青園十年，我記得作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的青園十年，我記得作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

青園十年，我記得作文1

　　為慶祝建校十周年，青園小學(xué)將進(jìn)行武術(shù)操比賽，我作為一名記者一定要到現場(chǎng)進(jìn)行全面了解。

　　來(lái)到青園小學(xué)，就看到校園里活躍著(zhù)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈，他們全都穿著(zhù)統一的藍白色校服，胸前飄著(zhù)鮮艷的`紅領(lǐng)巾。我將跑過(guò)身邊的一個(gè)神氣男孩留住，他介紹說(shuō)他是三年級六班的張云逸，正準備和小伙伴們一起去操場(chǎng)列隊。

　　我問(wèn)他：“你覺(jué)得練武術(shù)操有什么用嗎？”他馬上就非�？隙ǖ幕卮穑骸翱梢詮妷焉眢w呀！”我又問(wèn)道：“那你覺(jué)得你們班會(huì )得第幾名哪？”“因為我們班做得非常整齊，我覺(jué)得應該會(huì )拿第一吧！”我忍不住再問(wèn)：“那你們練習的時(shí)候是不是也遇到過(guò)困難呢？”“那當然，為了身體站得直，手伸得更平，腳跨得更遠，我和同學(xué)們一起可沒(méi)少吃苦啦！可是我們一想到這是為了班級榮譽(yù)，我們就將困難都克服了�！笨粗�(zhù)這可愛(ài)的孩子，我問(wèn)起最后一個(gè)問(wèn)題：“通過(guò)比賽，你有什么收獲嗎？”“我的收獲就是知道了，我們在做操的時(shí)候，不能只想到自己做好就可以了，全班同學(xué)團結一致才能整齊有力才會(huì )取得勝利�！�

　　看來(lái)通過(guò)這次武術(shù)操比賽，操場(chǎng)上這群陽(yáng)光般的少年們，不但明白了強壯身體的必要性，而且學(xué)習到了團隊合作精神的重要性。孩子們，加油！

青園十年，我記得作文2

　　我是20xx年9月1日正式成為青園小學(xué)的一名小學(xué)生，我記得這個(gè)學(xué)期，和藹的曾老師按同學(xué)們的身高分配了學(xué)號，我是43號，這個(gè)學(xué)號將伴隨我整個(gè)小學(xué)生活。這個(gè)學(xué)期，我被評為第一批少先隊員，我記得自己的心情是開(kāi)心又激動(dòng)的，心想：我一定要好好表現，成為優(yōu)秀的少先隊員！

　　第二個(gè)學(xué)期，美麗的譚老師成為了我們的班主任，她在課堂上生動(dòng)形象的講課方式深深吸引了我，我開(kāi)始愛(ài)看書(shū)閱讀，水平也相應得到提高。這個(gè)學(xué)期我第一次被評為“新三好學(xué)生”，爸爸媽媽也非常滿(mǎn)意我的表現。

　　進(jìn)入二年級了，我越來(lái)越懂得學(xué)�！拔迓暦ā钡闹匾�性，在什么樣的場(chǎng)合用恰當的音量來(lái)表達；老師經(jīng)常說(shuō)“一二三，快做好”、“一二三四五，頭朝左邊伏”、“寫(xiě)字閱讀姿勢要標準，頭要抬、背要挺”；學(xué)校的廣播也常常響起“鈴聲響，別著(zhù)急，課前準備先做齊，桌子椅子擺整齊，你做到了嗎？”的廣播聲，這些都在提醒我們要養成良好的學(xué)習習慣。

　　我記得在校期間每一次獲獎的喜悅，也記得被選為班干部的.責任感，更記得老師對我的鼓勵和幫助！從踏入校門(mén)的第一天起，我在學(xué)習中不斷成長(cháng)、進(jìn)步！

　　我們的學(xué)校是個(gè)溫暖的大家庭，祝愿校慶十周年生日快樂(lè )，再創(chuàng )輝煌！

青園十年，我記得作文3

　　第一天上學(xué)的情景還歷歷在目，那天我早早的起床，高高興興的背著(zhù)新書(shū)包來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)教室的那一刻，我既興奮又緊張，興奮的是我的小學(xué)生活從今天就要開(kāi)始了，緊張的是一張張陌生的面孔讓我有些不安，心想這些新老師和新同學(xué)還會(huì )像幼兒園的老師和同學(xué)一樣喜歡我嗎？但是看到李老師那和藹可親的`面孔，我一下子就不緊張了……

　　青園的生活是輕松而愉快的，我們“聰明屋”的孩子是最幸福的，李老師像媽媽一樣呵護著(zhù)我們，帶領(lǐng)我們一起學(xué)習，一起游戲。最好玩最難忘的就是李老師組織我們一塊去南郊公園打野戰，李老師換上野戰服，一秒鐘變身“女漢子”，跟著(zhù)同學(xué)們一起瘋。那天我們玩得可嗨啦，同學(xué)們分成紅藍兩隊，李老師和高爸各帶一隊，我在高爸的紅隊，與李老師對戰，可我們一點(diǎn)也沒(méi)有對李老師手下留情，第一回合我們紅隊大獲全勝，把李老師和藍隊的同學(xué)們打得落花流水�？墒撬{隊毫不示弱，在李老師和大山老師的奮力拼搏下，扭轉了局面，第二回合我們紅隊輸了，打了勝戰的李老師像個(gè)孩子一樣笑得無(wú)比燦爛，“戰斗”仍在繼續，快樂(lè )也在繼續！

　　除了快樂(lè )，還有感動(dòng)。有一天，我在托管午睡睡過(guò)了頭，缺了一節課。李老師發(fā)現后，可著(zhù)急了，找遍了學(xué)校的每個(gè)角落，還到處打電話(huà)，正在李老師心急如焚的時(shí)候，我出現了，當時(shí)李老師狠狠的批評了我，得知我缺課的原因后，李老師終于松了口氣，語(yǔ)氣也緩和多了，“沒(méi)事就好，回來(lái)就好，就怕遇到壞人什么的……”這一刻覺(jué)得李老師像我媽一樣嘮叨，但又喜歡被她這么嘮叨，心里覺(jué)得暖暖的。

　　青園有著(zhù)我們太多美好的回憶，我們見(jiàn)證青園的美好，青園見(jiàn)證我們的成長(cháng)，我們在這里茁壯成長(cháng)，空氣里到處彌漫著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)……

【青園十年，我記得作文】相關(guān)文章：

青園十年，我記得作文03-04

青園，我記得作文03-06

“青園”我記得作文03-04

青園十年，我記得作文3篇03-04

我記得作文07-22

我還記得你的作文02-22

永遠記得我哦作文08-06

你的淺笑我永遠記得作文03-13

記得的作文08-09

我會(huì )記得作文03-11