- 爭執的作文 推薦度:
- 爭執作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于爭執作文
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的關(guān)于爭執作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于爭執作文1
我和陳明是好朋友。
一天我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船連拆帶拽三下五除二把它毀了,我看著(zhù)一堆廢件,心里的火氣消了一大半。本來(lái)陳明準備向我道歉的,一看我要拆,連忙喊:“不!別動(dòng)!”看了一堆廢件,他心疼極了,這可是他花了幾個(gè)星期才拼做好的`呀!他大吼一聲:“太過(guò)分了!我要殺了你!”聲音大得快把耳朵給震聾了。他握緊了拳頭,牙齒咬得“咯咯”響。
糟了!他發(fā)怒了!
我知我打架打不過(guò)他,連忙開(kāi)溜,一邊跑一邊說(shuō):“誰(shuí)讓你先弄壞了我的小木船!”他發(fā)了瘋似的向我追來(lái),喊:“你太過(guò)分了!怎能把我的木船拆了呢?”幸虧我跑進(jìn)了樓里,他喊:“你等著(zhù)吧!”說(shuō)完,怒氣沖沖地走了。
晚上,我想陳明怎么是這種人,自己摔壞了別人的東西,讓他賠一下卻那么小氣,一點(diǎn)也舍不得,還來(lái)打我,我算是重新認識他了!
第二天,我和陳明沒(méi)說(shuō)一句話(huà),他連看都不看我一眼,我氣極了:“他怎么那么無(wú)情無(wú)義!毀了個(gè)木船就那么耿耿于懷?再說(shuō)了,是他先弄壞我的木船,我們都扯平,他還計較什么?”
一天,二天,三天,我們一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我總想著(zhù)讓他來(lái)道歉,心里怪難受的。
星期五的最后一節課,老師上品德課,講到了“設身處地”這一課,老師讓我們閉上眼睛,設身處地的為他人想一想,也許這件事在我心里是這樣,而在別人心中就不一樣了。于是,我想到了我和陳明這次爭執。我想到了,我很愛(ài)惜小木船,可陳明也是呀!也許陳明在不小心摔壞小木船的道歉還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出口,就被我的魯莽的舉動(dòng)引發(fā)的怒火壓制下去了,也許他也像我一樣,也許、、、、、、我想到了許多也許。睜開(kāi)眼,發(fā)現陳明也若有所思地想著(zhù)什么。
周一上學(xué),我笑嘻嘻地向陳明走去,陳明手里好象拿著(zhù)一個(gè)盒子。
我對他說(shuō):“嘿,哥們兒,上次那件事是我不對,喏!這個(gè)模型送給你!”說(shuō)完,我跟變戲法似地從背后拿出一個(gè)盒子。
陳明抿嘴一笑:“真不巧,你這錢(qián)沒(méi)白花!彼麖恼n桌里也拿出一個(gè)盒子。
哇!和我送的一模一樣。
我們一齊笑了起來(lái)。
關(guān)于爭執作文2
爭執指的是人與人之間的利益受到侵害或雙方觀(guān)點(diǎn)不一而引發(fā)的一系列沖突。從古至今,矛盾爭執從未停止,小到個(gè)人間的恩怨,大到國家間的戰爭。在我們身邊爭執每天都會(huì )發(fā)生,輕則口頭辱罵,重則大打出手,甚至有時(shí)還會(huì )危及到生命。似乎政治就像一個(gè)調皮的小孩,沒(méi)完沒(méi)了地制造著(zhù)麻煩。不過(guò),爭執是怎么發(fā)生的呢?
大部分爭執的`發(fā)生起初都是因為一些微不足道的小事。既然是小事,那么,又有什么可爭執的呢?每當爭執到最后,總會(huì )有一方認為自己是勝利的,是成功的?杉毾胂,真的是勝利的嗎?失去那么多只為了換取一種心理上的滿(mǎn)足,真的有意義么?從爭執發(fā)生的那一刻開(kāi)始,雙方就已注定都是受害者,那爭執又有何意義呢?退一步,海闊天空。當我們要發(fā)起爭執前,先想一想,這次爭執有什么意義和好處,如果想不出,那又有什么可爭執的?
有一部動(dòng)畫(huà),名為《打?打個(gè)大西瓜!》,講的是在從前有兩個(gè)國家發(fā)生了戰爭,其中的兩名士兵因為戰亂打到了一個(gè)小島上,他們互為敵人,所以一見(jiàn)面就打,打到最后,其中一方將對方打趴下,洋洋得意時(shí),發(fā)覺(jué)自己流落到一個(gè)荒島上,無(wú)法生存,急忙將對方救活,一起在島上生活。這部動(dòng)畫(huà)中滑稽的動(dòng)作和夸張的表情給我們帶來(lái)了快樂(lè ),細想一下,動(dòng)畫(huà)中所描繪的戰爭的殘酷和災難,到頭來(lái)有什么意義?正如它的名字,有什么可打的?回顧歷史,一戰二戰帶給人們的危害,沒(méi)有人會(huì )忘記,那這一切的爭執又是為什么呢?
其實(shí),爭執是完全可以避免的,只要我們之間多一份寬容,多一份理解,怎會(huì )有那么多爭執發(fā)生?從每次的爭執中吸取教訓,避免再發(fā)生類(lèi)似的悲劇,才是爭執的真正意義,才能使社會(huì )文明和諧,國家富強安康。以后再要和別人發(fā)生爭執時(shí),告訴自己:打?打個(gè)大西瓜!
【爭執作文】相關(guān)文章:
爭執作文04-30
關(guān)于爭執的作文08-03
同事之間發(fā)生爭執怎么處理04-30
作文05-05
等優(yōu)秀作文05-06
在風(fēng)中作文06-19
不速之客作文06-27
擋雨的作文03-06
在路上作文03-06