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爭執的作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的爭執的作文，希望能夠幫助到大家。
爭執的作文 篇1
在混亂的教室中，一聲響亮的大吼，壓倒了周?chē)腵一切，“你怎么還噴香水呀？光天化日之下，總是干擾我的學(xué)習，熏得我頭腦發(fā)脹，頭暈眼花�！边@正是小王的喊聲。他的同桌小楊最近喜歡噴香水，但小王不樂(lè )意�！罢媸堑�，我噴香水，你管我啦？你有本事就別聞呀，還在那兒大喊大叫，你以為你是誰(shuí)呀？”
“什么？我大喊大叫，你，你血口噴人，干擾我學(xué)習，你還有理了，我來(lái)這里是為了學(xué)習文化，成為博學(xué)多才、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，而你成天逍遙自在，一身的嬌氣，再不改，怕是一事無(wú)成呀！”
“一事無(wú)成，哎呀，你竟敢這樣罵我，哇呀呀呀，你……你管我呀，你再這樣，我……我就天天噴香水，熏到你我可不管，最好把你熏暈，整體叨叨叨，叨叨叨的，煩不煩哪？”
“我一身正氣，做事正大光明，像你這種人，真是不知天高地厚，我倒要看一看，今天，到底是誰(shuí)能笑到最后，我相信，正義永存，光明總能將黑暗戰勝！“
“可惡，明明是你先說(shuō)我，走著(zhù)瞧，什么光明，什么黑暗，光會(huì )瞎編亂造，等著(zhù)，等我過(guò)一會(huì )兒告訴老師，看老師如何收拾你�！毙罨鹈叭傻卣f(shuō)。
過(guò)了一會(huì )，老師來(lái)了，讓他倆去外面解決。
到了外面，小王對小楊說(shuō)：“啊，我們一起被罰站，不如就地解決吧，對不起，我不該說(shuō)你香氣沖天，我有錯，請原諒�！�
小楊說(shuō)：“這還差不多，不過(guò)，我也有錯，請你也原諒我�！�
兩人說(shuō)完，手拉手，回到位置上，兩人從此又快樂(lè )地學(xué)習在一起。
爭執的作文 篇2
內容：爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船……
以下為續寫(xiě)：
爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，怒目圓睜地一邊盯著(zhù)他，一邊火冒三丈地說(shuō)：“既然我的小木船毀了，我也要你的小木船常常粉身碎骨的滋味�！闭f(shuō)著(zhù)，一把舉起了小木船正要往地上摔。突然陳明又搶過(guò)了小木船，然后吞吞吐吐的說(shuō)：“不，不行，不能讓你摔壞我的小木船，大，大不了，大不了我們絕交�！闭f(shuō)完，陳明氣沖沖地沖出了教室。
第2天，在上體育課的時(shí)候，陳明正跑步�？吹剿绱碎_(kāi)心，就反胃，在心里默默的.想：哼，絕交了，你一定很開(kāi)心吧！等下就讓你好看，摔跤，摔跤……陳明好像看見(jiàn)了我，轉過(guò)來(lái)看我，因為他的一個(gè)不小心，他真的摔了個(gè)踉蹌，還流血不止�？粗�(zhù)他痛苦到臉色發(fā)情，我不知不覺(jué)地眉頭緊鎖在了一起，毫不猶豫地沖了上去，扶他到了校醫室。陳明見(jiàn)是我扶他到校醫室的，臉紅得和猴子屁股一樣。陳明微微地低下頭，說(shuō)：“謝謝你，上次是我不對�！彼斐隽耸謥�(lái)，手中還緊緊的握著(zhù)一個(gè)精美的小木船。他補充道：“恩，這個(gè)是我陪給你的，希望你原諒我�！蔽衣�(tīng)了他的話(huà)，眼淚不禁地流了下來(lái)，一把握住他的手，久久不愿分開(kāi)……
爭執的作文 篇3
記得那是三年級一天。我偷偷地背著(zhù)爸爸媽媽去校門(mén)口買(mǎi)了一包５角錢(qián)零食，結果被爸爸發(fā)現了。爸爸勃然大怒，把我揪到房里，和媽媽一起質(zhì)問(wèn)我：“說(shuō)！你為什么要買(mǎi)零食？錢(qián)從哪里來(lái)？”我支支吾吾答不上來(lái)。爸爸媽媽狠狠地打了我，打得毫不留情。這是我印象最深一次。
在四年級上學(xué)期期末考試中，我僅名列第20名。我仿佛覺(jué)得五雷轟頂，在家里大哭一場(chǎng)。媽媽來(lái)到我身邊，拍著(zhù)我肩膀對我說(shuō)：“孩子，人生道路是不可能一帆風(fēng)順，不能被挫折打倒。如果每個(gè)人沒(méi)得第一就哭，那你有沒(méi)有想從未得第一人哭過(guò)多少次呢？”媽媽一席話(huà)使我明白，人要堅強，不能懦弱。小荷
我滿(mǎn)懷信心進(jìn)入了四年級下學(xué)期，并且語(yǔ)文期末考試獲得第三。我欣喜若狂，一路小跑地沖回家將喜訊告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽高興得合不攏嘴，但他們也提醒我：“吳繼恒，取得成績(jì)固然是件好事，但一定不能驕傲自大�！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
當時(shí)，我不明白爸爸媽媽為什么對三件事有三個(gè)不同態(tài)度。今天，我終于明白了，這三個(gè)截然不同態(tài)度都有一個(gè)共同出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。
爭執的作文 篇4
今天，我和好朋友馬翔聰爭得面紅耳赤，但最終誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)服誰(shuí)……
事情是這樣的：課間時(shí)，李方用與其他同學(xué)聊天時(shí)說(shuō)日本科技如何發(fā)達，日本武士道精神如何令人欽佩……馬翔聰聽(tīng)了便不留情面的指責他是“漢奸”，李方用不服，和他爭辯，最后還是我把他倆分開(kāi)。
我覺(jué)得馬翔聰的觀(guān)點(diǎn)有些過(guò)于偏激，就婉轉的說(shuō)不能一概而論，可馬翔聰似乎根本聽(tīng)不進(jìn)去，還說(shuō)“日本強盜一般壞”。我靈機一動(dòng)，問(wèn)《藤野先生》中的藤野難道也是壞的嗎？他不作回答，我乘勢繼續問(wèn)，說(shuō)為什么八路軍俘獲日本俘虜時(shí)為什么不斬盡殺絕？他錚錚有詞地說(shuō)那是為了將來(lái)和敵人交換戰俘，我幾乎被氣的語(yǔ)無(wú)倫次了。
穩了穩情緒，想起他多次幫助我，我又耐心的向他解釋?zhuān)罱K我也沒(méi)有說(shuō)服他，我對他真是無(wú)可奈何了。
歷史確實(shí)是悲慘的'，我的老姥爺，即我姥姥的父親就死于這場(chǎng)人間浩劫，悲痛是必然的，但悲痛不能將仇恨傾瀉于一個(gè)種族，而是要化悲痛為力量，強國富民，堅決不讓歷史悲劇重演于華夏大地�。�！
……
爭執的作文 篇5
我總是跟爸爸鬧爭執。這不，今天又鬧起來(lái)了。
爸爸點(diǎn)到PPTV,又在搜索動(dòng)漫電影。我嚷嚷著(zhù)要看哈姆卡，爸爸卻給我點(diǎn)出了恐龍。
“為什么總要聽(tīng)你的？我不看了，行吧！”我憤怒了，抗議道，然后用被子把頭蒙著(zhù)。
爸爸高大的身子依舊坐在電腦前，他絲毫沒(méi)有理睬我的意思。我被完全忽視，我憤怒了，發(fā)飆了，大發(fā)脾氣。爸爸也毫不相讓?zhuān)髞?lái)，他扭轉身子，掰開(kāi)我的腳就要打。
我氣瘋了，打了爸爸的背。
“你不聽(tīng)話(huà)，就出去，不孝順爸爸，就離開(kāi)這個(gè)家�！弊詈�，爸爸大聲吼道，且用手指了指外面黑色的世界。
我不想出去，我沒(méi)那勇氣，只是趴在床上，趴著(zhù)趴著(zhù)就睡著(zhù)了。
不知什么時(shí)候，我醒來(lái)了，自己拿了練習冊，坐了起來(lái)，不懂的地方，還問(wèn)了爸爸。爸爸也耐心地給我講解了。氣氛是那么平和，好像剛才的娥爭執根本沒(méi)發(fā)生似的。
之后，爸爸跟我進(jìn)行了一番交流，爸爸引導我自己總結出我的錯誤。第一，我不應該對爸爸大聲吼叫，更不可以打爸爸，爸爸生養了我，帶我很辛苦，我不能做一個(gè)不孝順的孩子。第二，我應當聽(tīng)爸爸的.話(huà)，爸爸叫我看什么電影我就看什么電影。
為什么呢，爸爸最后說(shuō)出了原因。說(shuō)看電影，不能貪圖刺激，看一些打打殺殺的電影，要看有教育意義的。爸爸還說(shuō)，小孩要聽(tīng)大人的話(huà)，說(shuō)爸爸他見(jiàn)多識廣，有遠見(jiàn)，過(guò)的橋比我走的路還要多；他吃的鹽比我吃的飯還要多。
爭執的作文 篇6
星期天的下午，我像鬼魂附體一樣，在電腦前瘋狂的地玩著(zhù)電腦。
“快呀！他在這里，干得漂亮！”“喂，亮，別玩了，這都幾點(diǎn)了�！蓖蝗�，傳來(lái)媽媽怒吼聲，我隨口應了聲“再等會(huì )兒�！�
嘴上說(shuō)“一會(huì )兒”，但過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我還再玩。媽媽終于沒(méi)有了耐性，如同萬(wàn)馬奔騰般襲來(lái)，親自動(dòng)手關(guān)了電腦，我們之間立刻發(fā)生了爭執。
正當家里上演哪吒鬧海之時(shí)，救世英雄——外婆出現了。多虧了她的出現，才把這個(gè)搞得天翻地覆，體無(wú)完膚的家救了回來(lái)。
在這之后的'幾天里，我和媽媽沒(méi)說(shuō)多少話(huà)。
又過(guò)了幾天，我放學(xué)回家。電視機里正播報著(zhù)新聞?wù)f(shuō)：“今天，某小區發(fā)現一個(gè)初中生，由于連續玩了幾小時(shí)的電腦，心臟突然停止跳動(dòng)�！�
不知為何，我心中暗潮涌動(dòng)。我想去跟媽媽道歉，但又覺(jué)得不好意思�！叭グ�，有什么不好意思的�！薄翱晌揖褪遣缓靡馑济��！薄皩α�，我可以寫(xiě)信，有很多人都這樣的�！彪m然想到了這個(gè)辦法，但依然有點(diǎn)不好意思�？晌业纳眢w已經(jīng)朝寫(xiě)字臺走去了。
媽媽最終還是原諒了我，這是我第一次覺(jué)得自己長(cháng)大了！
爭執的作文 篇7
在魔法森林里，有一位賢明的國王，在它的統治下各族動(dòng)物都過(guò)得很快樂(lè )，直至有一天，一聲吵鬧聲打破了這寧寂的森林。原來(lái)是貓家族的小明和小樂(lè )的吵鬧聲，他們都認為自己很強大而而看不起對方。動(dòng)物們都沒(méi)辦法制服他們。國王想出一個(gè)好辦法：
他對小樂(lè )說(shuō)：“小樂(lè )，我帶你去游樂(lè )場(chǎng)好不好？”“好！”小樂(lè )答道。一位官兵對小明說(shuō)：“小明，來(lái)，我帶你去少年宮好不好？”“好的`”讀到這，你一定會(huì )問(wèn)但他們去那你干什么？這你就有所不知了，游樂(lè )場(chǎng)有一面凹的鏡子，少年宮有一面凸的鏡子�，F在你該知道了吧！
國王讓小樂(lè )在凹鏡子面前照照。只見(jiàn)鏡子里有一個(gè)高大威猛的小貓，小樂(lè )更驕傲了。官兵讓小明在凸鏡子面前照照，只見(jiàn)鏡子里有一個(gè)瘦小不堪的小貓，一副病懨懨的樣子。小明心想：我這么瘦小，還和小樂(lè )鬧別扭，他還不一腳就把我踢飛了。正在這時(shí)，國王通知小明和小樂(lè )換一下位置……
在小明和小樂(lè )的事情下，魔法森林的動(dòng)物再沒(méi)又發(fā)生爭吵過(guò)。魔法森林又會(huì )到原來(lái)的平靜。
爭執的作文 篇8
“滴答滴答”……鬧鐘里，時(shí)針，分針，秒針總是如此反復不斷地行走著(zhù)。
有一天，時(shí)針，分針，秒針發(fā)生了爭執，原來(lái)是為了爭論，誰(shuí)的本領(lǐng)大。時(shí)針說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，沒(méi)有我，誰(shuí)也不知道現在幾點(diǎn)了�！狈轴槍r(shí)針說(shuō)的話(huà)不屑一顧，振振有辭地夸耀起了自己：“沒(méi)有我，大家就不能知道準確的時(shí)間，只知道個(gè)大概有什么用，所以我最厲害�！泵脶樳@下可不服氣了：“如果沒(méi)有我不斷行走，你們連動(dòng)都動(dòng)不了，當然是我最有本事�！薄f(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理。爭了半天，也沒(méi)個(gè)結果。于是，它們分道揚鑣，散伙了。
“不散不知道，一散嚇一跳�！闭^獨木不成林，時(shí)針，分針，秒針一散伙，沒(méi)想到，惹出了一大堆亂子。
小學(xué)生丁丁每天都要早起上學(xué)，清晨，鬧鐘總會(huì )在6點(diǎn)準時(shí)響起，所以，丁丁從不遲到�？墒�，時(shí)針，分針，秒針散伙了，看不了時(shí)間，丁丁睡過(guò)頭，到學(xué)校時(shí)，早已在上課了，丁丁還挨了老師一頓罵。
張先生是個(gè)大忙人，每天都有許多大大小小的會(huì )議，他隨身帶著(zhù)一只小鬧鐘，提醒他會(huì )議的.時(shí)間�？墒�，三根針散伙之后，他就這兒遲到了，那兒也遲到了，業(yè)務(wù)搞得一團糟，得罪了不少的顧客。最后公司總經(jīng)理把張先生炒魷魚(yú)了。
……
時(shí)針，分針，秒針看著(zhù)這么多自己惹出的亂子，十分內疚。他們明白了，只有大家團結一致，力量才是最大的。于是，又恢復了往日和平的日子。
爭執的作文 篇9
夜深了，熱鬧了一天的城市安靜下來(lái)了，只有小明的文房四寶——筆墨紙硯還在吵鬧，你們聽(tīng)，它們吵開(kāi)了。
筆先發(fā)制人，說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、都是由我來(lái)完成，要是沒(méi)有我，小主人會(huì )把你們都扔了！”“我是當之無(wú)愧的”。紙說(shuō)：“要是沒(méi)有我，你亂寫(xiě)又有什么用，哼！”墨傲慢地說(shuō)：“要是沒(méi)有我，筆會(huì )寫(xiě)出字嗎？沒(méi)有我紙能有用嗎？這個(gè)本領(lǐng)最大的`位置，理所當然是我的！”“什么？你算什么！要不是我，你能有黑亮的身子嗎？”原來(lái)，是硯在說(shuō)著(zhù)�！拔业谋绢I(lǐng)大！”“我的本領(lǐng)大！”它們你一言，我一語(yǔ)的爭執了起來(lái)。
“別吵了�！币粋�(gè)聲音傳過(guò)來(lái)，它們一看，原來(lái)是桌子老爺爺。它們立刻走到爺爺身邊，齊聲問(wèn)：“桌子老爺爺，您說(shuō)，我們中間誰(shuí)的本領(lǐng)最大？”爺爺說(shuō)：“那你們一個(gè)人寫(xiě)一篇作文吧，看誰(shuí)寫(xiě)得又快又好�！�
它們立刻動(dòng)手。筆剛要寫(xiě)，可沒(méi)有紙，它急得團團轉；紙不會(huì )寫(xiě)字，只能翻來(lái)覆去；墨也好不到哪兒去，它一“寫(xiě)”，卻擠出了一團墨水，把桌子爺爺弄臟了；硯磨來(lái)磨去，把紙都磨破了，卻什么也寫(xiě)不出。桌子爺爺看了，笑了，對它們說(shuō)：“你們團結才能做好工作，只有齊心協(xié)力，才能成功�！彼鼈儜M愧地低下了頭，說(shuō)：“爺爺，我們再也不爭吵了�！�
從此，它們認真又合作的工作著(zhù)。
爭執的作文 篇10
炎熱的暑假，讓人都懶得外出，在家里開(kāi)空調或開(kāi)風(fēng)扇，是在暑假里的一種享受，爭執。
有一天，我正開(kāi)著(zhù)風(fēng)扇熟睡著(zhù)，突然耳朵里傳進(jìn)爸爸那如同雷聲一樣的叫聲：“李俞，快起來(lái)！看看幾點(diǎn)了，你睡夠了沒(méi)有？作業(yè)還有一大堆呢，快起來(lái)做�！币欢卧�(huà)把我從美夢(mèng)中拉回了現實(shí)，父命不可違，我只好無(wú)可奈何地爬起來(lái)，下了床，來(lái)到桌子前，坐在椅子上，便開(kāi)始做作業(yè)了。
做著(zhù)做著(zhù)，“李俞�！庇质且宦曊鸲@的聲音�！坝惺裁词掳�？爸爸�！蔽矣袣鉄o(wú)力地問(wèn)�！澳愠鰜�(lái)一下，把垃圾給倒了�！�
去倒垃圾？！在這炎熱的天氣里，有誰(shuí)會(huì )外出啊，除非有飛辦不可的事情呢！我才不去呢，我可沒(méi)那么傻！“我可不去�！蔽覕蒯斀罔F地回道，“要去你去�！薄笆裁�？我去？”爸爸那被高音喇叭擴大過(guò)的聲音又傳進(jìn)我的耳朵，“你知道嗎？小孩子就得勞動(dòng)勞動(dòng)，不能……”“就不就不�！蔽覜](méi)等爸爸說(shuō)完，便說(shuō)了起來(lái)。
“你去不去？"
“不去不去�！�
“去不去�！�
“不去！”
“不去信不信我打你！”
“爸，這是什么年代了��？‘神七’都上天了，您還這打那打的�！闭f(shuō)完這話(huà)后，我便摔門(mén)而出了。
等我回來(lái)的`時(shí)候，發(fā)現爸爸坐在椅子上看報，好像沒(méi)發(fā)生什么事一樣，垃圾已經(jīng)倒了，我知道這是爸爸倒的了，看到這里，我心里無(wú)比內疚。
爭執的作文 篇11
在人類(lèi)和動(dòng)物的口腔里牙和舌頭是必不可少的器官，可是在一個(gè)小朋友的口腔里發(fā)生了這一件事。
“我最強!” “我最強!”的爭吵聲傳到了露露小朋友的耳邊�！斑�，是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呢?”原來(lái)是牙和舌頭有了爭執。舌頭在那大喊：“我最強!”“我最強!因為我可以幫助小主人嘗味道，我可以分出來(lái)酸、甜、苦、辣�！薄拔也攀亲顝姷�!我可以幫助小主人嚼東西，幫助腸胃消化，讓小主人感到舒服�！毖来蠛�。小主人心里想;“唉，它們倆各有各的用處，本來(lái)是和和睦睦的.好鄰居，現在竟成了對頭冤家�！蓖蝗�，;“世界戰爭”爆發(fā)了，原來(lái)是牙和舌頭打架時(shí)，牙來(lái)咬了舌頭，“哎呀，疼死了�！鄙囝^說(shuō)道。不一會(huì )兒，舌頭開(kāi)始嘲笑牙，牙氣的火冒三丈，說(shuō)到;“我再也不給你嚼東西了�！安唤谰筒唤�，切�！鄙囝^看不起的說(shuō)。從此，它們不再互相幫助了，這時(shí)，牙一顆顆的脫落了，因為沒(méi)有牙，舌頭吃不到東西 ，原本是深紅色的舌頭變成了暗紅色。露露因為沒(méi)有食物的營(yíng)養，生病了。
唉，都是爭執惹的禍!
爭執的作文 篇12
記得那是三年級一天。我偷偷地背著(zhù)爸爸媽媽去校門(mén)口買(mǎi)了一包５角錢(qián)零食，結果被爸爸發(fā)現了。爸爸勃然大怒，把我揪到房里，和媽媽一起質(zhì)問(wèn)我：“說(shuō)！你為什么要買(mǎi)零食？錢(qián)從哪里來(lái)？”我支支吾吾的答不上來(lái)。爸爸媽媽就狠狠地打了我，打得毫不留情。這是我印象最深一次。
在四年級上學(xué)期期末考試之中，我僅是名列第20名。我仿佛覺(jué)得五雷轟頂，在家里大哭一場(chǎng)。媽媽來(lái)到我身邊，拍著(zhù)我肩膀對我說(shuō)：“孩子，人生道路是不可能一帆風(fēng)順，不能被挫折打倒。如果每個(gè)人沒(méi)得第一就哭，那你有沒(méi)有想從未得第一人哭過(guò)多少次呢？”媽媽一席話(huà)使我明白，人要堅強，不能懦弱。
我滿(mǎn)懷著(zhù)信心進(jìn)入了四年級下學(xué)期，并且語(yǔ)文期末考試獲得了第三。我是欣喜若狂，一路小跑地沖回家將喜訊告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽高興得合不攏嘴，但是他們也提醒我：“吳繼恒，取得成績(jì)固然是件好事，但一定不能驕傲自大�！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
當時(shí)，我不明白爸爸媽媽為什么對三件事有三個(gè)不同態(tài)度。今天，我終于明白了，這三個(gè)截然不同態(tài)度都有一個(gè)共同出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。
爭執的作文 篇13
在一個(gè)星期六的早晨，我還沉在甜甜的夢(mèng)鄉。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)冰箱里傳來(lái)一陣爭吵，我小心翼翼的`打開(kāi)冰箱，悄悄的站在一旁看，哦，原來(lái)是冰箱里的水果在爭吵��！
鴨梨說(shuō)：“你們看我，既可以解渴，又可以補維生素�！毕憬督又�(zhù)說(shuō)：“你鴨梨算什么東西，說(shuō)維生素，還是我行，還有，你們瞧，我的身體軟軟的，老人，小孩都能吃�！边@時(shí)蘋(píng)果反駁：“要比維生素還是我第一，就算你們倆的維生素加起來(lái)，最多也只有我維生素的十分之五，還有你鴨梨，不只你可以解渴，我也可以�！�
水果們說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就吵起來(lái)了，這時(shí)，葡萄跳過(guò)來(lái)說(shuō)：“大伙離我遠點(diǎn)，我身體里有催熟劑，一下臟到你們�！贝蠹t棗突然滾過(guò)說(shuō)：“我也是被水泡過(guò)，準備泡爛了才撈出來(lái)�！逼渌舱f(shuō)：“誰(shuí)身體里沒(méi)有催生劑啊�！边@是鴨梨，香蕉，蘋(píng)果都羞愧的底下了頭。
這時(shí)突然傳來(lái)爸爸的聲音，說(shuō)：“李雪衛，起床做作業(yè)啦�！�
原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)這個(gè)夢(mèng)使我懂得了：做什么都不要自夸，要學(xué)會(huì )謙虛。
爭執的作文 篇14
代溝，代溝，障礙，障礙……“為什么我和你說(shuō)話(huà)那么累？”我向媽媽說(shuō)到隨后頭也不會(huì )的走。每次都是這樣，為什么說(shuō)句話(huà)都這么困難，她一生氣就說(shuō)我越來(lái)越叛逆，我便說(shuō)她越來(lái)越不可思議，她說(shuō)我存心氣她，我便說(shuō)她自尋煩惱。
一個(gè)人在房間里默默流淚，在床上大吃特吃零食，也許十二三歲的我們也只能靠這樣把壞心情一點(diǎn)一點(diǎn)的吃掉，為什么呢，媽媽什么時(shí)候變得這么不可理喻，為什么我和她之間總有一層捅不破的薄膜。我越想越氣，把桌子上的書(shū)“嘩”的全丟到地上，忽然眼前一亮，什么東西？其實(shí)只是一本作文書(shū)，但是翻開(kāi)來(lái)一看，便讓我羞得無(wú)地自容，第一篇文章是1975年媽媽12歲，一個(gè)個(gè)看似普通的字，卻深深的刺痛我的眼睛。原來(lái)媽媽不是生來(lái)就喜歡板著(zhù)個(gè)臉，不是生來(lái)就是個(gè)一生氣就罵人的。媽媽也有童年的甜、酸、苦、咸、辣這個(gè)五味的調料瓶，媽媽也挨爸爸的打，媽媽的罵，媽媽小時(shí)候和我一樣也特愛(ài)玩，特搗蛋，原來(lái)都一樣，我倆根本就沒(méi)什么不一樣，我重復著(zhù)媽媽小時(shí)候的事，她的.錯，她的對，眼眶又一次濕，原來(lái)不是媽媽不可思議，不是她沒(méi)事找事，不是她變得不可理喻。
我打開(kāi)房門(mén)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)阏f(shuō)那個(gè)媽媽的事，行嗎？”“說(shuō)吧！”很顯然媽媽還在生氣，“我想也沒(méi)想就說(shuō)，原來(lái)你小時(shí)候，也被爺爺、奶奶罵得眼淚汪汪啊，也對啊人人平等么！”我笑得滿(mǎn)臉通紅，“死丫頭！”媽媽笑得合不攏嘴。就這樣我們的矛盾化解。
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