放風(fēng)箏作文（通用）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏作文1
今天下午，我們將舉行年度風(fēng)箏比賽。我的心既激動(dòng)又緊張。
我們整齊地到達了機場(chǎng)。已經(jīng)有人放風(fēng)箏了，他們的風(fēng)箏飛得很高！我真的很羨慕他們。風(fēng)箏比賽開(kāi)始了，許多風(fēng)箏在天空中漂浮了一段時(shí)間：有美麗的小燕子，有雄鷹，有肥大的企鵝，還有頑皮的米老鼠和飛騰的鳳凰……
我迫不及待地拿起我的“老虎”風(fēng)箏，把它扔到空中，然后拼命地向前沖。過(guò)了一會(huì )兒，“老虎”飛起來(lái)了，我感到非常高興。一陣強風(fēng)吹過(guò)，“老虎”突然向左傾斜，正要與他旁邊的“小燕子”相撞。我竭盡全力地向右奔跑，在奔跑時(shí)拉開(kāi)了界線(xiàn)，現在“老虎”變得穩定了。我深吸了一口氣，對自己說(shuō)：“真令人驚訝，風(fēng)箏幾乎撞上了飛機�！钡恰疤炜帐菬o(wú)法預測的”，秦楠的風(fēng)箏突然飛過(guò)，被我的纏住。向上。幸運的是，爸爸來(lái)了，他花了很長(cháng)時(shí)間思考和思考，然后才解決了。他莊嚴地告訴我：“我會(huì )避免風(fēng)中飛來(lái)的風(fēng)箏�！蔽尹c(diǎn)了頭。
這時(shí)，我看到何一航?jīng)]事做，所以我請他過(guò)來(lái)把它隨身攜帶。我們兩人排線(xiàn)，另一人拉線(xiàn)，我們合作得很好。過(guò)了一會(huì )兒，我的`“老虎”終于愿意展翅高飛。似乎熱烈地感謝我們。我們也笑了起來(lái)，臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，仿佛我們正飛向天空。
風(fēng)箏比賽結束了，我們回到了教室。但是我的心仍然停留在神奇而有趣的風(fēng)箏比賽中。我想在下一場(chǎng)比賽中我會(huì )把風(fēng)箏放到最高水平，這樣整個(gè)學(xué)校都會(huì )羨慕我。
放風(fēng)箏作文2
周末，陽(yáng)光燦爛，天空晴朗得好似一張藍色的卡紙，連一絲浮絮都看不見(jiàn)。幾朵白云無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地四處飄蕩，就像海面上徐徐前行的扁舟。葉子翔、王祖豪和雷楚翎手牽著(zhù)手，開(kāi)開(kāi)心心地去五一廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
一到五一廣場(chǎng)，他們就聽(tīng)到一陣歡樂(lè )的笑聲。抬頭一看，許許多多的風(fēng)箏飄來(lái)飄去，有老鷹風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏……
葉子翔興沖沖地拿出美麗的.燕子風(fēng)箏，對王祖豪說(shuō)：“你拿著(zhù)風(fēng)箏的頭，我等會(huì )兒說(shuō)放，你就放，好嗎？”王祖豪爽朗一笑，說(shuō)：“當然可以，快開(kāi)始吧！”葉子翔轉過(guò)身，向前跑出一段很遠的距離。然后，他對王祖豪說(shuō)：“放吧！”王祖豪馬上松手，這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏就順順利利地飛上了天。高飛的風(fēng)箏還把一只小鳥(niǎo)引來(lái)了，小鳥(niǎo)很想和燕子風(fēng)箏一決高下�？墒�，葉子翔是個(gè)放風(fēng)箏的高手。他一會(huì )兒放線(xiàn)，一會(huì )兒拉線(xiàn)，一下就把小鳥(niǎo)甩得遠遠的了。小鳥(niǎo)只好悶悶不樂(lè )地飛走了。
這時(shí)，葉子翔看到雷楚翎怎么都放不起來(lái)自己心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏，就走過(guò)去告訴她：“想讓風(fēng)箏飛起來(lái)，要先把風(fēng)箏往上扔，然后邊放線(xiàn)邊往有風(fēng)的地方跑�！崩壮杪�(tīng)完后，立馬按照葉子翔說(shuō)的方法做，果然成功了。雷楚翎嘴角露出微笑，心里也美滋滋的。她感激地對葉子翔說(shuō)：“謝謝你，是你教會(huì )了我怎樣放風(fēng)箏�！�
突然，遠處傳來(lái)一個(gè)聲音：“我的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了�！痹瓉�(lái)是一個(gè)小男孩放飛了五光十色的三角形風(fēng)箏，三角形風(fēng)箏在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，吸引了無(wú)數人的目光。碧藍的天空也在各種各樣的風(fēng)箏的努力下，構成了一大幅彩色的圖畫(huà)。這些畫(huà)家可了不起��！誰(shuí)看了這幅畫(huà)不想掏錢(qián)買(mǎi)下呢？
二月天里，只要有美麗的風(fēng)箏高高飛起，歡樂(lè )的笑聲便會(huì )連綿不絕。
放風(fēng)箏作文3
天氣真好，蔚藍的天空中漂浮著(zhù)朵朵白云，微風(fēng)習習，送來(lái)了春天花草的芬芳。吃過(guò)早飯，剛剛、王雪和趙迪就拿著(zhù)風(fēng)箏興沖沖地跑到公園的草地上放風(fēng)箏。
遠遠地，他們就看到天空上飄著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏……這些風(fēng)箏仿佛就是一群正在天空中翱翔的飛鳥(niǎo)。遠處，一個(gè)小弟弟已經(jīng)將他那小三角風(fēng)箏放上了天空，他正在興奮地跑跑跳跳，控制風(fēng)箏，想讓風(fēng)箏飛得更高呢！他的爸爸媽媽站在旁邊，抬頭注視著(zhù)風(fēng)箏，像看到自己的孩子也如這風(fēng)箏一般，越飛越高。
我迫不及待地說(shuō)：“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧！”王雪羨慕地看著(zhù)遠處正在放風(fēng)箏，說(shuō)：“可是，我并不會(huì )放風(fēng)箏��！”剛剛說(shuō)：“別擔心，一會(huì )兒你舉著(zhù)風(fēng)箏，我來(lái)幫你放�！�
趙迪將自己手里的燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，剛剛拿著(zhù)線(xiàn)軸往前慢跑，王雪也興奮地抱著(zhù)自己的`蝴蝶風(fēng)箏跟著(zhù)跑。跑了幾米之后，剛剛突然大喊一聲：“放！”趙迪瞬間松手，剛剛邊跑邊扯線(xiàn)，五顏六色的“燕子”就這樣晃晃悠悠地飛上了天空。剛剛將“燕子”的線(xiàn)軸交給了趙迪，又幫王雪將她的蝴蝶風(fēng)箏也放上了天空。
“剛剛，你真是太厲害了！”王雪說(shuō)道。
剛剛不好意思地笑著(zhù)說(shuō)：“這是我們合作的結果啊，如果不是你們舉著(zhù)風(fēng)箏，及時(shí)放手，我也不能把它們放上藍天��！”
三個(gè)小伙伴開(kāi)心地笑了，雖然，他們汗流浹背，但卻特別開(kāi)心，高興。今天，他們終于也明白了放風(fēng)箏的樂(lè )趣。放風(fēng)箏的樂(lè )趣就是伙伴之間的合作和努力��！
放風(fēng)箏作文4
今天下午，我的媽媽從百忙之中，抽空帶我去接受陽(yáng)光的愛(ài)撫。而我們經(jīng)過(guò)商議，決定把活動(dòng)地點(diǎn)選在石浦中學(xué)的大操場(chǎng)上�；顒�(dòng)項目當然是這個(gè)季節最最流行的游戲——放風(fēng)箏。
我從家中拿出了一只老鷹風(fēng)箏,它不是那種平面的風(fēng)箏，它是一個(gè)不折不扣地立體風(fēng)箏。我和媽媽興致勃勃地來(lái)到了水庫邊的大操場(chǎng)上。
只見(jiàn)水庫邊上熱鬧非凡。有的人在水庫邊放風(fēng)箏，有的人在水庫邊上洗衣服，有的人在水庫邊的草坪上談天說(shuō)地，有的人在水庫邊的大樹(shù)下瞇著(zhù)眼睛休息，和小草一起享受陽(yáng)光的滋潤。
我從袋子里拿出了風(fēng)箏和線(xiàn)，把老鷹的'一對翅膀和身子插在一起，又用線(xiàn)從它的胸部的小孔穿過(guò)去。
我提著(zhù)風(fēng)箏，迎著(zhù)風(fēng)，在大操場(chǎng)上飛奔起來(lái)。老鷹時(shí)兒盤(pán)旋而下，時(shí)兒翻著(zhù)跟頭，時(shí)兒附下身子向下張望。老鷹始終沒(méi)能飛起來(lái)。我把老鷹在地上，然后認認真真、仔仔細細地檢查了起來(lái)。原來(lái)，我在拼裝的時(shí)候，把一個(gè)翅膀拼歪了，我把他正了回來(lái)。當我重新放飛風(fēng)箏的時(shí)候，它四平八穩地扶搖之上，一頭沖入云霄。我不停地放線(xiàn)，手中的線(xiàn)軸飛快地轉動(dòng)，發(fā)出了“啪嗒啪嗒”的聲響，我別提多高興了。
此情此景，不禁使我想起了一首古詩(shī)：
草長(cháng)鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，
忙趁東風(fēng)放紙鳩。
放風(fēng)箏作文5
在我小的時(shí)候，放風(fēng)箏是我最大的樂(lè )趣�？达L(fēng)箏在藍藍的天空自由地飛翔，我的眼睛隨著(zhù)它忽高忽低，能夠看上半天。那時(shí)候的春天，要是一有風(fēng)，我就帶上風(fēng)箏，到廣場(chǎng)上奔跑著(zhù)，那時(shí)的我還經(jīng)常和風(fēng)箏賽跑呢！
有個(gè)星期天的下午，在上補習班回來(lái)的路上，我看到千秋廣場(chǎng)上有無(wú)數的風(fēng)箏在天空飄動(dòng)，大小不同，形態(tài)各異。有幾個(gè)看上去都快直接沖上云霄了！
這情景一下子勾起了我童年的回憶。我們馬上停了下來(lái)，在廣場(chǎng)的小攤上買(mǎi)了一只風(fēng)箏，就迫不及待地放了起來(lái)。
我學(xué)著(zhù)別人的樣子，先把風(fēng)箏在有風(fēng)的時(shí)候讓爸爸托著(zhù)，然后我奔跑著(zhù)，左手高過(guò)頭頂拉線(xiàn)，右手控制線(xiàn)盤(pán)。風(fēng)箏還沒(méi)開(kāi)始起飛呢，風(fēng)突然一下子停了。結果，我的風(fēng)箏也就慢慢地掉落下來(lái)。
第二個(gè)嘗試的'是我老爸。雖然他已經(jīng)“一把年紀”，但仍童心未泯。只見(jiàn)他小跑了一下，把風(fēng)箏一松一緊地拉著(zhù)，風(fēng)箏就慢慢地飛高了。就在這時(shí)，有另一只風(fēng)箏不知從哪里鉆了出來(lái)，眼看就要“打架”了，還好我發(fā)現得早，讓老爸跑著(zhù)離開(kāi)。
漸漸地，爸爸的風(fēng)箏越飛越高，手里的線(xiàn)幾乎都放完了。它飄在高空中，就像藍錦緞上繡上了幾只精美的小鳥(niǎo)。慢慢悠悠，在空中飄飄蕩蕩！可惜好景不長(cháng)，爸爸一個(gè)不留神，沒(méi)把線(xiàn)盤(pán)握緊，風(fēng)箏像是掙脫了束縛，自個(gè)兒飛走了。還好連風(fēng)婆婆都在幫我們，風(fēng)變小了，我和爸爸奔跑著(zhù)抓住了線(xiàn)盤(pán)，把風(fēng)箏救了下來(lái)，又繼續放起來(lái)……
天色慢慢地變暗了，已經(jīng)到吃晚飯的時(shí)間了。我們才戀戀不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)！
放風(fēng)箏作文6
星期天的下午我和媽媽還有小姨決定到體育場(chǎng)去放風(fēng)箏，到了體育場(chǎng)，我看見(jiàn)有很多人在放風(fēng)箏，藍藍的天空上有各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，有黃色的小鳥(niǎo)、五彩的花蝴蝶、棕色的老鷹、長(cháng)長(cháng)的大龍、三角行風(fēng)箏…美麗極了。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，首先，小姨拿著(zhù)風(fēng)箏高高的舉起，隨著(zhù)媽媽的一聲“放”，我在前面拿著(zhù)線(xiàn)軸往前跑。我在操場(chǎng)的一側跑了好幾次，風(fēng)箏總是剛飛起來(lái)就掉下來(lái)，我們來(lái)回的放了好幾次，風(fēng)箏怎么都飛不起來(lái)。正在大家急得直跺腳時(shí)，忽然，我看了一個(gè)做風(fēng)箏的老爺爺，急忙對媽媽說(shuō)：“媽媽您看，那有個(gè)做風(fēng)箏的老爺爺，他肯定知道怎樣放風(fēng)箏”，這時(shí)，媽媽和小姨也看見(jiàn)了，我們急忙跑過(guò)去請教�！盃敔敗�，我們的風(fēng)箏怎么放不起來(lái)呀?這時(shí)候，老爺爺帶著(zhù)慈祥的笑容，用溫和的語(yǔ)言告訴我們：“你們跑的路線(xiàn)太短了，風(fēng)箏剛飛起來(lái)，就沒(méi)地方跑了，風(fēng)箏當然會(huì )落下來(lái)。還有，必須頂著(zhù)風(fēng)跑，你們從體育場(chǎng)的.那一邊跑過(guò)來(lái)試一試，肯定會(huì )飛起來(lái)”。聽(tīng)完老爺爺的話(huà)，我就拉著(zhù)媽媽的手，迫不及待的跑到了體育場(chǎng)的一角，媽媽高高的舉起了風(fēng)箏，對準了逆風(fēng)的方向，我拿起線(xiàn)軸，開(kāi)始放線(xiàn)，媽媽一放手，我開(kāi)始一邊放線(xiàn)一邊跑，風(fēng)箏就像聽(tīng)懂了爺爺的話(huà)似的，慢慢的向空中飛去，越飛越高。我激動(dòng)地高喊：“飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!!，我學(xué)會(huì )放風(fēng)箏了!我學(xué)會(huì )放風(fēng)箏了!!”，看著(zhù)風(fēng)箏越飛越高，好像在云海中游動(dòng)，我心里太高興了，我終于把風(fēng)箏送上了美麗的藍天。
我好喜歡放風(fēng)箏啊!
放風(fēng)箏作文7
生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕······
相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧！走進(jìn)歲月的長(cháng)廊翻閱生命的相冊，重溫那曾令我們感到感動(dòng)的.瞬間吧！
記得那年夏天，我從早上6點(diǎn)鐘醒來(lái)，收拾好自己，就開(kāi)始走出那涼爽而又舒服的家，同媽媽一起走向數學(xué)補課班，極不情愿地邁著(zhù)步子，踏入那個(gè)既熟悉又無(wú)聊的地方，聽(tīng)著(zhù)枯燥的課。上完數學(xué)班還有英語(yǔ)班和作文班。我上完作文班已經(jīng)是下午一點(diǎn)鐘了，我不經(jīng)意間抬頭看了一下天空，一個(gè)彩色而漂亮的東西把我吸引住了——風(fēng)箏。我拉著(zhù)媽媽的手撒嬌似的對媽媽說(shuō)：“媽媽我們去放風(fēng)箏吧！好不好？”本來(lái)困乏了的媽媽聽(tīng)后頓時(shí)打起了精神，對我說(shuō)：“走吧！正好放松一下�！蔽覛g呼著(zhù)跑到了家里飛快地把風(fēng)箏拿出來(lái)帶下去，和媽媽一起到公園里放風(fēng)箏。
起初風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，把我給急得一頭汗，慢慢地它飛起來(lái)了，飛得很高，可是我又想，我們不都和風(fēng)箏一樣嗎？都被一根線(xiàn)緊緊地扯住，想到這我突然把上手工課用的剪刀拿出來(lái)把風(fēng)箏線(xiàn)給剪斷了，并把這一刻拿相機永遠的記錄下來(lái)，媽媽問(wèn)我，你為什么把風(fēng)箏線(xiàn)剪斷了，我笑而不語(yǔ)，媽媽也就不再問(wèn)了。這個(gè)瞬間我永遠都不會(huì )忘記。
如今再次回首那段路程，一路走來(lái)深一腳淺一腳的坑坑洼洼······這一切的一切都讓我成長(cháng)！
放風(fēng)箏作文8
我最喜歡的休閑活動(dòng)是放風(fēng)箏，因為爸爸會(huì )在星期日時(shí)找一個(gè)空檔的時(shí)間帶我們全家去放風(fēng)箏，也順便欣賞風(fēng)光明媚的風(fēng)景。成績(jì)考不好、跟朋友吵架、被老師罵……等等心情不愉快的時(shí)候，我就會(huì )去放風(fēng)箏，因為放風(fēng)箏可以讓我心曠神怡，不再煩惱。
放風(fēng)箏時(shí)，爸爸總會(huì )在一旁教導我如何讓風(fēng)箏迎著(zhù)風(fēng)飛上天空。經(jīng)過(guò)一次一次的失敗經(jīng)驗，我也慢慢的學(xué)會(huì )如何放風(fēng)箏了。當我把風(fēng)箏放起來(lái)時(shí)，爸爸接著(zhù)就會(huì )教我如何看風(fēng)向。風(fēng)向是很重要的，因為如果你沒(méi)看風(fēng)向，風(fēng)箏就會(huì )逆風(fēng)，接著(zhù)就掉下來(lái)了。當我學(xué)會(huì )看風(fēng)向了，爸爸又要教我新知識、新技巧了吧!我這樣想著(zhù)。但是，爸爸教我的竟然是—仔細聆聽(tīng)，懂得欣賞大自然的奧秘。那時(shí)我還在想為什么爸爸會(huì )教我這個(gè)的時(shí)候，爸爸要我閉上眼睛，用手握著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，仔細感受風(fēng)箏在飛的時(shí)候所遇到的風(fēng)阻，但是風(fēng)箏并沒(méi)有放棄，而是繼續不畏艱難的.迎向大風(fēng)的挑戰，堅持到底。媽媽也跟我說(shuō)過(guò):“不要怕挫折，要越挫越勇，永不放棄。像風(fēng)箏一樣勇敢迎向大風(fēng)的挑戰吧!”
現在，因為初中課業(yè)的繁忙，爸爸不再像以前那么常帶我們出去放風(fēng)箏了，但是我還是會(huì )永遠記住“不要怕挫折，要越挫越勇。像風(fēng)箏一樣，勇敢迎向大風(fēng)的挑戰吧!”這句話(huà)的!因此，“放風(fēng)箏”讓我學(xué)到許多人生的道理，而放風(fēng)箏也是我最喜歡的休閑活動(dòng)。
放風(fēng)箏作文9
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！敝苣�，小朋友也趁著(zhù)溫暖的春風(fēng)來(lái)到了郊外。
今天，真是放風(fēng)箏的好日子，晴空萬(wàn)里。太陽(yáng)公公早早地起了床，把金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。碧綠的小草好像給大地鋪上了一塊無(wú)邊的地毯，真想在上面打打滾，踢踢球。各種各樣的野花開(kāi)滿(mǎn)了“綠毯”，有紅的，有白的，有黃的……真像毯子上那五彩繽紛的花紋。一棵棵大樹(shù)在風(fēng)中搖擺，好像在對我們招手。鳥(niǎo)兒嘰嘰地唱著(zhù)，好像在互相問(wèn)好。天空瓦藍瓦藍的，像一塊晶瑩剔透的藍寶石。天空中飄蕩著(zhù)潔白的云朵，好像一個(gè)個(gè)棉花糖，又像一群群可愛(ài)、活潑的小羊……瞧!天空中的風(fēng)箏各式各樣，有長(cháng)長(cháng)的蜈蚣，有兇猛的老鷹，還有一只大眼睛的小金魚(yú)呢!
大家都迫不及待地開(kāi)始了，小明一手拿風(fēng)箏，一手拽著(zhù)線(xiàn)，他使出全身的.力氣跑了出去，把燕子風(fēng)箏扔向天空。原以為他的風(fēng)箏可以像別人的那樣，高高地飛上天空，可他的風(fēng)箏不但沒(méi)有飛上空，反而掉在了地上。小明不服氣，再次閃電般地沖了出去，拋出了風(fēng)箏，風(fēng)箏再一次飛上了天空，小明開(kāi)心極了，立刻開(kāi)始放線(xiàn)。由于放線(xiàn)太快，風(fēng)箏又搖搖晃晃地一頭栽了下來(lái)。這回小明傷心極了，灰心喪氣地坐上草地上，低著(zhù)頭。這時(shí)他的好朋友小剛走了過(guò)來(lái)，對他說(shuō)：“有一點(diǎn)困難就放棄了嗎?來(lái)，我們一起把風(fēng)箏放上天空!”小明拽著(zhù)線(xiàn)在前面跑，小剛舉著(zhù)風(fēng)箏，也飛快地跑著(zhù)，他倆合作把風(fēng)箏放上了天空。小紅站在一旁，笑瞇瞇地看著(zhù)他們，也學(xué)著(zhù)樣子放飛了風(fēng)箏。
看!天空飄蕩的風(fēng)箏多像孩子們純潔的心!
放風(fēng)箏作文10
周末，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習習，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱者，花兒綻開(kāi)了自己的笑臉。
小明約了小紅和小剛一起去放風(fēng)箏，他們來(lái)到了一大片綠油油的草坪上。小明說(shuō)：“我們就在這兒放風(fēng)箏吧�！毙偤托〖t豆表示同意，于是，他們準備在這片綠油油的草坪上放風(fēng)箏。
這時(shí)那里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。你看，天上有一只金魚(yú)風(fēng)箏，那只金魚(yú)把眼睛瞪得大大的，像一只長(cháng)了翅膀的金魚(yú)在天上看著(zhù)這個(gè)魅力的世界。你再看那邊，那邊有一只蜈蚣在天上，它好像再說(shuō)：“我是一只會(huì )飛得蜈蚣！我會(huì )飛！我真的會(huì )飛！”遠處還有一只老鷹飛得高高的，像是在尋找這塊草坪上的.獵物。
小明他們也開(kāi)始放風(fēng)箏了。小剛用雙手把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂說(shuō)：“我們一定能把風(fēng)箏放得高高的�！毙〖t又說(shuō)：“對，風(fēng)箏一定會(huì )飛得很高�！毙∶髯笫掷�(zhù)線(xiàn)軸說(shuō)：“小剛，我說(shuō)放，你就把手松開(kāi)�！碑斝∶骱傲艘宦暋胺拧焙�，小剛立即把手松開(kāi)，小明就拉著(zhù)線(xiàn)軸往前沖。不出所料，風(fēng)箏果然飛得很高，小紅抱著(zhù)自己的蝴蝶風(fēng)箏說(shuō)：“你們真棒！”
遠處，還有一家三口呢。小男孩也在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏也在天空上飄來(lái)飄去。小男孩讓爸爸媽媽看，媽媽說(shuō)：“你真厲害！”多么幸福的一家��！
風(fēng)慢慢地停了，小明他們也玩累了。放風(fēng)箏是多么快樂(lè )的一件事情��！
放風(fēng)箏作文11
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
四月，春光明媚，湛藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云，微風(fēng)吹拂，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。明明、小軍和李婷三個(gè)好朋友相約到運河邊的公園放風(fēng)箏。
哇！公園里放風(fēng)箏的人可真多呀！三人抬頭一望，天上已飄滿(mǎn)了各式各樣的風(fēng)箏，有威武的老鷹風(fēng)箏，有漂亮的金魚(yú)風(fēng)箏，有長(cháng)長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏……天空仿佛成了風(fēng)箏的海洋，一派熱鬧的景象。
小軍帶來(lái)的'是一只燕子風(fēng)箏，綠色的翅膀上點(diǎn)綴著(zhù)紅色的花瓣，黑色的尾巴像把精致的剪刀。小軍迫不及待地把風(fēng)箏遞給了明明，明明將它高高地舉過(guò)頭頂。小軍右手握著(zhù)線(xiàn)軸，左手拽著(zhù)線(xiàn)，一邊奔跑，一邊放線(xiàn)，明明看準時(shí)機，一下松開(kāi)了手。只見(jiàn)燕子風(fēng)箏搖搖晃晃地隨風(fēng)而起，飄飄悠悠地越飛越高。明明朝天空歡呼雀躍著(zhù)，小軍開(kāi)心地瞇著(zhù)眼睛，拉一拉，扯一扯，風(fēng)箏也隨之忽高忽低地飛著(zhù)，仿佛在和白云捉迷藏。
穿著(zhù)粉色裙子的李婷站在一旁，懷里抱著(zhù)一只五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏。她目不轉睛地看著(zhù)好朋友們放風(fēng)箏，臉上掛著(zhù)甜甜的微笑。
不遠處，有一家人也在放風(fēng)箏。只見(jiàn)那個(gè)小男孩仰望著(zhù)天空，手里牽引著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，線(xiàn)的那一端是一只三角形的彩色風(fēng)箏，男孩的爸爸媽媽并肩站在草地上，為他們的孩子加油鼓勁。春風(fēng)暖暖地吹拂著(zhù)，風(fēng)箏輕輕地飛舞著(zhù)，傳遞著(zhù)春來(lái)了的信息。
多么美好的春天��！
天空中，風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚；草地上，孩子們笑聲連連。
放風(fēng)箏作文12
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！奔堷S，也就是現代的風(fēng)箏。想起放風(fēng)箏的那一幕，那時(shí)的天真、爛漫、“幼稚”，還有那屬于好動(dòng)春天的奔放的心情。
冬天的腳步慢慢地離開(kāi)了，春姑娘也“奇跡般地空降”，武進(jìn)的每個(gè)角落，正是放風(fēng)箏的大好機會(huì )��！一次走過(guò)新天地公園時(shí)，許多人在那兒放風(fēng)箏。抬頭望去，在蔚然的“海洋”里，飄著(zhù)許多“小船”：有“老鷹”、有“兔子”、有“燕子”......這時(shí)我看到“老鷹”飛得very high，但是“燕子”也不甘示弱，突然像響尾蛇導彈一樣一飛沖天，最終，把“老鷹”遠遠地甩在了后面......
沿著(zhù)牽風(fēng)箏的線(xiàn)往下看，發(fā)現放“老鷹”的原來(lái)是個(gè)小女孩，那個(gè)小女孩看見(jiàn)自己的.風(fēng)箏放得不是最高的了，就有點(diǎn)像泄了氣的皮球，這時(shí)，她看見(jiàn)旁邊的爺爺奶奶用眼神告訴她：不能放棄！于是，那個(gè)小女孩好像又有了新的力量，拼命地把線(xiàn)拉長(cháng)，這時(shí)天賜良機，東風(fēng)刮來(lái)，小女孩忙趁東風(fēng)放線(xiàn)跑，就像活力四射的春天一樣，她的風(fēng)箏越飛越高，最終又得了“風(fēng)箏寶座”。
邊上的許多大人都看得入了迷，也忍不住加入了進(jìn)來(lái)�？粗�(zhù)那些早已準備好放風(fēng)箏的“老頑童”，在蔚然的天空下與一群“小天使”們盡情歡笑，跑來(lái)跑去，仿佛自己就是那生機勃勃、天真可愛(ài)的小孩子。我看著(zhù)也手癢癢了，讓爸爸買(mǎi)個(gè)風(fēng)箏加人了他們。
是啊，只有經(jīng)過(guò)搏斗的生命才是最旺盛、最活力四射的。朋友，無(wú)限的生命力在哪兒？當你去新天地公園玩時(shí)，記住“只撿風(fēng)箏多處行�！笔怯肋h不會(huì )錯過(guò)生命活力的。
放風(fēng)箏作文13
一天早上，天氣晴朗，一朵朵棉花糖似的白云輕輕飄動(dòng)，微風(fēng)吹來(lái)，真是愜意極了！許大強、王天天和劉不行一起去五一廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
剛到五一廣場(chǎng)，他們就看到天上飄著(zhù)許許多多的風(fēng)箏，有細長(cháng)的“蜈蚣”，展翅的“雄鷹”，可愛(ài)的“燕子”令他們眼花繚亂。然后，他們跑到五一廣場(chǎng)的草坪上開(kāi)始做熱身操。做完了熱身操，他們就開(kāi)始放風(fēng)箏了。
王天天是放風(fēng)箏高手，他對徐大強說(shuō)：“你拿住風(fēng)箏，我說(shuō)OK，你就把風(fēng)箏往上拋�！毙齑髲婞c(diǎn)了點(diǎn)頭。王天天瞅準了風(fēng)向，就比了個(gè)OK的手勢，許大強立馬把風(fēng)箏往天上扔。風(fēng)箏徐徐上升，王天天立馬放風(fēng)箏線(xiàn)。不一會(huì )兒，他們的風(fēng)箏就追上飛得最高的燕子風(fēng)箏啦！他們欣喜若狂。風(fēng)箏越飛越高，都要追上飛機了。這時(shí)，一旁的路人也開(kāi)始圍觀(guān)，想看看究竟是飛機飛得高，還是風(fēng)箏飛得高。不過(guò)，等飛機飛得沒(méi)影兒了，都還沒(méi)出結果。
這時(shí)，劉不行跑到他倆身邊，垂頭喪氣地說(shuō)：“怎么才能把風(fēng)箏放飛��？我試了好多次都沒(méi)成功�！蓖跆焯炷托牡亟趟骸胺棚L(fēng)箏是講究技巧的'，你要努力往前跑。然后用力地把風(fēng)箏一扔，趕緊抓住風(fēng)箏線(xiàn)就可以飛了�！眲⒉恍谢腥淮笪�，照他說(shuō)的那樣使勁兒往前跑，然后把風(fēng)箏扔了出去，再抓住風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏果然飛起來(lái)了。他的心里樂(lè )開(kāi)了花。
突然，遠處有一個(gè)男孩叫著(zhù)：“我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！”他的爸媽站在一邊，笑著(zhù)說(shuō)：“我的兒子可真能干！”
放風(fēng)箏作文14
清明節那天，我和爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�，還有妹妹一起去我們家附近的公園內放風(fēng)箏了。那天是我們一家人最歡樂(lè )的一天了!
那天，我們一早就起來(lái)了。很快我們又到街上買(mǎi)了一個(gè)非常漂亮的大風(fēng)箏，風(fēng)箏上有一只很大的.貓咪，在風(fēng)箏后面還有許多的小條條，飛起來(lái)飄在后面，看起來(lái)十分優(yōu)美。
一開(kāi)始，我們一家人都不會(huì )放風(fēng)箏，所以不管我們怎么努力，風(fēng)箏總是飛不起來(lái)。當我們氣喘吁吁之時(shí)，媽媽跑到別人那里，幫我們問(wèn)了一下“秘訣”。我們知道了“秘訣”，第二次放風(fēng)箏時(shí)，我們輕而易舉的就把風(fēng)箏給放了起來(lái)。而且還飛得很高咧!我們可是茫茫人群中放得最高的!
后來(lái)我才知道，其實(shí)我們一直用錯了方法。在放風(fēng)箏時(shí)，應該拉著(zhù)線(xiàn)跑，要跟風(fēng)反方向跑，然后在差不多的時(shí)候放手。之前，我們是不管三七二十一，拉著(zhù)風(fēng)箏隨便亂跑，我們很快就該糾正了以前的錯誤。
奶奶非常會(huì )忘記事情所以她一邊放風(fēng)箏，嘴里一邊嘀咕著(zhù)放風(fēng)箏的“秘訣”。從我出生到現在，我是第一次看見(jiàn)全家人其樂(lè )融融的在一起，特別是爺爺奶奶，他們是在打仗時(shí)出生的，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)風(fēng)箏這種東西，可是在今天卻已經(jīng)玩得游刃有余了。你瞧瞧!他們二老比我們這群年輕人還玩得起勁咧!
我是多么希望，在以后的日子里，爸爸媽媽、爺爺奶奶能放下自己的工作，多多地陪陪我們這些孤單寂寞的小朋友，多多地放放風(fēng)箏……
放風(fēng)箏作文15
春天到了，我準備去放風(fēng)箏。
我迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，來(lái)到了家附近的大公園。柳枝條冒出了新的綠芽，小燕子又飛回來(lái)了，來(lái)這里筑巢，生兒育女，梅花樹(shù)的梅花五顏六色，散發(fā)出淡的香味，引來(lái)了一只只蜜蜂，它們正專(zhuān)心致志地采蜜呢。
我一下子意識到我們是來(lái)放風(fēng)箏的，我把風(fēng)箏的`線(xiàn)給風(fēng)箏裝上，感覺(jué)有一股大風(fēng)吹過(guò)，就趕緊把風(fēng)箏松開(kāi)，風(fēng)箏一下子就飛上了天空，但是并不持久，不一會(huì )兒風(fēng)箏就掉下來(lái)了，我就一直努力地放手，但是每次都是一個(gè)結果——不持久。幾番下來(lái)，我都沒(méi)有勇氣放風(fēng)箏了。于是我把風(fēng)箏丟在一旁草地上，坐在樹(shù)下看著(zhù)別人在高放著(zhù)風(fēng)箏，很無(wú)聊，又再躺下在草地上。這時(shí)，我看見(jiàn)了樹(shù)上有一只蜘蛛，它織好了一張網(wǎng)，但被大風(fēng)一吹，吹了一個(gè)洞。它又去補，結果剛補好又被大風(fēng)吹出了一個(gè)洞，自己都差點(diǎn)掉下去，但是蜘蛛還是沒(méi)有放棄繼續吐絲補網(wǎng)。蜘蛛都有這種遇到困難不放棄的精神，我為什么沒(méi)有?我也要有這種精神。
我這一次真得好好放風(fēng)箏，放得又高又遠。我成功了，喜笑顏開(kāi)，我終于把春天的意義放飛了。我去看看那只蜘蛛，它也結成了一張大網(wǎng)，是它告訴我成功的秘訣——要堅持，永不放棄。
夕陽(yáng)西下，小燕子已經(jīng)回到自己的家，蜜蜂結束了采蜜的工作，我也拖著(zhù)疲憊的身體回家了。
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