（精）蠟燭的作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的蠟燭的作文，希望能夠幫助到大家。

　　蠟燭的作文 篇1

　　一提到蠟燭，我會(huì )想到蠟燭在伸手不見(jiàn)五指時(shí)，可以為我們帶來(lái)光明。

　　一天晚上，家里突然停電，媽媽就找來(lái)一根蠟燭，蠟燭的光亮頓時(shí)照亮全家，蠟燭就這樣默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)。直到來(lái)電了為此。

　　看著(zhù)搖曳的燭光，我不禁想起了老師，蠟燭不就像我們默默奉獻的老師嗎?俗話(huà)說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毕灎T燒盡的蠟油，不就是我們老師為我們付出的心血嗎?

　　記得四年級上學(xué)期，快要考試了，這可是本學(xué)期的.綜合實(shí)驗考試，也就是期末考試。大家都很想拿一個(gè)高分回家，真不巧，我們的倪老師卻在這時(shí)病倒了�？墒撬麨榱宋覀兊膶W(xué)習。拖著(zhù)病來(lái)給我們上課，他依舊聲音是那么洪亮，說(shuō)的話(huà)還是那么風(fēng)趣幽默，只是臉色蒼白了許多。

　　想到這兒，我心里涌出了一股暖流，我想對老師說(shuō)：“老師，辛苦了!”

　　蠟燭的作文 篇2

　　有的人喜歡松樹(shù)，因為它頑強不屈，不畏嚴寒；有的人喜歡小草，因為它雖弱小，但卻不平凡；有的人喜歡鮮花，因為它美麗且多姿多彩。而我卻喜歡蠟燭，因為它有無(wú)私奉獻的精神。

　　我贊美蠟燭的無(wú)私。因為它照亮別人，燃燒自己，不求一絲回報，還盡職盡責的完成自己的使命。他那種無(wú)私奉獻的精神深深地感動(dòng)了我。不禁讓我想起了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@正是它的'真實(shí)寫(xiě)照。

　　我贊美蠟燭的樸實(shí)。它雖然沒(méi)有霓虹燈那樣華麗的外衣，也沒(méi)有白熾燈那耀眼的光芒，但它卻給我們絲絲希望和光明。在停電的時(shí)候，蠟燭給我們帶來(lái)一絲光明，雖然那是微不足道的，但卻照亮我們前行的腳步。

　　我贊美蠟燭不僅因為它給我們帶來(lái)的一絲光明，更重要的是它那種無(wú)私奉獻的精神。我們敬愛(ài)的老師不正像蠟燭一樣嗎，他們普通但不平凡，他們用辛勤的汗水培育我們這些祖國的花朵。老師像蠟燭一樣無(wú)私樸實(shí)，把他們一生的知識毫不保留的給予我們……

　　我贊美蠟燭，更贊美我們偉大的老師。

　　蠟燭的作文 篇3

　　一種平常的不能再平常的照明工具。

　　在停電的時(shí)候，是它在黑暗中發(fā)出一絲耀眼的亮光……當來(lái)電之后，你卻又將它丟回了那個(gè)不起眼的角落里……蠟燭，就好比是一位為我們無(wú)私奉獻的老師。當你陷入困境的時(shí)候，是老師用自己溫暖的手從困境中拉起…….可是，當老師面臨危機的時(shí)候，我們瞧也沒(méi)瞧老師一眼，這可真說(shuō)是，老師的無(wú)私精神呀！在人生的道路上，有苦，有難，但也有甜有……但是，當我們去面對這些是與非的時(shí)候，不知不覺(jué)已陷入了深深的.幽谷，可每次，都是蠟燭用自己那細小微弱的亮光，一次又一次的將我們引領(lǐng)出來(lái)……蠟燭啊，你是一個(gè)不起眼的小東西，可你那燃燒自己，照亮別人那種無(wú)私的奉獻，是世界上獨一無(wú)二的！

　　蠟燭啊，你是多么的了不起呀！

　　蠟燭的作文 篇4

　　春天，百花競放，草木清翠可是今年的春天不同尋常，SARS病毒肆虐著(zhù)我們的健康，在這不同尋常的日子里，白衣天使以昂揚的斗志，忘我的精神，棄小家為大家，沖在了第一線(xiàn)與非典抗爭。他們如同燃燒著(zhù)的蠟燭，給病人帶去溫暖。在這非同尋常的日子里，我時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注著(zhù)他們，一件件平凡的故事感動(dòng)著(zhù)我。

　　在上海一家醫院工作的張醫生，他的父親患有晚期癌癥，在他的父親生命垂危的時(shí)候，他的.父親仍然握著(zhù)他的手說(shuō)：“孩子，去吧，抗非一線(xiàn)需要你，人民更需要你�！币贿B幾天張醫生忙于抗擊非典，沒(méi)有回家。他的兒子打來(lái)電話(huà)說(shuō)：“爸爸，你好幾天沒(méi)有回家了，我快沒(méi)有爸爸了�！睆堘t生哽咽了：“兒子，爸爸已經(jīng)沒(méi)有爸爸了……”

　　我知道張醫生有一個(gè)家庭，但是他心里更有一個(gè)醫院這個(gè)大家庭，像張醫生這樣的事例數不勝數，葉欣、鄧練賢……這樣的名字已經(jīng)銘刻在我們的心中。

　　“燃燒自己，照亮別人”是白衣戰士先驅南丁格爾的至理名言。在這場(chǎng)抗擊非典的特殊戰場(chǎng)上白衣戰士們忠實(shí)的履行著(zhù)“關(guān)愛(ài)生命、維護健康”的專(zhuān)業(yè)職責�！�

　　蠟燭的作文 篇5

　　蠟燭在我們的生活中并不少見(jiàn)，過(guò)生日時(shí)要在蛋糕上插上蠟燭，燒香拜佛時(shí)會(huì )用上蠟燭……可能有人覺(jué)得它并不起眼，但那是因為我們沒(méi)讀懂它。

　　小區停電了，需要維修電線(xiàn)。我只好點(diǎn)燃了一支蠟燭，將它立放在桌子上，照亮房間，陪伴著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)。房間里十分安靜，可以聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的沙沙聲，而那一支蠟燭已經(jīng)差不多燃去了一半。這一刻，它還是任勞任怨地燃燒著(zhù)，照亮著(zhù)我的書(shū)本，使我順利地完成作業(yè)。

　　蠟油不停地往下滴，蠟燭的高度也不斷減少，可是它的火光卻絲毫沒(méi)有變弱，我寫(xiě)著(zhù)，蠟燭也燃燒著(zhù)，沒(méi)有停歇……

　　我時(shí)不時(shí)停下來(lái)喝水休息，蠟燭卻堅守自己的'崗位，做好自己的本職工作，兢兢業(yè)業(yè)地照亮黑暗，讓每個(gè)角落都光亮。等我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，蠟燭已經(jīng)燃盡了，盛著(zhù)蠟燭的盤(pán)子里只剩下一灘紅彤彤的蠟油。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。它照亮了我的課本，它讓我完成了作業(yè)，可它卻燃盡了，這是一種多么偉大的奉獻精神��！

　　我看著(zhù)盤(pán)子上那攤蠟油，心想：世上有多少像蠟燭這樣無(wú)私奉獻的人呢？我們什么時(shí)候可以做到無(wú)私地幫助別人呢……

　　我并不覺(jué)得蠟燭不起眼，因為我讀懂了它，重新認識了它。

　　蠟燭的作文 篇6

　�。⒋盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干＂，每次吟誦這句詩(shī)，我有就想起普通又偉大的蠟燭。

　　那一天，我正在解答一道非常難的應用題，家里突然停電了，黑漆漆一片。我只好在柜子里翻出了一個(gè)蠟燭。

　　蠟燭把整個(gè)房間點(diǎn)亮了，那一瞬間，仿佛一個(gè)沉睡的黑巨人被一個(gè)小精靈喚醒了。微弱的燈光在空中盡情搖擺，仿佛自己幫助了別人而感到高興。這下，我可以繼續開(kāi)始我的`解題思路。

　�。⒆鳂I(yè)終于寫(xiě)完了�。⑽腋吲d地大喊。正當我快要離開(kāi)房間下樓時(shí)，我驚奇的發(fā)現，原本完整的蠟燭已經(jīng)燒掉一大半了，我不禁走坐下去仔細觀(guān)察起來(lái)。

　　我發(fā)現，蠟燭的生命仿佛已經(jīng)到了老年時(shí)期，它的蠟油正在一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往下滴，仿佛這是它傷心而流下的眼淚。漸漸的，燈光微弱了，蠟燭的生命仿佛已經(jīng)到了盡頭。

　　蠟燭的一生也短暫的結束了，它不亮了。

　　我想，這大概是人的一生吧。蠟燭默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神使我感動(dòng)，這仿佛也是環(huán)衛工人，他們也在無(wú)私奉獻。我要學(xué)習蠟燭，學(xué)習蠟燭這種可貴的精神！

　　蠟燭的作文 篇7

　　夜深了，我仍在書(shū)桌旁，疲倦地復習著(zhù)。

　　嗞！

　　“唉！又停電了！”只聽(tīng)媽媽抱怨著(zhù)，她摸索著(zhù)找出蠟燭，用打火機點(diǎn)著(zhù)。燃燒的蠟燭搖弋著(zhù)，在漆黑的夜晚顯著(zhù)格外明亮。

　　媽媽在我身旁坐下，看看正在復習的我，問(wèn)：“思言，你覺(jué)得這支蠟燭有什么好處？”

　　我放下筆，想了想道：“嗯，它雖然不如臺燈亮，但它在停電時(shí)有很大用處�！�

　　媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“不錯，它雖外貌平平，但它舍己助人，為他人帶來(lái)光明。你看，它就像你們的老師，燃燒自己，受益他人�！�

　　我凝視著(zhù)紅燭上滴下的蠟油，想到也許老師正在為我們批改作業(yè)，遲遲不能休息。想到這兒，我不禁對眼前這一根小小的紅燭產(chǎn)生了崇高的敬意。多么偉大的`紅燭呀！它不求虛名，默默奉獻。停電時(shí)，臺燈黯淡無(wú)光，可它卻堅守在崗位上，散發(fā)出微弱而溫暖的光。它就像老師一樣，是黑暗中照明的燈塔，是辛勤勞作的園丁。我又說(shuō)：“那么，人要做有用的人，像這紅燭一樣，燃燒自己，受益他人�！�

　　媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“對，這就是我對你的期望�！�

　　那天晚上，紅燭雖燒完了，但媽媽的話(huà)卻深深地印在了我的心上。

　　蠟燭的作文 篇8

　　我第二次見(jiàn)蠟燭，是一次停電，媽媽從抽屜拿出一條不是小小的紅蠟燭，而是細長(cháng)的白蠟燭，它直而光滑，潔白得像塊玉石。

　　它發(fā)出的火花又像一朵含苞欲放的紅花。這一晚，我在蠟燭旁做作業(yè)，紙上的字越來(lái)越多，而蠟燭卻越來(lái)越短了。它無(wú)聲無(wú)息地使自己的身軀變小，卻不要人們任何代價(jià)。突然，燈猛然亮了。眼前一片耀眼的光芒。眼前一片耀眼的 光芒。蠟燭被人們放到角落里，它安靜地等待著(zhù)人們的遺憾。有人說(shuō)：“蠟燭是現代社會(huì )的落后者�！比欢�誰(shuí)也不能說(shuō)它沒(méi)有用。我們敬愛(ài)的周總理就像一只蠟燭，不停燃燒自己，無(wú)私地獻出自己的'一切，而又不張揚自己的成績(jì)。他像玉石一樣，給予我們歡樂(lè )，照亮幾億人民的心。

　　我愿意做一只燃燒的蠟燭，學(xué)習有蠟燭精神的人。蠟燭��！你燃燒自己是光明磊落，但沒(méi)有發(fā)出聲音。有多少人正在學(xué)習你那種高尚的品德。

　　蠟燭的作文 篇9

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毕灎T—一種毫不起眼的東西，它沒(méi)有臺燈的漂亮，也沒(méi)有臺燈的燈光亮，但是，蠟燭也有發(fā)揮作用的時(shí)候。有一次，我們住的這棟樓停電了，我的臺燈“咝咝”的一聲，變像霜打的茄子一樣垂下了腦袋。媽媽拿出了蠟燭，我欣喜的將它點(diǎn)燃，用很快的時(shí)間寫(xiě)完了作業(yè)，該上床睡覺(jué)了，可我久久不忍把它熄滅，因為蠟燭只剩下一小節了，隨見(jiàn)了都會(huì )將它投入垃圾桶�？粗�(zhù)蠟燭，他的'“眼淚”一滴一滴往下流，它最后化成了青煙，結束了這光輝而又短暫的生命。

　　從它生到“死”，它有多少次被人重視呢？幾乎沒(méi)有。只有停電的時(shí)候，才能勾起人們對它淺淺的記憶�？伤�有怨言嗎？沒(méi)有。一心一意地為別人工作，為他人著(zhù)想，它又說(shuō)過(guò)“不子”嗎？更沒(méi)有。

　　生活中，有很多人也有這種無(wú)私奉獻的精神。有些老師對工作特別認真負責，對同學(xué)們很關(guān)心，有時(shí)老師批改作業(yè)、備課到三更半夜。記得我們學(xué)過(guò)一首歌：“靜靜的深夜群星在閃爍，老師的房間徹夜明亮……”。

　　清潔工一天總是早早起，無(wú)論嚴寒酷暑，他（她）都在無(wú)私的為他人奉獻……

　　蠟燭是個(gè)“英雄”，讓我們也以無(wú)私奉獻的精神，早就我們美好的未來(lái)吧！

　　蠟燭的作文 篇10

　　現在，科技越來(lái)越發(fā)達，電燈成了人們生活中必不可少的照明用具，用蠟燭的機會(huì )越來(lái)越少了，我家的蠟燭也被用光了。

　　一次放學(xué)回家，去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，隨著(zhù)一道閃電，只聽(tīng)“啪！”的一聲，桌上的臺燈熄滅了，剎時(shí)，房間里一片漆黑，什么都看不見(jiàn)了，急得我直抓耳撓腮，可是卻想不出別的辦法，只好焦急的向正在陽(yáng)臺上鍛煉身體的爸爸說(shuō)：“爸爸，不好了，我的臺燈滅了，我該怎么寫(xiě)作業(yè)呀？”爸爸聽(tīng)了之后，就去開(kāi)別的.燈，結果每一個(gè)燈都不亮。爸爸說(shuō)：“噯，看來(lái)是停電了！趕緊去買(mǎi)蠟燭吧�！眿寢屩�道了，主動(dòng)地拿起雨衣下了樓。這時(shí)，外面正下著(zhù)傾盆大雨，狂風(fēng)怒吼。

　　媽媽披著(zhù)雨衣來(lái)到了商店，可是，沒(méi)想到，時(shí)間已經(jīng)太晚了，小店已經(jīng)關(guān)了門(mén)。媽媽只好焦急的往家趕，在對門(mén)的鄰居家借了一個(gè)歪歪的小蠟燭。媽媽把他放在桌上，點(diǎn)燃了，頓時(shí)屋里亮堂堂的。我想：“這下終于可以寫(xiě)作業(yè)了�！睜T淚一滴一滴的流著(zhù)，我一道一道地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間，我終于把作業(yè)寫(xiě)完了，蠟燭也化成了灰。我便想起了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩(shī)句來(lái)，我想蠟燭雖然燃燒了自己，但她卻給別人帶來(lái)了光明。

　　蠟燭的作文 篇11

　　我是一支小小的蠟燭，躺在櫥柜的灰塵里。

　　我們既然是被人類(lèi)制作出來(lái)的，就只能終身為人類(lèi)所用。我們本不該來(lái)到這世上，是人類(lèi)創(chuàng )造了我們。從那一刻起，我們的命運就被安排定了——一生為人類(lèi)服務(wù)。在這個(gè)臟亂的櫥柜里，我們的存在實(shí)在是一種悲涼的點(diǎn)綴。但是你們盡可以節省下你們的同情心，因為這種命運事實(shí)上是我們自己選擇的，否則我們不必在人類(lèi)點(diǎn)燃我們的時(shí)候還無(wú)怨無(wú)悔的一直燃燒下去。神圣的事業(yè)總是痛苦的，但是，也惟有這種痛苦能把深沉給予我們。

　　無(wú)論是白天還是黑夜，我們見(jiàn)到的都只有無(wú)盡的黑暗和自己被點(diǎn)著(zhù)時(shí)那一點(diǎn)微弱的'亮光。在這座大城市里，停電是一見(jiàn)很少有的事，而我們，也只是一個(gè)被大部分人所遺忘的東西。

　　或許會(huì )有一天，一個(gè)貪玩的孩子會(huì )把我們從櫥柜里拿出來(lái)，點(diǎn)燃我們，欣賞和把玩我們所發(fā)出的微弱的亮光。這就是我們最自豪的時(shí)刻了……

　　躺在櫥柜的灰塵里，我是一支小小的蠟燭……

　　蠟燭的作文 篇12

　　蠟燭是十分平常的東西。它其貌不揚，誰(shuí)又注意過(guò)它呢!它燃燒了自己，照亮了別人。它無(wú)私奉獻，但從不求回報。所以它的死是重于泰山的。

　　在上個(gè)星期，爸爸媽媽上班還沒(méi)有回來(lái)，我正津津有味地看電視，突然，家里停了電，我轉眼一看，墻上有個(gè)頭扎馬尾辮，身穿黑色羽絨服的'一個(gè)女孩子，我嚇得目瞪口呆。頓時(shí)，我就敞開(kāi)了嗓門(mén)號啕大哭起來(lái)。我捂住了眼睛，把整個(gè)身子蜷縮起來(lái)。我靜下心來(lái)聽(tīng)了聽(tīng)是什么聲音，像一只驚恐的小鹿。忽然，我想起了蠟燭，我就慢慢地摸索著(zhù)走到柜子旁，拿出了蠟燭，點(diǎn)燃了它。頓時(shí)，那微弱的燭光，充滿(mǎn)了整個(gè)房間，所有提心吊膽，我都扔到九霄云外了�？粗�(zhù)墻上的影子，安全和快樂(lè )涌向我心中。

　　蠟燭燃燒了自己，給我們帶來(lái)快樂(lè )。它那默默無(wú)聞。無(wú)私奉獻，為別人服務(wù)的品質(zhì)，難道不值得我們學(xué)習嗎?

　　蠟燭的作文 篇13

　　日歷一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)去，時(shí)間匆匆流逝。

　　在夜幕降臨的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)了燈。我正準備打開(kāi)書(shū)包做作業(yè)的時(shí)候，突然間沒(méi)電了。這個(gè)時(shí)候，我想起了被我嫌落在角落的半根蠟燭。

　　蠟燭十幾厘米長(cháng)的東西，在別人的眼中是多么的.微不足道啊。但它卻能給我們帶來(lái)好處，在沒(méi)電的時(shí)候，蠟燭能給我們帶來(lái)一絲光明、一點(diǎn)浪漫、一些溫馨，每次想到蠟燭就會(huì )想到：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽蚁胂灎T不僅是給我們光明，更重要的是它那一種奉獻、犧牲自我的精神。就像老師一樣把他一生的知識毫不保留的灌輸給我們。

　　老師們是一枝不起眼的蠟燭，在關(guān)鍵時(shí)刻默默奉獻的蠟燭，他們犧牲了自己寶貴的青春年華，然而為國家培養出一批批的棟梁之材。老師是無(wú)私的，他們配受一切贊美。

　　蠟燭的作文 篇14

　　瞧，這就是我的新年蠟燭。它與眾不同，是我親手用十幾支小蠟燭做成的。十幾只小蠟燭緊緊擁抱在一起，拼成一個(gè)愛(ài)心形狀，多有趣啊!

　　人們都說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钡拇_，蠟燭燃燒了自己，照亮了別人。它多像我們的媽媽?zhuān)�含辛茹苦地把我們撫養大，自己卻一點(diǎn)一點(diǎn)地老去。在我們成長(cháng)的路上，媽媽花費了多少心思啊!

　　記得六歲那年，我回到了老家。一天吃完午飯后，我和朋友們一起來(lái)到屋后的桂花樹(shù)下玩。那桂花太香了，有人就“嗖嗖”地爬上樹(shù)去摘桂花�？粗�(zhù)朋友們開(kāi)心的樣子，我也想去摘，可是想起媽媽說(shuō)過(guò)的'話(huà)：“不是自己的東西不要拿�！本腿讨�(zhù)沒(méi)有上樹(shù)。

　　“好大膽的孩子，竟敢摘花!”突然，耳邊傳來(lái)一聲吼叫，緊接著(zhù)一位老人沖了過(guò)來(lái)。

　　我嚇壞了，瞪大眼睛想跑，可就是邁不開(kāi)步子，結果被管花老頭罵了一頓�；氐郊依�，媽媽聽(tīng)說(shuō)我偷摘人家的桂花，抓起竹鞭就打。我疼得哭了。后來(lái)，看花的老頭來(lái)了，他說(shuō)：“我怪錯他了，他沒(méi)有……”

　　媽媽的眼圈紅了。她摟著(zhù)我，拿著(zhù)夾子，夾起一團棉花，把藥水輕輕地擦在我身上……

　　現在想起來(lái)，媽媽當時(shí)比我還難過(guò)啊!

　　“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！眿寢�?zhuān)�感謝您的愛(ài)，我一定會(huì )努力報答您的!

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