(通用)聰明的我作文7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的聰明的我作文，歡迎閱讀與收藏。

聰明的我作文1

　　正文內容簡(jiǎn)介：聰明的我我是一個(gè)善于動(dòng)腦,思維敏捷的少先隊員,不信你看。這天,我在朋友家玩�！鞍　�—!完了,”只聽(tīng)一聲大叫,把我嚇..

　　我是一個(gè)善于動(dòng)腦,思維敏捷的少先隊員,不信你看。

　　這天,我在朋友家玩�！鞍　�—!完了,”只聽(tīng)一聲大叫,把我嚇了一大跳。我打開(kāi)屋門(mén),剛要走出去一步,只聽(tīng)哪位阿姨說(shuō):“別過(guò)來(lái)�！薄笆裁辞闆r?”她不會(huì )是精神病吧!

　　“地上有根鋼針�！薄搬�?”“嗯,剛剛掉到了地上�！边@時(shí)我和朋友都彎下了腰,專(zhuān)心致志的尋找。讓我想起面朝黃土背朝天的爺爺奶奶,我偷笑了幾下。突然,看到桌子上有塊磁鐵�！鞍⒁�,那根針是鐵的吧?”“是的,”“太好了”。

　　我踮起腳,小心翼翼地走著(zhù)。拿起那塊磁鐵,趴到地上,像一名掃雷兵似得。找了半天,也沒(méi)見(jiàn)個(gè)影子,好像一溜煙跑了似得,這使我們耐不住氣了。心煩意亂。

　　我向阿姨看了看,她頭上冒出了汗,忐忑不安,心里一定在想:別扎住人啊,千萬(wàn)別扎住他們。她現在已是汗流浹背,揮汗如雨。我感覺(jué)屋中太安靜,故意說(shuō)了笑話(huà)來(lái)打破寧靜。

　　“啪”一聲,只見(jiàn)一個(gè)閃閃發(fā)亮的.針吸在了磁鐵上�！罢业搅�,”“太好了�！卑⒁腾s快收好!他們都夸獎了我,我心里得意洋洋的。

　　看,這就是我。

聰明的我作文2

　　今天，上科學(xué)課時(shí)，我們?yōu)橄聜�(gè)星期的現場(chǎng)會(huì )做板報。我們小組準備的主題是《夜晚的海灘》，但按要求，作品選用的必須都是環(huán)保材料。

　　“海灘是由沙子組成的，可是沙子要用什么來(lái)做呢？”大家急得團團轉。此時(shí)，我的目光落到了卷筆刀上，突然，我靈機一動(dòng)，對同伴們說(shuō)：“我們來(lái)用鉛筆屑做沙灘吧？”“OK！”大家聽(tīng)了異口同聲地贊同道。于是，我們就干了起來(lái)，由我來(lái)削鉛筆，接著(zhù)由菲利浦把鉛筆屑整理到一塊紙板上，其余的人做沙灘�？墒谴蠹野l(fā)現用雙面膠粘鉛筆屑時(shí)，怎么粘也粘不上去。我又開(kāi)動(dòng)腦筋，建議用固體膠粘鉛筆屑。大家試了一下，還真管用，同伴們都稱(chēng)贊我：“你真會(huì )動(dòng)腦子呀！”

　　做完了沙灘，就要做月亮了。用什么來(lái)做月亮呢？“用筆畫(huà)個(gè)月亮吧！”我不假思索地說(shuō)。接著(zhù)我便用黃色的粉筆在紙板上畫(huà)了個(gè)又大又圓的.月亮，再用手把周?chē)�一圈一抹，一個(gè)朦朧的月亮就呈現在大家的眼前了。

　　又有人問(wèn)：“那螃蟹怎么辦？”“用紙做吧�！蔽矣肢I計獻策道。于是，我們就用紙做了大大小小許多只螃蟹，把它們放在沙灘上。終于，一幅《夜晚的海灘》完成了。遠遠望去，多么漂亮的海灘��！

　　同伴們都夸我聰明，我不好意思地說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么�！闭f(shuō)著(zhù)，大家都會(huì )心地笑了。

聰明的我作文3

　　我有一個(gè)橢圓橢圓的臉蛋，大大的腦袋，有著(zhù)一雙大大的眼睛，還有著(zhù)靈活的'雙腿和雙腳。

　　我這個(gè)人，就是有點(diǎn)小氣。平常在下課做作業(yè)時(shí)，冉智豪來(lái)找我借剛筆，他知道我只有一支剛筆，雖然我已經(jīng)把作業(yè)做完了，但是我還是不肯借給他，不管他怎么說(shuō)我就是不肯借。他也拿我沒(méi)辦法，只好用簽字筆來(lái)寫(xiě)了。你說(shuō)我小不小氣？

　　而且我這人還有一些固執。在做一些作業(yè)要交換打分時(shí)，明明是我錯了，可我還不承認，非要說(shuō)我是對的，可最后還是被他們“打敗”了。

　　我有時(shí)像變色龍一樣，拿不定主意，比如一邊媽媽叫我愿不愿意出去吃，一邊又是朋友叫我出去不出去玩，這時(shí)我給媽媽說(shuō)我不出去吃我出去玩，可又覺(jué)得對不起媽媽的一番好意，但是如果不出去又覺(jué)得我沒(méi)有情義。就這樣一直爭論，到了最后結果什么都沒(méi)有做到。

　　這些都是我不好的習慣，我好的習慣也不少。在家時(shí)我沒(méi)什事就看一些課外書(shū)，比如十萬(wàn)個(gè)為什么，還有魯濱遜漂流記。而我也是個(gè)有情有義的人，比如有一次我和楊潔一起回家時(shí)突然下起了大雨，也只有我一個(gè)人帶了傘，所以我就叫楊潔和我一起打一把傘回家。到了最后我和楊潔要分頭了，我說(shuō)我把傘給他，但他卻沒(méi)有要，說(shuō)是自己跑回家�？晌覀兡孟聜銇�(lái)一看，雨沒(méi)有下了，所以我和楊潔就大搖大擺的走回到自己家里。

　　這就是我，一個(gè)活潑聰明的小男孩。

聰明的我作文4

　　我，一個(gè)聰明、天真活潑的女孩子。至今，童年的一件事依然讓我記憶猶新。在小的時(shí)候，我一直不明白“聰明”是什么意思，現在我長(cháng)大了，終于明白了。而且，我還知道，它放在誰(shuí)身上最合適不過(guò)了，那當然是我嘍！

　　一天，爸爸去開(kāi)會(huì )了，媽媽又去了外婆家，只有我一個(gè)人呆在家里看電視。

　　我打開(kāi)電視機，用遙控器換到了少兒頻道。哇，正在播放動(dòng)畫(huà)片《小馬瑪莉》！這個(gè)動(dòng)畫(huà)片正合我意，我便坐在沙發(fā)上津津有味地看起來(lái)，正到精彩之處，突然傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲。

　　我皺起眉頭，說(shuō)：“是誰(shuí)呀？這么掃興�！蔽夷闷鸢宓事�吞吞地放到門(mén)前，脫掉拖鞋，站在板凳上，從貓眼洞里看到一位年輕的.叔叔，他身穿黑西裝，戴著(zhù)一副墨鏡，叼著(zhù)一支煙。他不停的叫著(zhù)：“有人在嗎”還不停地敲門(mén)。我看他像個(gè)壞人，心里緊張起來(lái)，我說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？”“我是你爸爸的朋友，我來(lái)請教他幾個(gè)問(wèn)題，讓我進(jìn)去好好跟他談?wù)��！蔽蚁耄喊职秩ラ_(kāi)會(huì )了，作為他的朋友，怎么會(huì )不知道呢？哈哈，狐貍尾巴露出來(lái)了。我心中暗自歡喜，眉頭一皺，計從心來(lái)，我對他說(shuō)：“爸爸在房間里睡午覺(jué)，你在門(mén)口等我，我馬上去叫他�！蔽易叩介T(mén)背后，原地踏

　　幾步，以便讓他知道我走了，那人見(jiàn)有人在家，就灰溜溜地“逃”走了。

　　爸爸回來(lái)了，我把這件事一五一十地告訴了他，他說(shuō)：“寶貝，沒(méi)想到你這么聰明、這么勇敢!”聽(tīng)了爸爸的表?yè)P，我心里像吃了蜜一樣甜。你們說(shuō)，我聰明吧！

聰明的我作文5

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“如果你是聰明的話(huà)，你會(huì )了解自己的無(wú)知；如果你不認識這一點(diǎn)，就是愚昧�！边@句話(huà)是盧舒云說(shuō)的。每當我聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，立刻就會(huì )想起那次發(fā)生的事。 四年級的一次語(yǔ)文期中測試，讓我記憶猶新。當老師把卷子發(fā)下來(lái)后，我趕快瀏覽了一下試卷。心想：��！太簡(jiǎn)單了吧！是不是給幼兒園小朋友出的題呀！于是拿起筆來(lái)奮筆疾書(shū)，教室里靜得只能聽(tīng)見(jiàn)筆尖疾速飛奔的“沙沙”聲。寫(xiě)了不一會(huì )兒，大部分題就被我做完了，只用了半小時(shí)左右，但最后一道思考題還沒(méi)寫(xiě)完，我左思右想，就是解不出這巨大的卡攔虎，我憤怒了，但是這樣做是沒(méi)有用的，光生氣不動(dòng)腦，早晚也做不出來(lái)呀！我緊張的像熱鍋上的螞蟻，冒了一身的冷汗。心想：不如我不做了！不行，不行，我不能空題。此時(shí)我想起媽媽的一句教誨：方法總比困難多，只有自己努力思考才可能成功！想到這兒，我又來(lái)了精神，迅速讓自己慌亂的心平靜下來(lái)，冥思苦想，終于從題目中找到未知數和已知數的關(guān)系，在草稿紙上一會(huì )兒畫(huà)圖一會(huì )兒根據未知數和已知數的關(guān)系套公式。��！終于算出來(lái)了。我把它們一個(gè)一個(gè)的整理出式子來(lái)寫(xiě)在卷子上。為了保證答案正確，我又在草稿紙上逆運算了一下，用剛求出的數去套逆運算的.公式，看看是否是原來(lái)的已知數，如果是，那么你就做對了，如果不是，那么你算的過(guò)程中一定出了什么問(wèn)題。當我寫(xiě)完了所有的題后，發(fā)現還有一小會(huì )兒的時(shí)間，于是認認真真的把整張試卷用逆運算方法檢查了一遍，剛檢查完，“叮鈴、叮鈴”，下課了，于是我懷著(zhù)一顆興奮的心，把試卷交給了老師

　　這次考試讓我深感自己的“聰明”，但這聰明絕不只是讓試卷中的“攔路虎”變成了“紙老虎”，更主要的原因是我覺(jué)得最大的聰明在于遇到難題不退縮不放棄的勇氣！

聰明的我作文6

　　在生活中，我憑借智慧克服了困難，解決了問(wèn)題，親人們都夸我聰明！

　　在一個(gè)涼爽的晚上，喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)的弟弟在畫(huà)畫(huà)，在畫(huà)《家里的一角》的`水粉畫(huà)。

　　弟弟千辛萬(wàn)苦地把畫(huà)畫(huà)完了，全家人都去睡覺(jué)了，弟弟把未干的水粉畫(huà)用一支畫(huà)筆壓著(zhù)放在桌子上，便去睡覺(jué)了。

　　剛息燈不久，突然，窗外吹進(jìn)一股大風(fēng)，“啪”的一聲響從大廳里傳來(lái)，弟弟馬上開(kāi)燈走向大廳。突然弟弟哇哇大哭起來(lái)，我感到莫名其妙，就起身看個(gè)明白。一看弟弟手中拿的畫(huà)空白的地方正好被掉下來(lái)的畫(huà)筆弄臟了一塊，我心想：重畫(huà)一張吧。就對弟弟說(shuō)：“弟弟，你重畫(huà)一張吧�！钡艿軅�心地說(shuō)：“來(lái)不及了，明天早上就要交給老師了�！笨粗�(zhù)弟弟哭得那么傷心，就仔細地看著(zhù)畫(huà)面。我眼珠子機靈地一轉想：為什么不在弄臟的地方畫(huà)一只哈巴狗呢？也許會(huì )效果更佳！也為畫(huà)加上了一些活力。我對弟弟說(shuō)：“弟弟我有一個(gè)辦法，你先別哭�！眿寢屵B忙說(shuō)：“你就別賣(mài)關(guān)子了，快說(shuō)”弟弟馬上停止了哭泣，我胸有成竹地對弟弟說(shuō)：“你可以在弄臟地方畫(huà)上一只正在睡午覺(jué)的哈巴狗�！苯又�(zhù)我還把我的想法說(shuō)出來(lái)，又說(shuō)：“這樣既可以掩蓋臟的地方又能添加畫(huà)面的活力�！钡艿苈�(tīng)了，興奮地說(shuō)：“姐姐，謝謝你!”我謙虛地說(shuō):“不用謝，只要你以后不要欺負我就行了�！钡艿芨吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽稱(chēng)贊地說(shuō):“你真聰明呀！”

　　過(guò)了幾天，弟弟告訴我們說(shuō)：“我畫(huà)的畫(huà)《家里的一角》得了第一名！多污了姐姐的幫忙�！蔽覀兟�(tīng)了都很高興。

　　通過(guò)這件事我懂得了一個(gè)道理：如果你你不小心年事情弄糟了，只要肯動(dòng)腦筋想辦法，就還有補救的可能！

聰明的我作文7

　　今天是周末，我一大早就跟著(zhù)媽媽來(lái)到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。

　　一進(jìn)菜市場(chǎng)，我就見(jiàn)到了琳瑯滿(mǎn)目的商品，有鮮脆欲滴的蔬菜、水靈靈的鮮果、活的魚(yú)蝦、還有我最?lèi)?ài)的雞鴨魚(yú)肉不一會(huì )兒我和媽媽就挑了滿(mǎn)滿(mǎn)一菜籃子的瓜果蔬菜。

　　回到家里挑出要煮的香菜拿到廚房里，其余的分門(mén)別類(lèi)地放到冰箱里，然后就去洗手。我先卷起左右的`袖子，然后用手把香菜的葉子一葉葉地掰下，放到一個(gè)粉紅色的洗菜盆里，打開(kāi)水龍頭，直到水將洗菜盆里的菜淹沒(méi)為止。接著(zhù)我就用手把菜往下按了按，再往水中添上一點(diǎn)鹽，媽媽說(shuō)這樣就會(huì )起到分解其伏在菜葉上的蟲(chóng)卵洗掉。第一遍洗完菜后，我又用清水沖洗了兩次后，把菜撈到漏水籃里讓它滴水，洗完菜，媽媽讓我那來(lái)占板和刀具，要我切些姜絲和蒜抹等待備用，一切準備就緒后，我就打開(kāi)煤氣，開(kāi)上抽煙機，按下煤氣開(kāi)關(guān)，給鍋里的油加熱，過(guò)了一會(huì )兒，鍋里的油慢慢地冒煙，這時(shí)我就將切好的姜絲放入油鍋里。等鍋冒煙了再把香菜往里面放，吱的一聲熱鍋里的油遇見(jiàn)菜葉上的水珠產(chǎn)生了高溫反應不斷地往外四處噴濺油花，我剛探頭去看一不小心被濺起的油花燙到了，我趕緊縮回來(lái)，怎么辦呢？正當我無(wú)計可失時(shí)，突然我看到了旁邊的鍋蓋，這真是雪中送炭。我連忙用左手拿起鍋蓋擋在前面，右用拿起鍋鏟，邊防擋邊炒菜。我先放一點(diǎn)鹽，用鍋鏟翻了翻菜，炒一炒一會(huì )兒再加一點(diǎn)點(diǎn)糖，等到菜快炒熟時(shí)在放入味精、料酒、蒜抹，就可以上盤(pán)了。

　　啊，我今天炒的這盤(pán)白盤(pán)綠菜真是好看又好吃，簡(jiǎn)直是色香味聚全。

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