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取一個(gè)好名字作文（通用21篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的取一個(gè)好名字作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
取一個(gè)好名字作文 1
家，是一個(gè)溫馨的港灣，是你最依戀的地方；家，也是親情的象征，給予你最大的鼓勵和關(guān)懷。所以，我想為家取一個(gè)名字——“溫暖”。
這個(gè)名字象征了家的存在，我十分依戀。雖然它不大，但當我傷心時(shí)，是我溫暖的依靠；也會(huì )遮風(fēng)擋雨，躲避炎寒。
還記得上小學(xué)六年級時(shí)的冬天，大雪下了三天三夜，學(xué)校不得不停課放假。父母因為工作，沒(méi)空來(lái)接我，我只能徒步回家。
一路上，天上的雪花如同芭蕾一般以?xún)?yōu)美的身姿飄落到我身上。我背著(zhù)沉重的書(shū)包，頭發(fā)上白光一片，像珍珠一樣，我的臉因寒冷而紅撲撲的，兩只手也十分紅。我邊走邊向手心吹氣烘熱。雪地上留下了我的足跡。
突然，寒風(fēng)吹來(lái)，迎面而來(lái)的雪花使我睜不開(kāi)眼。我急忙用手擋著(zhù)，但活潑的雪精靈并不罷休，淘氣地在我衣服上玩耍，轉眼我便成了一個(gè)“雪人”。
這時(shí)，一個(gè)高大的身影擋在了我前面，我睜大眼——是奶奶。原來(lái)她得知我要回來(lái)，但十分擔心，便在必經(jīng)之路上等我。她從口袋中拿出兩個(gè)熱烘烘的包子，遞給我，關(guān)切地說(shuō)：“有點(diǎn)涼了，快趁熱吃了�！边@時(shí)，我心中一道暖流流過(guò)，十分溫暖，眼角已有一點(diǎn)晶瑩。我默默拭去，咬了一口包子，“真香��！”我忍不住說(shuō)道，接著(zhù)開(kāi)始狼吞虎咽。
奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，別噎著(zhù)�！闭f(shuō)罷，還輕輕地拍我背。一路上，我們有說(shuō)有笑，原本看似漫長(cháng)孤獨的`路也被我們“征服”。
到家了，我看向窗外，北風(fēng)呼嘯，帶著(zhù)雪花。樹(shù)枝搖擺，扭動(dòng)著(zhù)巨大的身軀，想要抵擋寒風(fēng)。冰冷刺骨的寒風(fēng)從我眼前吹過(guò)，但我絲毫感受不到寒冷，不知是吃了包子身體很熱還是心中那份親情的力量讓我溫暖。
家，不管是小是大，華麗還是簡(jiǎn)潔，它的外表也許會(huì )不同，但它的本質(zhì)是一樣的，那就是有親情和溫暖。如果一個(gè)家失去了本質(zhì)，那它便不再是個(gè)“家”。家，在我心中，是一個(gè)溫暖的避風(fēng)灣，也是一家人其樂(lè )融融的見(jiàn)證者。
取一個(gè)好名字作文 2
當我閉上眼，感受午后的陽(yáng)光，就會(huì )想起你。那個(gè)午后你搬了一條大椅子到院子里，在春天這個(gè)乍暖還寒的季節里，地上的雪甚至都未融干凈，但是小草已經(jīng)探出了頭。于是那里一片白色中幾點(diǎn)零星的綠，也為這個(gè)季節添了不少生機，嫩生生的煞是可愛(ài)。我在院子里追幾只不知名的會(huì )飛的小蟲(chóng)，我蹲在角落撥弄那些被雪水滋潤過(guò)的土壤，我拿起樹(shù)枝然后踮腳輕戳燕子建造的新巢。你坐在大椅子上，笑望著(zhù)那片未融盡的雪中的嫩草，和院子中頑皮活躍的我。你的笑容深深，眼睛彎作一座橋，你的眼角皺紋深深，織成一尾魚(yú)。
等我玩累了，你就再搬出一條小板凳，放在大椅子旁邊，拍拍凳子示意我過(guò)去休息。我坐在你旁邊，你從口袋里掏出幾顆糖，握著(zhù)我的手，給我講一些故事，或是你年少時(shí)好玩的事情，或是你所見(jiàn)有趣的事情，或是我爸爸小時(shí)候的糗事，或是我爺爺近幾日的糊涂。我貪戀唇齒間的香甜，便會(huì )安靜地坐在你身邊，聽(tīng)你講那些什么故事，聽(tīng)到最后困了，就趴在你的腿上休息�，F在的我已經(jīng)不大記得你所講的故事的具體內容，但我總想起那天的糖果很甜，陽(yáng)光很好。
當我抬起頭，望見(jiàn)枝頭的果實(shí)，就會(huì )想起你。那個(gè)夏天我總垂涎于你院子里樹(shù)上的青果子。我在樹(shù)下兜兜轉轉，有時(shí)踮起腳尖，有時(shí)奮力跳起，但年幼的'我個(gè)子太小，不論我怎么努力，都夠不到樹(shù)上的果子。我去拉了你過(guò)來(lái)，向你撒嬌要你幫我摘那未熟透的果子。你拗不過(guò)我，只好無(wú)奈地笑著(zhù)伸手摘下一個(gè)青果子，送到我的嘴邊。我迫不及待地咬了一口，卻是滿(mǎn)口的酸澀，趕緊吐掉，甚至酸出了眼淚。你又從口袋里拿出幾顆糖，摸著(zhù)我的頭，小聲安慰我，告訴我果子只有紅了才好吃。
陽(yáng)光溫暖依舊，你卻在哪里為哪個(gè)小孩講著(zhù)故事?枝頭的果實(shí)紅了，你又在哪里為哪個(gè)貪吃的小孩摘下樹(shù)上她夠不著(zhù)的果子?
我見(jiàn)不到你，可記憶里你的模樣那么清晰，仿佛還在眼前，給我唇齒間的香甜，給我午后的溫暖陽(yáng)光，給我樹(shù)上青青的果子。
我的思念有一個(gè)好聽(tīng)的名字，它叫做，你。
取一個(gè)好名字作文 3
夜晚，漫步在故鄉的小路上。抬起頭來(lái)，那一輪明月懸掛在夜晚的星星空中，投下一束淡淡的銀輝，正照射在我的臉上。這是故鄉的那一輪明月，寧靜又平和，淡泊又悠遠。
太陽(yáng)固然美好，萬(wàn)物沒(méi)有它就無(wú)法生長(cháng)。但是它卻太熱烈，太耀眼。它高掛在空中，發(fā)出猛烈的光，叫人沒(méi)有膽量去看它一眼，哪有月亮那幽怨的情懷？
星星固然閃亮，群星點(diǎn)綴的.夜空的確很美。但是它卻太渺小，太平凡。古人謂：“眾星拱月�！彼拇嬖谶�不是為了襯托出明月的美好？
的確，只有那故鄉的明月才最讓我留戀。不知是哪一個(gè)夜晚，在那鄉下的小庭院中，遠離城市的喧嘩，獨自享受夜晚的那一份寧靜。此時(shí)，那一輪明月冉冉升起，投以它那淡雅而又迷人的眼塵，令我深深陶醉。隨著(zhù)那一束光，自下而上地看去，只見(jiàn)那輪明月若隱若現，藏在云中，猶如戴上面紗的美人，羞羞澀澀，不敢出來(lái)。
又過(guò)了一會(huì )，一陣輕柔的風(fēng)吹來(lái)，輕輕地將那面紗拂去，明月便又露出了身影，令人不禁發(fā)出“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的感嘆。如此場(chǎng)景，不免讓人觸景生情，思緒飄舞，心中便燃氣一股鄉愁情懷。難怪，許多詩(shī)人一見(jiàn)到明月，便詩(shī)情泛濫，作下千古名句。這種感覺(jué)又豈能是在茫茫烈日下能感受到的！
臘月殘冬，我躺在床上，透過(guò)窗戶(hù)，那柔美的月光再次射到床前，令我難以入睡，鬧中思緒萬(wàn)分，耳邊仿佛響起了在鄉下，媽媽哄我入睡時(shí)唱的歌兒，鄉愁涌起。此時(shí)，我仰望窗外，明月漸漸落下，月色也漸漸淡去，一種淡淡的愁緒升了上來(lái)。
啊，故鄉的明月，你是多么令人神往，我要給你取個(gè)名字一一鄉愁。
取一個(gè)好名字作文 4
鑒湖是平靜樸實(shí)又不失美麗的，游走于她之中，總令人流連忘返。
曾見(jiàn)過(guò)黃河呼嘯飛濺的場(chǎng)面：驚濤澎湃，渾水急流，仿佛一個(gè)有無(wú)窮力量的大力士，震出的驚天巨響想把人吞噬�？晌覅s總覺(jué)得單調，無(wú)趣，似乎少了些什么，覺(jué)得黃河的表演只不過(guò)在作秀。
鑒湖卻不相同，平靜的水流中不失一份淡雅，清澈的`湖水里更多一份情趣。她不似黃河般激昂奮游，震天撼地，吞天沃日。她只是靜靜地流淌著(zhù)，如小巧的美女睜著(zhù)大眼睛好奇地望著(zhù)你，似笑非笑卻含情脈脈，更讓人體會(huì )到一份閑適，一份優(yōu)雅。
鑒湖之美更美在夜晚。到晚上，鑒湖之水流淌地更加緩慢，如玲瓏小溪一樣緩緩向前。湖水叮咚，如一首歡快又輕盈的樂(lè )曲，鳥(niǎo)兒歌唱，如一段美麗動(dòng)人的樂(lè )章。人們也被這美妙的歌聲陶醉：岸邊，有閑坐垂釣的老人，有嬉戲玩耍的孩童；湖中，有游泳的青少年。笑聲、歌聲與水聲，編織成一首綿長(cháng)悠揚的交響曲，回旋環(huán)繞，發(fā)出鑒湖的聲音。
鑒湖四季也大相徑庭。春天，萬(wàn)物復蘇，柳條抽枝，鑒湖也跟隨著(zhù)這柳條的擺動(dòng)，叮咚歡快地流淌，如歡快的美人；夏日，草木繁盛，她受到日光的感召，急速流淌，像個(gè)活潑大方的美人；秋日，萬(wàn)物成熟，她變得深沉，淡泊，更有了一份自己的思索，她是個(gè)憂(yōu)郁的美人；冬日，萬(wàn)物凋零，她卻用冰做的雙手，擁抱在她身上滑冰的客人，她是個(gè)外表寒冷，內心溫暖的美人，讓人留戀，沉睡在其中。
我總愛(ài)在四季之夜悄悄來(lái)到湖邊。不做別的，只是靜靜地凝望著(zhù)鑒湖那潺潺的流水，偶而把手指伸進(jìn)湖中，感受那流淌的湖水的澄澈，更感受在湖中跳躍的從不改變的平靜與樸實(shí)。
離開(kāi)鑒湖，我心中總是充滿(mǎn)了堅定，更多了一份樸實(shí)和平和的精神。我內心平靜，所有的不快與煩惱也無(wú)影無(wú)蹤，正如這旁邊的鑒湖。
這鑒湖，含蓄而優(yōu)雅，樸實(shí)又不失風(fēng)度，美麗又純樸，不如叫做“素美人”吧。
取一個(gè)好名字作文 5
太陽(yáng)，高照在家鄉的小河上。我走在河邊的綠柳陰下。眼望那波光粼粼的小河緩慢而平靜的流過(guò)，不禁神往。
它是那么的淡泊而又那么瞻高遠望。它就那么緩緩向東而去，遠遠流出；去向那寬宏的大海。
黃河，翻滾而來(lái)、奔騰而去；是那么輝宏壯觀(guān)。奔流不息的黃河有宏大的氣勢與寬宏的意志。巨流擊石，泥沙四濺；正所謂“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯�！彪m然如此，待我親眼目睹后，卻覺(jué)黃河之水太過(guò)于急躁。這樣翻翻滾滾的來(lái)去卻不及家鄉的河流。家鄉那小河清澈見(jiàn)底，水下一顆顆鵝卵石透水一看，顯得有些曲折。陽(yáng)光經(jīng)水面波紋反折，在水中格外亮眼。小河從家鄉這頭到那頭，不急不緩，平靜而溫和。小河水向遠方流去，流向那茫茫的天際。
長(cháng)江，在李白的.詩(shī)句中有句：“唯見(jiàn)長(cháng)江天際流�！遍L(cháng)江，不如黃河急躁。寬闊的水面上，一艘艘船在駛來(lái)駛去。別看長(cháng)江如此平知；可一近艱險之處：山崖陡峭，長(cháng)江之水如同巨錘，利器般劃過(guò)山間。時(shí)不時(shí)擊起數丈水柱。而家鄉小河卻始終是那么溫和、慈愛(ài)，養育我的家鄉。
它不如長(cháng)江之險，黃河之急，是淡泊樸實(shí)的、寧靜的。在這淡泊寧靜中升華出樸實(shí)之美。我踏著(zhù)河邊的茵茵綠草，感受著(zhù)小河之美。它的志向是汪洋大海；但卻能如此平靜、溫和的流出，流向天際，實(shí)在是令我神魂懼醉。
我倚著(zhù)一棵大樹(shù)，緩緩坐下，仰望天空。覺(jué)得我忽然悟到了人生哲理。我的志向是星辰大海，但我已相當平靜、平和；我已經(jīng)淡泊了。就如這家鄉的小河。
��！小河，讓我給你取個(gè)好名字，就叫“水遠流”吧！
取一個(gè)好名字作文 6
窗外，暴風(fēng)雨搖撼著(zhù)一棵嫩綠的樹(shù)苗。它搖擺不定，隨時(shí)都會(huì )被連根拔起。
黑暗中的暴風(fēng)雨張開(kāi)貪婪的大口不斷地啃咬著(zhù)幼小的生命，它痛苦地發(fā)出“沙沙”聲。而在玻璃窗外閃電的映襯下，卻只能眼睜睜地看著(zhù)黑暗一點(diǎn)點(diǎn)地蠶食那嫩綠的生命，直至消失。
那是我第一次目睹一個(gè)生命的消逝。
黑暗過(guò)去后，當清晨的雨露在草葉上滾動(dòng)時(shí)，那光禿禿的枝椏上僅有幾片缺損的稀稀拉拉的葉子。那翠綠的葉子噙滿(mǎn)了淚水，卻又努力地不讓它流出來(lái)。
多么堅韌、頑強的生命！
我望著(zhù)它，心中感慨萬(wàn)千。
就叫它“堅韌”吧——這是我唯一能想到，也是唯一能對得起生命的稱(chēng)謂了。
那神圣的生命有竹子般的堅韌，能像竹子般堅強地面對一切。
但竹子常常群居在一起，以多勝少，缺乏樹(shù)的一種獨擋一面的英雄氣概。
那樹(shù)有花朵的芬芳，果實(shí)的清香，但芬芳撲鼻的花朵卻沒(méi)有樹(shù)的成熟穩重，相反地，花朵更像不懂事的傲慢的一有優(yōu)點(diǎn)就向別人大聲張揚的'幼稚孩童。
漫長(cháng)的等待——從一棵種子發(fā)展成一棵挺拔的幼苗，直至樹(shù)梢上布滿(mǎn)星羅棋布的綠葉，再至黑夜來(lái)臨——一瞬間暴風(fēng)雨的毀滅。
它什么都沒(méi)說(shuō)——沒(méi)有因成功而欣喜或因失敗而懊惱，它就這樣為了自己的使命而活著(zhù)。
堅韌地、微笑著(zhù)對待每一天的生活。
燭光搖曳的窗外——黑暗中的暴風(fēng)雨再次來(lái)臨，那棵樹(shù)——堅韌，面對著(zhù)暴風(fēng)雨，沒(méi)有一絲懼色。
它一如既往，沉默著(zhù)面對即將來(lái)臨的暴風(fēng)雨——正如那未來(lái)的未知。
因為它的名字——堅韌，它已不再畏懼。
取一個(gè)好名字作文 7
秋風(fēng)蕭瑟，我行走在鄉間的小徑上，竹林上不時(shí)傳來(lái)幾只麻雀歡悅的叫聲。地上還很潮濕，我小心翼翼地躍過(guò)黃泥。不知不覺(jué)一叢叢野草拔地而起，我已經(jīng)到了家鄉的小河邊。
河面上飄著(zhù)幾十片竹葉，在平靜的河面上左右搖曳。水清澈得一眼風(fēng)到底，河底是一排排有規律的鵝卵石，水草中不時(shí)有成群的小魚(yú)穿梭。相比黃河，我更喜歡眼前這條低調內斂的小河。黃河雖氣勢澎湃，巨浪滾滾，但是這也未必太張揚了。若比清澈家鄉的小河要勝過(guò)黃河幾十倍。黃河中水含沙量越來(lái)越多，遠看像是一座正在上下起伏的大山。既有些神秘，又有些雄偉，可是近看，如果它的浪不涌起來(lái)那是多么的骯臟。就像一只在街頭出了名的大野狗，毛發(fā)暗淡，卻又氣勢洶洶。而眼前這條平靜的小河就像一只怕生的小花貓，雖不引人注目，但在這寧靜的秋天卻有屬于它自己的一種獨特的美。
這條河就在我爺爺家的后院不遠處，比較偏僻，很少有人會(huì )路過(guò)于此，所以至今還如澄澈。在我出生時(shí)，它還是一條小溪，應該是我3歲的時(shí)候，我發(fā)現了你，看到你晶亮的樣子。我也不忍心用沙石來(lái)蓋沒(méi)你，便從水井里打水倒在你身上，就這樣年復一年，日復一日，到我再來(lái)看你時(shí)，你已經(jīng)是一條不小的河流了，平靜的`河面倒映著(zhù)周?chē)幕ú輼?shù)木，正如一塊神奇的魔鏡。
當我內心浮躁時(shí)，我就會(huì )來(lái)到河邊，看到那水中和諧的生物和水面的倒影，我的心便會(huì )平靜下來(lái)；當我不愉快時(shí)，我也會(huì )來(lái)到河邊，看著(zhù)那有趣的魚(yú)蝦捕食小生物時(shí)，我本來(lái)緊緊的心便會(huì )松弛下來(lái)。
家鄉的小河��！我想給你取一個(gè)好名字，就叫“靜靜”吧。
取一個(gè)好名字作文 8
外婆家的后面有一座石橋，那兒依山傍水，橋下有永不干涸的泉水，因為那兒的好風(fēng)光，所以總有人在那兒玩耍。
我在這兒看見(jiàn)過(guò)兩小無(wú)猜的玩伴，青梅竹馬的少男少女，更甚至看見(jiàn)過(guò)兩位相依的老人。我觸到過(guò)春花秋月，夏日的月和冬日的雪，我感受過(guò)親情，友情，愛(ài)情。我不過(guò)偶爾來(lái)這就能遇見(jiàn)人生中的那么多美好，這斑駁的橋經(jīng)歷了那么多時(shí)光的沖洗，理應感悟的比我多很多吧？可讓人心酸的是，它還沒(méi)有自己的名字，如果某人某天在某地回想起這座橋，想贊美一下它時(shí)。卻不知如何稱(chēng)呼，就好像一個(gè)人一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現這個(gè)世界上沒(méi)有留下一絲一縷自己存在過(guò)的痕跡，甚至連一個(gè)名字都沒(méi)有留給別人追憶。真是悲哀。
可這座歷經(jīng)風(fēng)霜的橋應該取什么樣的名字？什么樣的名字才能記載它存在的意義？它見(jiàn)證過(guò)人世間的悲歡離合，它經(jīng)歷過(guò)時(shí)光的沖刷和打磨，它無(wú)法訴說(shuō)，卻給予了我們一種比語(yǔ)言更珍貴的承諾。哦，對了！我的愿望不是有那么一天，可以帶著(zhù)自己的經(jīng)歷站在這個(gè)地方，聆聽(tīng)泉水，追憶往昔么？追憶——追憶往昔。其實(shí)所有的橋都可以叫追憶。
你在橋這面，我在橋那面，中間的河叫時(shí)光，時(shí)光能帶來(lái)很多東西，也能帶走許多東西，可有件東西是帶不來(lái)也拿不出去的，就是回憶�；貞涜T成的'橋散發(fā)著(zhù)時(shí)光的香，而橋本就不僅是一種單純的過(guò)河工具。更是很多人記憶中的亮點(diǎn)�；蛟S大小形狀不一，或許名揚古今，又或許默默無(wú)聞，它承載了太多，昨日的回憶，現在的點(diǎn)滴，未來(lái)的夢(mèng)想。相見(jiàn)與重逢，送別與永別，就如橋不會(huì )斷，憶不會(huì )散。追憶，追尋時(shí)光的印記，追憶往昔。
取一個(gè)好名字作文 9
青春是一杯加了奶精和糖的咖啡，有苦，也有甜，但更多的是享受的過(guò)程。
青春是歡樂(lè )
“喂！一起去公園吧！”小A扭動(dòng)著(zhù)她苗條的身體，向我揮舞著(zhù)她的雙手。
“嗯！”我沒(méi)有抬頭只是淡淡的應了一句。
小A卻不由分說(shuō)的.拉著(zhù)我踏上了去公園的“不歸路”一路上她“滔滔不絕”的對我灌輸著(zhù)她的心情，當她的語(yǔ)言堆滿(mǎn)我的腦里時(shí)，我終于一把推開(kāi)她說(shuō)：“小A我先回去了�！�
小A同學(xué)嗖的一聲“飛”到了我的面前；“沒(méi)事，有我頂著(zhù)！安啦！”
我不得不承認，我很想“損”她，但是那些話(huà)匯到嘴邊成了“謝謝”小A同學(xué)一個(gè)不注意，“坐”在了樹(shù)叢里，還是把我也拉下了“水”銀鈴般的笑容充滿(mǎn)了整個(gè)街道。
給青春取一個(gè)好名字，是快樂(lè )。
青春是傷痛
我抱著(zhù)雙腿，關(guān)上燈，坐在陰暗的房間，心亂如麻，耳畔的MP3播放著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，暫時(shí)把我抽離了現實(shí)世界。
小C同學(xué)為什么要那么說(shuō)，我們不是朋友嗎？小C卻說(shuō)出那種話(huà)，朋友難道只是說(shuō)說(shuō)的嗎？
是我忽略什么嗎？平常跟我嬉皮笑臉的小C，背地里說(shuō)我那么多！
我呆呆地坐著(zhù)，把自己縮成一團那種語(yǔ)言充斥在我的腦海里，如一把把利劍刺入心底，那么痛，卻又無(wú)法拔出。
語(yǔ)言是無(wú)形的利劍，流言有分貝。
給青春取一個(gè)好名字，是傷痛。
青春是成長(cháng)
已經(jīng)15歲的我，開(kāi)始懂得了青春是什么，我的青春，有友誼，有背叛，有笑，有哭。
我們一次次在青春中完成蛻變，在青春中成長(cháng)。
面對流言蜚語(yǔ)的我，不會(huì )在被子里哭了，已經(jīng)漸漸堅強起來(lái)的我，也不需要別人再為了小事安慰我！。
雨紛紛舊故里草木深。
直到現在我才明白，飛逝的不是時(shí)光，是我們。
青春一直伴隨我。不斷地變換名字，不斷地給予我成長(cháng)！。青春的記憶仍在那里，那杯咖啡里的幾種滋味也依舊。
我們還在，豪情不減，嬉笑當年。
取一個(gè)好名字作文 10
名字大家都不是都有嗎？人有人的名字，物品有物品的名字，各個(gè)國家也有他們的名字……那你們聽(tīng)過(guò)文學(xué)社的名字嗎？
今天，我們三五成群來(lái)到班，一進(jìn)班，大屏幕上出現了兩行大字：歡迎來(lái)到，文學(xué)社寫(xiě)作課堂。我們就問(wèn)了問(wèn)老師：“老師，我們不是報班嗎？”
“是啊，”老師給我們講解著(zhù)，“我們給我們共同的寫(xiě)作家園，展現才華的圣地，取一個(gè)不同凡響的名字�！闭f(shuō)罷，老師點(diǎn)出了一排排文學(xué)社的名字，有兩個(gè)的，三個(gè)的，四個(gè)的，看得我們眼花繚亂，頭昏腦漲。給我印象深刻的還是追夢(mèng)文學(xué)社和耘夢(mèng)文學(xué)社。接著(zhù)，老師叫我們給我們的.文學(xué)社取個(gè)與眾不同的名字。同學(xué)們議論紛紛，有的疾筆奮書(shū)，有的絞盡腦汁，有的埋頭苦想……而我還在傻乎乎地思考，我掃視了一遍，四周看見(jiàn)有“兩個(gè)小賊”在翻書(shū)偷看，那可是黃成偉和陳國偉。我“深受啟發(fā)”，打開(kāi)書(shū)又緊緊地蓋上，只看見(jiàn)了“五彩的生活”和“憧憬”。我也無(wú)可奈何，只好“審判”他們，我想了許久，也只覺(jué)得“憧憬”比較好，因為我們都要對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬！
老師讓同學(xué)們停下筆，有的同學(xué)意猶未盡，有的用完了腦細胞，有的得意洋洋……陳國偉竄上講臺，“追夢(mèng)文學(xué)社�！彼舐暤啬盍顺鰜�(lái)�！俺u，陳老師，陳國偉抄襲�！蔽覀兘o陳國偉來(lái)了個(gè)下馬威，嚇得他竄回位置上。女生也不甘示弱——王思慧自告奮勇，舉起她的手，“膽大妄為”地念出了她給文學(xué)社的名字，老師讓他寫(xiě)下那富有生機的名字，沒(méi)想到，各個(gè)同學(xué)都念出了有“夢(mèng)”的名字，有君子追夢(mèng)文學(xué)社，有尋夢(mèng)文學(xué)社，也有守夢(mèng)文學(xué)社，真是五花八門(mén)，豐富多彩！
聽(tīng)了我們文學(xué)社的名字，對此有什么看法？最終我們的文學(xué)社叫“夢(mèng)源”文學(xué)社，好聽(tīng)吧！
取一個(gè)好名字作文 11
那天，我因為考試不理想，心情十分糟糕。走在回家路上時(shí)，我垂頭喪氣地低著(zhù)頭，悻悻地挪動(dòng)著(zhù)腳步。
忽然，一縷和煦的春風(fēng)拂過(guò)我的面頰，我不由得放慢了腳步。這縷春風(fēng)使我感到心曠神怡。細細品味，風(fēng)中還混著(zhù)些野花的甜味和青草的香氣呢！她融化了我心中的疑惑和不解的冰霜，好舒服！仿佛就在那一瞬間，我的眼神陡然變得堅定了起來(lái)，腳步似乎也輕松了許多，心中那塊沉重的石頭也落下了，好一縷美妙的春風(fēng)！
夏天，風(fēng)濕漉漉的，季風(fēng)氣候帶來(lái)了海上充足的水汽。夏天的風(fēng)是悶熱的，給人一種潮濕的感覺(jué)，使人變得心浮氣躁，難受！
秋天，風(fēng)雖然是涼爽適宜的，但卻有些蕭瑟，在無(wú)聲無(wú)息中以一種凄涼讓人感到無(wú)助。
冬天，風(fēng)是寒冷刺骨的。干燥而凜冽地直吹過(guò)來(lái)，刮得人的臉生疼。它讓萬(wàn)物凋零，使大地沉寂。
唯有那和煦的春風(fēng)是美好的。當東風(fēng)來(lái)臨，春回大地，萬(wàn)物復蘇。河面上的冰被融化了，高大的樹(shù)木被染綠了，冬眠的.動(dòng)物被喚醒了。我想給她取一個(gè)好名字，但是思來(lái)想去都覺(jué)得不怎么合適。春風(fēng)給這個(gè)世界帶來(lái)了生機，這是不容置疑的功勞，她喚醒了每一種事物，吹遍了每一個(gè)角落，住進(jìn)了每一個(gè)人的心窩！
又是一次，我站在了春天。那一縷熟悉的風(fēng)再次拂過(guò)，我立即合上雙眼，靜靜地感受這世界，這春風(fēng)。每當我驚慌失措時(shí)，她使我鎮定自若；每當我寒冷無(wú)助時(shí)，她使我溫暖踏實(shí)；每當我灰心喪氣時(shí)，她給我無(wú)窮無(wú)盡的力量！我的人生中不能沒(méi)有春風(fēng)，當又一縷春風(fēng)拂過(guò)時(shí)，我突然想到了她的名字，就叫“能量”吧！
取一個(gè)好名字作文 12
如果要讓我對初三取一個(gè)好名字，我會(huì )取出山。
一個(gè)被困在山林，想要出山的人，在深山中不放棄的走著(zhù)，只為找到出山的路。
也許這路并不好走，也不好找，但終究是一條可以選擇的路。
即將步入初三的我或許已經(jīng)走在這條路上。
初三，于我甚是迷茫，是“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路”的.這般迷茫。我迷茫，孤獨，害怕，躊躇不前……心中的不安時(shí)刻提醒著(zhù)我，提醒我正在走一條路，一條極為重要的路。過(guò)路人有很多，但都是走著(zhù)各自的路，也會(huì )因為對方超過(guò)自己而拼命上前互相較勁。
曾經(jīng)引以為傲的成績(jì)在這條路上顯得不堪一擊，我不知道未來(lái)會(huì )如何，這條路會(huì )怎樣，只覺(jué)得前路坎坷，一步一深入，我已無(wú)路可走。
或許在未來(lái)我會(huì )因為一次模擬考的成績(jì)而黯然神傷，也會(huì )因為老師的一次批評而止步不前。但是又有誰(shuí)說(shuō)，我的前路就注定坎坷。也許在未來(lái)，我會(huì )頭也不回的努力，會(huì )笑著(zhù)迎接荊棘，會(huì )快樂(lè )的和父母交談考試成績(jì)，會(huì )與同學(xué)們共同成長(cháng)，一切的一切都由我創(chuàng )造。
或許在大千世界的我們僅有一個(gè)目標，但無(wú)論我們在哪兒，走的哪條路，只要我們永不言棄和不氣餒，穿過(guò)荊棘叢生的前路，就一定能有一條最美的、接近山底的路。
初三于很多人而言有著(zhù)深刻含義。有人把初三說(shuō)成木棉花的季節，有人把初三寫(xiě)成梔子花的時(shí)節，但對于我來(lái)說(shuō)，初三正如出山。處于初三中的我們，正如被困在山林里想要出山的人一樣，我們都在走一條路，我們心中都有一個(gè)目標，我們同樣可以永不言棄，不留遺憾的走出山林。
我惟愿在出山（初三）的路上我能不留遺憾，將青春活成最好的樣子。
取一個(gè)好名字作文 13
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！贝沽�，是充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的。
人們總是贊美竹子，歌頌他們在嚴寒中依然青翠欲滴，不為寒風(fēng)折腰的頑強生命力，可正是因為它們這樣頑固不化地直挺挺站在那里，使少了許多美的感受。而垂柳縱使在冬天掉盡了綠葉，仍能給人帶來(lái)許多美感，給凄清的河岸增色。
我們也常能看到一列列蒼翠勁拔的松柏屹立在大道兩旁，如閱兵儀式上精神抖擻的軍人在向我們敬禮。但是，如果把岸邊的垂柳換成這些古板無(wú)趣的松柏，那么原來(lái)迷人的河岸，會(huì )變得那么枯燥乏味��！而垂柳在岸邊時(shí)，遠遠望去，每一棵柳樹(shù)都各有各的姿態(tài)，宛若一位位風(fēng)情萬(wàn)種的美人。風(fēng)兒吹來(lái)，柔軟的枝條隨風(fēng)舞蹈，或熱情，或輕柔，或狂放，或寧靜，真是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴！
雖然垂柳婀娜而嫵媚，但它從來(lái)不給自己多余的裝飾。當春天到來(lái)，百花含苞待放時(shí)，垂柳只是身著(zhù)新綠，欣喜地望著(zhù)這個(gè)萬(wàn)物復蘇的`世界；而百花齊放，爭奇斗艷時(shí)，它穿著(zhù)碧綠的衣裙，放飛一團團輕盈可愛(ài)的生命的希望……此刻的它，不再是那個(gè)婀娜嫵媚的美人，而是一個(gè)充滿(mǎn)希望的樸素而天真可愛(ài)的小姑娘。
每次我凝視著(zhù)岸邊垂柳時(shí)，仿佛看到一個(gè)身著(zhù)碧綠長(cháng)裙的古典美人在翩翩起舞。她沒(méi)有華麗的衣裙，沒(méi)有為她喝彩的觀(guān)眾，只有為她伴舞的風(fēng)兒。但她跳得那么縱情，她只活在自己的世界里，只為自己而喝彩，就像一只一無(wú)所有卻仍然高傲的天鵝！
忽然，我腦海中浮現出兩個(gè)字，我微微一笑，我想只有這個(gè)名字才配得上你吧———碧姬！
取一個(gè)好名字作文 14
它是美麗的，淡泊的，優(yōu)雅的，那正是我家的那座山。春天是那座山最美麗的時(shí)候，常常讓我回想。使我的思緒久久不能夠平靜。
黃山是名聲在外的，但是我覺(jué)得它太陡峭了，沒(méi)有家鄉的那座山那么淡泊。
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這首詩(shī)寫(xiě)得正是廬山，可是我覺(jué)得廬山太急躁了，我覺(jué)得它也沒(méi)有家鄉的那座山那么美麗、優(yōu)雅。
春天又一次到來(lái)，讓我忍不住往那山上跑，想來(lái)這里呼吸一下新鮮的空氣。城市里總是能呼吸到那汽車(chē)排出的尾氣，怎么也呼吸不到那么清新的空氣。當我踏上那鄉間的小路，我的`心情一下子就舒暢了，沒(méi)有了平時(shí)學(xué)習的緊張，也沒(méi)有了平時(shí)學(xué)習的那一種壓力。
聽(tīng)春風(fēng)輕輕的拂過(guò)，竹子沙沙沙，沙沙沙開(kāi)始了演奏，忽然幾只杜鵑鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，打開(kāi)它那明亮的喉嚨，高聲的唱起歌來(lái)，也加入了這一次音樂(lè )的舞會(huì )，真是讓人陶醉。
小路旁邊，花兒都還沒(méi)有盛開(kāi)，但唯獨那些小草卻早早地從土里鉆了出來(lái)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”我想寫(xiě)得也正是小草那種剛毅，頑強的品質(zhì)吧。
走著(zhù)走著(zhù)來(lái)到了空曠的地區，我聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩嘩，嘩嘩嘩的聲音，我便尋找了過(guò)去。來(lái)到一條小溪邊，那條小溪清澈見(jiàn)底，我發(fā)現在那小溪的中央還有小蝌蚪，小螃蟹，那水中還有一種甘甜的味道。
夕陽(yáng)西下，余輝已經(jīng)降臨，我將要離開(kāi)這一座山了，我嘆息，我又在山上留了一會(huì )，想多在這里留一下，可是時(shí)間是不可能停止的，不可能永遠的留在這一刻，我戀戀不舍的下了山，坐在回家的車(chē)上，我回想起了那座美麗的大山，回想起了今天所看見(jiàn)的每一個(gè)瞬間。我想我明年還要再來(lái)。
��！家鄉的這座山真是太美麗了，我一定要給那座山取一個(gè)名字，家鄉的那座山真是大山中的“西施”。
取一個(gè)好名字作文 15
人這一生，從一出生就開(kāi)始學(xué)習，而我們學(xué)習時(shí)總需要一些文具。這些文具或多或少會(huì )陪我們走過(guò)那么一段路，我想為什么不給文具取個(gè)名字呢？
自我上幼兒園起，我擁有了人生中的第一支鉛筆。每天拿著(zhù)這個(gè)寶在同學(xué)面前大搖大擺地走著(zhù)，心里有說(shuō)不出的'興奮，那就叫他小黑棒吧！
到了小學(xué)，家人為我買(mǎi)了一支自動(dòng)筆。簡(jiǎn)直就是猴子遇上針，搞也搞不懂。無(wú)奈之下，只得請教大我兩歲半的哥哥。當我看著(zhù)這么一件廢物在他手中如同孫悟空的如意金箍棒，伸展自如，眼睛都發(fā)亮了。因此，我便叫他金箍棒二代。
三年級時(shí)，要寫(xiě)鋼筆字了，所以哥哥在我生日那天送我一支鋼筆�？粗�(zhù)那藍色的字跡展現時(shí)，我更是驚奇萬(wàn)分。不料，那筆竟寫(xiě)不出字了，我的驚奇又成了失落。哥哥取過(guò)筆，將那“頭”輕輕一旋，里面竟然又是一根塑料管。對此，我又產(chǎn)生了新的驚奇。于是叫它神奇吸管。
后來(lái)，用紅筆了，去買(mǎi)一支，起名叫焰火�？瓷虾诠P了，去買(mǎi)一支，起名叫黑夜。再接著(zhù)，又對那可擦筆產(chǎn)生了興趣。再買(mǎi)一支，喚作二次書(shū)寫(xiě)筆。當看到消字筆時(shí)，不由得驚嘆，這世界太神奇了！因那筆外形像一只小毛驢，所以名字就叫“小毛驢”。
為自己的文具取一個(gè)好名字，何其快樂(lè )。那么，你為何不給自己的文具取一個(gè)好名字呢？
和我一起，給文具取個(gè)好名字吧！
取一個(gè)好名字作文 16
人生確實(shí)如驚鴻般短暫，那是否如夏花般絢爛，人生名進(jìn)步。小時(shí)候，我們單純的認為人生的意義在于領(lǐng)了多少朵小紅花，被老師表?yè)P了幾次。那時(shí)我們眼中是沒(méi)有雜質(zhì)的——黑白分明，那個(gè)時(shí)候若是比前一天多得了一朵小紅花，我們都會(huì )得瑟一天。就想著(zhù)我們老的走不動(dòng)的時(shí)候，就在家數小紅花。
人生名追逐。后來(lái)呀，我們心中有一個(gè)執念，那就是要比別人強，我們總是想超過(guò)一個(gè)又一個(gè)，完成一個(gè)又一個(gè)目標，那時(shí)的.我們不懂珍惜，遇見(jiàn)了就錯過(guò)，因為我們在追逐，漸漸遠離別人靠近的腳步，那時(shí)我們傻傻的在完成一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的追逐，卻在途中失去了太多的美好。
人生名珍惜，長(cháng)大后，我們學(xué)會(huì )了牽掛。我們心中也就有了牽掛，親情，友情�；蛘邉偯妊康膼�(ài)情。沒(méi)有當初那般無(wú)牽無(wú)掛的瀟灑。我們學(xué)會(huì )了害怕，害怕失去。于是我們在失敗中學(xué)會(huì )了珍惜，珍惜了才不失去，才能有機會(huì )擁有更多，人生名給予，當你老了，黃昏暮年之際�；蛟S你所計較的不是你在世界上得到了什么？而是給予了這個(gè)世界什么？哪怕只是很小的事，就像一句輕飄飄的話(huà)，一個(gè)禮貌性的微笑，一份微不足道的關(guān)懷。其實(shí)這些才是你出現在這個(gè)世界上最有力地證明。也是你給予世界給予自己最好的禮物。
人生太短太難忘，所以我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字。我們可以在生命中看見(jiàn)許多東西。人間百態(tài)，人生冷暖。我們在這意象萬(wàn)千的人生中學(xué)會(huì )了很多。所以我給他取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫百花筒，你永遠不知道你轉到的下一幅圖是什么，但你卻可以從其中領(lǐng)悟到什么。
取一個(gè)好名字作文 17
取名字，這可不能隨便亂來(lái)。名字，是父母親智慧的結晶。我的父母給我取了兩個(gè)名字，一是陳子愷，他是我一到七歲時(shí)用的名字，二是陳科亦，我現在用的是陳科亦，我覺(jué)得我的兩個(gè)名字非常好。這節作文課，老師的權力比玉皇大帝還大，居然讓我們改名字。我懷疑老師吃了豹子膽，不，豹子也不敢。
老師發(fā)了一張紙，讓我們把改了的名字寫(xiě)上去。我冥冥思苦想，左右為難，我的腦子飛快地轉著(zhù)，轉地比高鐵都快了，可是我腦子里一個(gè)筆畫(huà)都沒(méi)有蹦出來(lái)。我還是看看別人吧，說(shuō)不定有一些靈感正好被我抓著(zhù)呢！顧文浩早已神氣十足地左顧右盼。王韜正咬著(zhù)筆沉思呢！其它同學(xué)呢？有的`拿著(zhù)筆敲著(zhù)桌子，好像一敲桌子就能敲出名字……老師的一句話(huà)激活了我的靈感，老師說(shuō)：“網(wǎng)名也行……我聽(tīng)完，靈機一動(dòng)：“我的網(wǎng)名是中國大數學(xué)家，我改一下，變成中國大書(shū)法家吧！”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地寫(xiě)了上去。
叮當叮當，點(diǎn)名時(shí)間到！老師把我們紙看了看，就開(kāi)始了點(diǎn)名。
“王文才！”老師用洪亮的聲音喊道。
“到！”王韜像火箭——像躥了起來(lái)。
“你為什么這么��？”老師問(wèn)。
“因為我爸姓王我也姓王，姓已經(jīng)定了，名文才是因為我文學(xué)多才�！蓖蹴w自信地回答道。
“好，下一個(gè)，魔神許允亮天下無(wú)雙仁義無(wú)雙！”大家頓時(shí)哈哈大笑。
“茉莉豬！”
“到！”陳茉害羞地喊了一聲。
“你為什么這么��？”老師問(wèn)。
“因為我喜歡茉莉花，我還屬豬�！标愜哉f(shuō)。同學(xué)們又造了一次“海嘯”，有的拍桌子，有的拍墻，有的笑得哈哈，哈哈……
取名字，是難，還是不難？
取一個(gè)好名字作文 18
我的姑姑在8月15號生了一個(gè)奧運小妞，我真是開(kāi)心的不得了。一會(huì )兒要讓姑夫將寶寶的照片發(fā)給我，一會(huì )兒要聽(tīng)聽(tīng)寶寶的哭聲。再問(wèn)問(wèn)給寶寶取名字了沒(méi)？哎，真是不問(wèn)還沒(méi)事，一問(wèn)就遭殃。姑夫竟然把這個(gè)又光榮又艱巨的任務(wù)交給了我。我一聽(tīng)，就立馬抱起字典，查起來(lái)。
寶寶姓朱。我一翻字典，就翻到了關(guān)于“yì”的。我找了找，發(fā)現“懿”這個(gè)字挺不錯的，就便看了看意思，原來(lái)，“懿”是美麗的意思。然后，我又翻了一下字典，就翻到了關(guān)于“xuán”的，我一眼就看中了“璇”字，“璇”是白玉的意思。把“懿”和“璇”連起來(lái)的意思是“美麗的白玉”，代表著(zhù)寶寶是爸爸媽媽的`掌上明珠。
然后我閉上眼睛隨便翻了一下，一睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是關(guān)于“yú”的，我想了好久，還是覺(jué)得這個(gè)“愉”好聽(tīng)，它的意思是高興的，愉快的。然后，下一個(gè)字就困擾了我，我沒(méi)興趣的向前翻啊翻，翻啊翻，突然發(fā)現“倩”這個(gè)字不錯，它代表著(zhù)美麗與美好的意思。然后，把這兩個(gè)字加起來(lái)，就代表著(zhù)每天高興一點(diǎn)，愉快一點(diǎn)，才能變得更美麗，過(guò)得更美好。
后來(lái)，我將名字講給了姑夫聽(tīng)。過(guò)了幾日，奶奶打電話(huà)來(lái)說(shuō)，姑夫他們一家都夸我聰明伶俐，但他們帶寶寶算過(guò)卦，名字最好有一個(gè)火字旁�？墒�，我覺(jué)得“朱懿璇”這個(gè)名字好聽(tīng)，可需一個(gè)火字旁，我便把“懿”字換掉。我上網(wǎng)找了一下帶火字旁的字，我覺(jué)得“爍”字很好，就改成“朱爍璇”爍是閃亮，美麗的意思。這兩個(gè)字連起來(lái)的意思與朱懿璇這個(gè)名字意思相同。但它卻有另一個(gè)代表，璇是白玉的意思，白玉也可以看為祖國未來(lái)的花朵，祖國未來(lái)的人才，并且，有了“閃亮”這個(gè)詞的襯托，就說(shuō)明，希望寶寶以后能成為很有名的人才。
這就是我為奧運妹妹取得名字！
取一個(gè)好名字作文 19
你知道臺風(fēng)的名字是怎么來(lái)的嗎？嘻嘻，我來(lái)告訴你。
曾經(jīng)我也有所疑問(wèn)過(guò)：幾乎每年來(lái)的臺風(fēng)都有個(gè)名字，那么臺風(fēng)的名字是誰(shuí)取的呢？我通過(guò)查閱書(shū)籍，翻閱網(wǎng)絡(luò )資料得到了確切的消息，并把它們都整理了一番。
臺風(fēng)的名字很多都一樣，有的很小清新，比如茉莉、彩虹等。有的名字就很有地域特色，比如玉兔、悟空等等。每年受同一場(chǎng)臺風(fēng)影響的都不僅僅只是一個(gè)國家。其實(shí)在2000年以前，每當臺風(fēng)來(lái)的時(shí)候，可能受到影響的國家都會(huì )各自給臺風(fēng)取名字，導致同一個(gè)臺風(fēng)有很多名字，這樣就造成了一定的`混亂，國際上不能通用。
后來(lái)，為了避免這種情況再次發(fā)生，世界氣象組織就組織亞太地區的14個(gè)國家為臺風(fēng)取名字（臺風(fēng)是特指亞太地區的熱帶氣旋），每個(gè)國家起10個(gè)名字，匯總成一個(gè)表格。當臺風(fēng)要來(lái)的時(shí)候，就從表格里按照順序采用名字。既避免了混亂，也不用臨時(shí)取名字。
到這里你是不是又起疑心呢？我來(lái)猜一猜，肯定是一共只有140個(gè)名字，用完了怎么辦？
我再告訴你，那就是從頭開(kāi)始！比如悟空這個(gè)名字在2000年英國一次之后，2006年又用過(guò)一次。不過(guò)，這些名字也不是隨便不分情況一直循環(huán)使用的。如果某次臺風(fēng)是特別嚴重的，如果這樣，造成的影響也是特別大的，那么這個(gè)名字就用來(lái)特指那個(gè)臺風(fēng)了，至于那個(gè)表格里相應的那個(gè)名字，將會(huì )被另一個(gè)名字所取代。比如2005年的那個(gè)龍王，后來(lái)就被�？〈�，而龍王就特指2005年的那場(chǎng)臺風(fēng)。
現在我了解也明白了臺風(fēng)，你呢？
取一個(gè)好名字作文 20
我家又來(lái)了一位“新成員”——小狗，以前曾有過(guò)一只。
這只小狗只用一個(gè)字來(lái)形容“黑”，從頭黑到腳，就連它水汪汪的眼睛也是黑色的。
我看著(zhù)它的外形一片烏黑又很小巧，就隨口給它取名為小黑。不過(guò)這個(gè)名字在第四天就維持不住了。這一天，我正帶著(zhù)小黑在花園輕松地散步，我去買(mǎi)香腸的時(shí)候，一轉眼，“小黑呢？”我左顧右盼沒(méi)找著(zhù)，連忙跑出店叫道：“小黑！小黑！”突然我看見(jiàn)一只小狗跑了過(guò)來(lái)，是小黑嗎？我興奮極了。隨后又來(lái)了兩只，長(cháng)相和小黑幾乎一模一樣，頓時(shí)我腦中一片混亂，竟無(wú)法分辨哪一只我家的“小黑”，還好其他小黑的主人及時(shí)趕來(lái)領(lǐng)回了他們自己家的狗，化解了我的困難。
我為了防止此事重蹈覆轍，打算要給它換一個(gè)名字，我在原地轉圈思考著(zhù)，我的名字叫凌翊添，我要不要叫它我前一只狗的名字呢？不行！不然說(shuō)不定會(huì )和前一只小狗一樣“去世”了。我越想越著(zhù)急，以前小狗也叫小黑。有了！它就叫凌二添吧！我決定了他就叫凌二添，我連忙把我的想法告訴老媽?zhuān)蠇屄?tīng)了后對我豎起了大拇指，看來(lái)取名成功。以后的`每天，我親切地叫它時(shí)，它就像我的親弟弟一樣，也再沒(méi)有發(fā)生上次那尷尬的場(chǎng)面了，現在萬(wàn)一小狗走丟了，我一叫凌二添，也只有這只“親弟弟”跑過(guò)來(lái)。
怎么樣？我的“親弟弟”凌二添名字不錯吧！
取一個(gè)好名字作文 21
進(jìn)入初中已經(jīng)四個(gè)星期了，我才知道我們班上有一個(gè)姓夏的男生 ，而且我知道他的名字還是從他的外號開(kāi)始的。
那天語(yǔ)文一下課，我聽(tīng)見(jiàn)男生在叫：“海鮮出來(lái)啦……”之后小夏就從位置上走了出來(lái)，我連忙去問(wèn)同桌，“為什么他們都叫他‘海鮮’��？”“��？你竟然不知道，還不是因為他姓夏，名字最后一個(gè)字又是榆，所以才這樣叫嘛�！蔽乙廊徊焕斫�，瞪著(zhù)迷茫的雙眼看著(zhù)同桌，同桌嘆了口氣，接著(zhù)解釋?zhuān)骸澳鞘且驗橄闹C音蝦，榆諧音魚(yú)……”我這會(huì )兒才明白，點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：唉，小夏真可憐，要不我私下給他取個(gè)好名字吧，對，就這樣辦。想著(zhù)想著(zhù)，我不禁笑了起來(lái)。
我拿出紙，“唰唰唰”在上面寫(xiě)下了三個(gè)新名字：夏靜、夏雨、夏天。天哪！我這都是想得什么名字啊，不是聽(tīng)起來(lái)像個(gè)女孩子，就像是要下雨、下雪的，萬(wàn)一幫他起了“夏雨”這個(gè)名字后，經(jīng)常下雨同學(xué)們會(huì )不會(huì )怪我��？不行不行，我搖了搖頭，接著(zhù)想。
過(guò)了一會(huì )兒，機智的'我又想出了一個(gè)名字：夏俊郎！嗯……不錯 ，我仔細端詳著(zhù)自己的“作品”，真心不錯呀，祝他長(cháng)得又帥又開(kāi)朗，這樣就不會(huì )有人叫他“海鮮”了嘛，我看著(zhù)自己的作品滿(mǎn)意地笑了。
但仔細一想，會(huì )不會(huì )有點(diǎn)花癡��？不知為何，自己又覺(jué)得這個(gè)名字太奇怪了，有一種莫名的喜感……念多了，自己都覺(jué)得好笑。
算了吧，他還是叫原來(lái)的名字吧，我取得名也太奇怪了。sorry，小夏，我幫不了你了。
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