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他哭了作文9篇(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的他哭了作文，希望能夠幫助到大家。
他哭了作文1
春雨“嘩啦啦”的下著(zhù)，小明坐在教室里，心驚膽戰，原來(lái)是因為要公布期末考試的成績(jì)啦！
小明心里非常清楚自己的學(xué)習情況，后悔自己上課不認真聽(tīng)課、愛(ài)講小話(huà)，可現在已經(jīng)太遲了。不一會(huì )兒，趙老師握著(zhù)一沓試卷失望的走進(jìn)來(lái)。這時(shí)，再轉過(guò)頭來(lái)看看小明，他正沉沉地低下頭，在做自我檢討。趙老師嘆了一口氣說(shuō)：“這次的考試成績(jì)糟糕透了，實(shí)在是太不像話(huà)了！”他大發(fā)雷霆，連一頭的.短發(fā)都快豎了起來(lái)�！袄蠲魍瑢W(xué)，請你站起來(lái)�！毙∶髦缓糜仓�(zhù)頭皮咬著(zhù)牙緩緩的站了起來(lái)�！斑@次的考試考的最差的就數你，你說(shuō)你怎么對得起你父母，怎么對得起在座的同學(xué)和老師？……”趙老師越說(shuō)越厲害，火冒三丈的走過(guò)去，給了小明兩耳光。小明委屈極了他真的想大哭一場(chǎng)，可他又想到了面子問(wèn)題，于是，忍著(zhù)制止住了自己�！岸×懔�，丁零零……”一陣清脆的下課鈴聲想了，同學(xué)們都背起了書(shū)包，打起了雨傘匆匆地走了。教室里空蕩蕩的，只剩下小明一個(gè)人。他想了很久很久，不知道該怎么面對父母，他終于控制不住自己了，抓著(zhù)卷子就往樓下跑，他走到操場(chǎng)上，一手拿著(zhù)卷子，一手捂著(zhù)臉?lè )怕暣罂�。他多想找個(gè)人來(lái)痛痛快快的說(shuō)出他埋在肚子里的委屈和多少個(gè)不可數的“不痛快”�？墒菍W(xué)校里鴉雀無(wú)聲，只有他一個(gè)人……他邊哭邊想：為什么？為什么？這一切的一切都是誰(shuí)惹的禍？他想來(lái)想去，認為自己就是最佳的罪魁禍首。他的衣服全濕透了，他不知道該哭到什么時(shí)候，更不知道雨又該什么�！�
他哭了作文2
那次考試，題目很難，他認真答題，渴望考出一個(gè)好成績(jì)。
他仔細讀題，認真答題，筆在考卷上留下一道道“痕跡”，可有一題他愣住了，他不會(huì )！這可讓他著(zhù)急了，其他題目都做完了，但他心里就像頂了一個(gè)石頭，怎么也放不下來(lái)。頭上的汗都急出來(lái)了，好嘛，惹得像個(gè)落湯雞似的，汗如雨下，草稿紙都寫(xiě)滿(mǎn)了，手抖得都要比發(fā)動(dòng)機快了，可還是想不出來(lái)，他左顧右盼，希望可以得到一些“小收獲”，然而旁邊同學(xué)的答案，錯的譜都快沒(méi)有了。誒！靠人靠山靠水不如靠自己，沒(méi)法子，想唄！他苦思冥想、絞盡腦汁，終究還是想不出來(lái)。直到收卷了，還沒(méi)想出個(gè)一知半解，只是蒙了一個(gè)答案。
他十分地失望，連他最好的`朋友都不能哄他開(kāi)心，他的心里仿佛有片烏云，讓他的心里灰暗暗的，無(wú)論是誰(shuí)都不能趕走那片烏云。他越來(lái)越生氣，看周?chē)娜魏螙|西都不順眼。
終于，成績(jì)下來(lái)了，他用顫抖的手拿著(zhù)卷子，果然只錯了那道題，他多么希望卷子上是清一色的“勾”。他的臉像涂了一層霜，眼睛中的眼淚一點(diǎn)點(diǎn)的從眼眶中掉落。眼淚，似一顆顆珍珠滑落，他再也忍不住了，將頭埋在手臂里泣不成聲，同學(xué)們都很納悶，他考的比我們好呀，我們都沒(méi)哭，他哭什么呀？大家都上前安慰他，可他一直重復著(zhù)一句話(huà)“為什么？”臉哭的比太陽(yáng)還紅，眼睛腫的似葡萄般大。至于他為何哭，為何笑，無(wú)人知曉（除了我）。
人總得給自己要求，不然和我有什么區別？
他哭了作文3
哭，本是人正常的情緒活動(dòng)。每個(gè)人都有哭泣的時(shí)候，可能因為傷心，可能因為激動(dòng)，可能因為委屈，而他的哭表達的卻是另一種感人至深的情感。他，就是大名鼎鼎的鐘南山爺爺。2003年抗擊過(guò)“非典”，今年84歲的鐘爺爺再次帶隊，第一時(shí)間趕往武漢第一線(xiàn)，了解新型冠狀病毒的第一手資料。
早在今年1月份，鐘南山爺爺參加了一次視頻采訪(fǎng)。在回答完記者的問(wèn)題后，他述說(shuō)起自己在晚上7點(diǎn)半的武漢街頭，看到許多武漢市民自發(fā)站在自家的陽(yáng)臺上，高唱《義勇軍進(jìn)行曲》，雖然大家戴著(zhù)口罩，但國歌的聲音響徹云霄，在他的心底久久回蕩。此時(shí)，我看到鐘爺爺鼻頭微微發(fā)紅，隨后抑制不住地哽咽起來(lái)。當鐘爺爺說(shuō)出“武漢是能夠過(guò)關(guān)的，因為武漢本來(lái)就是一個(gè)很英雄的城市”時(shí)，早已滿(mǎn)蓄在眼眶中打轉的'淚水終于忍不住盡情地流了出來(lái)。
采訪(fǎng)結束后，衛視記者在鐘南山爺爺所乘的汽車(chē)上再次采訪(fǎng)他，他道出了自己不禁潸然淚下的原因：疫情初期，武漢醫護人員實(shí)在太勞累、太辛苦了。此時(shí)，我看見(jiàn)爺爺的眼中又閃著(zhù)晶瑩的淚花。是啊，當時(shí)抗疫形式正是最嚴峻的時(shí)候，特別是武漢，確診病例數每天都在不斷暴增，醫護人員每天堅守在自己的崗位上，面對疫情毫不退縮。鐘爺爺的一句“武漢是能夠過(guò)關(guān)的”，無(wú)疑是給武漢人民打了一針強心劑。
偉大的領(lǐng)袖毛主席說(shuō)過(guò)：“在我們面前是沒(méi)有悲觀(guān)的，我們能夠戰勝任何困難�！睆溺娔仙綘敔旓柡瑘远ǖ臏I水中，我感受到了戰勝困難的勇氣。
正因為我們中國有鐘南山爺爺，有無(wú)數像鐘南山爺爺這樣的人，我們中國是不可戰勝的！過(guò)去是，現在依然是，將來(lái)會(huì )是越來(lái)越強大的！
他哭了作文4
他哭了。我的爸爸，他哭了。在接到電話(huà)說(shuō)他的戰友突發(fā)心臟病去世了之后，爸爸坐在那里低下頭哭了，沒(méi)有發(fā)出任何聲音，卻傷心地哭了。
在我的印象中，爸爸算是堅強樂(lè )觀(guān)的那一類(lèi)人，我從小到大見(jiàn)到的爸爸，都是一個(gè)堅強的硬漢形象，甚至于他對我說(shuō)的每一句話(huà)，我都只覺(jué)出了剛強的味道，沒(méi)有絲毫溫柔可言。然而就是這么一個(gè)頑強的男人，在接到一個(gè)電話(huà)之后，坐在那里低下頭哭了，像一棵被風(fēng)雨折彎了的樹(shù)，最頂上的枝丫被折斷了，現在已經(jīng)搖搖欲墜了。
媽媽走到爸爸的`身邊坐下，把手搭在爸爸的肩上拍了拍，爸爸稍微抬起了一點(diǎn)頭，倚靠在了媽媽的肩上，露出了他那張因為哭泣而變得異常悲傷的臉。爸爸他哭了樣子，他倚靠在媽媽身邊的樣子，好像一個(gè)把玩具弄丟了的小男孩，而媽媽還是媽媽?zhuān)皇菑奈业膵寢屪兂闪搜矍斑@個(gè)小男孩的媽媽。
原來(lái)，誰(shuí)都會(huì )哭，誰(shuí)都永遠會(huì )有像孩子的那一面，哪怕他已經(jīng)做了一個(gè)父親，有了自己的孩子，但他還是會(huì )有傷心和脆弱的時(shí)候，在這些時(shí)候，他也會(huì )毫不掩飾地哭出來(lái)。爸爸正處在這樣的時(shí)刻吧！他的戰友，是他曾經(jīng)最親最好的兄弟，是與他一起分享過(guò)快樂(lè )的人，是與他一起分享過(guò)痛苦的人，亦是他身邊第一個(gè)再也回不來(lái)的人。他有什么辦法來(lái)掩飾這種傷心呢？無(wú)法掩飾。哪怕是他習慣對我保持一個(gè)做父親的威嚴，卻還是在戰友去世之時(shí)，放下了這份威嚴。
看著(zhù)爸爸他哭了，我多想也走過(guò)去給他一個(gè)擁抱��！但是我沒(méi)有。我怕我的接近，又會(huì )讓他無(wú)法忘記他習慣了對我所保持的那種頑強�，F在，就讓他放下一切，做一個(gè)孩子，盡情地哭一哭吧！
他哭了作文5
他很可愛(ài)，也很幽默。雖然說(shuō)：“男兒有淚不輕彈”，但他流淚了，他為何何哭泣，有什么能讓一個(gè)40歲的男人流淚呢？
他是一名教師，他有著(zhù)高尚的職業(yè)和穩定的工資，他到底為何而哭？
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，他來(lái)到了教室給他的學(xué)生上課，他上到了一半，看見(jiàn)自己的學(xué)生都是懶洋洋的聽(tīng)著(zhù)課。他心里可能是抑制不住的一陣陣刺心的痛吧！他不停的搖頭，放下粉筆，嘆息著(zhù)，可能他沒(méi)想到他教的學(xué)生競是這樣，他覺(jué)得自己很失敗，還可能是他為他的學(xué)生而感到悲哀吧！
他沉默了許久，終于他忍不住和他的學(xué)生講起了大道理，可能沒(méi)有多少同學(xué)在聽(tīng)，但他還是不住的'重復講著(zhù)，哪怕，他的學(xué)生只聽(tīng)進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)。我在想：他為什么這般執著(zhù)呀！
講著(zhù)講著(zhù)，他講到了自己的親人，他訴說(shuō)著(zhù)自己的故事：
父親有我兩歲就去世了，只有母親和我們四個(gè)兄弟姐妹相依為命。母親含辛茹苦地把我們撫養成人，我要報答母親，所以我只能用優(yōu)秀的成績(jì)做為唯一的報答。
“窮人的孩子早當家”，我也不例外。因為家里比較窮，不能讀高中，所以即使有了優(yōu)秀的成績(jì)，卻選擇了讀師范，要個(gè)飯碗，讓母親不再那樣的勞累，而如今，我面前的學(xué)生卻是如此這般的荒廢學(xué)業(yè)，有書(shū)不去讀！怎能叫我不寒心！
他說(shuō)完后，眼眶中閃爍著(zhù)淚花，他急忙轉身向著(zhù)黑板，背對著(zhù)他的學(xué)生，拭去自己眼角的淚水，他一邊擦一邊說(shuō)：“孩子們，你們要懂得珍惜！”
可是，他不知道，聽(tīng)完他的一番話(huà)，我們之中已有許多人流下淚水，是同情？是感動(dòng)？更多的應該是感謝吧！
感謝他，那么的熱愛(ài)這份職業(yè)；感謝他，那么的愛(ài)著(zhù)我們；感謝他，讓我們明白該怎么做。
他哭了作文6
他，是我的同桌。是一個(gè)插班生。是一個(gè)愛(ài)笑的男孩，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他哭。
他有一個(gè)別致精巧的名字：羽。正好我的座位旁邊有一個(gè)空位，他就這樣順理成章地坐到了我的旁邊。他那白皙的小臉上透出幾分優(yōu)雅，他愛(ài)笑，不愛(ài)哭，他的臉上洋溢著(zhù)那迷人的微笑，帶著(zhù)幾分天真。
雖然羽愛(ài)笑，但他卻和我一樣不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，大部分時(shí)間都是在無(wú)聲中度過(guò)的。偶爾我倆閑聊幾句，之后便哈哈大笑，我喜歡看著(zhù)他笑，他笑起來(lái)比悶著(zhù)臉好看多了。我們倆似乎很像，他愛(ài)笑，我也愛(ài)笑。他不愛(ài)說(shuō)話(huà)，莪也不愛(ài)。
日子就這樣一天天飄走，漸漸地我們接觸多了，彼此建立了深厚的友誼，也一改往日的風(fēng)格，天天追逐打鬧，頗有幾番趣味。
直到有一天，他表現得十分反常，羽早早來(lái)到教室，趴在桌子上一聲不吭，莪關(guān)切的'問(wèn)他怎么，羽只是冷淡的看了莪一樣，依舊趴在課桌上，他的表情幾乎無(wú)異于暴風(fēng)雨前的閃電，莪意識到一定是發(fā)生了什么，但卻不知道該怎么安慰他。
一節課下來(lái)，他依舊是這樣，而且把頭埋得更深了，似乎在隱瞞什么。最后終于放學(xué)了。他拿著(zhù)書(shū)包哭著(zhù)跑了出去。他哭了。
這是我第一次看見(jiàn)他哭。
第二天，他從悲傷中解脫出來(lái)后，才告訴我是怎么回事，原來(lái)是從小陪伴他，擁有他所有他所有童年回憶的爺爺去世了。我記得，，他曾向我描述過(guò)他哥爺爺玩耍時(shí)的快樂(lè )場(chǎng)景……
那一次，他哭的那么悲傷，仿佛一下子失去了動(dòng)力一樣……
他哭了作文7
“嗚嗚嗚……”夜晚我被這聲音吵得難以入眠。這聲音不停地回蕩在耳旁，不禁讓我想起那天，那事。
那天，我早早的來(lái)到球館，因為我約了別人來(lái)打球。我盯著(zhù)手中的手表,到了約定時(shí)間，球友們也陸續趕來(lái)，其中也有我最好的朋友小光。隨后，和往常一樣，我們便打起籃球。
沒(méi)過(guò)多久，我便注意到小光的精神狀態(tài)不佳，便上前詢(xún)問(wèn)：“你沒(méi)事吧？你還能不能打?” “沒(méi)事，不用擔心！”他搖了搖頭，輕聲回答。當時(shí)，我也沒(méi)太在意，摟住他的.脖子，轉身又一次投入到比賽當中。
接下來(lái)的比賽中，他明顯有些心不在焉。投球投不中，傳球被斷，隨著(zhù)他的失誤越來(lái)越多，我的心中很不是滋味。
他額頭上的汗也越來(lái)越多，眼神飄忽不定。在中場(chǎng)休息時(shí)，我們落后了很多分。隊友們便互相推托責任，最后他們一致認為這都是我朋友造成的。
他雖然不停的認錯，但是他們沒(méi)有一絲的憐憫。我的朋友低著(zhù)頭,眼睛不敢直視他們，眼睛里泛起了淚水。我看小光處于這種孤立無(wú)援的境地，便上去勸說(shuō)其它的隊友。隊友們的情緒也稍稍平靜了一些。但是，整場(chǎng)比賽的結果仍是意料之中，雙拳難敵四手，我們敗下陣來(lái)。
然而，比賽結束后，隊友們紛紛把失敗的原因，歸結在小光的身上。他們圍在小光身旁，七嘴八舌地數落著(zhù)他，一時(shí)間，根本沒(méi)有停下來(lái)的意思。最后，他的心理防線(xiàn)徹底崩潰了，大聲的哭了起來(lái)，那聲音響徹了整個(gè)球館，顯得格外的刺耳。
他哭了，在隊友們的指責聲中，他哭得是那么無(wú)助，那么悲涼。事后，我也陷入了深深地自責，作為好朋友，那一刻，我為什么沒(méi)有挺身而出，給予他支援，哪怕是一句話(huà)語(yǔ)，一個(gè)擁抱……
他哭了作文8
他已經(jīng)來(lái)到這個(gè)世界四個(gè)春秋了，自從他來(lái)到我們家，我們就多了許多笑聲，也多了許多茶余飯后的談資。
他是“名揚”我們家的賽車(chē)大王——王滿(mǎn)倉，小名滿(mǎn)滿(mǎn)，我的表弟，最大的愛(ài)好就是玩汽車(chē)，愛(ài)“車(chē)”如命，為了得到新的“車(chē)”，他可以“不擇手段”。
一次放學(xué)后，聽(tīng)說(shuō)今天是他的生日，我和爺爺買(mǎi)了一輛大賽車(chē)送給他，我走進(jìn)太姥爺家，滿(mǎn)滿(mǎn)就像一輛賽車(chē)一樣以迅雷不及掩耳之勢飛奔到我面前，看到了賽車(chē)，傲氣地說(shuō)：“給我賽車(chē)！”我搖搖頭：“沒(méi)有！”他見(jiàn)硬的不行，就來(lái)軟的，用甜甜的、糯糯的、奶聲奶氣的聲音說(shuō)：“姐姐，給我賽車(chē)！姐姐最好啦！”擺出一副討好的表情，眼睛直勾勾的盯著(zhù)我，長(cháng)長(cháng)的睫毛閃啊閃，嘴角向上翹起呈現出一個(gè)完美的弧度，蘋(píng)果似的臉蛋更鼓了，泛著(zhù)粉紅色的`光彩。我把賽車(chē)藏在背后，說(shuō)：“沒(méi)有了！”他立刻往地板上一坐，肉嘟嘟的小腿一蹬，小嘴一咧，就驚天動(dòng)地的哭起來(lái)，那表情說(shuō)多委屈就有多委屈，眼睛只剩一條縫了，眼淚和自來(lái)水一樣嘩嘩的流。一邊哭一邊說(shuō)：“哇，要車(chē)，要車(chē)！嗚嗚嗚嗚�！币环昼�，兩分鐘、……五分鐘，他還沒(méi)有要停下來(lái)的意思，我知道，如果不給他賽車(chē)，我的耳朵就會(huì )被震聾。我趕緊說(shuō)：“好了好了，給你吧！”這句話(huà)好似靈丹妙藥一般，他立刻就不哭了，接過(guò)賽車(chē)跑到沙發(fā)上玩去了。
這就是我的表弟，一個(gè)可愛(ài)、“有智謀”、為了得到自己想要的東西“不擇手段”的表弟。
他哭了作文9
“韋凌暉，三——千——三——百——分�！秉S老師眼睛直視他，有著(zhù)一絲威嚴，又有一絲告誡。而我心中猛地一“咯”。像敲擊鍵盤(pán)的聲音，響遍我全身，弄得我極不舒服。我用手按在胸前，瞪大眼，直愣愣地望著(zhù)韋凌暉，張大嘴巴，嘴里含著(zhù)先說(shuō)又說(shuō)不出來(lái)的話(huà)語(yǔ)。不一會(huì )兒，大家討論了。他一上來(lái)就說(shuō)，沒(méi)有改完，就扣了三千多分，太虧了。我面無(wú)聲色地看著(zhù)他，一雙透著(zhù)幽暗氣息的眼，直直的望著(zhù)他，說(shuō)：“那不是叫該了嗎？”我皺起眉頭注視著(zhù)他，他卻說(shuō)：“我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)要改��！”他有點(diǎn)像只正摩拳擦掌的準備攻打自己的獵物。我改變表情，皺著(zhù)雙眉，雙眼有點(diǎn)狠狠盯著(zhù)他，不耐煩地說(shuō)：“早就說(shuō)要改了�！蔽冶阋话炎テ鹁碜�，使勁搖了幾下，“懂嗎？”他又點(diǎn)慚愧地放低了聲音，雙手捧著(zhù)卷子，雙眼直愣愣地望著(zhù)它，像一位沉思的'作家，“我又不知道�！彼�雙手向外攤，聳起肩，滿(mǎn)不在乎地做了一個(gè)無(wú)奈的動(dòng)作�！霸缇驼f(shuō)要改了，那你前面為什么改了，后面沒(méi)碰，��！”我手指頭使勁指著(zhù)卷子，雙眼瞪得像一頭發(fā)怒獅子，聲音大得收不回來(lái)，那浩浩蕩蕩的氣勢在我四周環(huán)繞�！拔矣锌站蛯�(xiě)了些，之后就懶得寫(xiě)了�！彼瓜骂^，說(shuō)。他哭了，他捂起臉頰，“嗚嗚”的抽泣聲隨處清晰可見(jiàn)，像一片小樹(shù)葉一樣，隨處都有，像一縷頭發(fā)一樣，到處的飄，像一朵蒲公英，帶著(zhù)希望在飛翔，像空氣，哪都有……。
他又把頭壓到書(shū)上，一滴又一滴的淚珠劃過(guò)眼睛，隨著(zhù)臉頰流到書(shū)上，一滴，又一滴。他哭中還說(shuō)要寫(xiě)4篇作文。
請你記住，這小組共有五個(gè)人，正因為是五個(gè)人，就不能夠氣餒。
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