流淌在逝去歲月里的溫馨作文(精選55篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的流淌在逝去歲月里的溫馨作文,歡迎大家分享。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文 1
心中,原本是有磅毫秒年黑色的寂靜。如一個(gè)空空蕩蕩的風(fēng)穴,一陣陣寂寞呼嘯而過(guò)。是誰(shuí)?用微笑悄悄點(diǎn)起一盞燈,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,點(diǎn)燃希望,送來(lái)關(guān)懷,一閃又一閃,給我溫暖。
那是很久以前了,我小時(shí)候,因為相貌的關(guān)系,一直沒(méi)什么朋友。即使有和我說(shuō)話(huà)的,也不過(guò)是來(lái)諷刺諷刺,挖苦挖苦的。我一直固執的認為,我不需要朋友。這有什么呢?
直到有一回,老師讓我們互相找伙伴玩一個(gè)游戲,而我卻孤零零地站在圈外時(shí),我才近乎絕望地發(fā)現,自己在友情的洪流中,是多么渺小。那一天,我很晚才回家。這幾天妹妹來(lái)我家玩,大家都圍著(zhù)她轉去了。我靜靜地走在大街上,身邊燈火輝煌,我卻決定什么也感覺(jué)不到。仿佛世界上沒(méi)有什么是我可以融入進(jìn)去的。只能平淡地看著(zhù)別人帶著(zhù)他們的友情走過(guò)時(shí)間的河流。來(lái)到小區,我看到家家都亮起了燈,飯菜的香味在溫暖燈光中裊裊地傳了出來(lái)。樓道里沒(méi)燈,我在晶瑩慘白的月光下,拖著(zhù)我寂寞的影子,默默地走著(zhù)。一邊編著(zhù)晚歸的理由。樓道里,是一片黑色的寂靜。如同我心中的'風(fēng)穴,陣陣寂寞呼嘯而過(guò)。但是,我發(fā)現,家門(mén)口點(diǎn)著(zhù)一盞小燈,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,一閃又一閃。在一片黑暗中是如此的明亮。一種莫名的喜悅在我心中蕩漾開(kāi)來(lái),我加快腳步,跑到了門(mén)前。那光仿佛是一團火,在我心中點(diǎn)起一盞明燈。妹妹來(lái)給我開(kāi)門(mén),她什么也沒(méi)說(shuō),只是靜靜的向我微笑。我卻有些抑制不住自己的感動(dòng)。大家都在等我回家呢。
那一次我終于感受到了一種平時(shí)從未感受到的情感,那是什么呢。集友情、親情為一體的感情,F在,我知道了它有一個(gè)響亮的名字——溫暖。溫暖無(wú)處不在,有時(shí)只需一個(gè)微笑就能把它點(diǎn)亮。是的,是哪一聲微笑,帶給我無(wú)限溫暖……
流淌在逝去歲月里的溫馨作文 2
轉眼間,已經(jīng)三年了。三年前,她還健在,總喜歡牽著(zhù)我的小手,在林蔭道中漫步,把有趣的事向我一一道來(lái)。而時(shí)間飛快,如水從我的指縫間流逝一般,已經(jīng)那么久就過(guò)去了,而那溫馨的一幕,卻依然銘刻在我的腦海中。
那是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的午后,我拉著(zhù)她的手,說(shuō)道:“太太,我們去曬會(huì )兒太陽(yáng)吧,外面可暖和了!碧⑿χ(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,拉著(zhù)我的小手走出了院子。陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)庭院,我跑進(jìn)里屋,費力地挪了一張藤椅出來(lái),對太太說(shuō):“太太您坐上去,我來(lái)給您搖!彼戳丝次,笑著(zhù)說(shuō):“就你那小身板,可搖不動(dòng)!薄皼](méi)事,我力氣可大著(zhù)呢!闭f(shuō)著(zhù),我扶太太坐了上去。我雙手抓住藤椅兩側,用力一推,“哎喲!”太太被我嚇了一大跳,我連忙伸出手,穩住了藤椅兩側,還不好意思地吐了吐舌頭。這回我吸取了上回的教訓,慢慢推動(dòng)兩側,使藤椅輕輕搖晃著(zhù),“太太,舒服嗎?”“嗯!碧卮鹬(zhù),還閉上了眼睛,十分享受的樣子。趁著(zhù)這個(gè)時(shí)候,我仔細打量起了她。白發(fā)蒼蒼的她,眼角的皺紋變多了,眼神卻總是那么清澈,嘴角微微揚起,仿佛一直在微笑著(zhù)。我在一旁哼起了歌,“假如時(shí)光倒流,你會(huì )做什么……”哼著(zhù)歌,我再一次看向太太,她卻已經(jīng)睡著(zhù)。我輕輕走向里屋,拿起一條毛毯,蓋在了太太身上。溫暖的陽(yáng)光,散落在我們身上,我心里涌起一種莫名的情感。媽媽也不知何時(shí)在我們身后,為我和太太記錄下這溫馨的一幕,將那一剎那,定格成為了永恒。
再一次翻出照片,總是會(huì )感嘆時(shí)間匆匆,而這流淌在逝去歲月中溫馨的一幕,成為了永恒的瞬間。
我留戀,留戀那已逝去的時(shí)光;我懷念,懷念那悠悠的'往事……任歲月侵蝕,世事變遷,它依然散發(fā)著(zhù)它的光華,點(diǎn)綴著(zhù)每個(gè)人終將逝去的歲月里的溫馨的一幕。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文 3
時(shí)間一去不復返,它不停地在我們身邊流淌,帶走了我們曾經(jīng)的彷徨猶豫,帶走了我們曾經(jīng)的年少無(wú)知,更帶走了我們的零星記憶。但有些事情是時(shí)間帶不走的,時(shí)光荏苒,那些流淌在逝去歲月里的溫馨,成了我們人生中最珍貴的財富。在我初中三年的生活中,這樣的溫馨更是無(wú)處不在。
有人說(shuō),一個(gè)人的性格是可以在后天進(jìn)行改變,但在我看來(lái),我的性格卻是根深蒂固的。它不像動(dòng)植物那樣,可以調節自身去適應環(huán)境,所以我的性格成為了我的一種無(wú)形包袱。在我的初中生活中,盡管有諸多的不適應,但也有一些值得我珍惜的事物,在悶苦的環(huán)境中顯示出獨特的.溫馨。
我的語(yǔ)文老師十分年輕,充滿(mǎn)熱情,他熱愛(ài)著(zhù)他的學(xué)生,正如他熱愛(ài)教育這項偉大事業(yè)一樣。初一的時(shí)候,他注意到了我,發(fā)現了我在學(xué)生生活中的痛處。如同他鏡頭下那些獨特的植物一樣,我找到時(shí)間流淌中的空隙,找到了那一溫暖的定格。我的語(yǔ)文老師告訴我許多他知道的道理,與自己經(jīng)歷過(guò)的事情。他和那是的我一樣,想要幫我擺脫我生活中的困境。那一句句溫暖的語(yǔ)句,那一個(gè)個(gè)溫暖的字詞,是我生活中的光明。我還記得那次談話(huà),我還記得那曾經(jīng)的淚水,夾雜著(zhù)辛酸與甜蜜在腦海中回旋!吧仙迫羲彼膫(gè)大字已銘刻腦海,即使我不能做到,這也會(huì )成為我人生的真理。
現在,春天已經(jīng)到來(lái)。這時(shí),時(shí)間的姍姍來(lái)遲已經(jīng)不能阻止記憶的回旋。那些曾經(jīng)溫馨的回憶如浪潮般涌上心頭。也許只是一些字詞,一些語(yǔ)句,卻足以支撐起一片藍天。
時(shí)間帶走了我們的彷徨猶豫,帶走了我們的年少無(wú)知,但時(shí)間卻留給了我們那些溫暖的回憶。
雨水沖刷掉昨夜的灰塵,給即將到來(lái)的黎明留下了回味的香氛。那些流淌在歲月的溫馨留給了我們一輩子的珍藏。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文 4
流年似水,歲月轉逝,時(shí)光斗轉星移。你和我共同度過(guò)那么多歲歲年華,有你的年華不寂寞,有你的歲月很溫馨。
春日午后溫暖的陽(yáng)光下,我們曾在草地上用慵懶的姿勢彼此相偎,一起看天上的云卷云舒,嗅著(zhù)裹著(zhù)青草味的風(fēng);你向我講述心中的秘密,我傾聽(tīng)你惱人的煩憂(yōu)。我們也曾在傍晚之時(shí)踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉,奔跑于田野之上,鍛煉我們瘦小的身板。當夜晚來(lái)臨的時(shí)候,我們會(huì )裹著(zhù)衣服躺在矮小的屋頂,一起細數天上的.星星,當流星閃過(guò),我和你虔誠的閉上眼,許下不離不棄的愿望。
充滿(mǎn)知了歡叫的夏日,你和我將腳伸入河水中擺動(dòng),濺起朵朵水花,或者調皮地撿起石子扔向遠方,比賽般打在水面上,蕩起層層漣漪,連同我們清脆的笑聲,回響在那個(gè)夏日。月光傾瀉,我們背靠背坐在樹(shù)蔭下,一起靜靜地欣賞《月光曲》。
金色的秋天,我們將飄落的楓葉拾起,夾進(jìn)書(shū)頁(yè),一起在林間小道漫步,談天說(shuō)地;驅W(xué)黛玉扛上一把花鋤,多愁善感地將殘花葬下。我們也曾樹(shù)起畫(huà)板,將漫天金色印拓下來(lái),共同勾勒那美好而又甜蜜的夢(mèng)想?蛇記得那個(gè)老巷?我們曾在那青舊的石子路上追逐,你踩我的影子,我踩你的影子。
銀裝素裹的冬日,我們站在雪地里,看各樣的雪花在通紅的手心里融化,靜靜地聽(tīng)漫天飛雪的聲音。我們也會(huì )待在家里,窩在床上,一起吟誦蘇軾豪放的詞,微因空靈的詩(shī),一起拜讀泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》。
心靈的記憶滿(mǎn)是這溫馨的回想。那簡(jiǎn)單的快樂(lè )充滿(mǎn)溫暖的時(shí)光,相依的身影添進(jìn)記憶的空缺。
似水流年,轉逝歲月,我將那流淌在逝去歲月里的溫馨深埋心底,永藏心間,定將溫暖我的一生一世。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文 5
歲月的長(cháng)河沖去太多往事,卻仍留有一縷淡淡的清香在我的記憶里,溫馨、難忘。
早春的花市浸透在花草的芬芳中,我漫無(wú)目的地走著(zhù),卻聞到茉莉特有的清香。循著(zhù)這縷清香,我來(lái)到了這家花店。
花店門(mén)面不大,卻圍滿(mǎn)了買(mǎi)花的人,依稀聽(tīng)得到賣(mài)花的老爺爺洪鐘般的聲音和爽朗的笑聲。幾盆茉莉開(kāi)得正旺盛,引來(lái)不少人光顧。
這時(shí),一個(gè)小女孩拎著(zhù)剛買(mǎi)的茉莉走出了花店,臉上洋溢著(zhù)喜悅的笑容。不一會(huì )兒,我卻聽(tīng)到人群中一陣喧鬧聲,老爺爺吃力地推開(kāi)人群,走出了花店。我這才看清了賣(mài)花老爺爺的樣子,他的手中捧著(zhù)一盆茉莉花,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上清晰地刻著(zhù)一道道皺紋,頭發(fā)花白,眼里卻流露出焦急的神色。他環(huán)顧四周,追上一位拎著(zhù)茉莉的顧客,往袋子里瞅了幾眼又失望地搖搖頭,急匆匆地道了聲:“對不起”,又奔向另一位顧客。等著(zhù)買(mǎi)花的人面面相覷,有的不耐煩地搖搖頭,離開(kāi)了。
突然,老爺爺走向那個(gè)小女孩,看了幾眼袋子里的茉莉花,突然如釋重負般松了一口氣,把手里的那盆茉莉花給了小女孩,和藹地說(shuō):“你剛剛拿的'一盆沒(méi)過(guò)幾天就要凋謝了,花那么多錢(qián),不值得!惫,那一盆茉莉花的花瓣邊緣有些泛黃,一副無(wú)精打采的樣子。小女孩若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭,接過(guò)茉莉,臉上的笑容蕩漾開(kāi)來(lái)。幾位正欲離開(kāi)的顧客見(jiàn)了這一幕,不禁停住了腳步,向老爺爺投去贊許的目光。
老爺爺高興地回到了花店,如洪鐘般的叫賣(mài)聲吸引了更多的顧客。我小心地接過(guò)老爺爺手中那盆茉莉,墨綠的葉叢中還藏著(zhù)好幾個(gè)花骨朵兒,但已散發(fā)出裊裊的清香,像一股暖流,那么溫馨,流淌在我的心里,流淌在我的記憶里。
歲月如流水,沖淡了許多往事,那束茉莉依舊散發(fā)著(zhù)清香,那么芬芳,那么溫馨,靜靜流淌在歲月的長(cháng)河里。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文 6
寬容,乃謙謙君子之風(fēng),似一汪碧泉清澈見(jiàn)底。它似那晶瑩剔透的冰山雪蓮,冰魂雪魄;如那絢爛似火的滿(mǎn)山杜鵑,情暖人間。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午,知了在樹(shù)上唱著(zhù)令人煩躁不已的歌。
走廊中,我與伙伴們嬉戲著(zhù),卻不知小芳正搬著(zhù)一大沉重的本子走出了教室后們。我迎面望見(jiàn)了她,可再看已來(lái)不及躲讓。我腳下猛地一停,可兩腿卻不聽(tīng)使喚似的,仍是撞向了她。也不知是誰(shuí)“哎呀”驚呼一聲,小芳隨著(zhù)這聲刺耳的驚叫狠狠地摔到在地,右膝磕在了門(mén)上,作業(yè)本散落在地。剎那間,幾十雙眼睛盯著(zhù)我的那個(gè)角落,無(wú)情的目光刺穿了我的胸膛。我的臉一下子變得通紅,心虛地低下了頭,不知所措地站在那兒。熱鬧的氣氛展演出奇的寂靜。
“對不起,我真的不是故意的。我……”望著(zhù)他略帶無(wú)情的右腿,我的聲音越來(lái)越輕,不禁愧疚地低下了頭。
她似乎看穿了我的心思似的,溫和的笑了笑:“一點(diǎn)小傷罷了,不妨事,真的沒(méi)什么大礙的!蹦切跽Z(yǔ)是那么的柔和,那么的淡雅,似和煦的陽(yáng)光,融化了銀裝素裹的冬天。我不由得抬起了頭,正對上那一雙清澈明亮的眸子,如秋水般碧波蕩漾。剎那間,一股暖流流淌在我的心間,暖暖的,緩緩地,給予人淡淡的溫馨。那純凈的微笑,似一朵綻放的白蓮花,清香柔和;又似一座橋梁,溝通了我與她心靈的距離。噢,那是天使的'微笑,是善良之神的容顏,是那流逝在歲月里的溫馨。
遠遠眺望,斜陽(yáng)西下,杜鵑啼血,廣闊無(wú)垠的天空裹著(zhù)一輪紅雨般的落日,云兒在燦爛的陽(yáng)光下格外耀眼,好一幅大氣磅礴的風(fēng)景線(xiàn)!
寬以待人,休休有容。寬容,是那流逝在歲月里的溫馨,情暖人間。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文 7
聽(tīng)著(zhù)回憶匯成的小溪的叮咚作響,望著(zhù)倒映著(zhù)碧空的溪水潺潺流動(dòng)。此時(shí)所見(jiàn)所感以及那從常綠的榕樹(shù)中飄出的香味讓我仿佛回到了那個(gè)春天,那個(gè)午后……
那時(shí)陽(yáng)光帶著(zhù)春的特點(diǎn),不算炙熱;那時(shí)沒(méi)有升學(xué)的壓力,只有純真的笑臉。
聽(tīng)到老師的一聲解放,大家便拉著(zhù)自己的好友在偌大的校園里,住著(zhù)一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)春的氣息的地方跑去。我和你手挽手笑著(zhù)開(kāi)始一場(chǎng)屬于我兩的探險之旅。
拔開(kāi)那一叢灌木,我們到了一個(gè)與世隔絕的新天地。這里和煦的風(fēng)拉動(dòng)著(zhù)開(kāi)得正燦爛的蘭花輕舞;貪玩的爬山虎不慎滑落在風(fēng)中顫動(dòng),瘦骨嶙峋的軀體正顫顫巍巍的擺動(dòng)。一場(chǎng)輕喜劇,逗得花兒們笑了。望著(zhù)這不識人間煙火的白色精靈,我不知為何竟讓這幅場(chǎng)景深深印在腦海里,揮之不去,心里充斥著(zhù)最簡(jiǎn)單的快樂(lè )。
告別一方花圃,我倆乘著(zhù)風(fēng)來(lái)到了池邊。這一片無(wú)人的'凈土,此時(shí)在陽(yáng)光的幫助下成了一塊歷經(jīng)時(shí)間考驗的琥珀,澄黃的,透明的。身旁的好友拉著(zhù)我的衣角,示意我蹲下來(lái)。望向池底是一群群蝌蚪,小小的,黑黑的,討盡人無(wú)限的憐惜。突然玩心大起,卷起衣袖,伸入水中,打算撈幾條。只可惜,動(dòng)靜太大,留給我們的只是一圈漣漪。
時(shí)間不多,我們飛奔至校園的另一角。在這里有一顆顆銀杏樹(shù),還有幾朵飄飛的蒲公英。這兒是一個(gè)夢(mèng)境,當我們一開(kāi)始步入時(shí)便真切的感受到了。一切太過(guò)靜謐,太過(guò)美好。葉子是薄紗,銀杏葉子還有淡淡蘋(píng)果的味道,樹(shù)在這兒獨木成林。和好友相視一笑,那樣簡(jiǎn)單,那樣的快樂(lè ),沒(méi)有任何的束縛。一叢竹林,一列大叔見(jiàn)證著(zhù)這次旅行的結束,一陣尖銳的鈴聲宣告曲終人散……
時(shí)至今日,那日的溫馨依舊銘記。我只得說(shuō)一句;恰同學(xué)年少,風(fēng)華正茂。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文 8
斑駁的樹(shù)影,尋尋覓覓,美好的往事,一一回憶。歲月如流水,于不經(jīng)意間,在指尖滑過(guò),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,匯成了記憶。
回望過(guò)去,記憶的帷幕拉開(kāi)……
那是一個(gè)細雨綿綿的黑夜,周遭靜如池水。輾轉反側,夜不能寐,全身有如火燒一般。很快,一陣撕心裂肺的咳嗽打破了原有的'寧靜,很久,才平息!奥L(cháng)”的等待。輕輕的腳步聲由遠到近,“咔”,門(mén)開(kāi)了,母親果然來(lái)了。隨即,一股清風(fēng)迎面而來(lái),帶著(zhù)濃郁的花草的氣息,頓覺(jué)神清氣爽!安辉缌,趕緊睡吧!陛p輕地如春風(fēng)般沐浴著(zhù)我。我的心也沉靜下來(lái),在蒲扇的擺動(dòng)中沉沉睡去。過(guò)了好久,迷迷糊糊中,一股微風(fēng)仍徐徐地拂過(guò)我的臉頰。第二天早上,我在花香中欣欣然睜開(kāi)眼,見(jiàn)母親斜躺著(zhù),一只手撐著(zhù)額頭,另一只手垂著(zhù),仍拿著(zhù)蒲扇。我稍微動(dòng)了一下,母親便睜開(kāi)了眼,見(jiàn)我望著(zhù)她,便道:“可好些了?你先躺一會(huì ),我去給你榨點(diǎn)梨汁!苯又(zhù),她就搖搖晃晃地走出了房間?粗(zhù)母親的背影,我的眼眶一熱,淚水緩緩地滑落。不一會(huì )兒,母親來(lái)了,將一杯熱乎乎的梨汁塞在我手里!翱旌,一會(huì )兒就涼了!
我將杯子慢慢移到嘴邊,一點(diǎn)一點(diǎn)地喝著(zhù),不忍心將這杯滿(mǎn)滿(mǎn)裝著(zhù)母愛(ài)的水喝盡。陽(yáng)光斜斜的照進(jìn)我的房間,給還剩的一小半梨汁鍍上了一層夢(mèng)幻的光輝,久久不散。
杯底,尚有余溫。
母愛(ài)留在杯底,留在我心中,永不磨滅!
這件事漸漸沉淀在我美妙的回憶中,任歲月侵蝕,世事變遷,都在我心中熠熠發(fā)光。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文 9
時(shí)間,如同離弦的箭,從我們的身邊擦過(guò),它雖然使我們離開(kāi)了童年,可卻帶不走那些溫馨的記憶。它們如同松香,在逝去的年華中流淌,最后凝聚成一塊上好的琥珀。而最美的那塊琥珀,是出現在我八歲那年。
那一天,父母去超市購物,我不愿去,就留在了外婆家玩。外婆經(jīng)過(guò)一上午的勞累,顯然有些疲倦,便搬了張藤椅在院子里坐下,半瞇著(zhù)眼睛享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。初秋的`暖陽(yáng)給外婆身上罩了一層金色的光輝,顯得那么美好。我見(jiàn)了,興奮地嚷嚷起來(lái):“外婆!你身上在發(fā)光哪!”外婆聽(tīng)到了,微笑道:“那是陽(yáng)光!蔽宜Y(lài)道:“不不不!那就是你身上發(fā)出的光!”興奮的語(yǔ)氣中仍透著(zhù)孩童的天真。外婆不禁被逗笑了,讓我坐到她腿上,然后推推我:“看!你也在發(fā)光呢!”外婆身上的溫暖傳遍了我的全身,我縮在外婆的懷里覺(jué)得無(wú)比溫馨。
突然外婆一聲“哎喲”,我急忙跳了起來(lái),問(wèn)道:“外婆,是不是頸椎又痛了?”外婆不答話(huà),只是揉著(zhù)脖頸,面色不自然地發(fā)了白。我連忙跑到她身后,用力幫她揉起脖子來(lái)?墒峭馄乓粋(gè)勁地喊:“再用力一點(diǎn)兒!”我不忍心,怕傷到外婆的脖子。只好下手稍稍重了一些。但這就夠了,外婆已經(jīng)不再喊了,面色也稍稍紅潤了一些。她終于又露出了笑容。我問(wèn)道:“外婆,舒服了嗎?”外婆笑道:“當然好多啦!有你這么一個(gè)乖巧的孫女,剛剛你幫我揉脖子時(shí),外婆覺(jué)得好溫馨,好幸福呢!”說(shuō)罷,她摟住了我,我只覺(jué)得又是一陣溫暖,這溫暖,是叫作親情,叫作幸福嗎?
是的,一定是的。初秋金色的陽(yáng)光籠罩住了輕輕依偎的祖孫倆。像一塊巨大的琥珀,永遠留存下這逝去歲月中的溫馨畫(huà)面。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文 10
流光匆匆從我指間滑過(guò),時(shí)間沖刷著(zhù)塵世間的容貌,不帶走一絲一毫,正如她輕輕地來(lái),悄悄的去,留下她點(diǎn)點(diǎn)的痕跡……
觸摸著(zhù)那光滑的大理石,看那被藝術(shù)家雕刻出來(lái),栩栩如生的神話(huà)人物在石柱上活現。蒼穹的頂,乳白色的石雕鴿子,雄偉的古羅馬的建筑,無(wú)不顯示著(zhù)它的野性和霸氣,東方古典優(yōu)雅的建筑,猶如高貴典雅的女子,猶如擁有宏達野性的志士男子。那些名勝的設計者們是懷著(zhù)一顆怎樣的心?方能使這樣的氣勢從這些建筑上顯現出?感受著(zhù)那每一塊石頭發(fā)出的心聲,傾聽(tīng)著(zhù)那些設計者們的心跳,體會(huì )建筑這些的勞動(dòng)人民的淚水、汗水,領(lǐng)略其中的含義……
那些建筑將歷史的畫(huà)面深深地凝固著(zhù)。
當陽(yáng)光緩緩的飄過(guò),一片片琉璃瓦片泛著(zhù)幽幽的綠光,鮮紅的柱子上盤(pán)著(zhù)一條條金龍,在咆哮、在怒吼,殿外,威武不屈的石獅,無(wú)不都顯示著(zhù)他的.莊嚴,肅立與高貴。宏偉雄壯的建筑,泛著(zhù)濃郁的古香……
歷史的畫(huà)卷的長(cháng)河仿佛浮現在我的眼前,如緩緩的溪水慢慢流淌,細而綿長(cháng),似乎那盡頭還在遙遠的天邊。清風(fēng)吹拂,波光粼粼,很美。
縱觀(guān)歷史,一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物出現在眼前,每個(gè)歷史人物的人生經(jīng)歷組成了一段段豐富的歷史故事,又甜有苦亦有淚有笑。改朝換代的事件,還是不停的在發(fā)生,誰(shuí)也沒(méi)法阻止,難道不是嗎?即使是這樣,但里面還是充斥著(zhù)溫情,義氣,流淌在人的心底。
微弱的燭光在黑暗中跳動(dòng),周?chē)秩境鲆蝗θΦ难,宛如黑夜中的精靈在跳起優(yōu)美的舞蹈,用它微弱的光,照亮那黑暗的每一個(gè)角落。
時(shí)間匆匆流逝,燭光漸漸模糊不清,只留下那一點(diǎn)溫存……
流淌在逝去歲月里的溫馨作文 11
坐上回姥姥家的車(chē),心里十分激動(dòng)。
從小就和姥姥姥爺住在一起,后來(lái)因為上學(xué)的緣故,才離開(kāi)他們。一晃幾個(gè)月過(guò)去了,現在終于有機會(huì )回去看望他們,忽然有種近鄉情怯的感覺(jué)。望著(zhù)窗外熟悉的景色,又憶起當年……
那年盛夏,知了在樹(shù)上不知停歇的叫著(zhù)。姥爺說(shuō):“咱們捉魚(yú)去!”第一次下河捉魚(yú)的我十分激動(dòng),于是我們拿著(zhù)捉魚(yú)工具來(lái)到村子西邊的.池塘里,老爺把我放在河邊對我說(shuō):“乖乖的,看爺爺給你逮個(gè)大魚(yú)!”“好呀,好呀!”一聽(tīng)見(jiàn)“大魚(yú)”我連聲答應。我坐下來(lái),把腳丫探進(jìn)水中,看著(zhù)爺爺矯健的身影。他卷起褲子,一手拿叉,在水中小心翼翼的挪動(dòng)。突然,他手一揚,魚(yú)叉迅速鉆到水里,濺起白色的水花。我死死的盯著(zhù)叉子露出水面,一條漁穿在叉子上。我高興得跳起來(lái),鬧著(zhù)說(shuō)自己也要釣魚(yú)。老爺找了一條小木棍,把線(xiàn)系在上面,有在線(xiàn)上掛了一片樹(shù)葉。說(shuō)是魚(yú)看到這些綠葉就會(huì )上鉤的!我乖乖的拿著(zhù),等著(zhù)魚(yú)兒上鉤?墒,怎么都沒(méi)等到。老爺打趣道:“可能他們覺(jué)得你的葉子太難吃了,都跑了!”“快來(lái)看,我逮了好多呢!這下,我們有口福了!”“走,咱們回家去吃飯嘍!”說(shuō)著(zhù),姥爺一把抱起我,提著(zhù)我們的“戰利品“快快樂(lè )樂(lè )的走回家。
姥姥準備好了飯!皝(lái)洗洗小手,我們吃飯了!”“嗯,知道了!”“多吃點(diǎn),長(cháng)個(gè)大高個(gè),多吃肉,吃飽了才有勁!”“姥姥,你也吃!”“我不愛(ài)吃,你吃吧!”……
夜晚,躺在床上看著(zhù)窗外的星星。姥姥在一旁搖著(zhù)蒲扇,為我驅走夏日的炎熱。
往事如煙,一轉眼,那些美好的記憶漸漸遠去。忽然感覺(jué)淚水模糊了雙眼。
車(chē)停了,姥姥姥爺站在門(mén)前那棵大槐樹(shù)下沖我招手,笑容依舊,只是身板比以前有些佝僂……
留在心底的溫馨,此生難忘。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文 12
家是人生的起點(diǎn);是我們成長(cháng)的歸宿;更是最令我們感到溫馨的地方。每個(gè)人都有一個(gè)家,也許是溫馨的,也許是美麗的,也許是很艱難的。
家是我們受了委屈訴說(shuō)的地方,是我們高興快樂(lè )與親人分享的地方,是我們挨餓的時(shí)候享受美味飯菜的地方。
我是一名初中生,在一所寄宿學(xué)校,不像小學(xué)生一樣可以天天回家,而我要上兩周才回一次家。每次回家都是下午放學(xué),上午的課我完全聽(tīng)不進(jìn)去。心里想著(zhù),好好聽(tīng)課,很快很快就到了放假的時(shí)間了,可是完全控制不住自己的感情,總是想回家都干什么呢?好好計劃計劃吧。課堂上老師講的.話(huà)沒(méi)有幾句能記在心里,而回家的計劃卻深深刻在了心上。
每當放假時(shí),我都特別高興,自己到校門(mén)口乘坐出租車(chē)就回家了。通往回家的路上,就別提我有多高興了,異常的高興。到了家里,只見(jiàn)大門(mén)向我敞開(kāi),我迅速的往家里跑。家里的空氣都給人一種暖洋洋的感覺(jué),跟在學(xué)校一比好多了。爸爸媽媽的關(guān)懷,姐姐的輔導,桌上的美味佳肴,幫助我的電腦……使我忘了在學(xué)校的生活。
在家里,最令我難忘的是一家人圍在桌子旁吃飯,坐在沙發(fā)上看電視,躺在床上聊天。我們一家人還時(shí)不時(shí)的開(kāi)玩笑,特別是我,逗逗大家,嘴都合攏不上了。因此,大家都管我叫家中“開(kāi)心果”。這個(gè)名字成為“我”,我問(wèn)心無(wú)愧。
這么多年,一直是這個(gè)家給予了我快樂(lè ),一直是這個(gè)家給予我一個(gè)美好的童年,一直是這個(gè)家給予我成長(cháng)。
“因為我們是一家人,有緣才能相聚,有心才會(huì )珍惜,何必讓滿(mǎn)天烏云遮住眼睛……”是這個(gè)家,給予了我太多太多……
流淌在逝去歲月里的溫馨作文 13
爸爸把一張黑白照片掛在了我家的照片墻上。
我好奇地湊上去看,照片框是黑白的,照片資料也黑白的。照片上有一個(gè)男人和一個(gè)女人蹲在大榕樹(shù)下,女人張開(kāi)手護住搖搖晃晃快要摔倒的嬰孩,男人蹲在一旁看向鏡頭的目光滿(mǎn)含笑意。
背景的榕樹(shù)枝繁葉茂,樹(shù)下的三人身影成行,輕拂的微風(fēng)揚起了女人額角的長(cháng)發(fā),也漾開(kāi)了男人眸底的溫柔,只是那嬰孩不懂這一刻的風(fēng)情,跌跌撞撞地急切地想用雙腳去感知丈量這土地,然后“咔”地一聲,定格了這一瞬間。
英俊男人是爸爸,漂亮女人是媽媽?zhuān)莻(gè)嬰孩便是我,戴著(zhù)可愛(ài)的小遮陽(yáng)帽,胖嘟嘟的很有肉感。
“那時(shí)你才剛會(huì )站不久,在樹(shù)下站都站不穩便急著(zhù)要走路。那時(shí)候相機不多,這還是我向你一個(gè)叔叔借的傻瓜相機拍得,瞧瞧,還是黑白的呢!卑职衷谝慌孕,“這但是你一生來(lái)最小的一張照片,也是你的第一張照片呢!彼f(shuō)完便走向了客廳,很沒(méi)形象地倒在沙發(fā)上,陪一樣沒(méi)形象的媽媽看一部央視的電視劇,叫《父母的感情故事》。
我回過(guò)頭端詳照片,爸爸把它掛在了整個(gè)照片墻的中央,所有的.照片中只有這一張是黑白色,其余的無(wú)外乎色彩鮮艷、陽(yáng)光明媚,只是每一張上父母的形貌都有變化,就像照片的背景再也沒(méi)有了那樣高大繁茂的古樹(shù)一樣。照片黑白的畫(huà)面和潔白的墻面巧妙地融合在了一齊,美得令身旁色彩原本艷麗的照片全部黯然失色。
我扭過(guò)頭坐回沙發(fā)上,枕在媽媽腿上和他們一齊看劇。電視劇里的夫妻也在和他們的兒女團聚。
照片對于我是年幼時(shí)刻,而對于父母則是他們的青春時(shí)代。時(shí)光的飛輪在快速轉動(dòng),我似乎聽(tīng)見(jiàn)了來(lái)自那照片里的風(fēng)聲。
爸爸說(shuō),那是他一生中最溫馨的時(shí)刻。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文 14
以前,我家門(mén)口有一個(gè)小小的池塘,池塘周?chē)h(huán)繞槐樹(shù),荷花遍布池塘。那兒是我小時(shí)候最喜歡的玩耍場(chǎng)地。
夏夜,蛙聲頻頻傳入周?chē)思。夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn),月光給整個(gè)鄉村添上了神秘的色彩。
“砰……”一陣陣開(kāi)門(mén)聲傳進(jìn)我耳中,我心中一喜,飛快跑出家。
池塘邊上,老人們在談天說(shuō)地,孩子們在追逐打鬧,這一場(chǎng)景在月光下顯得特別溫馨。
鄰家爺爺正在給小孫女講星座故事,因為我是一個(gè)故事迷,便湊了過(guò)去。
“那個(gè)是織女星,那是牛郎星。傳說(shuō),織女是王母娘娘最小最美麗的女兒,她因違反天條被王母娘娘關(guān)了起來(lái),牛郎帶著(zhù)他們的兩個(gè)孩子上天去找織女,王母娘娘拔下玉簪變?yōu)殂y河,阻止他們相見(jiàn),每年七夕有喜鵲搭成橋,他們才能一年相見(jiàn)一次!
“七夕?七夕是什么時(shí)候?”小妹妹問(wèn)我。
“七夕是農歷七月七日!
“那,七月七日時(shí),我們去看喜鵲橋,去看牛郎織女吧!毙∶妹门d奮地說(shuō)。
我笑笑,“好!我陪你!
大家都笑了。
“那個(gè)是北斗七星,屬于大熊星座。它可以為人們指明前進(jìn)的方向!
“北斗七星!蔽逸p輕喃道。
“我長(cháng)大后,不依靠北斗七星,我要堅定自己的目標,不迷失方向!毙∶妹么罅x凜然[注: 大義:正義;凜然:嚴肅、或敬畏的`樣子。由于胸懷正義而神態(tài)莊嚴,令人敬畏。]道。
“好!敝?chē)速澰S道。
我笑了,之后淡淡望著(zhù)夜空,璀璨的星空依然美麗,蛙聲仍然響亮。我細細品味著(zhù)小妹妹的話(huà),淡淡的想:自己不依靠嗎?
這一幕,經(jīng)常在我腦海中重現。
這溫馨的一幕,在我腦海中已成定格。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文 15
我時(shí)常在細細的回思,回思記憶中溫馨的那一刻……
朋友是夏天的樹(shù)蔭,為你送來(lái)一片清涼;朋友是人生中的風(fēng)景,沒(méi)有她旅途黯然失色;朋友是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的人;朋友是你驕傲時(shí)提醒你的人,是你自卑時(shí)鼓勵你的人……
有一次,生物考試我沒(méi)有考到理想的成績(jì),我一整天失魂落魄的.樣子,我的好朋友歡歡給我幾粒種子,讓我回家好好的想一想,作文記憶中的溫馨;氐郊,我思來(lái)想去,想來(lái)思去,過(guò)來(lái)很長(cháng)時(shí)間,我想明白了,我猛地跳了起來(lái),我知道是什么意思了。這幾粒種子告訴我:“用真誠去播種,要用理解去呵護,要用心靈去澆灌,讓種子照亮我們前進(jìn)的方向,驅散了我們心中的陰云,點(diǎn)燃了失敗者的希望。是朋友讓我在失敗中站立起來(lái),讓我擁用自信和信心,創(chuàng )造明天的輝煌。
朋友會(huì )在你跌倒時(shí),伸出扶持的雙手;憂(yōu)傷時(shí),送上一縷安慰;孤獨時(shí),捎去一瓣心香。兩個(gè)月亮坐在天空中,我們可以理解成“朋”字,朋友需要相互關(guān)懷、相互鼓勵、相互幫忙、相互支持,那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁!
友情,如珍珠,我們共同穿綴連成一串串璀璨的項鏈;如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;如花種,我們共同播種培育出一個(gè)五彩的花壇;我們共同調色,描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)。
我們曾經(jīng)在運動(dòng)會(huì )上相互鼓勵,正因為有了你的支持讓我堅持跑完1500m的賽程;你曾經(jīng)在我過(guò)生日時(shí),你送給我的禮物讓我至今心懷驚喜與感動(dòng);你曾經(jīng)在我最傷心無(wú)助時(shí)伸出溫馨的手;讓我從悲觀(guān)的低谷中走出。
記憶中溫馨,朋友對我的幫助,記在我的腦海中,永不忘記;朋友對我的關(guān)心,暖在心里,值得珍藏,那溫馨,是值得我珍藏一生的記憶。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文 16
家,一個(gè)溫馨的字眼,聽(tīng)到這個(gè)字,我們就會(huì )感到全身都溫暖起來(lái)。是啊,哪個(gè)人的家不是充滿(mǎn)愛(ài)的,又有哪個(gè)人不是在愛(ài)的圍繞下長(cháng)大的。我的家就是這樣一個(gè)幸福和睦的家,下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們家酸甜苦辣,有淚也有笑的趣事吧!
媽媽?zhuān)谏钪邪缪莸氖且粋(gè)溫柔的慈母角色,從小到大,她對我們有無(wú)微不至的照顧,我們都牢牢記住,而她卻總認為這都是些微不足道的小事,從不斤斤計較,正是這些小事,不知道感動(dòng)了多少人。
有一次,我生病了,病的.很厲害,加上爸爸出差,媽媽肩上的生活負擔加重了,有的時(shí)候,在深夜,我很難受,經(jīng)常把媽媽吵醒,可媽媽從不抱怨,任勞任怨的給我端水喂藥,白天,她不但要出去上班,回家還要變著(zhù)花樣給我做好吃的。只要我身體有一點(diǎn)不舒服,她就焦急萬(wàn)分,而她自己無(wú)論病的多厲害,多嚴重,她還是會(huì )吃一點(diǎn)藥,接著(zhù),挺著(zhù)身子上班,給我和爸爸做飯,當然還要干一些其他的各種各樣的家務(wù)?粗(zhù)她單薄瘦弱的身影,讓人隱隱心疼。
爸爸,在生活中扮演的是嚴厲的嚴父角色,我的爸爸看上去文質(zhì)彬彬,很幽默,也很風(fēng)趣,他有很多知識,經(jīng)常輔導我的學(xué)習。
記得有一回,那時(shí)我在一年級,由于我年齡小,學(xué)習跟不上,又不好學(xué),經(jīng)常三番五次的被老師請家長(cháng)。但爸爸回來(lái)后,從不批評我,也不朝我發(fā)脾氣,而是和我共同尋找原因,從那以后,爸爸不經(jīng)常參加酒席了,別人邀請他,他也找個(gè)理由推開(kāi)了,為的是能多和我學(xué)一會(huì )習,在爸爸和我的共同努力下,我的成績(jì)趕上來(lái)了,爸爸在我的生活中是個(gè)重要的角色。
總之,家愛(ài)我,我也愛(ài)家,生活在這個(gè)溫馨的家庭里,我很滿(mǎn)足,也很幸福。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文 17
在寒風(fēng)暴雨的晚上,我和爸爸姐姐站在廣場(chǎng)上的躲角處,躲避陣陣怒吼的狂風(fēng),狂風(fēng)呼呼的吹,風(fēng)搖浪吼,吹得我不得安寧、瑟瑟發(fā)抖,這般黑夜里,伸手不見(jiàn)五指,只有手機發(fā)出微弱的光,如現回家,必寒風(fēng)刺骨,稍等幾人來(lái)之,便可向人求救也?墒乾F在下著(zhù)如此暴雨時(shí),誰(shuí)會(huì )出去啊。沒(méi)想到堂堂李俊辰,會(huì )落到這般田地。
可沒(méi)想到這種時(shí)候,爸爸姐姐卻做出了這樣的舉動(dòng)……
爸爸、姐姐脫下厚厚的衣服,套在我身上,我疑惑地望著(zhù)他們,心里有種種不解,問(wèn):“為什么要這么說(shuō)?我不冷您穿著(zhù)!”任何人沒(méi)有在再說(shuō)話(huà),只是互相傳遞一個(gè)關(guān)切的眼神……此時(shí)此刻,愛(ài),就在這里傳遞著(zhù)。
這時(shí)我哼起了小曲,姐姐數著(zhù)拍子,爸爸當著(zhù)觀(guān)眾,就這樣一個(gè)樂(lè )隊正式成立了。無(wú)人的環(huán)境,使我們放肆地唱歌。金錢(qián)呵榮譽(yù)呵,都不重要,這種生活,就足夠了。
突然,我看到了一個(gè)美麗的熟悉的.身影,我定睛一看,哦,是媽媽?zhuān)腋吲d死了。
這時(shí)媽媽已經(jīng)渾身濕透了,可是她不顧自己,還來(lái)這里來(lái)接我們,頓時(shí),我的眼眶打濕了,落在地上一滴一滴豆大的淚珠。
媽媽對了四把傘,走在雨中。
媽媽對我關(guān)心地說(shuō):“我的小寶貝,可算找到你了。讓我看看,受傷了沒(méi)有?”又親了我一下,真是雪中送碳!
我走在人群中間,身上漸漸暖和起來(lái)。我仿佛走在溫暖的道路上,仿佛鮮花盛開(kāi),萬(wàn)物復蘇,一片新景象;轉眼間,綠樹(shù)成蔭,一條林蔭小道上,正發(fā)生著(zhù)神奇的事情;一會(huì )兒,小鳥(niǎo)在高大的樹(shù)上高歌一曲……
真是相親相愛(ài)的一家人!
流淌在逝去歲月里的溫馨作文 18
關(guān)于溫馨的記憶,我想起來(lái)的是一杯牛奶、一碗熱湯、一雙手套、一床棉被,還有給我這些東西的那個(gè)人——我的母親。
和天底下所有的孩子一樣,我的母親也是給我絕大多數溫馨記憶的那個(gè)人,是那個(gè)手中拿著(zhù)線(xiàn)為我織出身上衣的人。在我早上起床的時(shí)候,我的母親會(huì )為我準備好早餐,有時(shí)是牛奶加雞蛋,有時(shí)是豆漿加油條,似乎都不重樣的為我補充著(zhù)營(yíng)養,好讓我在健健康康投入到學(xué)習中去;在我晚上放學(xué)回家的時(shí)候,我的母親早就已經(jīng)把晚飯準備好了端上桌,等著(zhù)我吃飯,在吃飯的過(guò)程中,我的母親還會(huì )耐心地詢(xún)問(wèn)我每天在學(xué)校里的生活,了解我在學(xué)校里的情況,看看我有沒(méi)有跟同學(xué)打架或者有什么不開(kāi)心;在我忘帶東西的.時(shí)候,我的母親會(huì )不辭辛苦地跑去學(xué)校給我送來(lái),不管是刮風(fēng)還是下雨,她都不會(huì )讓我在學(xué)校里著(zhù)急。
我的母親給我的記憶,是我記憶當中最最溫馨的時(shí)刻,有了這些時(shí)刻,我感覺(jué)到自己是一塊寶,是一個(gè)被人珍愛(ài)著(zhù)的寶貝。和母親相處的一切都是溫馨的,因為我的母親自身就是一個(gè)溫柔的人,她所做的一切都是溫馨如家的讓人安心,就連我的學(xué)習也不再是別人家長(cháng)眼里的分數。母親常常會(huì )在我晚上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候給我端來(lái)一杯牛奶,不想打擾我學(xué)習,又很想要與窩待在一起的她,會(huì )拿著(zhù)一本書(shū)陪在我的身邊,我寫(xiě)我的作業(yè),她讀她的書(shū),在我有什么學(xué)習上的問(wèn)題時(shí),我隨時(shí)可以請教我那年輕時(shí)候學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的母親,她會(huì )比老師更加耐心地啟發(fā)我如何去學(xué),而不是直接告訴我問(wèn)題的答案。母親時(shí)常告訴我,有問(wèn)題是好事,發(fā)現了問(wèn)題,可以在努力尋找解決方案的時(shí)候找尋到學(xué)習的真諦,她不希望我變成一個(gè)只為分數而學(xué)的學(xué)生,她希望我成為一個(gè)對學(xué)習充滿(mǎn)著(zhù)熱情的人。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文 19
那是一排小小的掛鉤。坐上久違的公交,我一眼就看到車(chē)上靠窗簾處,都有一個(gè)小小的鉤。不經(jīng)意的一瞥,那細微之處的設計就讓我眼前一亮,心里也滿(mǎn)是溫馨的感覺(jué)。公交車(chē)的顛簸,有時(shí)也可以成為一種享受。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了,真乏,總想靠著(zhù)點(diǎn)什么。我愛(ài)把頭側著(zhù),靠著(zhù)車(chē)窗上。有窗玻璃的支撐,我的頭會(huì )隨著(zhù)顛簸有節奏地晃悠,倒可以享受片刻的愜意。不過(guò)遇到?jīng)]有掛鉤的車(chē)窗時(shí),情況就大不同了——正當昏昏欲睡,簾布突然搖搖晃晃,打在臉上,讓人心生一驚,真是萬(wàn)般掃興。我是個(gè)坐車(chē)喜歡看窗外的人,覺(jué)得窗外的風(fēng)景遠比車(chē)廂里豐富精彩,變幻的風(fēng)景是唯一可以打發(fā)坐車(chē)無(wú)聊時(shí)光的。過(guò)去看窗外時(shí),我老擔心窗簾垂下來(lái)?yè)踝∫暰(xiàn)。今天真的很好,車(chē)開(kāi)動(dòng)了,窗簾開(kāi)始左右搖動(dòng),我隨手將它掛到鉤上,方便極了。掛在上面的窗簾很牢靠,不會(huì )隨著(zhù)車(chē)身的搖晃而搖擺,不再打到我頭上,而是在一邊靜靜地陪伴我欣賞沿路的風(fēng)景。我很快就陶醉在沿途的美景之中了。哦,我不喜歡外面太強的.太陽(yáng)光,又將窗簾取下掛鉤,輕輕放下。也許這點(diǎn)小設計根本沒(méi)人注意到過(guò),有可能是因為平時(shí)坐車(chē)并沒(méi)有關(guān)注靠不靠窗或者是看不看窗外,還有就是習以為常,根本沒(méi)覺(jué)察出這個(gè)設計的存在,也許這只是相對于少數人言方便了點(diǎn),可我覺(jué)得它也算是一個(gè)溫馨的設計。世間其實(shí)有好多這種細微的設計,所有的一切,都是考慮以人為本,全身心的為他人服務(wù),使人民群眾的出行和生活更加方便,也正體現了人與人之間的友愛(ài)。盡管我們素昧平生,但在我們做完這些后,是真的為他人帶去了便利。希望大千世界這樣溫馨的設計越來(lái)越多,希望越來(lái)越多的人能感受到這個(gè)世界對我們的善意。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文 20
每到開(kāi)學(xué)的時(shí)候,班主任湯老師就開(kāi)始忙活起來(lái)!霸撛鯓影呀淌也贾玫眉让利愑譁剀澳?”這常常讓湯老師費盡心思。這學(xué)期,我們升入了三年級,長(cháng)大的我們決定和湯老師一起來(lái)打扮教室。
說(shuō)干就干,我們各自分工,掃地、拖地、擦窗、抹桌子,不一會(huì )兒就把教室打掃得干干凈凈?粗(zhù)窗明幾凈的教室,我們開(kāi)心地笑了。該怎樣布置教室呢?大家各抒己見(jiàn),說(shuō)了好多的金點(diǎn)子。于是,我們按照計劃開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。
首先,同學(xué)們拿來(lái)了許多自己看過(guò)的舊書(shū)籍,我們一整理,班級小小圖書(shū)館就閃亮登場(chǎng)了。那可是課間最火爆的'地方,常常有同學(xué)在那里駐足閱讀。接著(zhù),我們在湯老師的指導下,把豐富多彩的暑假生活的文字和照片都呈現在教室的墻上,邊走邊看,跟著(zhù)同學(xué)的文字和照片去旅行,做個(gè)白日夢(mèng)也不錯。你看,我們的墻壁是不是會(huì )說(shuō)話(huà)?墻上還掛上了小朋友的優(yōu)秀毛筆字和國畫(huà)作品,瞬時(shí),教室里彌漫著(zhù)淡淡的墨香。閉上眼睛,輕輕吸一口氣,仿佛能消除疲勞,使人神清氣爽!八坪踹缺少點(diǎn)什么?”沒(méi)等湯老師說(shuō)完,我脫口而出:“缺少綠色!痹诶蠋煹某h下,同學(xué)們帶來(lái)了一盆盆綠色植物。這些綠色小精靈一溜兒排在長(cháng)柜上,嫩綠、淺綠、碧綠……各種綠,明亮你的眼睛,似乎每個(gè)生命都在顫動(dòng)。午休的時(shí)候,大家東看看,西看看,都在認識不同的植物,還學(xué)了不少花卉知識呢!
因為大家的齊心協(xié)力,我們的教室煥然一新。當我走進(jìn)教室,就感覺(jué)走進(jìn)了另一個(gè)溫馨的家。我們在這里學(xué)習,在這里生活,我們就是相親相愛(ài)的一家人。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文 21
她有一個(gè)屬于自己的房間,那是一個(gè)帶給她許多快樂(lè )的房間,一個(gè)伴隨著(zhù)她成長(cháng)的房間。
一進(jìn)入房間,首先映入眼簾的是粉紅色的窗簾,從房頂垂到地面,房間的中央放著(zhù)一張床,展開(kāi)鋪在上面的被子上,幾只LOVELYRABBIT(可愛(ài)的兔子)在長(cháng)著(zhù)椰子樹(shù)的海邊盡情的踢球;掀開(kāi)被子,床單上更是一個(gè)歡樂(lè )的“海洋”:蝴蝶在飄著(zhù)白云的天空中飛翔,梅花鹿在草地上嬉戲,小白兔在地上采磨菇,還有幾只小白兔排著(zhù)整齊的隊列,神態(tài)各異,有的.正在津津有味地吃著(zhù)剛撥出來(lái)的紅蘿卜,有的張嘴打著(zhù)呵欠,憨態(tài)可掬。桔黃色背景的被罩和床單,加上淡綠色流線(xiàn)型的床頭,打造出一個(gè)美麗而溫馨的“小窩”,她每天晚上就是在這么多小伙伴的陪伴下甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉。對了,在她的床頭上面,還擺放著(zhù)一張她和同學(xué)們的合影照片,墻上懸掛著(zhù)她自己的一張彩色生活照片,甜蜜的笑容里好像在說(shuō):“歡迎光臨溫馨小屋”。
環(huán)顧床的四周,一邊放著(zhù)一張書(shū)桌,上面擺放著(zhù)一盞臺燈,每天晚上都陪伴著(zhù)她在這張桌子上溫習功課,完成家庭作業(yè),有多少難題在這里被攻克,有多少篇文章從這里誕生,又有多少知識從這里入駐腦海。伴隨著(zhù)學(xué)習的身影,她一天天長(cháng)大了。在房間的北邊,放著(zhù)一組衣柜,里面放著(zhù)她一年四季的衣服和鋪蓋。
回過(guò)頭準備走出這快樂(lè )小屋時(shí),發(fā)現房間的門(mén)上被五顏六色裝飾著(zhù),“溫馨快樂(lè )屋”幾個(gè)彩色大字閃閃發(fā)光,小屋宣言展示了小主人快樂(lè )、健康、樂(lè )觀(guān)
向上的生活態(tài)度。對了,還有一個(gè)小秘密,據說(shuō)在這個(gè)房間的某個(gè)角落里還放著(zhù)她撿廢品賺來(lái)的“血汗錢(qián)”呢,可別告訴別人喲!
其實(shí)啊,這個(gè)小屋的主人就是我――一個(gè)快樂(lè )的女孩,呵呵!
流淌在逝去歲月里的溫馨作文 22
家中有一個(gè)衣櫥,靜靜的呆在角落里。它雖不起眼,卻承載了我所有的童年時(shí)光,是最溫馨的設計。
衣櫥的外表不起眼,土黃的外衣有些破舊,東一塊西一塊地露出中間包裹的木料,再加上它放在角落里,更沒(méi)有人會(huì )去注意它、發(fā)現它。因此,它的身上也積滿(mǎn)了灰塵,似乎一打開(kāi),那灰塵就會(huì )四散逃到家中各個(gè)角落,令人無(wú)奈至極。但是,當打開(kāi)它時(shí),就會(huì )發(fā)現神奇。
從左邊第一件衣服數起,便是我出生后穿的第一件衣服,小的如同給洋娃娃穿的,可愛(ài)而唏噓,當年的小嬰兒已成長(cháng)為14歲少女,時(shí)間帶著(zhù)人、物老去,卻留下了一刻的永恒。一次上幼兒園時(shí)的衣服,母親織給我的第一件毛衣,學(xué)校演出的一套服裝……看著(zhù)它們,時(shí)光如同倒流,帶我追憶了那一個(gè)個(gè)都美好的瞬間,回憶了一段段酸甜苦辣卻回味無(wú)窮的時(shí)間,F在想來(lái),那便是人的'時(shí)光中最可愛(ài)的年華了吧。
回過(guò)神來(lái),突然又想起了一段往事。還是我三歲時(shí),當時(shí)人小鬼大,趁著(zhù)父母不注意,便爬進(jìn)了衣櫥中躲了起來(lái)。本只是想與父母捉迷藏,哪知最后竟不小心在柔軟的衣服堆中睡著(zhù)了。這一睡不要緊,可急壞了辦完事的父母。他們四處尋找,最后在天黑前終于發(fā)現了躺在衣櫥中呼呼大睡的我,只得無(wú)奈地笑笑。時(shí)光飛逝,當年的有些場(chǎng)景早已模糊不清,衣櫥卻貼心的幫我將那點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái),我想,在我年老時(shí),能再次憶起這些段可愛(ài)的記憶,那也是人生一大樂(lè )事了呀。
如今再回首,人在成長(cháng),只希望有一天老去時(shí),這衣櫥仍能陪在我身邊,做我最真實(shí)的時(shí)光追憶者,回憶那年的匆匆歲月,帶來(lái)的無(wú)限美好;做那上天賜予我的最溫馨的設計,伴我直到永恒。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文 23
天,無(wú)聲無(wú)息地暗了下來(lái);雨,淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。好不容易盼到的周末好心情被這場(chǎng)雨攪和了,心中很是沉悶。我帶著(zhù)滿(mǎn)肚子的怨氣,頭頂一撂書(shū),沖進(jìn)了雨簾。
雨點(diǎn)既密又大,并不象春天該下的牛毛細雨那般溫柔可愛(ài),我飛快地奔跑著(zhù),不一會(huì )兒,眼鏡模糊一片,外套由“干旱”轉為“濕潤”。正當我不停地念叨著(zhù)“書(shū)到用時(shí)方恨少”時(shí),一輛牌照熟悉的轎車(chē)停在我身旁,隨著(zhù)車(chē)窗玻璃地緩緩下移,從車(chē)內遞出一把雨傘,“拿著(zhù),當心淋濕著(zhù)涼了!逼錈崆樽屛矣行┦軐櫲趔@,我定睛一看,原來(lái)竟是我的同窗好友。呵!真是雪中送炭!我連聲道謝,接著(zhù)在雨中撐開(kāi)一片溫馨的`天地,迎面吹來(lái)的春風(fēng)乍暖還寒,心里卻出奇的暖和與溫馨。遠處一輛輛汽車(chē)的轉向燈不停地閃爍著(zhù),煞是可愛(ài)。
春雨仍在有節奏地下著(zhù),在空中劃出一道道柔美的線(xiàn)條,雨點(diǎn)撞擊著(zhù)堅硬的路面,綻開(kāi)一朵朵富有彈性的小水花,那雨聲清脆而流暢,仿佛是春天的耳語(yǔ),幸福的旋律。
前方報亭下,蔣健那瘦弱的身軀依稀可辨,他身負沉重的書(shū)包,望著(zhù)密集的雨點(diǎn),神色惘然。我沖了過(guò)去,與他一起合用這把飽含關(guān)愛(ài)情意的雨傘。夜幕中雨勢依然不減,風(fēng)兒似乎更加肆虐!白屛覀円黄痫L(fēng)雨同舟,并肩作戰!”
伴隨著(zhù)蔣健的幽默滑稽,我們在陣陣歡笑聲中,不知不覺(jué)來(lái)到他家樓下,他領(lǐng)袖般地向我揮揮手走上了樓梯。雨點(diǎn)在萬(wàn)家燈火的地映照下更加晶瑩剔透,自己在縷縷黛色中更加歡快舒暢。
充滿(mǎn)彼此互相關(guān)愛(ài)的雨夜,此時(shí)富有詩(shī)情畫(huà)意,顯得如此浪漫溫馨,我愿時(shí)間就此定格。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文 24
窗外的桂花樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了淡黃的桂花,散發(fā)出陣陣幽香。這讓我想起了老家的桂花樹(shù),想起了那件塵封的往事。
小時(shí)候的我總是很任性,看到什么就想要什么,得不到絕不罷休。還記得那年秋天,也是桂花盛開(kāi)的時(shí)候,一朵朵桂花好似害羞的小姑娘在茂盛的.枝葉中若隱若現,一陣風(fēng)吹來(lái),送來(lái)了縷縷清香。這淡淡的花香讓我想到了甜津津的桂花圓子。一想,那口水呀,“飛流直下三千尺!蔽乙宦沸∨,找到奶奶,拽著(zhù)她的衣角撒嬌說(shuō):“奶奶,我要吃桂花圓子!薄暗饶棠堂ν炅嗽僬f(shuō)!薄安,現在就要!蹦棠讨缓梅畔率种械霓r活,給我去做桂花圓子了。
奶奶回屋拿了一個(gè)籃子,便去摘桂花了,米粒大的桂花并不好摘,奶奶摘了好久才一點(diǎn)點(diǎn),她踮起腳想摘高處的桂花,誰(shuí)料,腳下的青苔讓她摔了一個(gè)大跟頭。我在一旁大聲地笑了起來(lái),邊笑邊說(shuō):“奶奶真笨,奶奶真笨!”奶奶艱難地爬了起來(lái),朝我笑了笑繼續摘起桂花來(lái)……接下來(lái)的和面,做餡兒……更是讓奶奶累得直不起腰,而我在一旁看著(zhù)電視,吃著(zhù)零食,絲毫沒(méi)有想過(guò)去幫忙。
不久,桂花圓子做好了,我早早地坐在了餐桌前,準備享受美食。一口香糯的圓子下了肚,感覺(jué)暖暖的,我邊吃邊贊道:“真好吃!蹦棠套谝慌晕⑿χ(zhù)看著(zhù)我,時(shí)不時(shí)捶一捶后背。
如今,奶奶老了,每當我看到奶奶滿(mǎn)臉的皺紋,深陷的眼窩,縷縷的白發(fā),我都會(huì )忍不住鼻間微微一顫。她老了,她真的老了,她需要有人照顧,需要有人疼。曾經(jīng)的我不懂事,給她惹了太多的麻煩,而現在我長(cháng)大了,我懂事了,她是因為愛(ài)我。我要加倍去疼愛(ài)奶奶。
走筆至此,又是一陣清幽的桂花香……
流淌在逝去歲月里的溫馨作文 25
那是一個(gè)下午,天下著(zhù)雨,淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝,一切都是那么安靜。太陽(yáng)公公也不知道到哪兒串門(mén)去了,只留下幾片烏云看守大地;颐擅傻奶爝不時(shí)發(fā)出幾聲怒吼,雨越下越大……
怎么辦?沒(méi)帶雨傘的我像熱鍋上的螞蟻,在教室里團團轉。
終于,拉鈴了,我“騰”地一下站起來(lái),看看窗外,瓢潑大雨仍在繼續,我干脆沖出校門(mén)。
門(mén)口,有很多家長(cháng),我飛多家長(cháng),我飛速地搜尋著(zhù)那熟悉的身影,可是——沒(méi)有!我失望到了極點(diǎn)。
我直奔車(chē)站,上了車(chē),我一邊欣賞雨景,一邊耐心地等待,可心里更多的還是抱怨和不安。
遠遠地就看見(jiàn)終點(diǎn)站了,一個(gè)人也沒(méi)有,可回家的路還有一段呢!我的心跌到萬(wàn)丈深淵。下了車(chē),我拖著(zhù)疲憊的身子,慢慢地走著(zhù),走著(zhù)……
我的衣裳被淋濕了,我的心也被澆透了。突然,我感覺(jué)有什么東西遮住了我的上方。抬頭一看,是一張完全陌生的臉。我還記得,那是一位中年婦女,瓜子臉,微微有些胖,高高的個(gè)兒,撐著(zhù)一把藍色的`雨傘。我愣住了,還是她打斷了我的思緒。她嚴肅地對我說(shuō):“小朋友,過(guò)馬路可要小心,看你剛才心不在焉的樣兒,下次要注意哦!痹(huà)罷,她笑了,笑得那么美麗,那么燦爛。她還問(wèn)我是不是沒(méi)帶傘,說(shuō)要送我一段路。我的心里感到一陣莫名的溫馨,好像有一股熱流,溫暖了我的心。但我只是默默地點(diǎn)頭,又緩緩地前進(jìn)。一路上,她問(wèn)了我許多問(wèn)題,我只是簡(jiǎn)單地回答她。最后,她又說(shuō):“你別怪你爸媽?zhuān)麄冇凶约旱氖,有上班時(shí)間約束著(zhù),這樣的事是免不了的!彼D了頓,向我說(shuō)了聲“再見(jiàn)”,就消失在蒙蒙雨簾中了……
望著(zhù)她遠去的身影,我的心掀起了層層漣漪,兩行淚水順著(zhù)臉頰猾落,那是溫馨的淚,那是感動(dòng)的淚……
流淌在逝去歲月里的溫馨作文 26
那兒,是愛(ài)的港灣,是愛(ài)的歸宿。
——題記
那兒,是個(gè)普普通通的地方,在萬(wàn)千座大樓里顯得是多么平凡。但,卻充滿(mǎn)了溫馨與愛(ài)的氣息。那兒,便是我們的家。
可口美味的飯菜
一進(jìn)門(mén),就聞到香噴噴地雞腿和菜心的味道,不用說(shuō),是媽媽的愛(ài)心飯菜。饑腸轆轆的我不顧一切便沖上去就餐,媽媽沒(méi)有責怪我,寵溺地看著(zhù)我,待我酒足飯飽后便默默地收拾碗筷,囑咐我做作業(yè)。這時(shí),充滿(mǎn)了溫馨的氣息。
無(wú)理取鬧的家伙
無(wú)端端的房間響起了扔東西的聲音,噼里啪啦,媽媽急忙跑過(guò)去一看,原來(lái)弟弟又在無(wú)理取鬧,把房間弄得亂七八糟。媽媽沒(méi)有說(shuō)什么,抱起弟弟輕聲哄著(zhù)他,輕輕地,弟弟安靜下來(lái)了,媽媽默默收拾房間。這時(shí),充滿(mǎn)了愛(ài)的`味道。
無(wú)言的鼓勵
回到家,一把坐在椅子上,手里拿著(zhù)一張布滿(mǎn)紅叉的試卷,刺眼的60分,淚水無(wú)聲地滑落。媽媽出來(lái)后沒(méi)有說(shuō)什么,默默地拿起試卷簽名寫(xiě)了意見(jiàn)后便離開(kāi)了。試卷上寫(xiě)著(zhù):女兒,加油,不要灰心,還有下次,你可以的!看著(zhù)看著(zhù),淚又落下來(lái)了,那不是為傷心而哭,而是為愛(ài)與包容而留下的感動(dòng)之淚。這時(shí),充滿(mǎn)了愛(ài)的氣息。
燦爛的全家福
難得回家一次的爸爸終于在中秋夜回家了,我們一家四口,在中秋夜,月光的照耀下,穿得整整齊齊,照下了第一張全家福。照片里的一家,在月光的映襯下笑得無(wú)比燦爛。這兒,愛(ài)與溫馨同在。
那兒,便是我們的家,充滿(mǎn)了溫馨,充滿(mǎn)了愛(ài),使你感受到了濃濃的溫暖。那兒,便是萬(wàn)千大樓中一座小小又平凡的房子,是溫馨的存在地,是愛(ài)的根源!
流淌在逝去歲月里的溫馨作文 27
四口之家就如一架秋千,爸爸是梁和架,媽媽是繩和板,而我和弟弟在秋千上,一起蕩出家的溫馨。
父愛(ài)無(wú)聲,撥動(dòng)心弦。
小時(shí)候,由于父母親對待我的差異,我也對他們有著(zhù)不同的態(tài)度,爸爸對我分外嚴格,可媽媽卻十分疼愛(ài)我,因此,我喜歡媽媽。
一天,父親默默地站在門(mén)囗,見(jiàn)我回來(lái)了,眼睛里分明流露出一絲喜悅,可他的身體卻固執地無(wú)動(dòng)于衷,我說(shuō)了聲回家吧,就走進(jìn)了家門(mén),聞見(jiàn)撲鼻的香味,我的心情舒暢極了,于是跑到媽媽身邊,媽媽一見(jiàn)我,便說(shuō):“來(lái),洗洗手,嘗嘗你爸……”話(huà)還未說(shuō)出口,便被爸爸給攔住了,急忙說(shuō):“對,嘗嘗***的手藝,”媽媽頓時(shí)一臉茫然,爸爸不由地嘆了聲氣,我卻獨自貪婪地吃著(zhù)飯菜。
后來(lái),媽媽告訴我,其實(shí)那是爸爸專(zhuān)門(mén)做給我吃的,頓時(shí),我的喉嚨開(kāi)始哽塞……以后每每想起,一股酸意涌上心頭.漸漸,我開(kāi)始依靠這座大山了,我開(kāi)始依靠這梁和架了.
母愛(ài)似水,滋潤心田。
開(kāi)始小考時(shí),學(xué)習時(shí)間很緊張,每天必至12點(diǎn)才入睡,而每次,媽媽則耐心地等待著(zhù),似乎早已忘記了明天的工作,而到我作業(yè)既將完成之時(shí),一杯熱牛奶便遞了上來(lái),有好幾次,我發(fā)現牛奶不同了,鮮濃味中又仿佛夾著(zhù)絲絲甜味,在嘴中反復傳蕩,于是,我開(kāi)始在燈光下端詳牛奶,借著(zhù)燈光的照射,仿佛看見(jiàn)絲絲亮光在杯中,奶成了半透明的.——蜂蜜,這不是爸爸專(zhuān)門(mén)買(mǎi)給媽媽的嗎?怎么……
從此,我理解了這半透明的愛(ài),是啊!我愛(ài)上了這半透眀的愛(ài)。
生活的旋律仍在譜寫(xiě),生活的樂(lè )章仍在演唱,而我們這架秋千,也在蕩漾,蕩漾出家的溫馨。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文 28
又是一年冬,寒風(fēng)直刮我的臉,時(shí)不時(shí)飄落幾朵雪花,望了望前方的路,依舊是白茫茫的一片,一眼望不到盡頭,我忽地發(fā)覺(jué)自己是如此渺!看了看街上來(lái)來(lái)往往的行人,他們似乎都被這天氣感染了,眼神迷離,似乎不知去處,突然!一位步履蹣跚的老人吸引了我的目光
呵呵我無(wú)奈地笑了笑,怎么會(huì )是爺爺呢他已經(jīng)離開(kāi)我快一年了啊我揉了揉自己充滿(mǎn)霧氣的眼睛,那人影早已不知去向,一陣涼風(fēng)襲來(lái),眼淚灑在雪上,凝結成了冰滴,只是這淚比以往更重了因為他飽含了我對爺爺的`思念:小時(shí)候啊,我還不懂事,霸占著(zhù)爺爺的奶茶粉,并不泡水喝,只是吃?xún)煽诒憷速M了。后來(lái)我才知道,那是爺爺最喜愛(ài)的奶茶粉,平時(shí)都不舍得喝,而我卻肆意浪費,想和爺爺正式道個(gè)歉,卻也沒(méi)機會(huì )了。還有啊,小時(shí)候很想養一只小動(dòng)物,于是叫叔叔給我帶來(lái)一只純白色的狗,頭兩天,我還滿(mǎn)心歡喜,可后來(lái),發(fā)現小狗并不聽(tīng)話(huà),到處大小便,到處搗亂,我再也不想管這小狗,于是爺爺不辭辛苦,一直喂養小狗長(cháng)大,爺爺還養著(zhù)一只小貓后來(lái)爺爺不再了,小狗也離開(kāi)了,只剩下了小貓。不知不覺(jué)中,我走到了家門(mén)口,懷著(zhù)一顆沉重的心,回到家里,走進(jìn)自己的臥室,卻怎么也高興不起來(lái)。
我正關(guān)上門(mén)發(fā)愣時(shí),爺爺生前養的貓咪咪進(jìn)來(lái)了,它乖巧地臥在我的腿上,時(shí)不時(shí)用爪子摸摸我的手,似乎在安慰我,直到我入睡,就像爺爺在我身邊似的。
外面雖寒冷,但咪咪的陪伴讓我感到溫暖,那些記憶碎片更讓我感到溫馨。我堅信,爺爺仍舊陪伴著(zhù)我,熬過(guò)冬夜的里的寒冷。
我只是黑夜里的趕路人,順著(zhù)光的方向,尋找光明。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文 29
上學(xué)的路上,人來(lái)人往,在寒冷的嚴冬,讓人感到一絲溫暖。忽然,一個(gè)灰色的影子從我的頭頂飛過(guò),我嚇了一跳,抬頭一看,原來(lái)是一只可愛(ài)的小麻雀,它去干什么呢?好奇心促使我馬上停下車(chē)子去瞧瞧。
小麻雀飛了一會(huì )兒,停在了一棵不太高的樹(shù)上。呵!什么時(shí)候搭的這么一個(gè)精致的鳥(niǎo)巢!小小的,好像小竹籃一般。在小鳥(niǎo)巢里,躺著(zhù)兩只小小的麻雀,兩個(gè)可愛(ài)的小家伙相互依偎在鳥(niǎo)巢里,安靜的躺著(zhù)?吹剿鼈兊膵寢尰貋(lái)時(shí),高興地拍打起了小小的翅膀,只能夠這小嘴,看來(lái)它們是餓壞了。鳥(niǎo)媽媽把捉到的小蟲(chóng)一點(diǎn)一點(diǎn)的`放到它們的嘴里,連個(gè)小家伙津津有味的吃著(zhù),還時(shí)不時(shí)的把小腦袋所在媽媽的懷里。等小鳥(niǎo)們吃飽后,它們的媽媽用溫暖的翅膀蓋住小鳥(niǎo)們,生怕凍著(zhù)它們。三只小鳥(niǎo)安靜地臥在小竹籃里,頓時(shí),一種溫馨的感覺(jué)油然而生——這就是家啊。
家,像是冬天的暖爐;家,就是春天的希望。
家,真好,家,真讓人留戀。
我生怕驚動(dòng)了它們,輕輕地踮起腳尖,走進(jìn)了學(xué)校。
剛走進(jìn)學(xué)校,一種溫暖的感覺(jué)撲面而來(lái)。哦。原來(lái)!凹摇笔沁@么的溫暖啊。
家,像是溫暖的懷抱;家,就是美麗的天堂。
家,真好,家,真讓人陶醉。
日升月落,春去冬來(lái),不論刮風(fēng)下雨,天氣是好是壞,我每天總會(huì )抽點(diǎn)時(shí)間去看看這三只小鳥(niǎo)。不知何時(shí),那三只小鳥(niǎo)搬走了。也許,那連個(gè)小家伙的羽毛長(cháng)得豐滿(mǎn)了,翅膀長(cháng)硬實(shí)了,去開(kāi)闊一片新天地了。
愿小麻雀的家是溫馨的。
愿人們的家是溫馨的。
愿世間萬(wàn)物的家都是溫馨的。
河南省周口市第四初級中學(xué)初中一年級 王雪純
流淌在逝去歲月里的溫馨作文 30
在“嶺南師范學(xué)院晨光文化支教社會(huì )實(shí)踐隊”也有很多天了,還剩下為數不多的三天,我卻不知不覺(jué)已經(jīng)習慣了這里的藍天白云,習慣了掛在某處的月亮,以及生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在梁屋小學(xué)待的這么多天,可以說(shuō)我的所有時(shí)間幾乎都是花在廚房里,對廚房的感觸自然是最深的;叵肫饎傞_(kāi)始到學(xué)校的第一天,我對廚房充滿(mǎn)厭倦,不止是因為,在家里我很少做過(guò)飯菜,很重要的原因是,每天都要早起,六點(diǎn)準時(shí)起床弄早餐。那幾天我幾乎一看到廚房就會(huì )產(chǎn)生一種深深的厭倦感,聞到廚房那股味道就想吐。
不可否認的是,即使開(kāi)始幾天是排斥的,到后來(lái)我還是會(huì )慢慢習慣,并覺(jué)得這樣的生活很溫馨。今天是我第一次買(mǎi)菜,到市場(chǎng)時(shí)才發(fā)現,買(mǎi)菜的時(shí)候不知道買(mǎi)多少。在其他小伙伴們的幫助下,我負責拎菜,他們買(mǎi)菜。買(mǎi)完菜回到學(xué)校,便開(kāi)始一天的廚房生活。拿著(zhù)菜放到盤(pán)子里,大家一起洗菜,倒水,再洗菜,重復幾遍,每個(gè)人都工作得有條不紊。洗菜完畢就開(kāi)始切菜。兩個(gè)人負責切菜,兩個(gè)人負責拿盆子在水里清洗切好的菜。因為是提前分好工的,因此洗菜和炒菜的人也不同,但大多數人都愿意一起幫忙,即使只是看著(zhù),也會(huì )有一種“待命”的感覺(jué)。一個(gè)人切肉累了,就換另一個(gè)人,樂(lè )此不彼。在這樣大工程的洗菜切菜炒菜過(guò)程中,大家都沒(méi)有逃避責任,默默地奉出自己的一份力量。偶爾我們還會(huì )閑聊,從搞笑的,到幽默的`,從現在,到將來(lái),能看得出來(lái)的氣氛融洽。
正是這無(wú)聊的日常,融洽的氣氛,讓我很好地融入后勤組這個(gè)大家庭,無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到廚房里的溫馨。即使這份溫馨很快結束,我想,留在那里的回憶是久久不能忘記的。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文 31
俗話(huà)說(shuō),家是愛(ài)的港灣,是花的芬芳,是葉的根源。但是我這個(gè)家可不一樣,是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài),卻又充滿(mǎn)“謊言”的家。
恍若間,繁星已換成飄飄然的云兒,皎潔的月光逐漸消失,在諾大的夜幕盡頭,像一場(chǎng)戲劇試的,天際猛然閃出光輝,天邊的.云兒已變成了橙紅色,依舊無(wú)止歇地奔騰著(zhù)。
旭日高升,清晨的第一縷的氣息透過(guò)玻璃間,如蟬翼的睫毛稍微動(dòng)了一下,從里睜出一雙迷糊的眼睛,朦朧的視線(xiàn)隨即轉到身旁的衣服上。
待一切準備就緒,已是八點(diǎn)半了。我穿上拖鞋伸了個(gè)懶腰,余光漂到角落里的素色日歷表,伸手把它翻了一頁(yè),嘴角不禁勾起了一絲弧度,那是一個(gè)皎潔的壞笑。打開(kāi)柜子取出早已偽裝完畢的一個(gè)快遞,便飛速地溜到樓下,經(jīng)過(guò)廚房時(shí)躡手躡腳,直到大門(mén)。我像鬼一般把盒子放在門(mén)口的快遞桶里,又將門(mén)輕輕關(guān)上,按上門(mén)鈴器,樓道間響著(zhù)明亮的叮咚聲。很快,廚房里的媽媽走了出來(lái),疑惑地看著(zhù)我,說(shuō):“你什么時(shí)候在那里的?”我的眉頭有些皺起來(lái),看起來(lái)有些孤疑。但仍打開(kāi)門(mén)取回快遞,只見(jiàn)她嘀咕道:“快遞都送這么早嗎?”忽的,眼角閃過(guò)一絲明白的亮光,只見(jiàn)她故意按下手上的手機開(kāi)關(guān)鍵驚呼道:“你的成績(jì)發(fā)過(guò)來(lái)了,86分!憋@然,在最后這個(gè)充滿(mǎn)了指責。我眼里滿(mǎn)是驚訝與難受,但不等我享盡這種感覺(jué),一聲“哧哧”笑聲傳進(jìn)我的耳朵。剎那,我便一目了然,咬牙切齒地說(shuō):“騙我!”媽媽還是忍不住的笑聲:“哈哈,今天是愚人節呀,你敢騙我,你媽才沒(méi)那么笨呢!”我無(wú)奈地說(shuō):親媽?zhuān)o點(diǎn)面子唄!”
很快,笑聲回蕩在這房間里,顯得溫暖,又頗有趣味。
現在這笑聲還縈繞在我的心頭,溫馨的暖流不言而喻。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文 32
家,是每一個(gè)人避風(fēng)的港灣;是心靈的棲息地;是使人心情愉悅的樂(lè )園;是……
沒(méi)有了家的人,像迷途的小孩,聽(tīng)不見(jiàn)老媽的聲聲關(guān)切。早上聽(tīng)不見(jiàn)那句“起床啦!”,吃飯的時(shí)候,聽(tīng)不見(jiàn)那句“慢點(diǎn)兒,別那么急,多吃青菜!狈艑W(xué)回家,聽(tīng)不見(jiàn)那句“在學(xué)校過(guò)得怎樣?”聽(tīng)不見(jiàn)……曾經(jīng)那么煩厭的話(huà)語(yǔ),卻從不知道要珍惜。誰(shuí)會(huì )看得透其中的愛(ài)呢?哦,是那流離失所的迷途小孩!
沒(méi)有了家的人,像掉了隊的大雁,只身前進(jìn),身心疲乏,得不到支持,得不到鼓勵,像是失去了父親的肩膀一般,考試前聽(tīng)不到父親簡(jiǎn)短有力的囑咐?荚嚭,聽(tīng)不到那嚴厲而又充滿(mǎn)著(zhù)鼓勵的批評,更聽(tīng)不到那一聲讓人信心倍增的表?yè)P,曾經(jīng)像老鼠躲著(zhù)貓一樣,害怕碰見(jiàn)的人,卻從不知道那兒才是力量的源泉。那聲聲喝斥里的愛(ài),只有落下的孤雁才會(huì )明白!
沒(méi)有家的人,像山頭上的一棵孤樹(shù),再也聽(tīng)不見(jiàn)兄弟姐妹的歡聲笑語(yǔ),聽(tīng)不見(jiàn)在外受委屈后那一聲“別怕,我幫你!”的鼓勵,聽(tīng)不見(jiàn)姐姐哥哥那耐心而又詳細的難題講解,聽(tīng)不見(jiàn)弟弟妹妹那幼稚又善良的.一聲“我把糖給你,別生氣!痹(jīng)挑剔他們的毛病,為的是莫讓他們搶了父母的愛(ài),卻不知道,那只是自己的白費勁。只有山頭上的樹(shù)才會(huì )明白,親情最寶貴!
沒(méi)有了家,只能孤身一人奮戰。當你耗盡自己的所有能量,卻只能放棄。是呀,放棄了自己溫暖的家,不就是放棄所有的一切嗎?放棄了親情,不就是放棄了一切的感情嗎?
家永遠是我們最好的避難所,只有在那里我們才能獲取力量,重新面對一切的挫折,只要在那里,我們才能放下一切的負擔,一切的面具,得到溫暖,得到快樂(lè )!
讓我們一同感受家庭的溫馨,笑迎每一天!
流淌在逝去歲月里的溫馨作文 33
在馬路邊,一顆不算很大但卻枝繁茂盛的樹(shù)下,一對母女靜坐在樹(shù)下,母親把頭斜靠在女兒的肩上,臉上的皺紋都舒展開(kāi)來(lái),甜美的笑容,睡意正濃,為不打憂(yōu)母親的的美夢(mèng),女兒靜靜的坐著(zhù),一動(dòng)不動(dòng),生怕每一點(diǎn)的.觸動(dòng)都會(huì )驚憂(yōu)母親那甜美的好夢(mèng)。馬路上那過(guò)往的車(chē)輛嗓聲,喇叭聲,行人的吵雜聲,此時(shí)好像都變成了美妙的音樂(lè ),在美妙音樂(lè )中,樹(shù)蔭下靜坐的母女的那一幅溫馨的畫(huà)面定格在我的腦海中,久久不能散去。
。对路莸墓芴鞖,還是有點(diǎn)燥熱,我有幾次下午從大營(yíng)房辦事回家的時(shí)侯,都能見(jiàn)到那一對母女,也或許是婆媳,在馬路邊的的一棵樹(shù)蔭下乘涼。在馬路邊有一棵樹(shù),雖說(shuō)不是很大,但樹(shù)冠挺寬大圓厚,枝葉茂盛。母親大概有八十多歲,女兒也差不多六十來(lái)歲。兩個(gè)小板凳,母女兩人就坐在樹(shù)蔭下乘涼。有時(shí)兩人低聲細語(yǔ)的聊天,有時(shí)兩人就靜靜的坐著(zhù),所有的吵鬧聲都好像與兩人無(wú)關(guān),靜靜的享受那溫馨的兩人世界。曾一次,我和妻子回家,看到樹(shù)蔭下斜歪在女兒肩上熟睡的母親,靜靜的一動(dòng)不動(dòng)的女兒,那溫馨的場(chǎng)景讓我們妻子都不由自主的停了下來(lái),靜靜的看著(zhù),看著(zhù),心中不知不覺(jué)中涌起一陳酸楚,突然感到眼眶一熱,一滴眼淚不自主的從眼眶中滑落。
歲月匆匆,在無(wú)聲無(wú)息的流逝,不知不覺(jué)中,他們也已
經(jīng)老去,趁父母還在,趁著(zhù)我們還年輕,應該多愛(ài)他們一些。也許,他們不需要我們多大的回報,他們要的也就是我們能回家經(jīng)常和他們聊聊天,甚至一個(gè)信息,一個(gè)電話(huà),他們看了聽(tīng)了就會(huì )淚流滿(mǎn)面,也許,他們要的就是我們能陪在他們身邊,也許,就這么簡(jiǎn)單。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文 34
薄霧籠罩著(zhù)大地,讓人難以分辨,就連我家門(mén)前的那幢樓也仿佛不知了去向。這天地間的萬(wàn)物上空都冒著(zhù)一絲絲霧氣,像是穿了一件輕柔的、朦朧的紗衣。我走出門(mén)外,呼吸著(zhù)新鮮的空氣,睡意早已被這富有詩(shī)意的一切帶走了。
我走向臨近的一家餃子店。店里,仍然朦朦朧朧,但氣息卻比外面要溫馨得多。我找了一個(gè)空位子坐下,然后吃著(zhù)店主端來(lái)的餃子。正當我吃得津津有味的時(shí)候,來(lái)了兩位小同學(xué),一男一女,他們坐在我的對面。那相似的容貌引起了我的.注意,這一定是一對雙胞胎。我端詳著(zhù)他們,嘴唇厚厚的。鼻子高高的,眉毛濃濃的,最引人注目的是那雙撲閃的大眼睛。我看得入了神,他們似乎察覺(jué)到了什么,把頭稍稍壓低了一點(diǎn)。我生怕嚇到他們,便微微一笑,轉開(kāi)了視線(xiàn)。
這時(shí),餃子上來(lái)了,他們只要了一碗。由于繁忙,店主忘拿了另一只勺子。只有一只勺子,這可怎么辦?原以為他們倆要爭執起來(lái),但出乎我的預料,他們竟開(kāi)始謙讓起來(lái):“你先吃!薄斑是你先吃!边@真是一對感情深厚的兄妹。突然那個(gè)小男孩起身跑向柜臺,拿了一只勺子,然后一蹦一跳地走向小女孩。
開(kāi)始分餃子了,我曾冒出這個(gè)念頭:幫他們分一分餃子。但我還是猶豫了,因為他們剛剛的表現完全有理由讓我相信他們一定會(huì )分得公平。果然,他們沒(méi)有讓我失望,男孩兒向女孩兒碗里盛,女孩兒則向男孩兒碗里盛。眼前的這一幕使我發(fā)笑,但更多的是敬佩。
吃完餃子,我走出店門(mén),外面的冷氣讓我打了個(gè)寒顫,但回想起剛才那一幕,心里便立刻暖和起來(lái)。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文 35
生活是杯多味茶,不論是誰(shuí)都想去嘗一嘗、品一品;蛩、或甜、或苦、或辣,而我品到了“甜”。
那是個(gè)春天,花兒都競相開(kāi)放、姹紫嫣紅。忽然一陣風(fēng)兒吹來(lái),透過(guò)窗子吹在了坐在院子里的我的臉上,清爽、愜意!但對眼前這一美景,我卻無(wú)心去看,無(wú)心去賞。一陣陣頭暈使我眼前的景物變得灰暗,天空仿佛也蒙上了一層黑色的面紗。
直到晚上,爸爸媽媽都下班回家,我已經(jīng)頭暈腦脹。對爸爸媽媽說(shuō):“我的頭好暈呀!”爸爸一聽(tīng)連忙跑到房子里,找了好半天才找著(zhù)了“溫度計”,一量體溫——怎么這么高!媽媽急得連忙找藥,爸爸用濕毛巾來(lái)幫我降溫。
過(guò)了幾分鐘后,頭上冒出豆大汗珠的媽媽焦急萬(wàn)分地說(shuō):“怎么辦?到處都找不到藥!”爸爸一聽(tīng)也急了,連外衣都不穿,連忙跑去鄰居家借藥。時(shí)間飛逝,不一會(huì )兒爸爸便回來(lái)了,手上還拿著(zhù)藥,讓我吃完后連忙又用毛巾放在我額頭上降溫……
不知過(guò)了多久,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)話(huà)聲,睜開(kāi)眼睛一看,哦!已經(jīng)是第二天了,我摸了摸額頭,頭已經(jīng)不再發(fā)熱。我穿好衣裳,跑出了房間,卻和爸爸撞個(gè)正著(zhù),只見(jiàn)他眼睛里布滿(mǎn)血絲。這才知道,原來(lái)爸爸媽媽昨夜一直在照顧我呀!我對爸爸會(huì )心一笑,爸爸也向我笑了笑,仿佛在說(shuō):“早上好!”我扭頭向院子看去,眼前美極了!
家中的`那棵大樹(shù)上如翡翠般的綠葉鮮亮鮮亮的,花草也直了直腰,把院子裝點(diǎn)的像個(gè)大花園,一切都已沒(méi)有了昨日那般的黯淡。
一陣風(fēng)吹過(guò),香氣也被帶了過(guò)來(lái),好香呀!忽然,我感受到了家庭的溫馨!
流淌在逝去歲月里的溫馨作文 36
我生命里的溫馨,是父親的眼淚。
我的父親,從我記事起,他的眼眶里從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)一滴眼淚?赡苁菆詮娞,我終于看到了他的眼淚落下來(lái)。
八歲那年,家里發(fā)生了一場(chǎng)變故,對我們家庭而言簡(jiǎn)直是晴天霹靂。這件事過(guò)去以后,我開(kāi)始變得叛逆,任性,不聽(tīng)任何人把話(huà)說(shuō)完就大聲嚷嚷。每次有人好心告誡我時(shí),我不知怎么得,就會(huì )發(fā)起火來(lái),沖他們嚷。那時(shí)的`我,就像是一個(gè)魔鬼,連我自己都管不住自己。在以后的幾個(gè)月里,只要父親說(shuō)我一次,我就會(huì )跟他吵,甚至吵好幾天。
直到有一次,我看電視到很晚,父親讓我睡覺(jué)。那時(shí)的我根本不聽(tīng)。父親一遍遍的叫我去睡覺(jué),可我還沉浸在電視里不能自拔,暴風(fēng)雨就要來(lái)臨我卻渾然不知。爸爸氣急了,竟然動(dòng)手打了我。那一巴掌打在我臉上,我的臉瞬間又紅又漲。我哭了,捂著(zhù)臉回到了房間。把被子捂在頭上,放聲大哭?蘖艘粫(huì )后,發(fā)泄出來(lái)就好了。我出門(mén)去看父親,眼前的一幕讓我一生銘記。爸爸正坐在沙發(fā)上,一邊抹著(zhù)眼淚,一邊在收拾我的書(shū)包?吹竭@一幕,我再也控制不住,一滴滴眼淚從我的眼眶中落下來(lái),重重的打在我的心上。我悔,為什么要和父親吵惹他生氣;我恨,為什么要做連自己都討厭的人。我陷在八歲那年的傷痛中走不出來(lái),卻忽視了在那場(chǎng)家庭變故里受傷害最大的是我的父親。我突然醒悟:我的歲月里充滿(mǎn)了父愛(ài),要比別的孩子多出好幾倍的父愛(ài)。我的父親是偉大的,是慈祥的,是一個(gè)一直疼愛(ài)我,包容我的父親。
現在,我長(cháng)大了,不再像以前那樣任性、叛逆了。我會(huì )認真聽(tīng)每個(gè)人講完每一句話(huà)。父親也變了,臉上的皺紋漸漸多了,頭發(fā)也漸漸白了。我感激父親,是他讓我成長(cháng)。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文 37
“來(lái),坐這邊吧!”一座在車(chē)上一位子的行人,見(jiàn)到了白發(fā)蒼蒼的老人,立刻起身讓座。
“謝謝!”老人也高興地禮貌地道謝。
在溫馨美麗的廈門(mén)市,這種情景我們時(shí)常見(jiàn)到。小時(shí)侯,偶爾我與父母坐公交車(chē)出外游玩時(shí),我的父母也給我做這樣的榜樣。
三年級的時(shí)候,我便不需要父母來(lái)接我放學(xué),我獨自坐公交車(chē)回家。一日,我像往常一樣,放學(xué)后,坐公交車(chē)回家。
車(chē)來(lái)了,我擠上了公交車(chē)。車(chē)上不擠,我找了個(gè)靠下車(chē)門(mén)的位子就坐下了。公交車(chē)只行了一站,車(chē)上人就多了起來(lái)。雖說(shuō)不是很擠,但沒(méi)了位子,再上來(lái)的人只能站著(zhù)了。這時(shí),車(chē)上上來(lái)了一個(gè)拄著(zhù)拐杖,走路顫顫巍巍的老奶奶。只間老奶奶搖搖晃晃地向我走來(lái)。
“要讓座嗎?”這個(gè)念頭在我心里面打著(zhù)一個(gè)巨大的問(wèn)好,隨即,爸爸媽媽讓座的好行為都浮現在我的腦海中!白屪!”
當我正要站起來(lái)的時(shí)候,又有個(gè)想法冒了出來(lái)“我為什么要讓她?我是個(gè)小學(xué)生!我又不是大人,應該讓大人讓座嘛!我的書(shū)包又這么重!”
這時(shí),老奶奶走到了我的身邊,停了下來(lái)。我的`心里緊張極了。到底讓不讓呢?到底怎么辦?
“讓?zhuān) 辈恢獮槭裁次冶阋还赡X的站了起來(lái),老奶奶看我為她讓座趕緊說(shuō)道!爸x謝!不用了!
“沒(méi)關(guān)系,坐吧!”我趕緊說(shuō)道。
“謝謝!謝謝!謝謝……”,周?chē)娜艘埠孟髮ξ衣冻鲂δ槨?/p>
聽(tīng)著(zhù)老奶奶對我說(shuō)著(zhù)一連串的謝謝,我的心里又有喜,又有些生氣。喜的是我為老奶奶讓座,老奶奶向我致謝,周?chē)说男δ,氣的是自己為何不早點(diǎn)起來(lái),為老奶奶讓座,還那么不情愿!
下了車(chē),我的心里還甜甜的,一個(gè)前所未有的一個(gè)很舒服的感覺(jué)。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文 38
我有一個(gè)溫馨的家庭,她到處充滿(mǎn)愛(ài)。
我家中有慈祥的外婆,溫柔而嚴厲的媽媽?zhuān)\動(dòng)高手爸爸,他們是我心中最?lèi)?ài)的三個(gè)人。
一、慈祥的外婆
我有一個(gè)慈祥的外婆,她是我心中最好的一個(gè)人。每當我放學(xué)時(shí),外婆來(lái)接我都會(huì )問(wèn):“書(shū)包重嗎?外婆背吧!闭f(shuō)完拿起書(shū)包向門(mén)口走去;氐郊,總是有可口的`飯菜在等待著(zhù)我,吃著(zhù)香噴噴的米飯,望著(zhù)廚房間忙碌的外婆,我想對她說(shuō):“外婆,你辛苦了,我愛(ài)你!
二、溫柔而嚴厲的媽媽
我有一個(gè)溫柔的媽媽?zhuān)芟矚g旅行,我跟著(zhù)她去過(guò)很多地方。有美麗的海南三亞,雄偉的北京故宮,險峻的八達嶺長(cháng)城。還坐過(guò)輪渡,去過(guò)韓國,那是我最開(kāi)心的一次旅行,在游輪上,我們四處奔跑,在輪船頂我望著(zhù)波濤洶涌的海面,海風(fēng)輕輕得拂過(guò)我們的臉頰,海鷗在天空自由自在的翱翔。我最喜歡游輪十一樓,那里簡(jiǎn)直是孩子們的天堂,有五個(gè)游泳池,還有自助餐廳,取之不盡的冰淇淋,我是多么期待再有一次這樣的旅行!
但是媽媽也是一個(gè)非常嚴厲的人,我犯了一點(diǎn)點(diǎn)小錯,她就會(huì )用那嚴厲的眼神望著(zhù)我,我大氣也不敢喘。有一次,我考試考了九十以下,她又用那嚴厲的眼神望著(zhù)我,這表示:如果下次還考不好,那么就會(huì )有一種不好的結果。
三、運動(dòng)高手爸爸
我有一個(gè)運動(dòng)高手爸爸,我們家的運動(dòng)器材都是他買(mǎi)的。每天他都要跑步,有時(shí)候還會(huì )帶著(zhù)我去騎自行車(chē)、滑冰、打羽毛球。其中我最喜歡打羽毛球,爸爸教會(huì )了我怎么發(fā)球,怎么拿球拍,怎么接球?粗(zhù)羽毛球在空中像只小燕子一樣飛過(guò)來(lái),飛過(guò)去,我的笑聲傳遍四方。
這就是我一生中最好的三個(gè)人,我就是在這樣的家庭中長(cháng)大的,一個(gè)既溫柔又舒適的快樂(lè )之家。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文 39
你知道嗎,在愛(ài)菊小學(xué)四樓的盡頭有一間這樣的教室,它時(shí)刻洋溢著(zhù)一種溫馨,一種溫暖和互相幫助的愛(ài),讓人十分感動(dòng)。
我要告訴你,如果我不是發(fā)生意外,腳趾骨折,也同樣一直被這種溫情所感染,而當這一個(gè)月來(lái),從發(fā)病到恢復的一個(gè)個(gè)日子里,更讓我深刻地感受到了。
不該發(fā)生的意外曾讓我身體上忍受到了痛苦,而更擔心的是學(xué)習生活會(huì )受影響,爸爸媽媽可以百般辛苦地把我送到學(xué)校再接回家,可在校的8個(gè)小時(shí),對于行動(dòng)不方便的我該怎么辦呀?最簡(jiǎn)單也是最麻煩的就是上廁所,我盡量少喝水但總忍不了那漫長(cháng)的時(shí)間。
是老師和同學(xué)們用愛(ài)交織起來(lái)的溫馨讓我渡過(guò)了這最艱難日子。不能忘記的是,每天清晨進(jìn)教室的`時(shí)候那一聲聲的問(wèn)候,他們叫著(zhù)我的名字,仿佛在詢(xún)問(wèn)我是否需要幫助,也仿佛是在鼓勵我一定要堅強,堅持學(xué)業(yè)不掉隊!此時(shí)就會(huì )有同學(xué)過(guò)來(lái)幫我去交回家作業(yè),有的還問(wèn)我要不要水喝。中午吃飯的時(shí)間到了,我還在發(fā)愁,我腳不方便,不能拿飯呀。突然一碗熱氣騰騰的飯,擺在我的面前。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),突然一碗鮮美的湯出現在桌上,他們還給我拿來(lái)了免洗洗手液。謝謝他們,一點(diǎn)點(diǎn)也不讓我操心。他們還送給我美麗的千紙鶴,一個(gè)個(gè)是多么的精美,多么的充滿(mǎn)了溫馨的愛(ài)。
不能忘記,老師們彎曲的背影,背著(zhù)我,汗流滿(mǎn)面地背著(zhù)我穿過(guò)那長(cháng)長(cháng)的走廊再回來(lái)把我送到座位上,尤其是我的班主任,看著(zhù)她花白的頭發(fā)和艱難的步伐,我忍不住要流下熱淚。
我的腳一天比一天好起來(lái),我對這個(gè)班級的熱愛(ài)也一天比一天深起來(lái),我離不開(kāi)這種溫馨,我要成為這其中的一分子,讓它帶著(zhù)我健康、快樂(lè )的成長(cháng),度過(guò)自己美好的小學(xué)時(shí)代。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文 40
流光匆匆從我指間滑過(guò),時(shí)間沖刷著(zhù)塵世間的容貌,不帶走一絲一毫,正如她輕輕地來(lái),悄悄的去,留下她點(diǎn)點(diǎn)的痕跡……
觸摸著(zhù)那光滑的大理石,看那被藝術(shù)家雕刻出來(lái),栩栩如生的神話(huà)人物在石柱上活現。蒼穹的頂,乳白色的石雕鴿子,雄偉的古羅馬的建筑,無(wú)不顯示著(zhù)它的野性和霸氣,東方古典優(yōu)雅的建筑,猶如高貴典雅的`女子,猶如擁有宏達野性的志士男子。那些名勝的設計者們是懷著(zhù)一顆怎樣的心?方能使這樣的氣勢從這些建筑上顯現出?感受著(zhù)那每一塊石頭發(fā)出的心聲,傾聽(tīng)著(zhù)那些設計者們的心跳,體會(huì )建筑這些的勞動(dòng)人民的淚水、汗水,領(lǐng)略其中的含義……
那些建筑將歷史的畫(huà)面深深地凝固著(zhù)。
當陽(yáng)光緩緩的飄過(guò),一片片琉璃瓦片泛著(zhù)幽幽的綠光,鮮紅的柱子上盤(pán)著(zhù)一條條金龍,在咆哮、在怒吼,殿外,威武不屈的石獅,無(wú)不都顯示著(zhù)他的莊嚴,肅立與高貴。宏偉雄壯的建筑,泛著(zhù)濃郁的古香……
歷史的畫(huà)卷的長(cháng)河仿佛浮現在我的眼前,如緩緩的溪水慢慢流淌,細而綿長(cháng),似乎那盡頭還在遙遠的天邊。清風(fēng)吹拂,波光粼粼,很美。
縱觀(guān)歷史,一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物出現在眼前,每個(gè)歷史人物的人生經(jīng)歷組成了一段段豐富的歷史故事,又甜有苦亦有淚有笑。改朝換代的事件,還是不停的在發(fā)生,誰(shuí)也沒(méi)法阻止,難道不是嗎?即使是這樣,但里面還是充斥著(zhù)溫情,義氣,流淌在人的心底。
微弱的燭光在黑暗中跳動(dòng),周?chē)秩境鲆蝗θΦ难,宛如黑夜中的精靈在跳起優(yōu)美的舞蹈,用它微弱的光,照亮那黑暗的每一個(gè)角落。
時(shí)間匆匆流逝,燭光漸漸模糊不清,只留下那一點(diǎn)溫存……
流淌在逝去歲月里的溫馨作文 41
在這平凡的小家里,居住著(zhù)爸爸、媽媽、姐姐和我,我們組成了一個(gè)既完美,又溫馨的家。
我的爸爸是一名警察,工作出色,去年年底在參加永康抗疫工作時(shí),主動(dòng)為被隔離的王大爺喂雞,為群眾排憂(yōu)解難,做好事,還上了中央電視臺呢。他還是我們學(xué)校的法律副校長(cháng),每天在校都可以看到他的照片,我心里別提有多高興了。只要一有空,爸爸就會(huì )嚴格的輔導我的學(xué)習,當我不認真寫(xiě)作業(yè)時(shí),他便嚴厲地批評我,當我遇到難題時(shí),鼓勵我大膽思考,如果還是不會(huì ),再耐心的指導我解決難題。
媽媽是食品公司經(jīng)理,工作很忙很累,但是還是很關(guān)心我。每當我放學(xué)回家,燒的.都是我最喜歡的菜。姐姐也是一名警察,相當敬業(yè),連續三年評為優(yōu)秀公務(wù)員。她的工作辛苦繁雜,不是出差就是在單位執勤,有時(shí)候周末也要加班。雖然她很忙,但是只要她一有空,就來(lái)學(xué)校接我放學(xué)。
春節到了,我們這個(gè)幸福的家庭顯得格外溫馨。除夕那天,爸爸起了個(gè)大早,給我三條帶字的紅紙條,我一看是爸爸親手寫(xiě)的一副對聯(lián)。爸爸對我說(shuō):“把對聯(lián)貼到大門(mén)口!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,連忙拿著(zhù)對聯(lián),跑下了樓?墒,剛到門(mén)口老天就給我發(fā)難了。如何才能將這副舊對聯(lián)撕下來(lái)呢?就在這時(shí)我的救星——姐姐來(lái)了,她從車(chē)上取來(lái)工具,就忙活開(kāi)了,不一會(huì )兒就處理好了。
我和姐姐先把上聯(lián)貼好,然后則用尺子測量上聯(lián)的高度,再將下聯(lián)貼上。我搬來(lái)梯子,將橫批貼在門(mén)中間的位置。姐姐退后幾步,看了看,滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
回到家里,媽媽已經(jīng)做好了一桌美味的菜肴,四樓的地面也被爸爸打掃得干干凈凈,柜子上的裝飾閃閃發(fā)亮。
簡(jiǎn)單而平凡,卻是幸福而快樂(lè )。有一個(gè)溫暖的家真好!
流淌在逝去歲月里的溫馨作文 42
一年只有一次,最熱鬧的也就是那個(gè)晚上,我盼望著(zhù)那個(gè)晚上的到來(lái),迎接著(zhù)那個(gè)迷人的夜晚。
吃年夜飯,是春節家家戶(hù)戶(hù)最熱鬧愉快的`時(shí)候。大年夜.豐盛的年菜擺滿(mǎn)一桌,闔家團聚,圍坐桌旁,共吃團圓飯,心頭的充實(shí)感真是難以言喻。人們既是享受滿(mǎn)桌的佳肴盛饌,也是享受那份快樂(lè )的氣氛,桌上有大菜、冷盆、熱炒、點(diǎn)心,一般少不了兩樣東西,一是火鍋.一是魚(yú);疱伔兄,熱氣騰騰,溫馨撩人,說(shuō)明紅紅火火;"魚(yú)"和"余"諧音,是象征"吉慶有余",也喻示"年年有余"。還有蘿卜俗稱(chēng)菜頭,祝愿有好彩頭;龍蝦、爆魚(yú)等煎炸食物,預祝家運興旺如"烈火烹油"。
媽媽在廚房里忙了起來(lái),我閑的沒(méi)事,就跑到廚房里去幫忙,我負責搟皮,看著(zhù)媽媽在那里包,我的主意就出來(lái)了,我對媽媽說(shuō):“您應該在餃子里放個(gè)開(kāi)心果,誰(shuí)吃到了那個(gè)有花生的餃子,誰(shuí)今年就很幸運!眿寢屨f(shuō):“你這個(gè)主意不錯!蔽亿s緊去拿開(kāi)心果,剝了一個(gè)放在餃子里。
“吃飯啦,快出來(lái)吧!”大家坐下來(lái)一邊吃一邊看電視。突然,外婆“哎呦”一聲,我們都去看她,我心想:“不會(huì )是吃到開(kāi)心果了吧?”“怎么了”大家問(wèn)他!皼](méi)怎么,這餃子里怎么有個(gè)硬硬的東西?”“哦,”我高興地說(shuō):這是開(kāi)心果啊。誰(shuí)吃到了開(kāi)心果,今年就會(huì )很幸運,恭喜您了!”外婆開(kāi)心的吃著(zhù)果仁,臉上洋溢著(zhù)幸福的表情。
春節作為中華民族傳統節目中最大的節日,有其深遠的意義。它是維系親情的重要紐帶,是應酬交際的黃金時(shí)段。時(shí)代在發(fā)展、社會(huì )在進(jìn)步,人們的觀(guān)念也將不斷更新,但愿今后“年”能越過(guò)越有滋味,越過(guò)越開(kāi)心。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文 43
祖母的院落是一方小小的天井。
四方落地,水泥砌墻,中間卻空了一塊地。爸爸說(shuō),這塊地是祖母在砌新居時(shí)執意留下的,說(shuō)是涼快方便。這時(shí)的祖母總要拉上我,在天井中放一條長(cháng)桌和時(shí)鮮瓜果,一邊嗔怪爸爸:這不挺好嗎?一家子,溫馨!
我當然不愿管這些,可這天井實(shí)是我的樂(lè )園。一畦菜,一棵桂樹(shù),便有無(wú)盡的樂(lè )趣。祖母種的菜,整齊實(shí)在,像繡花一般,一針下去一棵油菜,再一針,又是一朵黃花。走在畦邊,我卻從不曾去摘過(guò)地里的菜?傆浀,夕陽(yáng)賴(lài)在墻頭不肯走,我倚在祖母懷中,她雪白的頭發(fā)上鍍著(zhù)一層淡淡的余暉,瞇著(zhù)眼笑乖仔子,畦里的菜可不能糟蹋了哦!那一刻,小小天井的每一分空氣里,都氤氳著(zhù)溫情。
但若是那株桂樹(shù),便不一樣了。我和伙伴們在樹(shù)下嬉鬧著(zhù)。逢至颯颯金秋,總有香飄四溢,鄰里間有人路過(guò),總要贊一聲:你家的桂花真香!這時(shí)的祖母垂手站在樹(shù)下,或是低下頭,滿(mǎn)臉幸福笑意,或是仰起頭,仔細看那鵝黃的朵朵小花,洋溢著(zhù)憧憬。孩子們歡快地采花兒,笑聲如銀鈴般響著(zhù),把塵埃都搖碎,天井的每一個(gè)角落,都寫(xiě)上快樂(lè )的`音符。
我常常想,祖母的這方天井,抑或不如蕭紅和祖父的園子?那個(gè)園子,是蕭紅幼年那么美好的記憶,至于我的祖母,還可以這樣安然幸福,在歲月里穩穩地靜好,看著(zhù)我們,享受天倫之樂(lè )。祖母自是不懂這些,她鋤菜、做飯,在天井中擺放長(cháng)桌條凳,招呼我們:吃飯啦!我們一大家子奔走回來(lái),飯桌上熱氣騰騰,真是記憶中最溫馨的回憶我忽然明白,祖母當初為何有這個(gè)設計
又到盛夏,天井中的菜,該綠汪汪的了吧,祖母,一身布衣,略顯黧黑的溫和的面龐,該掛上笑了,天井,又要熱鬧起來(lái)了
流淌在逝去歲月里的溫馨作文 44
謹此獻給初一(11)班全體同學(xué),記錄我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)也不能少。
九月份踏入班門(mén)的的一天,一切都是陌生的面孔,不熟悉的環(huán)境。在這短短的一個(gè)學(xué)期里,我們這個(gè)大家庭越來(lái)越溫暖了,氛圍其恰融融。我們每個(gè)人都在快樂(lè )著(zhù),努力著(zhù),學(xué)習著(zhù),團結著(zhù),進(jìn)步著(zhù)……我們越來(lái)越愛(ài)這個(gè)大家庭了,他是我們每個(gè)人心中的溫馨港灣。
快樂(lè )著(zhù)軍訓是大家第一次離開(kāi)父母歡聚一堂。雖然軍訓十分的辛苦,但是很充實(shí)。訓練時(shí),我們鼓足了一百二十分的勁,一點(diǎn)兒也不馬虎。吃飯時(shí),我們互幫互助。雖然吃的是粗茶淡飯,但比山珍海味還香,大家臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的'笑容。
努力著(zhù)和學(xué)習著(zhù),平時(shí)大家都像親兄弟好姐妹一樣開(kāi)心的在一起?墒堑搅藢W(xué)習的時(shí)候,大家都互不相讓?zhuān)瑺幭瓤趾蟮幕卮饐?wèn)題,一旦有同學(xué)答錯了,其他同學(xué)也“毫不客氣”的幫他指出錯誤,并說(shuō)出正確的答案。在上學(xué)期期末考試前,為了緩解大家的學(xué)習壓力和緊張氣氛,同學(xué)們自己創(chuàng )建了一個(gè)QQ的討論組,每個(gè)人都可以出題目,別人在不看書(shū)的情況下回答這個(gè)問(wèn)題,當然別人提出的問(wèn)題,你也可以去回答,這樣也可以幫助你復習。課間時(shí)總能看到一些成績(jì)較好的同學(xué)幫助成績(jì)差的同學(xué)補習,不厭其煩的講解。
團結著(zhù),運動(dòng)會(huì )場(chǎng)上運動(dòng)員們?yōu)榘嗉墭s譽(yù)奮力拼搏,為初一(11)班賽出了精彩。然而全班其他同學(xué)為運動(dòng)員喝彩那時(shí)我們全班是一條繩,是一個(gè)溫暖的集體。
進(jìn)步著(zhù),每人的進(jìn)步都是不同的有的表現在成績(jì)上,知識上,為人處事上,人際關(guān)系上……
流淌在逝去歲月里的溫馨作文 45
我有一個(gè)非常溫馨的一個(gè)家,有十分嚴厲的爸爸,十分溫柔的媽媽?zhuān)有慈祥和藹的爺爺奶奶,就是他們,給我帶來(lái)了一個(gè)幸福的家。
在我遇到困難時(shí),幫我的是我的爸爸,當我考試失利時(shí),鼓勵我的是我的.媽媽?zhuān)斘椅鼤r(shí),安慰我的是我的爺爺奶奶,他們在我的人旅途中偶遇黑暗時(shí),也是他們,照亮我前進(jìn)的方向。
我很是幸福,因為我有這個(gè)溫馨而且可愛(ài)的家,家人,是他們給我帶來(lái)的溫暖,有了他們的關(guān)愛(ài)和照顧,讓我感到我就是這個(gè)世界上最幸福的孩子。哪些沒(méi)有爸爸媽媽關(guān)愛(ài)的孤兒和我比起來(lái)使我感覺(jué)到有父愛(ài)和母愛(ài),是多么美好。
記得有一個(gè)周末,大概是8月23日8:30分,這個(gè)時(shí)刻永遠讓我記憶猶新。這一天晚上,我,媽媽?zhuān)业男W(xué)同學(xué)和他的爸爸媽媽?zhuān)黄鹪谖譅柆敵信陨⒉,我和同學(xué)我們兩個(gè)人,就在旁邊的草叢邊捉迷藏,玩兒著(zhù)玩兒著(zhù),我感覺(jué)我跪在了什么東西上,當時(shí)那個(gè)地方比較昏暗,那攤液體是淡紅色的,我聞了聞,是酒的味道,我想站起來(lái),但我發(fā)現我的四肢已經(jīng)麻木了,我就大聲啼哭,哇哇的,媽媽聽(tīng)到后立即趕到,用手紙幫我擦血跡,剛一觸碰到傷口,手紙馬上被染得殷紅,媽媽意識到了事情的嚴重性,馬上把我背往距離這兩公里的北京市兒童醫院。
大概3個(gè)小時(shí)候,手術(shù)順利做完,但媽媽的臉,臉色蒼白,我頓時(shí)熱淚盈眶,抱住媽媽嚎啕大哭,媽媽摸著(zhù)我的頭,說(shuō):“不怕了,有媽媽在,不怕……”
媽媽的愛(ài)像一罐蜜,滋潤我們的心田,有了他們,才有了我們的幸福,美好未來(lái)。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文 46
人們心中都會(huì )有一池湖水,那里流淌著(zhù)我們種種開(kāi)心的、傷心的、失望的、激動(dòng)的、冰冷的、溫馨的。在這之中最令我難忘的便是那流淌在逝去歲月里的溫馨。在我還上四年級的時(shí)候,我和我的姐姐住在一起,那時(shí)她馬上上高三了。
每天早上她都會(huì )早早的起床,先將我送去學(xué)校,自己再去上學(xué)。記得那時(shí),雖早已過(guò)了立春節氣,溫度始終沒(méi)有一點(diǎn)暖意,每天上學(xué)我都是帶一瓶冰冷的礦泉水。漸漸地,班里有的同學(xué)開(kāi)始用保溫杯裝水喝;氐郊,我隨口向姐姐提了一句。第二天早上背書(shū)包時(shí),我發(fā)現原來(lái)礦泉水瓶的位置被一個(gè)保溫杯替代了。我看了姐姐一眼,沖她笑了笑,感覺(jué)心里很溫馨,這段溫馨一直流淌在那段逝去的歲月里。
課間,我拿保溫杯出來(lái)喝水。一口下去,綠茶淡淡的清香沖蕩在我舌尖,暖意一下子充滿(mǎn)全身。姐姐知道我不愛(ài)喝白開(kāi)水,特意為我帶了我愛(ài)喝的綠茶。我的心一陣溫暖,為姐姐能如此細膩而感到溫馨。
下午再喝那綠茶時(shí),依舊是淡淡純香的清苦味,泡了一天的綠茶怎么也該變成濃茶了吧?我好奇的打開(kāi)保溫杯的蓋子,見(jiàn)里面只有淡綠色的茶水卻不見(jiàn)茶葉。原來(lái)是姐姐泡好了才倒進(jìn)來(lái)的,為了我白天能喝到熱水,姐姐費了多少心思?姐姐的關(guān)愛(ài)好像春日里的和煦的陽(yáng)光,給并不溫暖的空氣帶來(lái)了溫度,帶來(lái)了一直流淌在逝去歲月里的.溫馨。
如今,姐姐已經(jīng)讀大學(xué)了,見(jiàn)她的機會(huì )很少,所以看見(jiàn)一杯杯熱茶就能想起姐姐對我的關(guān)愛(ài)。姐姐對我的愛(ài)是細膩的,是溫馨的。我不會(huì )忘記姐姐,更不會(huì )忘記那流淌在逝去歲月里的溫馨。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文 47
我生活在一個(gè)溫馨的班級里,我們每天的心情都是愉快的,上課的時(shí)候同學(xué)們非常認真地聽(tīng)老師講課,班主任陸老師對我們生活上非常關(guān)心,學(xué)習上很?chē)栏,多年的精心栽培,我們才?huì )取得優(yōu)秀的成績(jì)。俗話(huà)說(shuō):嚴師出高徒。
記得有一次,我們班有一個(gè)同學(xué)發(fā)高燒了,當時(shí),陸老師很著(zhù)急,趕緊到醫務(wù)室看望那位生病的同學(xué),還到學(xué)校對面的小買(mǎi)部幫她買(mǎi)一些水果和一個(gè)面包,讓她請假多休息,等身體好的時(shí)候再上課,還交代班長(cháng)幫她補一補課,說(shuō)不要讓那位同學(xué)落下課程,當時(shí),把那位同學(xué)感動(dòng)得流下了熱淚。
還有一次,一位同學(xué)拉我手的時(shí)候,在不小心的情況下,我的手彎曲的.那個(gè)地方被墻用力地刮了一下,出現了一些小血珠,當時(shí),我被痛得不行了,流著(zhù)眼淚跑回宿舍,這時(shí),在燈光的照耀下我看到我的傷口有多么嚴重的時(shí)候,我痛得大哭起來(lái),許多同學(xué)都來(lái)問(wèn)我怎么了,等許多同學(xué)弄清楚事情之后,都說(shuō)那個(gè)同學(xué)太不懂事了,連一句對不起都不說(shuō)就走了,好沒(méi)禮貌。也有許多同學(xué)勸我去醫務(wù)室擦藥,要不然傷口感染了就更不好了,我在她們的勸阻下,幾個(gè)同學(xué)陪我去了醫務(wù)室,醫生幫我擦藥的時(shí)候,我被疼得哇哇大哭起來(lái),這時(shí),班里有許多同學(xué)知道這件事之后都來(lái)看我的傷有多嚴重,連班長(cháng)和幾個(gè)高年級大姐姐都來(lái)了。我那時(shí)看到這個(gè)情景,真的很感動(dòng),我心里想:以后,如果她們有誰(shuí)受傷了,我也會(huì )像她們關(guān)心我一樣去關(guān)心她們。
每當有同學(xué)生病或是受傷了的時(shí)候,都會(huì )看到有不少的同學(xué)和老師都在不時(shí)的關(guān)心她們,我和同學(xué)們都深深地感受到了我們生活在溫馨的班級里。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文 48
每個(gè)人都想擁有的家庭溫暖,因為每個(gè)人都有一個(gè)美好的家庭,一個(gè)幸福的家庭,一個(gè)幸福的家庭.
能深深感受到家人的溫暖嗎?我能深深感受到家人的溫暖。在我家,每個(gè)人都很開(kāi)心,很可愛(ài)。
良好的家庭生活帶給我溫暖。在我的家庭中,我的父親、母親、弟弟和我都是家庭勞動(dòng)積極分子的成員。每個(gè)周六周日,如果爸爸媽媽不上班,我家四口就在家一起打掃衛生。爸爸擦窗戶(hù),媽媽洗衣服,哥哥掃地,我拖地。這樣,我家的衛生極其干凈。這種家庭生活給我的感覺(jué)是我的家庭曾經(jīng)多么溫暖。你能感覺(jué)到嗎?
幸福的家庭生活帶給我溫暖。在我家,每次吃晚飯都有筷子動(dòng)來(lái)動(dòng)去的聲音。這不是貪吃,而是我們給對方食物夾,讓他多吃點(diǎn)好東西。這是我帶來(lái)溫暖家庭的幸福。這種家庭生活給我的感覺(jué)是我的家庭曾經(jīng)多么溫暖。能再感受一下嗎?
幸福的'家庭生活帶給我無(wú)限的溫暖。有時(shí)候一家人吃完飯,我和哥哥就拿出一盒飛棋游戲和爸爸媽媽一起玩。我們要求不同的顏色。我們開(kāi)始玩。我們每人扔過(guò)一次插頭。有時(shí)候我媽先起飛,有時(shí)候我先起飛。我哥哥和父親非常不開(kāi)心。在玩的過(guò)程中,有時(shí)候我們會(huì )互相殘殺,你吃我的,我吃你的,有時(shí)候我哥會(huì )大聲哭,后來(lái)我還是沒(méi)吃我哥的棋子,所以我們輸了錢(qián)。你試過(guò)這樣的家庭溫暖嗎?這種家庭生活給我的感覺(jué)是我的家庭曾經(jīng)多么溫暖。能再感受一下嗎?
你能感受到這樣一個(gè)美好、幸福、幸福的家庭的溫暖嗎?這都是我深深感受到的。一家人溫暖的回憶總是在我腦海里,有時(shí)候我總會(huì )想起一家人的溫暖,這種溫暖總會(huì )讓這個(gè)家庭成為一個(gè)幸福的家庭!
流淌在逝去歲月里的溫馨作文 49
家,是一個(gè)溫馨的港灣,時(shí)間記錄這粉色的回憶,沙漏細心地數著(zhù)屬于家的年輪……
——題記
溫馨的家擁有各種色彩。粉色是快樂(lè )的回憶,藍色是家經(jīng)歷的往事……
粉紅色——快樂(lè )
粉紅色,是快樂(lè )的回憶。那天,是愚人節,傻傻的我卻不知道;氐郊,媽媽在做飯,“曉敏,快去看看2月21日是什么日子!薄皧W”我答到,“媽?zhuān)?月沒(méi)有31日,只有29天!蔽掖舐曊f(shuō)。媽媽一大會(huì )沒(méi)有答復,卻和爸爸大笑。今天4月1日,奧——愚人節!
黃色——團聚——幸福
黃色,是月亮。八月十五,是中秋節。我們全家人團聚到一起,享受著(zhù)幸福的味道。望著(zhù)天上的'皎皎明月,全家人都沉浸在幸福中,臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。
藍色——隱形的愛(ài)
許多父母對待子女成績(jì)的問(wèn)題上,都異常嚴格,而我的父母似乎在成績(jì)這件事上很寬容,他們說(shuō),成績(jì)的好壞似乎似乎不在于別人的眼光,看法,只要自己盡最大的努力,就可以了。因此我在學(xué)習上從來(lái)沒(méi)有壓力。父母的愛(ài)是藍色的。
白色——孝
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待!备改傅男,也是需要愛(ài)的,一句溫馨的話(huà)語(yǔ),一件舉手之勞的小事情都會(huì )打動(dòng)父母滄桑的心,父母給了我們太多的愛(ài),他們把全部的心血都傾注在我們身上,卻忘記了自身的疲勞。給父母一些愛(ài)吧,愛(ài)會(huì )使簡(jiǎn)單的家變得更加溫馨。
給父母一些簡(jiǎn)單的愛(ài)吧!
溫馨、快樂(lè )、幸福,簡(jiǎn)單的字構成溫馨的家。家不僅是父母對你全部的愛(ài),你也應該給予父母一些愛(ài),使原本簡(jiǎn)單的家變得更溫馨。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文 50
光速飛船把我帶到了希拉。我遇到了第一個(gè)魔鬼,多多魔。他非常驚訝地看到我是一個(gè)身材。我給他看了我的目的后,他給了我一套鬼服,還給了我“保姆鬼”的外號。他反復對我說(shuō):“人類(lèi)是殘酷的,惡魔是可愛(ài)的,你應該愛(ài)他們!倍喽嗄Хò才盼易≡凇皐”區。一只小貝拉感冒了,瑟瑟發(fā)抖。隱形鬼看到后,立刻脫下隱形斗篷,披在貝拉身上。這時(shí),看不見(jiàn)的瘦弱的身體呈現出難看的疤痕。他環(huán)顧四周,猶豫了一下,對我說(shuō):“我是個(gè)有錢(qián)的少爺。后來(lái)父親因為和朋友的糾紛破產(chǎn)了。父母離婚,天天把我將近五歲賣(mài)給別人當傭人!倍喔梢环昼娋土R我,說(shuō)我辛苦,少干一分鐘就又罵我,說(shuō)我懶,天天挨打受辱,就留下這些傷疤。我穿隱身衣的`原因只是為了掩蓋傷疤。我現在的工作就是給每一個(gè)家長(cháng)一個(gè)夢(mèng)想,讓他們好好照顧孩子,不讓家庭悲劇再次發(fā)生!叭缓笪胰ソo貝拉煮熱湯?粗(zhù)看不見(jiàn)的鬼。
這時(shí),外出工作的吸血鬼辛璐飄回來(lái),讓我幫他給尖尖的吸血鬼消毒。吸血鬼看起來(lái)很惡心,臉也腫了。我覺(jué)得很奇怪,問(wèn)吸血鬼:“你怎么了?”“哦!我是被蛇毒毒死的。我的愿望是給蛇毒治病,給蛇毒患者解除痛苦。這是因為我吃藥和血吃多了反應不過(guò)來(lái)!蔽硗滔铝似古仪虼笮〉慕舛緞┧幫,為了治病救人,他不得不吃了很多苦。
晚上,我的工作結束了,小貝拉的病好了。他和許多孩子聚在一起,通過(guò)星光學(xué)習不同國家的語(yǔ)言和文字,他們饒有興趣地學(xué)習。
這些鬼在用愛(ài)為別人做這做那!很甜!但是,現實(shí)生活中長(cháng)得像人卻是鬼的人是可怕的。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文 51
每當星期六,就是我最等待的日子,不只能夠吃到媽媽親手烹調的甘旨晚餐,更是大姐、二姐回來(lái),一家團圓的日子。
那天我仍舊站在門(mén)外,干巴巴的盼著(zhù)姐姐們回來(lái),遽然,一陣車(chē)子的引擎聲由遠而近的響著(zhù),“哇!是爸爸開(kāi)車(chē)帶姐姐們回來(lái)了!蔽腋吲d的又跑又跳,急忙去通知媽媽這個(gè)好消息,到了廚房門(mén)口,我不由停下了匆忙的腳步,靜靜的看著(zhù)媽媽用心為家人預備晚餐的神態(tài),因廚房非常熾熱,汗水不斷的自她的臉頰滑落,但是媽媽卻不認為苦,嘴角仍舊上揚微笑著(zhù),她心里想著(zhù), 但是一家人聚會(huì )高興吃飯的容貌嗎?今天的晚餐,媽媽預備了咱們三姐妹愛(ài)吃的火鍋,媽媽說(shuō):“姐姐們出門(mén)在外,有時(shí)外食吃不慣,簡(jiǎn)單養分不均衡!眿寢尶偸菚r(shí)時(shí)刻刻掛心著(zhù)咱們姐妹,對咱們呵護有佳,看著(zhù)媽媽在廚房忙進(jìn)房出的身影,莫名的感動(dòng)涌上心頭。
媽媽是一個(gè)廚藝高手,聞著(zhù)那火鍋高湯的香氣從遠處傳來(lái),肚子開(kāi)端廣播著(zhù)“咕嚕!咕嚕!”的樂(lè )曲聲,此刻火鍋正滾燙的冒泡,爸爸一聲令下“開(kāi)動(dòng)!”我刻不容緩的拿起碗筷一向吃,宛如良久沒(méi)吃飯的餓狼一般,我這般饑不擇食,使得肚子越來(lái)越大,姐姐們看著(zhù)我圓滾滾的大肚子,不由得哈哈大笑,不過(guò)美食當時(shí),我才不在乎他人笑我肚子大,媽媽預備的菜肴,但是我百吃不厭的`呢!
那天,爸爸看著(zhù)一家人圍著(zhù)圓桌而坐,說(shuō)道:“你們三姐妹健康高興,就是咱們做爸爸媽媽的,心中最大的安慰!蔽疑L(cháng)在一個(gè)小康家庭,日子普通單純,但由于爸爸媽媽的愛(ài),讓我深入的體認到何謂普通中的美好。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文 52
回憶起小學(xué)六年級,就像是在冬天,我的心里點(diǎn)燃了一把火花,使我感到好溫馨,好溫馨——這火花使媽媽為我點(diǎn)燃的。
六年級的畢業(yè)考試是小學(xué)六年以來(lái)最重要的一次考試,它表示著(zhù)我小學(xué)生活是怎樣度過(guò)的,也預示著(zhù)我的初中生活該何去何從。我在緊張地學(xué)習,而媽媽為我做堅強的后盾,所以學(xué)習再苦,我也覺(jué)的是快樂(lè )的。就在畢業(yè)考的前一天晚上,我像往常一樣地看書(shū)學(xué)習。我也不知道是媽媽特地放下手上的活還是別的什么原因,媽媽進(jìn)來(lái)陪我,她就坐在我的書(shū)桌對面。我看了看她又顧著(zhù)自己看書(shū)。媽媽說(shuō):“看一會(huì )就好了,今天睡個(gè)好覺(jué),明天好好發(fā)揮,成績(jì)好了,也要把自己的身體搞好!蔽也唤(jīng)意地說(shuō)了一句:“知道了,你去睡吧!眿寢尦鋈チ。過(guò)了一會(huì ),一雙大手在我肩上,一下子覺(jué)得好溫暖。是媽媽?zhuān)菋寢尀槲遗弦患庖,接?zhù),媽媽又坐到我的面前,我看著(zhù)媽媽?zhuān)铱吹綃寢屢部粗?zhù)我。
在媽媽的眼神里,我看到媽媽對我的愛(ài)護,媽媽對我殷殷期望,是媽媽用那疲憊的眼睛,經(jīng)歷了奮斗的淚泉,才換來(lái)我現在這樣幸福的生活,我一定要好好珍惜。就在那一刻,時(shí)間停留了,它在我和媽媽之間回蕩,串成了一根親情線(xiàn),牢牢地系在我的心里,一下子,我覺(jué)得好溫馨,好溫馨,好像整個(gè)世界的快樂(lè )都被我獨占了,沒(méi)有任何人比我更幸福。連時(shí)間老人也在幫助我,使我得到了那份永恒的'親情。
叢那一刻起,媽媽在我的心中點(diǎn)燃了一束火花,時(shí)時(shí)刻刻,我都好好珍惜,以此做為我快樂(lè )的支柱:我是幸福的,不管遇到多大的困難,都有媽媽做我的依靠,有媽媽來(lái)愛(ài)護我,所以我決對不會(huì )被生活打垮,因為我不會(huì )忘記:那一刻的溫馨。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文 53
又是一年姹紫嫣紅的春天。我的記憶里,總少不了那童年純真帶給我的幸福。
我永遠忘不了那綠油油的蒲扇組成的香蕉林,因為我和他曾在那蒲扇下玩耍,躲避大人的監視;曾采下一串串不成熟的香蕉,一起品嘗童年的酸甜苦澀;曾爬上結滿(mǎn)了甜美果實(shí)的果樹(shù),我不敢爬,他只要輕輕說(shuō)聲:“別怕”,我也就不怕了。
我永遠忘不了那金黃的麥浪般的蘆葦叢,她獨守在江畔的一方,平靜地面對自然的凄清對她的調侃。我們卻偏要和自然作對,來(lái)打破這蒼涼凄美的詩(shī)一般的境界。采下成把的蘆葦,扎成掃帚,仿佛要為這煥然一新的河畔掃去昨日的余塵。輕風(fēng)撫去他額頭上那潔白如雪的蘆花,夕陽(yáng)照映著(zhù)我們離開(kāi)蕩漾著(zhù)歡樂(lè )的河畔,晃晃地離去了。
我永遠忘不了那高山,屹立在層層梯田的上方,顯得瀟灑倜儻。一圈一圈的茶樹(shù)編織成一條圍裙,串連著(zhù)這神奇的“東方樹(shù)葉”。背著(zhù)新編的竹筐,我們去采山茶,伴隨著(zhù)婦女們親切的山歌,濃濃的綠意鉆進(jìn)了我們的心間。他不斷把成把的茶葉裝進(jìn)我的茶筐,這是他送給我的,最好的春天的`禮物。
我永遠忘不了那自然、淳樸、溫馨的氣息。
日月星辰東升西落,時(shí)光在流淌,金黃的果實(shí)被收獲了一次又一次,蘆花在飄蕩,春茶多少次裝滿(mǎn)了新編的竹筐。一另,五年過(guò)去了。
再一次見(jiàn)到他,是一張充滿(mǎn)了成熟與聰慧的臉龐,不再是從前的他。我的臉上也只剩下了嚴肅的微笑。我已明白,時(shí)光沖刷了一切,再也不能和他一起爬上香蕉樹(shù),一起去摘蘆葦,一起去采春茶了。美好的童年成了永遠溫馨的回憶。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文 54
隨著(zhù)時(shí)光的慢慢流逝,有些記憶已經(jīng)慢慢的在腦海里慢慢的模糊了,然而有些回憶至今卻定格在了腦海里。每個(gè)人都有一段溫馨的回憶,當熱我也不例外。它給予了我溫暖,讓我至今難以忘懷。
從小到大,媽媽總是喜歡嘮嘮叨叨的,大大小小的事情她總能?chē)Z叨個(gè)沒(méi)完。吃飯的時(shí)候她總會(huì )說(shuō):“多吃點(diǎn),不行以挑食”;在冬天的時(shí)候,她會(huì )說(shuō):“多穿兩件,到時(shí)候感冒了可有你好受的”。媽媽的嘮叨一路陪著(zhù)我成長(cháng),一直到了現在......
在回憶里,溫馨的那一幕是發(fā)生在一個(gè)寒冷的早晨。我是走讀的,因為我覺(jué)得離家近就沒(méi)有選擇在學(xué)校住宿。冬天是最能讓人賴(lài)床的,睡得最舒服的時(shí)候,被媽媽叫了起來(lái)“再不起來(lái)就要遲到了,趕緊洗漱吃早餐”!我趕忙起來(lái)洗漱,隨意套了兩件衣服,這時(shí)媽媽攔住我又開(kāi)始嘮叨了“你就穿這點(diǎn)啊,放學(xué)的時(shí)候降溫咋辦,再多穿兩件!”我沒(méi)有理會(huì )媽媽的'話(huà),說(shuō)不會(huì )太冷的,就匆匆出門(mén)了。前面三節課天氣都跟一早出門(mén)時(shí)候是一樣的,可是第四節課上課,突然刮起了大風(fēng),身上穿的兩件薄弱的衣服頓時(shí)讓我陣陣涼意,腦子里又回想起來(lái)媽媽出門(mén)前的嘮叨叮囑,真后悔出門(mén)前沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)多穿兩件。
下課放學(xué)的時(shí)候,我緊緊的摟住本身,盡量不讓本身那么冷,剛走到了校門(mén)口,媽媽就已經(jīng)站在了校門(mén)外,她手里還拿著(zhù)一件厚厚的外套,阿誰(shuí)時(shí)候,我想都沒(méi)想就跑過(guò)去抱住了媽媽?zhuān)睦镂逦峨s陳,但是卻讓我感受到了溫暖。這時(shí)候媽媽還在嘮叨“讓你多穿未幾穿,現在是不是后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)啦?”我猛地點(diǎn)頭,這時(shí)候我已經(jīng)媽媽的嘮叨已經(jīng)不會(huì )讓我感受到心煩了,而是讓我感受到了無(wú)比的溫馨與幸福。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文 55
今天,陽(yáng)光明媚,做任何事都不會(huì )覺(jué)得冷,媽媽說(shuō)“今天,天氣很好,就在家里吃年夜飯吧!”我聽(tīng)了高興得不得了,媽媽就打電話(huà)把家人召集過(guò)來(lái),媽媽、奶奶負責炒菜,爸爸、我負責跑腿,全家總動(dòng)員開(kāi)始行動(dòng)了,媽媽、奶奶走進(jìn)廚房,“看來(lái)是要她們露一手了!
會(huì )有什么菜呢?會(huì )有大閘蟹、紅燒魚(yú)、龍蝦,各種美味的佳肴從我腦袋里出來(lái),我想著(zhù)想著(zhù),口水就流了出來(lái),忽然,廚房里來(lái)了一聲“彤彤沒(méi)鹽了,快去樓下拿包鹽”我的美夢(mèng)一下子破了,我如風(fēng)一般的沖了出去從樓下拿了一包鹽,跑到樓上遞給了媽媽?zhuān)衣劦搅艘还傻南阄,我忍不住地去偷瞄了一眼,!我嚇了一跳,是!是!我激?dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái),我跑出廚房,在廚房外一蹦一跳地,爸爸看我高興得這樣就來(lái)問(wèn)了問(wèn),“是發(fā)現了什么‘寶藏’高興成這樣”我看了看爸爸就轉過(guò)頭說(shuō)“我才不告訴你呢!”說(shuō)完我就到客廳看起電視來(lái)“咚咚”“是誰(shuí)來(lái)了,難道是外公他們”我把門(mén)一開(kāi),真的`是他們,他們走了進(jìn)來(lái),開(kāi)飯啦!一道道菜放在桌上,豐富極了,有大閘蟹、有龍蝦、還有紅燒魚(yú)……真是說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)!小弟弟可熱鬧起來(lái)了,一會(huì )兒要哪個(gè),一會(huì )兒又眼淚汪汪地,真是無(wú)法形容,我不管他就吃著(zhù)多掙些錢(qián),嘴里那種感受讓人捉摸不透。我一連吃了兩碗飯。吃完了我和姐姐他們玩起了捉迷藏,我們找啊找啊找到了一個(gè)好地方一關(guān)燈弟弟就進(jìn)來(lái)了,不管躲在哪里都逃不出弟弟的法眼,弟弟真是一個(gè)捉迷臧的高手,連我躲在柜子里都能找到,我累了,他們就回家了,我真想再辦一次這樣的年夜飯!
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