（必備）寫(xiě)給老師的一封信

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到書(shū)信，大家肯定都不陌生吧，書(shū)信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)給老師的一封信，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)給老師的一封信1

親愛(ài)的唐老師：

　　您好！

　　記得我四年前第一次踏進(jìn)校門(mén)，有一種陌生的感覺(jué)，對眼前的一切不知所措時(shí)，是您，您把我帶進(jìn)了校園，把我領(lǐng)進(jìn)了知識的大門(mén)，成為了我幼小的心中第一顆啟明星。

　　��！老師，你是愛(ài)的使者，你把愛(ài)播撒到每個(gè)學(xué)生的心中，有了你，這個(gè)世界才會(huì )美麗。

　　��！老師，你是辛勤的園丁，你用你的心血澆灌我們，用你的火眼金睛，找到我們身上的.蟲(chóng)子。這樣日復一日，你堅持不懈，在你的悉心照料下，我長(cháng)成了結實(shí)而又碩果累累的參天大樹(shù)。

　　��！老師，您時(shí)而又像我的母親，您無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心我，照顧我，使我從一個(gè)不懂事的小毛孩，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的五年級學(xué)生。

　　記得有一次，我住院了，您在得知這個(gè)消息后，馬上打來(lái)電話(huà)詢(xún)問(wèn)我的病情、傷勢，還一直在關(guān)切的問(wèn)我：“現在好一點(diǎn)了嗎？有沒(méi)有地方很疼？”等等。我對您非常感謝。

　　老師，我對您有數不清的謝謝要說(shuō)，如果沒(méi)有你，我就不會(huì )知道這么多知識，就不會(huì )知道很多新鮮有趣的事······老師，我們在母校還有最后一年時(shí)間，我會(huì )努力，以最優(yōu)異的成績(jì)和最好的中學(xué)來(lái)回報您，并告訴您：您五年來(lái)的努力沒(méi)白費！

　　祝唐老師節日快樂(lè )！

　　此致

敬禮！

　　寫(xiě)信人：xxx

　　日期：20xx年x月x日

寫(xiě)給老師的一封信2

敬愛(ài)的冰老師：

　　老師您好！

　　時(shí)光如梭，光陰似箭！轉眼間，我在小學(xué)經(jīng)過(guò)您的教育、傳授知識，使我的知識根基很扎實(shí)，經(jīng)過(guò)十幾年的不懈努力，我考上了清華大學(xué)，您還記得我嗎？我是你教了五年級的林炎。老師，我今天帶著(zhù)考了5個(gè)100分的心情給您寫(xiě)的這封信。我忘不了你那溫暖的手和親切的話(huà)語(yǔ)……記得那時(shí)，當我在考試差，對自己學(xué)習成績(jì)感到絕望的時(shí)候，是您讓我信心倍增，當我考試每一次考的不好的時(shí)候，都是您一直在激勵著(zhù)我……，您總是說(shuō)：‘‘做人要講誠信！這句話(huà)我一直記在心里。

　　老師，您還記得嗎？當我在三科考了300分的時(shí)候，您說(shuō)：‘‘驕傲使人落后，謙讓使人進(jìn)步”。就是您一直在說(shuō)這句話(huà)，我一直記在腦海里，像“座右銘”一樣激勵著(zhù)我。您的話(huà)語(yǔ)給了我學(xué)習的力量。

　　師恩難忘，老師您現在身體好嗎？我很想念您，您的.音容笑貌不時(shí)浮現在我的眼前，等我學(xué)業(yè)有成一定回到家鄉，回到我親愛(ài)的母�？赐�您！

　　祝您：身體健康，工作順利。

　　您的學(xué)生：林炎

寫(xiě)給老師的一封信3

敬愛(ài)的殷老師：

　　您好！

　　您教我們已經(jīng)四年了，時(shí)間過(guò)得真快呀！我還記得，您剛教我們的時(shí)候，我還是個(gè)小不點(diǎn)，現在我已經(jīng)是個(gè)壯壯的小伙子了。

　　從一到三年級，我是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的`孩子。性格內向，上課不敢發(fā)言，生怕說(shuō)錯了被同學(xué)笑話(huà)。是老師您一直鼓勵我，不要膽怯，不要偷懶，要努力做最好的自己。到了四年級，我和自己比果然有了進(jìn)步，寫(xiě)字更加認真了，字跡也變得干凈、漂亮；因為思想專(zhuān)注了，所以寫(xiě)作業(yè)速度提高了；還有最近上課也積極發(fā)言了。這些變化都來(lái)自于您的關(guān)心和指導。

　　記得前不久，由于大冊難度大，而我又沒(méi)有仔細思考，抱著(zhù)敷衍的態(tài)度，作業(yè)寫(xiě)得很糟糕。您發(fā)現了，不僅找我談話(huà)了，還及時(shí)和媽媽聯(lián)系，談了很久該怎么做。媽媽和爸爸很關(guān)注我的表現，用心指導了我的作業(yè)。就這樣，我很快就糾正了我的錯誤，作業(yè)的書(shū)寫(xiě)和正確率都變得好很多了，學(xué)習狀態(tài)也越來(lái)越好。在您的引導下，我不斷地改正自己的不足之處。

　　老師，我知道您還負責全校的教務(wù)工作，工作任務(wù)很重，在忙碌的生活和工作中，千萬(wàn)別忘了抽出時(shí)間來(lái)放松一下自己。

　　祝

　　工作順利

　　身體健康

　　學(xué)生：鄒XX

　　20xx年12月17日

寫(xiě)給老師的一封信4

敬愛(ài)的羅老師：

　　轉眼間，一年的時(shí)間從我們的歡笑聲中溜去了，我們應該向您告別了。雖然我們只想出了短短一年，可是你留給我的印響比教了我五年的外國的.老師還要深。

　　以前我總認為上語(yǔ)文課是一件和枯燥的事情，可是自從我了解了您以后，我便喜歡上了語(yǔ)文課。

　　首先，我認為您很愛(ài)鼓勵同學(xué)，我在您上課時(shí)回答問(wèn)題時(shí)，如果回答對，您就用高興的眼神看著(zhù)我叫我再接再厲;要是我答錯了,您也用溫柔的聲音鼓勵著(zhù)我，還針對我的問(wèn)題擔著(zhù)全班同學(xué)的面講一遍。無(wú)論對了還是錯了，我都感到高興。

　　其次，我認為您很認真，做事一絲不茍。比如上草船借箭時(shí)，您不僅僅讓我們學(xué)習表面意思，還帶我們深入學(xué)習了課文，令我驚訝的是，您還讓我們聽(tīng)評書(shū)，來(lái)激發(fā)同學(xué)們的興趣，讓同學(xué)們學(xué)得更踏實(shí)。

　　您還愛(ài)拖堂，以前我認為那是在剝奪我玩的時(shí)間，可是漫漫的我明白了那時(shí)對我們的愛(ài)，讓我們學(xué)到更多知識。

　　最后，我認為您很關(guān)心同學(xué)，有一次，食堂沒(méi)飯了，同學(xué)們只好餓著(zhù)肚子，可您并沒(méi)有不管，而是請他們吃面。

　　總而言之您太棒了，太令人敬佩，令人難以忘懷……看來(lái)這就是您比我原來(lái)老師好的主要原因吧!

　　祝

　　工作順利

　　心想事成!

　　此致

敬禮

您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信5

親愛(ài)的龐老師：

　　您好！

　　這是我第一次給您寫(xiě)信，您最近過(guò)得好嗎？身體還健康嗎？雖然您已經(jīng)不再教我們了，但我們四年級四班的學(xué)生依舊很想念您，不過(guò)很驚喜的是，我們的新語(yǔ)文老師也姓龐，當時(shí)我們都以為您回來(lái)了呢！

　　您知道嗎？我們都上四年級了，那些頑皮的一年級的`小朋友，還聽(tīng)話(huà)嗎？惹您生氣了沒(méi)，？我到現在才知道您是多么的辛苦，不容易。我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，他才剛上一年級，他放學(xué)回家后，我要給弟弟輔導作業(yè)，而且還要我去喊他，如果不喊他，就不專(zhuān)心寫(xiě)，我的嗓子都喊啞，我這才知道，您是多么的辛苦。

　　龐老師。您記得嗎？我上二年級的時(shí)候有一次，上課時(shí)候開(kāi)小差，您發(fā)現了怒氣沖沖地對我說(shuō)：“杜佩堯，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！蔽耶敃r(shí)不知所措，低下了頭�！袄蠋�，您給我的一次機會(huì )吧，我說(shuō)�！蹦�說(shuō)：“把書(shū)翻到72頁(yè)，第三題�！蔽业浆F在都記得呢！從此我再也不會(huì )開(kāi)小差了。

　　我在這封信里祝您身體健康！

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月x日

寫(xiě)給老師的一封信6

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　您辛苦了，是您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂；是您把春日剛破土的嫩苗培養成參天大樹(shù)；是您把調皮的我們教育成懂事的孩子。

　　老師，您是不知疲倦的園丁日夜不息地培育著(zhù)我們。有時(shí)，您的嗓子疼，只能用小的聲音說(shuō)話(huà)，可您還是堅持來(lái)給我們上課；還有一次，您一不小心摔傷了胳膊，您還帶著(zhù)傷來(lái)上課。老師的聲音很甜，您講的課總能把我吸引。

　　老師，您是我心中的雨露，我們是那小小的花蕾，在您的滋潤下我們才綻放成美麗的花朵。

　　老師，您是我心中的'大海，我們是小小的魚(yú)兒在您充滿(mǎn)知識的懷抱里成長(cháng)。

　　老師，您時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷著(zhù)我們，您不但教導我們學(xué)習知識，還教會(huì )我們怎樣做一名懂事的好孩子，教會(huì )我們做人的道理。

　　老師，我相信，您一定知道在我們這些孩子內心深處，有一份份早就該表達出來(lái)的感動(dòng)，還有一聲聲早就該說(shuō)出來(lái)的感謝。

　　老師，謝謝您的教誨，祝您工作順利，身體健康！

　　您的學(xué)生 xxx

　　20xx年10月26日

寫(xiě)給老師的一封信7

親愛(ài)的華華老師：

　　您好！

　　您因為工作原因去了上海，我也因為這件事把自己鎖在房間里哭了很久，出來(lái)以后，我安慰自己，您一定會(huì )回來(lái)的，可直到現在，也沒(méi)有見(jiàn)到。

　　華華老師，我已經(jīng)十歲了，不再是那個(gè)不懂事，調皮的小鬼了，如果您能再回來(lái)上課，我一定會(huì )坐得端端正正的，您說(shuō)的每一句話(huà)我一定洗耳恭聽(tīng)。

　　華華老師，您給我們上課時(shí)，跟一個(gè)五六歲的孩子一樣，可愛(ài)極了，您很懂得我們小孩子的世界，不像其他大人。

　　記得您說(shuō)過(guò)，在整個(gè)班里，您最喜歡我，今天，我也告訴您，我也很喜歡您！因為您理解我。

　　華華老師，我自信的大門(mén)是您打開(kāi)的，我永遠感謝您，您如同我的.親人一般，在我落淚時(shí)，逗我開(kāi)心……

　　華華老師，我喜歡您如大海無(wú)邊無(wú)際，如地球到太陽(yáng)的距離……

　　華華老師，我的數學(xué)成績(jì)有很大的進(jìn)步，這有您的功勞。

　　華華，李柳華老師，四年過(guò)去了，我還記得您的名字，華華老師，瑤瑤求您快點(diǎn)回來(lái)給我們上課吧！

　　祝您永遠年輕，身體棒棒！

　　xxx

　　20xx年8月18日

寫(xiě)給老師的一封信8

親愛(ài)的老師：

　　你好！

　　大家都說(shuō)，一位好老師的教育可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。您是辛勤的園丁，而我無(wú)時(shí)無(wú)刻沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露。

　　您從一年級開(kāi)始教我們，您是那么親切和藹，為了我們不惜增加自己的工作量，看著(zhù)同學(xué)們的文章一篇篇的被發(fā)表，您的臉上露出了欣慰的笑容，您為了我們的作文水平提高，天天讓我們寫(xiě)日記，我們竟然還誤會(huì )您，我在這兒跟您說(shuō)聲“對不起”我們一天天的在長(cháng)大，您在一天天的衰老，在新的一年里來(lái)不及跟您說(shuō)聲祝福，“祝老師在新的一年里越活越年輕，我們只有半個(gè)學(xué)期的時(shí)間了，我永遠也忘不了您為我們起早貪黑，您上課的`時(shí)候嚴肅認真，下課的時(shí)候是和我們打成一片，您就像我們的知心朋友一樣，我們遇到困難時(shí)，都是您在我們身邊為我們排憂(yōu)解難。

　　我們的朋友都跟我抱怨他們的老師對他們太嚴厲了，而我卻搖了搖頭，用一位作家的話(huà)：“成功之花，人們往往只驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初，它的芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！�

　　老師您如同我們的父母一樣，照顧我們，謝謝您！

此致

　　敬禮！

XXX

20xx年x月x日

寫(xiě)給老師的一封信9

尊敬的老師：

　　您好！

　　老師，您曾在那神圣的講臺上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識！您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開(kāi)花結出碩大的果實(shí)；

　　您是茫茫大海中的船只，帶領(lǐng)我們暢想知識的海洋；您是燃燒自己的蠟燭，把自己的'一生奉獻在了教書(shū)育人上，點(diǎn)燃自己，讓我們在成長(cháng)的道路上不再迷茫！

　　這就是您在教學(xué)路上留下的印記；這就是您在揮劃未來(lái)藍圖的神圣的每一筆；這就是您在無(wú)私奉獻的鐵據！漫漫的求學(xué)路，每一次都記載著(zhù)您給予的感動(dòng)。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛(ài)，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心；您用天下最美的語(yǔ)言，將一個(gè)個(gè)心結打開(kāi)，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。

　　在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長(cháng)望，有著(zhù)騰飛的欲望；臨淵俯魚(yú)，有著(zhù)遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內心深處筑起財富的雕塑。

　　我想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”

此致

　　敬禮！

XXX

20xx年x月x日

寫(xiě)給老師的一封信10

劉老師：

　　您好！

　　親愛(ài)的老師，我是您的學(xué)生苗家旭，您還好嗎？當我拿起筆寫(xiě)這封信的時(shí)候，腦海中時(shí)不時(shí)就會(huì )浮現出您的模樣�，F在想起之前的事情，覺(jué)得自己是那么的不懂事，總惹您生氣。

　　老師，謝謝您對我的鼓勵。還記得我剛加入足球隊的那會(huì )兒，總是為自己的球技差而感到沮喪。有一次，您讓大家練習射門(mén)，我總是踢不進(jìn)去。在我要想退出的時(shí)候，您多我說(shuō)：“失敗并不可怕，而失去戰勝失敗的勇氣才是真的可怕�！痹谖医酉聛�(lái)的射門(mén)中，經(jīng)過(guò)多次努力，我終于成功把球踢進(jìn)了，我欣喜若狂，信心也一點(diǎn)一點(diǎn)地找回來(lái)了。

　　老師，感謝您的包容。記得有一次，在我和其他隊員練習長(cháng)傳時(shí)，因為我的'失誤，球正好打到了您的肩上。我想：呀！完了，這回老師一定會(huì )重重地罰我。我忐忑不安地走過(guò)去，給您說(shuō)：“對不起”�？烧l(shuí)知您只是囑咐我下次小心點(diǎn)，還開(kāi)玩笑地說(shuō)：“啊，我的肩膀你要賠，我中午去你家吃飯�！边@個(gè)事情，就被您的一個(gè)玩笑帶走了。

　　鮮花感謝雨露，蜜蜂感謝花叢，小草感謝大地，雄鷹感謝天空。我感謝您，老師！謝謝您的包容，謝謝您的理解，謝謝您的擁抱，謝謝您的微笑。在此，我想對您說(shuō)：“老師，您再帶我們踢一次球吧，我們老球隊的隊員都很想您！”

　　祝您：

　　工作順利，身體健康！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信11

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　我知道，人生的挫折就像天上的星星一樣，數也數不完。那一次挫折，我覺(jué)得，我一輩子也忘不了了。 記得剛開(kāi)學(xué)不久，數學(xué)老師布置了一次數學(xué)作業(yè)，我心想：第一次數學(xué)作業(yè)，我一定要好好寫(xiě)，等這一學(xué)期下來(lái)，我爭取一張也不撕，我費了九牛二虎之力，才終于把作業(yè)完成了。我一看，嗯！完美！我高高興興的去外面玩了�？墒�，等我一回來(lái)，我的心徹底碎了，我蒙了！我的數學(xué)作業(yè)本哪去了？我在地上仔細的找，不放過(guò)任何一個(gè)角落。我的好朋友尚燦燦連忙趕來(lái)，說(shuō)：“佳怡你怎么了？”我說(shuō)：“我的.的數學(xué)作業(yè)本丟了，你快幫我找找�！睜N燦說(shuō)：“嗯！”我們兩個(gè)一起仔細的找。直到我們班同學(xué)李云超來(lái)了，他告訴我，是郭林強把我寫(xiě)的作業(yè)撕了，當作他自己的作業(yè)本。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，本來(lái)還有一線(xiàn)希望，但是現在，一個(gè)答案，只能從寫(xiě)。我哭了起來(lái)，好朋友們連忙跑過(guò)來(lái)安慰我。

　　雖然這件事情解決了，但是，我還是忘不了。

　　老師，趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )，我把我的真心話(huà)講一下，我想真心的說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”

　　老師，您就是一把大傘，我們就是傘下的小樹(shù)苗。您為我們擋住了風(fēng)雨，可您卻經(jīng)受著(zhù)風(fēng)吹雨打。

　　老師，您就是那辛勤的園丁，我們就是那些小花草。您每天用清水滋潤著(zhù)我們，讓我們茁壯成長(cháng)。

寫(xiě)給老師的一封信12

敬愛(ài)的老師：

　　您好!

　　大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路，讓我們茁壯成長(cháng)，長(cháng)大成為建設祖國的棟梁!

　　我覺(jué)得您更象一名偉大的園丁，培育著(zhù)祖國遍地怒放的鮮花。

　　您也是一座大橋，為我們連接歷史的長(cháng)河，未來(lái)的藍圖。

　　您或許是一把梯子，批引我們去采摘知識之果，希望之花，理想之葉。

　　老師，您還培養了我們許多良好的學(xué)習慣。

　　平常，一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來(lái)上，第一課時(shí)幫助我們理解課文層次;第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段;第三課時(shí)讓我們完成課后習題。有了這三個(gè)課時(shí)，我們不僅把課文理解透徹，還能積累許多好詞好句。

　　作文課上，您更是認真指導我們經(jīng)常把枯燥平淡的一節課變成內容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課，正是如此，我們每個(gè)同學(xué)的寫(xiě)作水平都有了不同程度的`進(jìn)步。

　　老師，您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報大自然，我要以我學(xué)習上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝!

　　祝您身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利!

　　此致

敬禮!

xxx

時(shí)間

寫(xiě)給老師的一封信13

敬愛(ài)的周老師：

　　您好！

　　從三年級到現在快四年了。轉眼間，我們的畢業(yè)季將到來(lái)了。一想到即將分別，心里總是萬(wàn)分地不舍。在這四年里，我受益匪淺，我感恩于您！

　　記得第一次與您見(jiàn)面時(shí)是在二年級，那時(shí)候學(xué)校要選出象棋參賽選手，我到四樓與您對弈一局。那時(shí)您給我的第一印象就是慈祥，個(gè)子較高，戴著(zhù)一副眼鏡，一眼看上去就知道您是一個(gè)知識分子。最有趣的就是您的大肚子了，那時(shí)候我還以為您肚子里面有個(gè)小寶寶呢。當時(shí)您親切地問(wèn)我叫什么名字，我吞吞吐吐地回答：“朱——奧——星”問(wèn)完了，您就笑瞇瞇地望著(zhù)我。從那一刻起，我就喜歡上了您，我心里想：要是有一天，您能擔任我們的任課老師該多好��！

　　美夢(mèng)終于成真了！三年級時(shí)，您真的開(kāi)始教我們數學(xué)了！我覺(jué)得您上的課真是幽默風(fēng)趣極了！有一次，我們班有三個(gè)同學(xué)在說(shuō)悄悄話(huà)。您發(fā)現了，大步流星卻又悄無(wú)聲息地繞到他們背后，重重地敲了一下桌子，然后用輕快的語(yǔ)調說(shuō)道：“你們三個(gè)是zmc三軍匯合啊，商量什么呢？”逗得我們全班哄堂大笑，那三個(gè)同學(xué)也羞愧地跟著(zhù)笑了�？粗�(zhù)我們笑，您也跟著(zhù)笑了。我只覺(jué)得您的笑容如和煦的春風(fēng)，輕輕拂過(guò)我的臉龐，帶給我無(wú)盡的歡樂(lè )與回憶。

　　直到現在，我還清楚地記得您在四年級時(shí)給我的一次挫折教育。它如一場(chǎng)電影，常常在我的腦海中回放。那時(shí)，我參加寧鄉縣中小學(xué)生象棋比賽，您帶著(zhù)我高高興興地去十三中。因為上一次玉潭鎮比賽我得了第一名，所以我想：這一次我也非得拿一個(gè)靠前的名次吧�？陕�(tīng)說(shuō)高手如林，我心理壓力特別大，好似一頭小鹿突然闖進(jìn)了遮天蔽日的大森林一樣，害怕而緊張，結果在第三局時(shí)我被淘汰了！我由于過(guò)于防守，竟然連對手的突破口一個(gè)也沒(méi)有抓住，把必勝的棋局都下輸了！我羞愧極了，像個(gè)過(guò)街老鼠似的灰溜溜地沖了出去。但您那銳利的目光還是像劍一樣直直地對著(zhù)我。此刻，我最怕看到的.就是您了。那一天，您生氣極了，第一次把我罵哭了。我看到您就像變了個(gè)人似的：頭發(fā)像針一樣一根根直豎起來(lái)，眼里充滿(mǎn)了失望與生氣，整個(gè)人兇得像一只豹子，大肚子也像一個(gè)隨時(shí)都會(huì )引爆的炸彈。我害怕極了，只是不停地哭，這還是以前那個(gè)慈祥的周老師嗎……但也就是從那天起，我變堅強了，變得敢于正視挫折了！如果沒(méi)有那次的挫折，也就不會(huì )有后來(lái)奪得象棋省冠軍的我！我深深地感謝您那天對我的挫折教育！

　　周老師，您不但教授我知識，還教授我許多做人的道理。您常說(shuō)：“今天重復昨天的故事，你就永遠不會(huì )進(jìn)步�！庇谑俏颐刻旄淖円稽c(diǎn)點(diǎn)，每天就不斷進(jìn)步。當我午睡不愿睡覺(jué)時(shí)，您就對我說(shuō)，身體好比是“1”，你的努力奮斗就是“1”后面的許多個(gè)“0”，如果“1”都沒(méi)有了，那后面的“0”也就沒(méi)有意義了。我最喜歡您的一句話(huà)就是：“學(xué)習是為自己以后的人生鋪路�！蔽衣�(tīng)了后覺(jué)得很有道理，認為我應該充分利用我人生中的黃金時(shí)間來(lái)學(xué)好知識，打好基礎，使自己有一定的文化素養，將來(lái)才能在社會(huì )上立足，使自己的人生活得更加精彩，更有價(jià)值，更有意義！

　　周老師，您對我說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)，做過(guò)的每一件事我都不會(huì )忘記。感謝您這四年來(lái)對我的悉心教育與關(guān)懷，我為有您這樣的好老師而感到無(wú)比的驕傲與自豪！

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信14

敬愛(ài)的徐老師：

　　您好！

　　時(shí)光如流水，轉眼間，我們即將畢業(yè)了！記得第一次走進(jìn)母校，會(huì )覺(jué)得陌生、迷茫，不知道前進(jìn)的道路，是您讓然我知道了一切。

　　您，是我們的.語(yǔ)文老師，從一年級教到六年級的語(yǔ)文老師。是您，教會(huì )我認識了一個(gè)個(gè)生字，讀會(huì )一篇篇課文，讓我們學(xué)會(huì )了論語(yǔ)和古詩(shī)。每當同學(xué)們有不會(huì )做的題目時(shí)，你總會(huì )細心得教導我們，直到我們都理解為止。每次語(yǔ)文考試考完后，您總會(huì )在午看班講評試卷，并告訴我們試卷的要點(diǎn)，是您，為了讓我們懂得這些知識，不惜延遲自己吃飯的時(shí)間來(lái)和我們講解�？晌覀冇袝r(shí)卻會(huì )大吵大鬧，擾亂課堂紀律，使您不開(kāi)心。

　　老師，您是天使，您是大樹(shù)，您是海洋！您像天邊的紅霞那樣耀眼，像園丁一樣不辭辛勞地教導我們！

　　六年過(guò)去了，我們在校園里茁壯成長(cháng)。是您，讓我們學(xué)到了知識，懂得了如何做人，更感受到了快樂(lè )。老師啊老師，這六年來(lái)您賜予我們了如此多的知識與快樂(lè )，我們怎能把你忘記！中學(xué)的大門(mén)即將為我敞開(kāi)，新的集體把我們盼望。但是我依然會(huì )懷念您。

　　此致

　　祝您笑口常開(kāi)，青春永駐！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信15

尊敬的彭老師：

　　您好！

　　您最近工作順利嗎？身體健康嗎？過(guò)得愉快嗎？

　　我是五年級（三）班的楊欣，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期后我又許多話(huà)要對您說(shuō)，雖然您不在教我們數學(xué)，但我們任然忘不了，您在講臺上給我們講解問(wèn)題時(shí)，那神氣活現的'樣貌；那一道道困難重重的題都擺在了您的腳下。您有事還親同學(xué)到黑板上去做題，是冷冷清清的黑板變得生氣盎然，大家爭當小老師，絞盡腦汁，想著(zhù)更簡(jiǎn)單更獨特的方法，使我們的學(xué)習效率也比往常提高了不少。

　　彭老師帶我們和藹可親，就連批評也會(huì )使你發(fā)笑，記得有一次，班上有一個(gè)男同學(xué)上課不認真，被彭老師發(fā)現了，但仍然笑瞇瞇地走過(guò)去說(shuō)："你看你讀書(shū)紅領(lǐng)巾都沒(méi)帶好，于是就幫他帶好后又拿出手機來(lái)給他照了一張照片，逗得我們哈哈大笑，同時(shí)又讓他羞愧不已，再也沒(méi)有不認真了.

　　彭老師也挺會(huì )安慰人，當我們考試考砸了的時(shí)候，您就會(huì )來(lái)鼓勵我們，使我們的心中充滿(mǎn)了勇氣，當我們考到目標的時(shí)候，開(kāi)著(zhù)我們個(gè)個(gè)喜氣洋洋的，你的臉上也露出了笑容.

　　彭老師，你是一個(gè)值得我們尊敬的好老師.

　　祝您工作愉快!

　　您的學(xué)生:楊欣

　　20xx年10月

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