(精)遇見(jiàn)你之后作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的遇見(jiàn)你之后作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

遇見(jiàn)你之后作文1

　　紙飛機、“東南西北”、各種毛絨玩具…還記得童年的我，那是什么好玩的都有，但獨自享樂(lè )終覺(jué)無(wú)味，就是個(gè)“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了：誰(shuí)來(lái)陪著(zhù)我！而你這東風(fēng)，可是遲遲不來(lái)啊——那時(shí)候有個(gè)獨生子女政策，媽媽也不能給我賜個(gè)像你這樣的小伙伴。那，這可如何是好？

　　好在上天知了我的心意，差不多小學(xué)四年級的時(shí)候，總算是遇見(jiàn)你這姍姍來(lái)遲的“東風(fēng)”了——舅舅那邊倒有了消息：我有了個(gè)小表弟了！

　　第一次遇見(jiàn)你，大概是你滿(mǎn)月了的時(shí)候，你一點(diǎn)兒都不像聒噪小麻雀一樣哭鬧，倒是安安靜靜的在床上，蠕動(dòng)著(zhù)你這因為早產(chǎn)而瘦弱的`小身子，肉嘟嘟的小嘴唇，吮吸的模樣，時(shí)而發(fā)出“吱”的聲響，十足可愛(ài)。

　　就是為了來(lái)看你，我“漂洋過(guò)�！比ゾ司思乙沧兊脤こ�。記得那是春節前后，你有三個(gè)月大了，你坐在沙發(fā)上，第一次發(fā)的聲音是“姐”、“姐”，而后再是連著(zhù)叫：“姐姐�！蔽倚睦锉闶且魂囄�風(fēng)輕拂般的悸動(dòng)。

　　看著(zhù)你慢慢長(cháng)大，是滿(mǎn)心歡喜的。我喜歡教你認字，讓你辨左右，然后告訴你要從左往右讀書(shū)。兩歲了的你，笑嘻嘻的跟著(zhù)這叫信號槍我，活蹦亂跳，說(shuō)你最喜歡姐姐啦。我也很喜歡你，但遇見(jiàn)你之后，我就成“姐姐”了。

　　時(shí)光轉眼即逝，又是一年。我的學(xué)業(yè)慢慢得變緊張，但從不忘記有時(shí)間就要去看看你；你卻到了那三四歲調皮的年紀：記得有一回，你見(jiàn)到我，就揚起你的兩只小爪子，硬生生地在我手背上烙下了兩道紅印，沒(méi)過(guò)多久就脹鼓鼓的了。我下意識的捏了你一把，也沒(méi)用力，就把你弄得“哇”一聲叫了出來(lái)。怎么這樣！后來(lái)是舅媽跟我說(shuō)吧，你還那么小，就算是你的錯，也不能還手。因為只有好好講道理，你才能知道什么是對的，什么是不對的。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，便壓低了聲音，在你耳畔說(shuō)：“你這樣抓人，會(huì )讓人受傷出血的，你應該不希望這樣吧？”你“嗯”了一聲，說(shuō)，好。然后就雙手團住我，抱著(zhù)我，說(shuō)“對不起，姐姐，我愛(ài)你�！蔽颐�摸那小腦袋，我也很愛(ài)你，只不過(guò)，初心只是想要一個(gè)小伙伴，而現在，我知道了，更多的是要看著(zhù)你、帶著(zhù)你，學(xué)會(huì )許許多多我曾經(jīng)也經(jīng)歷過(guò)的東西。

　　遇見(jiàn)你之后，我似乎懂了”姐姐”的意義——即使只是表姐——要好好地、耐心地、小心翼翼地陪著(zhù)你長(cháng)大，才算是盡了這個(gè)“姐姐”的責任吧。

　　你這東風(fēng)，從乖巧到淘氣，我又教了你道理，便是自從遇見(jiàn)你之后，一直輕輕地在我指尖流淌著(zhù)，陪著(zhù)我走過(guò)那段青春歲月。我學(xué)會(huì )了怎么做一個(gè)好姐姐，因為，我遇見(jiàn)了你，正合時(shí)宜。

遇見(jiàn)你之后作文2

　　你有著(zhù)高高的個(gè)子，微胖的體形，頭發(fā)染得略微泛著(zhù)紅光，走起路來(lái)大搖大擺。如果不知道你是老師，就會(huì )不自覺(jué)認為你是哪個(gè)幫派的幫主。

　　你本是隔壁班的班主任，卻在初三的時(shí)候突然安排來(lái)我們班當數學(xué)老師。剛知道這個(gè)消息的時(shí)候全班都嚇壞了，以為這下我們可得挨批了，卻沒(méi)想到你上的第一堂課就把全班都逗笑了。眼睜睜地看著(zhù)往日在樓道里怒吼的.老師一下子變得俏皮又可愛(ài)，那些笑聲便再也沒(méi)停過(guò)。漸漸地，一節節枯燥的數學(xué)課變得生動(dòng)活潑，一道道令人頭疼的題目也因其后風(fēng)趣的講解平添了些期待與趣味。每當遇到難題開(kāi)始垂頭喪氣，便會(huì )被你“狠狠地”敲一下腦袋，腦海里浮現出你假裝生氣的樣子，心情就忽然開(kāi)朗了起來(lái)。

　　當然你也不是好惹的，在全班笑過(guò)之后你那臉就立刻“七十二變”起來(lái)。誰(shuí)沒(méi)認真聽(tīng)課，那粉筆頭就立刻飛了過(guò)去；誰(shuí)沒(méi)認真改錯，你就會(huì )一步上前把他拎起來(lái)。有時(shí)你也會(huì )俯下身為同學(xué)講題，握著(zhù)筆的大手在紙上快速地做著(zhù)摩擦。哪怕是一個(gè)小題里的一個(gè)小小的知識點(diǎn)，也會(huì )被你不斷地放大，不斷地補充。在一次次的問(wèn)題與講題后，所有的知識都像是被捋平了。我意識到自己以前的馬虎，不自覺(jué)地被你的仔細與認真感染到。再下筆時(shí)便感覺(jué)心中多了份謹慎，會(huì )把眼睛瞪得亮亮的，盡自己最大努力做好每一個(gè)題目，以你的嚴格要求來(lái)不斷反省審視自己。

　　印象最深的是有一次你誤解了班上的同學(xué)，在班上突然發(fā)了場(chǎng)大火，結果你第二天便又笑著(zhù)跟我們坦白。你直截了當地承認了自己的錯誤，毫不含糊。公開(kāi)向那位同學(xué)道歉，并向全班同學(xué)請求對你無(wú)緣無(wú)故發(fā)火的原諒。當時(shí)看到坦率承認錯誤的你，我便因自己以前的不誠實(shí)而自責，暗下決心也要和你一樣，對自己的錯誤負責，遇到問(wèn)題不躲避，不退縮，做個(gè)勇敢的人。

　　現如今與你并肩的時(shí)間不足一月，想想便有些不舍與傷感。自從與你相遇以來(lái)，細數經(jīng)歷過(guò)的每一件事，竟都有值得我回味和領(lǐng)悟的地方。不自覺(jué)我也在言語(yǔ)間有了幽默風(fēng)趣，對每件事都能仔細認真，光明磊落，能對自己的行為負責，在生活中變得更加灑脫與開(kāi)朗。

　　遇見(jiàn)你之后，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我成為更好的人。

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