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《草房子》讀后感（通用30篇）
當細細品完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的《草房子》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《草房子》讀后感 1
本書(shū)資料很趣味又催人淚下、感人心扉。教人在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟。告訴我們要珍惜身邊的一切。因為生命僅有一次，一次僅有短短一百年不到。平時(shí)不珍惜友誼，在你生命的最終時(shí)刻，你就會(huì )后悔平時(shí)不跟別人交流。
美的力量絕不亞于思想的力量，一個(gè)再深刻的.思想都可能成為常識，僅有一樣東西是永不衰老的，那就是美�！恫莘孔印肪褪墙^對的美！
《草房子》讀后感 2
《草房子》的'結局有點(diǎn)悲傷，但應當也是一個(gè)注定的悲局。主人公桑桑離開(kāi)了草房子，永永遠遠離開(kāi)了，似乎失去了歡樂(lè )，失去了純情，失去了美麗……
《草房子》——我把它珍藏著(zhù)。因為我心中的草房子，沒(méi)有消失——那一塊永遠歡樂(lè )的地方
《草房子》讀后感 3
我不僅僅被《草房子》的魅力吸引住了，還被故事里面的情節，深深感動(dòng)了。給我印象最深的是：秦大奶奶落水。第一次是因為救一個(gè)小女孩喬喬，第二次是為了救一只油麻地小學(xué)的南瓜。
只是一只渺小的`南瓜，她卻能把它當成人似的，不顧自我的安危，跳下水去拿�？上�，秦大奶奶為此而永遠離開(kāi)了我們�？墒�，先前她被人們唾棄，厭惡，而事實(shí)……她不計較人們對她的態(tài)度，這難道不值得我們學(xué)習嗎？
我們也會(huì )長(cháng)大，經(jīng)歷同樣的往事……
《草房子》讀后感 4
草房子講述了小桑在油麻地的農村生活，雖然生活很貧困，可是還是困不了小桑歡樂(lè )的`童心。
小桑爸爸為了治好小桑的病，不顧一切的去找醫生。最終最終找到了一位老者，治好了小桑的病。
油麻地的一位奶奶為了油麻地學(xué)校的一位學(xué)生的生命安全和油麻地學(xué)校的一個(gè)南瓜壯烈犧牲了。
當小桑離開(kāi)油麻地的時(shí)候還念念不舍得離開(kāi)油麻地。
《草房子》這本書(shū)能不能讓人感動(dòng)嗎？
《草房子》讀后感 5
《草房子》是一本很值得回味的書(shū)籍，已經(jīng)看似很厚的，無(wú)謂咀嚼的`書(shū)。
在書(shū)中，當我得知禿鶴（人名）為了補償之前的差錯、重新找回和同窗之間的友誼，在一年一度《草房子》里給我留下印象最深的人物是杜小康和細馬。
杜小康家開(kāi)端是油麻地里家庭條件最好的一家。
正由于如此，杜小康和其他同窗不一樣。
《草房子》讀后感 6
前幾天的時(shí)候，教師給我們買(mǎi)了一本新書(shū)，名叫《草房子》。
草房子僅有油麻地小學(xué)的桑校長(cháng)家有，那些草房子是用從海邊的稻草做成的，十分結實(shí)。桑桑和爸爸媽媽還有他的.鴿子，住在草房子里，桑校長(cháng)十分樂(lè )于助人，他幫忙紙月度過(guò)了困難。桑校長(cháng)的脾氣很溫柔。桑桑很喜歡他的鴿子。
《草房子》讀后感 7
在星期五的時(shí)候，教師讓我們讀曹文軒的.草房子這一篇文章�；氐郊抑腥话职秩ベI(mǎi)，我這幾天讀了起來(lái)。
草房子記錄了一個(gè)男孩的六年級小學(xué)的生活。沒(méi)讀完一篇文章，我都會(huì )感到震撼人心的力量。
草房子的么里版吸引我，使我不禁贊的美。
《草房子》讀后感 8
四月的艾草隨風(fēng)嘩嘩地響著(zhù)，空氣中苦澀的味道略帶香氣，不能不使人心曠神怡。在這美好的季節里，油麻地小學(xué)從桑桑那一代到現在的師生老老少少全都聚在油麻地旁邊的那一片艾地上。他們在這里紀念秦大奶奶。燒化的錢(qián)紙屑隨風(fēng)飛舞，暮色中火光忽明忽暗，桑桑雙眼噙滿(mǎn)淚水，心中默默念著(zhù)寫(xiě)給秦大奶奶的一封信。
親愛(ài)的奶奶，您好嗎？
不知您在那遙遠的天國，是否會(huì )擁有那一大塊金黃色的土地。記得以前，您的一片土地被我們強硬的搶走，可您卻只留下那么一小塊地。第一次去那塊艾地，您柔和的目光里體現出了慈愛(ài)，您用那生滿(mǎn)老繭的手撫摸我的頭發(fā)，讓我體會(huì )出了您對這塊土地付出的心血。因為父親認為您占領(lǐng)了那一塊地，認為這樣油麻地小學(xué)有了缺陷，硬要把您趕出去，我心里很難過(guò)，我喜歡您像孩子一樣滾來(lái)滾去地在苗圃。
里壓著(zhù)那些楝樹(shù)苗，喜歡那成片的艾草，喜歡那低矮破爛的小茅屋……每當他們把您帶走，您又回來(lái)時(shí)，我又興奮又擔心。自從您救了同學(xué)喬喬，自己落水差點(diǎn)丟了性命，油麻地小學(xué)容納了您。從此學(xué)生們最喜歡到你自己搭的小篷屋里去玩，我十分開(kāi)心，
時(shí)常玩得忘記上課。從此，您真的徹底融入了油麻地小學(xué)，您像士兵一樣守著(zhù)油麻地小學(xué)的一花一草一木，不許任何人碰學(xué)校的'東西。過(guò)了一段時(shí)間，您認為您該離開(kāi)學(xué)校搬家了，搬進(jìn)政府給您造的房子�？蓪W(xué)校深深地掛念，眺望油麻地小學(xué)成了您通常的動(dòng)作。而這時(shí)，以前一直想把您趕出的老師、校長(cháng)卻十分舍不得了。不久，您走了，您永遠地走了，再也回不來(lái)了，僅僅是為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜。油麻地小學(xué)全體師生、家長(cháng)組成了一只龐大的隊伍為您送行，我的一撮頭發(fā)永遠地陪伴了您，包括成片成片的艾草、艾地�？蛇@永遠不夠，我們對不起您，您為了這塊付出了多少心血？！
幾十年部分晝夜的工作，甚至是丈夫的生命！我們?yōu)槟龅�，遠遠不夠。
如果能喚醒您，我寧可叫您一萬(wàn)遍一億遍“奶奶”，也不厭倦。漫天飛舞的紙屑忽然旋轉著(zhù)向上飛去，艾草的芳香也卷著(zhù)這一份深情，遠遠飛向屬于秦大奶奶自己的天國。
《草房子》讀后感 9
金色的草房子，苦艾葉，靜靜的河流，一望無(wú)際的蘆葦。這是油麻地。有一群可愛(ài)的孩子住在那里：頑皮聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康，柔弱安靜的紙月……這些都來(lái)自曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。
《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑桑難忘的六年小學(xué)生活。它講述了一個(gè)又一個(gè)令人淚流滿(mǎn)面的故事。每次讀完一個(gè)故事，我都會(huì )感到一種令人震驚的力量。善良、尊嚴、頑強……所有這些都散發(fā)著(zhù)人性之美的光輝，不斷沖擊著(zhù)我的心。
故事中最令人震驚的是秦奶奶。她是書(shū)中最頑固的人。她在油麻地生活了幾十年。她的房子在小學(xué)西北角萎縮。這是學(xué)校的污點(diǎn)。學(xué)�；耸嗄甑臅r(shí)間才把她趕出校園。在當地人眼里，她是一個(gè)可恨的妻子，總是在學(xué)校里被摧毀。然而，在一個(gè)春天，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人的精心照顧下，半個(gè)多月后才勉強下地。
從那時(shí)起，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開(kāi)校園，用拐杖把鴨子趕進(jìn)校園，用拐杖關(guān)上她夠不著(zhù)的`窗戶(hù)……最后，為了學(xué)校的南瓜，她不小心掉進(jìn)了水里，永遠離開(kāi)了。感動(dòng)之后，我不禁想；是什么讓她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么讓她不顧眼前白花花的河不顧眼前的白花河？是什么讓她在暮年發(fā)出人性的光彩？是愛(ài)！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她的純真愛(ài)。也是她感恩的心。關(guān)懷、樸素、感恩寫(xiě)下了秦奶奶完美的最后一筆。
書(shū)中最讓我佩服的是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。長(cháng)在高大闊氣的紅門(mén)里。一夜之間，他的家庭變得一貧如洗。他不得不輟學(xué)，和父親一起放鴨子，希望一次又一次地破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒(méi)有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運相拼時(shí)的悲傷與優(yōu)雅告訴我們，當苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，而是充滿(mǎn)希望，微笑著(zhù)面對。
《草房子》神奇地吸引著(zhù)我，蕩漾著(zhù)整部作品的同情心，閃耀著(zhù)每個(gè)主人公的人性美，讓我不禁贊嘆這種極致的美。
草房子是一本永遠值得我珍惜的書(shū)！
《草房子》讀后感 10
我一直很喜歡讀科幻和童話(huà)的書(shū)，當我看到手里的《草房子》時(shí)，單是看封面就知道它一定是一部文筆很優(yōu)美的小說(shuō)。在午后暖暖的陽(yáng)光陪伴下，我不禁被書(shū)中動(dòng)人的故事所吸引。這本由曹文軒著(zhù)的小說(shuō)，講述了發(fā)生在60年代初一個(gè)水鄉小學(xué)生有趣的事，人物有調皮可愛(ài)的桑桑、有眉目清秀的紙月、還有個(gè)性十足的禿鶴……故事情節使人回味無(wú)窮。
我的思緒被故事中的桑桑帶領(lǐng)著(zhù)，使我感到如臨其境，不由自主地鉆了進(jìn)去。桑桑，“不管做什么事情，總愛(ài)擺譜，總愛(ài)把事情做得很大方，很有規格。但也不考慮后果”;他會(huì )心生憐憫，決意改善鴿子們的住處，不顧后果地將家里用的碗柜改制成“鴿籠”，然后“覺(jué)得自己為鴿子們做了一件大好事，心里覺(jué)得很高尚，自己被自己感動(dòng)了”;他會(huì )把父母大床上的蚊帳改成漁網(wǎng)，撒到河里去撈魚(yú);他會(huì )見(jiàn)了人家的鴿群，總要數一數，若發(fā)現人家的鴿群大于他的鴿群，他就有些小小的嫉妒，若發(fā)現人家的鴿群小于他的鴿群，他就有些小小的得意……這就是桑�！{皮、聰明、善良、細心、勇敢，他有一些小缺點(diǎn)，然而這只是年幼的桑桑，他終究會(huì )成長(cháng)的。
草房子里的每一個(gè)人物都是飽滿(mǎn)鮮活的，就算是戚小罐，白三，慧思和尚，紙月奶奶，無(wú)一不有著(zhù)自己的性格與特點(diǎn)。白三的無(wú)賴(lài)與愛(ài)財，慧思和尚的高雅與脫俗，紙月奶奶的慈愛(ài)與細謹……
《草房子》的故事就是成長(cháng)的故事。禿鶴成長(cháng)的.故事，細馬成長(cháng)的故事，杜小康成長(cháng)的故事。甚至桑桑的爸爸，桑喬也在成長(cháng)。這些都是草房子里的美，成長(cháng)之美。成長(cháng)總伴隨著(zhù)感動(dòng)，成長(cháng)的標志就是學(xué)會(huì )去思考，不斷矯正，然后執著(zhù)篤定前行。
看著(zhù)窗外暈染的夕陽(yáng)，我知道我也正在成長(cháng)的過(guò)程中，我會(huì )努力感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感動(dòng)。我知道每一次感動(dòng)都將是一次成長(cháng)，它會(huì )讓我從一個(gè)年幼的小孩逐漸成熟，會(huì )讓一顆混沌的心逐漸豁然開(kāi)朗。
我望著(zhù)窗外，月亮已經(jīng)悄悄地爬上了樹(shù)梢。純靜的月光照著(zhù)大河，照著(zhù)油麻地小學(xué)的師生們，也照著(zhù)世界上一個(gè)最誠懇的理想少年……
《草房子》讀后感 11
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨我看完了《草房子》這本書(shū)。
《草房子》是一個(gè)童年的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)是快樂(lè )的也是悲傷的，這個(gè)夢(mèng)發(fā)生在可愛(ài)的草房子里，發(fā)生在一個(gè)堅強，善良的小男孩身上！這個(gè)小男孩就是《草房子》里的主人公桑桑，在他的身上能看到現代小孩子看不到的單純，善良和愛(ài)心，有一次他拿蚊帳來(lái)捕魚(yú)，結果被他媽媽臭罵了一頓。還有一次杜小康想用錢(qián)買(mǎi)商品的時(shí)候，他賣(mài)掉了他心愛(ài)的'白鴿借錢(qián)給杜小康用。
還有一次桑桑得了“鼠疫”爸爸在外奔波，消廋了許多，但仍然沒(méi)有找到一點(diǎn)蛛絲馬跡�？催^(guò)了許多大醫院都說(shuō)他只能活半年但是桑桑并沒(méi)有放棄而是勇敢的走下去。
終于在縣城里找專(zhuān)治這種病醫生，桑桑的病就治好了！桑桑的善良、愛(ài)心值得我們學(xué)習還有他遇到困難堅持不懈的精神！
《草房子》讀后感 12
“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”，鄉村的童年生活是多么的樸實(shí)而快樂(lè )��！曹文軒的《草房子》帶我們走進(jìn)了鄉村，讓我們圍繞在一幫可愛(ài)頑皮的孩子身旁，感受鄉村的童年生活。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)名叫桑桑的小男孩，他生活在油麻地里。書(shū)中講述了他刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。整部小說(shuō)以一個(gè)聰明好奇、頑皮淘氣的少年——桑桑的成長(cháng)為線(xiàn)索，圍繞著(zhù)桑桑身邊的`人，講述他們與桑桑之間的故事。
書(shū)中的人物情節十分豐富，看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心。既有禿頭少年對上天不公的迷茫與難過(guò)，也有不幸少年對厄運拼搏的悲愴與勇氣；既有懵懂姑娘對新環(huán)境適應的靦腆與害羞，也有垂暮老人對落水小孩救助的閃耀與光彩……一幕幕場(chǎng)面浮現在我的腦海里，扣人心弦，讓我如同就是這油麻地里的人。
書(shū)的最后一章，又回到了主人公桑桑身上。經(jīng)過(guò)了病魔的嚴峻考驗，桑桑得到了成長(cháng)和歷練，但隨著(zhù)父親的升職，桑桑一家也只好隨父親去另一個(gè)陌生的地方——他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……
桑桑表面上看著(zhù)是那么的調皮搗蛋，愛(ài)搞亂七八糟的東西，實(shí)則他有著(zhù)一顆無(wú)比善良的心，總是會(huì )主動(dòng)去交朋友，去幫助老師和同學(xué)們。也許他會(huì )因為某件小事而生氣，但在關(guān)鍵時(shí)候他總是挺身而出。他身上有著(zhù)很多美好的品質(zhì)。其實(shí)不僅是桑桑，其他人也有著(zhù)屬于自己的閃光點(diǎn)。
這本書(shū)是圍繞著(zhù)“童年”這個(gè)主題而寫(xiě)的。也許，我們誰(shuí)也無(wú)法忘記自己的童年。那是一段彌足珍貴的時(shí)光，是一段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，是一段美好短暫的時(shí)光。童年不會(huì )再來(lái)一次，但我們可以始終抱著(zhù)童年的那份善良與對新世界的探索精神，去走接下來(lái)的路，去尋找更廣闊的世界！
《草房子》讀后感 13
讀完《草房子》這本書(shū)后，我的心深深地震驚了
這本書(shū)描述了主人公桑桑六年的小學(xué)生活，生動(dòng)地描述了桑桑周?chē)脑S多人，以及許多普通而感人的故事�？偟膩�(lái)說(shuō)，這本書(shū)有一個(gè)詞——美。它運用了許多寫(xiě)作技巧，如風(fēng)景描寫(xiě)和擬人化、隱喻等。整本書(shū)通俗易懂，語(yǔ)言流暢，但意義深長(cháng)，人物栩栩如生，讓我淚流滿(mǎn)面。這本書(shū)的美是看不見(jiàn)的，看不見(jiàn)的美埋藏在看似普通的'句子里，讓整本書(shū)增添了美感，讓讀者更喜歡。
這本書(shū)是小學(xué)生小學(xué)生活的真實(shí)寫(xiě)照，讓讀者看到一種無(wú)形的美。
《草房子》讀后感 14
《草房子》是一本讓我深有感觸的書(shū)，作者是大家熟悉的曹文軒。這本書(shū)講述了一群孩子在油麻地小學(xué)里度過(guò)的快樂(lè )而難忘的時(shí)光。
故事的主人公是桑桑，他聰明活潑，充滿(mǎn)好奇心。在油麻地小學(xué)，他結識了許多好朋友，比如禿頂的陸鶴、富有的杜小康和溫柔的紙月。他們一起玩耍、學(xué)習，共同度過(guò)了許多歡樂(lè )的日子。
這本書(shū)讓我感受到了鄉村生活的美好和純真。桑桑和他的朋友們在草房子里度過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，他們之間的.友誼純真而深厚。同時(shí)，書(shū)中也展現了孩子們面對困難和挑戰時(shí)的勇氣和堅韌，讓我深受啟發(fā)。
讀完《草房子》，我深深被書(shū)中的人物和故事所吸引。這本書(shū)不僅帶我走進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)童趣的世界，更讓我明白了友情、勇氣和堅持的重要性。它是一本值得一讀的好書(shū)，我相信它會(huì )成為我童年美好的回憶。
《草房子》讀后感 15
《草房子》是一部講究品位的少年長(cháng)篇小說(shuō)。
主要講了男孩桑�？坦倾懶�、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛…這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
桑桑是一位淘氣、聰明、勇敢、正義的男孩子。有一次，桑桑把他爸爸媽媽的.蚊帳改成漁網(wǎng)拿去打漁，結果被媽媽數落了一頓，他很聰明。板倉小學(xué)的劉一水和他的小跟班們欺負紙月，桑桑毫不猶豫的幫助紙月，他有正義感。當他得了一種怪病時(shí)，脖子上腫了一個(gè)很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進(jìn)去，他卻不喊也不叫，他很勇敢。
陸鶴是桑桑的同班同學(xué)。因為他頭上光禿禿的，所以大家叫他禿鶴。在被別人嘲笑聲中，他顯得很頑強、很勇敢、很內向。雖然同學(xué)們看不起陸鶴，但他并不記仇，在一次表演中為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。在平常，我們不能以貌取人，俗話(huà)說(shuō)：人不可貌相，海水不可斗量。別人身上有缺陷，他也是“迫不得已”。
我喜歡看《草房子》，他給予了我知識和人生的道理。
《草房子》讀后感 16
這個(gè)寒假,我閱讀了大學(xué)教授曹文軒作品<>它使我的內心就像大海的波浪,久久不能平靜.
整本書(shū)按九個(gè)章節來(lái)寫(xiě),主要寫(xiě)桑�？坦倾懶�,終身難忘的六年小學(xué)生活.六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋嫦但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事.桑桑是一個(gè)每天只知道玩,弄得一身漆黑,渾身臟兮兮的小學(xué)生,在小學(xué)六年時(shí)光里,他結識了善良執著(zhù)的陸鶴,文婧水靈的紙月,為愛(ài)執著(zhù)的白雀,還有一群值得信認的小伙伴,他們在桑桑的生命中演繹著(zhù)一段又一段感人故事:少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時(shí)的悲愴與尤雅,垂暮老人在結果一瞬息所閃耀的人鉻光彩,在體驗死亡中對生命的琛切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感疚葛……這一切,既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的全天下里.
當看到桑桑不幸的鼠瘡時(shí),我心如刀絞,不禁潸然淚下,想想桑桑為油麻地小學(xué),為草房子增添了多少純真、童真,無(wú)償為蔣一輪和白雀送信;第一個(gè)同青秦大奶奶;主動(dòng)承認錯誤,讓我覺(jué)得桑桑很討人喜歡……
曹文軒筆下的<>是一個(gè)充滿(mǎn)溫馨、浪漫的童話(huà)全天下描寫(xiě)了離我們已遠去的'小學(xué)開(kāi)心生活,這種看似普通實(shí)則并不簡(jiǎn)單的小學(xué)生活,始終彌漫著(zhù)一種悲憫的情懷,在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠、情感日趨淡漠的當今全天下中,也顯得彌足鉁貴、格外感人.
<>在我的記憶中成了永久的定格,我將永遠記得它.
《草房子》讀后感 17
金黃的草房子，無(wú)邊的蘆蕩，活潑的孩子們，這些油麻地的人物、景物都在曹文軒伯伯的作品《草房子》。最近幾天，我就閱讀了曹文軒純美小說(shuō)《草房子》。
《草房子》這本書(shū)主要描寫(xiě)了男孩桑�？坦倾懶�、終生難忘的'六年小學(xué)生活中他親眼目睹與參與的許多催人淚下的故事。不幸少年與厄運相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅；殘疾男孩對尊嚴的執著(zhù)與堅守；垂暮老人在最后一瞬間閃爍的人格光彩……
《草房子》中還有許多人物形象：聰明機智的桑桑、成績(jì)優(yōu)異的杜小康、文靜多才的紙月，但我最喜歡的卻是細馬。細馬小小年紀就擔起了家中的責任，干體力活兒。同時(shí)，他也十分孝順。在邱二爺得病后，他為了采到中藥配方中缺少的柳樹(shù)須子而一大早就拿著(zhù)鎬子，頂著(zhù)冬日的寒風(fēng)去柳樹(shù)下刨凍土。細馬本就有裂痕的手都流出鮮血但他依然不肯休息一會(huì )兒。為了保證邱二爺服藥后的效果，他只挑又白又嫩的柳樹(shù)須子。我仿佛看到細馬在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，嘴唇發(fā)紫，為養父挑選著(zhù)上等的柳樹(shù)須子�；氐郊液�，我仿佛看到細馬為養父熬藥，再吹一吹，用嘴唇感覺(jué)到不燙了再給養父喝。此外，邱二媽對細馬態(tài)度一貫不好，細馬不僅沒(méi)有抱怨，反而把家里的羊賣(mài)掉賺錢(qián)買(mǎi)磚塊，并建成了一座小房子……
讀了這本書(shū)，我深有感觸，從桑桑身上學(xué)到了善良勇敢；從杜小康那里學(xué)到了要熱愛(ài)學(xué)習；從細馬那里學(xué)到了要孝敬父母……，他們有草房子一樣的韌勁，他們像草房子一樣閃閃發(fā)亮。
《草房子》讀后感 18
我讀了曹文軒叔叔寫(xiě)的《草房子》之后，從心底不由自主地發(fā)出一種震撼，這種震撼不可以用任何一個(gè)詞來(lái)代替，因為它包含了很多復雜的東西。
陸鶴，他是一個(gè)長(cháng)著(zhù)光腦袋的孩子，所以人們都叫他禿鶴，但是為此陸鶴并沒(méi)有傷心、難過(guò)，因為他相信自己會(huì )給人們展現出另一個(gè)他，因此他憑著(zhù)自信與勇氣讓所有人對他刮目相看。
我們的生活中或許有很多這種的人，但是這些人中有的人卻沒(méi)有像陸鶴一樣堅強、勇敢，反而他們面對自己的缺點(diǎn)之后會(huì )退縮，沒(méi)有勇氣去戰勝它們，如果這件事情換作是我，我可能也沒(méi)有這種勇氣去挑戰自己。所以禿鶴的這種精神令我欽佩。
紙月是個(gè)內向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔，她沒(méi)有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當爹，又當娘的.慈祥奶奶。為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉小學(xué)的男生欺負她時(shí)，她沒(méi)有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后，她才露出一絲微笑。
善解人意的她話(huà)不多，卻總能幫助別人，她的一個(gè)眼神就可以讓桑桑改掉他的壞毛病，做一個(gè)好孩子，她的一句話(huà)就可以讓全班所有人都服從她。因為她是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)樂(lè )于助人的女孩。我們不要認為內向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，默默無(wú)聞也是最可愛(ài)的。
接下來(lái)就該介紹我們的小主人公桑桑了。桑桑是一個(gè)愛(ài)幻想的孩子，又是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。當所有人都不去和南蠻子細馬玩耍時(shí)，他卻跑到他的身邊去安慰他；當所有人都責罵無(wú)知的細馬時(shí)，他便擋在細馬的前面替他打抱不平；當所有人都嘲笑細馬的口音時(shí)，他就不顧一切的說(shuō)他們，罵他們......
這些都說(shuō)明桑桑是一個(gè)很好的孩子，他所有的舉動(dòng)都是善意的，盡管他也有一些缺點(diǎn)，但是所有人都不會(huì )是十全十美的，所以桑桑他自己已經(jīng)努力了，已經(jīng)不再是一個(gè)頑皮的小不點(diǎn)，他可以幫父母做很多事情，以及幫助他的好朋友小鴿子逃脫其他動(dòng)物的手掌心，另外他還有許多的優(yōu)點(diǎn)：那就是堅強、勇敢、樂(lè )于助人、細心......等等。
這本書(shū)背后的封皮上寫(xiě)了這樣一句話(huà)：“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美�！弊髡哂米约旱娜松形蚝蜐鉂獾膽雅f情結釀制出來(lái)的美，深深地感動(dòng)著(zhù)我。
《草房子》讀后感 19
一部經(jīng)典小說(shuō)，一部愛(ài)情小說(shuō)，從禿鶴看到藥寮，在感動(dòng)中我合上了“草屋”，封面桑桑、陸鶴、紙月、阿舒、杜小康、細馬等向我揮手告別，當然，他們在金草屋的屋脊上。
《草房子》是曹文軒叔叔上世紀七八十年代完成的作品，似乎離我們有點(diǎn)遠，讀起來(lái)還是那么親切。
故事由九個(gè)小故事組成，似乎可以獨立成章，但它們內心卻有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。這里的一切都與油麻地這個(gè)地方有關(guān)，都與桑桑這個(gè)小主角有關(guān)。桑桑是一個(gè)聰明、活潑好動(dòng)的`小男人，他喜歡做一些夸張的事情。比如他把蚊帳改成漁網(wǎng)釣魚(yú)，砸鍋賣(mài)鐵買(mǎi)鴿子，把碗柜改成鴿子的“高檔別墅”...但在過(guò)去的六年里，他經(jīng)歷了無(wú)數感人的故事:他和紙月之間的友誼超越了友誼，蔣一輪和白雀相愛(ài)相慕，最后紙月離開(kāi)了。白雀和蔣一輪“分道揚鑣”的結局讓人心曠神怡；不幸的是，杜小康與厄運抗爭時(shí)的悲傷和優(yōu)雅讓人明白了頑強。 當杜小康從富裕優(yōu)越的境地跌落時(shí)，他靜靜地品味著(zhù)孤獨，做了一些不必要的斗爭。當他再次遭受大蘆蕩鴨失敗的打擊時(shí)，他依然平靜，眼睛“出奇地亮”。他長(cháng)大了； 人間真情的美還在“艾地”， 秦奶奶在最后一刻拯救了落水女孩閃耀的人格光彩，讓老人永生......所有這些都在桑桑心中埋下了愛(ài)的種子， 愛(ài)的種子也在讀者心中綻放。
故事似乎還沒(méi)有結束。桑桑會(huì )永遠回到油麻地嗎？他還會(huì )在紙月見(jiàn)面嗎？杜小康能重振家業(yè)嗎？細馬將來(lái)會(huì )想讀書(shū)嗎？ 還有，我這六年的小學(xué)生涯會(huì )留下什么樣的記憶？看來(lái)，要走出草屋真的很難。
《草房子》讀后感 20
我不記得有多少天了。我只記得老師推薦了一本叫《草房子》的書(shū)。
我看過(guò)曹文軒先生的一些作品。我特別喜歡這本《草房子》。桑桑的愛(ài)玩；紙月的寧靜；禿鶴的搞笑，柳柳的可愛(ài)……當然，大人對孩子的保護也很感人。
我最喜歡的孩子是紙月，一個(gè)安靜害羞的小女孩。憑著(zhù)我的感受和讀過(guò)關(guān)于她的動(dòng)作、表情，她應該是個(gè)漂亮的小女孩。紙月轉到桑桑的學(xué)校。她上學(xué)的時(shí)候，總有幾個(gè)壞男孩捉弄她，所以她上學(xué)經(jīng)常遲到，但桑桑來(lái)到一個(gè)英雄救美，和欺負紙月的大男孩打架，這讓紙月很害怕。另一次是在最后一篇文章中，桑桑的醫生看不到疾病，紙月聽(tīng)說(shuō)這件事后，一直很小心，她的祖母讓她給桑桑吃，但她從不說(shuō)誰(shuí)，她看到桑桑的眼睛不是逃避，而是一種充滿(mǎn)憐憫的眼睛。奶奶走后，她在橋上的頭發(fā)上系著(zhù)兩條白布條，讓我很感動(dòng)。當我看到紙月和一個(gè)和尚奇怪地失蹤時(shí)，我也很震驚，因為這樣一個(gè)純潔的小女孩消失了，真的讓我呆了很長(cháng)一段時(shí)間。
當我把書(shū)看完的`時(shí)候，我有種想哭的沖動(dòng)，因為這不只是小孩的純真，還有那包含著(zhù)一些感動(dòng)的細節的東西，我抱著(zhù)書(shū)，閉著(zhù)眼在透過(guò)窗戶(hù)的陽(yáng)光那，暗自回了一會(huì )兒神……
《草房子》讀后感 21
在老師的推薦下，我閱讀了作家曹文軒的《草房子》，一拿起，就不曾放下，決定把這本罕見(jiàn)的精品小說(shuō)“看”個(gè)透。從封面到扉頁(yè)，從簡(jiǎn)介到作家與作品，我都一字不漏，細細品味，就連定價(jià)也不放過(guò)。
這本《草房子》可謂文學(xué)界的一本精品，是關(guān)于“美”“力”與“真”的夢(mèng)想展開(kāi)，由于富有生活底蘊而更具普遍性。他的用詞用句恰如其分，從引子到結尾，逐字逐句都包含作者的`真實(shí)情感，由始至終充滿(mǎn)美感，自始至終我都被感動(dòng)的落淚。讓我最感動(dòng)的是最后一章“藥寮”，主人公桑桑病了，他害怕自己會(huì )很快死去，為了彌補自己之前的過(guò)錯，他決定在病況惡劣的情況下，帶妹妹進(jìn)城，讓妹妹開(kāi)開(kāi)心心的好好玩一次！雖然這個(gè)片段并不是這一章中最主要的地方，但作者還是進(jìn)行了細致的描寫(xiě)，看了使我的心情久久不能平息。就是這樣一件再平常不過(guò)的事情，在作者的筆下卻寫(xiě)得生動(dòng)形象。同樣讓我記憶深刻的是第四章“變地”中，秦大奶奶拼了老命與學(xué)校爭地到拼了老命去救護學(xué)校的一只南瓜，這奇特的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀，如那些在野風(fēng)中搖響著(zhù)葉子散發(fā)香味的苦艾，令人驚奇的是那一顆飽經(jīng)滄桑的靈魂居然還是那么無(wú)暇的純凈。
《草房子》這本小說(shuō)作者是一個(gè)有夢(mèng)想的文化人，我想我不僅僅是被小說(shuō)中主人公的遭遇感動(dòng)，更是被文化人心中倡導的“真善美”的夢(mèng)想感動(dòng)。
《草房子》讀后感 22
在讀了曹文軒老師的，《草房子》中，我結實(shí)了許多好朋友：桑桑、杜小康、禿鶴、紙月等，其中我最敬佩、最喜歡的人那就是是杜小康。
桑桑是多么的調皮、可愛(ài)、善良，當然也少不了一點(diǎn)————懦弱，杜小康是多么的慷慨、大方、仗義，其中也包含這一點(diǎn)傲慢，禿鶴是多么重視尊嚴，紙月是多么的大方、美麗、善良。
杜小康的傲慢，是因為他有這個(gè)資本，別的同學(xué)只能用羨慕、嫉妒的目光來(lái)看杜小康，別的同學(xué)也學(xué)不成他的傲慢。因為杜小康家很富裕，家中開(kāi)了一個(gè)雜貨鋪，我喜歡杜小康的原因是因為杜小康很仗義。有時(shí)候，班里缺什么東西了，杜小康總是會(huì )慷慨的伸出援助之手來(lái)幫助班集體。我從杜小康的慷慨、堅持、勇敢中，體會(huì )到了該出手時(shí)就出手，不能因為自己自私，而無(wú)聊班級體的榮譽(yù)。我們不能因為遇到一點(diǎn)困難就放棄。
隨著(zhù)家庭的變故，杜小康的父親在一次進(jìn)貨的.途中，不幸與一只大船撞了頭，船上的貨物全部流進(jìn)了水里，這是全家的期望，就在這一瞬間破滅了。父親也調入了河里，但在那只船上的援助下，他的父親被救活了。他的父親真是不幸中的萬(wàn)幸啊。杜家因此而敗落，杜小康又隨著(zhù)父親去野外放鴨子，最終還是失敗，但杜小康在這次鍛煉中，他學(xué)會(huì )了別人學(xué)不到的東西，那就是————堅持、自力更生。
《草房子》讀后感 23
隨著(zhù)九月的到來(lái)，我們一起讀書(shū)上草屋。我讀了一半關(guān)于油麻地小學(xué)的故事，包括淘氣的桑桑、純紙月、堅強的杜小康、秦奶奶、柳柳、細馬等。
其中，我最喜歡的是桑桑。他淘氣又異想天開(kāi)。他收拾好家里碗柜里所有的盤(pán)子，扔進(jìn)角落，然后把這些碗柜拿出來(lái)，根據他想象的高檔鴿籠的外觀(guān)。
桑桑從不在別人面前丟臉。在第43頁(yè)，桑桑醒來(lái)時(shí)，他的第一個(gè)想法是小便，但桑桑不能小便，因為他認為如果他想小便，他必須經(jīng)過(guò)一個(gè)月的房間，他不得不忍受。桑桑非常喜歡月亮
我也很喜歡紙月，第30頁(yè)是對紙月的描述。白鴿在天上盤(pán)旋，秋天是最好的……滑翔或集體付沖，高或穿梭。這段話(huà)把紙月描述得像鴿子一樣美麗。
桑桑原來(lái)是一個(gè)非常淘氣的`孩子。在他六年級的時(shí)候，他得了鼠瘡，但他沒(méi)有向命運低頭，而是忍受著(zhù)他的心。經(jīng)過(guò)父親的不懈努力，桑桑終于找到了一位著(zhù)名的醫生來(lái)治愈他的鼠瘡。
然而，桑桑得之后，他明白了生命的價(jià)值。面對生活，一定要珍惜，珍惜時(shí)間，珍惜友誼，珍惜身邊的一個(gè)朋友。
《草房子》讀后感 24
自從讀了《草房子》這本書(shū)，我就明白了什么是兄弟姐妹，什么是理想。如果你和別人是兄弟姐妹，你應該有一個(gè)兄弟姐妹的樣子。你應該享受同樣的困難。你不能一個(gè)人跑，留下兄弟姐妹一個(gè)人扛。你應該和你的兄弟姐妹一起享受。這不是真正的兄弟姐妹。如果你有一個(gè)崇高的.理想，你必須為你的理想而奮斗。例如，如果你的家庭很窮，沒(méi)有錢(qián)上學(xué)，你必須上學(xué)。在這個(gè)時(shí)候，你必須為你的理想而奮斗。只有幫助你的父母做一些工作，賺一些錢(qián)讓自己上學(xué)，你才能實(shí)現你的理想并感到高興。
草房子是一本很好的書(shū)。反正看完這本書(shū)，我明白了兩個(gè)道理。如果你仔細研究這本書(shū)，你會(huì )受益匪淺。
《草房子》讀后感 25
讀完草屋后，最讓我印象深刻的人是被別人嘲笑的`陸鶴和油麻地小學(xué)校長(cháng)的兒子桑桑。陸鶴的頭讓我讀到那里時(shí)笑了。桑桑很有想象力，把櫥柜改成了鴿子的高檔別墅，把蚊帳做成了釣魚(yú)網(wǎng)，砸碎了鐵鍋買(mǎi)鴿子。
還有令人討厭的秦大奶奶，別人叫她老太太，最多叫她秦大奶奶，桑桑叫她奶奶。
草屋的長(cháng)篇文集既有趣又有趣。
《草房子》讀后感 26
今天，我看了一本書(shū)，好本書(shū)的名字叫做《草房子》。 那講的是：在1962年，14歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學(xué)，在那發(fā)生了一件件有趣的事。
讀了這篇課文后，令我最難忘的人是杜小康。杜小康是油麻地的富貴人家，但他沒(méi)有因為富有去欺負那一些窮人家的孩子，他常常助人，而且他還有一個(gè)特點(diǎn)：堅強。
幾年后，杜小康也了一個(gè)窮人家，他并沒(méi)絕望，而是跟爸爸去賣(mài)鴨子，雖然遭到一次又一次的失敗，但他卻越來(lái)越堅強。 我覺(jué)得自己跟杜小康差遠了，一點(diǎn)也受不起失敗。 這本書(shū)，不僅讓我看的津津有味，還讓我變得堅強了。 今天，我懷著(zhù)沖動(dòng)的心情看了一本書(shū)叫【草房子】書(shū)里講的是；一個(gè)男孩桑�？坦倾懶�、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中他親眼目睹或直接參與了一連串看似平常但又催人淚下、撼動(dòng)人故事；少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情。
垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格榮耀……這些感情在人與人之間現今的感情中是值得珍貴的。
我最喜歡看的書(shū)，就是《草房子》。
這本書(shū)剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，我翻開(kāi)一看，就覺(jué)的很好看，漸漸地，漸漸地就看的入迷了。我覺(jué)的禿鶴可以不用把自己的頭看的那么重要，桑桑也太淘氣了，如果他不拿蚊帳做漁網(wǎng)，他也不會(huì )被叮的滿(mǎn)是蚊子包，我們應該向紙月學(xué)習，學(xué)習她的謙虛，因為她學(xué)習非常好，但她從來(lái)不和別人比，而是覺(jué)的大家都一樣，學(xué)生的學(xué)習好，本來(lái)就是應該的。我覺(jué)的`我學(xué)習有點(diǎn)不好，也有一點(diǎn)淘氣和粗心，還有一點(diǎn)驕傲，我一定要向紙月學(xué)習，改正這些缺點(diǎn)。
這本書(shū)我還沒(méi)看完第二遍，等我做完作業(yè)再繼續看這本我沒(méi)看完的《草房子》。
《草房子》主要描寫(xiě)了男孩桑�？坦倾懶�、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常、但又催人淚下的故事：
少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情、不幸少年與厄運相拼時(shí)的悲傖與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執著(zhù)堅守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格榮耀，在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年，是他承受人生啟蒙教育的六年。
《草房子》讀后感 27
《草房子》講的是關(guān)于油麻地小學(xué)孩子們的故事。禿鶴、紙月、秦大奶奶和桑桑都給我留下了深刻的印象，就讓我來(lái)講講他們的故事吧。
陸鶴是一個(gè)天生的小禿子，因為禿頂，他的名字被大家順口叫成了“禿鶴”。同學(xué)們經(jīng)常嘲笑他，直到學(xué)校舉行會(huì )操比賽時(shí)，他勇敢地拋掉帽子，用他特有的方式報復了別人對他的輕視與侮辱。后來(lái)，禿鶴在學(xué)校的演出中主動(dòng)扮演一個(gè)大壞蛋禿子，他把這個(gè)人物刻畫(huà)得入木三分，節目大獲成功，因此他得到了大家的認可和尊重。
紙月是一個(gè)溫柔、善良，又有的害羞的小女孩。她從小就沒(méi)有了媽媽?zhuān)峭馄虐阉龘狃B長(cháng)大。后來(lái)，她來(lái)油麻地小學(xué)上學(xué)，認識了桑桑一家，并和桑桑成為了好朋友。桑桑還幫紙月教訓了欺負她的三個(gè)男孩，讓紙月增添了生活的勇氣。
秦大奶奶不愿離開(kāi)她用心血換來(lái)的土地。她在油麻地小學(xué)想盡所有辦法搞破壞。后來(lái)她救了落水的喬喬，大家開(kāi)始關(guān)心和照顧生病的秦大奶奶，秦大奶奶也和油麻地小學(xué)冰釋前嫌，和好如初。最后秦大奶奶為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜，落水淹死了。她在生命最后的日子里享受到了久違的親情和溫暖。
桑桑是一個(gè)頑皮的`小男孩，他喜歡在家里養鴿子，他經(jīng)常做出一些出乎意料的事情，當別人被欺負時(shí)，他總是挺身而出。桑桑想像鴿子一樣自由自在地生活。桑桑生了一場(chǎng)大病，在溫幼菊的悉心呵護下，桑桑戰勝了病魔，他體會(huì )到了生命的可貴。
《草房子》是一本充滿(mǎn)感情的書(shū)，令我真切地體會(huì )到了人間的冷暖和童年時(shí)光的美好回憶，愿它永遠珍藏在我們的心中！
《草房子》讀后感 28
《草房子》是作家曹文軒的作品。這本書(shū)主要寫(xiě)道：小學(xué)五年級學(xué)生桑桑的同學(xué)杜小康家從富到窮。原來(lái)杜小康的家人在做生意。后來(lái)，當杜小康的父親開(kāi)著(zhù)他的船出去賣(mài)東西時(shí)，他被一艘大貨船撞了，受傷了。他的家人不得不攢錢(qián)治療他的父親。從那時(shí)起，杜小康就不能上學(xué)了。小說(shuō)生動(dòng)地展現了一批小學(xué)生的學(xué)校和家庭生活，成功塑造了桑桑、紙月、柳柳、禿鶴（陸鶴）、杜小康等小學(xué)生以及桑喬、桑師母、白雀、蔣一輪等大人的形象。
其中，我最喜歡的片段之一是禿鶴表演得一絲不茍。他踩在大靴子上，一只腳踩在凳子上，從桌子上拿起一個(gè)茶壺，喝水流進(jìn)脖子。然后他的頭歪了，眼睛瞪得鼓鼓的�！蔽胰チ笋R屠橋……“我喜歡這個(gè)片段的原因是文章生動(dòng)真誠，說(shuō)明禿鶴想扮演這個(gè)角色。
看完《草房子》，我覺(jué)得桑喬為了治好桑桑的`病，連自己的學(xué)校都不在乎，天天帶他去看病。從這里我知道沒(méi)有什么比家庭更重要的了。我家也有這樣的場(chǎng)景。我媽媽每天晚上都起床幫我打蚊子和擦藥。她每天晚上都睡不好。這些事情對我們來(lái)說(shuō)很普通，但對校長(cháng)來(lái)說(shuō)，校長(cháng)很難管理很多事情，很少有時(shí)間和家人在一起，所以這是一件非常困難的事情。正如《弟子規》所說(shuō)：“冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定。所以我們現在要報答父母了。最后，希望大家從現在開(kāi)始，懂得孝順父母。
《草房子》讀后感 29
《草房子》是寫(xiě)在油麻地的人們的美好生活。在哪里，有一群聰明淘氣的孩子生活在他們身上，發(fā)生了很多我們可能不知道的事情：校長(cháng)的兒子桑桑很調皮，禿頂的陸鶴經(jīng)常被別人戲弄，聰明漂亮安靜的紙月，一直堅守油麻地的秦奶奶。
陸鶴是個(gè)禿頂的孩子，所以經(jīng)常被別人戲弄。他看到別人有漂亮的頭發(fā)，覺(jué)得自己和別人不一樣，自卑，經(jīng)常一個(gè)人在河邊哭。但他也試圖掩蓋自己的缺陷，但他從未忘記保護自己的尊嚴，勇敢地扮演禿頭的角色，出色地完成了任務(wù)，讓學(xué)生和老師坐起來(lái)注意他，贏(yíng)得了大家的尊重。陸鶴讓我真正知道了什么叫：只要心靈美麗，再丑陋的形象也會(huì )散發(fā)出動(dòng)人的光芒。
紙月是個(gè)聰明文弱的女孩，她的言行，感染了很多人，桑桑就是其中之一。桑桑以前從來(lái)不喜歡干凈，總是臟泥，也經(jīng)常搶姐姐的蛋糕吃，桌子上吃湯；現在，桑桑變得干凈，吃得安靜。這些都是紙月的功勞。我經(jīng)常從紙月想起自己：我也想像紙月一樣，做一個(gè)體貼的小女孩，珍惜現在，珍惜友誼，無(wú)論做什么嚴格要求自己，努力做到最好，對促進(jìn)他人發(fā)揮積極作用，平時(shí)要謹慎，也許我不經(jīng)意的一句話(huà)，一眼就能改變一個(gè)人。
看《草房子》的'時(shí)候有沒(méi)有注意到可憐的桑奶奶？也許你會(huì )像那些恨他的人一樣恨他，但我同情他。桑奶奶的房子為什么要拆？建學(xué)校不就是為了滿(mǎn)足人民嗎？但是校長(cháng)為了自己的利益，他們用力拆除了桑奶奶的草房子，拔出了小麥�？吹缴Ｄ棠烫稍诎仙�，我哭了。桑爺爺留給桑奶奶的只有草房子和麥田，但校長(cháng)無(wú)情地摧毀了它們
草房子用這些最純潔的愛(ài)告訴我們：每個(gè)人的生活都不是一帆風(fēng)順的，充滿(mǎn)了起起落落，痛苦和幸福就像白天和黑夜，總是伴隨著(zhù)我們，當痛苦來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，充滿(mǎn)希望，微笑面對。
《草房子》讀后感 30
這學(xué)期，我有幸讀完了著(zhù)名作家曹文軒的作品——《草房子》，那一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，一段段動(dòng)人心弦的段落，一個(gè)個(gè)滿(mǎn)帶著(zhù)真情實(shí)感的字，讓人在閱讀之后往往心動(dòng)神移，不能自已，也回味無(wú)窮，感慨萬(wàn)千。在這里面的每一個(gè)故事，每一個(gè)人物，都栩栩如生，深刻印在了我的腦海里，其中最讓我感動(dòng)的是細馬這一篇章。
這一個(gè)故事主要寫(xiě)了一個(gè)被人領(lǐng)養過(guò)來(lái)的孩子，漸漸和領(lǐng)養他的家人真真正正升華為一家人的故事。但事情永遠都不會(huì )是一帆風(fēng)順，剛開(kāi)始我們的主人公細馬和領(lǐng)養他的邱二爺邱二媽一點(diǎn)都合不來(lái)，動(dòng)不動(dòng)就吵架，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，他漸漸地和邱二爺邱二媽產(chǎn)生了一種不一樣的情感——愛(ài)，他開(kāi)始對邱二爺邱二媽感到不舍了，可是他也快要離開(kāi)了；幾經(jīng)波折之后，細馬終于理解了邱二爺邱二媽的苦心，他變得精明能干、孝順又懂事，然而不幸的是，在這個(gè)過(guò)程當中，邱二爺去世了，也正是因為這個(gè)，他才真正的和邱二媽成為了一家人，他開(kāi)始管邱二媽叫媽媽了。雖然聽(tīng)我敘述起來(lái)不那么感動(dòng)，但是如果你真正看了，你也一定會(huì )感到這很容易催人淚下。
一個(gè)男孩，坐在高高的屋脊上，看著(zhù)自己身下的油麻地小學(xué)。秋天的白云，溫柔如絮，白鴿在空中旋轉著(zhù)形成一個(gè)花環(huán)，慢慢遠去；梧桐的枯葉，正在秋風(fēng)之中忽閃忽閃的飄落。男孩的頭發(fā)在風(fēng)中揚起，他的眼中充滿(mǎn)了淚水以及對眼前一切的不舍和留戀，很是憂(yōu)傷。這一幕，是我剛剛讀完《草房子》后的幾天時(shí)間里一直在想的場(chǎng)景，忘也忘不掉。我也一直在想：與朝夕相伴的草房子，好朋友，與童年的種種美好回憶道別，心中的苦澀該有多么深厚��！我實(shí)在不敢去妄加猜測，更不敢站在他的角度去想，實(shí)在太令人感到傷心了。
“純”和“美”是我對《草房子》真心的'評價(jià)，因為它就是語(yǔ)言唯美的一部長(cháng)篇小說(shuō)，純潔無(wú)暇更是它的特色之一，那純凈的文字，純真的鄉情，純樸的風(fēng)物，純美的人性，這是多么的真實(shí)自然，多么的令人著(zhù)迷，多么令人難以忘懷。我認為，它的這種“純”和“美”正是我們需要的。
向你介紹了這么久的《草房子》，早就是口干舌燥了，但是最終的目的只有一個(gè)，那就是——希望你也能去看看這本書(shū)吧！多說(shuō)無(wú)益，要自己看才有意義哦！
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