愛(ài)的力量作文精品11篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的愛(ài)的力量作文，歡迎閱讀與收藏。

愛(ài)的力量作文1

　　種子之所以能破土而出是因為雨露的滋潤，沙粒之所以能成為珍珠是因為蚌殼的磨練，蟬蛹之所以能破繭成蝶是因為美麗的夢(mèng)想，而我之所以能毫不畏懼的前行是因為愛(ài)的力量。

　　——題記

　　時(shí)光，是一列單程車(chē)，一去永不復返，當我們的青春踏上這輛車(chē)時(shí)，遇到的恰是一場(chǎng)溫柔的邂逅，彼時(shí)才知，讓人患得患失的'，不只是愛(ài)情，更是親情，在這咫尺遙遙相望之中，他們所付出的愛(ài)，是我們永遠也讀不盡的感動(dòng)與美麗。

　　我獨自一人走向家里，然而家里卻沒(méi)有了父母忙碌的身影，沒(méi)有了父母關(guān)切的詢(xún)問(wèn)。母親住院，父親陪伴、照顧，這個(gè)空蕩蕩的家，一時(shí)竟讓我感到無(wú)所適從。時(shí)光飛逝，我也早已不是那個(gè)需要父母陪伴回家的小女孩了。當夜幕低垂下來(lái)，隨風(fēng)搖晃的樹(shù)影便和著(zhù)細長(cháng)的雨絲，透過(guò)玻璃窗打在我的臉上，心中掠過(guò)一絲悲涼與恐懼。走到廚房，發(fā)現飯桌上壓著(zhù)一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：飯菜已經(jīng)做好放在冰箱，自己熱一下，別忘了吃一個(gè)蘋(píng)果。頓時(shí)一股暖意涌上我的心房。就如同溫暖的光芒覆蓋了我內心所有的不安和恐懼。我知道自己已經(jīng)沒(méi)有太多的時(shí)間去等待，就得展開(kāi)雙翼，毫無(wú)畏懼地去前行。我也已不再是片刻不能離開(kāi)父母的小小孩子了，而是羽翼漸豐的雛鷹，我的目光已經(jīng)更多的投向了遙遠的藍天。

　　我會(huì )更自信、更堅定的在生活中走下去，因為你們，因為愛(ài)的力量。

愛(ài)的力量作文2

　　不僅人類(lèi)有母愛(ài)，動(dòng)物也有。瞧，在溫哥華街頭就演繹了一場(chǎng)母愛(ài)的力量。

　　鴨媽媽帶領(lǐng)著(zhù)六個(gè)鴨寶寶出去散步，它們來(lái)到繁華的溫哥華街頭，小鴨子們被這繁華的景象吸引了他們，東張西望，根本沒(méi)注意到腳下有下水道，沒(méi)上蓋。撲通～有兩只鴨寶寶掉進(jìn)下水道里了，其他鴨子見(jiàn)了，忙圍著(zhù)下水道團團轉。

　　鴨媽媽發(fā)覺(jué)出事了，走到下水道旁�？匆�(jiàn)自己的鴨寶寶，在下水道里用力拍打著(zhù)翅膀，情急之下，鴨媽媽們沉著(zhù)冷靜，向路人求助，跑到路人面前，又是嘎嘎叫，又是咬著(zhù)路人的褲腳拉扯著(zhù)，路人好像明白了鴨媽媽的意思，跟著(zhù)鴨媽媽來(lái)到下水道旁，定晴一看，原來(lái)是她的鴨寶寶掉進(jìn)下水道里了。

　　路人忙向巡警述說(shuō)情況，巡警找來(lái)了打撈魚(yú)的網(wǎng)并和一根長(cháng)木棍接了起來(lái)。來(lái)到下水道旁，把正要被沖走的'小鴨子撈了起來(lái)，小鴨子們在巡警的幫助下，又重新回到了地面。

　　小鴨子們一家又重聚了，小鴨子們和媽媽一同圍著(zhù)巡警，又是嘎嘎叫，又是拍拍翅膀，向巡警表示感謝。

　　此時(shí)，鴨子一家又上路了。巡警示意讓車(chē)子停下，給鴨子一家讓路，巡警和路人滿(mǎn)目送鴨子一家平安過(guò)馬路。

　　迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，這群鴨子的內心是多么幸福��！是母愛(ài)讓他們絕處逢生，讓他們度過(guò)了這次生死考驗。

愛(ài)的力量作文3

　　“唔唔……”大森林深處的江邊傳來(lái)了一頭小象痛苦的叫聲。緊接著(zhù)，一陣奔跑的聲音傳到了小動(dòng)物的耳朵里。森林里塵土飛揚，每一只動(dòng)物都被這清晨不安穩的聲音驚醒了，紛紛探頭往江邊看去。

　　除了大象以外，沒(méi)有任何動(dòng)物趕到江邊，那是令每一個(gè)動(dòng)物恐懼的地方。那里潛伏著(zhù)成千上萬(wàn)的鱷魚(yú)，他們是可怕的兇手。

　　江邊淺水中，一只未成年的小母象莎莉被一條鱷魚(yú)叼住了長(cháng)長(cháng)的鼻子。這條鱷魚(yú)不可輕視，他有著(zhù)一嘴鋒利而雪白的`牙齒，過(guò)渡的黃色加上黑色斑點(diǎn)的皮膚閃閃發(fā)亮，莎莉被他拖著(zhù)漸漸向水中走去。

　　“咚！”一陣震耳欲聾的響聲后，一頭高大、皮膚有彈性的母象站在了莎莉的面前。她的目光盯著(zhù)那身體懸空的鱷魚(yú)，似乎在讓他放開(kāi)莎莉，不然就有他好看的。狡猾的鱷魚(yú)裝作要松開(kāi)的樣子，一個(gè)猛躍，讓母象——莎莉的母親麥迪的鼻子落入了自己口中，而此時(shí)的莎莉已逃過(guò)一劫。麥迪被鱷魚(yú)拖著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)沙灘，她鼻根生疼，知道鱷魚(yú)是要將自己拖入水中，在最深處淹死自己，然后一點(diǎn)一點(diǎn)把自己吃掉。

　　“唔！”一陣長(cháng)吼傳入了麥迪耳中。她回頭一看，小象莎莉正在極力配合象王演一出戲——莎莉咬住了象王的鼻子，象王一下把莎莉甩在了沙灘上。麥迪明白了，她按照象王和莎莉的“方法”，使出吃奶的勁兒，狠狠一甩，鱷魚(yú)被摔在了沙灘上。麥迪趁機逃脫，鱷魚(yú)也就勢回到了水里。

　　一場(chǎng)驚險的“謀殺”落幕了。憑借著(zhù)愛(ài)的力量，小母象莎莉和她的母親麥迪安然無(wú)恙，森林中又逐漸恢復了平靜。

愛(ài)的力量作文4

　　贈人玫瑰，都留下余香。我遇到過(guò)這樣的事情。

　　有一個(gè)星期五，我準備放學(xué)后從東新園坐公交車(chē)去三里亭的表哥阿汪家去做作業(yè)。我走出校門(mén)后，發(fā)生放書(shū)包里的'錢(qián)包居然不見(jiàn)了。我仔細回想，才想起原來(lái)錢(qián)包放在書(shū)桌上了。我著(zhù)急的頭冒冷汗，因為走到阿汪家根本不可能，他家離學(xué)校至少有三千米，而且我也不認識路。我向同學(xué)借，可是問(wèn)題又來(lái)了，同學(xué)們要么是沒(méi)帶錢(qián)的，要么是只有一元錢(qián)的，那時(shí)是夏天，坐公交車(chē)要兩元錢(qián)。我只好向路人借，但是，路人要么說(shuō)沒(méi)有帶錢(qián)，要么說(shuō)不能借。我向很多路人借錢(qián)都沒(méi)有借到。

　　就在我不知所措的時(shí)候，我來(lái)到了一個(gè)中學(xué)生般的妹妹，我向她借了錢(qián)，她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是讓我和她一起坐在64號到三里亭的公共汽車(chē)上。我們上車(chē)后，她把4元錢(qián)投入到自助收費箱里，我知道我姐姐也投資了我的車(chē)費。我很感激并感謝她，但她說(shuō)了一些我永遠不會(huì )忘記的話(huà)：“不客氣，你不欠我這兩塊錢(qián)，只要下次你遇到需要的人，給他這兩塊錢(qián)，你欠我的兩塊錢(qián)就會(huì )還清�！�

　　我認識了一個(gè)道理：如果你能人與人之間做“贈人玫瑰，手留余香”，那么也許大家才明白，這是一個(gè)人的真相。

愛(ài)的力量作文5

　　女孩在昏迷中不時(shí)地喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)�媽媽�(zhuān)　?/p>

　　女孩的爸爸神色凄楚地看著(zhù)女兒痛苦地掙扎，不知該如何救助女兒，只是不停地哀求醫生：“救救我女兒！救救我女兒！”

　　他不知道，醫生該用的藥都用了，而病人，有時(shí)候也是要自救的能不能活下來(lái)，要看她對這個(gè)世界是否充滿(mǎn)生的渴望。

　　一位年輕的護士問(wèn)那個(gè)男人：“女孩的媽媽呢？你為什么不叫她媽媽來(lái)？”

　　男人埋下頭，低低地說(shuō)：“我們離婚很久了，我找不到她�！�

　　護士皺了皺眉頭，默默地坐下來(lái)，輕輕握住女孩冰涼的手柔聲說(shuō)：“女兒乖，媽媽在，媽媽在�！�

　　男人抬起頭來(lái)，吃驚地看著(zhù)護士少頃，臉上流滿(mǎn)淚花：“謝謝！謝謝！”

　　女孩喚一聲“媽媽”，護士答應一聲。護士與那個(gè)女孩差不多年齡，還沒(méi)結婚。

　　女孩像落水者抓到一根稻草般死死攥緊護士的手，護士慢慢沉靜下來(lái)。

　　在以后的日子里，那位護士像一位真正的.媽媽那樣，守在女孩面前，握著(zhù)她的手，給她說(shuō)話(huà)，講故事，輕輕地唱歌……

　　直到女孩完全醒過(guò)來(lái)。

　　醫生說(shuō)：“是個(gè)奇跡�！�

　　女孩說(shuō)：“我感覺(jué)到媽媽用溫暖的手，一直牽著(zhù)我，把我從一個(gè)黑黑的冰冷的井里拉上來(lái)……”

愛(ài)的力量作文6

　　愛(ài)，一個(gè)神圣而又溫暖的字眼，總會(huì )讓人想到各種各樣的愛(ài)：對親人的愛(ài)，對小動(dòng)物的愛(ài)，對陌生人的愛(ài)，對祖國的愛(ài)……愛(ài)是世界上最美好的感情。

　　從我出生時(shí)候起，父母的'愛(ài)就緊緊的包圍著(zhù)我，在我長(cháng)大的過(guò)程中，父母精心照顧著(zhù)我，為我做飯，幫我穿衣服，輔導我學(xué)習，教我學(xué)做人�，F在，我都上四年級了，很多事已經(jīng)不需要勞累父母了，可是父母的愛(ài)仍然緊緊地圍繞著(zhù)我。盡管我多次要求媽媽教我做飯，想讓媽媽輕松一點(diǎn)，可媽媽總是說(shuō)，“等你長(cháng)大一些再學(xué)吧，你可以幫媽媽做一些力所能及的事，媽媽累一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系�！甭�(tīng)完這些話(huà)，我的心都被媽媽的愛(ài)給融化了。

　　愛(ài)的力量不僅僅體現在父母身上，其實(shí)，世界上處處都沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光。當無(wú)情的地震襲擊四川時(shí)，救援之手就源源不斷地伸向了災區。很多地方都向四川派去了救援隊，人們紛紛向災區捐出了錢(qián)和衣物，孩子們也把自己的零花錢(qián)捐給了災區的小朋友，希望他們能早點(diǎn)坐在明亮的教室里上課。在這里，愛(ài)展現了她的力量，愛(ài)把溫暖灑向了人間。

　　愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是每個(gè)人都可以付出的，也是每個(gè)人都應該得到的，愛(ài)能溫暖每個(gè)人的心，愛(ài)讓這個(gè)世界變得更美好，讓我們都來(lái)做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的人吧。

愛(ài)的力量作文7

　　楊洋是我班的一個(gè)孩子，剛一看笑瞇瞇的，挺可愛(ài)的孩子。了解他的老師都會(huì )說(shuō)：“唉，你班的那個(gè)孩子，讓人頭疼……”。

　　楊洋真讓人頭疼嗎？說(shuō)起他的“罪狀”數不勝數，上課做小動(dòng)作，不聽(tīng)課，不寫(xiě)作業(yè) ，打架罵人，違犯紀律都是家常便飯。作為班主任的我，和他談過(guò)心，批評過(guò)，請過(guò)家長(cháng) ，找過(guò)少先隊輔導員，可謂是什么招都使了，沒(méi)用。

　　我時(shí)常揪心自問(wèn)：難道這個(gè)孩子真的就無(wú)可救藥了嗎？我的.付出真的對他毫無(wú)作用嗎？到底該怎么做呢？孩子才二年級 呀！就這樣放棄嗎？這樣會(huì )毀了孩子的一生啊……不，我不能！

　　我改變以往的策略，采取表?yè)P，鼓勵他的方法，激發(fā)他的學(xué)習興趣，調動(dòng)他的學(xué)習積極性！我常常對他豎起大拇指，說(shuō)：“孩子，相信你這節課會(huì )有出色的表現”“相信你能完成作業(yè)”“相信你能專(zhuān)心聽(tīng)課”……慢慢的，慢慢的，在我的愛(ài)的感召下，他變了，課堂上能看到他舉起的手，作業(yè)中也有了他的名字。他在日記中這樣寫(xiě)：今天，老師表?yè)P我了，我很高興……”，“老師又表?yè)P了我，說(shuō)我進(jìn)步特別快，我還要繼續努力�！睆暮⒆拥娜沼浿�，我看到了希望，很慶幸沒(méi)有放棄他，我會(huì )一如既往的細心觀(guān)察他平時(shí)的表現，抓住點(diǎn)滴進(jìn)步再次去燃起他奮進(jìn)的火花。

　　也許這件事微不足道，但是對于我來(lái)說(shuō)卻是莫大的鼓舞。因為我堅信愛(ài)的力量是偉大的，未來(lái)的教育路上，我會(huì )用愛(ài)心關(guān)注每一個(gè)孩子！

愛(ài)的力量作文8

　　五月十二日，是一個(gè)令我們炎黃子孫難以忘懷的日子。在這一天四川的汶川縣發(fā)生了一場(chǎng)大地震，這次大地震比唐山大地震的損失還要慘重，死傷人數達上萬(wàn)名，這次地震的級數高達8·0級。

　　在汶川大地震中，在一片片廢墟下面的人們有的用喝尿、吃紙的方式頑強的幸存下來(lái)，有的人憑著(zhù)自己堅強的意志活了下來(lái)還有的人靠著(zhù)愛(ài)的力量活了過(guò)來(lái)……

　　某地區的一家公司，公司有著(zhù)幾座五層樓房。在五月十二日十四時(shí)二十八分大地震突襲了這座城市，將這家公司的樓房瞬間移為平地，這家公司只有幾個(gè)人逃出了這個(gè)惡魔的手掌之外。在這片廢墟中，有一名二十多歲的姑娘被埋在了幾塊水泥板的中間，只有頭露在外面。頓時(shí)。姑娘覺(jué)得眼前一片漆黑，可她想到自己馬上就要與自己的男友結婚了，感覺(jué)自己現在死了怪可惜的，于是她馬上調整自己的心態(tài)，用愛(ài)的力量支撐住自己，她頑強的堅持了兩天。終于兩天后她的男友找到了她。她的男友找到了她。她的男友為了救這位女孩，克制住自己激動(dòng)的`心情，對這位女孩講了一些關(guān)于他們結婚的事，在結婚的時(shí)候穿的婚紗，舉行怎樣的婚禮。倆人越聊越有勁�？柿怂�的男友就給她水喝。就這樣他們兩個(gè)不分白天黑夜的談話(huà)，終于等到了救援人員的到來(lái)，女孩成功獲救。

　　在這次大地震中，有許許多多的人用愛(ài)的力量激勵著(zhù)自己活下來(lái)，愛(ài)的力量真的太偉大了，就著(zhù)一個(gè)小小的字眼就可以救活許多人！

愛(ài)的力量作文9

　　上帝不會(huì )賜福于每一個(gè)人。當你面對親人離你而去的慘景時(shí)，當你面對窮困潦倒的家境時(shí)，當你面對一落千丈的生活時(shí)，你會(huì )怎么做？許多人也許會(huì )束手無(wú)策，一味的怨天尤人，有些則倒下永遠也站不起來(lái)。但是，有一種人，當周?chē)�的�?ài)重新包裹他時(shí)，他便會(huì )堅強的站起來(lái)，與命運的撒旦做頑強的斗爭。電影《大地有愛(ài)》就是典型一例。

　　上周，學(xué)校組織大家觀(guān)看了一場(chǎng)電影。電影播放的時(shí)間雖然并不長(cháng)，但是，它其中的每一個(gè)情節都感動(dòng)著(zhù)我，每一處細節都影響著(zhù)我。影片中的兩兄妹出生在一個(gè)偏僻的山村，本來(lái)命就苦，隨著(zhù)父親在打工時(shí)的一次意外，讓這位父親永遠回不了家，也讓這個(gè)一貧如洗的家人雪上加霜。正準備高考的哥哥更是經(jīng)受不起這樣的打擊。正當他們?yōu)榇吮�痛欲絕的時(shí)候，大地散發(fā)出了愛(ài)的光芒。左鄰右舍，良師諍友都紛紛幫助他們，讓人們重新獲得了愛(ài)和希望……最終，他緣了他的夢(mèng)。

　　是什么使他面對困境不低頭；是什么使他堅強地生活下去；又是什么使他化悲痛為力量，化厄運為信心？是愛(ài)，是老師的愛(ài)，是家人的愛(ài)，是天下所有關(guān)心他的'人給予他的愛(ài)。在他的身上，我們能知道愛(ài)的力量是偉大的，同時(shí)也能反映出還有像他一樣千千萬(wàn)萬(wàn)遭受同樣命運的人，他們同樣受到社會(huì )上許多人的關(guān)愛(ài)。

　　大地有愛(ài)，人間有情，每一個(gè)人都有一份感動(dòng)，感恩之心，回報大地！

愛(ài)的力量作文10

　　我的媽媽對我特別好，她在我的眼中，就是那溫暖的陽(yáng)光，讓我茁壯成長(cháng)。

　　她的身材不高，一張鵝蛋臉上長(cháng)著(zhù)一雙黑寶石般的眼睛，一個(gè)很挺的鼻子下長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，那嘴巴可“忙”了，有時(shí)叫我寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)叫我吃飯，還有時(shí)叫我早點(diǎn)回家……她還經(jīng)常帶我出去旅游，讓我的視野更加開(kāi)闊。

　　記得有一次周末，我吃飽了飯也做完了作業(yè)，正躺在沙發(fā)上吃零食，看著(zhù)電視，十分愜意，電視里的節目深深地吸引了我，讓我有時(shí)哈哈大笑，有時(shí)痛苦萬(wàn)分，有時(shí)還會(huì )憤怒不已……正當我看得正入神時(shí)，突然媽媽走來(lái)。對我說(shuō)：“體育場(chǎng)有很多人在溜冰比賽，那你和他們PK一回吧！”我可是溜冰高手，一聽(tīng)比賽，我趕緊關(guān)上電視，馬不停蹄地跑向體育場(chǎng)。其實(shí)媽媽放棄自己的午休時(shí)間，為了讓我少看電視，保護眼睛才想出此招。真是用心良苦！

　　到了體育場(chǎng)，我穿上溜冰鞋，開(kāi)始溜冰，正當我滑得正開(kāi)心時(shí)，突然，一只小狗知從哪個(gè)地縫里冒了出來(lái)，我急忙剎車(chē)，可是“哐當”一聲我摔倒了，手皮也破了。媽媽跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“小小男子漢，一點(diǎn)傷不要緊，快爬起來(lái)繼續吧�！北緛�(lái)委屈的淚水在眼眶里打轉，但一聽(tīng)媽媽鼓勵又干脆的`話(huà)語(yǔ)，頓時(shí)信心大增，身子一躍又開(kāi)始自由飛翔，這回我多了一份防備之心，不在莽撞，再也沒(méi)摔倒了。其實(shí)媽媽在心中默默心痛，那看似“狠心”的舉動(dòng)，其實(shí)讓我的內心變得更強大。

　　媽媽?zhuān)�您不僅是冬日暖陽(yáng)，更是我人生中道路上的燈塔，指引我走向正確的人生道路。

愛(ài)的力量作文11

　　在我的記憶里，有一個(gè)令我難以忘懷的故事，它就發(fā)生在我的周遭，我的班級里。

　　我記得，那幾天剛好媽媽生病住在醫院，爸爸每天送我和姐姐到學(xué)校，放學(xué)后就接我們到醫院陪伴媽媽?zhuān)�每天都很晚才回到家�？赡苁菐滋煜聛?lái)的奔波，累積了不少的疲累，我也生病了。隔日我到學(xué)校上課，我并沒(méi)有發(fā)現自己的身體有任何異狀，下課照常出去玩，可是有幾位同學(xué)發(fā)現我滿(mǎn)臉通紅，在摸摸我的額頭，感覺(jué)有點(diǎn)不對勁，于是立刻把我送到保健室。

　　保健室阿姨測量出我的體溫竟高達三十九度多，立刻打電話(huà)給我的`爸爸，希望來(lái)接我回家。這時(shí)候我看見(jiàn)病床邊，圍滿(mǎn)了我的同學(xué)，他們的眼神讓我好感動(dòng)。有人問(wèn)我要不要喝水；有人說(shuō)有帶綠油精，擦一下會(huì )比較舒服；更有一些同學(xué)幫我蓋被子，還不時(shí)摸摸我的額頭，詢(xún)問(wèn)我有沒(méi)有好一點(diǎn)，他們對我的關(guān)心超乎我的想像，真是令我難以忘懷。

　　有人說(shuō)：“遠親不如近鄰”，可是我卻要說(shuō)：“近鄰不如同學(xué)”，平常我們在一起學(xué)習、一起玩耍，沒(méi)想到當我生病的時(shí)候，他們是這樣的關(guān)心我、照顧我，實(shí)在是太令我感動(dòng)了，親愛(ài)的同學(xué)，謝謝你們。

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