筆盒里的爭吵作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的筆盒里的爭吵作文，歡迎閱讀與收藏。

筆盒里的爭吵作文1

　　在一個(gè)夜深人靜的夜晚，周?chē)�都變得安安靜靜了�？墒�，小林的房間里，卻傳來(lái)一陣陣的吵鬧聲。

　　原來(lái)是小林的.文具們在爭吵呢！首先發(fā)言的是鋼筆筆尖，它高傲地說(shuō)道：“要是沒(méi)有我，小林就別想寫(xiě)出一個(gè)字，你們還有資格給我比？”鋼筆筆尖剛說(shuō)完，就遭到墨水大哥的反駁，它怒吼道：“好你個(gè)愚昧無(wú)知的筆尖，要是沒(méi)有我，任憑你在紙上怎么寫(xiě)，也休想寫(xiě)出一個(gè)字�！惫P尖和墨水爭得不亦樂(lè )乎。

　　吸墨器蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)，制止爭吵：“別吵了，我的作用才是最大的，要是沒(méi)有我，墨水吸得進(jìn)去嗎？筆尖又寫(xiě)的了字嗎？”

　　鋼筆零件們早把鉛筆大姐的頭吵昏了，它有氣無(wú)力地說(shuō)：“小林剛開(kāi)始寫(xiě)字就是用的我，要是他沒(méi)學(xué)寫(xiě)字沒(méi)用我，怎么可能用上你們這些東西！”鉛筆大姐也參與了爭吵。

　　尺子和三角板你一拳我一拳打過(guò)來(lái)了，它們一起說(shuō)道：“沒(méi)有我們，小林連圖形都不會(huì )畫(huà)，更不用說(shuō)寫(xiě)字了�！�

　　話(huà)音剛落，橡皮擦不樂(lè )意了。第一個(gè)發(fā)言的是鉛筆橡皮擦，它說(shuō)：“我認為我和鉛筆大姐是最有用的，因為小林最開(kāi)始用的就是我們，如果沒(méi)有我們，也用不著(zhù)你們這些文具了�！变摴P橡皮擦不服氣了：“我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)小林離開(kāi)我們就不會(huì )寫(xiě)字了，小林可以直接用我們鋼筆文具�！�

　　文具盒里一片混亂，香味橡皮擦和無(wú)味橡皮擦也摻和進(jìn)來(lái)，“每當主人用我來(lái)擦東西時(shí)，一股香味飄去，多心曠神怡呀！”香味橡皮沉浸在美夢(mèng)中。無(wú)味橡皮擦譏諷道：“別狂妄自大了，你香，效果好嗎？只有效果好的才是有用的�！�

　　尺子、三角板、鋼筆、鉛筆、橡皮擦你爭我吵，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。文具盒說(shuō)：“別吵了，沒(méi)有我，你們早就丟了�！彼�請來(lái)了紙先生評理，所有文具停止了爭吵，靜靜地等待著(zhù)紙先生的答案。

　　紙先生說(shuō)：“你們各有所長(cháng)，缺一不可，小林都用得著(zhù)你們�！�

　　文具們不高興了，這就是答案？鋼筆在紙上寫(xiě)了半天也沒(méi)有畫(huà)出一個(gè)字來(lái)。一剎那間，所有得文具都明白了紙先生的話(huà)，它們安安靜靜地回到了文具盒里，再也不爭吵了。

筆盒里的爭吵作文2

　　在一個(gè)深夜，小主人沉沉地睡著(zhù)了。書(shū)桌上的文具盒可熱鬧了！

　　一支鉛筆氣呼呼地對旁邊的鋼筆說(shuō)：“讓開(kāi)，讓開(kāi)！離我遠點(diǎn)兒，你快把我擠死啦！”沒(méi)等鋼筆有什么反應，鉛筆連珠炮似地天火：“你有什么用！整天把小主人的作業(yè)本弄得亂七八糟，黑糊糊一團�？次�，和橡皮哥哥合作，把小主人的本子寫(xiě)得整整齊齊、干干凈凈、清清爽爽的。我的用處這么大，而你，多沒(méi)用！哼！”鉛筆一副趾高氣揚的`神態(tài)。鋼筆實(shí)在聽(tīng)不下去了，火冒三丈，對鉛筆嘲笑道：“嘖嘖嘖，你看看你，現在小主人哪兒還理你，她手里天天捧著(zhù)的是我！用我來(lái)寫(xiě)作業(yè)！還有，你越用越短，筆尖一碰就斷�？次�，多牢固，不會(huì )折斷，哼，才不像你呢！”兩個(gè)人你一句我一句，吵得不可開(kāi)交，誰(shuí)也不服誰(shuí)。這時(shí)，橡皮慢悠悠地走了過(guò)來(lái)，鉛筆和鋼筆就找它來(lái)評理。橡皮聽(tīng)完他倆說(shuō)的，瞥了一眼鋼筆，假模假式地說(shuō)：“雖然鋼筆現在得寵，但還是鉛筆更有用，我和他合作多年，順利、默契，小主人的作業(yè)本也干干凈凈，經(jīng)常得到老師的贊揚�！变摴P一聽(tīng)，更火了，破口大罵：“你們兩個(gè)沒(méi)用的東西，竟然聯(lián)合起來(lái)欺負我！”說(shuō)著(zhù)就掄起拳頭準備出手。熟睡的尺子大哥被他們吵醒了，連忙起身拉住了他們三人，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“都別吵啦，聽(tīng)我說(shuō)句公道話(huà)。鉛筆的優(yōu)點(diǎn)是可以擦掉，而鋼筆是永不褪色，你們倆都只看見(jiàn)對方的短處，而沒(méi)有看到對方的長(cháng)處�！�

　　鋼筆和鉛筆聽(tīng)了尺子大哥的分析，羞愧地低下了頭。

　　是啊，我們也應該擅于發(fā)現別人的長(cháng)處，不能只揪住他人的短處不放，更不能拿自己的長(cháng)處和別人的短處去比較。

筆盒里的爭吵作文3

　　文具和里面住著(zhù)許多的居民，有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆，一天夜晚，忽然從文具盒里傳來(lái)了一陣吵鬧聲……

　　我打開(kāi)文具盒一看，哎呀，原來(lái)是鉛筆他們和橡皮和尺子、鋼筆、水筆在爭吵誰(shuí)的功勞最大，鉛筆說(shuō)：“橡皮，你不用跟我吵了，如果我在紙兄弟上畫(huà)了一筆，你肯定擦不下來(lái)�！�

　　“鉛筆，你別在吹牛了，你逗得我已經(jīng)挺不起腰子了�！毕鹌び蟹N不服氣的樣子。

　　“哎呀，這有什么好笑的，等等有你好看的時(shí)候！”鉛筆撇著(zhù)嘴說(shuō)。

　　他們倆個(gè)就是不服氣。尺子和鋼筆又是怎么回事了呢，尺子說(shuō)：“你看我干嗎，是羨慕我的.身材嘛，我的身材可比你好著(zhù)了，你看你的大象腿，豬肚子，挺得這么圓，不怕別人笑話(huà)你��！”

　　“你也別高興，雖然你的身材確實(shí)比我好一些，但是我也不會(huì )輸給你看的！”

　　鋼筆生氣地說(shuō)，鋼筆這回可真的發(fā)怒了，把自己的一半墨汁吐在尺子身上，最后它們倆打開(kāi)了架，誰(shuí)都不讓過(guò)誰(shuí)。水筆呢，就在一邊看著(zhù)他們在哪里，因為他覺(jué)得這樣大家很無(wú)聊。

　　打完了，還打的兩敗俱傷，鉛筆過(guò)去找水筆，握著(zhù)他的手說(shuō)：“水筆，以后咱們倆是好朋友吧！”水筆沒(méi)說(shuō)話(huà)。接著(zhù)鋼筆過(guò)去了，他還是沒(méi)說(shuō)話(huà)，他誰(shuí)都不理，只是說(shuō)了一句話(huà)，咱們已經(jīng)是好朋友了，但是咱們在是好朋友之前，講過(guò)一條承諾，說(shuō)，咱們五兄弟之間不能發(fā)生矛盾。你們難道都忘了嗎，鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆慚愧地低下了頭……

　　鉛筆說(shuō)：“對不起，橡皮，是我錯了�！毕鹌っ鎸χ�(zhù)微笑原諒了他。尺子說(shuō)：“對不起，我沒(méi)遵守諾言，請懲罰我吧，對不起！”最會(huì )鋼筆還是原諒了他，又開(kāi)始度過(guò)美好的每一天。

　　以后，他們就再也沒(méi)發(fā)生過(guò)這種事情，在一起玩的痛痛快快的，快樂(lè )的每一天從此在他們五兄弟的心中永遠保存著(zhù)。

　　這個(gè)小故事也告訴我們一個(gè)道理：兄弟之間了的情感，是永遠留在世間的，朋友多在一起打架了，那還叫朋友嗎？

筆盒里的爭吵作文4

　　鉛筆盒家一直都和睦相處，后來(lái)，有一天早晨，鉛筆盒家里的圓珠筆、鉛筆、橡皮、修正液爭吵起來(lái)，他們在爭論：誰(shuí)最重要。

　　圓珠筆拉著(zhù)鉛筆說(shuō)：“在這個(gè)家里我最重要，我能幫助小朋友們寫(xiě)字，而且寫(xiě)出的字干凈，清楚，不易被擦掉。你們呢？”鉛筆甩開(kāi)圓珠筆的手說(shuō)：“你不如我重要，我不但能用來(lái)寫(xiě)字，我還能用來(lái)繪畫(huà)，構圖……我的用途可多了。而且寫(xiě)錯了字容易擦，還不留擦過(guò)的痕跡。而你圓珠筆雖然寫(xiě)字清楚，但寫(xiě)錯了不易擦，用勁兒太大還容易把本子擦破�！本驮趫A珠筆張嘴想爭辯時(shí)，在一旁的橡皮開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，橡皮說(shuō)：“你們倆都別爭了，你們剛才不都說(shuō)了嗎，我的作用最大。你們誰(shuí)寫(xiě)錯了字都得辛苦我，讓我在紙上蹭來(lái)蹭去，蹭得我渾身臟兮兮的，特別難受。這不是數我最重要嗎？”橡皮這一說(shuō)，讓鉛筆和圓珠筆頓時(shí)不知說(shuō)什么好了，都啞口無(wú)言了。就在他們三個(gè)沉默的瞬間，修正液慢吞吞的說(shuō)：“你們說(shuō)的我都聽(tīng)到了，要論誰(shuí)最重要，你們都不如我，我可是有技術(shù)含量的，我外形美觀(guān)，使用方便，我不但能把錯字涂掉，我還能把涂過(guò)的地方從新刷干凈，使作業(yè)本煥然一新�！边@時(shí)，橡皮、圓珠筆、鉛筆三者一起都把矛頭指向了修正液，他們四個(gè)你一句我一句爭得不可開(kāi)交時(shí)，直尺突然站起來(lái)大聲地說(shuō)：“大家不要爭了，我們都很重要，我們各有所長(cháng)，各有所短，我們要多看別人的長(cháng)處，不要拿自己的長(cháng)處和別人的.短處比，我們要揚長(cháng)避短，使自己變得越來(lái)越完美，團結起來(lái)，共同為主人服務(wù)，完成我們的職責。直尺的一番話(huà)使鉛筆盒家頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，他們四個(gè)羞愧得低下了頭。

　　從此以后，鉛筆盒一家又過(guò)上了幸福和諧的生活。

筆盒里的爭吵作文5

　　在一個(gè)寧靜的夜晚，小村莊里發(fā)出一些奇怪的聲音。

　　聽(tīng)，是從小明家傳來(lái)的；聽(tīng)，是從書(shū)包里傳來(lái)的；聽(tīng)，是從鉛筆盒里傳來(lái)的。原來(lái)是小明的鉛筆盒里的文具們，在激烈地爭吵著(zhù)什么…

　　鉛筆拍拍胸脯，驕傲地開(kāi)口說(shuō)道：“我是小主人的最佳拍檔，如果沒(méi)有我，小主人就不能畫(huà)出那美麗的圖畫(huà)�！�

　　自動(dòng)筆一聽(tīng)，可就不服氣了，“你還不如我呢！我方便省事，你想跟我比，再過(guò)十個(gè)世紀吧！”

　　橡皮坐不住了，大聲喊著(zhù)，“你們幾個(gè)算什么？如果沒(méi)有我，小主人寫(xiě)了錯別字就得劃掉，多難看呀！”

　　這時(shí)，削筆刀對著(zhù)鉛筆神氣地看了一眼，“如果沒(méi)有我，你也只是根毫無(wú)用處的木頭而已�！�

　　筆芯大吼道，“如果沒(méi)有我，鉛筆和自動(dòng)筆就是一個(gè)空殼，還敢在這兒驕傲自大！”

　　一直沉默的尺子終于發(fā)言了，“我可以讓小主人畫(huà)出美麗的直線(xiàn)和曲線(xiàn)，你們可以嗎？”

　　黑筆跳起來(lái)大叫，“你們都別爭了，我才是最有用的，我在所有的課堂上都有用，所有的考場(chǎng)上都離不開(kāi)我�！�

　　聽(tīng)到這，紅筆也不甘示弱，加入了這場(chǎng)爭吵，“如果沒(méi)有我，小主人的考試卷上就沒(méi)有漂亮的紅對鉤和鮮紅的分數�！�

　　就這樣，它們一直吵到了大天亮。小明從睡夢(mèng)中醒來(lái)，聽(tīng)到它們的'爭吵，哭笑不得。

　　“好了好了，你們都是我的好伙伴，缺了誰(shuí)都不行。你們每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，不應該取笑別人的短處，放大自己的長(cháng)處。你們要互相幫助，成為最佳拍檔�！�

　　文具們聽(tīng)了，害羞地低下了頭。它們認識到自己剛才的狹隘，紛紛向伙伴道歉。大家握手言和，又成為親密無(wú)間的好朋友了。

筆盒里的爭吵作文6

　　“小蠟筆，穿花衣，紅黃藍綠多美麗……”我一邊哼著(zhù)小曲，一邊用蠟筆畫(huà)著(zhù)畫(huà)。終于畫(huà)完啦！我打了個(gè)哈欠，咦，桌上的蠟筆怎么吵起來(lái)了？我感到十分好奇，便認真聽(tīng)了起來(lái)。原來(lái)是蠟筆們正在爭吵誰(shuí)的用處最大。

　　高傲的紅蠟筆用她那又尖又細的聲音說(shuō)到：“在我看來(lái)，紅色才是最有用的顏色。月季是紅的，五星紅旗是紅的，少先隊員的紅領(lǐng)巾也是紅的。如果沒(méi)有我紅蠟筆，能畫(huà)出這么美麗的世界嗎？”“你就吹吧！”藍蠟筆不屑地瞟了紅蠟筆一眼，擺正了他那又矮又胖的身軀，“藍色才是用得最多的顏色。那波瀾壯闊的大海，一望無(wú)際的天空都是藍色的。我藍蠟筆比別的蠟筆強多了！”“白色代表和平，誰(shuí)希望爆發(fā)戰爭？”“綠色代表生命，沒(méi)有生命，地球就會(huì )一片寂靜！”……蠟筆們一個(gè)個(gè)爭得面紅耳赤，你一言我一語(yǔ)，吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

　　黑蠟筆剛要說(shuō)話(huà)，便引來(lái)了蠟筆們的冷嘲熱諷：“就你啊，還想和我們比？”“誰(shuí)會(huì )用你來(lái)畫(huà)畫(huà)？”“你活像一個(gè)燒鍋爐的.，臟得要命，我不想看見(jiàn)你！”“行吧，走得越遠越好！”

　　黑蠟筆聽(tīng)了傷心不已，便收拾行李打算遠走高飛。不行，黑蠟筆決不能走！我心里默默地想著(zhù)，急忙三步并作兩步，擋住了黑蠟筆�！鞍�，他們都趕我走，我還留在這里干什么？”黑蠟筆無(wú)奈地嘆了口氣，“我什么用都沒(méi)有，你還是讓開(kāi)吧！”“不！黑色是國際顏色，是時(shí)尚的顏色，用處可大了！黑色可以畫(huà)烏云，可以畫(huà)小朋友的眼睛和頭發(fā)，可以畫(huà)物體的陰影……”我連忙安慰黑蠟筆。

　　“真的嗎？”黑蠟筆擦干了淚水，眼眸里閃爍著(zhù)盼望的神情�！爱斎皇钦娴�！蠟筆們，請聽(tīng)我說(shuō)兩句，畫(huà)中缺了你們哪一位都不行，你們各有各的用處，你們只有團結一心，才能畫(huà)出這五彩繽紛、生機勃勃的世界！”蠟筆們聽(tīng)了我的話(huà)，羞愧地低下了頭。l

　　“喂，快醒醒！”哎呀，原來(lái)我畫(huà)完畫(huà)后不知不覺(jué)就睡著(zhù)了�？粗�(zhù)蠟筆盒里整整齊齊的蠟筆，我不由地笑了。

筆盒里的爭吵作文7

　　麗麗的素描作品獲得了市一等獎，得到了一朵小紅花，她把這朵小紅花輕輕地放到了鉛筆盒里。

　　鉛筆盒里的鉛筆、橡皮、轉筆刀、尺子都想先戴這朵小紅花，它們都認為自己的功勞最大。于是就吵了起來(lái)。鉛筆首先發(fā)言：“沒(méi)有我，小主人能畫(huà)這么漂亮的素描畫(huà)嗎？而且我也造成了身體上的殘疾，你看，我一開(kāi)始起碼得有15厘米長(cháng)，現在已經(jīng)變成了8厘米左右了！”橡皮也不甘示弱：“也不能忘了我，如果不是我給小主人擦去那么多的敗筆，她的畫(huà)能得獎嗎？我也因為給鉛筆擦去敗筆，變瘦、變矮了好多呢！”轉筆刀生氣地說(shuō)：“哼，如果沒(méi)有我每天讓鉛筆變得尖尖的，鉛筆能派上用場(chǎng)嗎？”“我也派上了用場(chǎng)，”尺子說(shuō)，“如果沒(méi)有我給小主人起框架，小主人能畫(huà)得這么好嗎？”它們的話(huà)讓鉛筆盒爺爺聽(tīng)到了，鉛筆盒爺爺說(shuō)：“孩子們，要是你們都覺(jué)得自己的功勞最大的話(huà)，那你們就獨自畫(huà)一張素描畫(huà)，誰(shuí)畫(huà)得最好，誰(shuí)的功勞就越大。好不好？”“好！”它們四個(gè)異口同聲的說(shuō)。這下可把鉛筆高興壞了。

　　它趕緊“奮筆疾書(shū)”，可是因為太著(zhù)急，剛畫(huà)幾筆就畫(huà)錯了，他急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。橡皮是只能擦不能寫(xiě)，不僅半天沒(méi)寫(xiě)出一個(gè)字來(lái)，而且還把紙擦的`亂七八糟。轉筆刀一開(kāi)始能用鉛筆屑灑出圖案來(lái)，可不一會(huì )，鉛筆屑用完了，它就只好用牙咬出圖案來(lái)，不過(guò)誰(shuí)也不清楚那是什么圖案。而尺子呢？就只好用角劃出印來(lái)“畫(huà)”有的地方還劃爛了。反正，四個(gè)文具誰(shuí)也沒(méi)畫(huà)出來(lái)。鉛筆盒爺爺又說(shuō)：“你們試試一起畫(huà)這幅素描畫(huà)�！庇谑�，四個(gè)小伙伴輪流工作，鉛筆畫(huà)圖，尺子趕緊去協(xié)助鉛筆畫(huà)框架；畫(huà)錯了，橡皮趕緊去擦；鉛筆不尖了，轉筆刀趕緊去削鉛筆……不一會(huì )，一幅漂亮的素描就畫(huà)成了。

　　鉛筆盒爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“團結的力量才更大呀！”說(shuō)著(zhù)就把這朵小紅花戴在了四個(gè)小伙伴的身上，四個(gè)小伙伴笑了。從此以后，他們再也不爭吵了。

筆盒里的爭吵作文8

　　晚上，小主人吃過(guò)晚飯，早早的就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　忽然，小主人的書(shū)包里爭吵了起來(lái)。原來(lái)是小主人鉛筆盒里的鉛筆和橡皮在吵架呀！

　　橡皮氣沖沖的說(shuō)：“鉛筆，你以為你的能耐有多大啊，你每次在書(shū)上寫(xiě)字寫(xiě)錯的.時(shí)候，我就得用我可憐的身體將你寫(xiě)錯的字擦掉！”

　　鉛筆反駁道：“小主人那么愛(ài)我，我就是小主人的掌上明珠，用的著(zhù)你來(lái)教訓我？再說(shuō)了，我幫主人寫(xiě)字的時(shí)候，寫(xiě)的那么漂亮，那么仔細，小主人的作業(yè)也總是得‘A’，而小主人每次得‘A’都會(huì )在我身上貼一朵小紅花，你看，我身上的小紅花都滿(mǎn)了，你呢？光光的身子，多難看。就是因為有了我，小主人還進(jìn)步了許多呢！”

　　“那有什么啊，你寫(xiě)錯了還不是要我幫忙？你要是還敢真和我比，你就得小心點(diǎn)了！”

　　“你不過(guò)是一塊橡皮，主人一生氣，就把你分成好幾塊，讓你變成好幾塊，然后把你丟掉了，哈哈···”

　　橡皮說(shuō)；“哈，你這么一說(shuō)我還想起來(lái)了，看我還會(huì )分身術(shù)的，你會(huì )嗎？”

　　鉛筆說(shuō)：“我會(huì )增長(cháng)術(shù)，明天我就能長(cháng)大一大塊了，你就等著(zhù)吧！”

　　這時(shí)，鉛筆刀走過(guò)來(lái)，打斷了他們兩個(gè)的爭吵，并說(shuō)：“我們各有自己的長(cháng)處，也各有自己的短處，不因該用自己的長(cháng)處和別人的短處相比，我們應該好好相處，互相謙讓?zhuān)�互相幫助，團結在一起為小主人而努力，而不是在一起打架、吵架��！”

　　鉛筆和橡皮聽(tīng)了鉛筆刀的話(huà)不由得臉紅了。

　　鉛筆說(shuō)：“對不起，橡皮，我不應該和你吵架的�！�

　　橡皮說(shuō)：“其實(shí)我也有不對的地方�！�

　　他們相視而笑，而且笑的那么燦爛，那么甜。

　　從此，他們三個(gè)成了好朋友，一起為小主人的學(xué)習努力著(zhù)······

筆盒里的爭吵作文9

　　夜深人靜了，小主人已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉，可是鉛筆盒里卻發(fā)生了激烈的爭吵。

　　到底怎么回事呢？一起去看看吧，先是從鋼筆家族傳來(lái)的聲音，“你們兩個(gè)小鬼別鬧了，我忙了一天累死了，讓我休息一會(huì )吧！”黑大哥怒氣沖沖地說(shuō)�！耙稽c(diǎn)也不累呀，今天主人沒(méi)給我分什么任務(wù)�！彼{小弟生氣的說(shuō)�！澳闶鞘娣�呀！”黑大哥嘆口氣說(shuō)，“主人要求我每天寫(xiě)完所有的作業(yè)，而你只負責訂正錯誤的作業(yè)，紅小妹只負責批改作業(yè)，如果我今天沒(méi)犯錯，你就沒(méi)有什么事可干呀，我的功勞比你們兩個(gè)大多了�！�

　　“吵什么吵，論功勞我比你們大多了�！便U筆姐姐一扭一扭的走過(guò)來(lái)了，“對于一二年級的小朋友來(lái)說(shuō)，他們所有的作業(yè)都要靠我完成，別看小主人三年級了，交了你們鋼筆家族這些新朋友，可還是和我形影不離，我還可以幫小主人畫(huà)畫(huà)呢，你們的口水會(huì )經(jīng)常把小主人的作業(yè)搞的'亂七八糟，還會(huì )弄臟他們的衣服呢�！�

　　聽(tīng)到吵鬧聲，橡皮、尺子和涂改帶都跑出來(lái)了。

　　橡皮挺著(zhù)它的大肚子皺著(zhù)眉頭不服氣地說(shuō)：“鉛筆姐姐你犯錯了還需要我幫忙呢！”

　　尺子在一邊火上澆油：“鉛筆姐姐，離開(kāi)我你會(huì )走路都走不直的�！�

　　這時(shí)，涂改帶插話(huà)了：“別吵了別吵了，小主人每天都帶著(zhù)我們，一個(gè)也不落下，所以我們都是小主人最好的朋友，只是分工不同而已，我們應該團結合作，努力幫助小主人一起學(xué)習�！�

　　大家聽(tīng)了涂改帶的話(huà)，都紛紛羞愧地低下了頭，不再爭吵各自回家睡覺(jué)了。

　　第二天，他們又高高興興的陪小主人去上學(xué)了。

筆盒里的爭吵作文10

　　火紅火紅的太陽(yáng)從西山落下，皎潔的月光掛在了空中，星星頑皮地眨著(zhù)自己明亮的眼睛，池塘里的青蛙早就坐在荷葉上唱起了歌兒，鳥(niǎo)媽媽抱著(zhù)自己的鳥(niǎo)娃娃進(jìn)入了夢(mèng)鄉，安安在床上睡得可甜了，可是就在這時(shí)，安安的小書(shū)包里的爭吵聲打破了安靜的夜晚。

　　原來(lái)是鉛筆盒的居民們在爭吵，鉛筆趾高氣揚地說(shuō)：“我黑色的西服，紅色的領(lǐng)帶，雪白的襯衫，是多么帥氣。我不僅帥氣而且是書(shū)法家、美術(shù)家，只要我在紙上跳個(gè)舞，那一個(gè)個(gè)漂亮的字就能站在眼前，只要我走幾步就能畫(huà)出栩栩如生的畫(huà)，小主人每次被表?yè)P不都是我的功勞�！�

　　鉛筆指著(zhù)橡皮娃娃說(shuō)：“你這黑乎乎的臉，肥肥的身材真丑�！毕鹌ね尥蘼�(tīng)了挺著(zhù)胸脯說(shuō)：“你才丑呢，你每天寫(xiě)錯字不都是我在你的后面擦嗎，你別總是自以為是了�！�

　　直尺公主得意洋洋地說(shuō)：“讓我說(shuō)一說(shuō)，你們一個(gè)像豆芽菜，一個(gè)像矮冬瓜，都沒(méi)有我長(cháng)得漂亮，我在紙上走一會(huì )兒，正方形、長(cháng)方形、三角形……都會(huì )出現，我的.本領(lǐng)比誰(shuí)都厲害�！�

　　鉛筆說(shuō)：“你才是豆芽菜呢，你的本領(lǐng)才不大呢�！�

　　橡皮對鉛筆瞟了一眼說(shuō)：“我是最無(wú)私奉獻的文具了，我每天都犧牲自己，我的本領(lǐng)大�！�

　　直尺公主的聲音提高了十倍，說(shuō)：“你們都沒(méi)有我的功勞大，都沒(méi)有�！�

　　當吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，鉛筆盒走來(lái)說(shuō)：“你們都有功勞，尺有所短寸有所長(cháng)，你們都應該謙虛，不應該吵得不可開(kāi)交�！蔽木邆兟�(tīng)了都低下了頭，會(huì )帶了自己的房間，美麗的夜晚又變得寧靜，文具們慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)想。

筆盒里的爭吵作文11

　　在一個(gè)鉛筆盒里，生活著(zhù)許多文具兄弟，有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆等。

　　有一天晚上，這個(gè)原本和諧的大家庭忽然變得吵鬧聲一片。這是因為什么呢？快，讓我們來(lái)看看吧。

　　話(huà)說(shuō)鉛筆的性格是不太愛(ài)跑來(lái)跑去的，小主人放鉛筆盒的時(shí)候，不小心晃了一下鉛筆盒，鋼筆不小心一頭撞到了鉛筆，鉛筆被鋼筆氣得面紅耳赤。于是，就在那里吵架，吵著(zhù)吵著(zhù)突然，鋼筆被鉛筆惹火了，它們就打起架來(lái)了。鉛筆在打架的時(shí)候不小心打到了橡皮，橡皮以為是水筆干的'，于是，橡皮和水筆也加入了鉛筆和鋼筆的“打架行列”。它們四個(gè)在那里打的不可開(kāi)交，那把尺子卻獨自一人在一個(gè)角落里悠閑地哼著(zhù)小調。它們四個(gè)打著(zhù)打著(zhù)，一個(gè)不留神，打到了那把尺子，尺子發(fā)怒了。就在它們打的天昏地暗時(shí)，筆盒媽媽笑瞇瞇地開(kāi)口了：“孩子們，你們不需要打架，這件事情其實(shí)你們團結起來(lái)一個(gè)緊挨著(zhù)一個(gè)就不會(huì )發(fā)生了�！甭�(tīng)完筆盒媽媽的話(huà)，文具兄弟們忽然恍然大悟，它們立刻不吵了，然后互相道歉。

　　過(guò)了不久，它們就爭論起誰(shuí)的用處更大，鋼筆第一個(gè)說(shuō)：“我的用處最大，小主人每次練字都用到我，沒(méi)有我，她的字才不會(huì )有進(jìn)步呢！”水筆聽(tīng)了，很不服氣地說(shuō)：“你只是練字的時(shí)候，小主人才用你，別的時(shí)候用的可都是我�！便U筆聽(tīng)到了說(shuō)：“我的用處才是最大的，小主人畫(huà)畫(huà)的時(shí)候都是用我�！毕鹌ふf(shuō)：“鉛筆字寫(xiě)錯了，可都是用我，沒(méi)有我你肯定不行�！本瓦@樣，你一句，我一句，鉛筆盒媽媽聽(tīng)的耳朵都起繭子了，鉛筆盒媽媽大聲喊道：“你們不要吵了！你們各有各的長(cháng)處，缺誰(shuí)都不行�！甭�(tīng)了筆盒媽媽的話(huà)，它們立刻不吵了。

　　但過(guò)了不久，它們又因為別的事情吵起來(lái)了，爭吵還在進(jìn)行中……

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