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藏在筆尖下的精彩作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的藏在筆尖下的精彩作文，希望能夠幫助到大家。
藏在筆尖下的精彩作文1
“立冬不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管”，這是關(guān)于立冬的一句俗語(yǔ)。據說(shuō)，餃子早在三國的時(shí)候就有了，不過(guò)那會(huì )的餃子跟現在的.餛飩差不多，煮熟以后和湯一起盛在碗里混著(zhù)吃，所以當時(shí)的人們把餃子叫“餛飩”。直到唐代以后，餃子才變得和現在一樣。餃子的原名據稱(chēng)叫“嬌耳”，是我國醫圣張仲景首先發(fā)明的。他的“祛寒?huà)啥鷾钡墓适轮两襁�在我國民間流傳著(zhù)。
相傳東漢末年，“醫圣”張仲景曾任長(cháng)沙太守，后辭官回鄉。正好趕上冬至這一天，他看見(jiàn)南陽(yáng)的老百姓饑寒交迫，兩只耳朵紛紛被凍傷。當時(shí)傷寒流行，病死的人很多，于是張仲景總結了漢代300多年的臨床實(shí)踐，在當地搭了一個(gè)醫棚，支起一面大鍋，煎熬羊肉、辣椒和祛寒提熱的藥材，用面皮包成耳朵形狀，煮熟之后連湯帶食贈送給窮人。老百姓從冬至吃到除夕，抵御了傷寒，治好了凍耳。從此鄉里人與后人就模仿制作，稱(chēng)之為“餃耳”或“餃子”，也有一些地方稱(chēng)“扁食”或“燙面餃”。
由此，這冬至吃餃子的習俗就流傳下來(lái)了，一來(lái)是為了紀念這位偉大的名醫，再來(lái)，咱不是還有句老話(huà)，叫做“吃啥補啥”嗎，立冬意味著(zhù)冬天的到來(lái)，冬天到了天涼了，耳朵暴露在外邊很容易就被凍傷了，因此，吃點(diǎn)長(cháng)得像耳朵的餃子，補補耳朵，這可是家里人對親人最貼心的關(guān)懷了。
藏在筆尖下的精彩作文2
人生處處有精彩，而我認為那最精彩的地方，卻在我們自己的筆尖下，只要我們想，就能創(chuàng )造�！}記
記得曾經(jīng)，我是特別討厭筆這個(gè)東西的，雖然在我們生活中處處都需要它，但我仍對它沒(méi)有好感，因為在那時(shí)候，我認為有了筆，就意味著(zhù)我不能再做自己想做的事情，還有——要開(kāi)始學(xué)習了。并且，對于那筆尖下的東西，我是更加討厭的。
這種意識在我的腦海里存在了許久，以至于那段時(shí)間我的學(xué)習一直處于低谷。后來(lái)，讓我悄悄改變的是一種叫做畫(huà)畫(huà)的東西。
畫(huà)畫(huà)，一件多么奇妙的事情��！那一根根回環(huán)曲折的'線(xiàn)條，構成了一幅幅美麗的畫(huà)。我至今還記得，當我完成自己第一幅畫(huà)的喜悅，那是一種前所未有的成就感，對當時(shí)小小的我來(lái)說(shuō)，那是一種多么美妙的事物，多么美妙的感覺(jué)��！于是，我開(kāi)始迷上了畫(huà)畫(huà)，并且一發(fā)不可收拾。本子上、書(shū)上都成了我筆尖創(chuàng )作的天地。那是我第一次感到筆尖下的精彩。
再次改變我的，是一種叫漫畫(huà)的東西。
記得那天下午，我在哥哥的桌子上看到了一本漫畫(huà)，出于好奇，我拿了起來(lái)，那一個(gè)個(gè)美麗的人兒美得令人驚嘆。這時(shí)我才發(fā)現，那上面還有許多字，可對于當時(shí)一年級卻又不肯好好學(xué)學(xué)習的我來(lái)說(shuō)，就是天文字母。于是，我決定開(kāi)始學(xué)習了，目的便是要看懂那些文字，當然，可能理由有些好笑。
漸漸的，我用筆的次數更多了，不再僅僅是畫(huà)畫(huà)，更多的卻是用來(lái)學(xué)習。當我看懂那些字后，學(xué)習再一次帶給我了成就感，于是，我更加努力了，筆尖下的精彩一次次綻放，作業(yè)、文字、作文都成了我的最?lèi)?ài)，因為我喜歡筆尖在紙上游走的感覺(jué)。那些文字，也成了我心靈的慰藉。
今天，我對于畫(huà)畫(huà)已經(jīng)不再那么癡迷了，但仍是我的一種喜好，我很感謝它，因為它，我才發(fā)現了藏在筆尖里的精彩。
其實(shí)，藏在筆尖里的精彩遠遠不止這些，這只是我的感受，但是我最?lèi)?ài)這——藏在筆尖下的，令人難以舍棄的精彩。
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