小猴學(xué)藝作文優(yōu)選【10篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小猴學(xué)藝作文，歡迎大家分享。

小猴學(xué)藝作文1

　　小猴剛打開(kāi)電腦，就看到一則另人興奮的消息：動(dòng)物王國要舉行一年一度的特長(cháng)大賽了�！疤�好啦！”小候心想，"我們猴子家族世世代代都那么聰明，那冠軍肯定非我莫屬?lài)D！我得趕快學(xué)藝去。＂你看這衣帽還沒(méi)穿戴好就蹦了出去。

　　小候高興地走著(zhù)，他來(lái)到學(xué)堂門(mén)口，看見(jiàn)小白兔正在學(xué)寫(xiě)作，＂小白兔都可以學(xué)寫(xiě)作。我要是學(xué)呀，肯定比他強�。⑿『笞匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)�？珊镁安婚L(cháng)，沒(méi)到兩天，小猴就敲起了退堂鼓，＂學(xué)寫(xiě)作這么累，我還是換一個(gè)吧�。⒂谑撬�毫不猶豫地就離開(kāi)了學(xué)堂。

　　正在小猴想該學(xué)什么的'時(shí)候，突然一首好聽(tīng)的＜小熊圓舞曲＞傳到了耳邊。＂太美了�。⑿『镯樦�(zhù)聲音走了過(guò)去，他看見(jiàn)是小熊正在吹喇叭。他對小熊說(shuō)：＂你的喇叭吹得可真好聽(tīng)，我和你學(xué)吹喇叭吧�。ⅲ⑿邪。。⑿⌒苷f(shuō)：＂不過(guò)，你必須得有長(cháng)勁，因為吹喇叭可不是一天兩天的事兒一定要堅持下來(lái)喲�。ⅲ�沒(méi)問(wèn)題�。⒂谑撬�就和小熊學(xué)吹喇叭。剛學(xué)了一天，他就覺(jué)得嘴都吹破了，還有一種缺氧的感覺(jué)。小猴，小熊的嘴唇那么厚，我怎么能和他比呢？正好這時(shí)小鹿象一陣風(fēng)一樣從身邊飛過(guò)，小猴一拍大腿，說(shuō)＂我怎么就這么笨，學(xué)跑步才是我的特長(cháng)啊。＂于是他叫住小鹿，并和小鹿一起跑了起來(lái)�？墒莿倓偱芰耍玻胺昼�，他就趴在地上，任憑小鹿怎么叫，他只是大口地喘氣就是不站起來(lái)。

　　動(dòng)物王國的特長(cháng)大賽的結果，不用我說(shuō)，你一定也猜到了，小白兔小熊還有小鹿，都帶上了獎牌，只有小猴耷拉著(zhù)腦袋，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。

　　小朋友，你一定也和我一樣不喜歡這只小猴子，因為他……

小猴學(xué)藝作文2

　　在一片茂密的森林里居住著(zhù)愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)作的小白兔，愛(ài)吹笛子的小熊和愛(ài)運動(dòng)的梅花鹿，它們每天談古論今，唱歌跳舞，過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。

　　一只頑皮的'小猴子也和它們居住在一起，看著(zhù)這些伙伴們每天干這干那的，這么開(kāi)心，自己卻什么也不會(huì )干，心里總是很空虛。

　　這天，小猴子突發(fā)奇想，它來(lái)到小白兔家里，把自己決心跟著(zhù)小白兔學(xué)習讀書(shū)的想法告訴了它。小白兔欣然答應，剛開(kāi)始的幾天，小猴子每天早早地來(lái)到小白兔的家里，讀書(shū)，學(xué)習，可沒(méi)過(guò)幾天，小白兔就覺(jué)得讀書(shū)多無(wú)聊呀，一坐就是個(gè)把小時(shí)，還不如玩好呢。這樣，它三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。最后干脆就不來(lái)了。

　　小猴子又聽(tīng)見(jiàn)小熊吹笛子這么動(dòng)聽(tīng)，總能招來(lái)伙伴們的稱(chēng)贊。它又心動(dòng)了，一天，它又來(lái)到小熊跟前說(shuō)：“小熊哥哥，你能教我吹笛子嗎？”“好呀！”小熊爽快地答應了。剛開(kāi)始幾天，小猴子也挺用心的，不懂就問(wèn)，吹得也挺賣(mài)力�？墒菍W(xué)了一個(gè)多月后，小猴子就抱怨吹笛子真折騰人，把腮幫子都吹疼了。還要記曲譜，太費腦筋，這樣一想，它又就放棄了學(xué)笛子。

　　后來(lái)，小猴子在散步的時(shí)候看到梅花鹿跑得飛快，身姿矯健。它想：“我天生行動(dòng)敏捷，如果再跟著(zhù)梅花鹿學(xué)學(xué)跑法，一定比梅花鹿還要快�！边@樣，它就拜梅花鹿為師，開(kāi)始學(xué)習跑步，剛開(kāi)始的幾天，小猴子還是挺用功的，常常練得大汗淋漓�？梢欢螘r(shí)間后，小猴子就堅持不住了，四條腿疼得像灌了鉛。它想：跑步太受罪了，還不如我溜達著(zhù)玩好。這樣一想，它就不再起早貪黑地練習了。

　　幾年過(guò)去了，小白兔發(fā)表了好多篇文章，成了一位作家；小熊成了一位演奏家，經(jīng)常登臺表演；梅花鹿成了一位運動(dòng)教練。只要小猴子一事無(wú)成。

小猴學(xué)藝作文3

　　春天來(lái)了，森林里，小樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小溪叮叮咚咚唱起了歡快的歌曲，冬眠的小動(dòng)物們也都從沉沉的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。獅子大王決定在這個(gè)生機勃勃的'春季里舉行一場(chǎng)盛大的“春季才藝大賽”。于是，它派百靈鳥(niǎo)給森林里的小動(dòng)物們發(fā)放邀請函。

　　小動(dòng)物們收到邀請函后，都紛紛報名。為了能在比賽中一舉奪冠，它們立刻開(kāi)始緊張的訓練。小猴也報名參賽了，但是它什么才藝都不會(huì )，學(xué)什么呢？

　　小猴聽(tīng)說(shuō)小兔作文寫(xiě)得很棒，它就去找小兔學(xué)寫(xiě)作文。小兔子耐心地為小猴講解寫(xiě)作要領(lǐng)�？墒切『锫�(tīng)得昏昏欲睡，等開(kāi)始下筆時(shí)，想了半天都寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái)。它撓撓頭說(shuō)：“寫(xiě)作文真是太難了，我還是學(xué)學(xué)其他才藝吧！”

　　小猴離開(kāi)小兔家往回走。路上，它遇到了一只正在練習唱歌的公雞，公雞的歌聲清亮動(dòng)聽(tīng)，小猴子一聽(tīng)，心想：嘿，公雞唱歌真好聽(tīng)，我還是跟公雞學(xué)唱歌吧！于是，小猴跟著(zhù)公雞學(xué)起來(lái)唱歌�？墒�，沒(méi)唱幾天，小猴又放棄了，原來(lái)它嫌每天凌晨起床練習唱歌太累了。

　　小猴又跟著(zhù)梅花鹿學(xué)跑步，可是才跑幾圈，它就累得氣喘吁吁，索性躺在樹(shù)上睡大覺(jué)……

　　一個(gè)月轉眼就過(guò)去了，春季才藝大賽開(kāi)始啦！賽場(chǎng)上，小動(dòng)物們各展才藝。瞧，小兔拿了作文比賽一等獎，小公雞抱著(zhù)歌唱家的獎杯笑開(kāi)了花，梅花鹿也獲得了跑步之星，可是小猴呢，因為沒(méi)有堅持練習，什么也沒(méi)有得到，只能垂頭喪氣回了家！

小猴學(xué)藝作文4

　　再過(guò)幾天，森林里就要舉行才藝比賽了。最近，動(dòng)物們沒(méi)日沒(méi)夜地練習，都想一舉奪冠。只有小猴一無(wú)所長(cháng)，他悶悶不樂(lè )地靠在樹(shù)上，自言自語(yǔ)道：“唉，我學(xué)什么本領(lǐng)比較好呢？”小猴思來(lái)想去，還是決定先去找自己的好朋友問(wèn)一問(wèn)。

　　小猴聽(tīng)說(shuō)小兔在去年的`寫(xiě)作比賽中得了第一名。于是，他飛快地來(lái)到小兔家。小猴看見(jiàn)小兔正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作，便說(shuō)：“小白兔，你能教我寫(xiě)作嗎？”“可以呀！”小兔一口答應�！笆紫�，你要在開(kāi)頭點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)……”小兔一說(shuō)完小猴就一溜煙兒地跑了。小兔瞪圓了眼睛，在后面大喊：“快回來(lái)，小猴，你還沒(méi)寫(xiě)呢！”“我已經(jīng)學(xué)會(huì )了！”小猴大聲地說(shuō)。

　　小猴氣喘吁吁地跑到了小熊家，看見(jiàn)小熊在認認真真地吹喇叭，就連忙問(wèn)他：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？”“可以的！”小熊笑瞇瞇地說(shuō)，“先要把孔按好，然后深吸一口氣，再使勁地吹�！薄霸瓉�(lái)吹喇叭這么簡(jiǎn)單！”小猴說(shuō)完又跑得無(wú)影無(wú)蹤了�！薄鞍�，小猴一點(diǎn)兒也不認真，怎么可能學(xué)會(huì )呢？”小熊無(wú)奈地嘆了一口氣。

　　過(guò)了一會(huì )兒，小猴跑到小鹿家。他看見(jiàn)小鹿在跑步，雖然小鹿累得渾身是汗，但是看起來(lái)精神抖擻。于是，小猴問(wèn)小鹿：“你可以教我跑步嗎？你跑得真快呀！”“好��！”小鹿笑著(zhù)說(shuō)，“你要先準備好哦！”小猴滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“我不用準備就可以開(kāi)始了�！笨墒�，小猴才跑了一分鐘就累得上氣不接下氣。他停下腳步，抱怨道：“太難了，我再也不跑了！”“學(xué)本領(lǐng)怎么能半途而廢呢？”小鹿唉聲嘆氣地說(shuō)道。

　　最后，在才藝比賽中，大家都獲得了好名次，只有小猴一無(wú)所獲。小猴追悔莫及，打算改掉三心二意的壞毛病，下定決心要認真學(xué)習本領(lǐng)，爭取明年也獲得第一名。

小猴學(xué)藝作文5

　　動(dòng)物王國要舉行一年一度的技能大賽。小猴拍了拍自己胸脯，自信地說(shuō)：“有誰(shuí)比我聰明啊，拿第一難道不容易？”

　　這一天小猴來(lái)到小兔家，只見(jiàn)小兔坐在桌子前專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)什么，頭也不回。小猴抓了抓腦袋，好奇地問(wèn)：“你在干什么？”小兔抬起頭，認真地說(shuō)：“我在寫(xiě)作文！”小猴一想：我也來(lái)練作文吧。于是也寫(xiě)了起來(lái)。

　　突然，窗外傳來(lái)一陣聲音，美妙動(dòng)聽(tīng)，像鎖鏈一般，牽住了小猴的心。它實(shí)在按捺不住自己，放下筆跑了出去。順著(zhù)聲音一看，是喜鵲姐姐在吹喇叭！小猴說(shuō)：“你吹的真好聽(tīng)，可以教教我嗎？”喜鵲遞給它一個(gè)喇叭，小猴照著(zhù)它的樣子學(xué)了起來(lái)，學(xué)了很多音但都吹不好。

　　忽然，一個(gè)鹿影風(fēng)馳電掣般閃了過(guò)去。小猴望著(zhù)鹿的`背景羨慕極了，丟下喇叭，追了過(guò)去，說(shuō)：“小鹿姐姐，我想學(xué)跑步�！毙÷拐f(shuō)：“那你要堅持哦！”小猴點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著(zhù)小鹿在森林的小路上跑了幾百米，小猴累得大汗淋漓，疲憊不堪，回家睡覺(jué)去了。

　　第二天到了，他覺(jué)得腳又痛又酸，又在家睡起了覺(jué)。

　　一天又一天過(guò)去了，轉眼間，比賽就開(kāi)始了，小兔得了“作文小狀元”，喜鵲得了“器樂(lè )小能手”，小鹿得了“跑步健將”的稱(chēng)號。而小猴卻什么都沒(méi)有得，它心中難過(guò)極了，后悔不已。

　　這個(gè)故事告訴我們，做事情不能半途而廢，要堅持，才能取得成功。

小猴學(xué)藝作文6

　　一天，森林里要舉辦才藝大會(huì )，小猴子覺(jué)得自己的所有才藝加起來(lái)都不如別人的一種才藝。小猴子便到山上去找人幫助。小猴子找啊找，終于找到了。

　　小猴子看見(jiàn)小兔子正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作文，這些作文是小兔子準備在才藝大會(huì )上表演的。小猴子一蹦一跳走向小兔子，小猴子問(wèn)小兔子：“小兔子，你能教我寫(xiě)作文嗎？”小兔子抬起頭來(lái)，爽快地答應了。小猴子來(lái)到小兔子身邊，一起和小兔子做起了作文。

　　不一會(huì )，小猴子聽(tīng)見(jiàn)了一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，小猴子抬起頭來(lái)看了看吹出那么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，小猴子扔下筆和紙到吹出了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )的主人那里，小猴子看見(jiàn)了小鳥(niǎo)正非常專(zhuān)心地練喇叭。小猴子見(jiàn)了，便說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你教我吹喇叭，好嗎？”小鳥(niǎo)抬起頭來(lái)，于是小猴便微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。小猴便跟著(zhù)小鳥(niǎo)學(xué)起了音樂(lè )。突然，小山羊從小猴子的.身邊像風(fēng)一樣的速度跑過(guò)，小猴子見(jiàn)了，丟下喇叭，跑向小山羊。小山羊這時(shí)正好站著(zhù)在休息，小猴子對小山羊說(shuō)：“小山羊，你教我跑步，可以嗎？”小山羊說(shuō)：“可以��！”小猴子便和小山羊學(xué)起了跑步。后來(lái)，沒(méi)跑一會(huì )小猴子就站住了，還說(shuō)：“跑步太累了！”

　　森林才藝大會(huì )開(kāi)始了！結果是：小兔子成了作家，小鳥(niǎo)成了音樂(lè )家，小山羊成了運動(dòng)家，小松鼠成了……只有小猴子沒(méi)成什么，小猴子生氣了，小猴子兩手空空的回家了。

　　指導評語(yǔ)：條理十分清晰，小猴學(xué)藝的原因、經(jīng)過(guò)、結果也都描寫(xiě)很詳細，很棒！想象力也很豐富，很豐滿(mǎn)。如果在描寫(xiě)小猴學(xué)藝過(guò)程時(shí)再加入一些比喻手法和一些成語(yǔ)，會(huì )更生動(dòng)有趣！繼續加油！

小猴學(xué)藝作文7

　　一年一度的才藝比賽馬上就要開(kāi)始啦，森林里的動(dòng)物們都興奮極了。

　　聰明的小猴子也興奮極了，它打算馬上就找一個(gè)老師學(xué)一項本領(lǐng)。這一天，小猴子上學(xué)的`時(shí)候看見(jiàn)小白兔在寫(xiě)作，小猴子心想：寫(xiě)作多簡(jiǎn)單吶！于是它決定就跟著(zhù)小白兔學(xué)習寫(xiě)作了。

　　小猴子拿著(zhù)本子和筆開(kāi)始寫(xiě)作文，可是寫(xiě)了不到30分鐘，就越來(lái)越覺(jué)得寫(xiě)作是件很難的事情，它不想再學(xué)習寫(xiě)作了。

　　小猴子往外一看，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。它想唱歌多簡(jiǎn)單��！于是小猴跑回家找媽媽?zhuān)瑡寢尳o小猴子買(mǎi)了一個(gè)大喇叭，媽媽說(shuō)：“小猴子，你這次一定要好好學(xué)哦！”小猴說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你放心，我一定好好學(xué)！”可是這喇叭小猴吹來(lái)吹去吹不好。終于，小猴吹出來(lái)了一次聲音，結果這聲音把森林里的動(dòng)物們嚇了一跳，就連小猴子自己也被嚇了一跳。小猴覺(jué)得唱歌實(shí)在太嚇人了，于是它也不再學(xué)唱歌了。

　　這時(shí)候，小鹿又跑了過(guò)來(lái)�？葱÷古艿媚敲挫`巧，小猴又想跟著(zhù)小鹿去學(xué)跑步了�？墒菦](méi)多久，它又覺(jué)得跑步太累了，又不學(xué)了。

　　結果小猴子什么也沒(méi)學(xué)好。

　　到了才藝比賽的那一天，比賽的第一場(chǎng)就是寫(xiě)作，小兔贏(yíng)了；第二場(chǎng)比賽是唱歌，小鳥(niǎo)贏(yíng)了；第三場(chǎng)比賽是跑步，小鹿贏(yíng)了。

　　這個(gè)時(shí)候小猴子還在樹(shù)枝上吃蜜桃呢！

　　當羊校長(cháng)給他們發(fā)獎牌的時(shí)候，小猴看見(jiàn)了，不好意思地低下了頭。它心想：“不管做什么事都要全力以赴，不能半途而廢��！”

小猴學(xué)藝作文8

　　一天，無(wú)所事事的小猴在森林里閑逛的時(shí)候看到了小兔在家里練寫(xiě)作，他決定跟小兔學(xué)寫(xiě)作。

　　小猴一溜煙跑回家，拿出紙來(lái)聚精會(huì )神地寫(xiě)了起來(lái)。剛開(kāi)始跟小兔學(xué)寫(xiě)作的時(shí)候，小猴興致勃勃，但是一個(gè)星期過(guò)去，它就不耐煩了。一天，小猴正在家里胡思亂想的時(shí)候，忽然聽(tīng)到了一陣清亮又高昂的喇叭聲。它想：跟小熊學(xué)喇叭總比在家里胡思亂想要好吧。

　　小猴丟下筆和紙，去找小熊吹喇叭去了。一開(kāi)始，小猴清晨早早地起來(lái)練習，到了晚上還要舉著(zhù)喇叭對著(zhù)鏡子再練一遍早上練過(guò)的曲子。一個(gè)星期過(guò)去了，小猴感到很枯燥，覺(jué)得沒(méi)意思，就想放棄。這天，它在森林里練習吹喇叭時(shí)，看到小鹿從面前飛奔而去，小猴望著(zhù)跑得像一道閃電般快的小鹿，羨慕極了。它就對小鹿說(shuō)：“小鹿，你跑得真快，能教教我嗎？”小鹿說(shuō)：“可以啊，不過(guò)像得有耐力和耐心�！毙『锱闹�(zhù)胸膛說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！钡谝惶�，第二天……一個(gè)星期它都堅持下來(lái)了。但第八天，它就累得不想動(dòng)，干脆不起來(lái)了。

　　后來(lái)，小猴又跟百靈鳥(niǎo)學(xué)唱歌，跟地鼠學(xué)挖洞，跟鴨子學(xué)游泳，跟老虎學(xué)舉重，但是小猴總是半途而廢，什么都沒(méi)嘗到。

　　一年一度的`才藝大會(huì )開(kāi)始了，小兔、小熊和小鹿分別成了作家、音樂(lè )家和運動(dòng)員，一事無(wú)成的小猴望著(zhù)開(kāi)心跳起舞的大家，低著(zhù)頭在一旁沉思起來(lái)……

小猴學(xué)藝作文9

　　一年一度的藝術(shù)大賽下個(gè)星期就要開(kāi)始了，小猴知道后非常得意，心想：我們猴子天生聰明，我一定能學(xué)會(huì )一項本領(lǐng)，比他們都棒才行。

　　可是，小猴不知道學(xué)什么，就跑到小兔家，看見(jiàn)小兔同學(xué)正在一心一意地在寫(xiě)些什么。他問(wèn)：“小兔，你在寫(xiě)什么呀？”“我在練習寫(xiě)作�！薄拔乙蚕雽W(xué)，我們一起學(xué)寫(xiě)作吧�！庇谑撬麄儌z一塊認認真真地開(kāi)始寫(xiě)作。當小猴寫(xiě)到一半的時(shí)候，突然聽(tīng)到一陣小號聲，他好奇地把頭伸向窗外，原來(lái)是喜鵲大姐在吹小號，小猴心想：“吹小號比寫(xiě)作簡(jiǎn)單多了，我要去學(xué)小號�！彼麃G下手中的筆，去商店買(mǎi)了個(gè)小號。

　　小猴帶著(zhù)新買(mǎi)的小號來(lái)到了公園里，他一直鼓著(zhù)腮幫吹呀吹，可一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。直到他累得氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗，也沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。這時(shí)小鹿弟弟像一陣風(fēng)一樣從他身邊跑過(guò)，小猴看呆了。小鹿停下來(lái)扭頭對他說(shuō)：“猴哥哥，你想學(xué)跑步嗎？”小猴急忙說(shuō)：“我想學(xué)�！彼�把手中的`小號丟在一邊，立刻跟著(zhù)小鹿跑了起來(lái)。跑了沒(méi)一會(huì )兒，他就再也跑不動(dòng)了，累得趴在地上，自言自語(yǔ)道：“學(xué)跑步真不是個(gè)好主意�！�

　　藝術(shù)大賽那一天，小松鼠主持人宣布比賽開(kāi)始，觀(guān)眾們報以熱烈的掌聲。每位參賽者都展示了自己的特長(cháng)，最后小兔第一名，小鹿第二名，喜鵲第三名……他們個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，只有小猴坐在觀(guān)眾席里，呆呆地看著(zhù)獲獎選手胸前閃閃發(fā)光的獎牌。

　　這個(gè)故事告訴我們，做什么事情都要持之以恒，要有堅強的毅力與勇氣，不能半途而廢，要不然終將一事無(wú)成、悔恨終生。

小猴學(xué)藝作文10

　　“啪---啪啪啪”鞭炮聲像子彈一樣響起，鞭炮像花兒一樣綻放開(kāi)來(lái)�，F在一年一度的才藝大賽開(kāi)始了，羊伯伯彎著(zhù)腰，舉著(zhù)話(huà)筒顫悠悠的笑著(zhù)說(shuō)道。

　　小猴兒嘆了口氣：“哎，才藝大會(huì )又開(kāi)始了，我該怎么辦呀?”

　　它急匆匆地跑回了家，在家左撓撓右抓抓，一會(huì )兒皺著(zhù)眉頭，一會(huì )兒又趴在桌上，忽然那一絲希望如同劍一般插到小孩兒腦里，它靈機一動(dòng)：“誒，我可以去別人家問(wèn)一問(wèn)呀�！毕胫�(zhù)就如箭一般跑到了小兔家：“哎，小兔，你的才藝能借我看一下嗎?”“好啊!”小兔一聲答應讓小猴進(jìn)來(lái)，小兔和小猴走到后院，小兔蹲下身子，前腿臥著(zhù)地，后腳踏在地面上，腳一抬，似乎要準備跑步。果然，小兔喊道：“我最喜歡跑步，所以我的才藝是跑步�！闭f(shuō)完拔腳跑了后院一圈，小猴想：我怎么能跑的`這么快呢?看看小兔，小猴走開(kāi)了。

　　他又跑去找大象伯伯，“大象伯伯，大象伯伯我能看一下你的才藝嗎?”“好啊�！彼麃�(lái)到河邊伸起自己的大長(cháng)鼻，放進(jìn)水里，一吸，一個(gè)池塘的水一遛煙兒不見(jiàn)了。哎呀，這我更不可能做到了，誰(shuí)能用鼻子喝水呀?小猴又“嗖”一聲又跑走了。

　　他來(lái)到青蛙家，問(wèn)道：“青蛙姐姐，你能給我看一下你的才藝嘛?”“好�！鼻嗤芙憬阋宦暣饝�，舌頭像子彈一樣伸出來(lái)，“啪”一聲，幾只蚊子粘到了上面，它舌頭一縮，吃到了肚子里。怎么辦呀?大家的才藝我都模仿不來(lái)，他奔回了家。小猴在家丟的球?一次丟三個(gè)球，又一次丟四個(gè)球�！皩α�，我可以表演丟球呀!”

　　每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，只要找到自己的優(yōu)點(diǎn)，并發(fā)揚它。

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