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行走在春風(fēng)里作文

時(shí)間:2023-08-09 08:55:43 好文 我要投稿
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行走在春風(fēng)里作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的行走在春風(fēng)里作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

行走在春風(fēng)里作文

行走在春風(fēng)里作文1

  一聲鶯啼,啼破萬(wàn)物的沉睡。

  一陣風(fēng),吹來(lái)了幾顆泥粒,迷亂了我的雙眼,我眨巴眨巴眼睛,忽然覺(jué)得身體一下子輕飄起來(lái),被春風(fēng)舉起,一會(huì )兒高飛,一會(huì )兒低落,似無(wú)助的羽毛,飄蕩在寂寞的空中。

  腦袋比剛才清醒很多,我終于發(fā)現,其實(shí)我只是一株小小的蒲公英種子,剛脫離了母親的懷抱,顫抖著(zhù)開(kāi)啟了一場(chǎng)春的旅行。

  呼——又拂過(guò)一絲輕快,春風(fēng)再次吹起了我,我又似一片柔弱的樹(shù)葉,隨風(fēng)晃起。我被高高抬在半空中,順著(zhù)春風(fēng)前行。

  我似流星,劃過(guò)河水的清波,睜著(zhù)好奇的眼,看著(zhù)河畔新抽芽的青柳,淡淡地梳理越冬的長(cháng)發(fā),都說(shuō)“草色遙看近卻無(wú)”,我放眼望去,粒粒小草芽看似微不足道,可當她們相簇相擁時(shí),便匯成一條淺淡的綠毯,柔軟清新。風(fēng)停住了,我也隨即奔向地面,來(lái)到一顆大樹(shù)下,希望得到他的蔭蔽。

  “大樹(shù)爺爺,我能在你腳下長(cháng)大嗎”?我仰起稚嫩的孩子小臉問(wèn)道。大樹(shù)爺爺微笑著(zhù),意味深長(cháng)地說(shuō)到:“孩子,你是蒲公英,你是春天的旅者,你需要一個(gè)有陽(yáng)光,水源充足的地方,我會(huì )擋住你的陽(yáng)光,你去尋找其他的安身之地吧!”我剛想爭辯幾句,春風(fēng)又卷起我,我再次無(wú)助地行走在春風(fēng)里。

  疲憊、無(wú)力,我心生倦意。旅行快半天了,春風(fēng)依然催我前行,我一路停?靠,雖說(shuō)看盡七彩的初春,盡享鳥(niǎo)兒的歡叫,但總沒(méi)有找到一個(gè)棲身之地,我的養分快耗盡了。

  流浪著(zhù),似折來(lái)折去的'海藻,一直在尋找停泊的港灣。我是要就此枯竭嗎?我在空中正一點(diǎn)點(diǎn)地耗盡最后的期盼,孤獨又凄迷,但我依然迷戀這當前的春光。

  無(wú)意間,想起了大樹(shù)爺爺的話(huà)——你是春天的旅者!是的,我是旅者,春之行者,本應生而無(wú)畏,向死而生,我不該哀嘆,鼓起勇氣,堅持下去,用心找尋,一定會(huì )活下去。

  我這顆平凡的蒲公英種子,在傍晚找到了適合我生存的地方,明媚的春光在最后的殘陽(yáng)里無(wú)比明亮,我看著(zhù)遠方,終于可以扎根去實(shí)現夢(mèng)想了,我自綻放青春芳華。

  假若我真是那株蒲公英種子,在那夜的美夢(mèng)里,我一定依然行走在春風(fēng)里。

行走在春風(fēng)里作文2

  冬,是個(gè)并不陌生的詞,容若在這個(gè)季節出征歸來(lái),道蘊在這個(gè)季節吟出名句,而我呢,在這個(gè)季節里又能干什么?

  不過(guò)是躲在被窩,玩著(zhù)手機,看著(zhù)小說(shuō),時(shí)不時(shí)心血來(lái)潮寫(xiě)下幾句無(wú)關(guān)痛癢的話(huà)語(yǔ)罷。在此之前,我一直一個(gè)人度過(guò),整個(gè)冬天,就如沒(méi)了樹(shù)葉的樹(shù)林,一個(gè)人,度過(guò)。在此之后,我又會(huì )怎么樣呢?會(huì )傻傻的看著(zhù)手機微笑,會(huì )一口氣寫(xiě)下一整篇文章,會(huì )不顧風(fēng)雪出去玩耍,這一切的.一切都是因為我遇見(jiàn)了你們。

  我并不希望你們看到這篇文章,那樣顯得我多么的矯情,在你們眼里,我會(huì )一直是一個(gè)快樂(lè )的人,并且一直快樂(lè )。

  年的9月,我步入初中,并迎來(lái)青春。在這個(gè)最美好的歲月中,慶幸,我一開(kāi)始就和你們在一起,并且一直相知。我不會(huì )再是一個(gè)只會(huì )默默舔傷口的小獸,我學(xué)會(huì )了和你們一起哭,一起笑,一起鬧。我會(huì )慶幸,并且一直慶幸,我會(huì )快樂(lè ),并且一直快樂(lè ),我會(huì )想念,并且一直想念,想念這段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的初中生活。

  2年之約快要到了,分班。似乎我們最近的話(huà)題總是離不開(kāi)這個(gè),分班,分班。老師們總是說(shuō),努力過(guò)就好?墒撬麄冊踔覀兪且蝗阂獜姷娜,如果真的分班,我們會(huì )如何的心傷。2年的歡樂(lè ),就如drug一般,讓我們沉浸其中,突如其來(lái)的分離,縱使有準備,堅強的外表也會(huì )被淚水所打碎。

  每個(gè)人都會(huì )為自己的夢(mèng)想努力,每個(gè)團隊最后迎來(lái)的也是分別,時(shí)光如梭,歲月似箭,還沒(méi)等你反應過(guò)來(lái),它便走了。

  冬,是一個(gè)寒冷而又黑暗的季節,我愿意走出小窩去迎接陽(yáng)光,路途艱辛,但有你們相陪。

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