【薦】照片里的故事作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的照片里的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

照片里的故事作文1

　　在我的相冊里，收藏了一張珍貴的照片。上面照的是個(gè)大“帥哥”站在北京海底動(dòng)物園的魚(yú)館前面被嚇的毛骨悚然，不用說(shuō)，那照片上的人就是我。在我3歲時(shí)，我隨父母和叔叔去北京，我們來(lái)到了深海動(dòng)物園，那里有許多海底動(dòng)物，有魚(yú)、蝦、蟹……

　　在我來(lái)到魚(yú)池前，有一些害怕，因為那些魚(yú)的個(gè)頭，幾乎都一米以上，我嚇的向媽媽跑去，我被爸爸攔下了，他說(shuō)：“這有什么害怕的？水池這么硬，魚(yú)也不能把你給吃了！回去！”我委屈的說(shuō)：“我才這么小，你就讓我去見(jiàn)這么大的'魚(yú)，你怎么就不去呢？”爸爸說(shuō)：“去就去，但是我去完了你必須要馬上去�！闭f(shuō)著(zhù)，爸爸來(lái)到了池前，站了幾分鐘，然后很自然的走回來(lái)了，我暗想，這下完了，我又要去了，我才不想去和那只大怪物面對面！我想到了一個(gè)辦法。對爸爸說(shuō)：“你是個(gè)成年人，而且還是個(gè)男人，讓我媽去可能就不一樣？”我媽媽聽(tīng)完我的話(huà)也走了過(guò)去，沒(méi)有一點(diǎn)害怕。我又有了一條“妙計”說(shuō)，你們都是大人，而我是個(gè)兒童，能一樣嗎？

　　我在心中偷笑，可是原以為這計劃能成功，可是天有不測風(fēng)云，就在這時(shí)，有一個(gè)五歲的男孩也來(lái)了，沒(méi)辦法，只好去了，我小步向前走去，來(lái)到了池前，一下就嚇到跑到了九霄云外�？删驮谶@一瞬間，媽媽卻把我偷拍下來(lái)。今天，我在次看了看這照片，不禁笑了笑：哈，哈太趣了！

照片里的故事作文2

　　我有許多照片，但我最喜歡的還是那張擺在我書(shū)桌上的照片。那是我去年在朱家尖拍的。如果想知道這張照片的故事，就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　我們來(lái)到朱家尖海灘的.那天正好是沙雕節。因此，我們一來(lái)到朱家尖，就看見(jiàn)了各種各樣的沙雕：有姿態(tài)迷人的美人魚(yú)，有魚(yú)躍而起的海豚，有莊重威嚴的大城堡，還有……

　　我換上泳裝，迫不及待地投入大海的懷抱，陣陣海風(fēng)夾帶著(zhù)大海特有的清新和濕潤迎面撲來(lái)，把旅途的疲勞全吹走了。我心想：��！大海！我終于見(jiàn)到你了。正在我暗自高興之際，突然，一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)，海水涌到我的嘴里，咸得我眼淚都流出來(lái)了。唉！我還沒(méi)游泳呢，就成了一只落湯雞。真慘！在海中，我盡情地嬉戲著(zhù)，享受著(zhù)大海的溫柔與粗暴……

　　開(kāi)始漲潮了，我和姐姐來(lái)到金黃色的沙灘上，開(kāi)始做大山洞沙雕。我們先堆了一座山，再挖了兩個(gè)對應的洞，然后把它穿通，最后，在頂上插一片葉子，一個(gè)山洞沙雕就完成了。突然，爸爸說(shuō)：“我們把小倪埋了怎么樣？”我同意了，大家就挖了一個(gè)坑讓我躺在里面，然后把我埋了，只剩下我的一顆小腦袋。那時(shí)候，我可愛(ài)極了，媽媽趁我不注意，就把這場(chǎng)面拍了下來(lái)。

　　玩累了，我們坐在礁石上欣賞著(zhù)大海�！皣W！嘩！”海浪拍打著(zhù)礁石，濺起了幾尺高的潔白晶瑩的水花。海浪涌到岸邊，輕輕地撫摸著(zhù)細軟的沙灘，又依戀不舍地退回，沙灘上留下了一條條銀邊，使大海變得更加美麗迷人！

　　雖然，這張照片現在已經(jīng)有點(diǎn)皺了，但我仍然很喜歡它。聽(tīng)我說(shuō)了朱家尖海灘的風(fēng)景，你是不是也很想去呀？

照片里的故事作文3

　　在我的床前放著(zhù)一張照片，這張照片是我在日照的海灘邊照的，每當我看到它，一種歡樂(lè )在心中油然而生。

　　記得那是去年暑假的一天，爸爸、媽媽帶我和姐姐到日照旅游，導游帶我們到海邊浴場(chǎng)玩，一下車(chē)我們直奔海灘，我在海灘邊撿貝殼，撿著(zhù)撿著(zhù)，突然，我“哎喲”一聲叫了起來(lái)，我猛地低下頭一看，哦！原來(lái)是一只螃蟹用兩個(gè)“大剪刀”夾住了我的腳緊緊不放。我說(shuō)：“小東西！不想活了，竟敢咬我�！蔽揖o握拳頭正要猛揍它時(shí)，只見(jiàn)它“大剪刀”松開(kāi)了我的腳，并不斷地夾來(lái)夾去，仿佛在說(shuō)：“小朋友饒命、饒命，請饒了我吧！”這聲音似乎很清脆�！昂冒�！”我把拳頭縮了回來(lái)，望著(zhù)它緩緩地爬向遠處。這時(shí)，我發(fā)現姐姐不在旁邊，就趕緊去找，找到姐姐，我倆邊說(shuō)邊玩，正盡興時(shí)，我腳感到一陣陣癢癢的'，不禁哈哈地笑了起來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現幾只蝦正在我腳背上爬。我想：“這些蝦兵蟹將怎么又來(lái)逗我了�！蔽伊⒖套チ艘恢�，只見(jiàn)它搖著(zhù)兩條長(cháng)須，“多有趣的小蝦��！”。我正跟姐姐說(shuō)好把它帶回家，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“蝦也是一條生命，它也有親人，如果我們把它抓走了，它的親人也會(huì )傷心的，就像你一樣，如果別人把你抓走了，我們不也很傷心焦急嗎？”“那怎么辦呢？”這時(shí)，我靈機一動(dòng)，有辦法了，我就和它合個(gè)影吧，然后把它放回在大海。于是我抓著(zhù)蝦，舉過(guò)頭頂“媽媽?zhuān)�快給我照像！”“咔嚓”照下了這張有趣的值得留戀的照片。我把蝦放入大海，蝦一下子就活躍起來(lái)，別提有多快樂(lè )。

　　看著(zhù)這張照片，想著(zhù)照片里的故事，我就會(huì )忍不住笑了起來(lái)。

照片里的故事作文4

　　在我家的電視柜上，始終都有一張照片擺在那里，照片上是兩個(gè)小女孩，一個(gè)誰(shuí)都看得出來(lái)是我，另一個(gè)則引起了所有人對這張故事的好奇。

　　每當別人來(lái)我家，看見(jiàn)那張照片問(wèn)我，這是你和誰(shuí)��？我都會(huì )既想要傾訴，又微微笑，用沉默代替了傾訴。關(guān)于照片上那另一個(gè)小孩，我還沒(méi)想好應該怎樣向別人介紹她。她是我的好朋友，只是她在一場(chǎng)意外中，再也沒(méi)有和我一起手拉手的上學(xué)、聊天了。她在那場(chǎng)意外中，走了，而這張照片就成了我和她最后的合影。

　　這樣的介紹，對于任何一個(gè)問(wèn)我這張照片的人來(lái)說(shuō)，都應該會(huì )是一個(gè)難以承受的話(huà)題吧！畢竟我們才多大，她走的時(shí)候才多大，就照片上那么大的一個(gè)孩子，就這么消失在了人間。幸好她還留給了我這張照片，在拍這張照片時(shí)，正好是她十歲生日。

　　她十歲生日的.時(shí)候，沒(méi)有像我十歲生日那般，在家里弄一個(gè)盛大的party，她只邀請了我一個(gè)人，不是在她家過(guò)生日，而是和她一起去登山。當然，以我那從沒(méi)有登過(guò)山的體力，最后只能讓她陪著(zhù)我坐纜車(chē)上去。不過(guò)好朋友在一起，做任何事情都是開(kāi)心的吧？我倆將登山變成了坐纜車(chē)上山后，也沒(méi)有因此而不愉快，反而是倆人手拉著(zhù)手，坐在纜車(chē)里，一齊俯瞰了我們這個(gè)城市。

　　那照片是我們到達山頂之后，站在頂峰位置讓旁邊的叔叔阿姨給我們照的，雖然我們心里都知道我們不是爬上來(lái)，而是坐纜車(chē)上來(lái)的，但我們都依舊在照片上留下了快樂(lè )的笑臉，留下了她十歲生日的紀念照片，也留下了她在這個(gè)世間和我照的最后一張合影。

　　我將那張照片擺在那里，爸爸媽媽從沒(méi)有說(shuō)過(guò)什么，他們只會(huì )在她生日的時(shí)候，拍拍我的肩膀。

照片里的故事作文5

　　在我書(shū)桌的玻璃板下有一張照片。這張照片是媽媽帶我和陸柳聞去浙西大峽谷游玩時(shí)拍的。你瞧，在一條清澈見(jiàn)底的小溪里，我和陸柳聞?wù)�在打水仗呢！你看我們玩得多開(kāi)心呀！每次一看到這張照片，我的思緒就又回到了那一天。

　　那是暑假里的一天，我們在媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了浙西大峽谷。那里綠樹(shù)蔥蘢，野花、小草隨處可見(jiàn)，一條條藍汪汪的小溪縱橫交錯，空氣清新極了。

　　我們一邊欣賞著(zhù)迷人的風(fēng)景，一邊隨著(zhù)人流慢慢往前走，走著(zhù)走著(zhù)，一條清澈見(jiàn)底的小溪出現在我們眼前，水里的沙石清晰可見(jiàn)，因為水不深，很多人在溪里踩水玩，水花四濺，像珍珠一樣在空中跳著(zhù)。我們看得心癢癢的，也下去玩水了�！巴�，這水好清涼呀！”我情不自禁地叫出聲來(lái)。我抬起右腳，用力往下一踩，“啪”，一朵大水花在我的腳下盛開(kāi)，一串串調皮的'水珠撲向我的全身，真舒服！

　　突然，后面的陸柳聞?dòng)檬峙趿艘恍┧�朝我的臉上灑�?lái)，頓時(shí)，我的臉濕漉漉的。好呀，居然偷襲我！我也毫不示弱，連忙掬起一大捧水用力朝陸柳聞?chuàng )P去，把她的大半條裙子都弄濕了�？伤�非但不生氣，反面笑呵呵地回擊我……就這樣，我們一起互相潑著(zhù)，兩個(gè)人都渾身濕淋淋的，就像在過(guò)潑水節一樣。媽媽見(jiàn)我們玩得那么開(kāi)心，趁我們不注意的時(shí)候，幫我們拍下了這張照片。

　　這真是張讓我難忘的照片呀！

照片里的故事作文6

　　我翻開(kāi)相冊的第一頁(yè)，一眼便看見(jiàn)那最顯眼的位置上的一張照片畫(huà)面上是：一個(gè)小女孩，也就是我，迎著(zhù)夕陽(yáng)的余輝，清風(fēng)的輕拂，瞇著(zhù)雙眼，吐著(zhù)舌頭，雙手捧著(zhù)五串糖葫蘆一臉地興奮卻又不失頑皮的模樣，讓我忍俊不禁起來(lái)

　　思緒隨著(zhù)微風(fēng)飄到6年前的一個(gè)黃昏：

　　我跟隨著(zhù)爸媽去登山，一直到了下午才肯下山，跑到半山腰時(shí)，大概是玩累了吧！我從一只歡快的兔子，變成一只動(dòng)作遲緩的烏龜，慢悠悠的`下著(zhù)，動(dòng)作是那么生硬爸爸見(jiàn)狀轉過(guò)頭來(lái)，鼓勵我說(shuō)：“琪琪，快點(diǎn)！你太慢了，下面有賣(mài)糖葫蘆的阿姨哦！慢的人沒(méi)有冰糖葫蘆吃嘍！”一貫享有“小讒貓”美喻的我，立刻來(lái)了精神，我馬上又恢復“本性”，朝山下狂奔起來(lái)，把媽媽的“十大注意” 拋在腦后

　　很快，我便來(lái)到了山下，已經(jīng)氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗了我也顧不上了，用20的視力開(kāi)始掃遍人群，直到我捕捉到了糖葫蘆的身影，才停下來(lái)休息一下不一會(huì )兒，爸就趕上來(lái)了，我朝爸爸跑過(guò)去，臉上好像寫(xiě)著(zhù)：你是逃不掉的！沒(méi)等爸爸說(shuō)話(huà)我馬上說(shuō)：“爸！冰糖葫蘆！”說(shuō)完，把手伸向爸爸，抓住他的衣袖，爸爸只好無(wú)可奈何的隨著(zhù)我往“美味”走去“我要這個(gè)，這個(gè)，還有那個(gè)”我開(kāi)始毫不客氣地“點(diǎn)菜”了“唉！吃大虧了！”爸爸感嘆完，無(wú)奈地掏出錢(qián)包，替我付了錢(qián)當時(shí)，我恨不得多長(cháng)幾只手，好多拿一點(diǎn)爸爸又說(shuō)：“你個(gè)小讒貓！”我聽(tīng)了，沖著(zhù)他做了鬼臉說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，在一旁看熱鬧的媽媽抓拍了這一難得的瞬間

　　相片記錄著(zhù)我兒時(shí)的歡樂(lè )，還珍藏著(zhù)我兒時(shí)的美好回憶，也隱藏著(zhù)一些耐人尋味的小小故事

照片里的故事作文7

　　時(shí)光匆匆，彈指間，我已經(jīng)從一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女孩，變成一個(gè)擁有理想懂得把晶瑩的淚珠藏抑在深處的女生，成長(cháng)的過(guò)程中，流逝的只是時(shí)光嗎？翻開(kāi)那本塵封已久的相冊，任思緒流動(dòng)其中，我終于明白，流逝的最多的'則是兒時(shí)如歌的歲月。不經(jīng)意，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾，對于我來(lái)說(shuō)非常珍貴的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚藍的上空，迎接那一顆耀眼的滑動(dòng)的煙火。記得，那是春節的時(shí)候。由于爸爸工作的需要，我們要離開(kāi)故鄉，離開(kāi)爺爺奶奶。小時(shí)任性的我，一想到要與伙伴們分別，就躲在小屋里哭個(gè)不停，就連春節也是悶悶不樂(lè )的。爺爺奶奶明白這將是在故鄉的最后一個(gè)春節，為了讓家庭氣氛活躍，鼓勵爸爸買(mǎi)來(lái)煙花。爺爺竟然唱起了多年來(lái)一直沒(méi)唱過(guò)的京劇。我不明白，離別的時(shí)刻，為何這般熱鬧。爺爺奶奶千叮萬(wàn)囑，希望我和姐姐勤奮努力，給家人爭光，還送我們每人一首小詩(shī)。爸爸放起了煙火，望著(zhù)那空中蕩漾的迷人的星火，我和姐姐興奮的把手迎向天空。就在那一刻，相機留下了這永恒的美麗瞬間。誠然，歲月如歌而過(guò)，但兒時(shí)就已埋下的真情與希望卻還存在；縱然，�？菔癄�，那深情的目光將永遠是我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　這張乘載希望的照片不僅記下了我兒時(shí)的笑臉，還記下了故鄉燦爛的夜空。

照片里的故事作文8

　　相冊這個(gè)東西，我想對大家來(lái)說(shuō)，并不陌生，對嗎?許多童年的趣事，也記載著(zhù)一些痛苦的往事。但不論是痛苦的，還是快樂(lè )的、有趣的……那些照片都是值得我們去回憶。

　　我這里有一張照片是我七歲時(shí)在奶奶家照的。

　　那是暑假的一天，爸爸對我說(shuō)：“如果你把作業(yè)寫(xiě)完，我就帶你去奶奶家玩�！甭�(tīng)了這一消息，我每天都不出去玩，只在家寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)過(guò)幾天，我把作業(yè)做完了。爸爸看到我寫(xiě)完了，就對我說(shuō)：“好，爸爸明天就帶你去�！蔽荫R上歡呼道：“爸爸萬(wàn)歲�！�

　　第二天爸爸帶我到了奶奶家。我一到奶奶家，馬上就把我以前放到奶奶家的`棍棒拿了出來(lái)，擺了滿(mǎn)院子。鄰居的小妹妹看到我回來(lái)了，馬上跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“大哥哥我們來(lái)比賽好嗎?”我說(shuō)：“好呀，我們就來(lái)比誰(shuí)學(xué)孫悟空學(xué)得像�！毙∶妹谜f(shuō)：“好�！蔽衣�(tīng)了這個(gè)“好”字，我就立刻得意了起來(lái)，心想，這回我贏(yíng)定了，因為從小我就非常淘氣，上竄下跳的。媽媽老說(shuō)我像個(gè)孫猴子。跟我比你簡(jiǎn)直是班門(mén)弄斧。

　　我先讓小妹妹表演，只見(jiàn)她手拿一根竹桿，單腿剛一站立，就摔倒在地，我看見(jiàn)了哈哈大笑說(shuō)：“看我的!”于是我就站在小凳上，左腿著(zhù)地，右腿抬到左腿前面，右手擺出了一個(gè)七星望月的猴子樣，這是姑姑從屋里走了出來(lái)，看到我的滑稽樣，拿出相機讓我重新擺好“pose”給我留下了這可笑的一幕。

　　雖然這張照片是五年前照的，但現在拿出來(lái)看看，還是感到自己滑稽可愛(ài)。

照片里的故事作文9

　　抱著(zhù)一本厚厚的相冊，坐在陽(yáng)光下，我小心翼翼地翻開(kāi)。

　　首先是一張小小的黑白照片，雖然滿(mǎn)是歲月的褶皺，第一眼還是能清晰地看見(jiàn)那扇大門(mén)。它敞開(kāi)著(zhù)，兩側門(mén)框上貼著(zhù)對聯(lián)，看不清上面寫(xiě)著(zhù)什么。奶奶站在院子里，她穿得很質(zhì)樸，手里拿著(zhù)掃帚，看著(zhù)相機開(kāi)心地笑著(zhù)，充滿(mǎn)了幸福。她的背后是紅磚和水泥砌成的老房，在陽(yáng)光照映下呈現出一幅美麗的畫(huà)。淘氣的.孩子跑出大門(mén)，跳起在半空中，手里拿著(zhù)剛折斷的樹(shù)枝，同樣露出笑容，臉蛋的顏色比別處都深些，也許被二月的風(fēng)吹的。這是老家三十年前的照片。

　　翻到下一張，是一張彩色的照片，也是一扇敞開(kāi)的門(mén)，兩側貼著(zhù)嶄新的對聯(lián)，門(mén)上是大紅的福字，門(mén)旁邊高墻下停著(zhù)一輛白色的轎車(chē)。孩子們圍坐在院子里，一起在筆記本電腦上玩游戲。院子里站著(zhù)兩棵桃樹(shù)，樹(shù)上星星點(diǎn)點(diǎn)地長(cháng)著(zhù)粉白的花苞。桃樹(shù)的背景是紅瓦米色墻的兩層樓房，墻的一側爬滿(mǎn)了爬山虎，伴著(zhù)輕輕的風(fēng)，有節奏地舞蹈，墻的另一側掛著(zhù)兩串紅辣椒，奶奶坐在院子里，看著(zhù)樹(shù)，臉上是開(kāi)心、慈祥的笑容。房前掛著(zhù)火紅的燈籠，整個(gè)大院都泛著(zhù)溫暖人的紅。

　　一本厚厚的相冊里承載著(zhù)幸福與溫暖，那是往事的回憶，也是時(shí)間的定格。三十年間，國家在強大，人民在富足。經(jīng)濟的變化、社會(huì )的變化、國家的變化在這兩張照片里都有體現。相信在下一個(gè)三十年，照片里的人與景會(huì )更加美好！

照片里的故事作文10

　　在相冊中，有著(zhù)無(wú)數童年的美好回憶，每一張照片都是一個(gè)記憶匣子，每一個(gè)匣子里都有無(wú)數童年歡樂(lè )的故事，一張張，一副副，準能喚起你內心深處快樂(lè )美好的回憶。今天我就在相冊里“淘寶”希望淘到好東西，這不，又一個(gè)“大寶石”出現在我的面前，在一個(gè)大圓輪上，我和我的好朋友楠楠在圓的.下方，笑得那樣燦爛。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，媽媽帶我和好朋友楠楠到海邊玩。我們赤腳在百麗廣場(chǎng)上的石板路上走著(zhù)，這石板光滑圓溜，在上面走過(guò)腳底涼涼的，舒服極了。我抬起頭往遠處望去，看到了一個(gè)大圓形。楠楠的目光也瞟到了那里，她興奮地說(shuō)：“快看，那個(gè)圓好吸引人哦，我們快去看看�！蔽液蛬寢屗�快地答應了，我們走了一半路，楠楠著(zhù)急了：“快點(diǎn)快點(diǎn)，我們快去看看”，說(shuō)完挽起我的手飛奔起來(lái)，我一個(gè)踉蹌沒(méi)站穩，來(lái)不及站起來(lái)就被她硬拽過(guò)去了。她立馬一個(gè)餓虎撲食趴到圓形中間，露出她那兩顆可愛(ài)的大板牙，雙手摳住小凹槽，把屁股蹶得老高，好象一只貓在打哈欠。我和媽媽撲哧一聲笑了出來(lái)，她也哈哈地笑了好一陣子。我打量了一下，只見(jiàn)這個(gè)圓上有著(zhù)工整漂亮的藝術(shù)字，上面有著(zhù)有名的電影制作人，怪不得那么像一個(gè)大光盤(pán)呢。我也想趴上去，但位置不夠，我只好“窩”在一旁，好象在和別人玩躲貓貓，然后“嗵”地一聲跳出來(lái)的樣子。媽媽當然不能放過(guò)這讓人啼笑皆非的鏡頭，趕忙拿出相機，“一二三，茄子！”媽媽的話(huà)音剛落，我們又笑了起來(lái)，“喀嚓”一聲留下了這最快樂(lè )的時(shí)刻……

　　當我合上相冊的最后一頁(yè)，心潮澎湃，父母的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的熱情，朋友的友誼，老師的關(guān)懷，我突然覺(jué)得，我，好幸�！�…

照片里的故事作文11

　　每一張照片都有不同的故事，每一個(gè)不同的故事都有不一樣的味道，我每天都翻開(kāi)我的相冊看一看，看著(zhù)童年的我，我發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)長(cháng)大了，看到了一張張照片，不禁想起了一這件事情。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我正在臥室看書(shū)，外婆突然叫我說(shuō):“你過(guò)來(lái)，我跟你商量件事�！蔽疫B忙跑過(guò)去。外婆放下手中的碗，一笑，說(shuō):“我要出去一下，你幫我洗一下碗，在收拾房間，最后差一下桌子�！蔽翌D時(shí)垂頭喪氣，我問(wèn)外婆有獎勵嗎？外婆說(shuō)有。說(shuō)完打開(kāi)門(mén)就走了，我有些不安，我一個(gè)人吶，我第一次連續做那么多家務(wù)，當然會(huì )忐忑不安。

　　洗碗對我來(lái)說(shuō)當然是小菜一碟。我拿起一個(gè)碗還不忘擺個(gè)姿勢，腦袋里卻想著(zhù)絕對的好東西，嘩嘩的水聲，我連忙拿起碗，今天的碗似乎特別聽(tīng)話(huà)，爽爽快快的洗了個(gè)澡，我已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài)，還真是像模像樣的.收拾房間。剛開(kāi)始神采奕奕的，剛過(guò)了一會(huì )兒我就堅持不住了，剛想打退堂鼓，又一想到我的好東西，到現在放棄不就等于功虧一簣了嗎？于是我又打起精神，出十倍的力去做家務(wù)，終于做完了家務(wù)，終于外婆回來(lái)了，我伸出雙手要好東西，外婆拿出一個(gè)袋子，我一看是餅干，我連忙拿過(guò)來(lái)，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。突然，外婆用手機把我吃東西的姿勢拍了下來(lái)。

　　這張照片里的我雖然姿勢不好看，但是這是我勞動(dòng)的成果換來(lái)的，他教會(huì )了我要為家長(cháng)做一些力所能及的事。這張照片從此就告訴了我最寶貴的道理。

照片里的故事作文12

　　翻開(kāi)記憶的相冊，有那么一張照片讓我記憶猶新，回想起照片里的故事，總讓我激動(dòng)不已。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我到主考地考級，一眼望去都是黑壓壓的人，我無(wú)法辨認哪一個(gè)是我的老師和同學(xué)，就這樣懵懵懂懂的走進(jìn)考場(chǎng)。

　　考場(chǎng)里靜得仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，即使在家里練得爐火純青了，到考場(chǎng)上心里急得就像熱鍋上的螞蟻，忐忑不安。時(shí)間飛速流逝，轉眼間就輪到我上場(chǎng)。

　　我茫然地走向前臺，我的心里像有幾只小鹿在狂跳不已。怯場(chǎng)的恐懼向我排山倒海的襲來(lái)。我覺(jué)得竹口關(guān)將會(huì )苛刻的對我評頭論足。一種無(wú)助，絕望的感覺(jué)充斥著(zhù)我的心頭，我的膝蓋在顫抖，心狂跳不止，一陣可怕的眩暈向我襲來(lái)，我一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，緊接著(zhù)我就要從臺上跑掉了，但是我覺(jué)得那么做會(huì )帶給我一生的陰影。

　　這時(shí)我似乎聽(tīng)到媽媽在喊:“彤彤，你可以的！″這句話(huà)讓我重拾信心，我深深地吸了一口氣，驕傲的昂起頭，勇氣和決心立刻像電流般充斥著(zhù)我的全身。我的膽怯和緊張消失了，我開(kāi)始朗誦，聲音傳遍屋子，因為克服了剛才的恐懼，我的`朗誦超過(guò)了以往的每一次，當朗誦結束后，我安靜的坐在椅子上等待著(zhù)考級的結束。

　　此時(shí)，考級證書(shū)握在我的手里，媽媽給我拍下了這張珍貴的照片。

　　照片里的故事讓我永生難忘，同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人如果想成功，必須戰勝自我，超越自我！

照片里的故事作文13

　　去年十二月底的一天，天空灰蒙蒙的，布滿(mǎn)了烏云。我們還沒(méi)有下課，雪就下起來(lái)了。

　　起初下的是雪粒，好像高空中有人抓著(zhù)白砂糖大把大把地往下撒。放學(xué)了，同學(xué)們歡呼著(zhù)下了樓，一邊回家，一邊看雪。一粒粒雪落在我們的臉上、脖子里，涼絲絲的，還沒(méi)有來(lái)得及抓住它們，就融化了。

　　回到家不一會(huì )兒，雪就下大了，雖然這場(chǎng)雪沒(méi)有北方的鵝毛大雪那么大，但是從我有記憶的那天開(kāi)始，這已經(jīng)是最大的一場(chǎng)雪了。

　　做完作業(yè)，我們一家三口就來(lái)到街上看雪景：只見(jiàn)地上、房頂上、樹(shù)上已經(jīng)積了一層薄薄的雪，路上的行人走過(guò)，留下了一串串大小不同的腳印。那些又細又高的楊樹(shù)，像頑皮的`孩子一樣，不時(shí)地晃動(dòng)著(zhù)身軀，把身上那白色的雪花搖落到了地上。我們談?wù)撟疃嗟脑?huà)題就是“瑞雪兆豐年”。幾個(gè)小孩在雪地里蹦蹦跳跳，拍著(zhù)手兒唱道：“雪兒雪兒快點(diǎn)下，我們一起打雪仗！”

　　聽(tīng)到打雪仗，我就興奮起來(lái)，蹲下來(lái)捧起一把雪，捏成一個(gè)雪球，跑了幾步，向爸爸扔去，只聽(tīng)“啪”的一聲，扔了個(gè)正著(zhù)，我高興地跳了起來(lái)，緊接著(zhù)又聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我摔了個(gè)“狗啃泥”。媽媽、爸爸急忙趕過(guò)來(lái)，看我有沒(méi)有傷著(zhù)，可摔了跤的我卻還是傻笑著(zhù)，看到我這副好笑的模樣，爸爸拿出了數碼相機，留下了這難忘的一刻，我就這樣上了相冊。

　　現在看到這張照片我還會(huì )忍不住笑出聲來(lái)。

照片里的故事作文14

　　人生如同一袋咖啡豆，當你發(fā)現一�？嗟囊�命的時(shí)候，你不該生氣和憤怒，而是應該耐心地嘗下一個(gè)，雖然每個(gè)都是苦的，但總會(huì )有幾顆讓會(huì )讓你口中留甘，就如前幾周發(fā)生的那件事一樣，讓我回味無(wú)窮。

　　那天，我們剛從操場(chǎng)上回來(lái)，段老師走上講臺說(shuō)，我公布一件好消息，咱們班有兩名同學(xué)獲獎了！我當時(shí)非常緊張。因為我知道不管有什么活動(dòng)，媽媽都有可能背著(zhù)我，抽出一篇我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的作文給老師。這時(shí)段老師宣布說(shuō)第一個(gè)同學(xué)馬天翼獲得二等獎，進(jìn)步非常大。哈哈，太好了，肯定沒(méi)我事兒了，我想�？赡铑^還沒(méi)斷，段老師又說(shuō)劉玄灝同學(xué)獲得優(yōu)秀獎，很好！當時(shí)的我既尷尬又開(kāi)心，尷尬是媽媽又背著(zhù)我給我報名了，開(kāi)心是因為我得獎了，而且還是優(yōu)秀獎！哎！媽媽的這份“愛(ài)”總是讓我吃不消，但我還是很感謝媽媽。

　　段老師又宣布，以上兩名同學(xué)每人一張“中海幣”，請上講臺領(lǐng)獎。我激動(dòng)地跑向講臺。我和馬添翼剛要接過(guò)中海幣，愛(ài)插嘴的王柏祥，又插了一句嘴不屑地說(shuō)：才一張太少了，段老師的表情從喜悅變成了嚴肅，但段老師并沒(méi)有理睬他，而是繼續給我們拍照。臺下的同學(xué)們，用羨慕的.眼光看著(zhù)我倆，咔嚓咔嚓，好了，回座位吧。我的心澎湃著(zhù)直到老師的背影消失在我的視線(xiàn)里。

　　那張珍貴的照片變成臥室墻面上”回憶大�！敝械囊粏T，遠遠看去，像一粒不能再渺小的沙粒，但它卻時(shí)刻提醒著(zhù)我，機會(huì )永遠留給有準備的人，只要努力總會(huì )有驚喜等待著(zhù)你！

照片里的故事作文15

　　每看到我們家餐廳里掛著(zhù)的那張照片，我仿佛又回到了那個(gè)炎熱的夏天……

　　一天，我站在本壘上，手里拿著(zhù)球棒，裁判一聲喊：“投球！”對方的投球手把球飛速地扔過(guò)來(lái)了，我瞄準，揮棒，“乒！”球一下子飛到了場(chǎng)外�！氨緣敬�！”裁判高叫著(zhù)。我臉上洋溢著(zhù)得意之情，繞場(chǎng)跑了一圈，又回到了本壘。一摘下頭盔，隊友們立即跑來(lái)向我祝賀：“天宇，你真棒！”“我得對你刮目相看了�！薄拔覀兙鸵揽磕懔��！迸赃叺柠溙亟叹氁参⑿Φ乜粗�(zhù)我。我的心中美滋滋的`。

　　這是我學(xué)棒球的第二年了。我的技術(shù)提高了許多，這要感謝我的教練和隊友。

　　剛到這里時(shí)，我的棒球水平剛剛入門(mén)。第一次棒球課要做一個(gè)擊球訓練，我害怕極了。等到兩個(gè)人打完了之后，輪到我了。我拿起球棒，手卻不斷的顫抖，投球機開(kāi)始發(fā)球了，我向著(zhù)球猛揮，可不但沒(méi)打到球，反而把自己的頭盔打得嗡嗡發(fā)響。訓練結束，我一個(gè)球也沒(méi)打中，全隊倒數第一。課下，我躲在角落流著(zhù)淚，嗚咽著(zhù)，教練發(fā)現了，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“我是全隊最差的，比賽時(shí)，肯定會(huì )給我們隊落分，你把我趕出去吧�！苯叹氄f(shuō)：“沒(méi)事，只要認真練習，一定可以學(xué)好的�！苯叹殞ξ业挠柧氄J真了，每次上課教練手把手地教我，當我偶爾打中的時(shí)候，他拍手叫好，鼓勵我。過(guò)了一個(gè)月，我一躍成為擊球技術(shù)最好的隊員了，隊友們看在了眼里，非但沒(méi)有嫉妒，反而跟教練一起幫助我，我對他們感激不盡。

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