兄弟的作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的兄弟的作文，歡迎閱讀與收藏。

兄弟的作文1

　　兄弟，原指同父同母或同父異母的哥哥弟弟，在如今這個(gè)社會(huì )，為了生存，他衍生出另一個(gè)意譯�；蚴菫榱饲蟮靡粋�(gè)親兄弟的心理需求，他又在原意上升華了。社會(huì )的變化，使社會(huì )陰暗面暗里在偷偷地批量復制“兄弟”的劣質(zhì)山寨品，在金幣和官印表面蒙上一層厚厚的華麗人皮，明里社會(huì )的正能量又在用這取之不盡用之不竭的正能量創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)個(gè)表面雖不華麗，內部填滿(mǎn)了真情的“兄弟”新產(chǎn)品。偽劣品虛偽貪婪，新產(chǎn)品真情四溢。

　　“嘿，兄弟，通融一下�！薄靶值�，不是不借給你錢(qián)，上次是真沒(méi)錢(qián)了�！薄靶值�，我是肚子疼，沒(méi)有放你不管�！薄拔覜](méi)錢(qián)了，兄弟，借點(diǎn)兒，啥？不借，還是不是兄弟了，不借我錢(qián)咱倆就不是兄弟了，不借滾開(kāi)�！�。這些話(huà)無(wú)時(shí)無(wú)刻徘徊在耳邊，大家無(wú)論是有虧欠，有需求，有愧疚，有欲望，凡是需要他人的幫助，寬容，原諒，方便時(shí)，都會(huì )稱(chēng)對方“兄弟”。但為什么總到關(guān)系到自己的利益時(shí)，大家嘴里的“兄弟”仿佛變質(zhì)了似的，變得越來(lái)越有金錢(qián)味兒，勢力味兒，每當嗅到這味道，就像剛從泔水桶里爬出來(lái)嗅到了美味佳肴一般，先前的深灰色帶著(zhù)厚重烏云的鐵青臉色猶如奧楚蔑洛夫閃電般變臉一樣立刻陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，滿(mǎn)臉寫(xiě)滿(mǎn)了親近，嘴上像涂了一尺厚的蜂蜜似的，滿(mǎn)嘴盡是兄弟情深。一旦這股氣味被冷淡的風(fēng)刮散，飄散的無(wú)跡可循，再也聞不到這種氣味了，就又好像在興奮地享用法餐時(shí)往那精致的小牛排上傾倒一桶的樂(lè )色，原本的優(yōu)雅風(fēng)度立即化為烏有，親切的虛偽面具被大力快速地整張撕扯下來(lái)，露出了原本猙獰罪惡的面孔。滿(mǎn)眼的暖黃色“親情”立即被墨綠色貪婪腐蝕。陰綠的雙眼有看不盡的虛偽勢利。一改往日的“兄弟”，轉眼間就如路人甲一般，不認識卻因為無(wú)利可圖而冷漠唾棄。

　　兄弟？

　　“哪兒那，五分鐘到�！薄坝惺聝赫f(shuō)�！薄靶那椴缓�？開(kāi)門(mén)兒，我陪你�！薄皠e錢(qián)不錢(qián)的，有困難就講，別唧唧歪歪的.�！薄安痪褪菐湍懔藥啄昝�，別給我玩兒什么感激，謝個(gè)啥呀�！币驗楣捕苫茧y；因為共同分享；因為歲月年長(cháng)；因為志同道合；因為一同奮斗。成就了異父異母的兄弟。一個(gè)鼓勵的眼神；一個(gè)理解的目光；一句坦白的批評；一只豎起的拇指；一個(gè)陽(yáng)光的微笑；一個(gè)痛快的擊拳；一個(gè)猛烈的擁抱；一瓶清淡的黃��；一顆共同跳動(dòng)的心。這顆共同跳動(dòng)的心，無(wú)論是怎樣的矛盾，利益，情感，權利，誘惑，離間都無(wú)法撥亂這同步穩定的脈搏。在感情失足，官場(chǎng)失誤時(shí)，兄弟會(huì )陪伴談心，大醉，傾聽(tīng)心里話(huà)，共同舉杯，釋壓；兄弟會(huì )出主意，寄予最無(wú)私的幫助。在得意忘我，被勝利沖昏頭腦時(shí)，兄弟會(huì )即使補充一耳光和一句怒罵，有力的耳光不僅扇走了浮躁，輕浮，更是帶來(lái)了沉穩，踏實(shí)；一句怒罵不僅罵走了勝利后面的暴風(fēng)雨，更是傳來(lái)了兄弟最情深的關(guān)懷。即使面對天大的災難，只要不做壞事，兄弟會(huì )永遠站在你一邊，因為兄弟知道，男人可以做錯事，卻不能最壞事的道理，不僅是男人，所有人都一樣，兄弟會(huì )寬容，寬容所做的一切錯事，只要改正，就沒(méi)有抱怨和計較。兄弟會(huì )與你共渡患難，與你一同頂過(guò)著(zhù)患難時(shí)刻，兄弟知道風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，他不僅在危難時(shí)與你攜手，在彩虹顯于天的時(shí)候同你一共欣賞。

　　兄弟！

　　心交兄弟錢(qián)交狗，只有彼此真心付出，為這份感情努力過(guò)，比對這份感情負起屬于自己的責任，才能換來(lái)毫無(wú)雜質(zhì)的最真情的兄弟！

兄弟的作文2

　　自從孫悟空一行取得真經(jīng)以后，就在天府南天門(mén)天天玩耍、喝酒，只有唐三藏在佛界中處理事務(wù)，他仍是如來(lái)佛的二弟子——金禪。由于悟空、悟能、悟凈三人整天不務(wù)正事，仙界的仙人們對他們很有看法。這件事被王母娘娘知道了，決定懲罰他們一下，便來(lái)到了他們三人面前用不滿(mǎn)的目光看了看他們三人說(shuō)：“你們三人整天吃喝玩樂(lè )，不管正事，今天我派你們下凡去做一件事：我把你們分散到不同的地方，你們不許用仙法或耍什么手法，必須靠自己的能力盡快會(huì )合，知道了嗎？”兄弟三人聽(tīng)了都很難過(guò)，豬悟能說(shuō)：“我們到了凡間，能不能不會(huì )合，想干什么就干什么呀？”“不行，如果你們不按照我說(shuō)的'做，我廢了你們所有的本領(lǐng)，讓你們永遠留在凡間，”兄弟三人聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。王母用嘴吹了一口仙氣，他們三人便飛到了人間。

　　孫悟空到了凡間，看到了一幢高樓大廈，心想：我去與他們總經(jīng)理談?wù)�，好有個(gè)睡覺(jué)的地方。他便來(lái)到了這家酒店里，跳到桌子上：“喂，你們總經(jīng)理是誰(shuí)？”“�？偂狈�務(wù)員不耐煩地說(shuō)�！笆遣皇墙信Ｄ�王？”，“是呀，你怎么知道的呀？”服務(wù)員用驚呀的目光盯著(zhù)孫悟空，孫悟空說(shuō)：“也沒(méi)什么，只不過(guò)五百年前和他是結拜兄弟”“你頭腦有問(wèn)題呀，最好還是到神經(jīng)病醫院去看看再來(lái)，有沒(méi)有毛病呀，還五百年前呢！”服務(wù)員嘲笑說(shuō)，可這句話(huà)把孫悟空給惹怒了，他只輕輕一踢桌子便倒了，他又使用了一些仙術(shù)，把整個(gè)飯店搞得亂七八糟，又拿出了金箍棒出來(lái)傷了人。牛魔王知道了，氣憤地說(shuō)：“誰(shuí)這么膽大，敢在本店撒野，小二，把他趕出去，如果一人不行那就多帶些人馬去，一定要把他打得求饒才行”，店小二就帶著(zhù)一幫人去找孫悟空算帳，孫悟空手拿金箍棒，使出渾身之勁，一層樓便被打塌了，店小二他們都被壓死，孫悟空笑著(zhù)說(shuō)：“不自量力的一群廢物！”“看樣子我要親自出馬了”牛魔王說(shuō)，他穿著(zhù)筆挺的西裝大搖大擺的走了過(guò)來(lái)，當他看到孫悟空一下子就怔住了：“你……孫悟……空到這兒干啥？”牛魔王結結巴巴地說(shuō)，孫悟空說(shuō)：“老牛，我不是來(lái)惹事生非的，我只不過(guò)是來(lái)找個(gè)住的地方罷了”，牛魔王聽(tīng)了這話(huà)才放下心來(lái)：“好吧，隨你在這兒住多長(cháng)時(shí)間，但你必須把我的樓重新造好”，孫悟空聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)，輕輕吹了一口仙氣，樓全都造好了，房間也全都恢復原樣了，牛魔王帶著(zhù)孫悟空找了一個(gè)滿(mǎn)意的房間安頓了下來(lái)。

　　豬悟能來(lái)到了人間，首先想要去的地方便是高家莊，他走了很長(cháng)時(shí)間，突然看到了“高家莊紡織大樓”，他心想：這肯定就是高家莊了，于是他走進(jìn)大樓，問(wèn)售貨員：“這里有沒(méi)有人知道豬八戒這個(gè)名字的？”售貨員說(shuō)：“你可是豬八戒？”，“是呀！”，“呀，老曾曾曾曾曾祖父，你可回來(lái)了啊，你取經(jīng)以后第100年，你的夫人就去世了，在她臨死前寫(xiě)了一本《八戒傳》，并留下遺言，世代只要是豬姓氏的，都必須讀這本書(shū)，”豬八戒聽(tīng)了這話(huà)，豆大的眼淚像泉水一樣涌了出來(lái)。從此豬悟能也在高家莊住了下來(lái)，與后代們共享天倫之樂(lè )。

　　沙各尚到了凡間，因為沒(méi)有親戚，所以只能在河埠頭要飯。

　　有一天，孫悟空出門(mén)一路閑逛，不知不覺(jué)走到了高家莊，看到了豬悟能正和一群孩童們做蒙面游戲，豬悟能蒙著(zhù)面一下子就抓到了孫悟空，“師弟！”孫悟空大叫一聲，激動(dòng)地抱著(zhù)八戒，這時(shí)突然聽(tīng)到有人哭道：“行行好吧，給我一點(diǎn)兒錢(qián)吧”孫悟空掉頭一看原來(lái)是沙和尚，這樣他們三人便意外相遇了，在高家莊待了幾天后便結伴回到天府國去找王母娘娘。

兄弟的作文3

　　“��！真的拉不開(kāi)？”“奇怪，這是為什么？”······一陣陣疑惑不解的聲音從六（1）班的窗口處飄了出來(lái)，似一道流螢，劃過(guò)耳際。

　　此時(shí)的你一定很好奇，想看看六（1）中隊又發(fā)生了什么“怪”事吧！別急，來(lái)，跟我一起，輕輕推開(kāi)門(mén)，跨入六（1）門(mén)檻······

　　“同學(xué)們，我來(lái)考考你們，如果將兩本厚厚的，并且頁(yè)數相同的書(shū)的每一頁(yè)都夾在一起，再用力拉，你們覺(jué)得這兩本書(shū)拉不拉得開(kāi)呢？”這天下午上完第二堂課，張老師不知道又冒出了什么鬼點(diǎn)子。只見(jiàn)他一邊拿著(zhù)書(shū)，一邊笑瞇瞇地問(wèn)道。

　　“拉得開(kāi)！”“拉不開(kāi)！”臺下的同學(xué)們熱火朝天地討論起來(lái)。張老師待我們討論完，意味深長(cháng)地說(shuō)：“一切推理都必須從觀(guān)察與實(shí)驗中得來(lái)�？陬^上說(shuō)得都是無(wú)稽之談，關(guān)鍵要落實(shí)在行動(dòng)里�！闭f(shuō)完，張老師立刻請了一位同學(xué)上臺，讓他“大顯身手”一番。

　　只見(jiàn)這位同學(xué)胸有成竹地走上臺，不緊不慢地拿起這兩本緊緊“抱”在一起的書(shū)，深吸了一口氣，隨后用力拉了起來(lái)。這位同學(xué)的手用力向不同的方向扯，見(jiàn)這兩本書(shū)沒(méi)被拉開(kāi)，他的臉上閃過(guò)一絲不易察覺(jué)的驚訝，隨后再次咬緊牙關(guān)，雙目緊閉，使出了洪荒之力，書(shū)本還是紋絲不動(dòng)，就如兩個(gè)緊密配合的好兄弟。

　　“老師，就一個(gè)人拉，肯定拉不開(kāi)！你應該叫兩個(gè)人上去拉！”臺下的一位同學(xué)迫不及待地叫了起來(lái)。張老師示意那位同學(xué)坐下，隨后又請了兩個(gè)身形都差不多的女生。這兩個(gè)女生又矮又瘦，如同兩根細細的竹竿，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，仿佛一陣風(fēng)就能將她們吹倒，令人不禁有些擔心。

　　只見(jiàn)這兩位女生邁著(zhù)小碎步走向講臺，兩人各拿一本書(shū)，用力朝自己的那個(gè)方向拉。只見(jiàn)她們的臉漲得通紅，額頭上布滿(mǎn)細小的汗珠。從遠處看，就如兩棵纖弱細小的竹竿，弱不禁風(fēng)。過(guò)了好一陣子，這兩女生也沒(méi)有把書(shū)本拉開(kāi)，兩兄弟反而抱得更緊了。臺下的同學(xué)立馬說(shuō)道：“老師！她們的力氣太小了！拉不開(kāi)很正常。你應該叫兩個(gè)力氣大點(diǎn)的男生上去，不然就算拉得時(shí)間再長(cháng)書(shū)本也不會(huì )分離�！甭�(tīng)了他的一番話(huà)，同學(xué)們也頗覺(jué)有理，便要求兩個(gè)大個(gè)子上去。臺上的兩個(gè)女生此時(shí)已渾身無(wú)力。汗水流滿(mǎn)全身，連走路的力氣都沒(méi)有了，最后，只好被兩個(gè)同學(xué)扶了下來(lái)。這時(shí)，張老師又叫了兩個(gè)班里的“大漢”，這兩個(gè)“大漢”蓄勢待發(fā)，毫不忸怩，緊咬牙關(guān)，整個(gè)身子猛地后傾，半晌，書(shū)本依舊穩如泰山，兩位“大漢”卻已累的氣喘吁吁。并用難以置信的目光望著(zhù)書(shū)本。同學(xué)們都被這一“奇”景給驚著(zhù)了�！袄蠋�，為什么書(shū)本這么難拉，就如同難分難舍的兄弟似的.！”班里的“十萬(wàn)個(gè)為什么”們都紛紛提出了疑問(wèn)。

　　張老師笑著(zhù)答道：“因為每張紙都有一定的摩擦力，正是因為眾多紙張疊在一起，產(chǎn)生了大量的摩擦力，才導致這兩本書(shū)如同難分難舍的兩兄弟，怎么拉也拉不開(kāi)�！迸�！原來(lái)是這樣！班級里再次炸開(kāi)了花，同學(xué)們一個(gè)個(gè)好似撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天。我也眉頭松懈，恍然大悟。

　　看來(lái)摩擦力的功能真不��！只要大家都像這些紙一樣團結起來(lái)，定會(huì )像那倆兄弟一樣“難舍難分”“戰無(wú)不勝”！生活中的學(xué)問(wèn)還真不少呢!只有親身實(shí)踐，才能明其真理！正如陸游所言：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”！

兄弟的作文4

　　“我們是兄弟嗎？”和我做了半年同座的小林換座位時(shí)冷不丁地問(wèn)了我一句。小林雖然人品還算不錯，但卻缺少朋友。那時(shí)的我們，在宿舍是上下鋪，在教室是同桌，我們漸漸成為了親密的好哥們。但盡管如此，他的這一句話(huà)還是讓我吃了一驚。

　　“是！”我在微微一怔后便肯定地回答了他。從那以后我便認準了這個(gè)兄弟。

　　也許是小林說(shuō)者無(wú)意，但我這個(gè)聽(tīng)者有心吧。幾個(gè)月后的一次爭吵，我更深一層地認識了“兄弟”這個(gè)神圣的詞語(yǔ)。

　　那是一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚，隨著(zhù)生活老師的一聲哨響，所有宿舍都齊刷刷地關(guān)上了燈。只剩下樓道里微弱的聲控燈的燈光。這使高度近視的我開(kāi)始變得與瞎子無(wú)異。

　　生活老師的最后一回巡視結束了�！靶×�，關(guān)門(mén)”距離門(mén)最近的小林下了床關(guān)門(mén)。隨后，我聽(tīng)到了“塔拉”的拖鞋聲和門(mén)關(guān)上的“咔噠”聲，還有一絲金屬碰撞的“嘩啦”聲，之后又是一陣“塔拉”的拖鞋聲。

　　在身心的雙重疲憊下，當時(shí)的我并沒(méi)有在意這些，卻沒(méi)想到，就是這個(gè)細節弄出來(lái)了一場(chǎng)意外，讓我認識了“兄弟”這個(gè)詞。

　　我的床頭就在柜子的前面，我像往常一樣抬起頭，朝著(zhù)下面吐了口唾沫。但是卻沒(méi)有聽(tīng)到唾沫落地的聲音。沒(méi)等我去想這原因，一道耀眼的白光在我眼前一閃而逝。而我也在那一剎那看到了這白光的主人——小林。此刻的`他正在我的床頭拿著(zhù)他的那只手電筒晃我。

　　“小林，別晃了！”我低吼著(zhù)，聲音中帶了一絲慍色。然而，回答我的確實(shí)又一道閃爍的白光。我徹底怒了，憤怒的烈焰燃盡了我腦海中的理智，我一拳搗在了小林的額頭上。

　　“你給我下來(lái)！”小林的聲音里也帶著(zhù)一絲怒氣。

　　我毫不猶豫地起身抓著(zhù)梯子就要下去向他發(fā)泄內心的不滿(mǎn)與憤怒。然而當我的腳踏在梯子上是，那一句話(huà)在我耳邊響起。

　　“我們是兄弟嗎？”這句話(huà)在我的耳邊回響，早已沖冠的怒火此刻竟平息了下來(lái)。腦海中的理智又死而復生，我記起來(lái)了當時(shí)的回答。我想，這其中或許是有什么緣由吧。當小林冷靜下來(lái)時(shí)，這事情或許就會(huì )迎刃而解了吧。

　　想到這，我抽回了踩在梯子上的腳。對他笑了笑說(shuō)：“你上來(lái)我就下去�！�

　　小林見(jiàn)我如此無(wú)恥地回答就知道我不會(huì )下去了，開(kāi)始了下一輪的罵陣，我內心的“兄弟”這個(gè)字眼保持著(zhù)我的清醒，屏蔽掉了他的罵陣。接著(zhù)小林回到了床上，之后我就感受到了一陣騰云駕霧的感覺(jué)，他在下鋪踢我的床板。我怒氣上涌，想要下去撕破臉皮與他一戰，但那句兄弟使我保持靈臺清明。

　　過(guò)了一陣子，也許是小林累了，我和小林都陷入了沉默，這剩下其他人的起哄聲。我想，他這時(shí)也許清醒了吧。

　　果然，小林的一句話(huà)打破了雙方的沉默：“這事要不咱們互相道歉就算完了吧�！�

　　我順著(zhù)他的臺階下了，道歉之后又問(wèn)他：“你為什么要用手電晃我？”

　　“我拿鑰匙準備開(kāi)柜子的時(shí)候你唾沫吐到我身上了�！�

　　他的回答讓我有些尷尬，原來(lái)這爭執的始作俑者就是那口唾沫啊。

　　我又問(wèn)他“我們是兄弟嗎？”這次聽(tīng)到了他肯定的回答“是！”

　　之后我們一塊弄好了錯位的床板。也許兄弟就是無(wú)論什么爭執，什么矛盾，都能夠彼此包容，彼此忍讓?zhuān)�最后一句“對不起”就可以化干戈為玉帛，和好如初吧�?/p>

兄弟的作文5

　　先生每次年前回家都會(huì )叫上發(fā)小，一起大聚，吃喝玩，瘋玩上幾天，著(zhù)實(shí)讓人好生羨慕。

　　朋友們長(cháng)大后都各自奔向天涯，祖國的五湖四海都是他們的足跡－－北京，上海，西安......已婚的，未婚的，大部分也都有了自已的家。我很能理解他們的兄弟情，我也很能理解每次他們都很難有機會(huì )聚在一起。所以放開(kāi)的讓他們去玩吧，只要彼此都開(kāi)心就好。而我也可以自已給自已找些樂(lè )子。

　　他們都是祖國的好男兒，一身正氣，有上進(jìn)心，對待朋友更沒(méi)話(huà)說(shuō)。

　　他們都在自已的職業(yè)上勤勤懇懇，為家人，為社會(huì )貢獻自已的一份力量。

　　他們之間也會(huì )有磨擦，也會(huì )彼此對罵，但是有了困難是決不會(huì )說(shuō)“不”的人。決對夠義氣，夠哥們。

　　他們真的幫了我們很多。在此謝謝他們。

　　一句話(huà)，我先生的兄弟，就是我的兄弟。

　　小時(shí)候的性格其實(shí)一直像男孩子的，一頭短發(fā)也不知道留了多少年，和一群野孩子到處跑著(zhù)瘋，跑著(zhù)玩。直到長(cháng)大后，似乎意識到了什么，如是便有些收斂。其實(shí)骨子里性格一直像男子－－倔強，一旦認定了的事情便無(wú)法更改。有些小脾氣。喜歡直來(lái)直去，說(shuō)話(huà)不愛(ài)拐彎摸角，喜歡豪爽的朋友。只是生來(lái)女兒身，雖然很享受做女子的感覺(jué)，享受被疼愛(ài)，但也同樣喜歡男人的大氣，可以更主動(dòng)的去關(guān)懷別人。

　　女人在本質(zhì)上終和男人有所不同。這些都是與生俱來(lái)，女人比男人更想有一個(gè)安穩的家，把很多精力都放在這里。當然也有事業(yè)心很強的女人，這些也只是少數，其實(shí)她們的內心還是渴望被人照顧的，不想長(cháng)期在外打拼，有份簡(jiǎn)單的工作，有份小收入夠零花就行。而男人始終是放眼望世界，心界寬廣。

　　婚后的女人會(huì )比較更傾心與家庭，這就是，如果你想把幾個(gè)已婚的姐妹聚在一起，遠比把幾個(gè)哥們聚在一起要難得多的原因。女人心思細膩，男人天生粗曠，所以女人一直也更傾心和羨慕有豪氣的男子。

　　哈。如果，如果真的有來(lái)生。就讓我做一男子吧。我知道我這種想法是天方夜潭，或許也只是酒后無(wú)聊的閑話(huà)。

　　那么，請許我這個(gè)小女子無(wú)聊的'閑一會(huì )吧。

　　如果，如果有來(lái)生，就讓我做一男子吧。我明白男人所面臨的壓力，我明白男人的“難”，或許比女人要的難得多。但我相信用我勤快的雙手定能為所愛(ài)的人撐起一片天。

　　如果，如果有來(lái)生，就讓我做一男子吧。讓我擁有更廣闊的視野，和更廣闊的心。擁有幾份真摯的兄弟情，彼此分享人生，心里若有苦可以一起訴說(shuō)，然后可以一起瘋一起玩，無(wú)所顧忌。

　　如果，如果有來(lái)生，就讓我做一男子吧。讓我幸運點(diǎn)，也能同樣遇到一個(gè)愛(ài)我的好女人，彼此欣賞，共同成長(cháng)。彼此分擔，相約到白首，不嫌不棄，不離不棄。

　　哈。如果，如果有來(lái)生，就讓我做一男子吧，大口喝酒大口吃肉，盡情享受這世界的一切苦辣酸甜。

　　然后去經(jīng)歷我所沒(méi)有經(jīng)歷的生活，體會(huì )更多我所不明白的事情。

　　一個(gè)不一樣的人生。

　　最后，再道一聲兄弟情似海深。這一生有你們已足夠。

　　其實(shí)很多時(shí)候，我覺(jué)得作為女子應該像男子那樣活著(zhù)。

　　不要太過(guò)依賴(lài)，多些堅韌，少些柔弱。

　　獨立些，堅強些。

　　自信些，大氣些。

兄弟的作文6

　　每個(gè)人都有父母，都有兄弟姐妹。我們有孝敬、奉養父母，關(guān)心愛(ài)護兄弟姐妹的責任；父母有培養教育我們的責任，教會(huì )我們做人做事的道理，兄弟之間互相幫助，來(lái)完成我們孝養父母，培養子女的義務(wù)。在我們的一生中，學(xué)習上會(huì )遇到老師的教導和同學(xué)的幫助，才使得我們學(xué)業(yè)有成；工作中會(huì )遇到領(lǐng)導的教導和同事的幫助，才使我們事業(yè)有成；我們得以學(xué)到生存的本領(lǐng)，完成孝敬父母，關(guān)心兄弟姐妹的義務(wù)。

　　事業(yè)是我們一切精神生活與物質(zhì)活動(dòng)基礎，每天與我們接觸最多的就是我們的同事，他們將給予我們教育與幫助。有了他們我們才精彩。否則我們將一事無(wú)成。

　　由此推而廣之，可以把一切培養、教育、為我們提供生存空間的人視為父母（衣食父母），一切在事業(yè)上幫助愛(ài)護我們的人都將視為我們的兄弟姐妹。

　　因此沒(méi)有理由不視同事為手足！

　　思想是一切社會(huì )活動(dòng)的源動(dòng)力，是我們前進(jìn)的指向。因此，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)是非常重要的。

　　我們的行為目的的最低標準是利他利己，最高標準是舍己利他。

　　基于這樣的思想，可以認為一切偏離正確的集體行為的個(gè)體行為都是錯誤的，應該拋棄的，也是不該發(fā)生的。作為管理人員，深刻領(lǐng)悟員工關(guān)系；這是一種情同手足的關(guān)系。幫助他就是幫自己，因此要為班組成員創(chuàng )造發(fā)展提升的條件和平臺。他們的提升就是我們的提升。這樣才能充分地發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng )造性，才能談到快樂(lè )工作。

　　有了快樂(lè )才會(huì )有責任，有責任才有擔當，有擔當才有自信，有自信才有發(fā)展。

　　我的感悟是：感情是要建立在事業(yè)基礎上的，工作中團結互助才有兄弟之情，我們的目標就是一切從承載著(zhù)我們的這個(gè)平臺的利益出發(fā)，勤奮工作，共圖發(fā)展。

　　無(wú)論做什么事，有承諾，就要有落實(shí)，行最重要。在班組會(huì )上，我要求班組成員在責任上每人輪流擔當電氣主管，讓他們真實(shí)地體會(huì )到職位和責任的重量。

　　雖然說(shuō)他們沒(méi)有真正走上這個(gè)崗位，但可以感受到負責與敬業(yè)。每當我看到他們認認真真地做那些早已熟知的日常工作時(shí)，我很感動(dòng)。

　　平凡鑄就偉大。

　　改進(jìn)需要恒久，不斷完善，以求更好。

　　金點(diǎn)子計劃，激發(fā)了廣大宏揚員工的積極性和創(chuàng )造性，她將成為精益求精、刻苦鉆研的助推劑，突顯了宏揚集團前進(jìn)中的重要的.動(dòng)力之源。

　　整改是對我們過(guò)去工作的一個(gè)補充和延伸，今天的完善，明天還可能會(huì )發(fā)現缺陷，讓我們用PDCA循環(huán)的法則去思考，不斷改進(jìn)，共同提高，共同受益。

　　我在思考，節能降耗是我們的責任，但節能降耗并非僅僅是降低成本，要把它上升為一種社會(huì )責任，國家號召節能減排，減排才是我們最終要做的。

　　我們不僅要技術(shù)節能、管理節能，更要責任節能。

　　公司在發(fā)展，我們的班組也在成長(cháng)，我們每一個(gè)班組都在成長(cháng)，公司一定會(huì )發(fā)展壯大的。

　　宏揚讓我提高，讓我感激，讓我留戀，這里不會(huì )因為困難而讓你止步不前。

　　這里是宏揚，這里有宏揚人厚重的腳步，他們來(lái)來(lái)往往，有過(guò)陌生和熟悉，有過(guò)淚水和笑臉，當你把其中的一個(gè)腳印放到鏡頭前放大，你從中發(fā)現的是自己身上的一種堅韌和力量，更重要的是，從那個(gè)腳印里我們欣然發(fā)現了自己悄悄遺忘的微笑和幸福。

　　無(wú)論我們過(guò)去有過(guò)輝煌還是平淡，明天永遠是個(gè)起點(diǎn)，打好今天的基礎，為明天的騰飛儲能，宏揚的明天會(huì )更燦爛。

兄弟的作文7

　　畢業(yè)，是一段旅程的終點(diǎn)，也是下一段旅程的起點(diǎn)；畢業(yè)，是分離，離開(kāi)我以之為榮的母校，離開(kāi)親如家人的老師和同學(xué)；畢業(yè)，是你曾在我的世界走過(guò)，轉瞬間，我們各奔東西。

　　即將小學(xué)畢業(yè)，我最不能忘懷的是我的同學(xué)們、兄弟們。其中，最讓我牽掛的那個(gè)“他”就是小祺，一個(gè)讓我“恨之入骨”的損友，一個(gè)給我“春風(fēng)拂面”的兄弟。小祺，是我一年級入校見(jiàn)到的第一個(gè)同學(xué)。當時(shí)他缺著(zhù)門(mén)牙，傻傻地沖著(zhù)我笑，似乎憋著(zhù)什么壞。接下來(lái)，我倆一起搬牛奶、做清潔，一起調皮搗蛋，一起被表?yè)P、批評。我們成了好朋友，成了同學(xué)眼中的孿生兄弟。

　　說(shuō)起小祺的“損”，真叫我恨得牙癢癢。四年級的時(shí)候，我們倆一起去科技館玩�？萍拣^有個(gè)自行車(chē)通道，呈“Z”字型，兩邊裝有玻璃護欄。我們就比賽翻護欄玩。那時(shí)，他比較瘦，我比較胖，他比較靈活，我比較笨拙。只見(jiàn)他身手敏捷，左手扶著(zhù)護欄，右腳蹬著(zhù)護欄邊沿，輕松就躍過(guò)去了。他不停地翻來(lái)翻去，來(lái)去自如，還一個(gè)勁向我招手，“來(lái)呀！來(lái)呀！”我哪受得了這挑釁，學(xué)著(zhù)小祺的樣子便翻了起來(lái)�？墒俏彝�了，今天我穿的褲子有點(diǎn)緊，突然“咔”的一聲，我一只腳落地，另一只腳卡在了護欄上，糟糕！褲襠開(kāi)了一個(gè)大口子。我尷尬地捂著(zhù)屁股，一小步一小步地挪動(dòng)著(zhù)。用渴望的眼神尋找著(zhù)小祺，希望他快來(lái)救我�？墒撬�呢，在一旁笑彎了腰，還指著(zhù)我讓別人看。還一個(gè)勁地說(shuō)：“我就知道，我就知道會(huì )這樣，哈哈哈！”我低頭看了看自己的褲襠，又抬頭看了看笑彎了腰的路人和笑得在地上打滾的'李胤祺，我當時(shí)氣得掐死他的心都有了。最可氣的是他把我當時(shí)的窘相發(fā)到了朋友圈，無(wú)數人點(diǎn)贊，害得我被同學(xué)們笑了整整一個(gè)星期。你們說(shuō)，這個(gè)兄弟是不是個(gè)“損友”？

　　但是，另一件事，讓我深深地“愛(ài)”上了小祺。五年級的一次數學(xué)測驗，我考砸了。每次都是前3名的我，居然只考了73分，一下子落后了二十多名�？吹骄碜幽且豢�，我緊緊地捂住分數，腦袋里一片空白，耳邊仿佛響起老師的批評、父母的責備和同學(xué)的嘲笑�！靶〗鹜瑢W(xué)，這是你不認真聽(tīng)課的后果！”“兒子，怎么考得這么差？”“小也不是常勝將軍嘛！”我躲在教室的角落，看著(zhù)考得好的同學(xué)在歡呼雀躍，心里那個(gè)難受啊，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這時(shí)候，小祺走過(guò)來(lái)了。他把自己的卷子放到我的面前，“68分，你看嘛，我比你都考得還差，別傷心了�！彼�還扮鬼臉、講笑話(huà)逗我開(kāi)心。他晚上還打電話(huà)給我，“你沒(méi)被罵吧，我被我媽罵慘了。你不要傷心，下次考好就行了�！迸赃呅§鲖寢屨f(shuō)：“祺祺，你比人家考得還差，還去安慰別人，真夠兄弟�！笔前�！小祺確實(shí)夠兄弟，平時(shí)考試的分數他都不給別人看的，這次為了安慰我，竟然敢于自揭傷疤。他其實(shí)也傷心難過(guò)，但他卻若無(wú)其事地安慰我。我的兄弟，你雖然有時(shí)候損點(diǎn)，但你是我一輩子的好朋友，鐵哥們！

　　我們就要畢業(yè)了。也許，我們將錯過(guò)彼此的初中生活，但我希望我們的友誼長(cháng)存。匆匆六年，我們相遇、相知，成為了好兄弟。畢業(yè)，意味著(zhù)成長(cháng)。我們都有自己的路要走下去，兄弟，珍重！一路同行，有你有我！

　　感謝你，小祺！感謝曾在我的世界走過(guò)的你們！

兄弟的作文8

　　曾經(jīng)聽(tīng)人這樣說(shuō)過(guò)：“女人一生中有三個(gè)時(shí)候最美，一是為心愛(ài)的人哭泣時(shí)的美一是為自己理想努力時(shí)的美，一是穿著(zhù)新娘禮服的美�！庇谑俏揖拖�，那么我們男人呢？我們的“最帥”呢，會(huì )發(fā)生在什么時(shí)候？

　　經(jīng)歷過(guò)了，心動(dòng)過(guò)了，我才明了，他的“最帥”是在為好友忙上忙下而沒(méi)有抱怨，沒(méi)有勞累，更沒(méi)有厭煩的時(shí)候。他，是我的班長(cháng)；他，是我的好友；他，是我的好兄弟！他，他的名字很簡(jiǎn)單，楊增；但是他的人，不簡(jiǎn)單。我，我卻不知道該用什么詞語(yǔ)來(lái)形容他了，因為對于他，我的'語(yǔ)文水平已經(jīng)到了極限了。而我，只能簡(jiǎn)單地，簡(jiǎn)單地說(shuō)：我心痛的心，是被他感動(dòng)了！

　　20xx，對很多人來(lái)說(shuō)是個(gè)值得銘記的一年，然而它對我來(lái)說(shuō)，卻猶如一個(gè)噩夢(mèng)般……

　　20xx,我失去了太多太多了，我甚至還沒(méi)來(lái)得及面對。高考，她像一把利刃，刺穿了我的心，讓我如此疲憊；她，更像一個(gè)魔鬼的誘惑，迷茫了我的方向，使我失去了前進(jìn)的方向�，F在的我，不再是原來(lái)的我了，原來(lái)的我，已在她給我打造的墳墓中躺下了。那一年里，我失去了心動(dòng)的感覺(jué)，失去了為夢(mèng)跳動(dòng)的心，更重要的是失去了我自己……我，真的很心痛！

　　曾經(jīng)的種種驕傲，種種榮譽(yù)，種種幸福，雖然是短暫的，但是在我心里，卻是成了永恒的回憶！

　　我會(huì )試著(zhù)知足，但是我的心又不甘，于是常常去回味那些光環(huán)帶給我的美妙感覺(jué)。

　　現在，不敢再奢求擁有了......所以，我會(huì )把那些珍貴的美好，永遠地埋藏在生命里。

　　其實(shí)，我心會(huì )很痛；也許，我不會(huì )信命，但是，偏偏那次被折騰得遍體鱗傷。

　　我渴望，沐浴光芒的感覺(jué)，但事實(shí)，卻只能強迫自己試著(zhù)知足。

　　我想要的，并不能成就一段美麗，只能增添多一道悲傷的色彩。

　　走進(jìn)大學(xué)的門(mén)檻，帶著(zhù)一份迷失，一身傷痕，一抹抹不堪回首的往事。

　　人到了校園，不熟悉的環(huán)境，不熟悉的人，和不熟悉的一個(gè)自己過(guò)著(zhù)不熟悉的生活，但是，我沒(méi)有多說(shuō)什么，我沒(méi)有了抵抗什么，只是，默默地，默默地進(jìn)行著(zhù)她為我設計好的人生。但是，風(fēng)平浪靜的大海也會(huì )有波濤洶涌的時(shí)候；陽(yáng)光燦爛的天空也會(huì )有雷電交加的一刻；人啊，在紅塵中翻滾也總會(huì )有爆發(fā)的一天。我，也是人啊，我也會(huì )爆發(fā)��！

　　漆黑夜空，配上一彎暗月；寢室兄弟，買(mǎi)回千樽燒酒，不問(wèn)世事怎么奈何我們，只求酒中作樂(lè )，黯然消魂。暢談人生滄桑百味，盡吐酒后傷感箴言，此時(shí)，天怎奈何我們，此時(shí)，事怎折騰我們，我們，只沉浸真實(shí)的自己中，體味人生百態(tài)……

　　夜，已深了，人早已沉睡了。時(shí)間，不知走到哪里呢，突然，我蹦起來(lái)了，我想要吐了。從喉中，那中灼燒的感覺(jué)，噴發(fā)而起，我吐了，吐得好痛苦，但又好享受；我流淚了，想要流盡心中苦澀。

　　他，被我驚醒了，什么也沒(méi)說(shuō)，就為我忙上忙下的，拿紙巾抹嘴，拿桶裝吐出的，拿毛巾，倒水……我記不清了，我那時(shí)不省人事了，在朦朦朧朧中又睡去了……但是，我知道，我心痛的心兒，被他感動(dòng)了。所以，那一晚，我睡得很香很香，很安心！

　　如今，校園里，多了一道熟悉，令人溫馨的感覺(jué)了，一切，只因他，我的班長(cháng)，我的好友，我的兄弟！

兄弟的作文9

　　我們的別離，似乎與書(shū)上說(shuō)的不太一樣。一路上默默無(wú)語(yǔ)，拖著(zhù)行李的身影被斜射的陽(yáng)光拉得好長(cháng)好長(cháng)。車(chē)門(mén)“嘭”的一聲關(guān)上了，把我們徹底地隔離，我背過(guò)身去狠狠地抹了一把淚。

　　接下來(lái)的日子，單調無(wú)味，懷念著(zhù)初中的舊桌椅，懷念著(zhù)在被窩里偷偷寫(xiě)的日記，記錄著(zhù)我們第一次見(jiàn)面的美麗。沒(méi)有他的日子里，我將往事抽離，可心里卻總有絲絲涼意——

　　大約是四年前吧，走在放學(xué)的路上，他突然出現在我面前：“你從這兒走？”“嗯！”“那，你騎車(chē)帶我吧！”這是我與他的第一次對話(huà)。我沒(méi)說(shuō)什么，他便坐上來(lái)了。此后他便經(jīng)常坐在我 車(chē)上，一同回家。路上，我們很少講話(huà)，大部分是沉默。這時(shí)我就在想他在想什么，一切似乎都很平靜，像沒(méi)有風(fēng)吹過(guò)的湖面。冥冥之中，我感覺(jué)到我們像相識了一個(gè)世紀。

　　再后來(lái)，他的課桌就在我身后。課間常向他請教題目的解法，他的回答總是簡(jiǎn)潔而又帶點(diǎn)幽默。即使有時(shí)剛為一個(gè)答案而爭得面紅耳赤，但不一會(huì )兒又被他搞笑的語(yǔ)言弄得爆笑不已，這在以前是沒(méi)有過(guò)的。假使某一天我心情不好，他也會(huì )變換方式對其他周?chē)�的人搞笑，他知道我�?huì )看到會(huì )聽(tīng)到的，所以即使是天氣再陰暗的日子，也會(huì )因為這而變得燦爛明媚……

　　在雙休日，課程不是太緊，我們便走路，他總是很自豪地說(shuō)他在將來(lái)要成一個(gè)有名的軍事家，但先去當兵。每每說(shuō)到這，我就說(shuō)他是“頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達”的人。他會(huì )裝作一臉憤慨地“猛”打我，動(dòng)作幅度很大，拍下來(lái)卻是輕輕的。見(jiàn)我一臉很痛的樣子，他忙問(wèn)：“不疼吧？”我便大笑他上當了，他就追得我滿(mǎn)街亂竄。我心里很明白，我已經(jīng)習慣了在回家的路上有他作伴，默默地祈禱著(zhù)這樣的時(shí)光一直到永遠。

　　誰(shuí)知，這種平靜寧和有一天卻被他打破了，他對我說(shuō)，他喜歡跟Daisy 交往， Daisy 是我小學(xué)就熟悉的同學(xué)。一切來(lái)得太突然，我感到快要窒息了，騎上了車(chē)，匆匆逃離。他的目光刺痛了我的背，穿透了我的全身�；氐郊抑袦I水早已溢出眼眶，心里莫名的苦楚起來(lái)。第二天早早去了學(xué)校，看見(jiàn)他在路上來(lái)回奔跑�！吧蟻�(lái)吧�！蔽逸p輕地說(shuō)�！耙院�，書(shū)包我幫你背�！彼�喘著(zhù)氣說(shuō)。剎那間，我如釋重負，我暗自慶幸昨天的事原來(lái)是誤會(huì )，我們仍然是好朋友……

　　一切的'一切都像是剛剛發(fā)生。他曾跟我說(shuō)過(guò)在東北有很多俄羅斯式的街道和房子，盡管那里冬季很冷他還是很喜歡�，F在，我不知道他是不是正走在這街道上，而初冬淡淡的陽(yáng)光下，俄羅斯式的房子是不是還那樣的美麗？

　　同學(xué)相處， 難得的是友情。其實(shí)，不是我不夠堅強，是別離的眼淚讓人心痛。我像逆流而游的魚(yú)兒，迎著(zhù)命運的挑戰，不肯低頭！忘記吧，倘若可以，也算是一種幸運。然而人的一生啊，同窗的友誼最可珍惜！切磋學(xué)問(wèn)，糾謬析疑，說(shuō)笑嬉戲，相樂(lè )相娛，而這一切轉眼便成為令人難忘的回憶。幸有今生啊，今生做了兄弟；倘有來(lái)世呀，來(lái)世再相遇……

　　簡(jiǎn)評：“獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，作者改用一句流行歌曲作標題，用倒敘手法講述了自已初中時(shí)代交友的心路歷程，寫(xiě)得真切、自然。古人說(shuō)“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎”，而作者則是有朋到遠方去，故不亦思乎、憶乎！文貴情真。初中學(xué)生心靈放飛交朋友，雖稚氣未脫，卻顯得純潔透明，因此更覺(jué)率真、動(dòng)人。

　　指導老師：徐思明

兄弟的作文10

　　兄弟是什么？兄弟是平時(shí)和你玩會(huì )手機，請你吃吃零食的人嗎？不！兄弟是一個(gè)能為你撐腰的人，是一個(gè)在你危險時(shí)候能挺身而出支持你的人，這才叫做兄弟，不是任何人都能成為兄弟，那些人只能說(shuō)是朋友，接下來(lái)講一個(gè)我活生生的例子。

　　我剛進(jìn)幼兒園時(shí)跟兩個(gè)和我一樣大的孩子交了朋友，一個(gè)叫雷，一個(gè)叫麥(我不想寫(xiě)真名，拿了他們名子里的其中一個(gè)字代替)，我們在幼兒園里是最好的朋友，值到有一天雷說(shuō)。

　　"我們要是分在同一間小學(xué)，同一間教室那多好啊�！�"是啊是啊，到時(shí)候我們一起學(xué)刁，一起玩，多好啊�！妍溦f(shuō)"但愿吧″我說(shuō)，說(shuō)完我們向天望去，在盼望著(zhù)那一天的到來(lái)。

　　過(guò)然，老天爺顯靈了，我們分到同一間學(xué)校，也分到了同一個(gè)班，我們三個(gè)不知有多開(kāi)心。

　　"我們果然被分到同一個(gè)校，而且還是一個(gè)班″麥高興的說(shuō)，"對呀對呀″雷也興奮的說(shuō)，"對了，我們我們那么有緣分，在幼兒園里友誼那么好，而且還被分到同一間小學(xué)，同一間教室，老天爺也讓我們在一起，不如別叫朋友了，叫兄弟吧�！逦殷@喜的說(shuō)，"好″兩人同事說(shuō)。

　　隨這時(shí)間，我們慢慢長(cháng)大，在這段時(shí)間里我們都很快樂(lè )，上學(xué)時(shí)我們總一起走，下課時(shí)我們總聚在一起聊天，吃飯時(shí)總座在一起，放學(xué)也一起走，就連成績(jì)也不相上下，同學(xué)們和老師總說(shuō)我們是最好的朋友，每當他們說(shuō)時(shí)，我們三就說(shuō)。

　　"我們三人不是朋友，是兄弟�！�

　　直到六年級的一個(gè)下午，同學(xué)們都走了，老師把我們留了堂，很久才放學(xué)，我們出了校園，沒(méi)走多久就被四個(gè)高個(gè)子的男生擋住了，那四個(gè)人一看就知道是初中學(xué)生，沒(méi)等我們說(shuō)話(huà)，他們其中的一個(gè)人說(shuō)。

　　"你們這三個(gè)笨蛋，快把你們身上僅有的錢(qián)交出來(lái)，否則別怪我不客氣�！迥莻�(gè)人囂張的說(shuō)，我們這時(shí)才發(fā)現來(lái)者不善，"我們才不給你們呢�！謇状竽懙恼f(shuō)"既然這樣，就別怪我不客氣了�！迥菐讉�(gè)人給我們胸口來(lái)了一拳頭，我們三都倒在地上，然后用腳大力的踢我們，過(guò)了一會(huì )，麥爬起來(lái)跪著(zhù)對那些人說(shuō)。

　　"大哥們我錢(qián)都給你們，不要打我了，要打就打他們兩個(gè)吧�！逭f(shuō)著(zhù)麥把20元給了那些人，"麥，我沒(méi)想到你是這樣的`人，我看錯你了�！逦液屠淄瑫r(shí)說(shuō)到。"好吧你走吧�！逡粋�(gè)人說(shuō)到，麥頭也不回的跑了，"繼續打這兩個(gè)�！迤渲幸粋�(gè)人說(shuō)，我和雷趁著(zhù)那人講話(huà)時(shí)起來(lái)，那幾個(gè)人只中最高的那個(gè)人很用力的用腳向我踢來(lái)，我以為會(huì )踢到我，結果沒(méi)有，是雷，是雷幫我擋了那一擊，那時(shí)腳踢到雷的大腿時(shí)，雷疼的叫了一聲，雷疼的捂著(zhù)傷口倒地了，剛剛雷的那一聲把守門(mén)的警衛吸引出來(lái)，守衛望著(zhù)我們走來(lái)大喊干什么，那幾人見(jiàn)了就跑了，警衛從我口中得知，警衛把我兩帶去醫務(wù)室里

　　醫生給我看過(guò)沒(méi)事，但醫生說(shuō)雷的左腿骨折了，我聽(tīng)了十分傷心，走到他身邊說(shuō)。

　　"你這個(gè)笨蛋，為什么要給我擋住那一擊″我哭著(zhù)說(shuō)。"因為我們是兄弟啊″雷笑著(zhù)說(shuō)。我聽(tīng)了這話(huà)我抱著(zhù)他哭。"我們一定要做永遠的兄弟″我哭著(zhù)說(shuō)。"一定″。

　　這件事過(guò)后讓明白了"兄弟″這個(gè)訶是多么的神圣。

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