彼此的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的彼此的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
彼此的作文1
信任，好似悄悄來(lái)臨的春天，讓緊閉的花蕾瞬間綻放。善良，會(huì )像一雙翅膀飛進(jìn)你、我的心，讓心與心溝通。
下午放學(xué)回家，看到吃飯時(shí)間還早，我就抱著(zhù)籃球去了球場(chǎng)。說(shuō)實(shí)在的，這練球我還真不喜歡玩，我有時(shí)間寧愿坐在電腦前玩、要不拿本書(shū)讀，那就知足了�？墒�，老媽偏逼著(zhù)我出去做戶(hù)外運動(dòng)，用她的話(huà)說(shuō)就是，既能鍛煉身體，還能認識好多朋友，是一舉兩得的'好事。
我一路拍著(zhù)球，累的氣喘吁吁的跑的球欄下，那里已經(jīng)有幾個(gè)小朋友在玩，我們便你爭我搶地玩起來(lái)，玩的熱火朝天。突然，我看見(jiàn)路旁一個(gè)比我小一點(diǎn)的男孩子，抱著(zhù)羽毛球拍饞饞的看著(zhù)我們，我停下來(lái)，走過(guò)去說(shuō)：“你想打籃球嗎？”“嗯”他說(shuō)，“那就來(lái)打，不過(guò)你把你的羽毛球拍借我們玩一下”。我說(shuō)�！翱梢浴毙∧泻⒑敛华q豫地答應了我。于是我便和好朋友玩了起來(lái)，可是不會(huì )打啊，總是打偏，總是拾球。我隨手一拋，用拍子一打“呼”打出去了，呀，球打出去了，真高興，可用力太大了，拍子也隨手出去，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我傻眼了，球拍壞了，這可怎么辦，弄壞了可是要賠的，我出來(lái)又沒(méi)拿錢(qián)，想著(zhù)想著(zhù)只好紅著(zhù)臉，硬著(zhù)頭皮，叫過(guò)小男孩，告訴他球拍壞了，只見(jiàn)他紅彤彤的臉上充滿(mǎn)了驚異，好半天，他才紅了眼說(shuō)：“這是媽媽給我買(mǎi)的生日禮物�！蔽疫B忙說(shuō)：“對不起，要不我回家取錢(qián)，給你再買(mǎi)一個(gè)�！彼f(shuō)：“不用了，大哥哥，我相信你不是故意的，我回家就說(shuō)是我凍弄壞的�！蔽艺f(shuō)：“那怎么行？”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，他就一溜煙的跑了。
從小男孩那里，我看到了人與人之間的互相信任和真誠相待，我會(huì )像小男孩那樣，原諒別人，讓人與人之間更友好更和諧!
彼此的作文2
彼此之間，我們都在學(xué)著(zhù)遺忘；
——引子
望望天空，依舊那樣的蔚藍；看看門(mén)口那棵大樹(shù)，依舊那樣綠……
這一切，早已看慣了，或許變化的，是那些有時(shí)候興高采烈，有時(shí)侯悲傷的人吧。
每個(gè)人都有小時(shí)候的回憶，但我有時(shí)候卻覺(jué)得，自己好象得了失憶，怎樣要回憶不起小時(shí)候的.微笑，再也回憶不起小時(shí)候的幼稚，我總覺(jué)得小時(shí)候的我或許很成熟，成熟到不知道我已經(jīng)長(cháng)大。成熟到不知道，我現在已經(jīng)１３歲了。
聽(tīng)著(zhù)爺爺講著(zhù)我小時(shí)候的事，卻一點(diǎn)印象都沒(méi)有。他們總是說(shuō)我小時(shí)候很乖，很聽(tīng)話(huà)，跟現在比起來(lái)，根本就是天壤之別。
爺爺說(shuō)，（因為我們是開(kāi)店鋪的）所以有時(shí)候很忙，吃完飯就去搬東西，忙里忙外，就把吃完飯的碗放在桌子上。我呢，當時(shí)才５歲，很矮小，看著(zhù)大人們都很忙，就自己洗起碗來(lái)，因為矮小，所以只有拿張椅子，爬上去，然后，就學(xué)著(zhù)大人的樣子，洗起碗來(lái)。
聽(tīng)著(zhù)小時(shí)候的事，我根本就不相信，我總想那肯定是編的，但畢竟那么多人都承認我小時(shí)候很乖，很懂事。
我想或許是自己長(cháng)大了吧，翅膀長(cháng)硬了，會(huì )飛了吧。家里什么事我也不聞不問(wèn)，記得上次，我還跟體弱多病的爺爺頂嘴……我根本就變了，變大了，變壞了，我不再是乖孩子，我不再是懂事的孩子了嗎？
彼此之間，或許我們都在長(cháng)大，或許都在改變，或許都在遺忘，或許都在……
彼此的作文3
打出這個(gè)題目的時(shí)候，打到一半，突然不想繼續打下去，我害怕，我說(shuō)出來(lái)的，到時(shí)候都會(huì )成為泡沫，什么也實(shí)現不了。但是，我還是寫(xiě)出來(lái)了，希望寄托出自己的一份美好期盼。經(jīng)�？吹秸f(shuō)最后我們終究沒(méi)有成為自己想要的人的文章，那個(gè)時(shí)候是真的害怕了，我真的害怕最后成為自己討厭的人，而不是自己想要的人。但還是有愿。
我們總是彼此羨慕彼此，就像籠子里和林子里的獅子，但幸好的是，我們最終都體會(huì )了自己想要的生活，最后也都感悟了該感悟的。
好友說(shuō)很羨慕我，可以做自己想做的那些事，去追求自己內心深處最想要的.，一旦有了自己想要做的，便義無(wú)反顧去做，即便沒(méi)有能夠得到自己想要的結果。
我說(shuō)我羨慕好友，總是可以憑著(zhù)自己的能力，一步步地實(shí)現自己的愿望。真心話(huà)。初中的她，說(shuō)希望可以進(jìn)學(xué)生會(huì )，是的，后來(lái)進(jìn)學(xué)生會(huì )了，當了主席。初中的時(shí)候他說(shuō)希望可以談一場(chǎng)長(cháng)久點(diǎn)的戀愛(ài)，結果她真心談了一場(chǎng)長(cháng)久至今的戀愛(ài)，得到了幾乎所有人的祝福，從最初大家都反對，到現在大家都祝福。我羨慕她說(shuō)她想要去最好的學(xué)校，結果她就去最好的學(xué)校了，他說(shuō)她想要考進(jìn)學(xué)校的前三，最后她憑著(zhù)自己的能力，實(shí)現了自己的這一個(gè)個(gè)目標。
只是，真心特別希望，我們可以成為彼此想要的人。真心希望可以，即便我們已經(jīng)明白了現實(shí)的無(wú)奈，也可以堅持我們年輕時(shí)候的樣子，年輕時(shí)候被別人羨慕的樣子。
彼此的作文4
我很清楚，隨著(zhù)考場(chǎng)鐘聲一次又一次響起，我離那個(gè)時(shí)刻已越來(lái)越遠了。
那時(shí)候，無(wú)論是成功的喜悅還是失敗的痛苦都得自己一一去品嘗。尤其是，六年光陰匆匆過(guò)，與母校與同學(xué)分離在即，我們不得不認真品味著(zhù)離別的滋味。
我想，古人定是飽嘗了這種離別之苦的，不然也不會(huì )寫(xiě)出“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”和“海內存知己，天涯若比鄰”這樣的千古絕句。這所有的訴說(shuō)分離的詩(shī)詞，無(wú)論是激情澎湃，還是含蓄內斂，都透著(zhù)一種淡淡的憂(yōu)傷。天下無(wú)不散之宴席……但時(shí)間會(huì )讓人淡忘一切，也會(huì )讓人銘記一切。當過(guò)去了的.離別化作一杯老酒，便會(huì )越來(lái)越散發(fā)出迷人的醇香。
這一年記憶都是美好的。我們記得第一次參加春游，大家一起接受考驗時(shí)緊拉著(zhù)手，大家晚上一起在地上聊天時(shí)閃耀的星光和帶著(zhù)咸味的海風(fēng);我們記得大家的“個(gè)人表演”和“大合唱”;我們更不會(huì )忘記我們文藝匯演前經(jīng)受的重重困難和得知獲得冠軍時(shí)一起相擁，喜極而泣的情景……太多太多，這一切拼湊成一面鏡子，便可以反射出人生的一道七彩光……
所以，我們分離時(shí)是快樂(lè )的。
但等待我們的前路又會(huì )是怎樣的呢?
很多時(shí)候，人們容易因離別而感到失落或茫然，所以常常想逃避現實(shí)，甚至常常因此而在一種疲憊不堪的掙扎中過(guò)日子。害怕，是因為不知道分別以后明天會(huì )發(fā)生些什么，但明天總會(huì )到來(lái)，現實(shí)或許會(huì )很殘酷，但也或許會(huì )比想象的好得多，這往往是難以預料的。但結果總會(huì )有的，即使有時(shí)候并不是自己想要得，我們也要笑著(zhù)去面對。
所以，我堅信，我們會(huì )笑著(zhù)告別。
無(wú)論前路多么崎嶇不平，坑坑洼洼，總會(huì )有某種力量支撐著(zhù)我們，讓我們一直不懈地走下去。天下無(wú)不散之宴席，分離也是必然。只是希望，我們重逢之時(shí)，是相對污二，而不是漠然。
朋友，珍重!
彼此的作文5
什么時(shí)候開(kāi)始，我們形同陌生人一樣。彼此見(jiàn)面不見(jiàn)昔日開(kāi)玩笑打鬧的場(chǎng)景，有的只是淡淡的問(wèn)候和玩笑，空氣中彌漫著(zhù)尷尬的氣氛。我們，到底只是熟悉的陌生人罷了
這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們鬧別扭的次數越來(lái)越多，最長(cháng)的一次好像是一個(gè)星期左右吧。我們每次鬧別扭都是一些就雞皮小事，卻在你眼里是件大事。因為你認為是我的錯，承諾你的事我沒(méi)做到。這點(diǎn)我承認，可是你知道么，有時(shí)候你自己心情不好拿我出氣，然后冷戰，這又是我的錯嗎？或許，這就是我們感情冷淡的原因吧。
初一以來(lái)，我、你和晴晴感情很好，可以說(shuō)是“鐵三角了，但感情最好的`還是我跟你�？赡苁且驗樵蹅兪亲∷薜�，放學(xué)上學(xué)總是在一塊，每天都有時(shí)間聽(tīng)你說(shuō)自己以前和現在的事，那個(gè)時(shí)候的我，是最熟悉你的事的人吧。
可是現在，最熟悉你的人不是我了，而是晴晴。你們倆經(jīng)常一起時(shí)常把我忘記，連以前跟我好的晴晴也把我1忘記，疏遠我……。我心里難受極了，我們的友誼，破裂了……
我們只不過(guò)是彼此熟悉的陌生人，對彼此個(gè)性、愛(ài)好等都很了解，日子還是這樣過(guò)，每天都打鬧，玩耍，學(xué)習，只是有一樣東西無(wú)法回頭了-----友誼！看著(zhù)“鐵三角”變成了“鐵雙角”，我的心好難過(guò)，我討厭被忽視的感覺(jué)！
原來(lái)，我還是放不下我們的友誼，可是你們卻不會(huì )吧，我只是被你們遺忘忽視的小丑罷了。
因為，我們只是彼此熟悉的陌生人！
彼此的作文6
離別的剎那，一腔熱血隨冷空氣散發(fā)殆盡，凝固成飄舞的冬雪。雪紛飛，點(diǎn)綴著(zhù)曾經(jīng)并肩的足跡，然后，一行是你走向遠方，一行是我踽踽獨行。兩條背向的路，如一朵盛開(kāi)的花，決絕而美麗。朔方的罡風(fēng)正勁，敲打在冬日的每一個(gè)角落�；煦缡澜�，如一片枯葉失速旋轉，隨即被風(fēng)雪堙沒(méi)。
渴望一場(chǎng)雪，傾城的雪，飛揚成萬(wàn)千心愿，傾覆我獨自沉思的三寸天堂。蟄伏的日子，丟棄所有的榮耀及落寞，固守在昔日的一絲溫暖中，讓心堅硬成一塊冷漠的冰，默默埋下高傲的頭顱，在雪野中靜聽(tīng)風(fēng)寒，直到下一個(gè)春天喚醒沉睡的靈魂，度我穿越塵囂，去邂逅有夢(mèng)的嶄新輪回。
我深知，在時(shí)光深處，蔥蘢的生命始終頑強不屈，在斷崖的盡頭，會(huì )有彩橋騰躍千里，深入每一個(gè)黎明和黃昏，從海角一直延伸到天涯，從蜿蜒的河流駛向遼闊的大海，從瑟瑟的冬日走向輝煌的春天。
相遇是昨天的花朵，結出今生的緣，在相同的陽(yáng)光下折射出不同的色彩。我相信，無(wú)論緣深緣淺，斑斕的心跳是留存于心中最美妙的一首歌。無(wú)論晴天雪天，不問(wèn)是是非非，昨天的'我，已走完今生的路，明天的征途，將注定在相似的驛站遇見(jiàn)夢(mèng)寐的人。
此刻，當我用同樣的姿態(tài)仰望天空，陰濕的眼角不覺(jué)又一次被風(fēng)吹痛。窗外，月已被云遮蔽，一場(chǎng)久違的雪就要來(lái)臨。一場(chǎng)雪落，一場(chǎng)花開(kāi)，在經(jīng)歷雨雪風(fēng)霜后，我們已深深懂得，所有的繽紛色彩，都源于一份簡(jiǎn)單樸素的純白，你我的遇見(jiàn)，會(huì )在同樣的軌跡下駛向彼此的遠方。
下一場(chǎng)花開(kāi)，你會(huì )是一株葵，還是一束蘭，抑或是一朵菊?我只希望，不要再讓我一朵一朵的找尋下去，好嗎?可否，在你播下的姹紫嫣紅中，請讓我聽(tīng)見(jiàn)最初那一串熟悉笑聲，來(lái)喚醒存留于歲月折痕深處的陣陣芳香……
彼此的作文7
我們每個(gè)人都有資格被善待的，被善良的對待。
在一場(chǎng)二人轉中有一個(gè)人說(shuō)著(zhù)這樣的臺詞：“撿錢(qián)的人樂(lè )了，誰(shuí)想過(guò)丟錢(qián)的人多難過(guò)？”是啊，有些人的悲傷是建立在彼此痛苦之上的。
還記得記憶力那個(gè)小女孩兒她內向，膽小，優(yōu)柔寡斷，唯唯諾諾。那些調皮的男孩子總是以欺負他為樂(lè )。整個(gè)班級里她是最弱小的那個(gè)人，可是不知道為什么？從不曾見(jiàn)她落淚。就算臉上洋溢著(zhù)悲傷，一會(huì )兒準會(huì )笑如暖陽(yáng)？她對每個(gè)人都好，她善待每一個(gè)人。她說(shuō)：“她也有資格被善待”。而這種善待是換來(lái)的'，她相信只要自己善待每一個(gè)人，總會(huì )有一個(gè)人善待她的。
贈人玫瑰，手留余香。你對別人好，即使得不到任何回報，但你的心情是快樂(lè )的，被你幫助的人，也是快樂(lè )的。而每一份心意若一直傳遞下去，就會(huì )使很多人被善待從而得到一份快樂(lè )。
多少個(gè)罪犯得不到善待，多少個(gè)殘暴到舍生忘死的人是對社會(huì )，對世界絕望了。
人之初，性本善。
在一條街上有一名無(wú)惡不作的地痞打架，搶劫，偷竊的他被認為是一個(gè)無(wú)惡不做的壞人。然而在一場(chǎng)意外中他救了一個(gè)孩子，一個(gè)看起來(lái)和他小時(shí)候一樣可憐無(wú)助的孩子。每一個(gè)人都不壞，只是他們從來(lái)不曾被善待。
當那個(gè)孩子抱緊他大哭的時(shí)候，他第一次感到自己被需要。當那個(gè)孩子天真的臉上露出微笑叫他“叔叔”的時(shí)候，他說(shuō)“他發(fā)現了世上除了見(jiàn)過(guò)的美好”。他認為這很美好從未存在過(guò)，因為他以前從未感受到。
當我們坐在這個(gè)教室里學(xué)習的時(shí)候，安逸的我們卻從未察覺(jué)自己被善待。樓梯上，你向老師問(wèn)好老師予以微笑，換來(lái)了兩個(gè)人的快樂(lè )，而這些快樂(lè )是彼此的，所以善待吧！彼此。
彼此的作文8
風(fēng)夾著(zhù)雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著(zhù)。我剛找到一個(gè)避雨之處，雨就劈劈啪啪地下了起來(lái)。天變得越來(lái)越黑，烏云翻滾著(zhù)。我望著(zhù)天空，不禁皺緊了眉頭，只期望這雨能快點(diǎn)停下來(lái)。
“嗨，我記得你，你是我們家樓下那個(gè)妹妹�！倍厒鱽�(lái)一道陌生的聲音。我抬頭，是一個(gè)維吾爾族的小姐姐，說(shuō)起漢語(yǔ)來(lái)似乎還有幾絲生硬。我看著(zhù)有些面熟，可始終想不起來(lái)在哪里見(jiàn)過(guò)。但她臉上的笑容，著(zhù)實(shí)像一股春風(fēng)，輕輕的拂過(guò)心底。
“不記得了啊……�！币�(jiàn)我許久未作出反應，她似乎有些尷尬，俏皮的吐了吐舌頭，“這個(gè)雨，越來(lái)越大，不知道什么時(shí)候，才可以停，我這里有傘，我們可以一起用�！睌鄶嗬m續的說(shuō)完這句話(huà)，又露出一個(gè)大大的微笑。
“謝謝�！蔽要q豫了許久，做出了回答。
她拉起我的手，指尖觸碰在一起的那一刻，溫暖遍襲了全身，一直蔓延到心里。不知為什么，對于她突如其來(lái)的動(dòng)作，我的心里卻是有一些暖暖的`。
一路上聊了許多，我們也慢慢熟悉，在我看來(lái)，她是一個(gè)很陽(yáng)光的女生，像那種無(wú)論走到哪里都可以帶去快樂(lè )和光明的人。她驅逐了我內心的霧靄，帶來(lái)一道美麗的彩虹。
對她道謝時(shí)，她總是滿(mǎn)不在乎的揮揮手，用著(zhù)不是很熟練的漢語(yǔ)對我說(shuō)道：“你記不記得有一首歌，里面唱道五十六族兄弟姐妹是一家，按這個(gè)說(shuō)法，我們算是一家人�！�
我不禁笑了起來(lái)，這時(shí)候我竟覺(jué)得她那生疏的漢語(yǔ)，變得那么可愛(ài)。她臉上掛著(zhù)些許不解，但也還是陪著(zhù)我笑了。
他說(shuō)的那句話(huà)我不會(huì )忘記，每每想起，那首歌就會(huì )回響在腦海，“五十六民族，五十六朵花，五十六族兄弟姐妹是一家……”
聽(tīng)，這愛(ài)的旋律，這是屬于我們的民族團結之歌，那是屬于我們各個(gè)民族之間給彼此帶來(lái)的的感動(dòng)。
彼此的作文9
她用她凋零的深紅堅定了我的步伐。
——題記
早春，當我迷迷糊糊地下了床，一點(diǎn)明亮的紅色讓我瞬間清醒了不少。這還是我穿著(zhù)厚實(shí)毛衣的時(shí)節呵！君子蘭竟是迫不及待地換上紅裙了！細心地為她澆了水，想起今早還有一節素描課，原本美麗的心情瞬間失落了。
正處在瓶頸期的我似乎對繪畫(huà)失去了往日的熱愛(ài)。每一張看似完整的畫(huà)面，都是單調，毫無(wú)生氣的`銀灰色�！耙鸭毠澁�(huà)到位”“要讓畫(huà)面整體立起來(lái)”“感覺(jué)還不對”無(wú)數次從老師口中說(shuō)出，而我不知如何才能達到完美，更是懶散起來(lái)。帶著(zhù)一張又是打分為良好的靜物素描回到家，心情糟透了。
呆坐在窗前，君子蘭的紅色越發(fā)鮮艷，讓我忍不住取來(lái)畫(huà)具，開(kāi)始細細描摹。有時(shí)停下畫(huà)筆上前去觀(guān)察她美好的姿態(tài)，竟看到發(fā)了癡。閉上眼睛，那紅還跳躍在眼前。她是沒(méi)有香氣的，可我作畫(huà)時(shí)，淡淡的香氣不知從何而來(lái)，縈繞在我身邊。
一連幾日，每次一有空閑的時(shí)候，便開(kāi)始記錄她的成長(cháng)。她已開(kāi)到最盛了，大片的紅色連在一起，分不清每朵花的樣子了。每當一副我完成時(shí)，我便隱隱覺(jué)得，有一種力量從身體里掙脫而出。她也有夢(mèng)想么？是不是夢(mèng)想著(zhù)自己的永恒呢？想到這里，猛然意識到，最盛時(shí)期一過(guò)，便是迎來(lái)凋零的痛苦了。
我終于過(guò)了瓶頸期，找到了突破口，畫(huà)面更加細致生動(dòng)起來(lái)。我意識到，有夢(mèng)想就應該持之以恒。是她教給我的，而她這時(shí)正是默默地等待最后的深紅落下。翻開(kāi)自己為她作的畫(huà)，想著(zhù)，她的夢(mèng)想我該是實(shí)現了吧，她的美麗已在我的畫(huà)面中永恒。
彼此的夢(mèng)想彼此鼓勵著(zhù)，她用凋零的深紅堅定了我追夢(mèng)的步伐。我不會(huì )放棄的，我用更成熟的畫(huà)技迎接明年的她。
彼此的作文10
嘗試著(zhù)把愛(ài)情丟了，卻不知心也跟著(zhù)被拋棄。最終，還是拖著(zhù)疲倦的身子，一路尋找自己的那顆心，還有夢(mèng)境中的那道身影。直至找到愛(ài)情，找到那份快樂(lè )。
我的世界里有你的存在，多了那分感傷，那分心疼，還有那分生氣。當你把我手牽，是否有那刻心動(dòng)呢？是否有那刻認定呢？不管將來(lái)的我變得什么樣，不管將來(lái)的我發(fā)生什么，不管將來(lái)的'我做錯什么�；蛟S說(shuō)，我是太可愛(ài)太天真了。因為，現實(shí)生活告訴我們，婚姻和愛(ài)情無(wú)關(guān)。
就這樣的方式彼此間相戀，可是還會(huì )有太多的不經(jīng)意。彼此間會(huì )鬧脾氣，說(shuō)起氣話(huà)來(lái)誰(shuí)也不讓誰(shuí)。只要那么一吵，就不再想到月光下彼此說(shuō)過(guò)的海誓山盟；只要那么一鬧，就不再想到熱戀中彼此間纏綿的情景；只要那么一僵，就不再想到我和你還曾把手牽的畫(huà)面。我和你都那么固執。
“我對你的思念，就像窗外的雨一樣淅淅瀝瀝下個(gè)不停�！蹦鞘俏覍δ阏f(shuō)過(guò)除了“我愛(ài)你”之外最肉麻的一句。第二天你就把我的話(huà)推翻，因為雨停了。怎么解釋呢？但、這還需解釋的必要嗎？
我總把你的手牽得緊緊的，而你總笑話(huà)我怕你跑了�；蛟S你是對的，這是你最能感受著(zhù)我的感受的時(shí)候，你是否了解呢？當我發(fā)呆的時(shí)候，你是否知道我在想些什么呢？當我沉默的時(shí)候，你是否知道我在思考什么呢？當我皺眉的時(shí)候，你是否知道我擔心什么呢？彼此彼此間還并不能融合為一體。當了解了，是不是就看透了呢？愛(ài)情驛站，還有下個(gè)路口是嗎？
愛(ài)情，三言?xún)烧Z(yǔ)道不清楚。而我和你的理解就只剩彼此間相互信任，相互理解，相互坦誠，相互忍讓?zhuān)蛟S這本來(lái)才是愛(ài)吧。
彼此的作文11
有媽媽爸爸，真好；有可愛(ài)的寵物，真好；有兄弟姐妹，真好；但在我眼里，有那么好的朋友，真好。
他長(cháng)著(zhù)一副機靈模樣，三角眼，膚色白，又高又瘦。這個(gè)人，就是我的`朋友，名叫大寶。
有一天，媽媽帶我去了一家小吃店，店里有個(gè)活動(dòng)：吃新品套餐，享半價(jià)。媽媽點(diǎn)了一碗新品米飯套餐給我吃。而她呢？正在吃早上剩下的面包。
“要不要留一點(diǎn)兒，老媽?zhuān)俊蔽覍寢屨f(shuō)。
“不用了，我吃過(guò)午飯了�！眿寢屨f(shuō)。
我看著(zhù)媽媽?zhuān)睦锖懿皇亲涛�，于是我決定少花零用錢(qián)，請媽媽吃頓飯。
一個(gè)月過(guò)去了，我存好了錢(qián)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地拉著(zhù)媽媽來(lái)�？蛇@時(shí)活動(dòng)取消了，我呆若木雞。
這時(shí)，大寶剛好走過(guò)，我們倆在小區里是“結拜‘冰淇淋’兄弟”。他見(jiàn)我不是很開(kāi)心，甚至很失望，連忙問(wèn)我怎么了，我把故事從頭到尾講了一遍。
他聽(tīng)后，從口袋里掏出了錢(qián)給我：“鳴鳴，喏，錢(qián)給你，快去帶你媽媽吃吧！”
“這怎么行？本來(lái)一個(gè)月5元錢(qián)，你給我15元，這我怎么可以不還呢？”
“呀，你還是老樣子，做一件事還是如此固執。好了，別說(shuō)了，快走吧，想還，你現在還得了嗎？”大寶把我和我媽拉進(jìn)了小吃店。
“讓路！”老板在我們后面說(shuō)道�！斑�？老板，你這是……”“哦，這是活動(dòng)廣告牌，我想把活動(dòng)當廣告發(fā)出去�！�
原來(lái)活動(dòng)沒(méi)結束！
我點(diǎn)了兩份套餐，一份給媽媽?zhuān)硪环萁o了大寶�！斑@下，我還清了吧？”大寶笑了笑，接受了我的請客。
“要不要給你一些？”媽媽和大寶異口同聲地說(shuō)。
“不！”我拿出了塊面包，吃了起來(lái)。
雖然大寶已經(jīng)不在我們小區了，他搬了家，但彼此的幸福永遠，永遠掛在我心頭。
彼此的作文12
來(lái)不及道別，時(shí)光已越走越遠。逃不出禁錮的思念，回也回不去的三年。
暴露在七月烈日下的記憶，就這樣蒼白地鋪設開(kāi)來(lái)。原來(lái)時(shí)間只給我留下了如此微渺而又朦朧的片段，以此來(lái)祭祀菲薄的青春。
舍不得那一張張曾想印刻在腦海里的.臉龐，總是不甘地回憶著(zhù)，不想違背那諸如“不會(huì )忘記你”的誓言，可殊不知，終有一天自己會(huì )將它親手折斷。誓言用來(lái)拴一顆期待的心卻終究拴住了虛空。山林從來(lái)不會(huì )向四季起誓，榮枯隨緣；海浪從來(lái)不會(huì )對沙岸承諾，咫尺便是天涯，除非我們再次相遇。
小七，你還記得么？你說(shuō)過(guò)我們倆的關(guān)系，不能用青梅竹馬來(lái)形容，也可談得上是兩小無(wú)猜了。你的這句話(huà)感動(dòng)了我好久。雖然矯情，但它如—束溫暖源時(shí)刻環(huán)繞在我周?chē)�。至于那個(gè)7號木制桌球，就當作紀念吧。你總是能給我溫暖自驚喜，以至于每當我想起你，心中就會(huì )有一絲暖流涌過(guò)。
木頭，你還記得么？你說(shuō)過(guò)你沒(méi)有朋友。聽(tīng)過(guò)你這句話(huà)突然便覺(jué)得心寒，一個(gè)人活在世上若沒(méi)有朋友，該是何等悲哀。后來(lái)我才明白，那不是你的孤傲，而是自童年就深深鐫刻在心靈的悲涼。匿藏在時(shí)光深處，沒(méi)人懂得你的寂寞。眼里雖笑卻掩飾不住孤單，所以我希望你永遠快樂(lè )，好么？
橙子，你還記得么？你說(shuō)過(guò)要好好學(xué)習，考上自己理想的學(xué)校。你說(shuō)無(wú)論遇到什么困難，你都會(huì )在我身旁。還記得你在期末考試期間對我說(shuō)，下午英語(yǔ)好好考，考完來(lái)接我。呵，天知道這么冷的下午你是怎樣度過(guò)的，我只知道考完便有熱氣騰騰的奶茶在迎接我。承蒙你的鼓勵，那次我考得很好。我現考上了理想中的學(xué)校，但誰(shuí)又能告訴我你在哪呢？
時(shí)光，重疊在一顆樹(shù)上。舊枝葉團團如蓋，新條從其上引申。時(shí)光在樹(shù)上刻下年輪，上古的顏色才讀畢，忽然看到當代。舊與新，往昔與現在，并不是敵對狀態(tài)，它們在時(shí)光行程里互相揉合，逐漸以美作為最后的依歸。
彼此的作文13
世界上的東西總存著(zhù)這樣或那樣的聯(lián)系：一棟房子，如果只有窗子，那么這棟房子就失去了該有的光彩，如果只有窗子沒(méi)有門(mén)，那么它的價(jià)值就只限于欣賞。
正是因為窗子和門(mén)的相互補充和謙讓?zhuān)攀沟梅孔佑辛烁蟮膬r(jià)值和作用。
人和人的相處與交流中，懂得遷就和容納也很重要。
兩個(gè)朋友，在不違反大原則的條件下誰(shuí)多一些遷就和容納其實(shí)并沒(méi)有多大差別，在彼此的'潛意識里都覺(jué)得是朋友就應該學(xué)會(huì )包容和遷就。有的人則認為，朋友之間的相處，時(shí)刻保持明亮的眼睛才是最重要的。一個(gè)人與另一個(gè)人的交往，往往是建立在相互幫助，互相寬容，理解之上的。友誼的最大成就感，不在于你知道我有多少秘密，我知道你有多少丑聞，但我們都選擇記在心里，在后腦勺破空而來(lái)箭矢聲的時(shí)候，我依然站在你身旁，共同理解，相互扶持，陪你走過(guò)這段風(fēng)雨兼程的路。
有多少人說(shuō)過(guò)“相聚是緣”，正因為五百年的多次回眸，才換得今天的相識。相知相交是心與心的碰撞，是我們共同需要的。我們并不完美，每一次爭吵都難能可貴。生命的虹橋架在你我之間，唱出友誼的歌，蕩漾在心田。因為容忍每一次小脾氣，每一次幼稚，每一次……我們在最美的年紀，遇上了最懵懂的彼此，即使多年以后想起的那些傻事兒，對望著(zhù)，一笑而過(guò)。
每個(gè)人都是獨特的。一個(gè)人并不需要有多完美，多優(yōu)秀，只要在這個(gè)世上，還有那么一個(gè)人真心待你，那么你就并不失敗，這是你最大的財富。
正是因為有那么一個(gè)人，需要你的靈潔和明凈，需要你的溫婉。于是， 對于我們來(lái)說(shuō)，我們是彼此的鏡子，也是彼此的影子。我看得見(jiàn)你，你也看得見(jiàn)我。風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷。相伴而行，裝上彼此。
彼此的作文14
對話(huà)，是一種交流的方式，是一次信息的交換，而心靈的對話(huà)，更可以使人將心比心，互相寬容與諒解。
記得那是一個(gè)夏天的傍晚，我和爸爸打車(chē)去看望從加拿大回來(lái)的大姑，那時(shí)天津的道路拓寬工程正處于緊鑼密鼓的施工階段，再加上又是下班高峰時(shí)間，所以車(chē)開(kāi)得很慢。
忽然一輛黃大發(fā)左拐右移地蹭到了我們面前，把本來(lái)就不寬的馬路阻塞了。真是半路殺出來(lái)個(gè)程咬金來(lái)！我透過(guò)車(chē)窗向那黃大發(fā)里望去，映入我眼簾的是對方司機那張焦急的臉。再看看我身旁的駕駛員叔叔，他正瞪大了眼睛緊盯著(zhù)對方司機，嘴中還說(shuō)出了外國話(huà)，火藥味挺濃。我想：壞了，這樣僵持下去，非得打起來(lái)不可，忽然，我靈機一動(dòng)，說(shuō)：叔叔，您看那對面的車(chē)中有老人，他們可能有急事，我和爸爸沒(méi)有什么事，咱就寬容一下，讓他們先過(guò)吧！爸爸也在一邊極力規勸道：是啊，將心比心嘛，設想一下，若是你有急事，卻被堵在了這里，你會(huì )怎樣想呢？俗話(huà)說(shuō)的.好，‘退一步海闊天空’，這樣下去對誰(shuí)都不好，不是嗎？司機會(huì )意的笑了笑，把車(chē)稍稍往旁邊讓了讓?zhuān)o黃大發(fā)留出了通行的空間。就在這時(shí)對方司機也向我們滿(mǎn)含歉意的揮了揮手。
當黃大發(fā)從我們的身邊輕輕駛過(guò)時(shí)，對方司機輕輕的鳴了兩聲笛，像是在向我們致謝。
我們都沒(méi)有說(shuō)些什么，但是我們彼此寬容，彼此諒解，那是因為，我們的心靈在彼此對話(huà)！
望著(zhù)那川流不息的車(chē)輛，我頓時(shí)感悟到：讓心靈彼此對話(huà)真的很重要，只有將心比心，人與人之間才能互相諒解，互相寬容。只有互相諒解，互相寬容，人們才能心心相印，社會(huì )才能和諧，不是嗎？
朋友，讓我們的心靈彼此對話(huà)！
彼此的作文15
分別了，朋友，你現在在何處？只記得分離前的淚水，那樣的苦澀。淚水，再一次滲透了出來(lái)。又一次想起了我們在一起的快樂(lè )時(shí)光，還記得你最喜歡捉迷藏，你也很厲害，在這一方面也比較在行，回回是你贏(yíng)的。我笑了，豎起了大拇指對你說(shuō)：“筱丫，真棒！”你羞羞地笑了一下，嘴角翹了起來(lái)�！昂呛�、呵呵……”那笑聲回蕩在教學(xué)樓，現在想起來(lái)都很甜。
你很喜歡笑，是微笑。每個(gè)人只要見(jiàn)到你的微笑，也會(huì )情不自禁地對你笑。班上也有人模仿你那微笑，但是，她們失敗了。這微笑只屬于你一個(gè)人的，這微笑是獨特的，我最喜歡的笑。也許現在你也是一樣，希望你永遠微笑下去！
看著(zhù)照片上的一層灰，我輕輕地把它擦去。筱丫，照片上的你還是那么的可愛(ài)，我依然記得你走之前對我說(shuō)的一句話(huà)：彼此都要幸福，知道不？“恩�！毙腋�，幸福是什么？現在我找到了，擁有了，我很幸福。你呢？記得你的'話(huà)語(yǔ)嗎？我可是很清楚的。
山上的牡丹開(kāi)了，那么美。在另一所學(xué)校的你，是否看見(jiàn)了？你最喜歡牡丹，用它來(lái)紀念我們的友誼，長(cháng)久的友誼。我仔細欣賞著(zhù)這朵牡丹，在微風(fēng)中向我招手，倒像是你，筱丫，在對我說(shuō)：“彼此都要幸福，知道不……”呵呵。你也要幸福的，不然我會(huì )傷心的。
告訴你，我很幸福，牡丹會(huì )替我傳話(huà)的。
你也要幸福，比我過(guò)的更幸福，更美，更甜。比我們倆相處的時(shí)候更幸福，我就高興，只要你比我更幸福，我就會(huì )笑、開(kāi)心地笑。
筱丫，記住，我們彼此都要幸福！
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