愛(ài)在細微處作文15篇[優(yōu)]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的愛(ài)在細微處作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愛(ài)在細微處作文1

　　日月流淌，溫暖，還在細微處延長(cháng)。

　　——題記

　　仲夏夜，晚自習回家的路上，夜幕落下，月亮早已在樓前等候著(zhù)晚歸的人。平時(shí)聒噪的蟬鳴也消失了，只有清風(fēng)在細微處，淺唱著(zhù)柔和絮語(yǔ)。

　　拽開(kāi)單元門(mén)，三步并作兩步地沖上樓去�！班忄忄狻边^(guò)了一會(huì )，一個(gè)想法突然在我腦海里跳了出來(lái)——我現在到了幾樓？我跺了一下腳，燈沒(méi)亮！兩下、三下……燈火寂然，我正被無(wú)邊的冰涼與寂寥包裹著(zhù)。沉悶的空氣中，恐懼正在蔓延。

　　夜，如絲綢一樣覆蓋著(zhù)這個(gè)城市。星光敲了敲窗戶(hù)又縮回了手指。風(fēng)鉆枝頭，發(fā)出簌簌聲。

　　“喵！”——一聲尖銳的貓叫，劃破了這無(wú)邊的寂靜。若是在平日，這聲音原本也是極普通的，但現在，濺起了我對恐怖片的聯(lián)想。

　　空氣里都是濃稠的推也推不開(kāi)的寒氣，那風(fēng)鉆進(jìn)脖子里就像掉進(jìn)了冰塊。

　　冷汗，在背后直冒，慢慢竟濕了衣服�！斑�、咚、咚……”我心跳的聲音像是被無(wú)限放大，在一下一下敲擊。寂靜中的氣息，不容辯駁。此刻的我，就是一只被困于籠中的小鳥(niǎo)，呆立在原地，閉著(zhù)眼睛，瑟瑟發(fā)抖，找不到逃走的方向。我多么想投進(jìn)愛(ài)的懷抱！

　　突然，“吱呀”的一聲，一束光打了過(guò)來(lái)。雖然有些疏黃，但與那無(wú)邊的.黑暗相比，輕易就揉皺了眼眉，撐大了我的雙眼。然后，我看到了一位有著(zhù)慈祥面孔的老人，從剛剛打開(kāi)的門(mén)里走了出來(lái)，粲然一笑：“孩子，剛剛在陽(yáng)臺，正好看到你從樓下跑了上來(lái)，又聽(tīng)到你連續的跺腳聲音，這路燈壞了，還沒(méi)來(lái)得及修……”瞬間，那束燈光，那句溫馨的話(huà)語(yǔ)，宛若瀚海里的燈塔，照亮我了前行的路，更恰似黑夜里的一輪明月，是那么的清涼、透徹。我感受到，愛(ài)在細微處，開(kāi)滿(mǎn)心田。

　　到家了。我沒(méi)有立即進(jìn)家門(mén)，驀然回首，向樓下凝望，那束光，還在……

　　暖暖的守望之愛(ài)，讓我有了吃掉黑夜的勇氣。在以后的夜路上，身影仿佛就是我的長(cháng)劍。長(cháng)劍既在手，已敢走四方。

　　世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找、去傾聽(tīng)又或者去觸碰，只要用心，從細微處便可以感受到。

愛(ài)在細微處作文2

　　雪萊說(shuō)過(guò)：“道德中最大的秘密是愛(ài)�！�

　　——題記

　　深秋，夕陽(yáng)緩緩移動(dòng)。風(fēng)“颯颯颯”地吹來(lái)，使得小徑鋪滿(mǎn)落葉，漫山的葉如瀑布，伴著(zhù)悠揚淡雅的'音樂(lè )，勾人心弦，又帶著(zhù)陣陣馨香，灑落人間。

　　歸家途中，忽感身不適，頭漸沉。步入家門(mén)，父親看出了我的反常，“怎么了？”

　　“爸爸，沒(méi)啥事情，你去睡吧�！蔽也蝗绦乃�整日為我操勞。

　　父親似乎有心靈感知，知道我在說(shuō)假話(huà)，“你瞞不過(guò)我的，說(shuō)實(shí)話(huà)吧，你說(shuō)完我再睡�！�

　　我尷尬地鼓鼓臉，好久才說(shuō)出話(huà)來(lái)，“呃……呃……我，也就是頭有些疼罷了�！闭f(shuō)著(zhù)，將手從身后抽了出來(lái)，捂了捂頭。

　　“沒(méi)事，應該是累的，今天爬了一天的山，你還要看電影，睡一覺(jué)就好了�！备赣H試了試我的額頭，又摸了摸自己的額頭，安慰道說(shuō)罷，幫我理了理被角，拉了拉上面的夏涼被，準備回他的臥室了。父親走到一半，不忘回過(guò)身，對我說(shuō)了聲晚安，彎下腰，在我的尷尬上留下一絲溫熱。留得我，含笑進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　愛(ài)，在細微處盤(pán)旋。

　　翌日，我穿好衣服，跳下床，走出臥室。撲鼻而來(lái)的是香甜，并不是煙火。

　　走到廚房，只見(jiàn)一身廚師衣，帶著(zhù)廚師帽，胡子密密麻麻的，好似小螞蟻在搬家。父親在熬梨湯。顯然，是為我做的。父親請我進(jìn)來(lái)喝了一口，美味！頓時(shí)，身體已恢復了活力。

　　愛(ài)，在細微處盤(pán)旋。

　　生活在人世間，去細細品味任何一件小事，都充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)幸福。

　　只需一碗粥，便可暖一顆心；只需一些愛(ài)，便可慰數顆心。愛(ài)，只在細微處。

愛(ài)在細微處作文3

　　早春，空氣中涌動(dòng)著(zhù)亙古的溫暖。晨風(fēng)千年如一日地輕撫著(zhù)漸漸蘇醒的土地。案上的文竹泛起了新綠，閃爍著(zhù)生命的溫柔。臨窗而立，總有莫名的感動(dòng)。為一片葉、一抹藍、一只鳥(niǎo)、一首歌而淚流滿(mǎn)面……就像一個(gè)拾荒者，哼唱著(zhù)時(shí)光的歌謠，小心翼翼地收集，那些布滿(mǎn)了斑駁的回憶的愛(ài)。

　　細心珍藏，敝帚自珍般，久久凝視……當芽沖破陰霾，在陽(yáng)光下?lián)P起笑臉，我知道，那是愛(ài)；當雛鳥(niǎo)在母親的.帶領(lǐng)下，飛向藍天，我知道，那是愛(ài)；當云眷戀在天空的懷抱中久久不去，我知道，那是愛(ài)；當雨中的傘，沾濕了微涼，歡笑灑在泥濘，我知道，那是愛(ài)；當桌上悄然出現一盆洗好的水果，我知道，那是愛(ài)；當寂靜深夜絕望之至，看見(jiàn)對面房間不熄的燈光，我知道，那是愛(ài)；當即墨的煙花靜靜的在夜空中綻放，我知道，那是愛(ài)；當夜幕降臨，失落地關(guān)燈，我聽(tīng)到寒風(fēng)中刮來(lái)的呼喚，燈起，臨窗而立。我知道，那是愛(ài)……親愛(ài)的我們，是否還記得種子破土時(shí)的歌聲，是否還記得藍天下繽紛風(fēng)箏的笑靨，是否還記得左手心依賴(lài)著(zhù)的溫度，是否還記得肩后，那抹永不離去的目光？我相信，那是愛(ài)。

　　是生命深處亮著(zhù)的明燈，是觸手可及的，不盡的溫暖……閉了眼，我聽(tīng)見(jiàn)泥土滋養種子的細語(yǔ)，我聽(tīng)見(jiàn)歸鳥(niǎo)對大樹(shù)的思念，我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)和天空的呢喃……原來(lái)，愛(ài)早已遍地生根，早已悄然破土，占據了整顆心房，蔓延在，整個(gè)個(gè)世界……原來(lái)，那種感動(dòng)，來(lái)自于內心深處，來(lái)自于各個(gè)角落都充斥著(zhù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)……若生命永恒，我堅信那細微出的叢叢真愛(ài)，常開(kāi)不敗……

愛(ài)在細微處作文4

　　風(fēng)，在窗外悄悄拂過(guò)，樹(shù)葉在風(fēng)中沙沙作響。窗外陽(yáng)光正烈，陽(yáng)光正炙烤著(zhù)大地。

　　上著(zhù)體育課的我們正在烈日下奔跑，焉了，天空中突然飄過(guò)烏云，拯救了我們的噩運，我們立刻回到了班級，我赫然發(fā)現窗外有個(gè)小坑，剛起身，卻不料鞋帶散了，現在全班大汗淋漓，我卻不知向誰(shuí)求助。

　　窗外，雨，嘩嘩直下，我的心情也變得急躁，“王雨軒，幫我系下鞋帶!”剛在喝水的王雨軒差點(diǎn)嗆著(zhù)，“怎么了?系鞋帶?好，等我一下，很快的�！蓖跤贶幇咽种械暮购莺莸厮Ω�，額頭的汗珠也被抹掉。她拖著(zhù)疲憊的身軀，來(lái)到我面前。

　　“哪只?”她緩緩等下，“這”。我心中突然難受起來(lái)，明明她已經(jīng)很累，氣喘吁吁跑上四樓，未休息又被我叫起。焉的.，我想象到什么，急忙轉過(guò)身，不料，未系完的鞋帶又散了。我的心愈發(fā)愧疚起來(lái)，我嘴唇微動(dòng)，“對……”字都沒(méi)說(shuō)出口，“對不起啊，剛剛又散了，我會(huì )快的�！闭f(shuō)完她又抹了一把汗，她誤以為我在催她，我真的好想說(shuō)……

　　我拆開(kāi)剛才手中的濕巾，小心翼翼地為她擦拭每一滴汗水，她一愣，但又裝作沒(méi)事人。

　　我的瞳孔“倐”地睜大，我看到她背后，濕透的衣襟。

　　小坑里面水滿(mǎn)了，雨，漸漸地小了，全班所有人都安靜了，涼爽了，唯獨她還在淌著(zhù)汗。

　　我愈發(fā)小心地為她抹著(zhù)汗水，“好了”她淺笑“謝謝。她緩緩起身�！�

　　雨停。

　　一點(diǎn)光線(xiàn)跳躍在雨后的水里，一縷陽(yáng)光照耀著(zhù)她淺笑的臉頰，她，變得熠熠發(fā)光，變得閃耀。

　　我低頭望著(zhù)那精致的蝴蝶結，又轉頭望著(zhù)那浸滿(mǎn)汗水的濕巾，不禁有些愧對于她。

　　轉身抬頭，帶著(zhù)笑容“不謝，”又一頓“更謝謝”

　　我想，我們不用說(shuō)謝，對吧?

　　風(fēng)，吹起一片被雨水擊打的落葉，悄悄拂過(guò)心田。

愛(ài)在細微處作文5

　　真正愛(ài)你的人不會(huì )說(shuō)許多愛(ài)你的話(huà)，卻會(huì )做許多愛(ài)你的事。

　　——題記

　　池塘里，婀娜多姿的荷花散發(fā)它的馨香，晶瑩剔透的露珠在荷葉上滾動(dòng)著(zhù)，惹人憐愛(ài)。

　　暑假來(lái)臨，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情和爸爸登上了“黑珍珠”號。我生平第一次坐船，對我來(lái)說(shuō)是那么新奇。

　　好奇心的驅使，我準備探險一番�？墒�，只拐了幾道彎就迷路了。我呆呆的站在那里，恐懼感瞬間彌漫�；秀遍g，一個(gè)熟悉的身影，是爸爸！我伏在爸爸肩頭，潸然淚下。其實(shí)，爸爸早就猜出了我的小心思，一直無(wú)聲無(wú)息的跟著(zhù)我。

　　愛(ài)是一道彩虹，讓人無(wú)法觸摸。

　　轉眼入了秋，我和爸爸到了不知名的河邊。那里寸草不生，岸邊上干的裂出了一道道裂痕。水里一顆顆水草隨波飄搖。

　　爸爸撒了幾網(wǎng)，看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我也想試試，終于輪到我了，我使勁一拋，只聽(tīng)“撲通”河面濺起了水花。爸爸一個(gè)箭步，一伸手把我撈了上來(lái)。從容的對我說(shuō)，“兒子，別怕，有爸爸在！”

　　愛(ài)是一縷陽(yáng)光，溫暖我的心房。

　　還記得那年隆冬，寒空中飄落的`雪，滑落在指尖涼颼颼的。我得了肺炎，是你在悉心照顧我，你心里十分焦急。就像被遺棄的麥穗，忘記曾經(jīng)的綠，忘記了怎么搖擺。誰(shuí)說(shuō)現在是冬天呢？當你在我身旁時(shí)，我感到百花齊放，鳥(niǎo)鳴蟬唱。

　　愛(ài)是一種責任，是幸福的源泉。

　　不要把愛(ài)的標準定的太高，生活中任何一件小事只要你細心品味過(guò)，可以說(shuō)都與愛(ài)有關(guān)。

　　愛(ài)似春風(fēng)和煦，吹醒堤岸沉睡的柳絮；愛(ài)是閃爍的群星，照亮了黑暗中尋覓的眼睛。

愛(ài)在細微處作文6

　　生活就是一條愛(ài)河，每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)包圍著(zhù)。愛(ài)，可以是一個(gè)小小的動(dòng)作，就像一個(gè)甜甜的微笑;愛(ài)，可以是一陣陣雷霆霹靂，就像一聲聲厲聲的責備;愛(ài)，可以是一個(gè)個(gè)無(wú)聲的幫助。就像扶一位老人過(guò)馬路……愛(ài)就在生活的每一個(gè)角落，你發(fā)現了嗎?

　　爸爸的愛(ài)融入絲絲絮語(yǔ)中;朋友的愛(ài)融入時(shí)時(shí)幫助中;老師的愛(ài)融入聲聲叮嚀中……讓我們去發(fā)現那些“細微處的愛(ài)”吧!

　　記得在我以前朋友的口中曾以一句話(huà)來(lái)描述六年級生活：“六年級啊!苦啊!累啊!煩啊!”現在才真正體會(huì )到了后面六個(gè)字的含義，但有了家人無(wú)微不至的關(guān)懷，這一切都煙硝云散了。

　　晚上，我在微弱的燈光下寫(xiě)作業(yè)，爸爸見(jiàn)了，立即把節能燈換成了大日光燈。并打趣地對我說(shuō)：“我家的`這個(gè)‘小公主’也知道替家里省錢(qián)啦!不過(guò)，這錢(qián)省的不是地方，別把眼睛也賠進(jìn)去呀!”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我一天的疲憊都一掃而光了。

　　語(yǔ)文作業(yè)剛寫(xiě)一半，便要吃晚飯了，為了多寫(xiě)幾個(gè)字，多節約點(diǎn)時(shí)間，我呢便不斷地打招呼：“等一下!等一會(huì )兒!”這時(shí)，爸爸向我走來(lái)，說(shuō)：“身體乃‘革命’的本錢(qián)，作業(yè)要寫(xiě)，身體也要好!飯更是不能少的!”吃飯時(shí)，為了節省時(shí)間，便狼吞虎咽地吃起來(lái)了。爸爸又說(shuō)了一句話(huà)：“呀呀呀!今天吃這么快準備趕集嗎?不過(guò)晚上‘趕集’可沒(méi)見(jiàn)識過(guò)!還有，吃太快胃子可不好喲!”我聽(tīng)了便慢慢吃了。

　　吃完飯后，我又與作業(yè)開(kāi)始“搏斗”起來(lái)，我與作業(yè)是“針?shù)h相對——頭對頭�！卑职忠�(jiàn)了，“可憐兮兮”有點(diǎn)“自豪感”地說(shuō)：“看來(lái)我的女兒準能上大學(xué)，不過(guò)那眼鏡可有玻璃瓶底那么厚喲�！蔽衣�(tīng)了立即把頭抬了起來(lái)，爸爸總是這樣，用風(fēng)趣的語(yǔ)言一點(diǎn)一點(diǎn)地提醒我。

　　愛(ài)，無(wú)處不在;愛(ài)，無(wú)人能及;愛(ài)，藏在角落……愛(ài)等著(zhù)你去發(fā)現它!愛(ài)在細微處，在人們觸手可及的地方。

愛(ài)在細微處作文7

　　細微處的愛(ài)，有時(shí)候可能僅僅只是一個(gè)眼神、一句話(huà)語(yǔ)、一個(gè)動(dòng)作……它或許并不驚人，并不起眼，甚至讓人感覺(jué)不到。然而，它卻帶給我們以溫暖、以幸福。

　　你還能記得嗎？每次走在馬路上時(shí)，我們總是走在里面那一側，而仁愛(ài)的母親總是走在鄰馬路的一側。有一次，我無(wú)意間的一瞥，發(fā)現原來(lái)媽媽的左邊，是騎各種車(chē)的人們，他們和媽媽擦肩而過(guò)！這才意識到，媽媽把危險留給了自己，把安全留給了我。而我總是心安理得的走在里面。我卻從沒(méi)想過(guò)我已經(jīng)長(cháng)大了，可以去保護自己的家人，讓自己的家人的感受到安全！這細微處的愛(ài)讓我感受到媽媽的無(wú)私，心里覺(jué)得既溫暖又愧疚！

　　還有一次老師布置讓我們自制書(shū)簽，這當然離不開(kāi)剪刀。我向媽媽說(shuō)：“老媽?zhuān)�把剪刀給我用一下�！眿寢尯敛华q豫的拿了剪刀遞給我。這或許僅僅是萬(wàn)千次遞剪刀的一次。在平常來(lái)說(shuō)，我會(huì )接了剪刀繼續進(jìn)行我的任務(wù)，便如浮光掠影一般。然而就在接剪刀的.那一剎那，我不經(jīng)意的一瞥，看見(jiàn)了媽媽遞給我剪刀時(shí)，把刀柄遞給我，卻自己握著(zhù)那致命的刀尖……我輕輕的接過(guò)了剪刀，沉默了。我平日里不停地挑著(zhù)媽媽的刺，而媽媽卻那么寬厚、包容我、愛(ài)我。

　　細微處的愛(ài)，就像一滴水，雖然微小，但聚沙為塔，集腋成裘，一點(diǎn)又一點(diǎn)的愛(ài)匯聚在一起，就會(huì )變成愛(ài)的海洋；細微處的愛(ài)，就像一杯茶，品得久了，方覺(jué)出其香的所在；細微處的愛(ài)，就像無(wú)色無(wú)味的空氣，看似微不足道，但它卻無(wú)處不在。久了，才知道細微處的愛(ài)更溫暖，更讓人感動(dòng)。

愛(ài)在細微處作文8

　　有一種愛(ài)，默默無(wú)言，卻時(shí)刻感動(dòng)著(zhù)我。

　　——題記

　　生活中處處充滿(mǎn)了愛(ài)，她們如珠，生活似線(xiàn)，串聯(lián)起這個(gè)美好的世界。

　　初春，輕風(fēng)把它們聲音送給有耳無(wú)耳的生物。桃花聽(tīng)得入神，禁不住落了幾點(diǎn)粉淚凝在地上。學(xué)了幾年鋼琴第一次在南京演出。

　　在臺上坐穩，臺下的人黑壓壓的，我的手指不覺(jué)變得異常僵硬。彈出的聲音如飛鳥(niǎo)的哀鳴，還帶著(zhù)絲絲顫音；越彈越亂，越亂越慌；我不覺(jué)愣在那里，腦中一片空白；頓了頓，沮喪的下了臺，淚涌出眼眶。

　　坐在臺后，聽(tīng)到陸續上臺的不斷獲得掌聲，我不禁捂住耳朵；那綿綿不斷的掌聲仿佛利刃般，一下下的擊打著(zhù)我心中那根緊張的神經(jīng)。

　　突然有人拍了拍我肩，是母親！只是對我笑了笑，手指了指舞臺的方向——正有人在那驕傲，贏(yíng)得自己的掌聲。

　　母親是想讓我再一次走上舞臺，我止住了淚水，她遞給我一瓶水，“沒(méi)關(guān)系，加油！”而是難得的溫柔，我心里不安。

　　再一次走上了舞臺。

　　臺下，靜悄悄的`，無(wú)數雙眼睛我找到了那雙最熟悉的眼睛；那雙眼睛中包含了鼓勵，原來(lái)父母的愛(ài)在眼中——那份無(wú)聲的愛(ài)。

　　臺下掌聲陣陣，我的心豁然明朗，眼淚再一次奪眶而出。原來(lái)，父母的愛(ài)在小小的細節中，在無(wú)言的眼神中。

　　歲月可以抹去巖石的棱角，卻永遠抹不去銘于心間的記憶，我親愛(ài)的母親！

　　愛(ài)陪伴在身邊，未曾離開(kāi)。細微處的愛(ài)帶給我的，是暖暖的感動(dòng)。

愛(ài)在細微處作文9

　　沒(méi)有什么過(guò)去，只是再也回不去。愛(ài)，在細微處！

　　白云不停地擦拭天空的鏡子。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉打在低矮的灌木叢上，纏繞著(zhù)每一片綠葉，鳥(niǎo)兒在上面急速飛過(guò)，留下一串尋找的聲音……

　　清晨，車(chē)內沉悶的空氣像身上沾滿(mǎn)了泥巴的頑皮的小孩，總讓我很煩躁，淺眠未安。每次醒來(lái)，睜開(kāi)眼，總能感到母親笑容的溫暖。愛(ài)，就在這簡(jiǎn)單的一瞬間。

　　我問(wèn)：“媽?zhuān)�你難道沒(méi)有睡嗎？”“睡了，還早，你再睡會(huì )吧�！蹦赣H粲然一笑�！芭��！笨粗�(zhù)母親憔悴的臉，伴著(zhù)車(chē)內的一片寂靜，我又酣睡過(guò)去。

　　到了車(chē)站，我們下了車(chē)�！鞍�喲！”一聲輕呼從母親的嘴里發(fā)出，母親揉著(zhù)肩，眉頭輕蹙，手里的行李也掉到地上。原來(lái)，車(chē)上，我一直枕著(zhù)母親的肩膀，而母親卻一直不曾挪動(dòng)，所以她的現在肩膀一定又酸又疼。

　　愛(ài)，在我心酸疼的細微處！

　　雨果的名句閃現在我的腦子里：慈母的胳膊是慈愛(ài)構成的，孩子睡在里面怎能不甜？

　　母親已經(jīng)隨著(zhù)歲月漸漸變老，她的辛勞都繾綣在了一條條細細的皺紋里。瞬間，我對母親的愛(ài)在我心間蕩漾，激起層層漣漪。在我心里，年輕時(shí)的.母親宛若仙子，永不凋零。（加你如何愛(ài)母親的）愛(ài)，在是相互的細微的處。

　　其實(shí)人不該把愛(ài)的標準定得太高，生命中的任何一件小事只要你細心品味過(guò)，可以說(shuō)都與愛(ài)有關(guān)。

　　歲月都會(huì )蒼老，我想借一段時(shí)光靜好，留住母親的年輕，也留住些細微處里的妖嬈。

愛(ài)在細微處作文10

　　“汪汪汪”，在我睡得正香時(shí)，一陣狗叫聲傳來(lái)，想都不用想那是我煩人的鬧鐘。

　　我從被子里懶洋洋地伸出手關(guān)閉了鬧鐘繼續睡美覺(jué)。當我下意識強行讓自己起來(lái)時(shí)，已經(jīng)是六點(diǎn)五十了，多睡了二十分鐘。得知明確時(shí)間后，我以迅雷不及掩耳之勢沖下床，拿起衣服套在身上直奔衛生間，草草洗漱完畢就背起書(shū)包跑向公交站臺。

　　一路上的鳥(niǎo)語(yǔ)花香我已經(jīng)無(wú)心像往常一樣慢慢欣賞了，而是不停地奔跑�！把健币粋�(gè)大跨步我的腳扭了，真糟糕。我一瘸一拐到了公交站臺。正當我要上車(chē)時(shí)，不幸又降臨在我身上：我居然沒(méi)有帶學(xué)生卡，今天我是走“狗屎運”了嗎？無(wú)助的我想一腳踏上公交車(chē)又害怕沒(méi)錢(qián)買(mǎi)票的尷尬。正當我猶豫不決時(shí)，司機好像看出了我的心思：“小兒子，是不是沒(méi)帶錢(qián)？時(shí)間不早了，快上車(chē)吧。下次一定記得帶上�！蔽姨貏e感激地紅著(zhù)臉一腳跨上了車(chē)門(mén)，嘴里連連說(shuō)“謝謝！”

　　上車(chē)后人很多，很擁擠。我抓著(zhù)扶手提著(zhù)一支腳站著(zhù)，很難受。這時(shí)人群中傳來(lái)一句不是很標準的普通話(huà)：“來(lái)，小朋友，你來(lái)坐�！蔽译S聲望去，原來(lái)是一位年過(guò)花甲的'老爺爺。我很不好意思，怎么還能讓老人給我讓座呢？如果我坐了，老爺爺怎么辦呢？“不用，謝謝您，您坐吧，我沒(méi)事！”我很堅決地說(shuō)�？衫蠣敔敐M(mǎn)臉笑容，臉上的皺紋擠到一起就像一朵盛開(kāi)的野菊花，說(shuō)：“快過(guò)來(lái)，小兒子，我下一站就下車(chē)啦！你們上學(xué)也不容易�！甭�(tīng)到老人這樣解釋?zhuān)�我心安多了，就順勢坐在了老爺爺的座位上，我的心里頓時(shí)充滿(mǎn)了無(wú)限的正能量。

　　愛(ài)在細微處！——今天早晨的體驗告訴我。

愛(ài)在細微處作文11

　　有一種愛(ài)，默默無(wú)言，有一種愛(ài)，雖平凡卻溫暖；有一種愛(ài)，藏在細微之處，等我們發(fā)現。

　　——題記

　　盛夏六月，荷花漫過(guò)了額頭，大雨滂沱。寒冷寂寥的風(fēng)中，幾片綠葉飛過(guò)，浸染著(zhù)雨滴，在記憶的細微處飄蕩……

　　夕陽(yáng)跌至樹(shù)梢，微涼的風(fēng)帶著(zhù)飛絮四處蕩漾，惹人煩懣。睡前，我突感不適，母親趴在床邊問(wèn)，“咋了？”“沒(méi)什么事�！薄澳悴m不過(guò)我，到底咋了？我愣了愣，說(shuō)：“我……頭有些疼�！蹦赣H試了試我額頭，又試了試自己額頭，說(shuō)沒(méi)什么大礙，一覺(jué)到睡天亮就好了�！崩砝砦业拇蹭�，走了。

　　母親到門(mén)角，覺(jué)的不對勁，說(shuō)聲晚安，在我的臉頰留絲溫熱。留得我，怡然入夢(mèng)。

　　翌日，我穿好衣服，跳下床，飄出臥室。撲鼻而來(lái)一股清香。窗外，嬌陽(yáng)灼燒街頭樹(shù)，樹(shù)竟被烤得面紅耳赤。

　　母親在熬魚(yú)湯。為我做的。母親的手越發(fā)顯得潔白，面龐也略顯瘦削。魚(yú)湯好了，母親給我，我坐在椅子上，看著(zhù)那白里透黃的.魚(yú)湯。美味！喉嚨不干燥了，活力蕩漾。喝完后，我快步離去，剎那間，有一夢(mèng)幻之珠，滴答滴答，順著(zhù)睫毛滑了下來(lái)。

　　愛(ài)，永遠都不會(huì )過(guò)時(shí)。有時(shí)候母親的一句話(huà)、一個(gè)眼神、一個(gè)小小的舉動(dòng)就能讓孩子興奮一整天，甚至影響孩子的性情發(fā)生變化。

　　我無(wú)法用言語(yǔ)準確表達母愛(ài)到底是什么，我只能用一種感覺(jué)來(lái)形容，那就是我在夏日的早晨，漫步在一個(gè)濃蔭密布的花叢中，那第一縷陽(yáng)光帶給我的溫暖。

愛(ài)在細微處作文12

　　在生活中，我們會(huì )在細微處或不經(jīng)意間感受到愛(ài)的存在，媽媽的愛(ài)是溫和的，爸爸的愛(ài)是剛毅的，老師的愛(ài)是嚴厲的……他們的愛(ài)無(wú)處不在，也正是有了他們，世界才充滿(mǎn)了愛(ài)。

　　記得有一次，我上三年級時(shí)，那時(shí)正值夏天，艷陽(yáng)高照，烈日炎炎。我在村上學(xué)騎自行車(chē)，剛上去，還沒(méi)騎兩三步，就從自行車(chē)上摔了下來(lái)，媽媽看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，把我從地上扶起來(lái)，問(wèn)道：“你摔疼了沒(méi)有��？現在哪里痛��？要不要休息一下��？”我不以為然地說(shuō)：“一點(diǎn)兒也不疼，好著(zhù)呢!我不累，不需要休息�！逼鋵�(shí)，當時(shí)我很痛，我在忍痛繼續騎車(chē)，只是不想讓媽媽擔心而已。

　　媽媽還是不放心，便輕輕撩起我的褲子，一看，媽媽的兩只眼睛瞪得特別大，好似兩個(gè)銅鈴一般，原來(lái)她發(fā)現我的膝蓋上火紅火紅的，腿上還青一塊，紫一塊的，趕緊拉我回家�；氐郊�，她做的第一件事不是別的，而是為我清洗傷口。只見(jiàn)媽媽趕忙沖到洗手間，拿了兩塊濕毛巾和一瓶消毒水，媽媽小心翼翼地把消毒水涂在所有擦傷的地方，把兩塊濕毛巾搭在我的.左右膝蓋上，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我：“疼不疼��？”此外，媽媽還把我頭上的汗水擦干，接著(zhù)又對我說(shuō)：“你以后騎自行車(chē)要當心，要有人陪在你的身邊，不要再摔倒受傷了，如果受傷了，要趕緊告訴大人，不要一直拖著(zhù)，否則，傷勢會(huì )更嚴重的，知道了嗎？”我聽(tīng)了，感動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　俗話(huà)說(shuō)：“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山�！睙o(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，你們給予我的愛(ài)就好比春風(fēng)拂過(guò)青草，感到特別溫暖，舒服。你們的恩情我這輩子都不會(huì )忘記!

愛(ài)在細微處作文13

　　寒冷時(shí)，一件溫暖的衣物；夜深時(shí)，一杯可口的純牛奶；失落時(shí)，一個(gè)鼓舞人心的微笑……暈開(kāi)往日的記憶，驀然發(fā)現，你在我的生活中無(wú)處不在。

　　一輪紅日，輕快地躍出地平線(xiàn)，跳上天空，散發(fā)出萬(wàn)丈光芒�！白套套獭�…”煎蛋在平底鍋中乖巧地躺著(zhù)，不時(shí)濺起滾燙的油花，歡快地發(fā)出滋滋的聲響。香氣從廚房飄散開(kāi)來(lái)，勾起了我胃中的饞蟲(chóng)�！皨�?zhuān)�你在干什么呢？好香��！”步入廚房，映入眼簾的是你那寬厚而又有些彎曲的背影。小小的煎蛋像兩輪金黃的小太陽(yáng)，蛋清煎得焦脆，卷起周?chē)�一圈深黃的邊兒。還有一根香腸，一個(gè)大大的美味的“100分”��！“你今天不是考試嗎，好好地吃過(guò)早飯再走，祝你考個(gè)好成績(jì)！”望著(zhù)你臉上那燦爛的`笑容，我的心被明媚的陽(yáng)光點(diǎn)亮，暖暖的。

　　母愛(ài)，如一縷飯香，藏在一頓美味的早餐里。

　　微風(fēng)徐徐吹過(guò)，溫柔地撫過(guò)天空，將一團團白云揉捏成不同形狀，點(diǎn)綴在淺藍色的天幕上�！皨�?zhuān)�到點(diǎn)了，我上學(xué)去了！”表鐘滴滴答答地響著(zhù)，似在催促我時(shí)間的緊促。我一邊匆忙地向玄關(guān)走去，一邊疑惑地向四處張望�！捌婀�，怎么沒(méi)有看到媽媽的影子呢？他往常她總是要給我說(shuō)“再見(jiàn)’的呀！”再走到門(mén)口處，一個(gè)黑影從門(mén)旁走來(lái)，隨之而來(lái)的是一個(gè)大大的，溫暖的擁抱�！凹佑�，孩子。新的一天要更加努力哦！”我轉而內心歡喜起來(lái)，擁抱給予了我無(wú)盡的力量。蹦蹦跳跳走出家門(mén)，陽(yáng)光四射，照耀大地，天更藍，云更白，鳥(niǎo)兒在枝頭歡聲歌唱著(zhù)嶄新的一天。

　　母愛(ài)，如一絲清風(fēng)，藏在一個(gè)小小的擁抱里。

　　夜深了，萬(wàn)籟俱寂，銀白色的月光籠罩大地，閃閃發(fā)光。突兀的敲門(mén)聲打亂了解題的思路，“進(jìn)來(lái)！”轉身，見(jiàn)你端著(zhù)一杯熱茶，縷縷輕煙裊裊升起，旋轉，隨即輕輕地消散，忽覺(jué)得滿(mǎn)身的煩躁情緒也與之一同消散了。品一口茶水，淡淡的清香縈繞在舌尖，少有的清雅，淡如微風(fēng)。一杯熱茶，為我帶來(lái)滿(mǎn)身的清爽。

　　母愛(ài)，如一片銀白的月光，藏在一杯淡淡的茶香里。

　　母愛(ài)，細微至極，無(wú)處不在。

愛(ài)在細微處作文14

　　細微處的事往往會(huì )被忽略，會(huì )被遺忘。包括，有些愛(ài)。

　　微風(fēng)輕輕的拂過(guò)大地，小徑旁的薰衣草隨風(fēng)擺動(dòng)，在它迷離的眼眸中，竟看到了一絲憂(yōu)郁，但它卻并不幽怨，如隔著(zhù)萬(wàn)水千山的思念。

　　猶記童年的初春，世界靜藍，天空開(kāi)滿(mǎn)云朵，那天玉蘭正在零落，薔薇待開(kāi)，幽鳥(niǎo)一聲，三月飛逝。

　　祖母給我做了個(gè)獨特的風(fēng)箏，即使紅紙糊紅了她的手，蔑條刺破了她的指尖，祖母任微笑著(zhù)教我如何放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏終于飛上了天，我聞到了成功的喜悅�？粗�(zhù)這風(fēng)箏上蕩漾著(zhù)的時(shí)間，只任由黃昏涂抹我年輪漸寬的流程。

　　童年無(wú)拘無(wú)束的生活，讓我天以為人生可以隨心所欲。豈不知那成功的細微處總有絲絲縷縷的愛(ài)，讓生活的風(fēng)箏，涂滿(mǎn)天倫之樂(lè )的青黃。

　　歲月像沙漏一般在白駒過(guò)隙的時(shí)光中流轉。

　　很少見(jiàn)到父母的我，變得沉默寡言，我就如同斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，沒(méi)了方向。祖母看出了我的心事，更加疼愛(ài)我了，但我卻還總覺(jué)得心中空蕩蕩的'，恍然若失。我在孤寂的燈光下奮筆疾書(shū)，祖母總會(huì )陪我到深夜，躡手躡腳地給我端來(lái)一杯熱氣騰騰的牛奶……

　　回憶里，燈光依舊昏黃，那杯奶依然帶著(zhù)乳白色的愛(ài)，在口腔里蔓延，就連那燈光都是濃香的。

　　又一年冬，當一張張白紙被我用時(shí)間涂成五彩繽紛，當我用稚嫩的手找回自我、憧憬著(zhù)我的夢(mèng)。祖母卻不甚病痛的折磨，撒手人寰了。猶記得見(jiàn)到躺在病床上骨瘦如柴的祖母，我心如刀絞，強忍著(zhù)在眼眶中不停打轉的淚。祖母最后的笑容就定格在了我的心底。從此，祖母給予那一幕幕在細微處的愛(ài)，都被埋進(jìn)了記憶的墳墓……

　　一位哲人說(shuō)過(guò)：“世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽(tīng)又或者觸碰，其實(shí)用心便可以感受到�！�

　　愛(ài)就在生活的細微處，愛(ài)就在感知的細微處。一個(gè)有心并懂愛(ài)的人，才不會(huì )被社會(huì )家庭所忽略、遺忘。

愛(ài)在細微處作文15

　　每到周六，我就異常興奮，因為周六晚上有在畫(huà)室的“聚會(huì )”，也有我非常喜歡的徐老師。徐老師雖然是一個(gè)男老師，也不太善于表達，但我們都看得出來(lái)，他對我們的愛(ài)，藏在細微處......

　　又是一個(gè)平凡的周六，我如約參加了這兩個(gè)小時(shí)的聚會(huì )，找到了一個(gè)適宜的座位后，把工具都準備好，很快就進(jìn)入了狀態(tài)。畫(huà)了一會(huì )兒，徐老師開(kāi)始來(lái)“檢查”了，以便及時(shí)糾正我們的錯誤動(dòng)作。同學(xué)們個(gè)個(gè)動(dòng)作拘謹，不敢輕舉妄動(dòng)，都害怕自己的動(dòng)作不標準，突然一個(gè)熟悉的'聲音從身后響起：“小王，還有小林，你們兩個(gè)畫(huà)面黑漆漆一片，你們以后是要嫁給非洲人對吧？要找出差距�！毙炖蠋煹脑�(huà)音剛落，教室里就響起了一陣哄堂大笑，引得隔壁班的老老師用疑惑詫異的眼神望向我們。我們也不在意，還是肆無(wú)忌憚地傻笑。而我和小林也沒(méi)有太在意，認為老師拿我們開(kāi)玩笑，就草率擦了一下，又繼續開(kāi)始自己的進(jìn)度。

　　過(guò)了沒(méi)多久，一個(gè)身影瞬間出現在我和小林的中間，只見(jiàn)徐老師蹲在我們中間，讓我們坐著(zhù)看他畫(huà)。徐老師已經(jīng)50多歲，腰也不怎么好了，但他為了讓我們看得舒服，自己蹲著(zhù)給我們講解。徐老師開(kāi)始給我們講起剛才那個(gè)“非洲人”的問(wèn)題來(lái)，他嚴肅地說(shuō)：“多個(gè)物體在一個(gè)畫(huà)面中，就要先找出差距，然后再表示出來(lái)�！闭f(shuō)罷，他向前挪了幾步，跪在靜物臺前，用手向我們示意。隨后他又回到原來(lái)的位置，還原之前的姿勢，繼續給我們示范�？吹剿�拿起筆的手，不禁怔住了，他的很多手指上都磨出了老繭，握住筆的食指還貼著(zhù)一個(gè)創(chuàng )可貼。他發(fā)現創(chuàng )可貼影響了他的示范，于是一把把創(chuàng )可貼撕了。一個(gè)很大的傷口出現在我們眼前，而徐老師卻不以為然，恐受著(zhù)疼痛給我們做示范，還時(shí)不時(shí)指著(zhù)靜物給我們講解

　　雖然徐老師表面上看大大咧咧的，也不善于表達，但是他對我們的愛(ài)卻很深沉。他的愛(ài)可能不是轟轟烈烈的，但卻是體味體貼入微的，我們也能感受到，他對我們的愛(ài)，在細微處......

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