開(kāi)始的作文范例(14篇)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的開(kāi)始的作文，希望能夠幫助到大家。

　　開(kāi)始的作文 篇1

　　之前，我并不喜歡國學(xué)類(lèi)的書(shū)，對詩(shī)詞也沒(méi)有好感，我總覺(jué)得它們十分刻板無(wú)趣。

　　看著(zhù)那一大堆批注和各種通假字、古今異義字，就一陣頭痛。我一點(diǎn)也不想背誦那些詩(shī)詞，讀來(lái)不知其意，覺(jué)得簡(jiǎn)直就是念經(jīng)。

　　可愛(ài)的母親大人買(mǎi)來(lái)了一本《唐詩(shī)三百首》，讓我一天一頁(yè)地背下去。不管我如何反對她也不后退一步，而我也只好硬著(zhù)頭皮背了下去。

　　讓我沒(méi)有想到的是父親改變了我。一天，正在背詩(shī)的我被父親看見(jiàn)了，他說(shuō)他會(huì )一種神奇的方法，讓我很快背下這些詩(shī)，說(shuō)完就開(kāi)始拿著(zhù)其中一首詩(shī)給我講故事。那些故事都是他從詩(shī)中一個(gè)字一個(gè)字用白話(huà)講出來(lái)，又巧妙地運用了很多諧音，讓我不但很快記住了詩(shī)句，連詩(shī)的意思也明白了，詩(shī)自然背得又快又對。

　　此后，我慢慢愛(ài)上了讀詩(shī)背詩(shī)。在誦讀這些詩(shī)的時(shí)候，我似乎和詩(shī)人一起感受心情、欣賞美景或是低吟淺唱，馳騁在狼煙四起的戰場(chǎng)上，流連在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的山色里。詩(shī)似乎活了，讓我慢慢喜歡上它們，想和它們交朋友，與它們一起度過(guò)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的生活。

　　從此，一發(fā)不可收拾，由誦讀詩(shī)詞到接觸古典名著(zhù)，我開(kāi)始了中國四大名著(zhù)的`閱讀。在《西游記》中，我感受到了孫悟空打怪的精彩；在《三國演義》里，我感受到了古戰場(chǎng)上的兵家勝��；在《水滸傳》中，我感受到熱血沸騰的英雄豪氣；在《紅樓夢(mèng)》里，我感受到了寶黛的愛(ài)情和四大家族的興衰……

　　從詩(shī)詞到古典名著(zhù)，我終于慢慢體會(huì )到國學(xué)的魅力。而正是最初的那一首詩(shī)，開(kāi)啟了我美妙的國學(xué)之旅。

　　開(kāi)始的作文 篇2

　　凡塵俗世中，總有許多不甘寂寞的心，會(huì )抱怨生活的平淡無(wú)奇，日子的索然無(wú)味。于是燈紅酒綠中，多了些買(mǎi)醉的身影，麻痹了的心靈生不出詩(shī)情畫(huà)意的風(fēng)花雪月，曾經(jīng)的美好被滄桑替代。

　　記得曾經(jīng)年少，一段輕狂歲月中：

　　曾為春天里的一棵小草，而感嘆生命的強韌

　　曾為秋日里的一片落蔭，而稀噓歲月的無(wú)情

　　可以在夏日的細雨中，一任雨絲灑落，就只為雨巷深處丁香的清幽

　　可以在冬日的風(fēng)雪中，徜徉一夜不歸，就只為小院人家臘梅的.芬芳

　　而今，在現實(shí)與忙碌中，思緒不再飛揚，情懷不再美好。在紛紛擾擾的塵世打拼，人累了，心也累了，累得裝不下一輪月亮，累得容不下一片落葉。

　　老大說(shuō)：幸福是從心開(kāi)始的。

　　于是在匆忙的旅途中，偶爾停下腳步，聆聽(tīng)一下心的聲音，讓心在自然中感受一下萬(wàn)物的輪回與四季的交替；讓心在俗世中作一次清新的飛舞，洗去鉛華塵封，還原一份明凈。這樣的時(shí)候，便會(huì )發(fā)現，原來(lái)自己一直追逐的不過(guò)是可以輕輕揮灑的浮塵。

　　開(kāi)始的作文 篇3

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。時(shí)間過(guò)得如此之快，記憶中的我正在為中考而努力奮斗、揮灑汗水……

　　恍然間，我們已然坐在蘭鐵一中高一(1)班的教室里學(xué)習了有一周的時(shí)間，聽(tīng)著(zhù)老師的諄諄教誨，同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲，不知不覺(jué)中我已經(jīng)融入了鐵一這個(gè)大家庭。

　　初次見(jiàn)面那天，我想象中陽(yáng)光明媚，秋高氣爽的好天氣并沒(méi)有來(lái)到;而是天空烏云密布，差強人意。平常來(lái)講，這種天氣真是最適合人憂(yōu)郁了�？墒窃谀翘煸缟�，我的心情異常激動(dòng)。被媽媽叫起來(lái)后，迅速換上在前一天就準備好擺放在床頭的衣服。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，大步流星地進(jìn)入鐵一的校門(mén)，期待著(zhù)見(jiàn)到新同學(xué)、新老師，感受新環(huán)境、新氛圍，我對一切都懷著(zhù)美好的憧憬。

　　高中與初中是截然不同的兩個(gè)學(xué)習方式，正當我為高中生涯迷茫之際，劉老師將剛剛高考完的兩位學(xué)姐請來(lái)為我們分享她們的故事，為我們一一解惑。原本還處于起步的`我們，瞬間云撥霧散，豁然開(kāi)朗。我們找到了方向，也堅定了自己心中的理想，我們已準備好為自己心中的夢(mèng)想付諸努力。

　　高中是奮斗的三年，是拼搏的三年，更是發(fā)展自身的三年。而高一是新的開(kāi)始，是打好基礎的一年�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！痹竿瑢W(xué)們在遇到困難時(shí)，不要放棄。在高一能奮發(fā)向上，不負青春。相信有一份耕耘就有一分收獲!

　　開(kāi)始的作文 篇4

　　火，是人類(lèi)生活中必不可少的東西。因為有火，才讓我們有熟的食物吃；因為有火，才讓我們得到了光明和溫暖；因為有火，才能驅趕危害人類(lèi)安全的猛獸……但是，如果我們缺少對火的警惕，它就有可能變成一個(gè)非�？膳碌摹肮治铩�，他會(huì )吞掉別人的東西，以至于奪走我們的'生命。所以消防安全在生活中是很重要的。

　　爸爸曾經(jīng)對我講了一個(gè)故事：前幾年的時(shí)候，在半夜時(shí)分，在我們村一戶(hù)人家的房子，突然著(zhù)起火來(lái)了。當人們發(fā)現的時(shí)候，屋內已燃起熊熊大火，濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒，人們看到這一情形，急忙回家拿水桶來(lái)救火了�；鹁拖褚粋�(gè)張牙舞爪的“惡魔”，到處亂竄，人們不管潑多少水，還是趕不走它。在這其中有一個(gè)人急中生智，及時(shí)撥打了119。

　　幾分鐘后，消防車(chē)鳴著(zhù)警笛飛馳而來(lái)。一停下車(chē)，消防戰士迅速從車(chē)上下來(lái)，拿出水管，朝它噴射過(guò)去，可是就在這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，火勢又大了起來(lái)，但他們沒(méi)有放棄，幾次調整，終于成功了！

　　這個(gè)畫(huà)面至今刻在我的腦海中，我深深體會(huì )到了“禍在一瞬，防在平時(shí)”。讓我們從小事做起，珍愛(ài)生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識，以避免災難的發(fā)生，維護自身和他人的生命安全。

　　開(kāi)始的作文 篇5

　　暑假我和爸爸一起回到了農村老家，爸爸帶我去了一個(gè)我從來(lái)沒(méi)去過(guò)的地方——農家書(shū)屋。

　　這個(gè)農家書(shū)屋是國家扶貧計劃的一部分，是由縣里幫扶隊伍捐贈的。自從有了這個(gè)書(shū)屋，村里的人們終于不用天天打麻將、斗地主了，都有了一個(gè)讀書(shū)學(xué)習的好去處。

　　這個(gè)書(shū)屋的面積還真不小，寬敞明亮的房子里整齊地擺放著(zhù)一張張長(cháng)長(cháng)的桌子和一排排干凈的椅子。室內干干凈凈一塵不染，四處飄散著(zhù)油墨的芳香。

　　村子里的男女老少一有空閑就全都來(lái)到這個(gè)書(shū)屋看書(shū)學(xué)習。這里的圖書(shū)可多了，有農牧知識的，有醫學(xué)常識的，還有我們小學(xué)生最?lèi)?ài)看的故事書(shū)、科普書(shū)、童話(huà)書(shū)以及各種名著(zhù)等等，應有盡有。村里的很多村民因為在這里學(xué)習了很多農牧業(yè)知識，在幫扶人和自己的努力下已經(jīng)走上了脫貧致富的小康之路，是知識改變了他們的'命運，也可以說(shuō)是農家書(shū)屋改變了他們的人生軌跡。這讓我更加明白：貧窮不可怕，只要有知識有文化，勤奮努力、積極向上就一定能過(guò)上幸福的生活。

　　人們在這里靜靜的看著(zhù)各種書(shū)籍，有的在小聲討論著(zhù)什么，有的在尋找自己喜歡的書(shū)籍。這樣良好的讀書(shū)氛圍我好喜歡，所以一有空我就會(huì )來(lái)這里讀書(shū)，也是因為這個(gè)書(shū)屋讓我更喜歡讀書(shū)了。

　　我要感謝你--農家書(shū)屋，你就是我夢(mèng)開(kāi)始的地方。

　　開(kāi)始的作文 篇6

　　光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我們就上五年級了，我要充分準備好！

　　在學(xué)習上，我要把作業(yè)寫(xiě)好。以前，我寫(xiě)作業(yè)總是慢吞吞的，并且字也寫(xiě)得非常潦草，現在，我們上五年級了，我一定要端正學(xué)習態(tài)度，練好字，努力把字寫(xiě)得端端正正，不要再讓老師和家長(cháng)操心了。

　　在生活中，我也要改掉挑食和不講衛生的.壞習慣。以前的我非常挑食，什么菜都不吃，無(wú)論家長(cháng)怎么勸都還是不吃，現在，雖然我還不是什么菜都吃，但是我已經(jīng)開(kāi)始嘗試吃一點(diǎn)點(diǎn)菜了，我希望我在用食方面能夠更進(jìn)一步。另外，原來(lái)的我一有廢紙就會(huì )扔到地上，不珍惜別人的勞動(dòng)成果，現在我知道了勞動(dòng)不易，不能隨地亂扔垃圾了。

　　在文明禮儀上，我們應該要講禮貌，懂禮儀。以前，我不太講禮貌，經(jīng)常對家長(cháng)還有同學(xué)大聲吼叫，現在，我對家長(cháng)、對同學(xué)都更講禮貌了，我覺(jué)得我們都上五年級了，是學(xué)校里的大哥哥、大姐姐了，那我們就應該更加有禮貌，懂禮儀一些才行，要做好低年級弟弟、妹妹們的榜樣哦！

　　雖然在這個(gè)新學(xué)期中，我們換了一個(gè)新老師，但是我依然相信：在這個(gè)新學(xué)期中，我一定可以比原來(lái)更好！

　　開(kāi)始的作文 篇7

　　很多人問(wèn)過(guò)我，你的理想是什么。我一直跟他們說(shuō)是當美食家。其實(shí)這不是我真正的理想。我真正的理想是當一名演員，只是演員，并不是那種只會(huì )嘩眾取寵、沒(méi)有正才實(shí)干的明星。

　　電視機里依舊放著(zhù)精彩的節目；風(fēng)依舊在空中穿梭著(zhù)；雨還是在不停地落下，漸漸形成了一個(gè)個(gè)小水坑。我站在窗前不禁想起了那一次。

　　那是一個(gè)令人變得十分懶惰的暑假，我懶懶地窩在被窩里，津津有味地看起了最紅的電視劇《旋風(fēng)少女》。這時(shí)，媽媽悄無(wú)聲息地走到了我的身邊，坐在了我的學(xué)習凳上。我無(wú)意識地瞥了媽媽一眼，媽媽的皺紋好像因為勞累更加深了一點(diǎn)，頭發(fā)也似乎白了不少。媽媽突然問(wèn)了我一句：“這個(gè)女孩是誰(shuí)呀？感覺(jué)挺努力的�！蔽已b作十分在行地說(shuō)：“她叫做胡冰卿，剛出道，沒(méi)什么名氣�！蔽矣制沉藡寢屢谎�，看到媽媽臉上寫(xiě)滿(mǎn)了羨慕。良久，媽媽說(shuō)：“胡冰卿的`父母好幸福，可以看到自己的女兒努力的成果�！罢f(shuō)完，還深深地看了我一眼。

　　我有些臉紅了，用眼睛的余光偷偷地瞄著(zhù)媽媽?zhuān)�她的臉已�?jīng)不像從前那樣的光滑了，眼睛也不像從前那樣明亮了。媽媽在漸漸變老，而她的女兒卻沒(méi)有一點(diǎn)努力的樣子，媽媽該有多失望��！

　　突然，我心中一動(dòng)。我的理想呢？我不能這樣懶惰下去，不能讓媽媽失望。想到這，我站了起來(lái)：“媽?zhuān)�我去做作業(yè)了�！�

　　我頭也不回地走向書(shū)房。

　　開(kāi)始的作文 篇8

　　伴著(zhù)油墨的濃香,思緒在考場(chǎng)作文上飛逝,"開(kāi)始",當然要簡(jiǎn)單的開(kāi)始意境的漂游,帶我領(lǐng)略這"簡(jiǎn)單"的開(kāi)始.

　　感受花的芬芳因為淡淡的香味總把人帶入一個(gè)新的開(kāi)始,品位梔子花,淡雅質(zhì)樸清醇,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,感受沁人的芬芳,從簡(jiǎn)單開(kāi)始!

　　尋覓一本書(shū),領(lǐng)略書(shū)中獨有的"黃金屋,顏如玉,千鐘栗",細讀開(kāi)頭別為簡(jiǎn)單,而內容卻如此豐盈灑脫,這樣的簡(jiǎn)單的開(kāi)始,讓我沉醉,令我神游!

　　品一杯香茗,是如此愜意,"苦丁,龍井,碧螺春"是我的'最?lèi)?ài),閑暇之余,便靜靜的品,幾片茶葉在沸騰的水中飛躍,開(kāi)始品位很簡(jiǎn)單,苦中略有幾絲芳香,澀中含有幾點(diǎn)馨甜,不禁想起妙玉的一句話(huà)"一杯為品,兩杯便成了解渴的蠢物"簡(jiǎn)單地靜品一杯茶,令我深深地感受到人間的鏡花水月,滄海桑田.

　　寫(xiě)一卷詩(shī)文,構思,聯(lián)想,神游揮灑,流下的便是那簡(jiǎn)單的文字,但簡(jiǎn)單中滲透著(zhù)哲味,哲味里飄飛著(zhù)感悟,再簡(jiǎn)單的開(kāi)始中尋找生命的及至致,呵,這花開(kāi)花落,云卷云舒的開(kāi)始!

　　點(diǎn)橫豎撇捺,構成我求知的開(kāi)始,當然簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單就好,因為那會(huì )讓我更珍惜生活,更熱愛(ài)人生!

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,讓我們從這里開(kāi)始!

　　開(kāi)始的作文 篇9

　　不知不覺(jué)的，20xx年過(guò)去了。就像是過(guò)往的烏云，越飄越遠……

　　07年，記錄著(zhù)我最后一個(gè)童年的時(shí)光。在這一年里，我明白了許多，也成長(cháng)了不少。07年的結束，意味著(zhù)我成長(cháng)的腳步又向前邁進(jìn)了一小步。

　　07年所發(fā)生的一切，都已成為過(guò)去。掀掉這頁(yè)日歷，讓我們不再流連于過(guò)去，去展開(kāi)新的生活吧！

　　20xx年，對于中國，是偉大的。因為在20xx年8月8日，我們中國首都北京將迎來(lái)舉世矚目的第29屆奧林匹克運動(dòng)會(huì )。

　　而XX年，對于我來(lái)說(shuō)，也是重要的。因為，我將迎來(lái)我小學(xué)生涯中最重要的一次考試――畢業(yè)考試。

　　所以，從今天開(kāi)始，從剛剛邁入XX年的第一秒起，我要樹(shù)立一個(gè)新的目標，為了這個(gè)新的目標開(kāi)始新的`奮斗。

　　首先，做好身邊的每一件事，而且每一件事都要認真對待，做了，就不要再去想它，也不要后悔�，F在最重要的事情，就是現在做的事情。

　　學(xué)習，也是XX年我要突破的難點(diǎn)。畢業(yè)考試，并不是單純地考六年級所學(xué)的內容，而是把六年來(lái)掌握的全部?jì)热葑鲆粋�(gè)匯總。它，標志著(zhù)我這六年來(lái)的辛勤與努力，關(guān)乎著(zhù)我的前途與未來(lái)。

　　20xx年，是重要的一年，也是平凡的一年。但，我只要做好我該做的事，為了我所樹(shù)立的目標，去努力，去拼搏吧！

　　開(kāi)始的作文 篇10

　　如果說(shuō)，母愛(ài)是一盞燈，父愛(ài)就是一束光；如果說(shuō)，母愛(ài)是一輪皎潔的明月，父愛(ài)就是一個(gè)光芒四射的太陽(yáng)；

　　如果說(shuō)，母愛(ài)是一個(gè)無(wú)堅不摧的房頂，父愛(ài)就是頂天立地的梁柱。

　　在一個(gè)毫不起眼的角落，我聽(tīng)到了一句非常溫馨，并且非常令我感動(dòng)的話(huà)。一個(gè)頭扎馬尾辮的小女孩，拿著(zhù)一只粉紅色的小手機，在培訓班門(mén)口的角落與他父親談話(huà)。我那時(shí)剛好隊在角落里系鞋帶，也就湊巧聽(tīng)見(jiàn)了她們——父女倆的談話(huà)：“老爸，你可以來(lái)了！”而后瞬間又響起一句淡定的回應：“嗯！”短短6秒鐘的時(shí)間，省時(shí)又省錢(qián)，里面還蘊藏了數不清的奧秘。也許，你會(huì )認為這句話(huà)平淡無(wú)奇；也許，你會(huì )認為小女孩很放肆，目中無(wú)人，竟這么沒(méi)大沒(méi)小地與父親說(shuō)話(huà)；也許，你會(huì )認為他們缺少溝通，因此減少了談話(huà)。如果你真是這么想的，那你就大錯特錯了。因為，這不僅僅是一句用時(shí)極少的談話(huà)，更是一次心靈的溝通！你知道嗎？我們從小就沐浴在愛(ài)的溫暖里。我們的一切，都是來(lái)源于愛(ài)！我們是最幸福的！因此，從小女孩的角度來(lái)看，那就是他對父親無(wú)比的信任，對父親堅貞不屈的信念。從父親的'觀(guān)點(diǎn)來(lái)說(shuō)，那完全就是對兒女的一種溺愛(ài)，一種處于為孩子安全著(zhù)想的關(guān)心。

　　聽(tīng)了這些，你一定深有感悟吧！那就讓你我大家，從現在開(kāi)始，讓我們關(guān)心父母的一舉一動(dòng)，珍惜相處的每一分，每一秒，每一刻。讓我們好好地愛(ài)他們一回吧！

　　開(kāi)始的作文 篇11

　　每個(gè)人都有夢(mèng)，他是你力量的源泉，奮斗的目標，我的夢(mèng)，便從我的小學(xué)生活開(kāi)始……

　　一年級時(shí)，我便深深的迷戀上了科學(xué)�？茖W(xué)，多么神秘，這神秘的感覺(jué)，使我小小的心徹徹底底地愛(ài)上了這門(mén)學(xué)問(wèn)。

　　夢(mèng)想，自然不會(huì )那么簡(jiǎn)單就實(shí)現，實(shí)現的過(guò)程有許多坎坷，你必須披荊斬棘，風(fēng)雨無(wú)阻地前行，方能實(shí)現它。每一個(gè)夢(mèng)想，都是那一個(gè)人奮斗的目標，哪怕遙遠，卻還是去追逐，并在心里想著(zhù)——夢(mèng)，又在前方。

　　從小學(xué)開(kāi)始，我便愛(ài)上了科學(xué)，只要一有課余時(shí)間，我便會(huì )看一些關(guān)于科學(xué)的`書(shū)，或者自己做一些科技小作品。在學(xué)習科學(xué)的過(guò)程中，我感到無(wú)比的快樂(lè )。自己制作的作品，使我無(wú)比的欣慰。學(xué)到了新知識，使我無(wú)比的快樂(lè )。在學(xué)習的過(guò)程中，我也不斷的長(cháng)大，我也明白了，夢(mèng)想是要去追逐的，而不是來(lái)等待的，坐等是等不來(lái)夢(mèng)想的，只有你去不斷的追逐才能實(shí)現它。

　　我從小就比較喜歡刨根問(wèn)底，也正是因為這個(gè)性格，我才愛(ài)上了科學(xué)，我愛(ài)上它的神秘，我想要去揭開(kāi)它那層神秘的面紗。我想要去探索神秘的宇宙，去探索神秘的自然界。洗澡水的漩渦，紫羅蘭的變色，睡覺(jué)時(shí)眼珠的轉動(dòng)，不倒翁不倒使我困擾不已，我不斷地去探索，不斷地去查閱書(shū)籍。這些未知的事物引起了我的好奇。

　　我愛(ài)我的夢(mèng)想，同時(shí)也愛(ài)我的母校。母校是我夢(mèng)的開(kāi)始的地方，我的夢(mèng)從這里啟航。我會(huì )不斷的去探索我的夢(mèng)，我會(huì )用自己的努力來(lái)實(shí)現它，母校便是夢(mèng)開(kāi)始的地方，便是我的夢(mèng)的——啟航之地。

　　開(kāi)始的作文 篇12

　　人是哭著(zhù)來(lái)的，就得笑著(zhù)離開(kāi)，誰(shuí)都想要一個(gè)美好的結局，那么，也必然希望有一個(gè)好的開(kāi)始，善始善終。

　　QQ上總是流傳著(zhù)一段話(huà)，當大雄成績(jì)好了，小新不玩玩具了，灰太狼吃到羊了，我們就開(kāi)始長(cháng)大了。

　　其實(shí)不然，長(cháng)大是由我們來(lái)成長(cháng)開(kāi)始，也需要我們去開(kāi)始，別人決定不了，也不能決定。

　　擺造型的人

　　開(kāi)始很重要，哪怕有很強的能力，遠大的目標，明確的方向，但是卻時(shí)常猶豫，不敢開(kāi)始，那么夢(mèng)想也只能是“夢(mèng)”想了。

　　世上沒(méi)有什么是絕對完美的，不可能總是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”。人生如戲，總有波折，也需要波折，沒(méi)了波折，人生也就索然無(wú)味了。

　　所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難，一個(gè)好的開(kāi)始就是成功的一半。開(kāi)始是新的，這意味著(zhù)上一秒已經(jīng)成為過(guò)去，無(wú)論過(guò)去是美好的還是頹廢的，過(guò)去了，就只是一個(gè)經(jīng)歷，而不能沉浸其中，讓過(guò)去成為一種負擔，而應該以一個(gè)嶄新的自己去迎接新的開(kāi)始。

　　校門(mén)口的樹(shù)，綠色的葉上，落著(zhù)一層灰塵，若不是一陣風(fēng)，它的枝頭一陣搖動(dòng)，幾乎都要讓人忘記它還擁有生命，就如人制的'塑料一般，杵在地上。

　　一場(chǎng)酣暢淋漓的雨后，樹(shù)似乎又拔高了幾分，枝葉也似乎油綠的要滴出水來(lái)。

　　操場(chǎng)上的空地，一個(gè)夜晚，忽倏竄出幾株青草，只露那個(gè)小小的尖兒。清晨，極小的露水掛在上面，充斥著(zhù)青春與朝氣。

　　一只小鳥(niǎo)在巢中撲朔著(zhù)翅膀，只是羽翼未豐，幾天后，她開(kāi)始學(xué)著(zhù)飛翔……

　　一切都可以開(kāi)始，任何時(shí)候都能開(kāi)始。

　　開(kāi)始的作文 篇13

　　夢(mèng)，無(wú)非是這個(gè)世上最美的東西，而校園是夢(mèng)開(kāi)始的地方。

　　走進(jìn)校園，耳畔是朗朗的讀書(shū)聲，走進(jìn)教室，迎面的是一張張充滿(mǎn)希望的臉。我們的夢(mèng)在校園里悄悄萌芽，點(diǎn)綴著(zhù)校園，到處都洋溢著(zhù)夢(mèng)味道。

　　教室里，老師在講臺前講著(zhù)課，同學(xué)們在下面專(zhuān)心地聽(tīng)著(zhù)。老師那幽默的話(huà)語(yǔ)經(jīng)常讓我們捧腹大笑，知識也在笑聲中烙印在我們腦海里。老師常因作業(yè)生氣，雖然會(huì )批評我們，但那也是為我們好。犯錯誤時(shí)，老師的話(huà)我們聽(tīng)不進(jìn)去，但“忠言逆耳”��！我們的錯誤就像長(cháng)歪了的'牙，要靠老師來(lái)把它給拔掉，不把它拔掉危害的只是我們自己。老師是守護我們夢(mèng)的天使。

　　操場(chǎng)上彌漫著(zhù)青春的味道，大家在操場(chǎng)上玩耍，夢(mèng)也在一點(diǎn)點(diǎn)地成長(cháng)。同學(xué)們在操場(chǎng)上玩著(zhù)各種各樣的游戲，心情愉快�？鞓�(lè )是會(huì )感染的，看，加入游戲的人越來(lái)越多，玩的越來(lái)越嗨……快樂(lè )是夢(mèng)的肥料。

　　除了快樂(lè )，在學(xué)校中還有很多的不如意，比如與老師發(fā)生爭執，與同學(xué)發(fā)生矛盾，我們總是發(fā)瀉自己的情緒，卻沒(méi)有為對考慮。也許，只有這樣，我們都會(huì )成長(cháng)，我們的夢(mèng)才會(huì )實(shí)現。

　　我們的夢(mèng)還只是個(gè)幼苗，需要守護我們的老師，更離不開(kāi)我們的“避風(fēng)港”——校園。校園是夢(mèng)開(kāi)始的地方，是培育夢(mèng)的地方，我們在這里成長(cháng)，一步步地實(shí)現自己的夢(mèng)，盡管到頭來(lái)一場(chǎng)空，至少我們努力過(guò)，有著(zhù)最美的夢(mèng)。

　　每個(gè)人的夢(mèng)都是美的，然而，夢(mèng)開(kāi)始的地方——校園，是最美的。我愛(ài)她，我美麗的校園。

　　開(kāi)始的作文 篇14

　　一位青年教師地組織大班教學(xué)活動(dòng)時(shí),要求幼兒舉右手表示判斷題的答案是正確的,舉左手表示感謝答案是錯誤的,突然間有一個(gè)男孩子站起來(lái)說(shuō):“老師,哪上左手,哪能是右手?”話(huà)音剛落，全班哄堂大笑。但見(jiàn)老師在一剎那的驚訝之后，很冷靜地制止了全班幼兒的笑聲，對提問(wèn)的孩子說(shuō)：“請看好，這是左手，這是右手�！苯處熛群笊斐鲎笫趾陀沂�，雙說(shuō)，“孩子們，這其實(shí)并不可笑，我們每一個(gè)人都有可能發(fā)生這種暫時(shí)性遺忘。據說(shuō)大科學(xué)家愛(ài)因斯坦有一次竟然忘記了自己的姓名�！熬o接著(zhù)，教師走到提問(wèn)題的身邊說(shuō)：”“老師很佩服這位小朋友，哪是左手、哪能是右手的問(wèn)題都敢提。敢于提問(wèn)題是一種很好的學(xué)習品質(zhì)。我相信有這種學(xué)習品質(zhì)超群的小朋友一定能把數學(xué)學(xué)得很好。來(lái)，伸出你的右手。我們握個(gè)手�！�

　　無(wú)疑教師的處理是科學(xué)而富有人性化的，既保護了那提問(wèn)孩子的自尊心，又激發(fā)了全班孩子的'積極性。

　　“哪能是左手，哪能是右手”的問(wèn)題都得到了老師的肯定和耐心解答，那還什么問(wèn)題不敢提呢？

　　“保護是幼兒園教育的主題”然而，長(cháng)期以來(lái)人們比較多的是關(guān)注幼兒的身體，而忽略了對幼兒心理上的關(guān)注、對幼兒的自尊心、自信心的保護。教育保護，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。幼兒教育保護，請從善待“哪能是左手，哪是右手”開(kāi)始吧！

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