(必備)冷漠的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的冷漠的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

冷漠的作文1

　　世界上最遙遠的距離不是生和死，而是我向你求救你卻沒(méi)看到我。

　　據報道，每年都會(huì )發(fā)生一些老人因犯病倒在路旁而因沒(méi)有人去摻扶失去生命的，唉，這無(wú)不令人痛心。

　　不禁感嘆，如今的社會(huì )風(fēng)氣是怎么了？中華民族的傳統美德都丟失了么？也許有人會(huì )反駁我，這是因為生怕扶了給自己找麻煩，到頭來(lái)還是苦了自己�，F在想想，也是啊，自己有是否會(huì )扶呢？我敢拍拍胸脯對別人說(shuō)沒(méi)事，不怕，我不會(huì )被訛的么？不過(guò)，又有誰(shuí)會(huì )做到呢？因此，在這個(gè)社會(huì )中誠信是必要的，你不誠信別人又怎么用誠信對待你呢？有的時(shí)候，不是人心冷漠而是世態(tài)炎涼，唉，臣妾做不到啊。這些是由于考慮諸多因素沒(méi)有幫忙而讓人覺(jué)得很冷漠的。除此以外，還真有對于他人生命滿(mǎn)不在乎的。據說(shuō)某地高考的監考老師暈倒，在場(chǎng)的.考生居然沒(méi)有一個(gè)人想去摻扶，生怕誤了自己的前途。最后，那名監考老師搶救無(wú)效死亡。在我們這個(gè)社會(huì )，是充滿(mǎn)陽(yáng)光和愛(ài)的，當然，它需要我們共同一起攜手懷著(zhù)一個(gè)善良的心去構建這個(gè)美好的社會(huì )環(huán)境。

　　拒絕冷漠，不要讓你的冷漠成為了你這輩子也觸及不到的天涯，用你的善良去走好人生的每一步路，世上還是好人多。

冷漠的作文2

　　我在上學(xué)的路上走著(zhù)，回想剛才的那一幕，心里久久不能平靜。

　　早上，我一邊往嘴里塞著(zhù)面包，一邊飛快地向學(xué)校趕去。有一個(gè)阿姨牽著(zhù)一個(gè)小妹妹的手在我前面走著(zhù)。我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)小妹妹對那個(gè)阿姨撒著(zhù)嬌：“媽媽?zhuān)�我要吃果凍！”“那你在這里好好等著(zhù)，我去買(mǎi)�！庇幸惠v自行車(chē)“嗖”的一聲從我旁邊飛過(guò)，正朝小妹妹的方向駛去。在這一瞬間，我的大腦正在高速運轉著(zhù)，各種慘狀浮現在我的腦海里，不禁有些為她難過(guò)。眼見(jiàn)他們快要被撞上了，我感覺(jué)我全身都麻了。阿姨站在原地被嚇呆了，不知所措的望著(zhù)。車(chē)上的人按響了鈴鐺，止住了剎車(chē)，可還是晚了一步�！鞍　�—”人和車(chē)一起被撞倒在地上。小妹妹好像受了點(diǎn)傷，疼得在地上哇哇大哭著(zhù)。騎自行車(chē)的人把車(chē)扶起來(lái)，拍拍身上的灰塵，氣惱地瞪著(zhù)小妹妹：“哭什么哭？”聽(tīng)了這話(huà)，小妹妹哭的更厲害了，整條大街充滿(mǎn)了她表達傷心的聲音。一旁圍觀(guān)的'幾個(gè)人也開(kāi)始議論紛紛起來(lái)。阿姨見(jiàn)小妹妹被撞倒了，趕忙跑過(guò)來(lái)將她扶起，溫柔地安慰著(zhù)，隨即又用鋒利的眼神盯著(zhù)車(chē)旁的年輕人，大聲質(zhì)問(wèn)：“你怎么把她撞倒了？”他理直氣壯地回答：“我的車(chē)還傷了呢，那么貴……”一旁的議論聲更大了�！斑@人怎么這樣無(wú)理取鬧？”“就是！”“……”阿姨手抓成了拳頭，極力控制住自己的語(yǔ)氣，冷冷地說(shuō)：“向她道歉！”年輕人見(jiàn)勢不妙，趁他們不注意，趕緊跨上車(chē)，灰溜溜地逃走了，他身后又是一陣大罵。

　　我繼續向前走著(zhù)，想起年輕人的話(huà)，不禁有些悲哀：金錢(qián)，讓許多的人都變得冷漠了，無(wú)可救藥。

冷漠的作文3

　　記得那時(shí)剛剛上初一不久，學(xué)校就要組織軍訓了。面對我要不要去軍訓的問(wèn)題，爸媽還起過(guò)爭執。媽媽說(shuō)：“盈啊，軍訓是很艱苦的，還是別去了吧!”而爸爸卻說(shuō)：“即使艱苦也要去，怎么可以當溫室里的花朵?”最終我還是決定要去“受苦受難”。

　　在要去軍訓的那一天早晨，因為下雨，我才能搭上爸爸的便車(chē)。到了學(xué)校門(mén)口，我下了車(chē)，向爸爸告別。爸爸不像媽媽在我出門(mén)前那樣千叮嚀萬(wàn)囑咐，只是對我說(shuō)了一聲“拜拜”就調轉方向盤(pán)，開(kāi)車(chē)走了，像平常一樣的眼神沒(méi)有流露出半點(diǎn)不舍之感。

　　由于我平時(shí)就缺乏鍛煉，在軍訓的.最后一天，膝蓋疼得厲害�；貋�(lái)后，媽媽一見(jiàn)到我就說(shuō)：“盈，你怎么被曬得這么黑?你的腿怎么了?”我回答：“我的膝蓋好痛!”媽媽著(zhù)急：“怎么會(huì )這樣?我看看!”而爸爸卻坐在沙發(fā)上邊看電視邊說(shuō)：“這就是平時(shí)不加鍛煉的后果�！蔽衣�(tīng)了，有點(diǎn)失望，爸爸連句安慰的話(huà)都不會(huì )說(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸拿了一瓶活絡(luò )油，說(shuō)：“來(lái)，我幫你擦擦膝蓋�！蔽衣�(tīng)了，想：爸爸終究還是關(guān)心我的!于是我高興地坐在椅子上，卷起褲腿，爸爸則蹲在地板上幫我擦油�！鞍ミ�!爸，輕點(diǎn)!”我的膝蓋被爸爸按的好疼。爸爸瞟了我一眼，說(shuō)：“這點(diǎn)疼就受不了呀?先忍忍，不疼怎么能舒筋活絡(luò )?”爸爸邊幫我擦油邊對我說(shuō)：“以后要多運動(dòng)，就不會(huì )這么脆弱了�！痹趲臀也劣偷倪^(guò)程中，平時(shí)冷漠的爸爸在這時(shí)卻變得格外慈祥。

　　原來(lái)，爸爸的愛(ài)竟是隱藏在一副冷漠的外表里，雖嘴上不說(shuō)，但我體會(huì )到了。

冷漠的作文4

　　我開(kāi)始學(xué)會(huì )著(zhù)長(cháng)大，放手，遺忘。

　　淡淡憂(yōu)傷的《天空之城》回想起了很多事，幼兒園的一切，“相識，相知……”卻丟失了相戀這個(gè)字————“我們漸漸，慢慢地學(xué)會(huì )放手，不甘愿的放手�！笨迺r(shí)，還以為你會(huì )在背后，輕輕的安撫我�！癷messyyou�！弊蛱�，我去了幼兒園，我坐在秋千上，你笑嘻嘻地跑了過(guò)來(lái)，我想抓住你，而你，卻變成了泡沫。陽(yáng)光顯得我孤單�！安还芪覀冊鯓�，拼命握住沙子，留下的，只有遺憾。時(shí)光只會(huì )記住“，我和一個(gè)陌生人在交談�！眲e留戀！這有毒！

　　“原來(lái)這個(gè)世界，真的很孤單�！睖I水變成了空虛，假情，假意。我也真得是受夠了！分針滴滴答答的走動(dòng)，它的青春奉獻給了鐘表�！拔覀冎皇菫橐粋�(gè)人，坐著(zhù)艱巨的任務(wù)。年復一年�！�

　　“打開(kāi)窗戶(hù)這一天，面對一個(gè)日子，我們能一直保持微笑嗎？”

　　握個(gè)手，就再見(jiàn)吧！

　　“離別沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)，你是否心酸？轉身寥寥笑臉，不甘的'情愿�！�

　　“有一個(gè)專(zhuān)門(mén)為你而來(lái)，而你則為他精彩�！�

　　“原諒捧花的我盛裝出席，只為錯過(guò)你�！�

　　再見(jiàn)，我走了。

　　我什么也沒(méi)帶走，只留下一絲絲遺憾......

　　"流淚的是失敗者。"

　　"你是嗎?"

冷漠的作文5

　　我生來(lái)就是個(gè)幸運兒。一路走來(lái)，沿途總有鮮花和掌聲相伴。我所走過(guò)的四季，一直都是晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，縱然偶爾飄過(guò)幾朵憂(yōu)傷的云，那也不過(guò)是過(guò)眼云煙，轉瞬即逝。

　　從小到大，我從來(lái)不缺身邊人的鼓勵和贊賞。老師親戚特別喜愛(ài)我，父母的同事朋友對我贊賞有加。這些看起來(lái)絢爛無(wú)比的東西，總是縈繞在我的身邊。它們也的的確確給了我前行的動(dòng)力。

　　惟獨我的父親不同。

　　那天，還剛上幼兒園不久的我興高采烈地一路蹦跳著(zhù)回了家。因為我拿到了上幼兒園以來(lái)的第一朵大紅花，并且是班里第一個(gè)拿到大紅花的小朋友。盡管對于現在的我來(lái)說(shuō)，那朵大紅花只不過(guò)是一張再普通不過(guò)的紅紙，但對那個(gè)時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，卻代表著(zhù)至高無(wú)上的榮譽(yù)。我激動(dòng)地拿著(zhù)那朵大紅花在家里蹦來(lái)蹦去，只等著(zhù)父親下班回來(lái)。門(mén)鈴終于響了，我拿著(zhù)大紅花飛奔著(zhù)過(guò)去開(kāi)門(mén)。一打開(kāi)門(mén)，我就高興地把那朵大紅花舉到了父親面前，驕傲地對父親說(shuō)：“爸爸爸爸！你看！大紅花！”我原以為父親會(huì )好好的夸獎一番，卻沒(méi)想到他只是對我說(shuō)：“哦，是嗎？那要好好努力，不能驕傲�！逼降�的口吻和看不到一絲贊賞的表情徹底澆滅了我所有的欣喜。失落、不解和一種莫名的委屈如黑色潮水般席卷而來(lái)，把我從天堂直接卷入了地獄。

　　在那之后，不論我取得了多么大的成就，在父親看來(lái)，都是理所應當，沒(méi)有什么值得歡欣鼓舞。

　　歲月讓年輪一圈圈疊加，而今的我也明白了父親的'嚴厲和冷漠背后是他對我的愛(ài)和殷切期盼。的確，每個(gè)人的成長(cháng)都少不了獎勵與贊賞，但也許，父親那嚴厲冷漠的父愛(ài)能夠讓我在未來(lái)的道路上更順利地走下去。

冷漠的作文6

　　現在心情好點(diǎn)兒了，可以描述當時(shí)的情況了。

　　就在上學(xué)路上，有個(gè)車(chē)禍，當時(shí)的樣子很慘，不想描述。只記得回頭的時(shí)候，看到的是一片紅色。在一片紅色中間，有個(gè)人躺在那里……身邊有個(gè)育兒車(chē)。

　　路過(guò)的人，都很淡定，就當做什么都沒(méi)有看見(jiàn)。一個(gè)緊挨著(zhù)一個(gè)，同往常一樣，還是等到紅燈停了綠燈亮了的時(shí)候就過(guò)馬路，很遵守規則的從她身邊繞過(guò)。路過(guò)的公交車(chē)，車(chē)輪在她的身體兩旁駛過(guò)，一切都很正常。沒(méi)有報警的人，沒(méi)有警察，更沒(méi)有救護車(chē)。

　　也許已經(jīng)過(guò)了很久很久，她就一直躺在那兒，就像是睡著(zhù)了，她在夢(mèng)中，可看見(jiàn)了這些擦肩而過(guò)的路人了嗎?她看見(jiàn)那些從她身旁飛馳而過(guò)的公交車(chē)了嗎?

　　我打了120，又報了警。后來(lái)來(lái)了個(gè)電話(huà)，她已經(jīng)死了。來(lái)的不是救護車(chē)，是警察。如果報警的不是我，而是事情發(fā)生時(shí)的目擊者呢?她還會(huì )死嗎?也許你很忙，難道邊走邊打電話(huà)的時(shí)間都沒(méi)有嗎?即使真的有事，還有什么能比一條生命更重要的呢?

　　我若是問(wèn)哪個(gè)人，問(wèn)他如果是路人，會(huì )不會(huì )報警，答案是不必猜的。但若那人真的.遇到這種情況，他是會(huì )報警，還是冷漠地走開(kāi)?我不敢想象。

　　你說(shuō)你會(huì )報警，可我真的不信。如果要為了救一個(gè)陌生人的生命，就要錯過(guò)一個(gè)重要的會(huì )議;為了救這個(gè)陌生人的姓名，就要耽誤一場(chǎng)重要的比賽;甚至，什么事情也沒(méi)有，僅僅因為多一事不如少一事，你是會(huì )報警，還是默默甚至冷漠的路過(guò)呢?

　　這種事情，我不想說(shuō)些什么了。

　　道理所有人都懂，所有人也都不懂。

　　她死了，地球還在轉動(dòng)，

　　帶著(zhù)血跡的車(chē)輪還在轉動(dòng)。

　　愿她安息，

　　但愿天堂沒(méi)有冷漠。

冷漠的作文7

　　打我有記憶開(kāi)始，我就畏懼爸爸。在我心里，爸爸一直是古板、不茍言笑的。比如我吃飯的時(shí)候挑食，他會(huì )毫不客氣地用筷子敲我的手。有時(shí)候遇到熟人我沒(méi)打招呼，事后爸爸準會(huì )嚴厲批評我沒(méi)有禮貌。有一次，數學(xué)考試，我因為粗心成績(jì)不太理想，爸爸眉頭擠成了“川”字，冷著(zhù)臉一天沒(méi)有理我。這樣的.事情經(jīng)常發(fā)生，以至于我看見(jiàn)一些小女孩躺在爸爸懷里撒嬌時(shí)，我會(huì )心生羨慕，感覺(jué)她們就像是泡在蜜罐里長(cháng)大的小公主。

　　讓我最傷心的一次，是我表妹來(lái)我家玩，臨走時(shí)看中了我最喜歡的芭比娃娃，非要帶走。我舍不得，跟妹妹拉扯起來(lái)。爸爸朝著(zhù)我走來(lái)，我心中大喜，以為他會(huì )幫我說(shuō)話(huà)，可是誰(shuí)知道他一手拿走我手里的芭比娃娃，又轉過(guò)頭去，溫柔地塞進(jìn)了表妹的手里，說(shuō)：“拿去玩吧，這個(gè)送給你了!”我委屈得眼淚一下子流了下來(lái)。

　　我的頭昏昏沉沉的，全身酸痛，原來(lái)我發(fā)燒了，在家里吃了一點(diǎn)藥熬過(guò)了一夜，第二天燒得更厲害了，甚至連喝口水都會(huì )吐。爸爸連忙為我穿上了外套出門(mén)。本來(lái)想等出租車(chē)的，可車(chē)流里沒(méi)有一輛出租車(chē)的影子。爸爸一著(zhù)急，抱著(zhù)我一路向醫院狂奔。在大冬天里，他喘著(zhù)粗氣，頭上冒出了汗珠。媽媽則在后面追趕。

　　我只覺(jué)得身子一緊，爸爸用胳膊摟緊了我。接著(zhù)，我聽(tīng)到了爸爸的哽咽聲，大滴大滴的淚水打在我臉上。

　　因為發(fā)燒，我一直昏昏沉沉地睡覺(jué)。等我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現自己躺在病床上，正打著(zhù)吊針，爸爸握著(zhù)我的手坐在床邊，眼睛通紅通紅的，顯然是一夜未眠�？粗�(zhù)憔悴的他，我才明白，爸爸并非不愛(ài)我，“冷漠”，只是他不擅表達而已。

冷漠的作文8

　　上個(gè)星期六，我一個(gè)人乘三輪車(chē)。我感受到一個(gè)人乘三輪車(chē)的“冷”。

　　那天晚上，媽媽去杭州聽(tīng)課學(xué)習，而爺爺奶奶又不在，姑姑和姑夫又沒(méi)有這里的鑰匙，只有身在靈溪的姨媽有一把不太好開(kāi)的備用鑰匙。偏偏老爸要送我去上補習班時(shí)，車(chē)和家里的'鑰匙都忘帶了。要知道，爸爸記性是很好的，平常我不記得帶書(shū)包，爸爸都會(huì )提醒我。這次我都記得帶書(shū)包，爸爸卻沒(méi)記得帶鑰匙。爸爸還自嘲道：“你都把書(shū)包帶出來(lái)了，我卻把鑰匙忘了。一定是我腦子進(jìn)水了�！�

　　無(wú)奈透頂了！幸虧爸爸還帶了錢(qián)，否則三輪車(chē)也坐不成了。

　　爸爸攔下了一輛三輪車(chē)，把路線(xiàn)交代好，錢(qián)也付了后，讓我一個(gè)人乘三輪車(chē)。哈！以前都是爺爺陪同乘三輪車(chē)，現在是一個(gè)人，一定很好玩！

　　車(chē)開(kāi)始騎動(dòng)了。這位車(chē)夫騎得飛快，風(fēng)的“呼呼”聲灌滿(mǎn)了我的耳朵。我看到街道兩邊的房屋、樹(shù)木、行人迅速向后退去。

　　今天其實(shí)并不那么冷，我還穿了厚棉襖，可是卻感到格外冷。我開(kāi)始緊張，把衣服裹得緊緊的。多么希望在這一瞬間就到達補習班，多么希望三輪車(chē)夫能騎慢一點(diǎn)照顧一下我，可是我越想時(shí)間過(guò)得快，它就偏偏要過(guò)得慢。此時(shí)此刻，我終于體會(huì )到度日如年的感受。時(shí)間，快過(guò)去，快呀……

　　不知閉著(zhù)眼想了多少遍，三輪車(chē)師傅終于說(shuō)了一句：“到了�！蔽覐堥_(kāi)眼迅速下了三輪車(chē)，奔向教室。這一小段路，就讓我感到了時(shí)間和三輪車(chē)的無(wú)盡冷漠。

冷漠的作文9

　　調皮的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，給薄霧茫茫的清晨蒙上一層米黃輕紗，那點(diǎn)點(diǎn)金黃暈染開(kāi)來(lái)，劃開(kāi)晨的羽衣。萬(wàn)丈光芒鋪射開(kāi)來(lái)，美得不似人間。溫暖，在那一刻悄然而至。

　　溫暖，融化了冷漠的堅冰。

　　曾經(jīng)的我，是冷漠的�！�冷漠的魚(yú)’，是朋友們給予我最中肯的評價(jià)。

　　網(wǎng)絡(luò )上的我，凡是上線(xiàn)便是隱身，只偶爾出來(lái)‘詐尸’一下。不聊天，不和朋友天南地北的胡侃，我靜靜地窩在自己的世界。聽(tīng)音樂(lè )，看電視，看小說(shuō)，兩耳不聞窗外事。

　　學(xué)校里的我，不喜言談，不善和朋友們交往不懂得關(guān)心別人，只會(huì )拒人于千里之外，或喜或悲，冷漠淡然處之 。

　　一切，只一夜，便顛覆。

　　那晚，額頭燒得發(fā)燙，抱著(zhù)明天就會(huì )好的心態(tài)，我沒(méi)有告訴老師。頭，越來(lái)越燙，鼻息間籠罩著(zhù)灼人的熱氣，我像是蔫了的貓懶懶地趴在床上，不想動(dòng)彈。胸腔中像燃燒著(zhù)跳動(dòng)的火苗，難受極了。我閉了眼，聽(tīng)著(zhù)鬧鐘在耳邊滴滴答答，感受著(zhù)時(shí)光一分一秒艱難的流逝。

　　自習，當然沒(méi)有去上，熱水，亦沒(méi)有去打。一彎冷冷的上弦月當空，泛著(zhù)冷冷的光，灑落一地白華。那一刻，我好想家，好想媽媽。

　　不知什么時(shí)候，一雙小小的泛著(zhù)熱乎氣的手覆上了我的額頭，‘呀’的一聲，周?chē)�又攏了一圈人，舍友們方寸大亂火急火燎的為我拿出了退燒藥，一行人，以我為圓心，像忙亂的陀螺般在我身旁噓寒問(wèn)暖。迷迷糊糊中，我看見(jiàn)有人提著(zhù)我的'熱水壺奔了出去，回來(lái)時(shí)，將手中捧著(zhù)的熱可樂(lè )遞給了我，望著(zhù)泛著(zhù)水光的深紅液體，看著(zhù)舍友眼中藏不住的關(guān)心焦急，一行熱淚，就那么沒(méi)有前兆的無(wú)聲滑落。

　　那一刻，我聽(tīng)到了心上堅冰融化的聲音。自此，我的臉上有了笑容，再不是冷冰冰一片，因為我知道，有那么多的人，值得我去回報，回報他們的好。

冷漠的作文10

　　最近，長(cháng)江大橋的車(chē)禍使中國人開(kāi)始反思自己是否做過(guò)類(lèi)似這種惡意的事。但，真正應該思考的是這件事本身。那個(gè)蠻不講理的女乘客與車(chē)上的人素不相識，卻把死神送到他們身邊。十五條生命，多么鮮活的生命！多么純潔的心靈��！

　　她將怒火發(fā)泄出來(lái)，用冷冰冰、無(wú)情的雙手拉緊死神，看著(zhù)死神陰冷地笑，敲響了死亡的鐘聲，卻沒(méi)有一位懂得生命寶貴、嗅出危險氣息的人上前阻攔，都淡然地睡覺(jué)、發(fā)呆、玩手機，就像躍起的可惡火苗，已經(jīng)點(diǎn)燃了死亡炸彈的導火線(xiàn)。他們，是膽小嗎？是害怕嗎？都不對，他們是怯弱啊。

　　越過(guò)事情本身，將圍觀(guān)網(wǎng)民的旁邊畫(huà)個(gè)猩紅的問(wèn)號，網(wǎng)絡(luò )啊，你該有多么強大，多么恐怖呀！無(wú)數個(gè)不知情人士信口胡言，肆意地發(fā)表自己偏激的想法與觀(guān)點(diǎn)，使人們內心相信他們，怪罪起小轎車(chē)的`司機來(lái)。

　　司機有罪？但是，網(wǎng)民更加有罪呀！他們寬容地待人，寬容地對待惡人，盲目地放縱所有惡意的人。他們將傳統的中國式寬容延續下去，建立在了每一次悲劇上、每一次犯罪上，一次次，敲打在人們心上，印在了人們的腦海中，建立起了人們內心言語(yǔ)犯罪欲望的橋梁。

　　請勿再使用肢體暴力和言語(yǔ)暴力，用各種方式傷害無(wú)辜的人！沒(méi)看見(jiàn)，一場(chǎng)悲劇，讓中國沸騰，卻沒(méi)有辦法挽回那十五條寶貴的生命？

冷漠的作文11

　　在我心里，奶奶是兇巴巴的，我很怕她，她不會(huì )因為我哪兒受了委屈而有半點(diǎn)表情，以至于至今我都對她沒(méi)多少感覺(jué)。有一次，別人家的孩子來(lái)家里玩，她像變戲法似的，變出了一樣又一樣好吃的，待別人孩子如親的'一樣，走了之后，奶奶的態(tài)度又回歸到從前，像什么也沒(méi)發(fā)生似的。

　　直到有一次，我才揭開(kāi)了奶奶冷漠面紗后的熾熱的愛(ài)。那天，我很晚才睡覺(jué)，睡到半夜，感覺(jué)耳邊“嗡嗡嗡”直響，很不舒服。手臂上癢癢的，我使勁用手抓了抓，不一會(huì )兒，手上又癢了起來(lái)。我迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼，看見(jiàn)一個(gè)人影在眼前晃動(dòng)，我揉了揉眼，這才看清，奶奶正在用花露水給我涂抹在胳膊上，上面是一個(gè)又一個(gè)蚊子咬的點(diǎn)兒，奶奶一邊涂，一邊急躁地說(shuō)：“討厭的蚊子，在哪兒？”一邊擔憂(yōu)地看著(zhù)我手中的紅點(diǎn)兒。這時(shí)候，我看到了一個(gè)和平常不一樣的、溫柔體貼的奶奶，心里突然對奶奶的埋怨感到愧疚不已。

　　第二天，一大早起來(lái)，看到奶奶在廚房里忙碌，一邊兒張大嘴巴打著(zhù)哈欠，眼里滿(mǎn)是疲憊，我心里充滿(mǎn)了愧疚，奶奶我誤會(huì )你了。這時(shí)，又傳來(lái)奶奶往常洪鐘般的聲音：“快來(lái)吃飯！”這時(shí)，我沒(méi)有像往常一般漫不經(jīng)心拖拖拉拉地惹奶奶生氣，而是乖乖地坐下來(lái)趕緊吃飯，奶奶眼里多了份柔情與欣慰……

　　冷漠的冰里其實(shí)蘊藏著(zhù)一顆熾熱的心，愛(ài)無(wú)處不在，只是我們要有發(fā)現愛(ài)的眼睛。

冷漠的作文12

　　你那冷漠的目光，深深地印在我的腦海里，我一輩子都無(wú)法忘記。我們曾是一對成天黏在一起的好朋友，我們總是在大街上不顧別人異樣的眼光肆意地大笑，談?wù)撝?zhù)我們都十分感興趣的話(huà)題；總是在一起嬉戲；總是在一起談天說(shuō)地。我總是可以從你的眼神中讀出你對我的真誠，讀出你和我在一起時(shí)從心底流露出的快樂(lè )。

　　可就在那天下午，情況突然發(fā)生了變化。在下課鈴響后，我收拾好東西準備和你回家時(shí)，卻不見(jiàn)你的蹤影。我有些不知所措，便疑惑地四處張望，問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)之后，才確定你已經(jīng)走了。第一次，放學(xué)后你沒(méi)有與我一同回家，我感到無(wú)比失望，卻又不太敢相信，于是快速沖出教室跑向我們平時(shí)常走的方向。終于，在一處拐彎處，我看見(jiàn)了你的背影，你正和別人開(kāi)心地交談。我趕忙奔了過(guò)去，想要與你同行，我用期待的眼神看著(zhù)你，這時(shí)你轉過(guò)頭來(lái)，用冷漠的眼神看了看我。我剛想說(shuō)：‘’難道你已經(jīng)感覺(jué)到我在你身后嗎？“

　　而你，流露出冷漠的表情，完全沒(méi)有昔日的.友善。于是我不由得停住了腳步，你就這樣冷冷地走了，直到消失在我的視線(xiàn)里，我眼里期望的火焰瞬間被冰冷的水澆成了失望的灰燼。天突然陰沉下來(lái)，涼風(fēng)刮得我的心不停的顫抖。一個(gè)人走在回家的路上，我不斷的想：“我到底做錯了什么，為什么你變得那么冷漠，為什么沒(méi)有以前那樣熱切？”后來(lái)的日子里，你再也沒(méi)有與我交談，看我的眼神也再也沒(méi)有熱切過(guò)，有的只是那無(wú)比的。

　　現在的我，真的真的好想找回昔日的你，找回你那熱切的眼神，回到以前快樂(lè )的時(shí)光。只是為何，幾度回首，你從不在那燈火闌珊處。

冷漠的作文13

　　你那冷漠的目光，深深地印在我的腦海里，我一輩子都無(wú)法忘卻。

　　我們曾是一對成天黏在一起的好朋友，我們總是在大街上不顧別人異樣的眼光肆意地大笑，談?wù)撝?zhù)我們都十分感興趣的話(huà)題；總是在一起玩耍；總是在一起談天說(shuō)地......我總是可以從你的眼神中讀出你對我的真誠，讀出你和我在一起時(shí)從心底流露出的快樂(lè ).......可就在那天下午，情況突然發(fā)生了變化。在下課鈴響后，我收拾好東西準備和你回家時(shí)，卻不見(jiàn)你的蹤影。我有些不知所措，便疑惑地四處張望，問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)之后，才確定你已經(jīng)走了。第一次，放學(xué)后你沒(méi)有與我一同回家，我感到無(wú)比失望，卻又不太敢相信，于是快速沖出教室跑向我們平時(shí)常走的方向。終于，在一處拐彎處，我看見(jiàn)了你的背影，你正和別人開(kāi)心地交談。

　　我趕忙奔了過(guò)去，想要與你同行，我用期待的眼神看著(zhù)你，這時(shí)你轉過(guò)頭來(lái)，用冷漠的眼神看了看我。我剛想說(shuō)：‘’難道你已經(jīng)感覺(jué)到我在你身后嗎？“而你，流露出冷漠的表情，完全沒(méi)有昔日的友善。于是我不由得停住了腳步，你就這樣冷冷地走了，直到消失在我的視線(xiàn)里，我眼里期望的火焰瞬間被冰冷的水澆成了失望的灰燼。天突然陰沉下來(lái)，涼風(fēng)刮得我的.心不停的顫抖。一個(gè)人走在回家的路上，我不斷的想：“我到底做錯了什么，為什么你變得那么冷漠，為什么沒(méi)有以前那樣熱切？”后來(lái)的日子里，你再也沒(méi)有與我交談，看我的眼神也再也沒(méi)有熱切過(guò)，有的只是那無(wú)比的......現在的我，真的真的好想找回昔日的你，找回你那熱切的眼神，回到以前快樂(lè )的時(shí)光。只是為何，幾度回首，你從不在那燈火闌珊處。

冷漠的作文14

　　在這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，生活質(zhì)量在不斷提升，有一種情誼，又或是一種氣氛，一種感覺(jué)正在淡出人們的生活——人情味。

　　“故人具雞黍，邀我至田家�！泵虾迫辉谠�(shī)中如是寫(xiě)道。多么具有人情味的一句話(huà)��！昔日好友準備好飯好菜，邀請我到他家做客。期中充滿(mǎn)了人與人之間那份真摯而又純潔的友情。

　　而如今，交通愈加便捷，溝通愈加快速的社會(huì )下，這份情卻在逐漸消弭。鄰里數年，相見(jiàn)無(wú)言。早已成為常態(tài)。古人云，四海之內皆兄弟。昔時(shí)，當你無(wú)處著(zhù)落時(shí)，敲開(kāi)一間農舍的門(mén)，說(shuō)明來(lái)意，你便會(huì )得到一個(gè)落腳之地。當你離開(kāi)時(shí)，你就會(huì )多一個(gè)可以推心置腹的朋友，兄弟。

　　現在，卻何來(lái)如此情形？

　　價(jià)值觀(guān)在喪失，一切利益為上。為了自己，做一些有喪天德的事，而不以為恥。能夠兩肋插刀為摯友的人又還存多少。

　　多年前的“小悅悅”事件到如今扶起受傷老人被冤枉的事情發(fā)生了多少。人情冷漠，每個(gè)人生活的如同機械，但他們的心卻比機械還要冷酷，冷漠。

　　人之初，性本善。

　　但我相信這份冷漠不會(huì )長(cháng)久。國家正越來(lái)越注重文化與品德教育，國民的民族意識正在覺(jué)醒。

　　我堅信泱泱中華的“禮儀之邦”的`美譽(yù)終將回歸！

　　那顆比機械還“冷酷”的心將會(huì )變成一顆顆火熱的小太陽(yáng)，去融化人與人之間的那份堅冰。那時(shí)，我們社會(huì )將會(huì )變得更加美好，我們國家將會(huì )更加富強！

　　愿那一天早點(diǎn)到來(lái)！

冷漠的作文15

　　一年級的時(shí)候，我就當選了班長(cháng)，負責管理班級。而那時(shí)候的我天真地以為管理班級是一種榮耀，而不是責任。所以，我每每看見(jiàn)同學(xué)的違規行為，都會(huì )迫不及待地告訴老師，然后“吃瓜”。久而久之，沒(méi)有人愿意和我做朋友，不管誰(shuí)都與我格格不入、沒(méi)有交集。校外碰到了就打聲招呼，從不多交談，更多的時(shí)候則是把彼此當作陌生人。這樣的狀態(tài)一直延續了四年。

　　那是一個(gè)晴朗的日子，我作為一個(gè)五項評比人員在操場(chǎng)巡視，忽然看見(jiàn)我們班的姚予涵和張茗涵在追逐打鬧。我下意識的提起筆，準備記下他倆的名字。但有一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海：真的要記嗎，大義滅親固然無(wú)錯，但是，是否應該考慮一下其他。正當我猶豫的時(shí)候，姚予涵喊了一句：“別理他!這個(gè)家伙很冷血的!”我的心被刺痛了�！拔艺娴睦溲獑�?”我自己反問(wèn)自己。我呆在那里，先是不以為然，接著(zhù)是沉思，然后是愧疚。最后我輕輕說(shuō)了一句：“下次別這樣了�！本碗x開(kāi)了。諸如這樣的事情還有很多，這使我下定決心要改善同學(xué)對我的'固有印象——冷漠。于是，我盡量減少打小報告的次數，自由活動(dòng)的時(shí)候也不再一個(gè)人思考人生，而是去跟同學(xué)們聊聊天，玩玩“傳聲筒”游戲，一起哈哈大笑。管理眼保健操的時(shí)候，我不再點(diǎn)名批評，而是顧及大家的面子，敲桌子提醒。漸漸地，一部分同學(xué)對我似乎沒(méi)那么抵觸了。

　　五年級即將過(guò)去，有一位同學(xué)要轉走了。他平時(shí)很皮，沒(méi)被我少訓過(guò)。私底下我問(wèn)他，問(wèn)的很直白：“你覺(jué)得我比以前怎么樣?說(shuō)實(shí)話(huà)，好嗎?”“比以前貼心了許多吧�！蔽倚睦镱D時(shí)感覺(jué)一股暖流，涌遍全身。

　　我再不是曾經(jīng)那個(gè)冷漠的我了，同學(xué)們，不，朋友們，能原諒我嗎?

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