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遺憾的作文（精品10篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的遺憾的作文，歡迎大家分享。
遺憾的作文 篇1
不知不覺(jué)，20xx年的校運動(dòng)會(huì )已經(jīng)接近了尾聲。我們班戰績(jì)不錯，只待“迎面接力”團體項目的最后一搏。
槍聲響起，陳怡如箭一般射了出去，她奮力沖刺，接力賽有了一個(gè)良好的開(kāi)端。接著(zhù)，黃飛接過(guò)棒，向我們這兒跑來(lái)。我的心被揪緊了，渾身直打哆嗦。黃飛跑得雖快，可交接接力棒總會(huì )出點(diǎn)差錯�！扒笄竽懔�，關(guān)鍵時(shí)刻，千萬(wàn)別掉鏈子呀！”我喃喃道。
黃飛離我們越來(lái)越近，他向小瑤伸出了抓著(zhù)接力棒的手。不知是不是心有余悸，最后關(guān)頭他放慢了速度，穩穩地把棒送到小瑤手里。我心里的一塊大石頭終于落了地。
正當我拍著(zhù)胸口對自己說(shuō)著(zhù)“我們班有希望進(jìn)前三了”時(shí)，李曉諾拍了拍我的肩告訴我：“對面掉棒了�！蔽毅读艘幌�，好像覺(jué)得好像命運給了我當頭一棒，心情沉到了谷底。
吳凡跑過(guò)來(lái)了。我急切地、憧憬地注視著(zhù)他。近了，近了！他把接力棒遞向小米。這千鈞一發(fā)的'時(shí)刻，吳凡或許是過(guò)于緊張，竟又直直地沖了過(guò)來(lái)。接力棒落地的聲響清晰可聞。我呆呆地望著(zhù)小米撿起接力棒然后沖出去。心里想：“唉，完蛋了！掉了兩次棒，連一點(diǎn)兒逆襲的機會(huì )都沒(méi)了。吳凡他平時(shí)練習從來(lái)沒(méi)有失誤過(guò)，今天怎么會(huì )……”
時(shí)間的緊迫容不得我多想，我快速地調整好心態(tài)，整裝待發(fā)。前邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)少了，看得出他們也都使出了全身力氣在追趕快了我們整50米的對手。
李小章從這面出發(fā)了。我感覺(jué)自己的心跳像在打鼓似的，身體不由自主地顫抖。我可不能再出什么差錯啦，不然會(huì )耽誤許舟的沖刺。我將右手從桿子外繞過(guò)，握成鉗子狀，雙腿前后開(kāi)立，身體前傾�？粗�(zhù)別班同學(xué)已經(jīng)跑出去了，我心急如焚。終于李小章的棒送到了我手中，我攥緊接力棒，奮起直追，積蓄的體力在那一刻盡情地釋放�？熳飞狭�！我舉起右手，將接力棒塞進(jìn)許舟手中。他馬上就像彈簧一樣彈射出去，距離在縮短！在最后關(guān)頭，他追平了506班于為。
這真是一個(gè)遺憾，希望來(lái)年我們能做得更好。
遺憾的作文 篇2
有一種花期無(wú)須等待，有一種情感永不泯滅；有一種感動(dòng)是如此溫暖，有一種遺憾是那樣美麗。
遺憾，是一種惆悵的美，一種凄涼的美。它讓無(wú)數人滑下兩行冰冷的淚珠，。綿長(cháng)而悠遠，是一種悲楚的美，“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！毕﹃�(yáng)是美好的，它是一種墮落的美，宛如曇花綻放，在最美的那一刻凋落，留給我們陣陣哀婉的嘆息。
夕陽(yáng)西下，它那姹紫嫣紅的霞光，把飄蕩在微紅的天幕的結白的云朵染成了一段段美麗的織錦。又有如一朵絢爛的牡丹。讓人發(fā)出一種由衷的贊嘆。
只可惜。
夕陽(yáng)，它一絲絲的抽取自己的淡影。終于，黑暗籠罩了大地。夕陽(yáng)留給人們一個(gè)可望不可即的倩影。
秋葉秋風(fēng)一陣涼似一陣枯黃的.葉子在空中旋轉，飄落，孕育了一段段蒼愴而感傷的故事。
入秋了。
在文人眼里，秋葉的飄飛象征著(zhù)愛(ài)的悲歡離合，秋蟬的嘶叫代表著(zhù)生命的苦短，秋天是遺憾的化身。
詩(shī)人多情而脆弱的情絲在秋風(fēng)蕭瑟中震顫著(zhù)，宛如裊裊的古琴，悠長(cháng)聲中透著(zhù)苦澀的回憶。
但是，正是有了秋天的這個(gè)遺憾，悲涼的季節，中國的文學(xué)寶庫中才有“南山與秋色，其實(shí)兩相高”的豪邁，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！钡挠崎e，還有“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉，總是離人淚�！钡谋瘧�。
秋天，蒼愴中閃爍著(zhù)遺憾的美
正是有了遺憾，這個(gè)世界才有感動(dòng)與溫暖，凄楚與悲涼，才有各種感情色彩。
梁山伯墓前，祝英臺縱身飛進(jìn)墓穴與之同眠，雙蝶飛越千年；無(wú)數個(gè)聾啞人，經(jīng)過(guò)刻苦訓練，終于以舞姿優(yōu)美的“千手觀(guān)音”示人；曇花綻放，她的生命短暫的令人遺憾，但她的瞬間美麗卻讓人永遠銘記在心。
無(wú)數的遺憾，孕育出一絲甜美與惆悵，細細品味，是苦澀的，也是甜蜜的�！吧缦幕ㄖ疇N爛，死如秋葉般靜美�！�
——遺憾，更是一種更為深刻的美。
遺憾的作文 篇3
我是排球隊的，我們今天比賽的項目，想必你已經(jīng)知道了，沒(méi)錯，就是一場(chǎng)排球比賽。
打比賽，需要分成兩隊，我們新隊員八位站成一隊，你們可能會(huì )問(wèn)：“新隊員用完了，那你們和誰(shuí)打呀？不會(huì )是老師和你們比吧？”不，大錯特錯，老師是指揮員，和我們打的是老隊員。
老隊員們興致沖沖，新隊員們都樂(lè )開(kāi)了花，就只有我一人像一個(gè)生銹的.機器人似的站在那里，看上去傻呆呆的�！暗巍崩蠋煹目谔栐谖业亩呿懫�。老隊員發(fā)球啦，別的隊員都過(guò)去接了，就只有我沒(méi)有跑過(guò)去，突然一顆球出現在我眼前，我一下子愣住了。隊員們叫道：“喂！快接呀！快點(diǎn)！”當我回過(guò)神來(lái)時(shí)，球早已哐當落地，老師唉聲嘆氣，老隊員們喜笑顏開(kāi)，各擊了一次掌，有一個(gè)人對我說(shuō)：“球打你的的眼前，你要爭取能接到，不要一直站在原地，膽子要大一點(diǎn)！”第二次，仍舊是老隊員發(fā)球，連接到一顆球，三顆球，五顆球，八顆球，十顆球······又有一顆球到了我這，我勇敢的去接了，我以為肯定能打過(guò)去，可是竟然打偏了，出乎我的意料。新隊員們垂頭喪氣，有的人抱著(zhù)頭，有的人直跺腳，有的人都叫了起來(lái)······我也不想這樣，我也想打過(guò)網(wǎng)，可是，一切都不按照我想的那樣進(jìn)行······我走出比賽場(chǎng)地，老師又把我給拉了回來(lái)說(shuō)：“繼續！”接下來(lái)的一顆，三顆，五顆······我都打偏了，老師說(shuō)：“都回去吧！”
我不想這樣，可我沒(méi)有辦法，我膽子不夠大，反應不夠快，手腳不夠靈活，我的這一場(chǎng)比賽，真是失敗，這一場(chǎng)比賽，我真遺憾。
遺憾的作文 篇4
生活如一條路，路途中會(huì )有許多遺憾。有的遺憾微不足道，有的遺憾卻無(wú)法挽回。
上小學(xué)時(shí)，每當運動(dòng)會(huì )有團隊競賽，老師都會(huì )叫上我。我總會(huì )在比賽中全力以赴，漸漸的，我參加了越來(lái)越多的比賽，但心理負擔也越來(lái)越重。
那一次運動(dòng)會(huì )，我不例外參加了50乘2的接力賽，每個(gè)隊伍都充滿(mǎn)著(zhù)“力拔山兮氣蓋世”的氣勢，我深吸一口氣，面對即將開(kāi)始的接力賽。
輪到我們六年級運動(dòng)員登場(chǎng)了，我們班和三班的同學(xué)做好了準備。啦啦隊員們都站在跑道旁，為自己班的同學(xué)吶喊加油，整個(gè)校園頓時(shí)充滿(mǎn)了生氣，運動(dòng)員們充滿(mǎn)了朝氣�！叭�、二、一”，裁判員將發(fā)令槍舉到空中，“啪”，隨著(zhù)一聲槍響，第一個(gè)同學(xué)迅速飛奔出去，接著(zhù)，運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)奮力向前沖去。
運動(dòng)員們的距離越拉越大，輪到我接棒跑了。加油聲越來(lái)越響亮，空氣好像要膨脹了一樣。我迅速將同學(xué)的棒接下來(lái)，使出自己渾身解數，將這段距離跑完。眼看就要到達終點(diǎn)了，我特意減速，準備交棒。但天有不測風(fēng)云，最壞的事情發(fā)生了：我己經(jīng)跑過(guò)了線(xiàn)，但接力棒還在我手里。我的耳邊傳來(lái)焦急的叫喊聲，我突然意識到了什么。望著(zhù)同學(xué)們失落的.目光，我的大腦一片空白：“為什么沒(méi)有交棒？我明明己經(jīng)給她了……”
“我們贏(yíng)了！”“太棒了！”……三班的同學(xué)在跑道上歡呼著(zhù)。我們班沒(méi)有贏(yíng)，操場(chǎng)上全是同學(xué)們悲傷的背影。走進(jìn)教室，我無(wú)助地坐在座位上，“都是我的錯，是我害了全班……”我心里全是自責的話(huà)語(yǔ)。
我們班失去了一個(gè)獎杯，我的心中充滿(mǎn)了遺憾。即使有同學(xué)們真誠的安慰，但這個(gè)遺憾，永遠烙在我心上。
遺憾的作文 篇5
在我們的生活中，或多或少也有失敗的身影，那我們是要前進(jìn)呢，還是要后退?
曾聽(tīng)到這樣一句話(huà)：“你努力，不一定會(huì )成功，但如果你不努力，那就一定失敗�！钡拇_，人生就是這樣，奮斗了，你不一定成功，但是你不要讓你的人生充滿(mǎn)遺憾，一定要堅持不懈地去為人生奮斗。
貝多芬不也曾這樣!他的一生精華都源自于他一生的奮斗，他是一個(gè)從事音樂(lè )的人，兒時(shí)就接觸音樂(lè )，但上帝為他關(guān)上了一道門(mén)，他的耳朵失聰了，他聽(tīng)不見(jiàn)他的樂(lè )聲，他也無(wú)法捕捉外界的聲音，這讓他的.心靈遭受了重創(chuàng )。這樣，有人肯定認為，他一生再也無(wú)法從事音樂(lè )了，因為耳朵的失聰，根本就無(wú)法聽(tīng)到音樂(lè )。如果你也這么認為的話(huà)，那你錯了，貝多芬非但沒(méi)有放棄音樂(lè )，還成為了音樂(lè )界的一個(gè)響當當的人物。你聽(tīng)，他正在情味盎然地彈奏著(zhù)他的鋼琴曲——《英雄交響曲》、《命運交響樂(lè )》……
貝多芬的一生，他用堅持不懈的精神給他的人生畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，一個(gè)沒(méi)有讓遺憾充滿(mǎn)的精彩人生。
司馬遷，也是我們都知道的一個(gè)人物，他的一生充滿(mǎn)了無(wú)盡的坎坷，他曾受過(guò)不堪忍受的宮刑，但他并沒(méi)有低頭，因為他為了完成他的著(zhù)作——《史記》，他忍受了宮刑，回避流言，一生只為《史記》而活著(zhù)。
司馬遷最終完成了《史記》，他成功了，他死而無(wú)憾，他的人生是沒(méi)有留下一絲遺憾。
可見(jiàn)，我們不能擁有遺憾的人生。
李白沒(méi)有遺憾的人生，因為他經(jīng)常吟著(zhù)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡淖孕�，后來(lái)他成為了“詩(shī)仙”;杜甫沒(méi)有遺憾的人生，他常常登上山頂誦著(zhù)“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情，后來(lái)他成為了“詩(shī)圣”;龔自珍沒(méi)有遺憾的人生，因為他把人生奉獻給了社會(huì )，所以他吟著(zhù)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的無(wú)私，后來(lái)他成為了清代思想家和文學(xué)家。
如今的我們，是否也應該擁有著(zhù)無(wú)憾的人生呢?那就讓我們超越夢(mèng)想，一起飛，飛向我們人生的頂峰，勿讓人生充滿(mǎn)遺憾。
遺憾的作文 篇6
從來(lái)不覺(jué)得自己遺留下過(guò)什么，總覺(jué)得自己什么事情都辦好了，也許是我的性格吧，總覺(jué)得什么事都可以。
記得有一次考試�？荚囍坝X(jué)得什么都復習好了，沒(méi)有什么可遺漏的了，于是就在別人都緊張的復習時(shí)候，自己看看這兒，望望那兒，覺(jué)得無(wú)所事事，就好像考試不管我的事兒一樣，自己一點(diǎn)也緊張不起來(lái)。
每次考試之前都會(huì )有個(gè)小測試，看看我們最近復習的情況，我都習慣了，所以更不緊張，總覺(jué)得上邊的題都會(huì )了，的確如此，題目不是很難，我很快便做完了，做完之后也沒(méi)有檢查，就在草稿紙上亂寫(xiě)亂畫(huà)，看著(zhù)大家在那緊張的驗算，思考，我感到有些好笑，于是就爬在桌子上偷笑，老師看我一眼，我才假裝檢查試卷。
過(guò)了一會(huì )兒，終于收卷了了，我急急忙忙把卷子交上就出去玩了，看著(zhù)同學(xué)們都在討論考試的事，我丟了一句"有什么好討論的，都考完了。再說(shuō)題都那么簡(jiǎn)單，別費口舌了''。說(shuō)完我就走了。
過(guò)了大約一兩天的時(shí)間，老師讓課代表把卷子拿來(lái)，給大家發(fā)下去。我自以為自己考得很好，就特別高興的期待卷子的到來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我的卷子就發(fā)下來(lái)了，看看卷子上的分數，我大吃一驚，才考了那么點(diǎn)兒分，我有些意外，覺(jué)得自己做的'不錯，可是……
老師走過(guò)來(lái)，把我叫到辦公室里，仔細給我講卷子上的錯題，我認真的修改著(zhù)。講完之后，老師給我說(shuō)了一句話(huà)：不要驕傲，你做的還不夠完美，一個(gè)聰明人，什么時(shí)候都覺(jué)得他做的不好，要努力查找自己的不足。
是啊，老師說(shuō)的也對。不要在臨近終點(diǎn)的時(shí)候才發(fā)現曾經(jīng)留下的遺憾。在平時(shí)就要做到問(wèn)心無(wú)愧，就要努力做好!
其實(shí)人生何嘗不是如此?
遺憾的作文 篇7
愛(ài)，是種神秘的東西。她如同黑暗中那一線(xiàn)溫暖的光；燥熱中那一縷清涼的風(fēng)；委屈中那一句溫暖的安慰。愛(ài)的力量支持著(zhù)我，滋潤著(zhù)我的心田�？晌覅s浪費了愛(ài)。
有這樣一則公益廣告：年邁的老父患了老年癡呆癥記性越來(lái)越差，甚至忘記自己的家在哪里。一次兒子帶老父赴宴時(shí)，老父把盤(pán)子里剩下的兩個(gè)餃子放進(jìn)口袋里，喃喃地說(shuō)：“這是留給我兒子的，我兒子，最?lèi)?ài)吃餃子�！彼浟撕芏嗍虑�，但從未忘記他愛(ài)他兒子。
就是這樣一則普通的故事，引起了我的思考：孝敬家人，趁歲月正好，別讓今天的'等待成為明天的遺憾。
記得幼時(shí)的每一個(gè)六月天的傍晚，爺爺總陪伴著(zhù)幼小的我坐在窗前，點(diǎn)亮一盞燈，一起等待月色降臨。爺爺總會(huì )用紫砂壺沏上一壺沁人心脾的碧螺春，，梟梟升騰的水汽中滲著(zhù)黃暈的光，映著(zhù)我的臉頰。而愛(ài)也就從這氤氳的水汽中彌漫開(kāi)來(lái)。
可我呢，自從上了小學(xué)就視去爺爺家為負擔；以前能在爺爺家待上十幾天的我現在和爺爺待的每一分鐘都如坐針氈；爸爸指責我不尊敬爺爺時(shí)爺爺以我年齡小為接口……
現在好像好好的孝敬一下?tīng)敔�，好好地和爺爺談�(wù)勗?huà)呀！可現在，爺爺已經(jīng)去世了。
擁有愛(ài)世界一片美好，失去愛(ài)天地黯然無(wú)光
爺爺是在我五年級時(shí)去世的，是帶著(zhù)對我五年的遺憾去世的。那次我第一次請假去見(jiàn)爺爺最后一面。我是在爺爺臨終前趕到的爺爺家。本來(lái)以為會(huì )在爺爺面前哭成個(gè)淚人的我竟一滴淚也沒(méi)落下來(lái)，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。爺爺轉向我，用盡渾身力氣對我說(shuō)：“一定要好好學(xué)習，為國…爭…爭……”語(yǔ)音未落，爺爺便升了天堂。我終于忍不住，嚎啕大哭起來(lái)。
明天的遺憾
我至今仍然記得我在爺爺家收獲的無(wú)限歡樂(lè )，忘不了在爺爺家度過(guò)的每一個(gè)歡樂(lè )時(shí)光，忘不了在爺爺家綻放的每一個(gè)笑臉，忘不了……
這些我還想再來(lái)一遍。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！眲e讓家人等得太久，有些人離開(kāi)了就是永別。不要讓家人的一次次等待，成為你終生的后悔和遺憾。
遺憾的作文 篇8
人生在過(guò)，如東去的溪水，西下的殘日，無(wú)法挽留，也無(wú)法倒退。世上沒(méi)有后悔藥，當過(guò)去時(shí)，未了之愿只得化為遺憾。
幼而無(wú)知時(shí)，我是個(gè)愛(ài)哭鼻子的孩子，稍稍被“蹭”一下都會(huì )放聲大哭。外公那時(shí)告訴我：“你要堅強，做一個(gè)男子漢，這是公公對你的期望�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我會(huì )盡力的！”在一次意外中，我扭傷的腳踝，那種深入骨子里的痛讓我崩潰。正當我要放聲大哭時(shí)，外公的話(huà)忽然涌上腦海，我強忍刺痛，勇敢地站了起來(lái)，父母顯得十分驚訝，而外公拍拍我背說(shuō)：“做得好，你離男子漢近了一步！”
年幼，第一次化解了外公心中的遺憾。
初入學(xué)堂時(shí)，我是個(gè)自信過(guò)度導致自負的男孩。原先一帆風(fēng)順的學(xué)習因一次糟糕的'成績(jì)被打亂，迷茫中我選擇了放棄。這時(shí)，外公告訴我：“你要學(xué)會(huì )自省、謙遜，這才是男子漢！”這句話(huà)如一縷春風(fēng)，拂過(guò)我心中的大地，讓大地重新發(fā)芽，找到了新的目標。我重振旗鼓，虛心好學(xué)，最終再次回到了正常水準�！皠俨或�，敗不餒，我懂了，公公�！蓖夤呐奈翌^說(shuō)：“你學(xué)會(huì )了一個(gè)大道理，你越來(lái)越像一個(gè)男子漢了！”
初識，又一次化解了外公心中的遺憾。
成為青少年時(shí)，我已經(jīng)蛻去了幼稚、無(wú)知的外殼，正欲長(cháng)翅高飛。這時(shí)，外公卻倒下了。不治之癥在身，外公眉頭緊鎖，已經(jīng)很久無(wú)言，我媽帶著(zhù)哭腔告訴我。我心中如一道晴天霹靂砸下，瞬間碎了。走入病房，想象中那張石佛般的臉并沒(méi)有出現，反而是一張充滿(mǎn)歡樂(lè )的臉龐�！肮蔽也恢绾握f(shuō)下去，已經(jīng)離去很久的眼淚再次到了我眼中徘徊�！昂⒆觿e哭呀！公公很好，很幸福。因為我已經(jīng)教會(huì )了你如何去做一個(gè)男子漢，雖然我不能陪你成年，但我已經(jīng)看到了你心靈的成熟、男子漢的內心，我已經(jīng)沒(méi)有遺憾了！”……。
成熟，最終一次化解了外公心中的遺憾。
公公，即使我明白，你心中肯定還有別的遺憾，未了之愿只得化為遺憾，但遺憾就應像您一樣埋在心中，只為不給予他人遺憾，這恐怕是您給我上的最終、最重要的一棵了。您走好……
遺憾的作文 篇9
今天，是我們校運會(huì )的第二天。上午要進(jìn)行壓軸好戲——男生20×50米的接力賽。昨天我們班女生在接力賽上取得了全年級第一名的好成績(jì)，我們男生也不甘示弱，希望也能獲得全年級的冠軍。
我們先做了一下試跑，王老師又給我們強調了一下交接棒的要領(lǐng)和相互之間的協(xié)調、配合。開(kāi)始入場(chǎng)了，每年班都按次序進(jìn)入了賽道，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，蓄勢待發(fā)。作為我們班接力比賽的一名隊員，我站在隊伍中間，心里怦怦直跳，既緊張，又激動(dòng)，手心里都是汗。
“砰——”的一聲槍響，比賽開(kāi)始了！第一棒隊員就像被離弦的箭一樣向前飛奔，可是別的班也實(shí)力相當，和我們班不相上下。場(chǎng)外的拉拉隊員們也都鼓足了勁，大聲喊著(zhù)：“加油！加油！”聲音此起彼伏，震耳欲聾。接下來(lái)的比賽異常激烈，幾名隊員都跑得飛快，眼看我們班就要保持領(lǐng)先了，正在這時(shí)，意外發(fā)生了！第五棒隊員可能是太緊張了，或者是太想贏(yíng)得比賽了，快跑到終點(diǎn)時(shí)由于沖得太猛，出現了交棒失誤，大家的心一下子提到了嗓子眼兒。1秒、2秒、3秒……只見(jiàn)我們班和別的班的距離越來(lái)越遠，幸好他及時(shí)反應過(guò)來(lái)，把棒交給了我。我一接過(guò)棒，就咬緊牙關(guān)，憋足了勁往前跑，真恨不得插上翅膀飛到對面，好縮短距離。但是，由于我們班被拉開(kāi)的.距離太遠了，雖然接下來(lái)的運動(dòng)員也都發(fā)揮很好，但是我們還是落后了，最后只得到了第五名。真遺憾！很多同學(xué)都傷心地哭了起來(lái)。這時(shí)，王老師走過(guò)來(lái)，拍拍我們的肩膀，親切地安慰大家：“不要哭！只要吸取教訓，下次還有機會(huì )�！�
比賽結束了，雖然結果令人遺憾，但是我們明白了一個(gè)道理，那就是：做任何事情，都不能急于求成，而是要冷靜、細心，才能取得最后勝利。我相信，下次運動(dòng)會(huì )上，我們班一定會(huì )取得好成績(jì)的！
遺憾的作文 篇10
跨入中學(xué)的大門(mén)，正式進(jìn)入青春的世界。
一到中學(xué)，事情多了，更加累了。軍訓什么的都不先說(shuō)，單單開(kāi)學(xué)這一個(gè)月，作業(yè)就比小學(xué)多得多，課上得也比較復雜了，有時(shí)除了需要老師的講解，自己還要想很久才弄懂。
又是一節語(yǔ)文課，這是我討厭的課程之一。要讀讀背背，多麻煩��！加上前幾天沒(méi)睡好的疲倦，上課提出的問(wèn)題，我漠不關(guān)心地瞟一眼；要寫(xiě)生字的時(shí)候，就在本子上留下潦草的字跡；老師讓我們讀課文時(shí)，我多半在對口型……
警告第一次出現了：作業(yè)不合格，第一次得了B。我滿(mǎn)不在意地訂正了，并未當回事兒；接著(zhù)一頁(yè)又一頁(yè)的“B”連綿不絕地打在我的作業(yè)上。最終發(fā)生一回大事兒：測試不及格，錯了九處。
這件事被母親知道了，她極嚴厲地呵斥我，拿著(zhù)這張卷子，拿出手機：“你看看，老師都發(fā)給我了，她說(shuō)一半是文字錯誤，還有課文句子不熟，她注意到你上課有點(diǎn)走神，在作業(yè)上都給你留了句話(huà)！”我一看本子上，清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)：上課神游！“我太困了……”我說(shuō)。母親一聽(tīng)，火氣更大：“你還敢說(shuō)這個(gè)？每天晚上追電視劇到半夜，好好反省一下！”說(shuō)完，她把門(mén)“啪”得一關(guān)，走了。一下子，房間里就剩了我一個(gè)，靜得我依稀能聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘的走動(dòng)聲。我默默地撿起那張卷子，想起了語(yǔ)文課，想起了不合格的作業(yè)，想起了……
初中第一個(gè)學(xué)期那是青春之花綻放的開(kāi)始，是學(xué)業(yè)加重的緩坡，是人生新的起跑線(xiàn)。在這如此重要的時(shí)刻，上課走神？還追電視��？母親的話(huà)如一巴掌般拍醒了我。在這大家都奔跑向前的開(kāi)端，我竟開(kāi)局就松懈？松懈的'我，又該如何彌補？我發(fā)覺(jué)自己虧了不少，只得奮起直追，沒(méi)有別的路，然而這樣子又累，明天上課就又會(huì )走神，如此惡性循環(huán)……豈不浪費青春？我心痛不已，后悔萬(wàn)分。我差點(diǎn)錯過(guò)了這最美好的時(shí)光，現在我得加倍努力，奮起直追。
愿青春的你們不會(huì )留下如此的遺憾！
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