敢于擔當，善于自律作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的敢于擔當，善于自律作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　20xx年上半年，人民日報、共青團紛紛發(fā)布了一篇《沉睡中的大學(xué)生：你不失業(yè)，天理難容！》的文章，將大學(xué)生失業(yè)的原因，歸咎于大學(xué)生的“沉睡”，比如沉迷游戲、上課睡覺(jué)、不運動(dòng)、不看書(shū)等。這些問(wèn)題值得深思。作為新時(shí)代的青少年，我們身上似乎缺少了些什么。

　　直到這幾天，一份記憶在我的心里漸漸泛起，我才明白了我們所欠缺的是什么，那就是責任擔當與自我管理。

　　那是初二年時(shí)，我迷上了學(xué)薩克斯，爸爸在我鍥而不舍地軟磨硬泡之下，只得點(diǎn)頭同意。在爸爸將锃亮的薩克斯交付于我時(shí)，他說(shuō)道：“我很高興你有你自己的堅持，但關(guān)鍵的是學(xué)會(huì )自我管理，對自己的選擇應該有所擔當，不能兒戲！”“當然啦�！蔽衣�不經(jīng)心地應道。

　　當時(shí)我完全沉浸在喜悅之中，并沒(méi)將這些話(huà)放在心上�？墒呛镁安婚L(cháng)，薩克斯并不如我想像中的那么好學(xué)。爸爸給我找的老師以嚴厲出名，教學(xué)時(shí)不放過(guò)一絲一毫的細節，什么“嘴型不對，走調走到天上去！”“氣吹不夠，發(fā)出來(lái)的聲音與鴨叫一般！”“手指沒(méi)按緊，破輪胎漏氣漏不停！”等等疾言厲色，令我不寒而栗。沒(méi)過(guò)多久，我就被“折磨”地快哭出來(lái)了。十根手指又腫又痛，嘴唇咬破了皮，都是家常便飯。等到升上初三，功課更加繁重，本就緊張的學(xué)習生活，讓我借口放棄了薩克斯。

　　就在這時(shí)，我的摸底考也考砸了。那天一回到家，我就獨自坐在書(shū)桌前發(fā)呆。爸爸見(jiàn)我郁悶的樣子，走了進(jìn)來(lái)，在我身邊坐下：“你還記得當初你是怎么喜歡上薩克斯的么？你已經(jīng)做出了決定，而現在又要放棄。為什么？”爸爸的語(yǔ)氣略帶責備，我不語(yǔ)�！跋胍�做好一件事，就要承擔相應的責任，要有目標，要有規劃。你要對你的決定、你的目標負責�！卑职终f(shuō)完，拍了拍我的肩膀，走了出去。我一個(gè)人傻傻地坐在這兒：責任？目標？負責？規劃？這幾個(gè)詞在我腦中盤(pán)旋。倏然，我的眼睛從迷茫變得明亮，我想通了——有擔當，學(xué)必成！

　　于是，我又從新拾起了曾放下的薩克斯，安排好作息時(shí)間，管理好各科進(jìn)度，嚴律于己，在初三吃緊的時(shí)光中顯得游刃有余，學(xué)業(yè)與薩克斯齊頭并進(jìn)。最終，我迎戰中考，大獲全勝，而同年暑假，薩克斯考級成功，十級證書(shū)證明了我律己和擔當的精彩。

　　聯(lián)想到“沉睡中的大學(xué)生”，我深深知道，現在的青少年缺少的是一份責任感，一份對責任的擔當以及自我管理的自律。翻開(kāi)歷史軸卷，“五四”先輩們一個(gè)個(gè)指點(diǎn)江山，激揚文字，為祖國的前途敢擔當，善自律，雖百死而尤未悔，最終鑄就了少年強則中國強，為中華民族的崛起和尊嚴譜寫(xiě)了輝煌的篇章。

　　以夢(mèng)為馬，不負韶華。每一個(gè)青年人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界。

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