我的夢(mèng)想
我的夢(mèng)想1
人人都會(huì )有自己的夢(mèng)想，想當一名企業(yè)家，想當一位大富翁，想當一個(gè)探險家而我的夢(mèng)想只是想做一位救死扶傷的醫生。
每當我在電視、報紙上看見(jiàn)那些患了不治之癥的人們一個(gè)個(gè)的離開(kāi)人世，看著(zhù)一個(gè)個(gè)病人的臉上痛苦的'表情，再看看病人家屬淚水漣漣，我的心中頓時(shí)猶如刀割一樣痛，為什么那些人們患上那種種怪��？為什么要讓親人飽受生離死別的痛苦？一次次的觸動(dòng)，我便立下了長(cháng)大要當一名醫生的決心。在我的生活中，我經(jīng)歷過(guò)一件刻骨銘心的事情，它更加堅定了我做醫生的信念。
陳爺爺是我家的鄰居，他兒子和女兒都在外地打工，只留下他和老伴在家。陳爺爺對我十分好，有什么好吃的好玩的都給我送來(lái)，把我當做他的親孫子一樣。一天早晨，我還在床上睡覺(jué)，就聽(tīng)到外面有敲鑼打鼓的聲音，我問(wèn)媽媽怎么回事，媽媽告訴我：陳爺爺患肝癌死了。媽媽的話(huà)就像一把利刀插進(jìn)我的胸痛，我躲在被窩里嚎啕大哭，眼睛都哭紅腫了。
經(jīng)過(guò)那件事后，我對疾病憎惡不已，疾病就像惡魔一樣不知奪走了多少生命！我長(cháng)大后要當一名醫生，救死扶傷。我常常對自己默念道。我發(fā)誓現在要好好讀書(shū)，懂得更多知識，為自己的夢(mèng)想打下堅實(shí)的基礎，我相信只要不斷努力，什么不治之癥都能攻克。
我的夢(mèng)想2
夢(mèng)想就仿佛是一盞在人生道路中的指路燈，帶領(lǐng)我們走向成功人生的大門(mén)。夢(mèng)想就如同一根支撐我們一直向前沖的精神梁柱。
所以我也有許多的夢(mèng)想，不過(guò)，最讓我癡迷的就是以下兩種的夢(mèng)想。喜歡這兩種夢(mèng)想也是有原因的。不信，你就看下面：
老師：
從小我就受到了父母與老師的熏陶，很喜歡老師這個(gè)角色，我總是覺(jué)得當老師是一種享受，同時(shí)也有很大的責任。我也很喜歡小孩子，喜歡小孩子的那種天真爛漫，那種陽(yáng)光積極的態(tài)度與性格。還很喜歡小孩子最純潔的思想與最豐富的.想象力。
老師可以為祖國建設未來(lái)祖國的棟梁，可以幫助祖國的花朵成就未來(lái)的輝煌。當自己教育的學(xué)生長(cháng)大為祖國做了貢獻時(shí)，當老師的就會(huì )感到無(wú)比的榮耀。心中總會(huì )有那一抹榮譽(yù)感。
醫生：
每當我小時(shí)候生病的時(shí)候，媽媽就會(huì )帶我去看醫生，看過(guò)醫生之后，醫生就會(huì )根據的病情狀況來(lái)診斷我，給我打針；給我掛吊水；給我吃藥……
每次我吃過(guò)藥，打過(guò)針好了以后，我的心中都有對醫生那一絲絲的感激之情。我知道，醫生不僅可以救助很多人，還可以給病患身邊的人給予一種安慰。
我也很喜歡醫生這個(gè)職業(yè)。很喜歡被人們崇拜的“白衣天使”！
我的夢(mèng)想3
太陽(yáng)高掛蒼穹，如一顆火球燒烤著(zhù)大地，偶爾幾朵浮云緩緩飄過(guò)，天際幾群飛鳥(niǎo)遨翔于它們“快樂(lè )的天堂”，望著(zhù)它們自由自在的身影，我渴慕能在天空中飛翔，于是我在心靈的凈土上，悄悄地種下了一顆種子——我要成為一名飛行員，能好好欣賞天上的世界！而這也是一個(gè)筑夢(mèng)的起點(diǎn)。
在生活中，往往看見(jiàn)許多人，盡管心中噴發(fā)著(zhù)雄心壯志、雙眼閃著(zhù)晶光，但卻少了那一份毅力，所以，在筑夢(mèng)的過(guò)程中半途而廢，就算只剩下那一小步。小學(xué)時(shí)，爸爸曾帶著(zhù)我到機場(chǎng)附近看一架架的飛機起飛和降落，看著(zhù)這一只只的“大鳥(niǎo)”優(yōu)雅地起飛，又有氣勢地降落，我幻想著(zhù)自己是飛機的機長(cháng)，帶著(zhù)乘客在天上游玩，而心中想著(zhù)成為飛機機長(cháng)的.夢(mèng)想脫口而出，沒(méi)想到爸爸馬上說(shuō)出一些話(huà)打擊我的信心，也只好把種子藏在心里。
現在，心中仍對這個(gè)夢(mèng)想有著(zhù)期待，一直是悄悄地灌溉著(zhù)心中這顆種子，偷偷地收集有關(guān)飛機機長(cháng)的資訊，而最近夢(mèng)想的種子終于發(fā)了芽，我和一些喜歡飛機的朋友組了一個(gè)小團體，偶爾聚在一起討論，而這一小步卻是深深地震撼了我的靈魂，讓我再次拾起當初心中的斗志和感動(dòng)，也慢慢向我的夢(mèng)想加速而去！若我當初因為爸爸的一番話(huà)，而使心中這顆種子枯萎，或許現在仍尋找著(zhù)自己的目標。我心中的小芽將繼續成長(cháng)開(kāi)花，甚至是結果，在筑夢(mèng)的過(guò)程中，我不退怯，我堅信自己有一天能一看天上的世界！
生活因筑夢(mèng)而踏實(shí)，而不怕吃苦的精神是必要的，在未來(lái)，我將不斷地向夢(mèng)想前進(jìn)，眼神專(zhuān)注地望向天空，似乎，我已經(jīng)看見(jiàn)我心中想成為的樣子，幸福地在天空中飛翔。
我的夢(mèng)想4
我有許許多多的夢(mèng)想，一年級想成為公主;二年級想成為西施;三年級想成為亞夢(mèng)，可是現在我想成為全國世界最最最最著(zhù)名的畫(huà)家。
我每天作業(yè)一做好，就畫(huà)畫(huà)，每天就畫(huà)四張畫(huà)，家到處都是我的.畫(huà)，連墻上都有，不留一點(diǎn)兒隙縫。我畫(huà)的畫(huà)琳瑯滿(mǎn)目、五顏六色畫(huà)、各式各樣、多姿多彩，美麗極了!
我的夢(mèng)想5
每個(gè)人都有夢(mèng)想，但是夢(mèng)想都不同。我從幼兒園開(kāi)始，就有了夢(mèng)想。夢(mèng)想也像人生的光明燈，指引我們踏上光明的路。
我的夢(mèng)想是當一位老師，這是受到我的幼兒園老師的影響。因為幼兒園老師總是和藹可親的教導我們，所以我長(cháng)大后的`夢(mèng)想也是立志當一位和藹可親的老師，教導天真可愛(ài)的學(xué)生、帶領(lǐng)出各個(gè)都是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
現在的我，應該從今日起，努力用功讀書(shū)，長(cháng)大后讓自己的夢(mèng)想實(shí)現，當位人人稱(chēng)贊的好老師，也讓自己的父母不操心。所以上課時(shí)，我要認真聽(tīng)課，不然就浪費了老師的心思，自己的夢(mèng)想也無(wú)法實(shí)現。
我的課業(yè)雖然沒(méi)有很好，但是我還是想成為一位老師，教導學(xué)生。就像現在的我，有老師如此辛苦的幫我們批改作業(yè)，還像母親一樣關(guān)心我們，學(xué)校真像是一個(gè)如自家一樣的地方，有著(zhù)家人的保護。
個(gè)人都有夢(mèng)想，希望大家的夢(mèng)想都能夠實(shí)現，也希望自己的課業(yè)可以越來(lái)越進(jìn)步，長(cháng)大后真的可以完成我的夢(mèng)想，并且開(kāi)心的過(guò)生活，做我喜歡的工作—老師。
我的夢(mèng)想6
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人生階段的夢(mèng)想也許會(huì )是不同的。但是有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)信念對人生的重要性是不言而喻的。
在我還是很年幼的時(shí)候，我的人生夢(mèng)想就是每天都能夠睡懶覺(jué)，然后做自己喜歡做的事情
這個(gè)想法一直持續到小學(xué)時(shí)，那段時(shí)間無(wú)疑是比之前輕松的時(shí)間苦悶的多，而且又有為數眾多的測驗及相應的考試，所以當時(shí)所最為期待的無(wú)非是周末那閑憩的一段時(shí)間。
知道上了中學(xué)，適應了規律的學(xué)習生活，這時(shí)才不致太過(guò)無(wú)聊了。在經(jīng)�？赐^(guò)醫院里的奶奶之后，看到醫院里醫生的'盡職盡責。救死扶傷，那在病人痊愈后的驚喜與自豪，深深的吸引著(zhù)我。
所以，現在我的夢(mèng)想，就是一名為人民服務(wù)的醫生。
我想起了醫院里新來(lái)的實(shí)習醫護人員，他們的眼中總是有著(zhù)近乎虔誠的期待而又愉悅的光芒。 我想，也許在某一天后，我也會(huì )像他們一樣，以著(zhù)那樣一個(gè)身份進(jìn)入到哪個(gè)神圣的領(lǐng)地，我的眼中也會(huì )有著(zhù)和她們一樣的神采，期待能讓世間多一個(gè)鮮活的生命。
我一定會(huì )向著(zhù)我的人生夢(mèng)想努力進(jìn)發(fā)的！
我的夢(mèng)想7
我有一個(gè)夢(mèng)想。我想當一名醫生，為爸爸媽媽治病，這樣他們就不會(huì )再生病。
我有一個(gè)夢(mèng)想。我想當一名教師，把自己的知識傳授給我的學(xué)生。
我有一個(gè)夢(mèng)想。我想當一名歌唱家，在五湖四海開(kāi)演唱會(huì )，讓自己在歌聲中感到快樂(lè )，還給觀(guān)眾以美的享受。
當然要想讓我夢(mèng)想成真，就一定要努力學(xué)習。
我的`夢(mèng)想8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它不一定是最偉大的，但它將像一盞明燈指引著(zhù)我們。
我夢(mèng)想當一名醫院院長(cháng)，在我的醫院里，每一個(gè)醫護人員都是最好、最負責，每一個(gè)新來(lái)的醫護人員都會(huì )經(jīng)過(guò)一個(gè)考核，第一關(guān)，你會(huì )碰到一個(gè)很煩的病人，他會(huì )問(wèn)一些很無(wú)聊的問(wèn)題，你必須心平氣和的回答他的問(wèn)題，這樣你才能通過(guò)第一關(guān)。第二關(guān)，會(huì )按照每個(gè)人的專(zhuān)科進(jìn)行考核，最后，通過(guò)考核的人將留在醫院，進(jìn)行一段時(shí)間的實(shí)習，就會(huì )成為正式的醫護人員了。
我們醫院不但要有最好的醫護人員，也要有最好的醫療設備。
醫院的`救護車(chē)是光速汽車(chē)，每當病人打來(lái)急救電話(huà)時(shí)，它就會(huì )以光速把病人接來(lái)，這樣就可以為病人爭取更多的搶救時(shí)間，挽回更多的生命。醫院的康復器材都是智能的，只要你把病人的病情輸入，康復器材就會(huì )根據病情來(lái)給病人進(jìn)行康復訓練。
我們的候診室也會(huì )因人而異，比如說(shuō)兒科候診室就會(huì )根據小朋友的特性設置兒童游玩區，這樣每個(gè)候診的小朋友就不會(huì )因為等待而覺(jué)得無(wú)聊，也會(huì )減少因看病而帶來(lái)的害怕感。在游玩區還會(huì )設立叫號系統，這樣每個(gè)帶小朋友游玩的大人就不用擔心過(guò)號了。
每個(gè)人不一定都能完成夢(mèng)想，但如果你朝著(zhù)夢(mèng)想努力拼搏、前進(jìn)，那你就是最強大的。
我的夢(mèng)想9
因為有了夢(mèng)想，所以有了等待的心情。這心情有時(shí)候很美，有時(shí)候卻很無(wú)奈。幾多等待，幾多絕望，于是又有了新的夢(mèng)想，新的等待�！}記
雨露迎接著(zhù)第一縷朝陽(yáng)，開(kāi)始了新的一天的旅程。而我也朝著(zhù)夢(mèng)想那朦朧的方向，開(kāi)始了新一天的征程。
回想起剛升入初中時(shí)，是那么的懵懵懂懂，沒(méi)有目標，甚至沒(méi)有一個(gè)小小的夢(mèng)想。天天抱著(zhù)得過(guò)且過(guò)、隨隨便便的態(tài)度。就這樣，我荒廢了一年的大好光陰。當初一結束后，看著(zhù)那少的可憐的分數，我沒(méi)有勇氣選擇繼續走下去，于是我冥思苦想之后，決定重頭來(lái)過(guò)。在這停滯的一年中，我沒(méi)有松懈，即使取得再優(yōu)異的成績(jì)也不敢沾沾自喜，因為同樣的`路，我走了兩年，同樣的知識，我用了雙倍的努力去掌握。
時(shí)光流逝，我進(jìn)入了八年級。也許是因為知識難度增大，我學(xué)起來(lái)竟如老牛拉破車(chē)般吃力。于是，我又付出了雙倍的努力。當一次次的測驗之后，我發(fā)現自己并沒(méi)有被落下，才知自己的努力并沒(méi)有白費。
又一年的時(shí)光匆匆流過(guò)，我以并不突出的成績(jì)進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的班級。在這個(gè)高手云集的班級里，我更加全面的看待自己，深知自己與別人的差距，也明白只有努力，才會(huì )成為令人矚目的那顆星。
夕陽(yáng)散去了最后一絲光芒，抬抬頭，那目標又清晰了不少，前方依然朦朧，但我知道，我又朝夢(mèng)想前進(jìn)了一步。
我的夢(mèng)想10
我從小到大曾經(jīng)有過(guò)許多夢(mèng)想，雖然隨著(zhù)時(shí)間的流逝，大多有了改變，但有一點(diǎn)，卻深深的映在了我的腦海里。
書(shū)，是我的最?lèi)?ài)，是我為數不多的感興趣的事物之一。每當我拿到一本書(shū)時(shí)，那散發(fā)著(zhù)淡淡油墨清香的物件，對我來(lái)說(shuō)仿佛是一件圣物，小心翼翼地翻開(kāi)，我很快就沉浸在書(shū)中，雖然有一些書(shū)不盡人意，但那畢竟是少數，我從小便崇拜那在我心中曾無(wú)比神秘的作家，是他們，用手中一支支普通的筆和在我眼中仿佛跳躍著(zhù)的文字，將一個(gè)精彩的世界展示給了年少我，一個(gè)成為作家的夢(mèng)想，深埋在了我幼小的心靈之中。
隨著(zhù)我的`逐漸成長(cháng)，對書(shū)的渴望與要求也不斷加劇，我經(jīng)常為找不到一本滿(mǎn)意的書(shū)而失落。于是，媽媽就開(kāi)始在郵局給我訂書(shū)，剛拿到那些期刊時(shí)，我感到十分新鮮，但很快，我就厭倦了，雖說(shuō)一本刊物文章有許多，但我真正欣賞的卻寥寥無(wú)幾，在同學(xué)的推薦下，我開(kāi)始看網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)，慢慢的，我便沉迷在其中了，后來(lái)老師告誡我網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)有百害而無(wú)一利，我便放棄了它們，走出了歧途。
我一直在想，我也擁有許多想法，我什么不嘗試自己寫(xiě)作呢？這個(gè)想法得到了父母的大力支持，我第一次走上了創(chuàng )作的道路，這是大膽的嘗試，這時(shí)我的語(yǔ)文水平還停留在初中未畢業(yè)的階段，我有些不自信，班上愛(ài)書(shū)的人很多，我的文章受到了他們的一致好評，這給予了我莫大的鼓舞，堅定了我寫(xiě)作的信心，使我有了更強的動(dòng)力。
我認為，要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我必須打下堅實(shí)的文化基礎，為將來(lái)成為一名合格的作家鋪平道路，為了自己的偉大夢(mèng)想而不懈奮斗！
【我的夢(mèng)想】相關(guān)文章：
(精選)我的夢(mèng)想09-06
我的夢(mèng)想08-18
（精選）我的夢(mèng)想作文08-19
我的夢(mèng)想(通用)10-10
我的夢(mèng)想作文【精選】07-12
(精選)我的夢(mèng)想作文07-12
我的夢(mèng)想作文(精選)07-11
我夢(mèng)想的中學(xué)02-28