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春風(fēng)里作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的春風(fēng)里作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春風(fēng)里作文1
不知道，你充分準備的條件是否成熟，今晚的夜顯得格外明朗。是春風(fēng)嘛？當然有春天的味道，季節的風(fēng)趣，當然更有魔法的活力。誰(shuí)也阻擋不住這股隱藏在力量中的力量，十分足勁，誰(shuí)也沒(méi)想到，會(huì )在意料之外。讓這股潛柔的力量，各找前程，無(wú)先分搶?zhuān)且粯悠降取?/p>
春風(fēng)掠過(guò)當然有后勁的沖動(dòng)，一切都向著(zhù)春光，去尋找希望，悠閑在春風(fēng)之夜中，都會(huì )想什么、看什么、又做什么。只有一串問(wèn)號懸在腦門(mén)。不知道，無(wú)頭無(wú)序，誰(shuí)給提個(gè)醒，對春風(fēng)的貪婪又有十萬(wàn)分的渴望。此時(shí)，又何能提起萬(wàn)分之一，無(wú)鬧無(wú)聊，盡情無(wú)邊無(wú)際無(wú)規無(wú)形的幻想所有，只要能幻想的都去拋一下眉梢。
托腮望月，還不如閑談戲月，因為連月的牙根也沒(méi)露出一頂點(diǎn)，月呀！還在甜睡吧！哪能讓你見(jiàn)到牙根的睡姿，若是美姿，還怕你偷著(zhù)學(xué)仿，若是不如意，哪能被你取笑。
春風(fēng)吹過(guò)的'夜，也沒(méi)有大模樣，黑暗并沒(méi)減淡，也還是那幾粒零星，在黑空中排練。老的實(shí)在厭人，可是總比一片黑空覺(jué)得舒坦，這畢竟有春風(fēng)作美，在誘惑。不知情的人上當也不覺(jué)得理虧，這般此景，倒也沒(méi)幾頭得見(jiàn)。難得呀！就這么機會(huì )，滿(mǎn)足歸滿(mǎn)足，欣賞于欣賞，美景此處只出一次。愛(ài)賞可觀(guān)，不愛(ài)也可看。
春風(fēng)攪得一夜驚，真教人起死回生，愛(ài)不失手，得罪不得。如果這樣，是自己與自己相克，自己與自己過(guò)不去，好景好色，為何不飽滿(mǎn)眼福，有看有賞已經(jīng)是夠好的待遇了。動(dòng)粗動(dòng)真格，那是基本不夠，忍了一時(shí)吧，只要有機會(huì )就可以。
小鳥(niǎo)永不厭煩永不疲倦的唱同一首歌，終究會(huì )成為鳥(niǎo)中紅星。會(huì )唱出春天的新味，到那時(shí)，會(huì )整天沉迷在春色中。小草羞答答地從土中鉆出，猛然抬頭探望身邊周?chē)欠翊嬖诒茸约哼�早，倒不想成第二，甚至名次更低，到時(shí)懊悔也遲了，也許春風(fēng)沒(méi)有發(fā)現苗條的。春風(fēng)更得意的吹醒河邊岸柳，春風(fēng)伴隨著(zhù)細垂的葉，在河水中來(lái)回隱見(jiàn)飄影。
春風(fēng)里作文2
今年的春甚淘氣，忽冷忽熱，仿佛愛(ài)鬧的孩子頑皮地轉動(dòng)著(zhù)溫度的旋鈕。
幾乎整個(gè)冬天都沒(méi)運動(dòng)，我“榮幸”地養出了一身膘。今天天氣還不錯，便騎車(chē)出去逛了一圈，春風(fēng)拂面，又柔又輕，微微有些癢。
在路邊遇到媽媽和外婆，她們正和一位環(huán)衛女工聊天。我笑著(zhù)對她們打聲招呼，忽然想起忘了帶水。
我媽說(shuō)：“回去拿吧，鑰匙給你�！蹦俏画h(huán)衛女工突然笑了，說(shuō)：“來(lái)，小姑娘，我這兒有水�！闭f(shuō)著(zhù)拿出一小包牛奶，又說(shuō)：“啊，牛奶也一樣的�！辈挥煞终f(shuō)便塞進(jìn)我車(chē)上的小包里。我有些尷尬，更不好意思了，拿出那包奶遞還給她。她笑得很爽朗，臉上兩抹紅色像胭脂一樣明艷，眼角和嘴角的皺紋都舒展開(kāi)了。春風(fēng)乍起，路旁一樹(shù)的粉嫩繁茂微微晃動(dòng)著(zhù)，像訴說(shuō)著(zhù)春天里最美的夢(mèng)。她指著(zhù)牛奶說(shuō)：“放心吧，沒(méi)有毒的�！闭f(shuō)完大笑了一陣，“我的小孫女也喝這個(gè)，看到嗎？她特意讓我買(mǎi)這種，上面還有喜羊羊呢�！蔽乙残α�，接過(guò)了牛奶，真誠地道謝。
這是一個(gè)陌生人溫暖的饋贈，她的笑容如春風(fēng)，活潑又柔和，讓人不忍拒絕。我想，年輕時(shí)，她一定是個(gè)開(kāi)朗爽快的姑娘。沐浴其中，不知是春天的暖意還是那笑容的暖意，令人溫暖感動(dòng)。不知春風(fēng)究竟是來(lái)自那一樹(shù)的`繁花，還是她綻開(kāi)的笑臉。
我騎上車(chē)走了，拂面的春風(fēng)如同她的笑臉，笑聲清脆四濺。沐浴在春風(fēng)里，無(wú)比溫暖清新，仿佛又看到了那一樹(shù)繁花，在早春里初放，在柔風(fēng)中輕舞，在笑容里淺唱。
回家后才知道，那位女工的女兒早就去世了，她家境窘迫，與兒子孫女蝸居在一起。聽(tīng)到這兒，我輕輕“啊”了一聲，越發(fā)覺(jué)得那溫暖的春風(fēng)里，還帶著(zhù)一絲不易覺(jué)察的倔強與堅強。
春風(fēng)里作文3
世界上有一種最無(wú)私的愛(ài)——母愛(ài)，這種愛(ài)無(wú)微不至，無(wú)處不在，永無(wú)止盡。如果我們是一艘小船，那么母愛(ài)就是讓我們揚帆起航的船帆；如果我們是一粒種子，那么母愛(ài)就是讓我們茁壯成長(cháng)的養分；如果我們是一滴花蜜，那么母愛(ài)就一定是那勤勞的蜜蜂，將我們采集。我就沉醉在這母愛(ài)的春風(fēng)里，幸福茁壯地成長(cháng)著(zhù)。
我的媽媽長(cháng)得不高不瘦，不胖不矮，是一個(gè)再平凡不過(guò)的人。每天跟常人一樣為生活而奔波著(zhù)，直到那一天，醫院的產(chǎn)房里傳來(lái)了“嗚哇嗚哇”的聲音，預示著(zhù)我出生了。她每天比以前更加忙碌了，又要工作又要照管我，但她卻任勞任怨，樂(lè )此不疲。盡管家中并不特別富裕，但她每次下班都會(huì )帶一些我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的水果給我吃。后來(lái)我才知道，有的是菠蘿蜜，有些是榴蓮，不管哪一樣，都包含著(zhù)媽媽對我的愛(ài)。
最讓我感動(dòng)的是那一次。那是去年的秋天，我患上了登革熱，發(fā)燒五天，躺在床上起不來(lái)，高燒也不退。在這五天里，媽媽一有時(shí)間就到房間來(lái)看我，對我問(wèn)寒問(wèn)暖�？墒且惶焱砩�，卻遲遲沒(méi)有等到她，一刻鐘，半小時(shí)……咦？媽媽怎么還沒(méi)來(lái)呢？難道媽媽對我的愛(ài)像溫度計一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地下降了嗎？想到這里，我便傷心地暗自流淚了。突然，媽媽回來(lái)了，只見(jiàn)她滿(mǎn)頭是汗，卻顧不得擦一下，急匆匆地問(wèn)我：“兒子，好些了嗎？”這時(shí)，我才發(fā)現媽媽的.手里提著(zhù)一碗粉絲湯。原來(lái)是媽媽看我胃口不好，特地從大老遠給我買(mǎi)來(lái)的，因為這是我最?lèi)?ài)吃的。頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，又如一股愛(ài)的春風(fēng)吹暖了我的心。我脫口而出：“媽媽?zhuān)x謝您！”她沒(méi)說(shuō)什么，只是會(huì )心地笑了笑。
這個(gè)星期的星期日，就是母親節了。我要借助這個(gè)機會(huì )來(lái)感謝我的母親，我會(huì )給她一個(gè)暖暖的擁抱，我還想給她捶捶背，我更想親口對我親愛(ài)的媽媽說(shuō)一聲：“謝謝您，我最親愛(ài)的母親！”我還想向世界上每一個(gè)偉大的母親致敬！
春風(fēng)里作文4
當春天走進(jìn)了校園，柔柔的春風(fēng)吹進(jìn)了我的心田，這又是一個(gè)美好時(shí)節的來(lái)臨。
放眼望去，校園周邊的稻田，一片片綠油油的稻秧隨風(fēng)搖曳，給大地增添了無(wú)限生機；一畦畦的蔬菜，整齊劃一地分布在田地間，蜻蜓在清溪小河畔忽高忽低地飛舞，鳥(niǎo)兒在蔚藍的天空中翱翔，我的心也隨之快樂(lè )開(kāi)朗了起來(lái)。
圣光學(xué)校是一個(gè)大家庭，在這里我們讀書(shū)求知，學(xué)會(huì )做人的道理，與同學(xué)建立起良好的友誼，與老師一起探尋知識的奧秘，讀書(shū)讓我感受到生活的美好，對未來(lái)充滿(mǎn)了信心。
在圣光這片土地上，孩子們在快樂(lè )中學(xué)習，快樂(lè )的成長(cháng)；在這里孩子們接受知識的陶冶，愛(ài)的教化；在這里一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的孩子得到了啟發(fā)，一群群貧寒無(wú)助的孩子得以就學(xué)。這兒充滿(mǎn)了老師們的關(guān)愛(ài)，充滿(mǎn)著(zhù)一顆顆愿意犧牲奉獻的心靈，感動(dòng)充塞在每一個(gè)學(xué)子的心里。
我是一個(gè)接受贊助就學(xué)的孩子，在校長(cháng)與老師們的幫助之下，得著(zhù)了幸福的求學(xué)生活。每年的圣誕節，我都會(huì )收到很多漂亮的'禮物。這里的老師們從沒(méi)有過(guò)偏袒的心，對所有的學(xué)生都是一視同仁地看待，特別是我們這弱勢的一群孩子，從沒(méi)有受到過(guò)老師們的冷眼，讓我們感受到我們是最幸福的人，因為有那么多的人在關(guān)愛(ài)我們。
我深知這個(gè)機會(huì )的寶貴，所以盡力來(lái)完成我的學(xué)業(yè)。我珍惜每一個(gè)可以學(xué)習的日子，把心思全部都花在學(xué)習上，要求自己一定要拿到好成績(jì)，不能讓幫助我的人失望，要對得起那些關(guān)愛(ài)我的人，也要對得起我自己。
我無(wú)法盡述母校對我的關(guān)愛(ài)，在我的心里，她是一片沃土，讓大把大把的種子分享她的養分。綠油油的枝葉遮蔽了她的顏面，使她失去太陽(yáng)的光照，但她依然慷慨地支持著(zhù)莊稼的成長(cháng)。莊稼收獲了，農夫也沒(méi)有給她留下什么，她也沒(méi)有任何怨言。她只說(shuō)：“我要為人類(lèi)做一些貢獻，我不要只是一片荒地�！�
母校，永遠流露著(zhù)對我的關(guān)懷，我要努力奮發(fā)，為我的母校爭光，將來(lái)也要報答她的恩惠。
春風(fēng)里作文5
你是雨，細絲般的雨。
聽(tīng)見(jiàn)窗外滴滴答答的聲音，知道你在輕敲屋檐，告訴我你來(lái)到我身邊了。你是天仙撒下的蠶絲，踩著(zhù)一個(gè)個(gè)小水塵，開(kāi)始你的舞蹈，紛亂又有規律，讓我安心。
我沒(méi)有打傘，一跳一跳地躲開(kāi)小水洼，進(jìn)入雨簾——你的世界。
看那街道上的場(chǎng)景完全不同了，沒(méi)有汽車(chē)的鳴笛聲，過(guò)往的過(guò)輛匆匆來(lái)、匆匆去。小攤上沒(méi)有叫賣(mài)聲與討價(jià)還價(jià)的聲音，整個(gè)世界靜悄悄地，仿佛只有你我。清新的空氣滑進(jìn)我的肺中，沒(méi)有汽車(chē)的尾氣和飯店的油煙味。有你真好。
你跳舞的聲音漸漸消散在我耳邊，我知道你沒(méi)有走，只是換了一種方式待在我身邊罷了。
哪里都有你的身影！看，小園子里細細的青草下面掛滿(mǎn)了雨珠，有大有小，有圓有扁，星星點(diǎn)點(diǎn)地緊貼著(zhù)，草葉都被拽彎了。晶瑩的水珠有黃豆一般大小，透明的色澤可以與珍珠媲美，掛在那里，豐盈的搖搖欲墜，十分惹人憐愛(ài)。
這邊有一叢月季。我不喜歡看盛開(kāi)的花被打濕后的`樣子，她們本已十分艷麗，還要化上濃妝，不知怎么透著(zhù)一股戾氣。而喜歡將要綻放的花朵雨后的樣子，似剛出浴的少女，嫩嫩的紅嬌弱的似乎一不小心就會(huì )碎。中間的花瓣含羞地抱在一起，又忍不住伸出各自的小臉偷偷看一下這個(gè)世界；四周幾片已經(jīng)綻開(kāi)的花瓣，薄薄的、亮亮的在風(fēng)中搖曳，上面晶瑩的小雨珠在滾動(dòng)著(zhù)。我想要靠近她，又怕驚擾了她、嚇到了她、碰碎了她……
世間萬(wàn)物，經(jīng)雨的洗滌，變得圣潔美麗而又不可侵。雨中，我徜徉著(zhù)……
雨，我喜歡你，欣賞你，愛(ài)戀你……
因為有你，春風(fēng)十里……
春風(fēng)里作文6
外面風(fēng)雨交加，我卻踮腳起舞，因為有母親支持，所以母愛(ài)的陽(yáng)光才會(huì )照進(jìn)我生命的“裂縫”。
——題記
母親的愛(ài)，如夏夜星辰，單純樸素，卻美得令人贊不絕口；母親的愛(ài)，如寒風(fēng)中傲立的一枝紅梅，頑強溫婉，卻可給予人們動(dòng)力與溫暖；母親的愛(ài)，如心中的煙火，美麗地綻放在夜空，雖也會(huì )被時(shí)間湮沒(méi)，而那轉瞬即逝的美麗卻深深烙印在人們的心中。
我的母親也是如此，歲月如同調皮的孩子，在母親的臉上留下不少痕跡，在我心中卻依舊美麗，因為，她可是我心中的女神��！
窗外的景色使我陶醉，我戴著(zhù)耳機，看著(zhù)上海的景色。低頭看了一眼播的什么曲子，母親開(kāi)始絮叨了：“告訴在車(chē)上不可以看屏幕，你怎么不聽(tīng)呢？你這孩子不怕眼睛度數上漲嗎？你可真讓我操心……”我趁媽媽不注意我時(shí)，掃了一眼，是貝多芬的《田園交響曲》，怪不得耳熟。此時(shí)的我，已無(wú)心去聽(tīng)媽媽絮叨。把媽媽的關(guān)心拒之門(mén)外，繼續聽(tīng)歌。但我卻聽(tīng)到媽媽嘆了一下氣。
說(shuō)老實(shí)話(huà)，我真不是一個(gè)令人省心的孩子。從小事到大事，從家務(wù)到學(xué)習，都不讓媽媽省心。小事小到朋友絕交問(wèn)媽媽怎么辦。大事大到我沒(méi)心眼被朋友耍問(wèn)媽媽怎么解決。我的書(shū)桌極亂，這一本書(shū)那一支筆的，都是媽媽幫解決或讓我學(xué)著(zhù)自己收拾。我極度偏科，數學(xué)弱到菜鳥(niǎo)級別，語(yǔ)文卻每次都在前三十名內，英語(yǔ)就更別說(shuō)了，除了口語(yǔ)，語(yǔ)感好外，語(yǔ)法什么的爛到了一定級別，可媽媽為我不斷奔波。上網(wǎng)課，找?jiàn)W數班，我不會(huì )媽媽就講到我明白為止。媽媽還找了英語(yǔ)班給我補習。我終于意識媽媽對我的'好。
母親的關(guān)愛(ài)并沒(méi)有收到好的回報。我埋怨媽媽不關(guān)心我，不愛(ài)我，整天不是罵我，就是絮叨我。那正是因為我拒絕了媽媽的愛(ài)��！我拒絕了媽媽的愛(ài)��！
我要去接受這份如星辰、如紅梅、如煙火般的愛(ài)��！并且深?lèi)?ài)這個(gè)單純樸素，頑強溫婉的母親，因為她絮叨時(shí)的“美麗”深深烙印在我的心中……
春風(fēng)里作文7
萬(wàn)點(diǎn)猩紅將吐萼，嫣然回出凡塵。移來(lái)古寺種朱門(mén)。明朝寒食了，又是一年春。
——《臨江仙·清明前一日種海棠》
又是一年清明時(shí)，瀟瀟的雨聲停下了演奏，陽(yáng)光在大地上游走，無(wú)名的野花也默默地綻開(kāi)了裙擺。
我坐在車(chē)內，澄澈的陽(yáng)光掃盡了一切陰霾，放眼望去，一大片一大片滿(mǎn)山的桃花，油菜花。好不壯觀(guān)的一幅油畫(huà)！
一山接連一山的春光盡收眼底�！芭�！”一朵朵耀眼的煙花帶著(zhù)后人的思念旋上了山尖，回音綿綿，似乎在訴說(shuō)著(zhù)這植在人們心底的愛(ài)意是多么的深刻。
一行人背上行囊走上了山坡，似曾相熟的蜜蜂在花間纏綿，多時(shí)不走的山路在何時(shí)又多了一星花草，苔蘚又怎樣漫延了流水之堤。
大約十來(lái)分鐘的光景吧，我看到了那兩棵屹立在先人墳墓邊的.堅松。不知不覺(jué)中，它們又長(cháng)高了這么多，不聞不問(wèn)里，它們又堅強了這么多。感謝你們風(fēng)雨無(wú)阻如此勇敢，守護著(zhù)這方寂寞的土地。
細細打量著(zhù)這經(jīng)歷了十幾年日曬雨淋的墳墓，原本深深染在墓碑上的漆字讓人看都看不清了，字跡經(jīng)風(fēng)化后很難認出筆畫(huà)。四支筆，兩罐漆，我干脆地卷起袖子，抓起兩支筆，一罐漆，背著(zhù)陽(yáng)光為字體上起了顏色。這可不是一件好玩的事兒。陽(yáng)光在溫暖之后就變的蟄人，火焰一般的灼熱感似乎要把皮膚燙起一縷青煙。汗，滾著(zhù)滾著(zhù)；手，沾上了油漆，一不小心，也許還會(huì )有頑皮的昆蟲(chóng)跳出來(lái)嚇你一跳。
未時(shí)，正是陽(yáng)光最興奮的時(shí)候，終于，沾滿(mǎn)油漆的雙手得以放松，可以休息了。
接下來(lái)，便按部就班�！芭�、砰”一星星煙火竄上了云層，炸開(kāi)了一朵朵春日的花……
一陣和煦的風(fēng)拂過(guò)，山林便以春日的姿態(tài)，跳響了圓舞曲，一星一點(diǎn)的桃花不及那海棠，也別有一番“紛缊宜修，姱而不丑兮”的意境。
我坐在山坡上，先人啊，就讓春風(fēng)十里，伴隨著(zhù)吧！
春風(fēng)里作文8
當塵世未醒，花未敗，藤未枯，石未爛，我曾與你，以桃花為盟，枯草為冠，為你一諾磐石。
多少黃昏煙雨斜檐，我為你翻開(kāi)詩(shī)篇，勾起一紙江南。嘆：紅顏江邊唱，離人何時(shí)歸故鄉。悵：風(fēng)吹花徜徉，淚落滴滴化紅妝當時(shí)含淚微笑似癡狂，爭奇斗艷，豈料斷人腸，情懷艷如啼血惹人淚，落花間人也醉。
行到水窮處，不見(jiàn)窮，不見(jiàn)水，回眸望，你的'容顏，只一眼，我愿執筆棄花間，從此以后，離經(jīng)易道只為你，愿為卿：朝暮不離長(cháng)相思，白首不離長(cháng)相守。
持一古卷，雕花籠，青絲重。故人依偎柳夢(mèng)中，天涯流落思無(wú)窮，轉身，一縷冷香遠，逝雪深，笑意淺，人生如夢(mèng)，聚散分離，緣來(lái)緣去豈隨心。
問(wèn)花花不語(yǔ)，為誰(shuí)落?為誰(shuí)開(kāi)?花前月下，詞卷瑩煙，奈何情深塵緣淺，若耶揮手，枯萎了一紙繁華，雨碎江南晚燈映影。，問(wèn)一年花事，桃花紅了誰(shuí)，一眼回眸，塵緣遇了誰(shuí)。一點(diǎn)靈犀，真情贈了誰(shuí)，一把花鋤，灑淚埋了誰(shuí)。
一夜春風(fēng)吹柳綠，滿(mǎn)塘碧水映桃紅，遙記當年，素衣云裳，輕舟湖上，抬眸遠望，花開(kāi)滿(mǎn)塘，水墨蓮香，清風(fēng)濕潤，茶煙輕揚，霧未散盡，你支一小舟，在江南里慢搖，輕搖輕晃，模糊了剎那的惆悵，嘆路走三千，抵不過(guò)流年，仿佛一切還在昨天，一回神，你已走遠，獨有一片幽香，冷冷在心，執一念，將受困于一念，一念緣起愿滅。
江南雨脈沐朦朧，多少夢(mèng)醉在夜雨花巷中，你的淚點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍藏在我心中，又到月黃昏，風(fēng)吹散，漢霄蒼茫，牽住繁華哀傷，彎眉間，命中注定，成為過(guò)往，如愿今生再見(jiàn)，哪怕琉璃百世，迷途千年，來(lái)世你依渡我，可愿?
你是否還端坐在十里的長(cháng)亭，纖纖玉指，紅箋小字，誦詩(shī)卷，寄思，牽掛，心念。
春風(fēng)里作文9
春天，溫暖的春風(fēng)緩緩的吹來(lái)，給人們帶來(lái)的是盎然的春意。它既不像夏天的風(fēng)那樣熱，又不像秋天的風(fēng)那樣涼，更不像冬天的風(fēng)那樣冷。
走在春風(fēng)里，我看到春的景象。草地上，碧綠的芳草一直鋪到天邊，仿佛是春姑娘的衣裳；那星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，不正是綴在衣裳上的花朵嗎？河邊，柳樹(shù)抽出細細的枝條，好似春姑娘的秀發(fā)在空中舞動(dòng)。田野里，更是一番盛氣凌人的景象，油菜花已含苞欲放；小麥綠油油的。種子們爭先恐后地探出頭來(lái)，東瞅瞅，西看看。山上，樹(shù)木被春風(fēng)搖醒，睜開(kāi)了小眼睛，張開(kāi)了柔嫩的臂膀，扭動(dòng)著(zhù)粗壯的腰枝。
走在春風(fēng)里，我聞到了春的芳香。一走進(jìn)桃園，一股沁人心肺的花香迎面撲來(lái)，令人陶醉。遠遠望去，像一片粉紅的朝霞，走進(jìn)一看，還有幾只小蜜蜂停留在粉色的花瓣上，正美滋滋地吸蜜呢！來(lái)到田野上，眼前是一片金色的海洋，讓我禁不住大喊：“哇！好多油菜花！” 就情不自禁地直奔油菜花叢中。不一會(huì )兒，我的頭發(fā)上綴滿(mǎn)了油菜花瓣，身上也沾滿(mǎn)了花粉。忽然間感覺(jué)身后盤(pán)旋了幾只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地叫，咦！怎么回事！原來(lái)我身子被油菜花變香了。
走在春風(fēng)里，我聽(tīng)見(jiàn)了春的笑聲。在花園里，處處可以見(jiàn)到色彩鮮艷的'花，有紅的、藍的、黃的和紫的……還有五顏六色的蝴蝶飛舞，引來(lái)欣賞的人們都夸春天美，臉上掛滿(mǎn)了笑容。小朋友們手中拽著(zhù)各色各樣的風(fēng)箏，在春風(fēng)中歡快的奔跑著(zhù)，他們你追我趕，風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)高，歡呼聲也隨著(zhù)風(fēng)箏的起落此起彼伏，
春天的風(fēng)，它不同于夏天、秋天、冬天的風(fēng)，因它帶來(lái)了暖人的溫熱，帶來(lái)了沁人的濕潤，帶來(lái)了勃勃的生機，帶來(lái)了春天的信息。
春風(fēng)里作文10
夕陽(yáng)似一首疲憊的歌，無(wú)力的消失于地平線(xiàn)上。窗外的樹(shù)氤氳著(zhù)黛褐色的披衣，嘲笑著(zhù)我的無(wú)能。
眼眶泛酸，心中不甘——“為什么？難道我不夠努力嗎？”鋼琴比賽失利的場(chǎng)景一次又一次浮現在我的腦海，似一個(gè)揮之不去的夢(mèng)魘，心中五彩的音符也變成了黑白。
"孩子……"身后淡淡傳來(lái)一個(gè)溫柔的囁嚅，“臥室里的花開(kāi)了，來(lái)看看吧�！薄笆恰悄桥韬Ｌ幕�？”我慌忙擦干濕潤的眼眶，裝作若無(wú)其的轉過(guò)身�！笆堑�，你不是一直希望它開(kāi)花嗎？”母親輕輕的'走入臥室，用那溫暖的手牽著(zhù)我，緩緩走到陽(yáng)臺。
皎潔的月光緩緩地照在那盆海棠花上，它舒展著(zhù)，帶著(zhù)春天的味道，不染一絲塵埃�！八娴拈_(kāi)了！”我不敢相信我的眼睛：花蕾似胭脂點(diǎn)點(diǎn)般吐露芬芳，如曉天明霞，給寂靜的涼月染上了一抹紅暈。小小的葉子也泛著(zhù)微微的亮光，朦朧的綠影既嬌嫩而又優(yōu)雅，襯托著(zhù)海棠花獨特的美。
可是，我記得海棠花自從買(mǎi)回家從未開(kāi)過(guò)花，更別說(shuō)如此綻放。怎會(huì )突然艷了起來(lái)？
原來(lái)，它們有一個(gè)“約定”：花蕾會(huì )在春天來(lái)臨前悄無(wú)聲息地積蓄能量，只為帶去爭艷世間的綻放和春日的生機。為了這一刻，它們等了太久太久……
“還記得‘海棠花下春風(fēng)里’這句詩(shī)詞嗎？”媽媽貼在耳邊，輕輕地說(shuō)。我望著(zhù)窗外，彳亍著(zhù)，彷徨著(zhù)。詩(shī)人在這小小的一首詩(shī)領(lǐng)取了一份感悟，一份感想，一份感動(dòng)。那么，我又要在其中領(lǐng)取什么，收獲什么呢？
暮然回首，母親正飽含感動(dòng)地看著(zhù)我，從母親的眼神中仿似看到了海棠花的那份努力，那份堅持，也看到了那極致的美麗，那份春的曙光，亦或是希望的曙光。
此時(shí)，我心中的海棠花也如盛世綻放——讓那堅持不懈的努力化作吐納芬芳的美麗，讓那堅貞不屈的精神載你至成功的彼岸，讓那一次又一次地奮斗帶去希望的蒼穹。
春風(fēng)里作文11
母愛(ài)，是一瞬間的鼓勵；母愛(ài)，是我們在強敵與困難面前永不退縮的力量；母愛(ài)，是冬日里的一晚熱湯，是夏日炎炎時(shí)的空調……
記得有一次，窗外烏云密布，大樹(shù)被風(fēng)吹彎了腰。我的心情就如同窗外的天氣，開(kāi)心不起來(lái)。那時(shí)，我剛剛領(lǐng)到一張只有97分的卷子，而且考的是我最拿手的科目——數學(xué)。我傷心極了。
對于以往期末考試都得滿(mǎn)分的我來(lái)說(shuō)，這實(shí)在是一個(gè)極大的打擊。當我的目光掃過(guò)那鮮紅的97分時(shí)，我頓時(shí)就像掉進(jìn)了一個(gè)冰窖，冷得讓人發(fā)顫。我揉了揉眼睛，再次睜大眼睛看向得分處，可97分還是沒(méi)有被抹去，我難過(guò)得皺起了眉頭，嘴緊閉著(zhù)，淚珠兒在我眼眶中打轉，眼前是一片模糊不清的世界……
終于熬到了放學(xué)，我回到家，看到媽媽的那一刻，眼淚終于忍不住地落下來(lái)，它們就像斷了線(xiàn)的珠子那樣，不斷地滴落在地板上。我再也忍不住，“哇”地一聲哭了出來(lái)，眼淚如同奔涌的長(cháng)江，在我臉上恣意流淌。
母親輕輕地走到我的面前，伸出溫暖的雙手，擁我入懷，她輕輕地拍打著(zhù)我的后背，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)事的`，兒子，一次考試失敗不能算什么，況且97分已經(jīng)很棒了。每個(gè)人一生中都會(huì )遇到許多坎坷和挫折，我們都要坦然面對，欣然接受，并且毅然克服。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，媽媽相信你會(huì )感謝生活給你的每一次歷練�！苯�(jīng)過(guò)媽媽的這番安慰，我的心靈得到了慰藉，漸漸地平復下來(lái)，我在心里對自己說(shuō)：“下次考試，我一定要仔細！”
母親，春風(fēng)十里不如你，不如你的一句鼓勵和安慰。在之后的日子里，每當我面對失敗時(shí)，我總會(huì )想起母親的話(huà)，讓自己重新振作精神，克服困難，努力前行。母親的話(huà)就如同她綿延的愛(ài)，如影隨形。
春風(fēng)里作文12
到了這幾天，人們總是會(huì )情不自禁的想起杜牧那首詩(shī)：清明時(shí)節雨紛紛路上行人欲斷魂。風(fēng)蕭蕭，雨綿綿，人終惶惶而又凄凄。細雨紛紛揚揚，漫天飄揚，行人憂(yōu)思滿(mǎn)面懷念親友。
雨紛紛，有多少人頂著(zhù)那絲絲煙雨默然的站在河畔等著(zhù)親人回歸，山坡的桃花開(kāi)了，湖里的魚(yú)兒活了，地上的草也綠了，一切有了新的開(kāi)始。我隨著(zhù)親人一起來(lái)到了墓地掛清，香燭裊裊鞭炮轟鳴，是為那些亡死的靈魂追悼魂靈嗎？空氣中始終有摸不到的傷感，遠望處不在邊，這就是清明罷。菊花也在爭先恐后的.開(kāi)放，似乎都在為逝者祈禱。路邊的枝椏似乎也在為行人指路，此時(shí)人們的心情都十分復雜，除去在城市里面的明爭暗奪，有的只是逝者生前的一些故事。
到底是用什么來(lái)衡量生與死，我一直在思考這個(gè)問(wèn)題，難道真的就是在手術(shù)臺上一秒鐘的距離嗎？與在世的人陰陽(yáng)兩隔就是真正的死了嗎？活在世上的人為一個(gè)叫利益的東西漸漸失去人的本性這就叫活著(zhù)嗎？偉大詩(shī)人臧克家曾為紀念魯迅先生寫(xiě)了一篇聞名遠揚的詩(shī)歌，有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著(zhù)。每個(gè)人讀者都深知哪些人是第一個(gè)有的人哪些人是第二個(gè)有的人。直到現在我的理解是“俯首甘為孺子�！边@樣的人無(wú)論是在陰間還是人間他始終都是活在人們的心中，而騎在人民頭上：“呵，我多偉大！”這樣的人或許早已在人們心中死去。
但是，好與壞就只是在一念之間。我們不能因為一件事或者幾件事就判斷一個(gè)人的好壞。肉體已經(jīng)死去，靈魂已經(jīng)脫殼，在世的人無(wú)論如何都應該為逝者祈禱，就連清明下的淅淅瀝瀝的雨也是清明眾多的哀傷里面一種無(wú)言的哭泣。
逝者已逝，生著(zhù)必須繼往開(kāi)來(lái)，既然逝者的精神永遠的活在我們心中我們就必須把它發(fā)揚光大，雨漸漸停了，太陽(yáng)漸漸升起，我們也應該行動(dòng)了，去開(kāi)辟新的希冀去不斷追求自我價(jià)值不斷沖向新的道路。這才是生命真正地價(jià)值罷。
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