（精）我的夢(mèng)想作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的我的夢(mèng)想作文，歡迎閱讀與收藏。
我的夢(mèng)想作文1
我有一個(gè)國家夢(mèng)想：長(cháng)大當一名中國軍人。每當我看見(jiàn)或者姥爺的軍服時(shí)，我總是想：長(cháng)大了我要能當軍人多好��！
有一次，媽媽帶我去買(mǎi)衣服。我驚訝地看到我的眼睛里滿(mǎn)是制服。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍趺粗牢蚁矚g制服？”“你每次買(mǎi)衣服都想買(mǎi)制服，這次我給你買(mǎi)一件。你喜歡什么樣的？媽媽說(shuō)。不管怎樣，只要是軍裝。我脫口而出。
還有一次，老師讓我們說(shuō)，他的夢(mèng)想，并說(shuō)為什么。有的說(shuō)：“我長(cháng)大了作為一名醫生，醫生可以幫助人們治愈，”有的說(shuō)：“我長(cháng)大了，作為一名歌手，因為我希望所有的`人聽(tīng)到我的美妙的歌聲，”有的說(shuō)：“我長(cháng)大了作為一名教師，因為我希望我的學(xué)生能考上大學(xué)�！�
很快就會(huì )輪到我了，我對大家說(shuō)：“我要當軍人，因為我要保衛國家我們民族偉大的祖國�！�
你知道我成長(cháng)的夢(mèng)想嗎？我想：如果你把我的文章讀得好，你一定會(huì )回答這個(gè)問(wèn)題，對嗎？
我的夢(mèng)想作文2
夢(mèng)想，每個(gè)人都有，當然我也不例外，你們知道我的夢(mèng)想是什么嗎？哈哈！你肯定不知道吧！來(lái)，我悄悄告訴你，我的夢(mèng)想啊，就是成為一名名揚四海的書(shū)法家。
至于我為什么想要當一名書(shū)法家呢？這件事起源于六年前的一個(gè)下午，那天，剛好是公布書(shū)法考級成績(jì)的日子，四十五個(gè)人一齊擠在成績(jì)單前，嘰嘰喳喳地討論個(gè)不�！安粫�(huì )吧！陳文曦只有四星，那個(gè)誰(shuí)居然得了五星？！”“勞駕，讓一讓可以嗎？”我終于擠進(jìn)了前排，天哪！我居然只有三星！從那以后，我便決定，要好好練習書(shū)法。在我的死纏爛打下，媽媽終于答應給我報了個(gè)書(shū)法班。
一開(kāi)始練的時(shí)候，毛筆特別的不好使，在我的手下，毛筆經(jīng)常是三天兩頭的換，這便讓我感到不耐煩了，當我正想打退堂鼓時(shí)，我經(jīng)常鼓勵自己：加油！下次書(shū)法考級，我一定要拿出一份令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
終于，在我的努力練習下，我學(xué)會(huì )使用毛筆了，緊接著(zhù)，在白紙上那些死板的黑子，在我的筆下逐漸變得生動(dòng)起來(lái)，隨著(zhù)年級的升高，我的.字也越練越好了，在毛筆好的基礎下，我的硬筆也越來(lái)越好了，在這一次書(shū)法考級中，我不負眾望的拿了十星。
在以后的日子里，我的獲獎連連不斷，校級書(shū)法比賽一等獎，第三屆瑞安市春聯(lián)書(shū)法現場(chǎng)大賽銀獎……
哈哈，我的夢(mèng)想是不是很偉大呢？雖然我知道要成為一名名揚四海的書(shū)法家，還有一段很長(cháng)，很累的一段路要走，但是，這又有什么關(guān)系呢？做自己喜歡的事，永遠不會(huì )覺(jué)得累！
我的夢(mèng)想作文3
是想擁有一雙天使般潔白的翅膀，擁有它就能在藍天下自由自在的飛翔。我要和小鳥(niǎo)在天空玩捉迷藏，和蒼鷹比賽誰(shuí)飛的更高，和天鵝比誰(shuí)的姿態(tài)更加優(yōu)美......幾個(gè)月前，發(fā)生在我身邊的一件事使我更加想擁有一雙這樣的翅膀：我那時(shí)正在我家門(mén)前的'大路邊玩，路上的車(chē)子一輛接一輛的從我身邊疾馳而過(guò)，這時(shí)我發(fā)現有一個(gè)4、5歲的小男孩路的那一邊想我的這邊走來(lái)，我喊他不讓他過(guò)來(lái)，讓他小心汽車(chē),他好像聽(tīng)不懂我說(shuō)話(huà)似的，還向這邊走來(lái)，這時(shí)有一輛小汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，那個(gè)小男孩沒(méi)有發(fā)現，忽然我聽(tīng)到一聲刺耳的剎車(chē)聲，“吱---”我再向那邊望去，小男孩已經(jīng)倒在地上了，他的身下還有一大片血，我當時(shí)就嚇哭了，這時(shí)有幾位叔叔阿姨把小男孩抱了起來(lái)，送到了醫院，我當時(shí)很痛恨自己為什么沒(méi)跑過(guò)去救他，我如果長(cháng)了一雙翅膀該多好啊，那樣的話(huà)小男孩就不會(huì )有事了。我如果有一雙翅膀，我就天天在天上飛翔，看到哪個(gè)地方有危險我就去哪個(gè)地方，盡量不讓世界上的任何人受到傷害。這就是我的夢(mèng)想，不知道能不能實(shí)現。你們說(shuō)，能嗎？
我的夢(mèng)想作文4
我也有自己的夢(mèng)想——長(cháng)大以后當一名漫畫(huà)家或科學(xué)家。
幼兒時(shí)，一次偶爾的機會(huì )，讓我對繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣。從此，我喜歡上繪畫(huà)。就這樣，我人生的繪畫(huà)之路就開(kāi)始了。我一直努力繪畫(huà)，取長(cháng)補短。我想通過(guò)筆，將自己看到、想到的.美好事物畫(huà)下來(lái)，給大家欣賞，讓大家看了我的畫(huà)，從而開(kāi)心、快樂(lè )，使大家的生活變得更加多姿多彩。我要通過(guò)漫畫(huà)來(lái)關(guān)心社會(huì )、關(guān)心他人。當人們遇到挫折時(shí)，我要用筆畫(huà)一幅勵志漫畫(huà)，鼓勵他們不要失望；當人們不開(kāi)心時(shí)，我要用筆畫(huà)一幅喜劇漫畫(huà)，讓他們的臉上綻開(kāi)笑容……我還要把我的漫畫(huà)傳遍世界，因為漫畫(huà)是沒(méi)有國界的，讓更多的人通過(guò)漫畫(huà)來(lái)認識我們美麗的祖國。
我還想成為一名科學(xué)家。我從小就對那些活潑可愛(ài)的小動(dòng)物有著(zhù)濃厚的興趣，喜歡深入了解它們。長(cháng)大后，我開(kāi)始了解到有了顯微鏡，知道了除了我們這個(gè)大世界，還有個(gè)小世界——微生物的世界。從此，我對生物產(chǎn)生了更大的興趣。我要努力學(xué)習，爭取取得好成績(jì)，長(cháng)大以后做一名科學(xué)家，努力去鉆研科學(xué)，讓科學(xué)更多地為人類(lèi)服務(wù)。
今后，我一定要努力學(xué)習，憑著(zhù)堅強的意志，克服困難，堅持不懈地去實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文5
考上清華大學(xué)一直是我的夢(mèng)想�？晌抑老肷线@所大學(xué)是要付出比一般人多很多的努力。
這個(gè)暑假，爸爸媽媽帶我去北京參觀(guān)了清華大學(xué)！里面還有一位清華大學(xué)的一個(gè)大姐姐給我們講解和分析學(xué)校里的各個(gè)教學(xué)樓是干什么的，還給我們說(shuō)了她是怎樣考上清華大學(xué)的……
學(xué)習最重要的是要講究學(xué)習方法，大姐姐告訴我們，學(xué)習方法有很多，就看你會(huì )不會(huì )去用。我的數學(xué)不好，就問(wèn)大姐姐：“姐姐，數學(xué)這門(mén)課有哪些學(xué)習方法呀？”她給我說(shuō)了最重要的三點(diǎn)：首先要注重學(xué)習課本，把課本上的每一道題都做到位；其次是課本上的基本概念和基本思路。課本上不光是習題重要，更重要的.是要搞懂它的基本概念和基本思路；最后就是要做到新舊結合、注重通法、記憶結論、摳透細節。
我在做數學(xué)題目時(shí)總是是粗心馬虎，我就問(wèn)大姐姐有什么辦法。她告訴我：“為了防止犯低級錯誤，需要時(shí)刻提醒自己細心�？荚嚽霸诓莞寮埳狭谐鲎约浩綍r(shí)容易犯的錯誤，這樣是很有幫助的，然后考試時(shí)不停地提醒自己不要再犯同樣的錯誤，這樣你的粗心馬虎就會(huì )慢慢的離開(kāi)你。
學(xué)習方法有很多，我就不一一的去說(shuō)了。這一次去清華大學(xué)讓我有了一種要奮發(fā)圖強爆發(fā)的勁兒！我相信只要我按照大姐姐說(shuō)的去做，我一定能實(shí)現這個(gè)愿望的！
我的夢(mèng)想，我的清華！
我的夢(mèng)想作文6
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有些人希望將來(lái)能成為老師、科學(xué)家、或者是律師、工程師……等。而我的夢(mèng)想是成為一位科學(xué)家，將來(lái)能探索自然界的奧秘，也能揭開(kāi)它神秘的面紗，及思考如何解決目前地球面臨的危機，甚至還能解出地球內部的黑暗層面。
俗話(huà)說(shuō)：「有夢(mèng)最美，希望相隨�！刮蚁氤蔀橐粋�(gè)科學(xué)家，就要努力的學(xué)習自然科學(xué)方面的知識，多培養耐心跟毅力、多做實(shí)驗、多閱讀自然方面科學(xué)方面的書(shū)籍、刊物，并且多請教自然科學(xué)方面的.老師，深入去了解自己不明白的地方，同時(shí)還要保有一顆求知的好奇心。
眼看著(zhù)南極大陸臭氧層的破洞越來(lái)越大，地球的溫度越來(lái)越高，生物的浩劫似乎就在不遠處。如果有幸我能成為一個(gè)科學(xué)家，我一定會(huì )去思索拯救地球的方法。我認為臭氧層會(huì )破洞，主要的原因是排放出太多的氟氯碳化物了。所以，我們應該要少開(kāi)冷氣、少用噴劑，并且少開(kāi)車(chē)，多坐大眾交通工具，這樣就可以減少對臭氧層的破壞，同時(shí)，如果能降低二氧化碳的排放量，溫室效應就會(huì )減緩，地球也就能喘口氣并作調養。
至于夢(mèng)想能不能成真，就要看自己是否能努力不懈，是否真的有心想要達成，是否能為了夢(mèng)想而廢寢忘食，并且擁有焚膏繼晷的精神及破釜沉舟的決心。我覺(jué)得想讓自己的美夢(mèng)成真，是一件十分不容易的事，因為想當一位科學(xué)家需具備許多優(yōu)于一般人的頭腦和意志，更要能忍受許多的寂寞和超長(cháng)的工作時(shí)間，不過(guò)，我想只要我非常非常的努力，相信我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的夢(mèng)想作文7
每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，但大多數人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及。于是將它深深地埋在心底，連破土的機會(huì )都不給它，這樣夢(mèng)想怎么會(huì )開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢？
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中。那就是長(cháng)大后，要成為一名歌手。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠，但我仍然不會(huì )停止追求。盡管我明白在實(shí)現夢(mèng)想的`過(guò)程中，會(huì )有很多挫折和無(wú)數的磨難，但我仍不會(huì )灰心喪氣。因為我相信，只有經(jīng)歷風(fēng)雨的折磨，才能遇到彩虹；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
每當我看到有歌手被人稱(chēng)贊時(shí)，總會(huì )感到羨慕。因為他們，創(chuàng )出了一首首新歌，被廣大人民唱了起來(lái)。因此，我想成為一名歌手。
每當我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì )十分痛恨。因為他們沒(méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生，猶如行尸走肉。而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，讓我把握住自己人生的航向，不會(huì )再迷失方向一直通往勝利的頂峰。為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )努力奮斗。
我的夢(mèng)想作文8
我的夢(mèng)想像天上的繁星數也數不清，我想當一位老師，教同學(xué)們知識，我想當一位宇航員，在浩瀚的宇宙中，探索未知的星球……而我最大的夢(mèng)想是當一名醫術(shù)精湛的醫生。
解除病人身上的病患是醫生的責任。小到門(mén)診，大到手術(shù)，都不可有一絲馬虎。每一次，醫生醫治好一位奄奄一息的病人時(shí)，我總會(huì )向他們投去羨慕的目光。
記得我在二年級時(shí)，考完期末考試后，突然肚子非常疼，放學(xué)后回家之后量了一下熱度，這才知道——發(fā)燒了，媽媽趕緊把我帶到醫院治療，到了醫院后，我的體溫達到了39度，比正常人多了兩度。
那里的醫生很和氣，一會(huì )兒給我喂藥，一會(huì )兒又給我量溫度。最后，我的體溫降下來(lái)了，醫生又輕輕地對我說(shuō)：“還難受嗎？”“不難受�！蔽页粤Φ卣f(shuō)，然后醫生又給我掛水，直到最后，我的燒全退掉了。那位醫生無(wú)微不至的`關(guān)心令我感動(dòng)。
我想，我長(cháng)大也要做這樣的醫生，讓更多的人擺脫疾病的折磨，更加健康快樂(lè )地生活。
我的夢(mèng)想作文9
每個(gè)人都夢(mèng)想，我相信，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的，我的夢(mèng)想是當一名籃球運動(dòng)員。
打籃球，是一個(gè)既可以放松身心，還可以鍛煉身體的體育項目，每當我放學(xué)回家，作業(yè)全部寫(xiě)完后，我就會(huì )情不自禁地按下電視開(kāi)關(guān)，坐在椅子上，鎖定有籃球節目的頻道，里面的精彩鏡頭，我都不會(huì )放過(guò)，每當有進(jìn)球，我都會(huì )興奮地喊：“好球!好球!”可以說(shuō)，我算是一個(gè)“籃球迷”了。
我經(jīng)常上網(wǎng)，但是從來(lái)都不玩電腦游戲。每當打開(kāi)電腦，我就習慣性地拿起了鼠標，按下瀏覽器，快速地打出“籃球視頻”四個(gè)字，這樣，我有些在電視上錯過(guò)的精彩節目，就都補回來(lái)了。通過(guò)視頻我學(xué)到了很多打籃球的技巧，和比賽的`規則。
我十分喜歡打籃球。學(xué)校的體育課上，幾乎我都在打籃球，現在我正準備練投三分球呢?每當上體育課，如果下雨，我就會(huì )悶悶不樂(lè )，因為這將意味著(zhù)無(wú)法打籃球。我每次打籃球都十分拼命，只要球被搶了，我就會(huì )想勁辦法把它奪回來(lái)，每次通過(guò)努力，幾乎都可以?shī)Z得最后的勝利。
我立志要成為籃球運動(dòng)員，向籃球的賽場(chǎng)進(jìn)攻!我最喜歡的中國隊是廣東隊，因為這支隊整體水平很高，他們打球打得十分的棒。
為了實(shí)現理想，我決定以后放學(xué)回家，首先認真學(xué)習功課，有時(shí)間就要爭取練打籃球，我想：我一定能成為籃球運動(dòng)員的!
我的夢(mèng)想作文10
我被人稱(chēng)為“天生的足球小將”，因為我很喜歡踢足球。最近我參加了廣東青少年足球聯(lián)賽，拿到了第三名，并以一場(chǎng)比賽成功攔截球46次獲得了最佳攔截手獎。
三年級那會(huì )，我很想有世界足球明星梅西一樣的隊長(cháng)風(fēng)范，很想有世界足球先生C羅一樣的技術(shù)，更想有一群火辣辣的粉絲。但那些只是夢(mèng)想，我離夢(mèng)想還很遙遠，不過(guò)，我堅信，只要我努力，夢(mèng)想就一定會(huì )成真的。
我為了夢(mèng)想，每天都堅持著(zhù)，無(wú)論嚴寒還是酷暑，無(wú)論狂風(fēng)還是暴雨，我都會(huì )準時(shí)出現在足球場(chǎng)上。我只會(huì )早來(lái)晚去，決不會(huì )有一點(diǎn)偷懶。一天，兩個(gè)星期，三個(gè)月……
功夫不負有心人。三年后，我終于完成了第一個(gè)夢(mèng)想，當上了一個(gè)大家都信任的.足球隊隊長(cháng)。不過(guò)我還沒(méi)有就此罷休，我一定要實(shí)現我所有的夢(mèng)想，不然，我決不會(huì )松掉一口氣。
我記得有一次，我發(fā)高燒，我的媽媽得知我的病情后，一直勸告我：“你生病就不要踢足球了，這樣硬撐只會(huì )雪上加霜的！”可是我根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，依然按時(shí)出現在足球場(chǎng)上，依然按時(shí)訓練�？墒�，病魔太強大了，訓練還沒(méi)到一半，我像中了毒箭似暈倒了。
當我醒來(lái)時(shí)發(fā)現自己躺在房間里，頭還是有點(diǎn)暈�？墒�，我還在想著(zhù)踢足球，因為，足球承載了我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文11
每個(gè)人都有夢(mèng)想，因為有目標，生活就有希望，而我的夢(mèng)想就是當軍人。
穿上軍服的軍人雄壯威武，英俊挺拔，又高又帥，走起路來(lái)雄糾糾、氣昂昂，看起來(lái)很威風(fēng)，讓我既羨慕又敬佩。每次在街上遇到軍人，我都很興奮，會(huì )主動(dòng)和他們打招呼，他們也會(huì )親切的朝我點(diǎn)頭。有時(shí)，我們還會(huì )聊聊天，了解軍中的生活。
我喜歡軍人拿槍的樣子，在家，我會(huì )自己做竹槍?zhuān)L(cháng)的、短的'都難不倒我，我也會(huì )拿槍耍帥，模仿軍人操槍、臥倒、射擊、跳傘...，因為常�！俺鲩场�，讓爸爸笑我：“沒(méi)有三兩三，竟敢上梁山！真是不知天高地厚！”所以爸爸常會(huì )指導我相關(guān)動(dòng)作與知識，媽媽也買(mǎi)了迷彩服及海軍服給我，讓我覺(jué)得自己更像軍人了。
人因夢(mèng)想而偉大，有夢(mèng)相隨，筑夢(mèng)踏實(shí)，雖然我現在還小，但是，我會(huì )朝著(zhù)我的目標前進(jìn)，充實(shí)相關(guān)知識與能力，等我長(cháng)大，我一定要去讀軍校，實(shí)現我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文12
在我讀一年級的時(shí)候，還沒(méi)發(fā)展開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)。那時(shí)候我就夢(mèng)寐之中以求地想當一個(gè)科學(xué)家。
時(shí)間如流水，轉眼間我上了三年級，開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，學(xué)了我對英語(yǔ)很感興趣。我沒(méi)想到我在每次考試中都得了95分以上。令我驚訝的是我在期末考試中得了一百分。
慢慢地，我喜歡上了英語(yǔ)學(xué)科下跌，我想：如果我的'英語(yǔ)這么好，為什么我不當英語(yǔ)老師？這不，我放棄了一個(gè)科學(xué)家的夢(mèng)想，我改變了我的英語(yǔ)老師。三年級學(xué)期，老師告訴學(xué)生要上英語(yǔ)課代表舉起手來(lái)，我連忙舉起手來(lái)，因為我愛(ài)英語(yǔ)拉丁語(yǔ)也舉手沒(méi)想到一樣。老師說(shuō)，看著(zhù)我們的表現，然后決定誰(shuí)的英語(yǔ)課一個(gè)星期后，當我想到玩：這個(gè)可以有一個(gè)競爭對手，我要努力工作。自那一天，我會(huì )成為超級非常積極主動(dòng)地幫助英語(yǔ)老師還在做一些其他的工作，關(guān)閉我可以做的。一個(gè)星期后，當老師宣布我的英語(yǔ)課代表，我一蹦三尺高快樂(lè )！當時(shí)我就在想：既然我成了英語(yǔ)課代表，我要爭取長(cháng)大后成為一個(gè)著(zhù)名的英語(yǔ)老師。
我相信，只要有夢(mèng)想就不怕路途比較遙遠，我一定會(huì )成功當上大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)老師的！
我的夢(mèng)想作文13
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗�！彼�，我們每個(gè)人都要擁有美好的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想就是做一名平凡的兒童文學(xué)作家，做像楊紅櫻、伍美珍等那樣的作家。她們筆下的人物很鮮明，開(kāi)心時(shí)令人捧腹大笑，傷感時(shí)，潸然淚下。
自從上一年級起，我就開(kāi)始漸漸領(lǐng)略了書(shū)籍散發(fā)的獨特魅力。每當我拿起那散發(fā)著(zhù)筆墨香氣的書(shū)時(shí)，總會(huì )沉浸于其中，如癡如醉，忘乎所以。如今上了五年級，最讓我感興趣的書(shū)依舊是兒童文學(xué)。因為兒童文學(xué)書(shū)中總讓我們在書(shū)籍中懂得道理，學(xué)到知識，感受人間的喜怒哀樂(lè )，酸甜苦辣。
我想等長(cháng)大后用一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，給孩子們送去輕松快樂(lè )；我想用一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，給孩子們展現人間的真善美；我想用一個(gè)個(gè)勵志向上的故事，讓孩子們積極上進(jìn)；我想用一個(gè)個(gè)艱難困苦的故事，讓孩子們珍惜現在這來(lái)之不易的幸福生活�？傊�，我一定要為孩子們寫(xiě)數不勝數的好故事，塑造一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物。
我總憧憬著(zhù)有一天孩子們把我擁在中間，拿著(zhù)我寫(xiě)的書(shū)，綻開(kāi)幸福的.笑臉，爭搶著(zhù)和我一起合影，洋溢著(zhù)歡樂(lè )與溫馨，陣陣笑聲回蕩在校園里。我一定要讓我的作品在字里行間流露著(zhù)生活的氣息，在天馬行空的文字中飄散芬芳的書(shū)香。
我的夢(mèng)想伴隨我成長(cháng)，我相信只要我努力，總有一天我讓夢(mèng)想不再是“做夢(mèng)”與“幻想”，而是成為現實(shí)。
我的夢(mèng)想作文14
我想成為一名旅行家，坐著(zhù)飛機去世界各地，去了解欣賞風(fēng)光美景，我想成為一名企業(yè)家，開(kāi)著(zhù)屬于自己的公司，去管理安排工作崗位。我想成為一名大律師，打著(zhù)“為民除害”的官司，去整治那些“奸臣”，我想成為一名藝術(shù)家，會(huì )有許許多多的作品，讓所有人去欣賞去品味。我想成為一名大作家，我寫(xiě)了許多耐人尋味的作品，全國各地都在讀那些作品。我想成為一名好醫生，我要幫助生病的人治病，讓所有人都健健康康。我想成為一名明星，我會(huì )出許多的專(zhuān)輯，讓你聽(tīng)到入迷陶醉。我想成為一名服務(wù)生，讓全部人的吃的開(kāi)心，我會(huì )提供最好的.服務(wù)。我想成為一名教練，教學(xué)生許多“功夫”，讓他（她）們自我保護。我想成為一名研究生，我會(huì )和他們一起探討，世界的許多的秘密。
我的夢(mèng)想作文15
老師是人類(lèi)的工程師，上小學(xué)的時(shí)候，老師叫我們學(xué)校知識，教我們怎么做人，語(yǔ)文老師教我們這個(gè)字怎么讀，怎么寫(xiě)，數學(xué)老師教我們1+1=2，英語(yǔ)老師教我們ABCD……音樂(lè )老師教我們唱歌，美術(shù)老師教我們畫(huà)畫(huà)。
開(kāi)始我感覺(jué)數學(xué)很好學(xué)，口算數就可以了，后來(lái)才發(fā)現數學(xué)很傷腦，后來(lái)我又學(xué)習英語(yǔ)，學(xué)會(huì )ABCD就行了，后來(lái)才發(fā)現還要背單詞，作文，句子，都是用英文字母組成的，一個(gè)一個(gè)背太難了。
后來(lái)才發(fā)現語(yǔ)文是最好學(xué)的，都是中文，畢竟說(shuō)的話(huà)我能聽(tīng)明白，不像英語(yǔ)說(shuō)一大堆，對我來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)就像天書(shū)看不明白，誰(shuí)讓我是中國人了。
從那時(shí)起，我就奮力學(xué)習語(yǔ)文，后來(lái)我的.科目里，語(yǔ)文考的最好，其他科不行，所以我要努力，我要爭取當一個(gè)語(yǔ)文老師，但是我的字不行，還要加強練習，把字練好了才能當一個(gè)語(yǔ)文老師，從那以后我就加強練字，但是只要作業(yè)多，我就會(huì )寫(xiě)的很快，所以字一直都寫(xiě)的不好，所以我的作業(yè)每次都被老師說(shuō)字體不行。
到了初中，我的字體還是沒(méi)有上去，一直都是甲骨文，寫(xiě)的老師都看不清，所以我寫(xiě)作業(yè)，本子用的一直用的很快，不合格，所以一直都被老師說(shuō)。
但是這樣也擋不住我的夢(mèng)想，我一定可以當一個(gè)好老師，我自己都會(huì )多練了，當了詩(shī)也不會(huì )錯。
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