吵鬧的教室作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的吵鬧的教室作文，希望對大家有所幫助。

吵鬧的教室作文1

　　今天，就發(fā)現平時(shí)安靜的教室，今天卻是鬧哄哄的�？粗�(zhù)空空的講臺，我恍然大悟，原來(lái)今天高老師沒(méi)來(lái)，我依然按部就班地回到座位，清書(shū)包的速度卻比平時(shí)慢了許多，交作業(yè)也是漫不經(jīng)心，靜室的時(shí)間到了教室里卻亂成一鍋粥，不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)收本子同學(xué)的催促聲于對桌子同學(xué)的口令。

　　上課鈴悄然打響，可教室里卻是人聲鼎沸，大家吵得不可開(kāi)交，互相討論高老師為什么沒(méi)來(lái)，可數學(xué)老師卻冷不丁從門(mén)后竄出來(lái)吼了一聲：“就你們班吵哄哄的.，高老師不在就變成這樣了！”也許是被這聲音恐嚇到了教室終于得到了片刻安寧，可不久以后由于高老師遲遲未來(lái)，教室又被蜜蜂的嗡嗡聲覆蓋了盡管當家人在講臺上嘶聲力竭地大喊：“高老師要來(lái)了或是在黑板上計上幾個(gè)典型用來(lái)殺雞敬候，可完全是無(wú)用之功就在這時(shí)，三班的語(yǔ)文老師風(fēng)風(fēng)火人地趕來(lái)了，大步流星的走上講臺：“高老師病了，我來(lái)帶課�！甭曇粼隗E然間靜止，同學(xué)們四目相對，驚愕無(wú)比。然而，同學(xué)們在短暫的安靜以后，更加變本加利，吵鬧此起比伏，難以停歇。真是山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王。沒(méi)了高老師這根定海神針，班上竟變成了這樣。

　　我望著(zhù)這吵鬧的教室，不禁沉思起來(lái)，難道高老師不在班上，班上就只能是一盤(pán)散沙嗎？

吵鬧的教室作文2

　　一天深夜，教室里傳來(lái)嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲，仔細一聽(tīng)，原來(lái)是桌子、椅子、掃把，墻壁在說(shuō)話(huà)。

　　它們在說(shuō)什么呢，原來(lái)是爭誰(shuí)的功勞最大。

　　桌子首先說(shuō)：“誰(shuí)的功勞都比不上我大！沒(méi)有我，他們怎么放東西，寫(xiě)作業(yè)？上課怎么放課本，怎么坐端正？……反正，我的功勞最大！”

　　一旁的椅子不服氣地喊：“去！去！你一邊去！你有啥本事，不就是放東西嗎？看我是功勞最大的！沒(méi)有我，怎么能行呀！難道要站著(zhù)上課？桌子是用金子做的也沒(méi)用！……我才是功勞最大最好的呢！”

　　墻角的椅子叫道：“卟！卟！我才是功勞最大的！沒(méi)有我，那教室的垃圾就堆積如山，成垃圾場(chǎng)了！桌子，那個(gè)椅子……是銀的`也沒(méi)用，那課也上不了！我才是功勞最大！最出色的！”

　　墻聽(tīng)見(jiàn)了，勸告道：“你們別吵了，誰(shuí)都很出色，功勞都很大，要知道尺有所長(cháng)，寸有所短。每個(gè)人有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)、不足。比如掃把能掃地，但地濕就掃不了。大家明白了么？”

　　最后，大家都和好了，誰(shuí)也不說(shuō)自己功勞最大，都尊重對方。

　　鄭澤宇

　　一天深夜，教室里傳來(lái)嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲，仔細一聽(tīng)，原來(lái)是桌子、椅子、掃把，墻壁在說(shuō)話(huà)！

　　它們聚在一起，討論對同學(xué)的控訴。桌子氣憤地說(shuō)：“我是最慘的。上課時(shí)，我為他們提供學(xué)習文具，他們不但不懂得感謝，而且還在我的臉上亂涂亂畫(huà)。要不是我，他們不能寫(xiě)出優(yōu)秀的文字，可他們卻不懂得珍惜，哎！”

　　一旁的椅子可憐地說(shuō)：“我才是最慘的。我為了讓他們能夠不這么累，所以才讓他們坐在我身上，可是他們呢！上課不僅一會(huì )兒往這歪歪，一會(huì )兒往那斜斜，而且還一下課就把我舉得高高的，然后再摔下來(lái)。于是，我不是缺胳膊少腿，就是傷痕累累。同學(xué)們一點(diǎn)都不愛(ài)惜我�！�

　　墻角的掃把含著(zhù)眼淚，哭著(zhù)說(shuō)：“我只是想打掃一下教室，讓同學(xué)們在干凈教室里學(xué)習�？伤麄儼盐耶斪髁舜蚣苡玫奈淦�，把我的骨頭都摔斷了�！�

　　墻壁氣勢洶洶說(shuō)：“我為他們遮風(fēng)擋雨，他們卻把我當成畫(huà)畫(huà)紙，在上面這畫(huà)一筆，那畫(huà)一筆。開(kāi)學(xué)的時(shí)候好不容易才換上了新衣服，可這還沒(méi)過(guò)三個(gè)月就變成了五彩繽紛的顏色了�！�

　　它們一想，對方都很慘，就都不吭聲了。從此，教室里恢復了以往的平靜與安詳。

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