一句話(huà)的力量作文合集[10篇]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的一句話(huà)的力量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一句話(huà)的力量作文1

　　書(shū)，是我們生活中不可或缺的伙伴，有一句名言把它分成了三個(gè)等級——“好書(shū)”、“中等書(shū)”和“壞書(shū)”，這句名言就是“多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)！”這句話(huà)也使我受益終身。

　　小時(shí)候，我不喜歡讀書(shū)，如果讀的話(huà)也只是讀一些《桂寶》、《遠古世界大冒險》之類(lèi)的漫畫(huà)書(shū)，這種書(shū)容易讓人上癮，而且缺乏內涵。甚至到我上了一年級，體格、心智都有很大的提升，我選擇的還是那些沒(méi)有營(yíng)養和內涵的“三等書(shū)”。

　　直到有一次考試，試卷上有個(gè)附加題，題意大概是：你經(jīng)常讀哪些書(shū)，為什么？你又從這些書(shū)中學(xué)到了什么？第一、二兩個(gè)空很簡(jiǎn)單，我毫不猶豫地填上了《桂寶》，原因是好笑。而當我看到第三個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我一下子就懵了——��！從這本書(shū)中我學(xué)到了什么？沒(méi)有！怎么辦��！我不甘心，便在大腦里一遍又一遍的回放《桂寶》里面的內容，決心要搜索出哪怕一點(diǎn)值得學(xué)習的片段也好，可是什么都沒(méi)有，那些書(shū)只是讓我笑一笑，一點(diǎn)有價(jià)值的東西都沒(méi)有留下。后來(lái)成績(jì)出來(lái)了，那題我們班所有人都過(guò)了，唯獨我填不出來(lái)。老師看到我的訂正后輕聲地說(shuō)：“到我辦公室來(lái)一趟！”我來(lái)到老師的辦公室，心里忐忑不安，沒(méi)想到老師只是問(wèn)了我幾個(gè)問(wèn)題，并送我一句話(huà)——多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)！我恍然大悟，一回到教室，我就把抽屜里的“三等書(shū)”清理了出來(lái)。

　　周末，回到家，我把所有的書(shū)進(jìn)行了一次大整理，“三等書(shū)”通通被我打包送給了媽媽?zhuān)�只留下了《三體》、《擺渡人》、《百科全書(shū)》之類(lèi)的書(shū)，這些書(shū)雖然有的是小說(shuō)，但它畢竟是世界級大師寫(xiě)的，有一定的.深度和內涵，所以我把它們保存了下來(lái)。我相信這些書(shū)不僅僅能提高我的自身修養，豐富我學(xué)識，而且能豐富我的課余生活：無(wú)聊時(shí)，我會(huì )拿起《三體》，瞬間體會(huì )到生活的無(wú)限可能；傷心時(shí)，我會(huì )讀一段《擺渡人》，心中的不快便會(huì )煙消云散；孤獨時(shí)，我會(huì )沉浸在《史記》中看歷史的風(fēng)起云涌……

　　直至今日，我都暗暗慶幸：幸虧我聽(tīng)了老師的話(huà)，選擇了有營(yíng)養有內涵的書(shū)，“多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)”這句話(huà)促使我從懵懂無(wú)知的頑童成長(cháng)為一個(gè)智慧少年！

一句話(huà)的力量作文2

　　我學(xué)習過(guò)許多格言，但我最喜歡一句名言是“世上無(wú)難事，只要肯攀登” 。這句話(huà)是說(shuō)：“生活、學(xué)習上只要肯努力、肯付出，再大的困難也會(huì )迎刃而解”。它讓我明白了只要努力，勇于奮斗，世界上就沒(méi)有做不到的事。

　　記得四年級剛開(kāi)學(xué)，我們練習跳雙搖，剛聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)我的心咯噔一下，一下子就緊張起來(lái)：“我單搖都沒(méi)跳幾個(gè)呢，跳雙搖更難了，我能學(xué)會(huì )嗎?”心理忐忑不安的。我喜歡的一句格言

　　從那天起，每次開(kāi)心一課后我們班的同學(xué)們都拿著(zhù)跳繩在操場(chǎng)上練習跳雙搖。我們班有幾個(gè)同學(xué)跳得很熟練，我每次跳時(shí)都離他們很近，照著(zhù)他們的'樣子跳，可是，我的動(dòng)作總是不協(xié)調，不是手上在掄繩，腳下卻就忘了跳;就是腳跳剛一下，可繩子卻忘了掄;簡(jiǎn)直是手忙腳亂，這可把我急壞了。

　　很快，老師發(fā)現我的困難，就給我找了一個(gè)“師傅”。

　　從那天起，每到課間休息時(shí)，我就會(huì )跑到“師傅”身邊請她來(lái)教我。她教我很有技巧。她先給我做了一個(gè)示范動(dòng)作：把繩子放到地上，假設手里拿著(zhù)繩子，兩手迅速地抖兩下，腳下跳一下。于是我照著(zhù)她的動(dòng)作做：把繩子放到地上，假設手里拿著(zhù)繩子，兩手迅速地抖兩下，腳下跳一下。就這樣每天我都練幾次，練了一個(gè)星期左右，我練得差不多了，“師傅”就給我拿了一根跳繩開(kāi)始練習。

　　拿到繩子后，我先把跳繩掄到身后，雙手拿跳繩兩端，量好長(cháng)短，然后把富余的繩子挽到雙手上，我兩手迅速地抖兩下，等掄到第二下繩子快著(zhù)地時(shí)，身子輕輕地向上一跳，手再向后搖。功夫不負有心人，我終于能連著(zhù)跳四、五下了。也逐漸喜歡上了跳雙搖。

　　從此，我練得更加帶勁了，每到下課時(shí)間我總是拿著(zhù)繩子在樓底下跳雙搖。每次跳總能突破自己的最好記錄。我太高興了!

　　通過(guò)學(xué)習跳雙搖，使我深刻理解了“世上無(wú)難事，只要肯攀登”這句格言，它告訴我們做任何事只要認真、刻苦，掌握方法;還要有恒心，要堅持不懈，最終一定能取得勝利。

　　“世上無(wú)難事，只要肯攀登”這句格言將時(shí)刻鞭策、鼓勵我。

一句話(huà)的力量作文3

　　獨坐窗邊，看著(zhù)窗外枯黃的落葉和小草，我哭了，我不正如這落葉與枯草嗎？面對下滑的成績(jì)我覺(jué)得自己快喘不過(guò)氣來(lái)了，我還能重新站起來(lái)嗎？這令人窒息的空氣，讓我想逃避。

　　我奔出校園，漫無(wú)目的地在大街上游蕩，班上的同學(xué)都那么優(yōu)秀，我怎么趕得上他們？雖然才是秋天，但我已感覺(jué)像寒冬了。

　　不知道什么時(shí)候下雨了，浙浙瀝瀝，一直下到我的心里。我在雨中奔跑著(zhù)，任淚水與雨水肆意地流淌。

　　我也不知怎么停下來(lái)的，只知道我撞了人。他在雨中戴著(zhù)墨鏡，彎腰摸起被我撞丟了的手工制品，還沒(méi)有等我說(shuō)聲對不起，他已開(kāi)口了：“你哭了嗎？”我沒(méi)吱聲，一眼瞥見(jiàn)他胸前醒目的兩個(gè)字——“殘聯(lián)”。我立刻內疚了，不停地道歉：“這次月考我考砸了，心里太難受……撞到你，對不起！”他打斷了我，笑著(zhù)說(shuō)：“小姑娘。沒(méi)有關(guān)系！其實(shí)，生活便是如此，當我第一次意識到自己的缺陷時(shí)，我也受不了�？缮�活是客觀(guān)存在著(zhù)的，光氣餒是沒(méi)用的，逃避是懦夫的行為。當我們失敗的'時(shí)候，我們要告訴自己：要從失敗中站起來(lái)，在失意中學(xué)會(huì )堅強，花開(kāi)不只在春天！只要有陽(yáng)光，花兒任何時(shí)候都可以開(kāi)放�！�’說(shuō)完，他便繼續朝前走去。

　　我站在那里，注視他遠去的背影，那背影愈來(lái)愈遠，愈來(lái)愈高大。我擦干了眼淚。那句“花開(kāi)不只在春天”仍然回響在我的耳邊，給了我一股巨大的力量。真心感謝那位盲人，是他讓我明白，只有帶著(zhù)堅強的心去努力才會(huì )成功！天終于放晴了，我加快了步伐。

　　推開(kāi)教室的門(mén)，老師正微笑著(zhù)站在那里，我走了進(jìn)去。窗外的大樹(shù)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮又落了不少樹(shù)葉，我想明年的春天它們又會(huì )——不，一定會(huì )枝繁葉茂的！

　　今后，無(wú)論困難還是挫折，泥濘還是坎坷，我都決心用堅強、樂(lè )觀(guān)的心去面對！因為只要有陽(yáng)光，花兒總會(huì )絢麗綻放！

一句話(huà)的力量作文4

　　“兒子，爸爸愛(ài)你呢，想爸爸了么？”“爸爸，我愛(ài)你！”聽(tīng)到呀呀學(xué)語(yǔ)的兒子這么說(shuō)，他甜以心底，美滿(mǎn)的家庭，順心的事業(yè)，一切都是那么的令他滿(mǎn)意。

　　“兒子，爸爸愛(ài)你呢！”“爸爸，你好煩！我在搭積木呢�！弊�在高大敞亮的辦公室里，窗外是如畫(huà)的風(fēng)景，他卻滿(mǎn)臉疲倦。好幾天都沒(méi)有回家了，打個(gè)電話(huà)給兒子吧�！昂呛�，小東西，敢嫌爸爸煩了�！薄班洁健蹦穷^已經(jīng)掛斷。他手拿聽(tīng)筒，似笑非笑地搖了搖頭。

　　“喂，×經(jīng)理吧，您好您好，今天下午……好，不見(jiàn)不散，預祝我們合作成功吧，哈哈，好，再見(jiàn)！”

　　“小李，把公司企業(yè)策劃給我，還有……”

　　他踱著(zhù)方步，一手叉腰，滿(mǎn)面紅光，粗聲大氣的講著(zhù)電話(huà)。徑直走到闊氣的老板桌面前，雙腳蹺上去，把一旁的相框碰倒。他挪開(kāi)文件，扶起相框。上面已是一層的灰塵，但照片上的兒子依舊是那么可愛(ài)，纏在他的肩頭。好久沒(méi)見(jiàn)到兒子了，他心中一陣愧疚。

　　“兒子，爸爸愛(ài)你�！彪娫�(huà)那頭傳來(lái)一聲冷笑，“愛(ài)？你怎么好意思說(shuō)，我今年17歲了，你算算你和我待在一起的時(shí)間有多久？”“嘟嘟”掛斷，是啊，這些年都忽略了兒子�！靶±�，推掉今天下午的會(huì )面�！�

　　他立馬開(kāi)車(chē)回家�！澳慊貋�(lái)干嘛，你心里還有這個(gè)家么！”他火冒三丈“我這些年做什么，為了誰(shuí)，你不清楚嗎？要不是老子賣(mài)命地賺錢(qián)，你有這樣的房子住，有這樣的名牌穿嗎！”他使勁地跺了跺地，又用手指了指兒子的衣服……然后，他摔門(mén)而去。

　　“小李，幫我約×經(jīng)理�！�

　　“對不起，貴公司的策劃與我們的想法有差別，恕不能……”

　　……

　　他送走了客戶(hù)，一杯杯烈酒澆入愁腸……醒來(lái)時(shí)，他躺在醫院里。兒子坐在床頭，淚水盈滿(mǎn)雙眼，“爸，我，我愛(ài)你！以后別這樣了�！�

　　他心頭一顫，為了這一句話(huà)，他仿佛等了好多年。內心的.苦悶，事業(yè)的辛苦，因為這一句話(huà)，都值得。

　　以后的每一天晚上，都有他匆匆往家趕的身影。

　　以后的每一個(gè)清晨，都能見(jiàn)到瘦削的兒子摟著(zhù)父親的肩，漫步、遠去。

　　“爸，我，我愛(ài)你！”

一句話(huà)的力量作文5

　　我相信，一句話(huà)是有力量和魔法的。從一句話(huà)中，我找到了自信和勇氣。

　　在我的興趣班中，跆拳道是最痛苦的。一個(gè)星期六，教練帶來(lái)了一批河北跆拳道團隊，其中有一個(gè)長(cháng)得像“蒙娜麗莎”的小姑娘，她用目光帶有一絲挑釁，她注視著(zhù)我。為什么？我干了什么？為什么要這種眼神看著(zhù)我！第一場(chǎng)賽，是我與她戰斗，我準備不足，輸得很慘，身上還隱隱的痛，眼淚在眼中打轉轉。教練跑到我這里安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，誰(shuí)都會(huì )有失敗的時(shí)候�！碑斎�，學(xué)跆拳道的女孩都是女漢子！女漢子嘛！流血不流淚呀！當時(shí)，流著(zhù)鼻血和眼淚的我瞬間恢復了自信。不幸的是第二場(chǎng)，我又失敗了。那個(gè)“蒙娜麗莎”我心中詛咒著(zhù)她。

　　可是，我怎么也流不出眼淚讓教練憐憫我！“女漢子，流血不流淚呀！”這句又飛過(guò)我的腦殼。我瞬間恢復了勇氣，從臺子上站起來(lái)，我一個(gè)后蹬踢在了她的鼻子上，血順著(zhù)她的左鼻孔流了出來(lái)。我想，這大概是我復仇的樣子吧！最終，我贏(yíng)得了女子組的第二名。畢竟我后面有50多名女孩子，所以教練笑了。多虧了他的那句話(huà)。

　　又過(guò)了整整一個(gè)月，教練們的交流賽來(lái)了，我們一隊被叫去看比賽，比賽那叫一個(gè)激烈。各個(gè)道館的教練如晴中暴雨一樣不放過(guò)自己的對手�！拌K”一聲我們道館的教練腿一下子撞到了欄桿上。歡呼聲沒(méi)了，只剩下一陣唏噓聲。眼看我們教練得氣勢就要下去了，“老師，男子漢掉血不掉淚！”我在座位上大聲叫到。教練看了我一眼，立馬來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)打挺”站了起來(lái)，旁邊的`人都呆住了，“剛剛那個(gè)教練怎么起來(lái)的？”“他這招式……”教練恢復了鎮定，走上前去先來(lái)了一個(gè)穩又狠的雙飛，接著(zhù)又來(lái)個(gè)又準又狠的后擺，帥！最后，教練為我們道館贏(yíng)得了第一。

　　我不得不說(shuō)，一句話(huà)的力量是巨大的，它可以讓我們重拾信心和勇氣。

一句話(huà)的力量作文6

　　一顆璀璨的星星可以把夜空點(diǎn)綴成華麗的舞裙;一片殷紅的晚霞可以把黃昏渲染成絢麗的舞臺;一句窩心的鼓勵可以把人生繪畫(huà)成斑斕的圖畫(huà)。

　　陽(yáng)光肆意的鋪滿(mǎn)那天的陽(yáng)臺上，我坐在教室里安靜又思緒飄忽的等待著(zhù)老師的到來(lái)，看向窗外，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歡快的歌，小草伸展著(zhù)身軀，彰顯了勃勃的生命力，露珠輕盈的劃過(guò)樹(shù)葉，留下一串水珠。我的心仿佛置身在柔軟潔白的棉絮里，輕松而歡快。

　　在我享受著(zhù)大自然帶給我的美好時(shí)，班主任走了進(jìn)來(lái)，他的手里拿著(zhù)一疊紙張，不知道印的什么。他走進(jìn)講臺，放下手中的紙，輕快地說(shuō)：“今天我們的語(yǔ)文課不上新課，我們輕松一點(diǎn)，來(lái)個(gè)朗讀比賽怎么樣？”大家一齊喊道：“好！”便紛紛鼓起了掌。然而在眾人輕松的氛圍中，還有一個(gè)緊張的不知所措的我。我害怕在眾人面前說(shuō)話(huà)，我害怕我口齒不清被同學(xué)看不起。所以我從不會(huì )在眾人面前講話(huà)。而這次，老師居然讓每個(gè)人都挑選一篇自己喜歡的作文在班級前朗讀，我該如何是好��！再次望向窗外，窗外的景物依舊，而我這個(gè)欣賞的人卻不再是之前的'我了�？粗�(zhù)講臺上的作文紙越來(lái)越少，我越發(fā)的緊張了�！跋乱粋�(gè)�！崩蠋熣f(shuō)到。我顫顫巍巍的走上講臺，看著(zhù)文章不知所措。這時(shí)，一個(gè)大大的標題映入我的眼中，它深深的震撼了我�！断嘈抛约�，也是一種信仰》。我不自覺(jué)的拿起了文章，眼睛離不開(kāi)標題，看了許久，我輕聲念了出來(lái)，一遍又一遍的看，一遍又一遍的在心里默念，我突然感覺(jué)到我的身體充滿(mǎn)了能量，我大聲地讀到：相信自己，也是一種信仰。語(yǔ)畢，底下想起了激烈的掌聲。等到掌聲停下，我開(kāi)始朗讀這篇文章，沒(méi)有一點(diǎn)懷疑，沒(méi)有一絲害怕，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的讀完了這篇文章，這篇改變我一生的文章。這句讓我怦然心動(dòng)的話(huà)，一直一直都深深的印在我的心里：相信自己，是一種信仰。

　　那天，老師宣布了比賽的冠軍，雖然不是我，但我非常滿(mǎn)足，因為我學(xué)會(huì )了相信自己，懂得了自信的真諦。再看窗外風(fēng)景，已是另一番模樣，一切都變得更加美麗，愈加璀璨奪目了。這是自信帶給我的美好，也是自信給我心靈的洗禮。

　　相信自己，是一種信仰。學(xué)著(zhù)相信自己吧，世界會(huì )變得更加美好！

一句話(huà)的力量作文7

　　記得那是一個(gè)冬天的早晨，陰雨蒙蒙。樹(shù)技上零星的樹(shù)葉無(wú)精打采地耷拉著(zhù)小腦袋。一大清早，我就聽(tīng)見(jiàn)媽媽一個(gè)勁地咳嗽�！皨寢�?zhuān)�要不今天我們不去學(xué)作文了，反正我都會(huì )。不如你在家休息著(zhù)，我幫您‘偷菜’，您看如何?”我一邊擔心媽媽吃不消，一邊抓緊不去學(xué)作文班的機會(huì )，“不行，學(xué)習不能半途而廢!老師說(shuō)過(guò)要讀就一定要去讀!”媽媽用沙啞的噪子艱難地說(shuō)，但語(yǔ)氣中少不了那份堅定、堅決。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，眼睛濕潤潤的，為媽媽對我的那份愛(ài)而感動(dòng)。

　　來(lái)到教室門(mén)口，媽媽又千叮嚀、萬(wàn)囑咐，不停地對我說(shuō)：“媛媛，上課一定要專(zhuān)心聽(tīng)課，要乖，知道嗎?”“嗯”我認真地答應著(zhù)，“那就最好了!”媽媽欣慰地說(shuō)，可是來(lái)時(shí)路上風(fēng)太大，本來(lái)就感昌的媽媽又開(kāi)始咳嗽起來(lái)，我心疼地拉著(zhù)媽媽的手問(wèn)：“媽媽?zhuān)�你要去醫院看病嗎?我自己會(huì )回家的�！薄皼](méi)事兒!”老師說(shuō)要上課了，我戀戀不舍的走進(jìn)了教室。

　　老師上課時(shí)，我始終記著(zhù)媽媽對我說(shuō)的'話(huà)，思路跟著(zhù)老師，偶爾看見(jiàn)媽媽在窗外看著(zhù)我，我總會(huì )朝媽媽甜甜一笑，媽媽也朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。仿佛跟我說(shuō)：“上課一定要專(zhuān)心聽(tīng)課�！闭n間休息時(shí)間，我馬上跑出去，迎接我的是媽媽那欣慰的笑臉和一只已經(jīng)削好皮的蘋(píng)果�！版骆�，上課乖嗎?”“乖!”我一邊啃著(zhù)蘋(píng)果一邊自豪地應著(zhù)。這時(shí)，我的耳畔又響起了媽媽那已經(jīng)說(shuō)了一萬(wàn)遍的囑咐：“媛媛啊，上課一定要專(zhuān)心聽(tīng)課，知道嗎?”“哦!”我仍舊一個(gè)勁地應承著(zhù)，為了讓媽媽別為我操心�！翱�!咳!”媽媽又皺著(zhù)眉頭開(kāi)始咳了起來(lái)，我擔心極了。但媽媽非�！肮虉獭�，怎么都不去看病，說(shuō)是讓我自己回去不放心。下半節課我怎么也集中不了注意力。但是看見(jiàn)門(mén)口媽媽一個(gè)勁地盯著(zhù)我，又想起媽媽的囑咐，只好勉強讓自己認真聽(tīng)課。

　　媽媽的一句叮嚀，令我既欣慰又感動(dòng)。母親的低語(yǔ)叮嚀、囑咐聽(tīng)起來(lái)只是平平常常的話(huà)語(yǔ)，匯集起來(lái)卻蘊涵了母親內心濃濃的愛(ài)意和一份良苦用心。那一句簡(jiǎn)單的叮囑：“上課要好好聽(tīng)講!”一直在我的耳邊回蕩。這一句話(huà)的力量，時(shí)刻激勵著(zhù)我努力學(xué)習、積極向上。

一句話(huà)的力量作文8

　　明天就要考試了，我一回家便埋頭書(shū)堆，拼命復習。不知不覺(jué)已過(guò)去了一小時(shí)，我卻捧著(zhù)一本歷史書(shū)，背著(zhù)幾千年前發(fā)生的故事，但仍然不知所云，腦袋里一片模糊。

　　“復習的怎么樣了？”媽媽從房門(mén)口探進(jìn)頭來(lái)望著(zhù)我，我晃了晃手中的一堆復習資料，痛苦地搖搖頭。

　　“休息一下吧！”媽媽笑瞇瞇地遞給我一杯水，話(huà)語(yǔ)像水波那樣一層一層地漾開(kāi)我煩惱的心結。哼！要是你也來(lái)復習就笑不出來(lái)了！我別過(guò)頭抿了口水，嘴硬心軟地想著(zhù)，眉頭也緊緊地皺了又皺。媽媽明顯是看到了我帶著(zhù)些許不屑的表情，便在我身旁坐下，將我手里的資料拿走，溫和地說(shuō)：＂我們來(lái)說(shuō)說(shuō)話(huà)吧，放松一下。＂說(shuō)說(shuō)話(huà)？也好。我不知道媽媽葫蘆里賣(mài)的什么藥，便答應了。

　　“你是不是很想比他們所有人考的都高？＂所有人？以前的同學(xué)，現在的同學(xué)，都很優(yōu)秀，還有幾個(gè)可以說(shuō)是卓越的優(yōu)等生，不服輸又要強的.我確實(shí)想超越他們所有人。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“那你為什么要超過(guò)他們呢？讓他們仰視你嗎？”媽媽的話(huà)仍如一絲淡淡的水波，看似小卻能激起千層浪花。仰視我？我想了想，又點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“那么，你在俯視他們的同時(shí)就是完全看不見(jiàn)頭頂的太陽(yáng)�！眿寢岊D了頓，微笑地看著(zhù)我陷入思考狀態(tài)的表情�！澳泐^頂的天空......不，應該說(shuō)是宇宙了，那才是無(wú)限的，你僅僅是令他們仰視而自己不去仰視無(wú)限，不去想方設法觸碰無(wú)限，又改怎樣的進(jìn)步呢？”

　　我呆住了，我似乎沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我僅僅是想讓他們都夠不著(zhù)我，而不是令自己去觸碰一個(gè)更高更大更令人仰望的無(wú)限。我低著(zhù)頭在努力攀登，卻沒(méi)有仰起頭去找一個(gè)目標。

　　“任何人都有可能會(huì )這樣想的�！眿寢尩脑�(huà)像溫潤的水汽，朦朧溫暖�！暗�真正卓越的強者會(huì )很快找到方向�！眿寢屍鹕韺①Y料遞給我，我木木地接過(guò)，看著(zhù)媽媽又回到她自己的房間，她的話(huà)似乎讓我充滿(mǎn)了力量，足以令我昂起頭沖刺一次絕壁上的挑戰。

　　我又一次將目光投向復習資料，不同的是，這一次我頭腦清醒，目光如炬。媽媽的話(huà)給了我力量，用現在網(wǎng)絡(luò )上很時(shí)髦的話(huà)來(lái)講就是“給力”吧！媽媽的話(huà)真給力，給我力量，讓我向著(zhù)前方的無(wú)限光明不斷前進(jìn)！

一句話(huà)的力量作文9

　　一句話(huà)能成就一名千古名將�？菇鹩⑿墼里w的背上刺著(zhù)“精忠報國”四字，這是岳母愛(ài)國愛(ài)子的情懷和望子報國的殷切期望，這句話(huà)塑造了一個(gè)為國捐軀而在所不辭，鞠躬精粹而死而后已的英雄，岳飛意識到，他背上的不單是這四個(gè)字，而是國家的興亡、人民的期望、民族的未來(lái)。這句話(huà)的力量，推動(dòng)著(zhù)岳飛的成長(cháng)，鼓舞著(zhù)岳飛的抗金，沒(méi)有這四個(gè)字，就沒(méi)有“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅”的豪情壯志，就沒(méi)有一代英雄的誕生，而南宋便在歷史的名冊中消失。

　　一句話(huà)的力量是偉大的。

　　一句話(huà)能帶動(dòng)世界禮貌的提高。亞歷山大大帝，一個(gè)戰功赫赫，流芳百世的千古明帝，一位建國跨三洲的'傳奇人物，更是轉播世界禮貌的使者，是他的一句話(huà)，鼓舞了士兵們的士氣，“把世界當做自我的家”，普通的一句話(huà)，竟然是士兵們的精神寄托，士兵們?yōu)榱诉@句話(huà)，奪埃及，并兩河，收印度，這位亞里士多德的驕傲弟子將希臘禮貌與三大古國禮貌融合起來(lái)，是歷史的提高，是人類(lèi)的驕傲，而這句話(huà)便是亞歷山大成功的保證，人類(lèi)智慧的結晶，世界提高的源泉。

　　一句話(huà)的力量是強大的。

　　一句話(huà)也能給人帶來(lái)滅亡。周幽王烽火戲諸侯，這個(gè)杯具故事的源頭也因一句話(huà)。周幽王為了博得褒姒一笑，被虢石父的奸言所迷惑，大點(diǎn)烽火，諸侯趕來(lái)，褒姒一笑，卻換來(lái)了滅頂之災，換來(lái)了后人的一句“可憐列國奔馳苦，止博褒妃笑一場(chǎng)”的惋惜。虢石父的這一句話(huà)，卻是一言三害——他使得犬戎的來(lái)侵毫無(wú)阻礙，西周滅亡，而自我也沒(méi)好下場(chǎng)。

　　一句話(huà)的力量是可怕的。

　　一句話(huà)似乎是一把雙刃劍，它能夠把他人引向成功，也能夠給個(gè)帶來(lái)災難。有“忠言逆耳利于行”，亦有“奸言順耳難于進(jìn)”。處于花季的我們，當應對這些千言萬(wàn)語(yǔ)時(shí)，心中必須要有正義的標尺，用它去量度人生的高度，辨別社會(huì )的百態(tài)，選擇前進(jìn)的方向，僅有正確客觀(guān)地認識，才能將這些言語(yǔ)化成你生命的指路明燈，帶領(lǐng)你走出黑暗，走向光明，走到成功。

一句話(huà)的力量作文10

　　我們的人生就是一部留聲機，里面留下了我們各種各樣的聲音，我詳細在留聲機反復倒帶的過(guò)程中，在成千上萬(wàn)種嘈雜的聲音里，總有那句話(huà)兒，我們始終不忘。

　　那年也是和現在一樣悶熱的天氣，壓的人出啊不過(guò)起來(lái)，就是在這么炎熱的天氣里，我們迎來(lái)了我們的期末考試。我的.心情像這天氣一樣，很悶，很不自在。但是倒霉的事情偏偏在這個(gè)倒霉的天氣里一窩蜂地向我撲來(lái)。顯示我坐公交車(chē)路上堵車(chē)，急得我滿(mǎn)頭大汗，再加上車(chē)里人很多，又熱又擠，人與人之間沒(méi)有間隙，更加煩躁，我看了看表，還差十分鐘就要考試了，還來(lái)得及嗎？車(chē)子搖搖晃晃象蝸牛一樣挪動(dòng)了好一會(huì )才到學(xué)校，再一看表，謝天謝地，還有兩分鐘，沒(méi)有遲到。

　　就在我剛剛坐到座位上，要將考試用品準備齊全時(shí)才發(fā)現我忘記帶圖卡尺了！怎么辦？！要是涂出格可是要扣分的！情急之下，我不得不紅著(zhù)臉找同桌借一把了，我不好意思的輕輕捅了捅同桌，小聲地問(wèn)：“你有沒(méi)有帶富裕的涂卡尺��？”同桌毫不猶豫地把他的那把尺塞給了我，對我說(shuō)：“你就先用我的吧，沒(méi)有多余的了，快拿著(zhù)，馬上就要考試了�！敝�后的那句話(huà)對我觸動(dòng)很大，我問(wèn)他為什么，這可是你惟一的尺了啊，你怎么辦？“不為什么，因為你是我的朋友�！蔽毅蹲×�，他說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候顯然沒(méi)有任何的顧忌與猶豫，整場(chǎng)考試我都記得那句話(huà)，它烙在了我的心里。

　　那句話(huà)對我真的很重要，我心里一直默念那句話(huà)，考試時(shí)我用了百分之百的認真答題。在那天，這句話(huà)成了我的動(dòng)力！我十分感謝那句話(huà)，那句話(huà)兒給了我信心，讓我更加從容的面對考試。

　　我始終記得那句話(huà)，在那之后我幫助別人的時(shí)候，當別人問(wèn)我原因時(shí)，我也用了相同的回答，還是那句話(huà)兒，我要讓那句話(huà)延續下去，直到永遠。

　　當我空白了所有，卻還清晰的記得他，當留聲機模糊了所有聲音，卻還能聽(tīng)得見(jiàn)那句話(huà)。雖然簡(jiǎn)單，卻飽含著(zhù)無(wú)窮的，單純的關(guān)懷，與對友誼的那種認真也許當我忘記了一切，唯獨沒(méi)有忘記的，就是那句話(huà)兒。

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