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正話(huà)反做樂(lè )翻天作文

時(shí)間:2023-08-21 08:33:44 好文 我要投稿

正話(huà)反做樂(lè )翻天作文4篇[薦]

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的正話(huà)反做樂(lè )翻天作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

正話(huà)反做樂(lè )翻天作文4篇[薦]

正話(huà)反做樂(lè )翻天作文1

  “太好了!太好了!”教室里的聲音一浪高過(guò)一浪。這到底怎么了?讓我告訴你吧!李老師正在帶我們玩游戲,玩什么——玩正話(huà)反做!

  比賽前,老師苦口婆心地講了游戲規則:“做游戲時(shí),我會(huì )每組挑五個(gè)人上臺來(lái),到最后,哪組同學(xué)被淘汰的最少,哪組獲勝!”

  老師在我們第一組的人當中挑選的人中有我,我們上去的時(shí)候,有的昂首挺胸,有的一副勢在必得的樣子,有的很害羞,還有的擔驚受怕……而我則自信滿(mǎn)滿(mǎn)。

  上去以后,第一輪的“大戰”開(kāi)始了!老師說(shuō):“向前走一步!”九個(gè)人反應過(guò)來(lái)了,但張昇宇被我們隊一馬當先挑下馬,他“陣亡”了。第一局過(guò)后,第二局開(kāi)戰了,老師說(shuō)道:“舉右手!”我們隊的`湯皓翔同學(xué)太聽(tīng)話(huà)了,他“歇菜”了。前兩局過(guò)后,第三局開(kāi)打了,老師說(shuō):“睜右眼!”這一次大家都未被淘汰,一錘定音的第四局被我們迎來(lái)了,比賽已經(jīng)到了白熱化程度,老師說(shuō)道:“左腳向前邁一步!”其他人太在意“左”了,一不小心弄成了“右腳向前邁一步”,而我則破了這個(gè)“迷魂陣”,右腳向后退了一步,拿到了冠軍。

  這個(gè)游戲既培育了我們的反應能力,有好玩,每次玩兒,都讓人感到意猶未盡!

正話(huà)反做樂(lè )翻天作文2

  我喜歡許多游戲,比如:貓捉老鼠,老鷹捉小雞,正話(huà)反做。 其中我最喜歡玩正話(huà)反做的游戲。

  今天,老師帶領(lǐng)我做了一個(gè)別開(kāi)生面的游戲是正話(huà)反做。游戲規則是老師選三個(gè)同學(xué),老師再說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ),同學(xué)們認真聽(tīng),然后根據老師說(shuō)的'詞語(yǔ)做出相反的動(dòng)作。同組的同學(xué)不能相互提醒,比如老師說(shuō):“睜開(kāi)眼睛”,同學(xué)們就閉上眼睛。

  第一輪開(kāi)始了,老師從A組選了三個(gè)人是劉冠一、董彥卓、洪雨。這三個(gè)人昂首挺胸地走上前臺,老師說(shuō):“伸左手!彼麄凂R上伸右手,老師又說(shuō):“伸右手!彼麄兞⒖躺熳笫,最后老師說(shuō):“蹲!彼麄円捕。這讓同學(xué)們哈哈大笑。

  終于輪到B組了,老師選了三個(gè)人分別是我、孔小珂、劉家豪。老師說(shuō):“伸左腿!蓖瑢W(xué)們立刻伸右腿,老師又說(shuō):“伸右腿!蓖瑢W(xué)們立即做出伸左腿的動(dòng)作。老師說(shuō):“睜眼!蓖瑢W(xué)們立即閉眼。我從中知道了:沉著(zhù)、認真才能獲得勝利。

  這個(gè)游戲真好玩。

正話(huà)反做樂(lè )翻天作文3

  今天陽(yáng)光明媚,我去作文班上課。老師說(shuō):“今天我們玩一個(gè)有趣的游戲吧,叫做——正話(huà)反說(shuō)樂(lè )翻天!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了高興得一蹦三尺高。

  老師跟我們說(shuō)游戲規則。游戲規則是這樣的:老師說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ),同學(xué)們認真聽(tīng),然后根據老師說(shuō)的`詞語(yǔ)做出相反的動(dòng)作。同組的同學(xué)不能相互提醒,比如,老師說(shuō)睜開(kāi)眼睛,同學(xué)們就閉上眼睛。

  游戲開(kāi)始了,老師發(fā)出第一個(gè)指令,讓我們站起來(lái)。我們全班都坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)。第一個(gè)指令,我們都過(guò)關(guān)了,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)被淘汰出局。接著(zhù),老師再發(fā)出一個(gè)指令了。老師說(shuō):“閉上眼睛!苯Y果,我們就很聽(tīng)話(huà)地閉上眼睛了。只有林仕琪一個(gè)人睜著(zhù)眼睛沒(méi)閉上。于是,我們被淘汰了。老師最后宣布:林仕琪贏(yíng)了。老師給林仕琪同學(xué)20分的快樂(lè )幣,我們都羨慕不已!

  我們隊輸了,我感到好傷心,但玩這個(gè)游戲的過(guò)程我還是很開(kāi)心的。

  這個(gè)游戲不僅有趣,還鍛煉我們的反應能力,一舉兩得,何樂(lè )而不為呢?你們也快來(lái)加入我們的快樂(lè )家庭吧!

正話(huà)反做樂(lè )翻天作文4

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我來(lái)到了我的偶像嚴老師快樂(lè )作業(yè)班,一進(jìn)門(mén),就聽(tīng)到班里一陣陣歡呼聲,我丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦,于是問(wèn)了問(wèn)旁邊的同學(xué),一打聽(tīng)才知道原來(lái)是嚴老師宣布今天要玩一個(gè)“正話(huà)反做”的游戲,我高興的嘴都合不攏了。

  游戲馬上就要開(kāi)始了,我被分到了奧利給組,我強烈的反對,因為這不就代表我們組就會(huì )被別組吃掉,但最后還是以反抗失敗告終。

  游戲開(kāi)始了,我和淡定哥一起進(jìn)行PK,我緊張的雙手一直搓來(lái)搓去,走路也少了一份得意,雙腿一直在發(fā)抖,身體也不由自主的搖晃起來(lái),感覺(jué)一只怪物在追我而我又不能大聲的呼救。

  我上臺后,老師發(fā)出游戲指令:“左手摸右腿!蔽遗赃叺.淡定哥迅速的用右手摸右腿,而我則一臉茫然,愣了2秒,待我反應了過(guò)來(lái),我不能相信的瞄了一眼淡定哥,然后做出了同樣的動(dòng)作。因為動(dòng)作慢了半拍,我的臉刷地一下就紅了,好羞好難過(guò),嗚嗚嗚嗚!

  到了臺下,我很自責,我悟出了:不管什么事情,都要冷靜的應對!

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