【推薦】兄弟的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的兄弟的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

兄弟的作文1

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著(zhù)細雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著(zhù)。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了······

　　一只家燕倒在了馬路上。我心想：如果那只家燕快點(diǎn)飛走，事情就不會(huì )變成這樣，但它沒(méi)有飛走，只能靜靜地躺在那里。

　　這時(shí)，另一只家燕飛了過(guò)來(lái)，應該是它的弟弟。那只家燕飛過(guò)來(lái)，看哥哥一動(dòng)也不動(dòng)，心想：是不是睡著(zhù)了，我再等等吧！很長(cháng)時(shí)間過(guò)去了，那只家燕見(jiàn)哥哥一直不醒，就有點(diǎn)疑惑。

　　這時(shí)，那只奄奄一息的家燕見(jiàn)哥哥一直不醒，就有點(diǎn)疑惑。

　　這時(shí)，那只奄奄一息的`家燕嘴里吐出了白沫。另一只家燕一見(jiàn)，大吃一驚，奮力的用翅膀拍奄奄一息的家燕，但它不知道，用力拍打會(huì )增加傷者的壓力。

　　漸漸地，它不再拍打，它知道，鳥(niǎo)多力量大，想把哥哥帶回去，讓大伙想辦法。它搬啊搬，怎么也搬不動(dòng)，但它沒(méi)有放棄，繼續搬，直到自己精疲力竭。

　　它放棄了，它知道，它的哥哥死了，面對它的是一具冰冷的尸體。它想離開(kāi)，卻又依依不舍。最后，他決定離開(kāi)，它走一步，回一下頭，似乎還盼著(zhù)哥哥起死回生。最終飛離了哥哥身邊。

兄弟的作文2

　　我哥哥喜歡武術(shù)，因為武術(shù)給他的童年帶來(lái)了很多快樂(lè )，這是他生活中的一大樂(lè )趣。每個(gè)星期天，人們可能會(huì )借此機會(huì )睡懶覺(jué)。但他既然學(xué)了武術(shù)，就早早起床，盡快吃早飯，一個(gè)人坐車(chē)去培訓班學(xué)武術(shù)，但偶爾我陪他去培訓班。

　　記得第一次陪他上武術(shù)課的那一天。我見(jiàn)證了哥哥的勇氣和堅持。我聚精會(huì )神地看著(zhù)哥哥練習。突然，隨著(zhù)“砰”的一聲，我看到他摔倒在地上，看到了他猙獰的樣子。我想：哥哥以前那么懦弱，現在痛苦不堪，會(huì )半途而廢嗎？后來(lái)，出乎我意料的是，我哥強勢站起來(lái)，教練問(wèn)：“你好嗎？”他笑著(zhù)說(shuō)：“我沒(méi)事。繼續練！”經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的自我調整，他忍著(zhù)疼痛，開(kāi)始向教練學(xué)習�？吹竭@一幕，我對他的敬佩油然而生�；丶液�，他在客廳努力練習武術(shù)。就這樣，一分耕耘一分收獲，他很快學(xué)會(huì )了武術(shù)。我以他為榮。

　　自從哥哥學(xué)了武術(shù)，每次有客人來(lái)家里，他都會(huì )主動(dòng)給客人表演一場(chǎng)精彩的武術(shù)表演，客人看完之后會(huì )連連稱(chēng)贊，笑得合不攏嘴。

　　這是我弟弟。你想和他交朋友嗎？

　　我哥哥是一名士兵。在我的記憶里，他在訓練場(chǎng)上是多么牛逼，多么帥！不管是寒冷的`冬天，還是烈日炎炎，他都一如既往地堅持晨跑。后來(lái)哥哥跳槽回樟樹(shù)工作。因為社交活動(dòng)多，缺乏鍛煉，我哥哥變胖了，肚子也變大了......

　　兄弟，希望你能每天鍛煉身體，變回原來(lái)的樣子。

　　我有一個(gè)很棒的哥哥。他12歲。他有濃密的頭發(fā)和大手。他會(huì )變魔術(shù)。

　　他以前在高辛第一小學(xué)。他主持過(guò)很棒的節目，交通安全教育，六一兒童節全校大會(huì )。他現在在高辛一中，初一，每周一主持升旗儀式。我愛(ài)我哥哥。

兄弟的作文3

　　夏天到了，西瓜成熟了。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，兔兄弟倆來(lái)到西瓜地里摘西瓜。他們挑了一個(gè)又大又圓的.西瓜，開(kāi)心極了，可它們費了九牛二虎之力也搬不動(dòng)。于是，他們就找來(lái)一根木棒當作扁擔，又找了一根繩子，把西瓜系在扁擔上，兄弟倆一前一后地抬著(zhù)。一路上，他們累得累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，可心里卻是美滋滋的。

　　走著(zhù)走著(zhù)，一條又寬又深的河擋住了去路，河水嘩嘩地流著(zhù)。兄弟倆看見(jiàn)這一幕，正為過(guò)河這件事而發(fā)愁呢？怎么辦呢？兄弟倆絞盡腦汁。弟弟想出了一個(gè)好主意，“有了！”他說(shuō)道，“我們把西瓜切成兩半，吃掉里面的瓜瓤，把剩下的皮，當作小船�！备绺缫宦�(tīng)，立刻一拍大腿說(shuō)：“這個(gè)辦法好，我怎么沒(méi)想到呢？"

　　于是他們用弟弟說(shuō)的辦法去做，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，西瓜分成了兩半，兄弟倆坐在河邊的草地上津津有味地吃了起來(lái)。吃完西瓜，他們摸摸圓鼓鼓的肚子，贊不絕口："這西瓜可真甜��！"

　　最后，兄弟倆把西瓜皮放入河中，小心翼翼地坐上了西瓜船。西瓜船迎著(zhù)風(fēng)，紛紛起航。他們用雙手當作船槳，飛快地劃了起來(lái)。不一會(huì )兒就到了對岸，高高興興地回家了。

兄弟的作文4

　　夜幕下的森林里，幾雙綠瑩瑩的眼睛從灌木叢后向四周掃視著(zhù)，透出陰冷的殺氣，使黑夜變得神秘而可怕。

　　突然，寒光一閃，緊接著(zhù)又有幾道綠光劃過(guò)，剎那鮮血四濺，一只綿羊在幾匹狼的圍攻下瞬間就倒了下來(lái)。

　　灌木叢后，膽小的小狼阿灰沒(méi)有和同伴一起撲出去，他再次成為同伴們嘲笑譏諷的對象。

　　“媽媽爸爸，我回來(lái)了�！卑⒒彝现�(zhù)沉重的步伐回到家。心里充滿(mǎn)了孤獨與哀傷�；馉t架子上掛著(zhù)那只綿羊，哥哥們圍在一旁興奮地說(shuō)著(zhù)捕獵時(shí)的情景，爸爸在一言不發(fā)看報紙，媽媽則在火爐旁加佐料。

　　“阿灰�！眿寢尫畔率种械幕顑簱肀Я怂�親愛(ài)的兒子，“來(lái)，嘗一嘗我做的烤全羊!”阿灰勉強笑了笑，一言不發(fā)地回到了自己的房間。

　　第二天一大早，狼媽媽發(fā)現阿灰不見(jiàn)了。

　　此時(shí)，阿灰已經(jīng)在森林里轉悠了很久，他想離開(kāi)這里。走著(zhù)走著(zhù)，他發(fā)現密密的草叢里有一副手套。阿灰輕輕地掀開(kāi)手套，一條五彩斑斕的小蛇和一只小松鼠鉆在手套里睡得正香。

　　阿灰正打算悄悄離開(kāi)，突然發(fā)現一只大花豹正趴在頭頂的.樹(shù)干上，隨時(shí)都可能一躍而下。原來(lái)這對小兄弟早就被花豹盯上了。

　　阿灰心中大驚，叼起手套轉身就跑。那只豹子從樹(shù)上一躍而下，卻撲了個(gè)空。阿灰拼命地逃，那只惱羞成怒的豹子在后面緊追不舍。就在阿灰快要被豹子追上的時(shí)候，遇到了帶著(zhù)幾個(gè)孩子出來(lái)找他的媽媽。豹子可不敢和狼群正面沖突，趕緊溜走了。

　　阿灰救了小蛇和小松鼠，他們舉行了“森林三結義”，成為三個(gè)快樂(lè )的小兄弟。

　　夜幕降臨，森林里安靜下來(lái)，阿灰再也不覺(jué)得孤單了。

兄弟的作文5

　　在森林里有一對狼兄弟，整天對著(zhù)一群羊流口水，平時(shí)，有牧羊犬保護著(zhù)，所以狼不敢靠近羊。

　　一天， 一只小羊單獨在河邊喝水，狼兄弟見(jiàn)了高興得一蹦三尺高，它們屏息凝視，悄悄地靠近小羊，可憐的小羊，大概還不知道自己已經(jīng)變成了別人的盤(pán)中餐，還在顧自己喝水。狼兄弟立刻向小羊撲了上去，小羊被抓住了。狼哥哥說(shuō)：“羊已經(jīng)抓住了，接下來(lái)該怎么辦呢？”“這只羊是我先看見(jiàn)的，當然歸我嘍！”狼弟弟理直氣壯地說(shuō)�！笆俏蚁茸プ⊙虻�，應該讓我吃！”狼哥哥也不甘示弱�！斑@應該是我的！”“是我的！”爭著(zhù)爭著(zhù)，狼兄弟便打起架來(lái)，小羊卻借些機會(huì )想了一個(gè)頂絕妙計�！皟晌焕谴蟾鐒e吵了，你們要吃就快把我吃了吧，千萬(wàn)不要吵醒我那住在山洞的胖姐姐呀！”狼兄弟一聽(tīng)山洞里還有個(gè)胖姐姐，口水立刻流了下來(lái)，它們又看了看骨瘦如柴的`小羊，爭著(zhù)去抓胖姐姐，狼兄弟爭先恐后地進(jìn)洞口，小羊趁機立刻逃離此地。

　　過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，狼兄弟一直沒(méi)找到胖姐姐，才知道中了計，氣得火冒三丈，后悔地說(shuō)：“我們上當了，上當了！”

兄弟的作文6

　　今天，我觀(guān)察了掛在墻上的鐘表。

　　里面住著(zhù)時(shí)針大爺，分針大哥和秒針小弟，還有1-12的阿拉伯數字，在這些數字旁，有很多小格子，5個(gè)小格子是一個(gè)大格子，一共有60個(gè)小格子。

　　三個(gè)兄弟，各有特色，各有個(gè)性。時(shí)針大爺長(cháng)的又矮又胖，走起路來(lái)慢吞吞，他呀，走一大格，一個(gè)小時(shí)都過(guò)去了！分針大哥不高也不矮，不胖也不瘦，他可是個(gè)紳士，人家講究著(zhù)呢！“走路要一步一步，走穩，不著(zhù)急！”這是他常說(shuō)的一句話(huà)。秒針小弟是一個(gè)勤快的小伙子，長(cháng)的又高又瘦。如果讓他跑一圈，就是60小格，他一分鐘就可以完成任務(wù)。

　　三個(gè)兄弟，互相影響，協(xié)同前進(jìn)。如果沒(méi)了秒針，分針就不知道什么時(shí)候該走一小格；如果沒(méi)了分針，時(shí)針就不知道什么時(shí)候該走完一大格了；如果沒(méi)了時(shí)針，人們就不知道現在是幾點(diǎn)了，分針和秒針就沒(méi)有存在的意義了。

　　早上，當時(shí)針大爺指向6，分針大哥指向8時(shí)，我就要起床了；晚上，當時(shí)針大爺指向9，分針大哥指向2時(shí)，我就要入睡了。

　　鐘表是我們的`好幫手，時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們珍惜時(shí)間。

兄弟的作文7

　　在精確的數學(xué)王國里，住著(zhù)許多長(cháng)度單位。今天數學(xué)王國的國王派出了米、厘米和毫米這三個(gè)好兄弟來(lái)和我們見(jiàn)面。

　　在這三個(gè)長(cháng)度單位中，米是老大，因為米在厘米和毫米中它是最高的；老二是厘米，因為它要比毫米高；剩下來(lái)的就是毫米了，每次它們出去旅行，毫米總是會(huì )走丟。今天這三位好兄弟還給我們帶來(lái)了一個(gè)任務(wù)，那就是在教室里找到它們的測量對象。

　　我們先找到了米，米也太好找了吧！有老師經(jīng)常用的黑板，大約是三米長(cháng)。接著(zhù)我們又找到了給我們照明的日光燈，它的長(cháng)度大約是一米。還有我們經(jīng)常進(jìn)出的大門(mén)，大約兩米高。還有一個(gè)同學(xué)找到了墻壁的長(cháng)度，大約是五米長(cháng)……同學(xué)們在教室里七嘴八舌，都在找米呢！

　　下面該給厘米找測量對象了。厘米的測量對象也太好找了，在我們身邊數不勝數。有我們喝水的`水杯，大約二十厘米；數學(xué)課上用的直尺，大約十六厘米；稿紙和書(shū)的長(cháng)度大約是二十九厘米……厘米的測量對象實(shí)在是太多了！

　　毫米雖然小，但我們也找到了好多。比如：老師的手鏈大約就是一毫米，代天意臉上的痣大約有兩毫米，還有老師眼鏡的厚度大約是三毫米……

　　米、厘米和毫米是我們數學(xué)課上的好伙伴，它們無(wú)處不在，有它們的陪伴，數學(xué)課就不再單調啦！

兄弟的作文8

　　從前，有這樣的五個(gè)兄弟，都爭著(zhù)說(shuō)自己的作用大。自己最適合做老大，而爭吵不休！

　　有一天夜里，這五個(gè)指頭兄弟又鬧開(kāi)了，只聽(tīng)見(jiàn)大拇指慢條斯理說(shuō)：“我排行老大，我做的事情是最多的。比如夸人呀，贊美呀，那都是我，我總是沖在最前面的，所以說(shuō)我是最適合做你們老大了，你們說(shuō)呢？”

　　這時(shí)食指不服氣的說(shuō)：“我，我才適合做老大呢。我最?lèi)?ài)冒險了，比如試水燙不燙呀、扳槍呀，凡是最辛苦的事都是我做的。大拇指長(cháng)得又肥又矮才不能做老大呢。中指只愛(ài)干凈，還老讓我們大家保護他�！薄拔乙�當老大”。

　　中指一聽(tīng)，就不高興了生氣的說(shuō)：“你不就愛(ài)冒險嗎，有啥了不起。我不但長(cháng)得漂亮，身材還好，又是你們這幾個(gè)里面最高的，你們看我長(cháng)得就像個(gè)老大的樣子，你們論個(gè)頭還有比我更合適的嗎？”

　　這時(shí)無(wú)名指傲慢開(kāi)口了：“你們不用爭了，不用吵了，其實(shí)我是最適合做老大的，你們瞧我手身上的亮閃閃的鉆戒，還有那黃燦燦的金戒指，不就說(shuō)明問(wèn)題了嗎！那不就是財富和權力的象征嗎，你們還有必要爭嗎？”

　　這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)小拇指小聲的說(shuō)話(huà)了：“我的力氣雖不大，可我總是在默默的'付出，不管你們干什么，我不都是在最下面嗎，你們最離不開(kāi)我了，所以我才是老大呢！”

　　這五個(gè)兄弟你一言，我一語(yǔ)，就這樣整整吵了一夜也沒(méi)能爭出個(gè)第一來(lái)。第二天，他們誰(shuí)也不理誰(shuí)，都不說(shuō)話(huà)，都在心里憋了一口氣，都在想自己如何做老大。做任何事情都不幫忙，可是一天下來(lái)，他們竟然發(fā)現任何事情，哪怕是最小的一件事他們都不可獨立完成。

　　突然間，他們似乎明白了一個(gè)道理。團結的力量是偉大的，從此以后這五只兄弟再也沒(méi)有為老大的事情爭吵過(guò)，從此過(guò)上了幸�？鞓�(lè )的生活！

兄弟的作文9

　　我們三個(gè)垃圾桶是親兄弟，黃桶是老大，綠桶是老二，紅桶——我是小弟弟，我們在一起生活，很快樂(lè )。

　　我們三兄弟雖然吃的不好，但胃口極佳。人們吃的是山珍海味、瓜瓤果肉，而我們吃的是殘羹剩飯、瓜皮果核�？傊�，人類(lèi)廢棄的一切，我們統統笑納。當然，我們三兄弟也是有分工的。大哥黃桶吃的是紙類(lèi)、塑料、玻璃、橡膠、金屬、紡織品、竹木等，二哥綠桶吃的是果皮、菜皮、剩菜、廚房垃圾等，紅桶小弟我吃的是廢電池、油漆桶、廢熒光燈、過(guò)期藥品等。

　　隨著(zhù)中國經(jīng)濟的發(fā)展，人們的環(huán)保意識也越來(lái)越強，大多數人都會(huì )按我們的胃口分別給我們進(jìn)食。在小區，居委會(huì )還定期給住戶(hù)分發(fā)不同顏色的塑料袋，并在宣傳欄上張貼”垃圾分類(lèi)的好處“”環(huán)境保護、人人有責“等標語(yǔ)。人們逐漸養成了保護環(huán)境的好習慣�，F在，連五六歲的小孩都能自覺(jué)將果皮及飲料罐扔進(jìn)垃圾桶。在公園，到處都是綠油油的草地，五顏六色的花朵，參天的大樹(shù)�？吹叫∨笥言诓莸厣媳M情地玩耍，大人們在潔凈的沙灘上打排球，美麗的風(fēng)箏在藍天上飛翔，我們感到由衷的.高興。

　　但是，還有個(gè)別人對環(huán)境保護不夠重視，給我們亂”進(jìn)食“，把綠桶的食物給黃桶吃，把黃桶的食物給紅桶吃，把紅桶的食物給綠桶吃。結果，我們有的反胃，有的胃痛。每次遇到這種情況，我們就安慰自己：”我們相信，人類(lèi)終會(huì )改掉壞習慣，建造一個(gè)美好家園的�！�

　　我們三兄弟都確信會(huì )有這一天的，你說(shuō)呢？

兄弟的作文10

　　陽(yáng)光明媚的早晨，小兔子明明和小兔子聰聰來(lái)到瓜地里。瓜地里的西瓜可真多呀！兄弟倆選了一個(gè)最大最圓的西瓜，但是怎么扛也扛不起來(lái)。于是，明明靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。他們分別找了一個(gè)棍子和繩子把西瓜用繩子掛在棍子中央。小兔子倆一前一后抬著(zhù)一個(gè)又大又圓的西瓜往前走，雖然他們累得氣喘吁吁，但是他們開(kāi)心極了。

　　走著(zhù)走著(zhù)，一條河擋住去路，這條河又寬又深，熱水嘩嘩地流著(zhù)，小兔子們過(guò)不去，急得直跺腳，該怎么辦呢？該怎么辦呢？小兔子聰聰想到了辦法，他對明明說(shuō)：“我們倆把把西瓜切成兩半，一人一半，吃完了，把西瓜皮當作小船不就可以過(guò)去了嗎？小兔子明明對他的辦法贊不絕口。

　　說(shuō)干就干，他們把西瓜切成兩半，坐在草地上，抱著(zhù)西瓜開(kāi)開(kāi)心心地吃了起來(lái)。吃完后，他們摸了摸自己圓圓的.大肚子，說(shuō)：“這西瓜可真好吃��！”

　　最后，他們把西瓜皮放入水中當作小船，自己坐在西瓜船里。微風(fēng)吹過(guò)，小船起航了。小兔子們用雙手努力地劃著(zhù)，河面泛起了漣漪，美麗極了。不一會(huì )就到了河對岸。

　　這真是又聰明又可愛(ài)的小兔子��！

兄弟的作文11

　　從前，有一個(gè)小男孩兒，他的五個(gè)手指在一起住的非常和諧，但是，有一天小男孩兒的老師表?yè)P了他能干！他的五個(gè)手指頭就在一起琢磨：老師在夸獎我們中間的哪一個(gè)呢？

　　大拇指說(shuō)話(huà)了：“我最能干，誰(shuí)都沒(méi)有我力氣大�！笔持赣行┎环�氣了：“我的功勞才最大呢！小主人每天都要寫(xiě)許多字，如果沒(méi)有我來(lái)握筆他一個(gè)字也寫(xiě)不成�！边�沒(méi)等食指說(shuō)完，中指就急得大聲嚷起來(lái)：“我的功勞才最大，因為我個(gè)子高高的，讓人看起來(lái)就舒服，主人最喜歡我�！彪m然無(wú)名指沒(méi)有大聲吵吵，但也低聲地說(shuō)了幾句話(huà)：“最漂亮的`是我，因為小主人長(cháng)大后結婚，婚戒一定會(huì )戴在我的腰上的！”小拇指低著(zhù)頭說(shuō)話(huà)了：“我呀，小巧玲瓏，能為小主人做許多事，比如說(shuō)挖耳朵、擦眼睛等。主人最喜歡我�！�

　　文具盒一直在旁邊聽(tīng)它們談話(huà)，這時(shí)突然一下子跳到地面上，大聲說(shuō)：“既然你們都很厲害，那就看看誰(shuí)能憑自己的力量把我撿起來(lái)吧？”

　　五個(gè)指頭每個(gè)都試了又試，但是誰(shuí)都無(wú)法自己把文具盒撿起來(lái)！最后，它們五個(gè)指頭合在一起把文具盒撿了起來(lái)。

　　這個(gè)故事使我們更加體會(huì )到“團結就是力量”。這句話(huà)的深刻含義。

兄弟的作文12

　　在一個(gè)人類(lèi)看不著(zhù)也去不了的世界里，有一個(gè)“腳趾國”，每天都有成百上千的各色趾頭被送往人類(lèi)世界，接在嬰兒的小腳上，然后安穩地陪人走過(guò)一生。今天啊，我就來(lái)給你們講講腳家五兄弟的故事。

　　一天，腳家五兄弟的'老五翼做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)——夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)模模糊糊的人，說(shuō)可以給他三個(gè)愿望，只要真心腳帝祈禱，便可實(shí)現。

　　這一天，腳家五兄弟向游樂(lè )園進(jìn)發(fā)，可才走了一半，他們就感到一陣眩暈——他們被送往了人類(lèi)世界。似乎過(guò)了很久，老二安費力地睜開(kāi)眼，發(fā)現其他人都接在一個(gè)金發(fā)小女孩的腳上，而自己，卻接在了一個(gè)黑頭發(fā)黃皮膚的小女孩腳上，他在心里埋怨著(zhù)命運的不公。

　　翼看到安被單獨接在了另一個(gè)小姑娘的腳上，不愿與哥哥分開(kāi)，于是他雙手合十，向“腳帝”懇求：“偉大‘腳帝’啊，我希望與我的哥哥們永遠在一起，并且我希望我們能與父母相聚……”“好吧，這是兩個(gè)愿望，我會(huì )幫你實(shí)現……”一個(gè)洪鐘般的聲音從他的心底傳來(lái)，翼堅信那就是“腳帝”的聲音，同時(shí)他也在期待著(zhù)自己的父母——他不禁懷念起了兒時(shí)……

　　后來(lái)，愿望成真，那兩個(gè)小姑娘成了一對兒雙胞胎，而腳家五兄弟的父母呢？在這對雙胞胎的奶奶腳上呢！

　　一家人重逢的場(chǎng)景，溫馨動(dòng)人，沒(méi)有人不見(jiàn)了熱淚盈眶的。而翼呢？他那第三個(gè)愿望可是一直保留著(zhù)呢！

兄弟的作文13

　　在人生長(cháng)河中，會(huì )有很多與你結識的人。感情淺的吧，一兩年也就忘了；而感情深的，也會(huì )變成像劉、關(guān)、張三兄弟那樣，出生入死，“有福同享有難同當”，“不求同年同月生，但求同年同月死”。哈哈，雖說(shuō)夸張一些，但我和張晨就這個(gè)樣，誰(shuí)叫我倆是好兄弟呢！

　　要說(shuō)張晨這個(gè)人吧，說(shuō)他笨也不笨，說(shuō)他聰明，也不聰明，也就是半斤八兩。我倆說(shuō)話(huà)的時(shí)候，總是他說(shuō)東，我說(shuō)西，他說(shuō)南，我說(shuō)北，總說(shuō)不一塊。不過(guò)，只要一玩起來(lái)，那可來(lái)勁了，不過(guò)也只能玩“警察抓小偷”。而玩到最后，就會(huì )變成“小偷擒警察”。怎么，不信？瞧瞧吧。

　　“開(kāi)始了！”游戲開(kāi)始。他總會(huì )倒數三秒，不過(guò)，他也會(huì )賴(lài)皮，經(jīng)常不數就抓。唉，由他去吧，反正他也抓不到我，我邊跑邊想。每次，我都以迅雷不及掩耳的速度從前門(mén)跑到后門(mén)。而他，總會(huì )笨手笨腳到前門(mén)來(lái)堵我，想打我個(gè)聲東擊西。當他探出頭來(lái)看看我在哪兒時(shí)，我便野驢打滾似的滾到桌子下面。當他發(fā)現上當時(shí)，我已經(jīng)藏得嚴嚴實(shí)實(shí)。他又回到教室時(shí)，也看不到我的身影，只得在教室走動(dòng)，看看能否找到我，并把我抓住。當他靠近我時(shí)，我就猛地起身，大叫一聲，嚇得他趕忙往回跑，忘掉了他是警察。我也忘掉了身份，也就起身抓他。就這樣，一場(chǎng)“小偷擒警察”的'快樂(lè )戲劇就開(kāi)始了……

　　“小偷擒警察”的戲劇，每天都在延續著(zhù)，張晨和我的友誼也在每天延續著(zhù)……

兄弟的作文14

　　在一個(gè)陽(yáng)光不舍得離開(kāi)的房間里，潔白的病床上安詳的躺著(zhù)兩個(gè)小男孩，他們的嘴唇發(fā)白，臉色蠟黃，與這無(wú)聲的病房融為了一體。

　　“嘎吱”一聲開(kāi)門(mén)聲大破了這房中的寂靜，以為百經(jīng)滄桑的媽媽眼睛紅紅的`坐在孩子們身邊，孩子們早已習以為常：自從醫生斷定他們分別患有脊椎瘤和白血病時(shí)，媽媽就天天去親戚家借錢(qián)，每次都要遭到他們的排斥與責罵，這時(shí)，媽媽接到了爸爸的電話(huà)，電話(huà)里傳來(lái)爸爸的聲音：“咱們去孩子他姑媽家吧，聽(tīng)說(shuō)他家剛發(fā)了一筆錢(qián)�！闭f(shuō)完，媽媽就馬上走出病房，一串急促的腳步聲消失在樓道中。

　　哥哥推了推弟弟，說(shuō)：“喂，咱們抓鬮，誰(shuí)抽到寫(xiě)著(zhù)“治療”字樣的紙條，誰(shuí)就治療，另一個(gè)就回老家吧！“說(shuō)著(zhù)，哥哥從枕頭底下拿出兩張早已準備好的紙條示意弟弟先抽。弟弟猶豫了一會(huì )兒，那了一張紙，紙上兩個(gè)歪歪扭扭的字把弟弟驚呆了，弟弟剛一會(huì )過(guò)神來(lái)，就流下了幾滴淚水，說(shuō)“哥，我不治療，要死咱倆一塊死”哥哥趕忙阻止，“不行，你抽到了你就治�！本驮谶@時(shí)，爸爸媽媽垂頭喪氣的進(jìn)來(lái)了，媽媽手中捏著(zhù)100元錢(qián)，一看便知，這是姑媽為了趕走父母而勉強給他們的錢(qián)，哥哥說(shuō)：“媽?zhuān)�我回家幫你們種地吧，光給弟弟治就行了�！薄案�，你�！边@時(shí)，弟弟手中拿著(zhù)兩張紙條，他看見(jiàn)，紙條上都寫(xiě)著(zhù)“治療”二字。

兄弟的作文15

　　最近，我家來(lái)了一對新客人，那就是兔兄弟——“竄竄”和“貪貪”。它倆幾乎長(cháng)得一模一樣，灰色的毛發(fā)中夾著(zhù)幾把白毛，長(cháng)長(cháng)的耳朵總是豎得直直的，紅色的小眼睛水靈靈的'。三瓣的小嘴巴特別能吃，只一會(huì )兒工夫，它們就能把一大堆青菜吃個(gè)精光。我最喜歡它們短短的絨球一般的小尾巴。老人說(shuō)：“兔子的尾巴長(cháng)不了�！边�真是那么回事兒。

　　這對兔兄弟雖然長(cháng)得差不多，可性格脾氣卻是天壤之別。一只貪玩兒，一只貪吃。這也就是為什么我把它們取名“竄竄”和“貪貪”的原因。

　　一次，我照常去喂它們綠油油的菜葉吃。我把菜葉放在它們的面前，貪貪立馬就跳過(guò)來(lái)了，埋頭就狼吞虎咽起來(lái)�？筛Z竄還在邊上慢悠悠地奔著(zhù)，看樣子還沒(méi)玩盡興呢。我蹲下來(lái)，拿起一根菜葉放在貪貪嘴邊，喂它，正起勁呢。突然，竄竄神不知鬼不覺(jué)就竄到了我的腳下，嚇我一跳。然后，又跑開(kāi)去了。我怕竄竄長(cháng)得慢，就從身邊抓起一把菜葉扔給它，本想讓它也嘗嘗鮮，沒(méi)想到它居然躲開(kāi)了，難道是把菜葉當成炸彈了。這淘氣的小家伙，什么時(shí)候才會(huì )餓啊。不管它，還是貪貪乖，喂它有意思多了�？粗�(zhù)貪貪盡情地嚼著(zhù)菜葉，我都有點(diǎn)餓了。一看竄竄，這家伙什么時(shí)候也靜下來(lái)吃菜葉呢�？磥�(lái)美食的誘惑還是很巨大的。我不禁這樣想。

　　我愛(ài)我家的兔兄弟。

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