我的時(shí)代作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的我的時(shí)代作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的時(shí)代作文1
我是個(gè)“錯別字大王”。
記得有一次，我的一篇優(yōu)秀作文被放在投影儀上，給同學(xué)們當范文。這時(shí)，一位同學(xué)在座位上高喊道：“呃，‘晦澀’的‘澀’寫(xiě)錯了！”我一看，有些不高興：真是的，不就是“三點(diǎn)水”往上偏了一點(diǎn)嗎？欣賞作文還這么找茬兒。
然后，又一位同學(xué)叫道：“‘尤其’的‘尤’變成‘猶豫’的‘猶’了！”
“‘劈’變‘壁’了�！�
“‘再’也寫(xiě)錯了！”
“還有……”同學(xué)們七嘴八舌地嚷嚷著(zhù)，突然，一個(gè)興奮的聲音響了起來(lái)：“楊一葦把‘親近’的‘近’都寫(xiě)錯了呢！”
瞬間，同學(xué)們哄堂大笑，搞得我無(wú)地自容。我們的班主任彭老師揮了揮手，示意大家安靜下來(lái)，然后總結性地發(fā)言：“楊一葦呀，你的文章是寫(xiě)得不錯，但是你的錯別字確實(shí)是太多了！而且，在這段時(shí)間內，只有增加，沒(méi)有減少！難道你是搞錯別字批發(fā)的？”
班里又是一陣大笑。我委屈極了：唉，真有點(diǎn)想不通，明明是一堂能讓自己風(fēng)光無(wú)限的作文課，怎么就成了針對我的“批判大會(huì )”了？而且——還戴上了“錯別字批發(fā)商”的帽子。
從此，我的“噩夢(mèng)”開(kāi)始了：每當我寫(xiě)了錯別字，彭老師就會(huì )似笑非笑地說(shuō)：“丫頭，你又開(kāi)始批發(fā)錯別字了？”我頓時(shí)小臉煞白。于是乎，在走廊上偶遇彭老師，就像“老鼠見(jiàn)了貓頭鷹，遇到只能貼墻走”�！翱蓯骸钡耐瑢W(xué)們也常來(lái)逗我：“哎，我說(shuō)楊一葦，你的錯別字多少錢(qián)一筐��？”甚至，當他們自己寫(xiě)了錯別字，也會(huì )雙眼一翻，理直氣壯地說(shuō)：“我是從楊一葦那兒批發(fā)來(lái)的！”于是乎，看到同學(xué)寫(xiě)了錯別字，我更是緊張得不行，生怕他們又賴(lài)到我頭上……
天天被老師和同學(xué)“激著(zhù)”的感覺(jué)真有點(diǎn)難受，懶散的我開(kāi)始發(fā)奮了：聽(tīng)寫(xiě)本上的`錯字，別人訂正3遍，我會(huì )訂正5遍；作文上被老師打紅圈的字更是引起我的注意；老師批過(guò)的作業(yè)我也不放過(guò)，仔仔細細地讀上幾遍……我多么希望能摘掉那頂“錯別字批發(fā)商”的帽子��！
功夫不負有心人，終于，我能寫(xiě)出一篇沒(méi)有一個(gè)錯別字的文章了！我的錯別字不再“批發(fā)”，也不“零售”，而是徹底“斷貨”……可是——哎呀，我親愛(ài)的彭老師好像出了狀況——她打的幻燈片上只一張，就有好幾個(gè)錯別字，被同學(xué)們毫不留情地揪了出來(lái)！彭老師抱歉地笑笑，看了我一眼，說(shuō)：“我以前還以為楊一葦是批發(fā)錯別字的，原來(lái)啊，源頭在我，我才是批發(fā)錯別字的！”教室里傳出一陣狂笑，這笑聲比他們笑話(huà)我的聲音響亮百倍！我更是樂(lè )不可支！哈哈，原來(lái)，看到老師“出丑”是一件多么令人愜意的事��！
可說(shuō)來(lái)也怪，從那天開(kāi)始，我與彭老師變得親近起來(lái)，與錯別字卻不再親近了。啊哦，你們知道我曾經(jīng)把“親近”寫(xiě)成了什么？我寫(xiě)成“親敬”了，還覺(jué)得挺對的呢！噢——No，no，no，不要以為我會(huì )改正它，我會(huì )給它刻一個(gè)章，端端正正地刻上這兩個(gè)字：“親敬”，紀念那懵懂而美好的少年時(shí)代……
那是我的時(shí)代。
我的時(shí)代作文2
哈達20xx年后，我已經(jīng)是一位科學(xué)家。一天，科學(xué)所因為放假，所以許多科學(xué)家都走了，只剩下幾個(gè)科學(xué)家留在科學(xué)所里，我也不例外。
但我剛剛完成最新發(fā)明――微型吸塵器，它可以吸大量的物體，無(wú)論是什么。這時(shí)，一位40多歲的科學(xué)家笑嘻嘻地向我走來(lái)。他對我說(shuō)：我剛剛完成時(shí)空機，可以在時(shí)空來(lái)回穿梭，我們不妨試一試。好啊，快帶我去。我興奮的說(shuō)。
科學(xué)家帶我來(lái)到一個(gè)機器里，問(wèn)：你想去什么年代？我脫口而出：我想去恐龍時(shí)代�？茖W(xué)家在鍵盤(pán)上按下恐龍時(shí)代這四個(gè)字。一陣天旋地轉，我們來(lái)到恐龍時(shí)代。那里綠樹(shù)環(huán)繞，空氣清新。正當我們欣賞這美麗的景色時(shí)，一滴大雨點(diǎn)落在我的腦袋上，我抬頭一看，嚇得我魂飛魄散，原來(lái)是一只霸王龍發(fā)現了我們，想吃我們。我看見(jiàn)了霸王龍，撒腿就跑�？上以跄芘艿倪^(guò)身體龐大的霸王龍，我的背包馬上被霸王龍咬住了。我的背包是結合２１世紀最堅固的材料混合在一起做的，不易斷。但我想離開(kāi)霸王龍卻難了�？茖W(xué)家來(lái)了，我和科學(xué)家一起拔。背包雖然堅固，但霸王龍力氣比我們大，一撕就把背包撕爛了，背包被霸王龍吃掉了。我和科學(xué)家一起啟動(dòng)飛行器，飛到半空中，霸王龍只能眼看口不吃。
我自言自語(yǔ)地說(shuō)：大難不死，必有后福。正當我為自己死里逃生而高興，一只翼手龍朝我們飛來(lái)，把我們的飛行器撞壞了。我們飛速而降，我們及時(shí)打開(kāi)降落傘，才安全著(zhù)地。
第二天，我們準備回去時(shí)�？茖W(xué)家突然心血來(lái)朝，說(shuō)要照幾張霸王龍相片當作紀念。我答應了。
我們來(lái)到霸王龍經(jīng)常來(lái)的地方，在那里布下天羅地網(wǎng)，我們藏在附近的草叢里，施行Ａ計劃。霸王龍來(lái)了，我們把繩子一拉，霸王龍被絆倒了�？墒撬芸煊终酒饋�(lái)，繼續行走。
我們又施行Ｂ計劃――用網(wǎng)套住霸王龍。霸王龍在次經(jīng)過(guò)這里。我一拉機關(guān)，一張大網(wǎng)從樹(shù)上掉下來(lái)，正好把霸王龍套住�？上О酝觚埦谷话丫W(wǎng)咬穿一個(gè)洞，我們再次失敗了。霸王龍從中逃走了。我垂頭喪氣。
我們施行了許許多多的計劃，但是沒(méi)有一個(gè)是成功的。最后我們拿出絕招――用食物誘惑。
我們來(lái)到一塊沼澤地里，用我的`微型吸塵器吸了大量的草，放在沼澤地上，上面放著(zhù)霸王龍最喜歡吃的肉，那肉香噴噴的。我們藏在樹(shù)上，等待霸王龍的到來(lái)。
霸王龍來(lái)了，它一見(jiàn)就那香噴噴的肉，便馬上撲上去，沒(méi)想到霸王龍受不了食物的誘惑，結果腳陷沼澤了，想動(dòng)也動(dòng)不了，只能站在沼澤地里。我們趁機照了幾張照片。
當我們回去后，我們把照片給每個(gè)人看，大家都夸獎我們是冒險家。
我的時(shí)代作文3
同樣是在火辣辣的夏天，我，我們來(lái)到了徐州，中國礦業(yè)大學(xué)，科技外語(yǔ)系，回想當時(shí)，我們就象一幅沒(méi)有被描繪過(guò)的圖紙，純真，而又幼稚。
四年，1460天，我們一起走了過(guò)來(lái)，在這就要離別的日子里，我在機房里靜靜的，再次從19XX年9月走來(lái)。。
懵懵懂懂的大一
99年9月我坐著(zhù)東站的校車(chē)來(lái)到了礦大，汽車(chē)經(jīng)過(guò)學(xué)校北門(mén)時(shí)看到一條橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)“歡迎你們天之驕子”，汽車(chē)里擠滿(mǎn)了學(xué)生和家長(cháng)，當然我一個(gè)都不認識。
一進(jìn)礦大，就看到頭上的橫幅留下了深刻的印象，頭一次看到這么多橫幅，看上去就學(xué)苑路就好象是被橫幅遮起來(lái)的棚子一樣，寫(xiě)著(zhù)各個(gè)院系的歡迎語(yǔ)。
找到了科技外語(yǔ)系的'迎新站，登記了軍訓衣服，被一個(gè)外貌頗清麗的女孩帶去了學(xué)7樓，后來(lái)我知道這個(gè)女孩不是個(gè)女孩，是我們的輔導員：孫馨。
在學(xué)7樓里，我見(jiàn)到了兩對家長(cháng)，腰里都別著(zhù)手機，我想他們真有錢(qián)。我是和我的一個(gè)叔過(guò)來(lái)的，他沒(méi)有手機，連傳呼也沒(méi)有，現在也沒(méi)有。
好容易記住了他們的名字，有個(gè)姓侯的，在我對頭，名字很好記，一個(gè)姓計的還是計算的計，以前從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有這個(gè)姓，這個(gè)家伙樣子很硬朗，留著(zhù)平頭，聽(tīng)說(shuō)是自己大老遠來(lái)的，我想這人可能很狠吧。王翔的名字很好記，最難記的就是呂勝建，我在報紙上寫(xiě)了好幾遍，總是想說(shuō)成呂建勝。
幾天之后，我們熟悉了點(diǎn)，一天下午，我們去爬了學(xué)7樓后的西山。至今不忘當時(shí)情形。
現在想起大一，還能感受到當時(shí)那股新奇，而又懵懂的氣息。記得一次在學(xué)四食堂吃飯，對面是一對情侶，后來(lái)想想他們當時(shí)是大二吧，他們吃完飯，我也吃完了，刷完碗，那個(gè)女孩說(shuō)了句話(huà)，我當時(shí)很是吃了一驚，她說(shuō)：“親我一下”，當然不是對我說(shuō)的，是對她男朋友說(shuō)的，還把臉側出，等待他去親，我真是吃驚，見(jiàn)了那個(gè)家伙果然厚顏無(wú)恥的吻了女個(gè)女的臉龐，我覺(jué)得我都有點(diǎn)不好意思了。
再后來(lái)對與情侶們種種動(dòng)作，語(yǔ)言就適應了，見(jiàn)怪不怪了。一天晚上，我們宿舍幾個(gè)光棍在學(xué)校里無(wú)所事事的亂逛，走到體育館附近，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女孩抽泣著(zhù)叫著(zhù)：“你知不知道我被人家甩的好慘��！”；一直到現在我們還沒(méi)弄明白那個(gè)男的和那個(gè)女的是什么關(guān)系。
大一時(shí)我很土，一直到現在我仍然很土，但當時(shí)我卻不覺(jué)得，直到有個(gè)同學(xué)說(shuō)了出來(lái)，讓我很受傷卻又覺(jué)得無(wú)可駁斥。其實(shí)現在想想，各人有各人的活法，各人的背景也不一樣，我就是一個(gè)農民的兒子，我就土，我以后仍然土，怎么了？
關(guān)于大一的回憶，就是那么多，還有一些，比如某某喜歡某某，某某想追某某，因為現在人際關(guān)系的翻天覆地的變化，不好再形之于文了，不然就有人要拿雞蛋砸過(guò)來(lái)。
我的時(shí)代作文4
人的一生，都會(huì )經(jīng)歷童年、少年、青年、中年、老年等不同階段，但最天真，最爛漫，最快樂(lè )，最幸福的時(shí)光，當然要數童年時(shí)代了。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，知識的增多，不知不覺(jué)中我已步入了中學(xué)的大門(mén)，用優(yōu)異的成績(jì)給童年劃上了圓滿(mǎn)的句號。
現在回想起來(lái)，我的童年時(shí)代是豐富多彩的，也是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的，童年的故事是天真爛漫的，更是幸�？鞓�(lè )的。時(shí)光是無(wú)情的，一去不復返，但童年的事，總像過(guò)電影一樣，時(shí)而浮現在我的面前。
兒時(shí)的我，在父母的呵護下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，每時(shí)每刻都有父母的陪伴。我時(shí)常東倒西歪地在院子里、草坪上走動(dòng)，時(shí)而摔倒在地“哇哇”大叫，時(shí)而抓起幾根小草喂進(jìn)嘴里，還哈哈大笑。父母的表情也因我而變，時(shí)而苦澀，時(shí)而歡愉。那時(shí)的我，非常淘氣，也會(huì )做一些惡作劇。有一次，媽媽看我玩的很乖，出去了一會(huì )兒，我便悄悄爬進(jìn)衣柜里睡著(zhù)了，嚇得媽媽東家進(jìn)西家出地找，同時(shí)也驚動(dòng)了四鄰，最后找到我的時(shí)候，媽媽心疼地抱著(zhù)我哭了。
我在兄弟姐妹中是最小的，因此大家都很疼我，也非常護我。有時(shí)，明明是自己無(wú)理取鬧，可是大人總是把錯強加到哥哥姐姐們身上。最讓我難忘的是在舅舅家發(fā)生的那件事：一天，舅舅讓我和表哥去收雞蛋，表哥讓我拿一顆，我寧要多拿幾顆，結果一不小心，一顆雞蛋從手中滑了出來(lái)，掉在地上，摔了個(gè)粉碎，我被嚇哭了，舅舅為了哄我，無(wú)緣無(wú)故的打了表哥一頓。六年前，一場(chǎng)突來(lái)的疾病無(wú)情地奪去了舅舅年青的生命，但舅舅對我的那份疼愛(ài)卻永遠留在了我的記憶里，他慈祥的面容總是在我的夢(mèng)中浮現。
由于爸爸工作的調動(dòng)，我家隨之搬到了縣城，于是我被轉入縣城的附屬小學(xué)去了。在十分優(yōu)越的環(huán)境下，我更加刻苦地學(xué)習，受到老師們的一致好評，經(jīng)常受到學(xué)校各種表彰獎勵。在班級中，我是最小的.，老師對我更是疼愛(ài)有加。有時(shí)，我也有些飄飄然了。記得有一次，在學(xué)校評選"十佳學(xué)生"的活動(dòng)中，我落選了。我郁悶極了，放學(xué)后悶悶不樂(lè )地哭喪著(zhù)臉回到了家。推門(mén)進(jìn)去還沒(méi)來(lái)得及父母問(wèn)，豌豆大小的淚珠便從眼角滾了下來(lái)。當父母得知情況以后，便語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我，說(shuō)："孩子，榮譽(yù)不是不勞而獲的，是用辛勤的汗水換來(lái)的，只有你發(fā)奮讀書(shū)，刻苦鉆研，才會(huì )獲得真正屬于你的成績(jì)和榮譽(yù)。"他們的i吾鼓勵了我，也鞭策著(zhù)我，使我深受啟發(fā)，便在以后的學(xué)習中更加勤奮認真。畢業(yè)之際，我獲得了學(xué)校"十佳畢業(yè)生"的光榮稱(chēng)號。畢業(yè)時(shí)以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了我夢(mèng)寐以求的城關(guān)中學(xué)。
我的童年時(shí)代就這秤結束了，初中生活卻又剛剛開(kāi)始�，F在的功課變多了，玩耍的時(shí)間越來(lái)越少了，單純而又天真、快樂(lè )而又無(wú)慮的生活，從我的身邊悄悄地溜走了。為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，不辜負父母的期盼，我下定決心，一定聽(tīng)老師的諄諄教誨，全身心地投入到緊張而繁重的學(xué)習任務(wù)中去。為了下一站的輝煌，我充滿(mǎn)了信心，從而更加努力的去拼搏、去奮斗！
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