(優(yōu)選)請為我豎起大拇指作文15篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的請為我豎起大拇指作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

請為我豎起大拇指作文1

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，有一頭短而黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛。踢足球和幽默是我的驕傲。

　　我十分的喜歡踢足球，每次踢完球回到家總是汗流浹背。這不，又來(lái)了一場(chǎng)足球賽。比賽一開(kāi)場(chǎng)，我立馬把球搶來(lái)給了中鋒，中鋒踢了一會(huì )兒就把球傳給了正在敵方球門(mén)旁的我。哈哈，終于輪到我大展拳腳了。我一拿到球就猛地朝對方球門(mén)一踢，正好敵方的守球員沒(méi)有看住，一腳就踢進(jìn)了足球門(mén)。真是窮漢撿了狗頭金——樂(lè )瘋了。

　　除此之外，我還非常的幽默呢！如果有人作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完整，我會(huì )對他說(shuō)：“你的.作業(yè)好像沒(méi)穿鞋呢，還走不到辦公室�！蓖瑢W(xué)被我弄得哭笑不得。當別人傷害我時(shí)，我會(huì )捂著(zhù)自己的胸口裝作要倒下的樣子，大聲喊道：“��！我的心好痛，你傷害了我幼小的心靈�！迸赃叺娜寺�(tīng)完都一邊大笑一邊捶桌子。

　　看了我的優(yōu)點(diǎn)，你是不是覺(jué)得我很棒呢？如果是的話(huà)，那就請為我豎起大拇指。

請為我豎起大拇指作文2

　　大家好，我叫徐邢茵。我可是一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”！每當我有空時(shí)，我都會(huì )拿起我的“掌上明珠”——課外書(shū)津津有味地看起來(lái)。

　　記得有一次，我把作業(yè)都做完了，就看一本課外書(shū)。那時(shí)，家里只剩下我和媽媽了�？蓩寢層屑笔�，但是家里的鍋子還在燒水。媽媽無(wú)奈，讓我來(lái)關(guān)火，我答應了。于是，媽媽就放心地走了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我還沉浸在書(shū)的海洋里，燒水的那件事我早就忘得一干二凈。大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，門(mén)開(kāi)了。我突然想起廚房的火還沒(méi)有關(guān)呢！我急忙跑下樓，把火關(guān)上。我 又拿了一塊毛巾，打開(kāi)鍋子一看，眼前的`這一幕讓我驚呆了：鍋里的水被火都燒干了！

　　在我八歲時(shí)，爸爸叫我下樓吃晚飯。當時(shí)我正在看一本書(shū)。于是，我便拿起課外書(shū)，邊下樓邊看書(shū)。到了二樓時(shí)，我沒(méi)注意臺階，就“砰”地一聲摔了一跤。爸爸急忙奔到二樓，對我說(shuō)：“天天，你這么喜歡看書(shū)也不可以邊走邊看書(shū)呀！”

　　誰(shuí)叫我那么喜歡看書(shū)呢？哎，原來(lái)“書(shū)蟲(chóng)”們也有煩惱！

請為我豎起大拇指作文3

　　夏至到了，源于屈原的故事，我特別想吃滾雞蛋和粽子，于是我央求奶奶給我包粽子，奶奶在我的一再央求下，答應了。

　　我和奶奶一起去小河邊采蘆葉，我們采了一大捆回家了，首先奶奶把糯米浸泡在大盆里，然后把蘆葉放在大鍋里煮。第二天，我急急忙忙的`起床，看著(zhù)奶奶把一切準備妥當，只見(jiàn)奶奶拿起三片蘆葉，裹成錐字形，放進(jìn)糯米和花生，赤豆，蜜棗拌勻的料，再拿上兩片蘆葉裹上，封口，最后拿起一片裹緊，拿起穿粽針把它的小尾巴穿起，一抽，小尾巴就給帶到了另一邊，一個(gè)寶塔似的粽子就完成了，真好看！我也學(xué)著(zhù)奶奶的樣子包起來(lái)了，可是不是這松了，就是那垮了，怎么都不行，于是，奶奶手把手的教我，不一會(huì )，我也包成了，雖然不是很好看，但我知道了該怎么包了，我認真仔細，一步一個(gè)腳印的動(dòng)起手來(lái)，果不然，我的第一個(gè)粽子完成了，心里甭提多樂(lè )了！

　　等奶奶包完，就放進(jìn)大鍋里煮去咯。第三天，滿(mǎn)屋飄著(zhù)粽香，把我從睡夢(mèng)中喚醒，迫不及待地跑到大鍋前，嚷著(zhù)讓奶奶給我拿一個(gè)，白懦懦的再灑上點(diǎn)白糖，咬一口，甜到心里去了，不禁為自己豎起了大拇指。

請為我豎起大拇指作文4

　　月亮已經(jīng)漸漸升起，可悅耳的鋼琴聲依然還在小區中回蕩，是誰(shuí)彈奏出這么美妙的聲音？沒(méi)錯，那就是我。

　　我是一個(gè)興趣廣泛的小男孩，喜歡下圍棋、朗誦、運動(dòng)……可最令我自豪的還是已經(jīng)堅持了5年的愛(ài)好——鋼琴。

　　當我第一次接觸鋼琴時(shí)，我就著(zhù)了迷。然而，學(xué)琴的過(guò)程十分枯燥，期間遇到困難時(shí)我也多次想到放棄，但媽媽說(shuō)：“只要你堅持下去，就會(huì )得到雙倍的收獲�！�

　　當放學(xué)后別人在小區里盡情玩耍嬉戲時(shí)，我沒(méi)有參與其中，我在練琴；當晚上別人躺在床上看電視娛樂(lè )時(shí)，我沒(méi)有放松下來(lái)，我在練琴；當周末別人外出游玩休閑時(shí)，我仍然在堅持練琴。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，我都堅持下來(lái)了，日復一日，年復一年，無(wú)論遇到多大的困難，我都沒(méi)有放棄，一步一個(gè)腳印地堅持下來(lái)。

　　今年暑假，又是“煩人”的兩個(gè)月，因為我要考鋼琴六級了。每天練琴至少兩個(gè)小時(shí)，上午一小時(shí)，下午一小時(shí)，雷打不動(dòng)。不過(guò)“功夫不負有心人”，當我拿到六級優(yōu)秀的.證書(shū)時(shí)，我嘗到了成功的喜悅，這不僅是對我多年努力的回報，更是我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　當一個(gè)個(gè)枯燥的單音變成一首首美妙的樂(lè )曲從我的指尖滑過(guò)時(shí)，當我坐在南藝諾大的鋼琴演藝廳里彈奏聽(tīng)到臺下掌聲陣陣時(shí)；當我看到六級證書(shū)上赫然醒目的“優(yōu)秀”二字時(shí)，這一刻，我嘗到了收獲的喜悅。多年的堅持成就了我遇到困難不放棄、克服惰性勤學(xué)苦練的良好品質(zhì)。

　　請大家為我豎起大拇指吧！

請為我豎起大拇指作文5

　　我是一個(gè)多才多藝的小女孩，我非常喜歡拉小提琴。一年級的時(shí)候我就參加了學(xué)校里的小提琴6班。你知道嗎？學(xué)小提琴可不是一件容易的事情，要付出許多的努力。

　　記得在學(xué)習歌曲的時(shí)候 老師就講了兩遍，其他的同學(xué)都學(xué)會(huì )了就剩下我一個(gè)人還沒(méi)有學(xué)會(huì )。于是，在別的同學(xué)都走了老師把我一個(gè)人留在那里單獨來(lái)教我，教會(huì )我之后，我才可以回家。我知道，老師把我留在那里是 想讓我和其他同學(xué)一樣，回家之后，我便反復練習老師教我的這首曲子。直到把這首曲子練熟為止�？墒�，我練到第三遍的時(shí)候，我的手酸的像抬不起來(lái)似的。我曾經(jīng)想要放棄過(guò)，不過(guò)，在媽 媽和老師的'鼓勵下我并沒(méi)有被困難給嚇到，因為我知道，只要付出了努力就一定會(huì )有收獲。經(jīng)過(guò)很多次的失敗，終于嘗到了成功的喜悅！

　　現在我已經(jīng)學(xué)會(huì )拉很多歌曲了，比如；龍的傳人、歡樂(lè )送、春天在哪里、送別等歌曲。老師看到我已經(jīng)學(xué)會(huì )拉這么多曲子了，便豎起大拇指點(diǎn)贊我。此時(shí)此刻，我的心里比吃了蜂蜜還要甜……

請為我豎起大拇指作文6

　　我是一個(gè)活潑又膽小的小女孩，看了我的這篇作文后，你一定會(huì )為我豎起大拇指。

　　記得這回的暑假，我去學(xué)習游泳，第一次上課時(shí)老師就讓我們一個(gè)一個(gè)的跳下水去，輪到我了，我看著(zhù)腳下游泳池里的水，顯得既緊張又害怕，因為我天生就是個(gè)怕水的孩子，但是我還是克服了困難，帶著(zhù)泳鏡深吸一口氣大膽的跳了下去，下水后，我就覺(jué)得很冷，別的同學(xué)也有我這種感覺(jué)，老師看著(zhù)我們一個(gè)個(gè)很冷的樣子，就讓我們沿著(zhù)泳池走兩圈，走完了兩圈，我還真有點(diǎn)全身熱乎乎的感覺(jué)，接著(zhù)，就是一個(gè)怕水的人最膽戰心驚的悶水了，老師先叫我們深吸一口氣，然后放松再放松，人在水里就會(huì )不由自主的浮起來(lái)了，我努力的按照老師教的去做，可是我依然會(huì )沉下去，這時(shí)我靜下心來(lái)，想了想老師說(shuō)的動(dòng)作要領(lǐng)，一步步去做，果然我的.身體慢慢的浮起來(lái)了，我興奮極了，心里覺(jué)得很自豪，從那以后我就堅持每天去游泳中心去練習。雖然夏天外面很熱，但是為了我盡快的學(xué)會(huì )游泳我還是頂著(zhù)炎熱的大太陽(yáng)堅持每天去游泳，因為我知道，成功是要花99％的汗水＋1％的聰明才行，經(jīng)過(guò)我的努力，我從怕水不敢學(xué)游泳到學(xué)會(huì )游泳20米，從20米到50米，從50米到一個(gè)來(lái)回，從一個(gè)來(lái)回到……

　　看完了我的作文，你們是不是想為我豎起大拇指了呢？

請為我豎起大拇指作文7

　　我的愛(ài)好很多，比如圍棋、象棋、架子鼓……其中最引以為豪的是我的圍棋水平。

　　今年圍棋定段比賽的時(shí)候，隨著(zhù)時(shí)間的臨近，我摩拳擦掌，躍躍欲試，興致勃勃地迎接比賽的到來(lái)。一開(kāi)戰，我第一盤(pán)就敗下陣來(lái)，大傷元氣。媽媽安慰我說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，加油！”于是，我重整旗鼓，去迎接第二輪比賽。這次的對手是位上初一的大哥哥，我的形象在對手面前顯得十分渺小。但在中局激戰時(shí)就略勝一籌了，他的“金角”被我占領(lǐng)了！接著(zhù)，我的棋子像“龍”一樣攻入了他的領(lǐng)土，可他又像一頭“�！币粯臃磽溥^(guò)來(lái)，牛哪斗得過(guò)龍呢？這塊領(lǐng)土馬上又被我的“龍”咬得遍體鱗傷！他不甘心認輸，竟準備攻占我的`土地。我先誘他上勾，再成功打入他的“軍營(yíng)”，就像一個(gè)稻草屋被狂風(fēng)吹散了。他這里攻打我，那里卻露餡了，幾番苦戰后，他的最后一道防線(xiàn)終于被我攻破了！回到休息場(chǎng)地，我把這盤(pán)棋的“戰斗”過(guò)程向媽媽匯報，媽媽提醒我決不能輕視對手，一定要沉著(zhù)應戰！我牢記在心，認真應對后面的幾局。

　　最后不負眾望，以七局五勝考上了二段。媽媽高興地向我豎起了兩個(gè)大拇指！

請為我豎起大拇指作文8

　　從我出生時(shí)，我就想用眼睛看看這個(gè)五彩的世界，用鼻子聞聞芳香的花兒，用嘴巴品嘗天下的美食，用耳朵聽(tīng)聽(tīng)那美妙的聲音，用畫(huà)筆畫(huà)一幅獨一無(wú)二的畫(huà)。我叫付雨，今年9歲，來(lái)自牡丹區第二小學(xué)四年級三班。

　　我有一張圓圓的臉，濃眉下一雙大眼睛，仿佛一顆黑瑩瑩的葡萄，炯炯有神，一個(gè)小巧玲瓏的.鼻子和能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。

　　我最喜歡的事情就是看書(shū)。那天，媽媽從圖書(shū)大廈給我買(mǎi)了兩本故事書(shū)，我一而再再而三地央求媽媽讓我看會(huì )書(shū)，媽媽同意了，但只讓看十分鐘。十分鐘過(guò)去了，媽媽做完飯就和弟弟去打羽毛球了，不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我才感覺(jué)肚子有點(diǎn)餓，到餐桌上去吃飯，發(fā)現菜已經(jīng)一干二凈了，原來(lái)媽媽以為我吃完了。我廢寢忘食地讀書(shū)，常常為此而狼狽不堪。

　　我不僅愛(ài)看書(shū)，還愛(ài)游泳。我上次游泳的時(shí)候，和同伴玩得不亦樂(lè )乎。到點(diǎn)了，要關(guān)門(mén)了，我才反應過(guò)來(lái)。媽媽說(shuō)我成了“游迷”。

　　我也有缺點(diǎn)——聲音不好。因為我平時(shí)愛(ài)吃辣的東西，所以嗓子有點(diǎn)啞。

　　請為這個(gè)有點(diǎn)可愛(ài)又有點(diǎn)“傻”的我豎起大拇指吧！

請為我豎起大拇指作文9

　　我是一個(gè)活潑，充滿(mǎn)力量的男孩�；顫娋筒欢嗾f(shuō)了，最讓我自豪的`是我有使不完的力氣。

　　記得有一次，我和媽媽去家樂(lè )福買(mǎi)東西。由于買(mǎi)的東西多，媽媽拿不完，于是我就自告奮勇地對媽媽說(shuō)：“我幫你拎一桶油吧！”說(shuō)完，我就從媽媽手里搶了過(guò)來(lái)。

　　一開(kāi)始，我拎著(zhù)油雄赳赳，氣昂昂地邁著(zhù)大步往前走。走著(zhù)走著(zhù)，腳步變得沉重了，腿也邁不開(kāi)了，手也變酸了，胳膊也變麻了。于是，我把油放到地上，彎著(zhù)腰，雙手支撐膝蓋，大口喘氣。媽媽見(jiàn)狀，就過(guò)來(lái)幫忙。我連忙拎起油，對媽媽說(shuō)：“我不累，我能行，我一定要把好這個(gè)大家伙拎回家�！庇谑�，我又充滿(mǎn)力量，想辦法從單手交替拎變成雙手一起拎，再借用兩條大腿的力量兜住。走一段歇一會(huì )，就這樣，走走歇歇，終于將這桶油拎回了家。

　　回到家以后，雖然是氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，但我兌現了承諾，完成了任務(wù)，我心里感到很自豪。同時(shí)，媽媽也為我豎起了大拇指。

請為我豎起大拇指作文10

　　一天中午，奶奶剛下班回家，手上粘著(zhù)膠布，正準備做飯，我想到奶奶年紀這么大了還要出去工作，我應該幫奶奶做家務(wù)活，于是說(shuō)：“奶奶，我幫你洗菜好嗎？”奶奶開(kāi)心地說(shuō)：“好啊，你來(lái)試試看�！�

　　我把青菜一顆一顆地拿出來(lái)，剝去黃葉子，再放進(jìn)盆里，打開(kāi)水龍頭洗了起來(lái)。我拿起一顆青菜，把葉子一片一片掰下來(lái)，放在水龍頭下邊沖洗邊用手搓，把每張葉片上的泥都洗掉了。掰到菜心了，我又小心地把指頭伸進(jìn)去，輕輕摳出了裹在里面的臟東西，并用水沖洗干凈。我就這樣一顆一顆地把青菜洗干凈，然后放了一盆水，把洗凈的青菜浸在里頭，端到一邊。過(guò)了一會(huì )兒，我把青菜拿出來(lái)放在菜籃里，把水濾干凈。

　　奶奶準備做飯了，看著(zhù)我洗好的'青菜，不禁豎起了大拇指，笑開(kāi)了花，對我說(shuō)：“你真棒，把青菜洗得這么干凈�！甭�(tīng)到奶奶的夸獎，我覺(jué)得非常高興，決定以后多幫奶奶干活，做一個(gè)孝順的女孩。

請為我豎起大拇指作文11

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，我身高1.5米，身材勻稱(chēng)。我的頭大大地，仿佛是一個(gè)又大又圓的西瓜。濃黑的.眉毛下嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，眼珠烏黑烏黑的，猶如兩顆亮閃閃的珍珠。我長(cháng)著(zhù)一對招風(fēng)耳，顯得神氣十足。我愛(ài)閱讀，如饑似渴。每天，我總是隨身帶著(zhù)自己的心肝寶貝——一本本好書(shū)。只要一有空，我就津津有味地咀嚼那一道道營(yíng)養大餐。記得有一次，我正在看一本《上下五千年》。

　　突然，媽媽叫我下樓吃飯，我皺著(zhù)眉頭不耐煩地說(shuō)：“再等一會(huì )兒嘛！”媽媽生氣了，不管我了。不知過(guò)了多久，我一看手表，��！竟然已經(jīng)1點(diǎn)半了！我以迅雷不及掩耳的速度沖下樓，狼吞虎咽地吃完飯，又趕緊跑上樓，捧起書(shū)看了起來(lái)。怎么樣？我是不是一個(gè)十足的小書(shū)迷？

　　我的興趣愛(ài)好是打乒乓，每個(gè)星期五、星期天，我都要到江陰乒乓館去練習打乒乓。每次，教練怎么教，我就怎么做。每次打比賽，我總是專(zhuān)心致志，結果經(jīng)常得第一。記得有一次，我和哥哥到體育館打乒乓。比賽開(kāi)始了，我一個(gè)高拋，然后再一切，球就飛速地旋轉著(zhù)向哥哥“飛”去。哥哥一切，球又過(guò)來(lái)了。我見(jiàn)機果斷地一抽，只見(jiàn)球以風(fēng)馳電掣的速度向哥哥沖去。哥哥被我打得不知所措。這球，我贏(yíng)了！哥哥又發(fā)了一個(gè)速度極快的球，我不敢怠慢，轉腰蹬腿，一拉，哥哥被打得落花流水，甘拜下風(fēng)�，F在，我已經(jīng)會(huì )發(fā)側下旋、側上旋、逆上旋……我努力，我進(jìn)步，我優(yōu)秀。請為我豎起大拇指吧！

請為我豎起大拇指作文12

　　我是一個(gè)活潑、幽默、愛(ài)看書(shū)的小男孩，今年十一歲。我的本領(lǐng)可是數不勝數哦（是不是有點(diǎn)夸大其詞啦？），雖然有點(diǎn)夸大，但是有事實(shí)根據的，不信，那就讓我慢慢道來(lái)。踢球我是班上最棒的，是班足球隊隊長(cháng)噢！毛筆字寫(xiě)得更是頂呱呱，特別是行書(shū)，已經(jīng)進(jìn)入了“爐火純青”的境界了！

　　看到我的本領(lǐng)了吧，我現在就給你們展示展示我的'一手妙字。我學(xué)寫(xiě)毛筆字已經(jīng)有六年了，也小有成就，曾經(jīng)獲得全國少兒書(shū)法大賽一等獎呢！到現在我也該考一次級了。這不，媽媽一下子就報了個(gè)五級。內容就是“世上豈無(wú)千里馬，人中難得九方皋�！边@可忙壞了我，一個(gè)星期得寫(xiě)好十四個(gè)字，還要復習好。Oh！My god�。ㄅ�！我的上帝�。。�為了時(shí)間充足，我便得空著(zhù)可憐的肚子練字，經(jīng)常餓得饑腸轆轆，這也讓我得到了回報，三天就開(kāi)始復習了。今天剛復習了兩遍，老師便來(lái)抽查我寫(xiě)的字到底怎么樣了，一看完就喜上眉梢，伸出了大拇指，說(shuō)：“寫(xiě)得不錯嘛！已經(jīng)快成為大師了，明年直接給你報――八――八級！”Oh！My dear�。ㄎ寮壱呀�(jīng)忙得夠嗆了，又來(lái)報八級，那還不是等于要了俺的小命？不過(guò)，站在旁邊的家長(cháng)看了，贊不絕口，說(shuō)：“這孩子多少歲了，行書(shū)也寫(xiě)得這么棒？你給我學(xué)著(zhù)點(diǎn)兒！”我聽(tīng)了，心里像灌了蜜一樣甜，俗話(huà)說(shuō)得好“吃得苦中苦，方為人上人”嘛！

　　雖然我的缺點(diǎn)也有許多，但看到了我的優(yōu)點(diǎn)，你一定會(huì )心服口服地為我伸出大拇指吧！等著(zhù)我的好消息哦！

請為我豎起大拇指作文13

　　我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，動(dòng)物見(jiàn)動(dòng)物愛(ài)的小姑娘，下面我就給大家介紹一下吧！

　　記得那時(shí)的我才四歲，有一回，爸爸媽媽帶我去鄉下探望爺爺奶奶。鄉下每戶(hù)人家幾乎都會(huì )養一條大狼狗來(lái)“看門(mén)”，我非常喜歡小動(dòng)物，便撒開(kāi)媽媽的'手一個(gè)人跑去和“看門(mén)狗”玩了�！肮饭贰�…”我邊叫著(zhù)邊顛顛地跑去。

　　“嗚嗚……”大狼狗低著(zhù)頭從喉嚨里發(fā)出低沉又溫柔的叫聲。我一下子撲到了它的身上，毛軟軟的很蓬松，而且背上的毛很順也很滑，看上去很漂亮(有光澤)。大狼狗轉過(guò)頭來(lái)，輕輕地舔了我的小手�！靶」饭氛婀�！”我笑著(zhù)拍了拍它的頭。我和狗狗一起漫步在田野上，走累了就騎在它的背上。我心里在想：要是我的魅力能征服所有的小動(dòng)物的話(huà)，那該多好��！

　　時(shí)間像流水一般匆匆而過(guò)，一轉眼已經(jīng)是傍晚了。這時(shí)才想到和狗狗道別了，我依依不舍地向自己家走去。碰巧又看到了一只小羊，它朝著(zhù)我“咩咩……”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“你真是個(gè)可愛(ài)的小姑娘�！�

　　怎么樣？現在知道什么叫動(dòng)物見(jiàn)動(dòng)物愛(ài)了吧？請為我豎起大拇指吧！

請為我豎起大拇指作文14

　　我是一個(gè)活潑、細心的男孩�；顫娋筒挥谜f(shuō)了，最令我自豪的是我非常細心。

　　有一次上手工課，老師給我們每人發(fā)了一大袋奇形怪狀的材料，同學(xué)們打開(kāi)后都在竊竊私語(yǔ)，這么多小零件怎么才能組裝起來(lái)呀？老師笑著(zhù)說(shuō)：“今天做的航模并不難，只要細心就會(huì )做得很好�！闭f(shuō)著(zhù)老師就開(kāi)始示范給我們看了，我認真地聽(tīng)、仔細地看，并用筆記住了老師說(shuō)有難度的地方。接下來(lái)我們開(kāi)始拼裝起來(lái)，我回想老師說(shuō)的步驟，看著(zhù)自己的筆記，很快就組裝好了。我仔細地對照圖紙檢查一遍并交給老師，老師看了后表?yè)P我做得很好。還讓我當他的助手去幫助其他同學(xué)完成組裝。

　　還有一次我們去旅行，導游阿姨要我們跟著(zhù)她走，如果走散了要記住我們的車(chē)牌號和她的手機號，我仔細的.聽(tīng)著(zhù)并記了下來(lái)。到了景區不一會(huì )兒，我們被周?chē)�的景色所吸引，等我們回過(guò)神來(lái)，團友已經(jīng)不見(jiàn)了，眼看集合的時(shí)間就要到了，爸爸媽媽趕緊帶著(zhù)我來(lái)到了停車(chē)場(chǎng)。哇！停車(chē)場(chǎng)的旅游大巴太多了，而且長(cháng)得一樣。爸爸媽媽早把車(chē)牌號忘記了，正著(zhù)急呢，我說(shuō)：“我記得�！痹谖业奶嵝严掳职謰寢尯芸煺业搅舜蟀蛙�(chē)，媽媽還和導游阿姨說(shuō)：“今天幸虧我兒子細心，不然要耽誤旅游行程了�！蔽倚睦锩雷套痰�。

　　我是一個(gè)細心的男孩吧，如果你覺(jué)得我很棒，請為我豎起一個(gè)大拇指哦！

請為我豎起大拇指作文15

　　我是一個(gè)善良、溫柔、大方的女孩子，眼睛大大的、嘴唇紅紅的、頭發(fā)有棕色有黑色的，我經(jīng)常梳著(zhù)一條馬尾辮、眼睛還不時(shí)發(fā)出智慧的光芒。平時(shí)，我就是一只老老實(shí)實(shí)的小綿羊，聽(tīng)老師的安排，同時(shí)我也非常愛(ài)讀書(shū)。

　　我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)可以給予我們豐富的'知識。有一次，我們在學(xué)校午讀的時(shí)候，因為我沒(méi)帶自己的書(shū)，所以我只能拿《弟子規》這本書(shū)讀，我讀著(zhù)讀著(zhù)，連上課的時(shí)間都忘了�！扳忊忊彙鳖A備鈴響了，我才緩過(guò)來(lái)上課了。當老師喊“上課”的時(shí)候，我那時(shí)候還沒(méi)有讀完一篇故事，我就邊讀遍站起來(lái)，說(shuō)：“老師您好……”我除了愛(ài)讀書(shū)還是個(gè)老師的小助手。

　　每天老師都會(huì )讓我幫他們干活。有一次，老師讓我和同學(xué)判作業(yè)。我認為這個(gè)任務(wù)太艱巨了，但我又想：老師這也是為我好。最后我晚上寫(xiě)作業(yè)，早上幫老師判作業(yè)。

　　讀了我的文章，希望大家為我豎起大拇指。

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