，就想去圖書(shū)館看看書(shū)。于是，我下樓搭上了一輛公交車(chē)，找了一個(gè)左側靠窗的位置坐下了，欣賞風(fēng)景起來(lái)。一路上，風(fēng)光秀麗，雖然是在市區，但絲毫不影響。路旁種的.櫻花樹(shù)散發(fā)出淡淡的清香，讓人心曠神怡。

　　公交車(chē)搖搖晃晃，不緊不慢地開(kāi)著(zhù)。前方的紅綠燈“唰”地一下變成了紅色，司機猛一剎車(chē)，我們的身子都失去了平衡。

　　這時(shí)，“嘩”的一聲，大家都被這突如其來(lái)的聲音嚇了一跳，目光都投向了后排的那位中年婦女。

　　不知道是不是暈車(chē)，那位婦女將一大口污物吐在了她身旁那位打扮時(shí)尚的女孩身上，車(chē)上頓時(shí)飄起了一股難聞的氣味，車(chē)上的乘客都用手捂著(zhù)鼻子。

　　那位婦女臉色蒼白，驚慌失措地對女孩說(shuō)“對不起”。那姑娘吸了吸鼻子，顯然，她也受不了那種氣味。此刻，全車(chē)人都把心揪的緊緊的，恐怕接下來(lái)要爆發(fā)“戰爭”了，誰(shuí)知，那姑娘臉色沒(méi)變，把外衣脫掉，對婦女說(shuō)：“大姐，你是不是不太舒服?你坐到靠窗的位置吧，來(lái)，你坐我這兒，我馬上就要下車(chē)了�！笨伞�…你的衣服?”“這沒(méi)什么大不了的，反正這衣服也舊了，洗洗可以再穿嘛�！惫媚锖敛辉谝獾卣f(shuō)，“大姐，沒(méi)事，我媽也暈車(chē)，你透透氣就好了�！�

　　到站了，姑娘在婦女感激的目光中下了車(chē)。在櫻花中飄然而去。

　　原來(lái)，美，并不遙遠，而是觸手可及的--只要我們愿意去觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現，我們身旁有許多愛(ài)心。

　　愛(ài)在身邊作文 篇12

　　如果我們每個(gè)人都有一份關(guān)愛(ài)之心，那么世界變得更完美，來(lái)源會(huì )洋溢著(zhù)愛(ài)的光芒。

　　每個(gè)星期天，我都騎自行車(chē)去上課，途中需要穿過(guò)一個(gè)隧道，然后要爬一個(gè)很陡很長(cháng)的坡，這天，我又要去上課了，可天空偏偏不做美，狂風(fēng)呼嘯，還下著(zhù)小雪，路上的行人都是低著(zhù)頭。爬坡的時(shí)候，我也低著(zhù)頭，有許多行人見(jiàn)風(fēng)力太大就推著(zhù)走，我可不想遲到，只能把自己的頭壓得低低的，風(fēng)越刮越大，它好像一只“大手”，使勁地向后推我，阻止我前進(jìn)。我竭盡全力地蹬著(zhù)，期望能擺脫“大手”的控制。突然，車(chē)速快了許多，我下意識地回頭一看后面，發(fā)現了一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老爺爺推著(zhù)我的車(chē)，斗大的'汗珠從她的額頭上流了下來(lái)，看他的樣貌并不簡(jiǎn)單，他發(fā)現我正回頭看，向我微微一笑，頓時(shí)我心里暖融融的。我也來(lái)不及向老爺爺道謝，使出全身的力氣向前蹬，最后過(guò)了坡。我放慢了速度，這才仔細打量這位可敬的老爺爺，他年過(guò)半百，滿(mǎn)頭銀發(fā)，一張慈祥的臉，上翹的嘴角總是帶著(zhù)微笑，讓你感到和藹可親。我連忙向他道謝，但是老爺爺只是對我笑笑說(shuō)：“我還要接小孫子去上課，我先走了�！彼�加速前進(jìn)，消失在風(fēng)雪中。

　　風(fēng)還在撒野似的狂吼，雪還在淅淅瀝瀝低下著(zhù)，我再也敢覺(jué)不到風(fēng)和雪給我帶來(lái)的困難，反而更感謝它讓我結識了這樣一位慈祥的老爺爺�；叵胫�(zhù)他的微笑，傳遞著(zhù)他帶給我的溫暖，讓我感到一股使不完的力量再不斷的涌起，我蹬上車(chē)，冒著(zhù)風(fēng)雪朝著(zhù)我的目標前進(jìn)。

　　愛(ài)在身邊作文 篇13

　　人與人之間的關(guān)愛(ài)有許多種形式，然而師愛(ài)是最真摯和最溫柔的，它如潮水般涌涌而來(lái)，而如空氣般透明，所以，它也偏偏最容易被忽視。在校園里，我們經(jīng)常有事解決不了，老師是第一個(gè)為我們化解的人；當你受傷時(shí)老師是第一個(gè)安慰你、關(guān)心你的人；當同學(xué)間有矛盾時(shí)，老師是第一個(gè)站出來(lái)講和的人�！澳笎�(ài)偉大，師愛(ài)也偉大�！边@是我在五年級經(jīng)過(guò)一件事時(shí)總結出來(lái)的。它在我的腦海里揮之不去，時(shí)不時(shí)的浮出來(lái)和我說(shuō)說(shuō)話(huà)。

　　“叮鈴鈴——”傳來(lái)了考試結束鈴聲，在老師說(shuō)完事情后，同學(xué)們便一窩蜂的沖了出去。而可憐的我卻要留下掃地，但我只能默默地認了。在我掃完地后，別人都已經(jīng)走了，于是我也趕緊的開(kāi)溜了。飛馳在樓梯上，全然不知危險的到來(lái)。終于，在我下到二樓時(shí)，腳不經(jīng)意地扭到了，我咬咬牙，忍住不哭，可最終還是沒(méi)忍住，熱淚啪嗒啪嗒的往下掉。這是，老師來(lái)了，在看到坐在地上哭的我，臉色刷的變了，急急忙忙的跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？出什么事了？”我忍著(zhù)痛說(shuō)：“腳……腳扭到了……”老師蹙了蹙眉，臉上的皺紋又多了幾分，神情變得擔憂(yōu)。望了望我，急忙掏出電話(huà)撥打了我媽媽的'電話(huà)。在老師打電話(huà)之際，我抬頭看了看老師，黃昏把他那僅有的光線(xiàn)射在老師的臉上，老師的臉有些模糊，但還是可以看到老師那飽經(jīng)滄桑的臉上的一抹擔憂(yōu)。頓時(shí)，我竟把她與媽媽重疊在了一起。一陣陣暖流環(huán)繞我幼小的在心田。

　　老師的愛(ài)猶如那陽(yáng)光般溫暖，如同那大海般寬廣，如同水一般純凈……老師的愛(ài)是偉大的！

　　愛(ài)在身邊作文 篇14

　　愛(ài)——在媽媽身上是最多的，這無(wú)微不至的愛(ài)是多么溫暖!多么甜蜜!

　　媽媽的愛(ài)是一陣陣清涼的風(fēng)。昨天夜里，天熱得讓人覺(jué)得腦子里都是“嗡嗡”的聲音，偏偏又停電了。哎!這個(gè)晚上，怎么熬過(guò)去呢?這時(shí)媽媽像猜出了我的心思，撫摸著(zhù)我的腦袋說(shuō)“睡著(zhù)了就覺(jué)得清涼了�！蔽衣�(tīng)了，乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭。不知怎么的'，我剛睡了幾分鐘，果然渾身覺(jué)得涼絲絲的。過(guò)了一會(huì )兒，我被一陣陣扇風(fēng)的聲音驚醒了，慢慢地睜開(kāi)了眼睛。啊!我驚呆了，原來(lái)是媽媽在給我扇扇子。媽媽坐在床沿上，輕輕地給我扇著(zhù)扇子，再仔細一看，汗水早已濕透了她的衣裳，頓時(shí)，我的眼睛濕潤了。

　　媽媽的愛(ài)是滴落的淚水。記得有一次，因為我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，早上上學(xué)時(shí)，少穿了一件大衣，放學(xué)回家時(shí)，著(zhù)涼感冒了。媽媽一見(jiàn)我病得厲害，連忙背起我上醫院。在路上媽媽撫摸著(zhù)我那滾燙的額頭，流下了眼淚，這時(shí)我真后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)。

　　媽媽的愛(ài)是遮雨的傘。有一次我忘了拿雨傘，媽媽到學(xué)校接我時(shí)，怕我淋雨，媽媽把雨傘全遮在我身上，她自己卻被雨水淋透了。我心里暖暖的，淚水又一次模糊了我的眼睛。

　　一路上，我在心里不停地說(shuō)到：我愛(ài)您，媽媽!我為有您這樣一位媽媽而感到驕傲自豪。長(cháng)大后，我將用我所有的愛(ài)回報您!

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