那一刻我們沒(méi)有了距離作文（精選15篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的那一刻我們沒(méi)有了距離作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那一刻我們沒(méi)有了距離作文 1
距離，是指路程之間的距離，還是那心靈之間的距離呢？在我的身上，距離在我身上兩者都有。那么在那一時(shí)刻，距離帶給我的心情會(huì )是一樣嗎？
不，不一樣。
——小引
小學(xué)的時(shí)候，我們離得很近，簡(jiǎn)直就是“抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)”。在學(xué)校，我們一起學(xué)習，一起讀書(shū)；放學(xué)后，我們一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩耍。開(kāi)心得不得了。
時(shí)光匆匆地流去，小學(xué)那快樂(lè )的時(shí)光不會(huì )再返回，只能把它當作最美好的回憶。
還記得那次，是學(xué)生和老師在一起度過(guò)的最后一天的學(xué)校生活了，五顏六色的'氣球掛滿(mǎn)了教室，彩帶纏繞著(zhù)氣球，把教室打扮的十分漂亮。桌子拉成了兩排，學(xué)生們按順序地坐下，開(kāi)始表演各種小節目，還不時(shí)地吃著(zhù)花生、瓜子，喝著(zhù)飲料。那一刻的我們，是快樂(lè )的。節目表演完后，老師又給我們講一些例題。那一刻，老師變成了學(xué)生，和我們一起討論著(zhù)，讓我們把老師當作朋友。
臨近結束的時(shí)刻，同學(xué)們在不停地寫(xiě)同學(xué)錄，原來(lái)的那般快樂(lè )已逝去，現在只有傷心。
我們不想離去，還想在一起學(xué)習�？上Р豢赡芰�，歡聲和哭聲摻雜著(zhù)，那一刻的我們，變得很親很親，沒(méi)有距離可言。
升入初中，雖然一個(gè)學(xué)校還有幾個(gè)認識的人，但到分班時(shí)，只剩自己一人，孤零零的，甚是悲傷。
俗話(huà)說(shuō)：“距離產(chǎn)生美”，但是我不認同這種說(shuō)法，因為遠的距離帶給人的不是快樂(lè )與高興，而是寂寞的，傷心的，在兩人之間，如果距離遠了，只是讓人更加思念對方，沒(méi)有一點(diǎn)美可言。
距離到底是怎樣的呢？
在這問(wèn)題上，我們無(wú)法準確地說(shuō)出距離產(chǎn)生的是美還是不美的。心靈的距離，會(huì )讓我們改變態(tài)度，從而更加了解對方，而在路程的概念上講，它產(chǎn)生的就不是美，它只會(huì )讓一個(gè)人更思念另一個(gè)人，讓那個(gè)人更加傷心。
沒(méi)錯，那一次的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )上讓我們沒(méi)有距離，而之后的之后，距離會(huì )有嗎？
那一刻我們沒(méi)有了距離作文 2
那一刻，我們沒(méi)有了距離，那一個(gè)晴朗的日子里，我與我的朋友消除了距離，在那一刻，我們的友誼，但在初期，這友誼卻有名而無(wú)實(shí)，表面看似堅不可摧，事實(shí)上，工人早已不再相通，“朋友”不再是作家的筆下那么美好，不過(guò)是一個(gè)心靈的安慰罷了，為什么？或許我也不知道，或許那時(shí)我們不幼稚，不懂得對方，所謂擁有朋友，不過(guò)是回家說(shuō)幾句朋友的趣事。
到了后來(lái)，我們不再通話(huà)，電話(huà)顯示屏上，早已沒(méi)有了那個(gè)曾無(wú)比熟悉的號碼，而當初，撥他家電話(huà)的聲音仍可以清晰辨出，一年多了，雙方不再通話(huà)了，是否我我主動(dòng)向他和好，畢竟雙方曾是好朋友，正在思索，一個(gè)電話(huà)打了過(guò)來(lái)，我有預感——是他打來(lái)的沒(méi)有，顯示屏上又一次出現了那個(gè)久違了的號碼，如不出意外，我們又將成為好朋友了。
在那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我們終于見(jiàn)面了，是的`，雙方仍是朋友，一點(diǎn)也沒(méi)變，見(jiàn)面后，我們什么都沒(méi)有說(shuō)，但心里都知道對方在想什么，雙方只是相互注視著(zhù)，短短幾秒，就是幾秒，雙方心靈之間的距離消除了，沒(méi)有了，這種境界，朋友的稱(chēng)呼已不再適用，取而代之的是知已。
我們已徹底消除了彼此的距離了，我們已合二為一了，你中有我，我中有你，仍有爭吵，仍有悲歡，但，我們仍沒(méi)有任何距離。
有言道，距離產(chǎn)生美，但對于朋友而言，沒(méi)有距離會(huì )更美。
擁有了朋友，就擁有了距離，而距離并非說(shuō)沒(méi)有便沒(méi)有的，消除距離，需要的是時(shí)間，朋友與朋友，不應該有距離，可朋友之間的距離，不全隨你之愿，朋友與朋友，就應當合二為一。
時(shí)間過(guò)去了很久，但我們忘不了那一刻，因為從那一刻起，我們成為了知已，雙方的距離消失了，友誼又一次建立了，距離，在那一刻起，消除了。
那一刻我們沒(méi)有了距離作文 3
眾里尋她千百度，驀然回首，那人已在人群深處……
我和她是世界上最好的朋友，我們一起吵鬧，想high翻宇宙，我們一起歡笑，一起吵鬧，一起曬煩惱……
當喧囂的電視播放《瘋丫頭》俏皮的歌聲時(shí)，我卻有一些不知味的感觸涌上心頭。
依稀記得那天，我在鄰居家見(jiàn)到的你，一頭略帶橘黃的長(cháng)發(fā)，兩顆水晶似的眸子，玲瓏可人的小鼻子有一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)便會(huì )露出兩排潔白的牙齒，臉夾上的小酒窩也會(huì )深深的凹陷下去，醉人的容顏渾渾烙在了我心上！
我們相見(jiàn)恨晚，很快就成了談天說(shuō)地，無(wú)話(huà)不談的死黨了，我們一起上下學(xué)，一起看動(dòng)畫(huà)，一起聊八卦，一起玩泥巴，一起爬山，一起……
有好多好多的一起在我們心中留下不可磨滅的印記。
每次一放學(xué)，我們就放開(kāi)自己的話(huà)匣子，滔滔不絕地開(kāi)始演說(shuō)，還有時(shí)扮機器人來(lái)玩，嘰嘰喳喳，像兩只吵死人不償命的麻雀！偶爾也會(huì )發(fā)生些小矛盾，但我們總是心照不宣地把煩惱遺忘。
那是一個(gè)寒冬的`早上，寒風(fēng)凜冽，如同刀子一般劃向人們的臉龐，你的心情一如天氣般悲傷，由于你考試的失敗，你媽媽禁止你再多玩一分鐘！讓你埋頭在書(shū)海中奮斗，奮斗！你問(wèn)我該怎么辦，我出了許多爛爛的主意給你，雖然哪一個(gè)都不靠譜，但還是為你帶去笑容，足矣！
我們從未想過(guò)分開(kāi)，但六年級的那次考試，將我倆分割在一個(gè)城市的兩個(gè)角落，離別時(shí)，或許我們根本不懂，便遺忘了悲傷！
上次的見(jiàn)面，短短的僅有半個(gè)小時(shí)，卻耽誤了你補課的時(shí)間，臨別時(shí)，我送了你一只胖嘟嘟的海螺，不知道，那是否會(huì )是永久的決別！
我還有一只一模一樣的，每晚入夢(mèng)前，總會(huì )拿出來(lái)說(shuō)一會(huì )兒悄悄話(huà)，不知在城市另一側的你，聽(tīng)到否？
那一刻，我們的心緊挨在了一起，彼此溫暖，沒(méi)有了距離！
那一刻我們沒(méi)有了距離作文 4
“咣！”她恨恨地瞪了我一眼，摔門(mén)而去，緊而急的腳步聲伴隨著(zhù)刺耳的嘲諷，而這一切我早已習慣。
我慢慢地坐下來(lái)，雙手懷抱著(zhù)膝蓋，地板的冰冷似在我的全身蔓延開(kāi)來(lái)，我冷笑起來(lái)。是啊，我成績(jì)不好，沒(méi)有特長(cháng)，是屬于那種一個(gè)星期不來(lái)上學(xué)也沒(méi)人會(huì )搭理的女孩。三年前家庭的變故讓我徹底改變了自己，把自己的心緊緊冰凍了起來(lái)，我開(kāi)始學(xué)會(huì )叛逆，不完成作業(yè)、不認真聽(tīng)講，開(kāi)始戴上那種自認為潮流的耳釘，閃閃的，也刺痛了我的靈魂。想到這里，我不屑地站起身來(lái)，拍拍我那嶄新的美邦牛仔褲，甩甩金黃色的說(shuō)短不短說(shuō)長(cháng)不長(cháng)的頭發(fā)，走出家門(mén)。
麻木地漫步在大街上，我的心抖作一團。
“啪！”一記重重的耳不打在我臉上，我不屑的表情依舊。
“你一個(gè)女孩，怎么這么大了還這樣，你見(jiàn)過(guò)一個(gè)女生在學(xué)校大打出手的嗎？丟人現眼！真不知道我怎么能生出你這樣的孩子！”
我再也忍不住了，淚水終于奪眶而出。三年前爸爸隨那個(gè)女人去了外國，雖然給她留下了許多財產(chǎn)，但她還是整天醉生夢(mèng)死，頹廢下來(lái)。她變了，再也不關(guān)心我的學(xué)習，我的生活只是給我許多花也花不完的錢(qián)。
是的，她眼里只有錢(qián)。她那么冷血無(wú)情，終究不會(huì )想到，沒(méi)有了愛(ài)，那諾大的別墅又有什么意義。
就這樣毫無(wú)目的走著(zhù)，時(shí)間在我慢慢的腳步中悄悄遛走。夜深了，我往家走。在我看來(lái)，一場(chǎng)戰爭往往需要用時(shí)間來(lái)?yè)崞�。嗯，是這樣。打架事件明明就是對方先動(dòng)手的'，他說(shuō)我是個(gè)沒(méi)爸的孩子。當時(shí)我很氣憤，但現在想想他也說(shuō)得沒(méi)錯，我就是個(gè)沒(méi)爸的孩子，能怎么樣就怎么樣吧！
我走到家門(mén)，剛打開(kāi)門(mén)，只聽(tīng)見(jiàn)她和另一個(gè)女人的說(shuō)話(huà)聲。
她在低聲啜泣，對那個(gè)女人說(shuō)：“小寂的脾氣你是知道的，她表面叛逆，其實(shí)是個(gè)內心脆弱的孩子，今天我動(dòng)手打了她，這幾年來(lái)我沒(méi)有盡到一個(gè)做母親的責任，她在學(xué)校一定受了許多委屈，我今天不該打她的……”說(shuō)到這里，她好像又哭了……
站在門(mén)外的我一時(shí)不知所措，原來(lái)她一直顧及著(zhù)我的感受，只是我總把自己關(guān)起來(lái)，不接受她的愛(ài)，也不讓她了解我，不是嗎？
想到這里，我聽(tīng)見(jiàn)自己的心被慢慢融化的聲音，仿佛一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我的心里，將那冰塊，慢慢融化。
我推開(kāi)門(mén)，踉蹌地跑了進(jìn)去，緊緊地抱住了她。她的身子微微顫了顫，但我注意到她并沒(méi)有推開(kāi)我。一種沖動(dòng)突然使我脫口而出：“媽?zhuān) ?/p>
那一刻，我們沒(méi)有了距離……
那一刻我們沒(méi)有了距離作文 5
你是我的現在，也是我的未來(lái)，請不要把我拒之門(mén)外，就給我一個(gè)機會(huì )來(lái)把你疼愛(ài)，因為你就是我今生的最?lèi)?ài)。
花，開(kāi)在太陽(yáng)下，努力盛開(kāi)卻等不到他。雨，在一直下，打亂這花絮，騙自己就要到了，可以哭。我從不曾想象見(jiàn)過(guò)你的生活，哪怕是擦臂，也會(huì )留下余味，恒星，一直在廝守，只為等待與流星的碰面。
好想和你一起去冒險，走到幸福最遠的極限。好想把你留在我身邊，變成海和藍天交匯的.中點(diǎn)。
天上的精靈星星，它們便是幸福的象征。只要有它們的地方，就會(huì )有一家團圓的情景，就像已逝的親人，永遠守在天空之中，便不覺(jué)有一些暖暖的感動(dòng)。那一閃一閃的光，照亮了整個(gè)黑夜，讓氣氛變得如此平靜。
我的世界因為有了你才會(huì )美，你給了我一雙可以飛翔的翅膀，讓我可以在這片天空下翱翔，那時(shí)你的笑，你的美，便是我心中那朵最美的玫瑰花。
心中你總那么高高在上，有時(shí)也會(huì )有心情，但仰起頭卻不能看得透。晴天，就是你露出笑容的時(shí)候，陰天就把我關(guān)在雨中，那寒冷的冬天，不知還要過(guò)多久。而那春天便是對岸的海誓蜃樓。
而它們之間就像有那么無(wú)形的紅線(xiàn)，輪回緣起再不延。
破鏡再次重圓，已是淪海千萬(wàn)年，眼中的淚打不碎，只是任它漂落。不想對你說(shuō)Goodbye，因為還會(huì )遇見(jiàn)你。
回憶抓住我們，享受與你在一起的時(shí)刻，那無(wú)線(xiàn)的距離，不曾想要找尋什么。
花開(kāi)在太陽(yáng)下，可以享受那陽(yáng)光。雨一直下，可以與花兒嬉戲。我，不曾想象，但卻可以與花兒嬉戲。我，不曾想象，但卻可以留位你那瞬間的味道。但卻可以與流星相見(jiàn)，哪怕是怨忽一眼。
我相信存一根線(xiàn)把我輕輕牽到你的身旁。
我相信有一種緣會(huì )把所有偶然都實(shí)現。
我相信就是這一天命運開(kāi)始改變。
當你笑完，樂(lè )完，不驚留下了淚水，我看到了一個(gè)孩子氣的你。
那一刻，你與星星沒(méi)了距離。
天上的星、晶瑩的淚……
那一刻我們沒(méi)有了距離作文 6
說(shuō)實(shí)話(huà)，我討厭獵人這個(gè)職業(yè)！
殘忍、血性、冷酷無(wú)情、一槍致命……
——題記
先講個(gè)故事吧，小時(shí)候，鄰居家的小狗生了一窩狗崽，非�？蓯�(ài)。我和小伙伴常常趁母狗不在的時(shí)候過(guò)去看那些連眼睛都還未睜開(kāi)的小家伙兒。隨著(zhù)小狗一天天的長(cháng)大，它們開(kāi)始發(fā)出稚嫩的叫聲，有一天，我們再過(guò)去看小狗時(shí)，鄰居家的大叔把它們一把揪出來(lái)，隨手扔出墻外，一邊扔一邊說(shuō)：“這些惡心東西，成天沒(méi)用還煩人！”我們跑到院子外，去看那些被扔出墻外的小狗，只一眼，便看到了那腦槳涂地的景象：已死的定格在痛苦的.表情上，未亡的還想站起來(lái)，卻不住的呻吟……
這些不堪回首的往事，沒(méi)有人愿意去回想，我們不能忘掉它們，但至少可以不去再那么做，然而，事與愿違，我們似乎并沒(méi)有很好的做到這一點(diǎn)。
Action·one
看，那刀已經(jīng)架在了那只蠢笨的企鵝脖子上，或許它渾然不知，又或許它早知在劫難逃，于是它就靜靜的站在那，等待死神們的降臨。終于，鮮血四濺，霎時(shí)染紅了冰面……
Action·two
一群年輕人赤腳走在沙灘上，不知哪只該死的螃蟹出現的不是時(shí)候，不過(guò)，它已得到報應�！麄儼阉b在瓶子里，用打火機在瓶底輕輕的晃，里面的低級物卻鼓著(zhù)它的小眼睛不知所措。一會(huì )兒，它開(kāi)始興奮，跳起舞來(lái)，拼命想往上爬�？尚�！光潔的瓶壁怎么可能撐住它笨重的軀體。周?chē)娜瞬粩喟l(fā)出爆笑，它就隨著(zhù)笑聲狂舞，不過(guò)，一切的一切，都結束在它變青的外殼上。
Action·three
一條蛇，一群蛇，被串在鐵鑰上，疼痛使它們發(fā)出本能的扭動(dòng)。一旦有人上前，就有人用小刀輕輕剖開(kāi)它們的皮，放在鐵板上看著(zhù)這只“脫了衣服”的小丑瘋狂的擺動(dòng)，據說(shuō)，端上餐桌時(shí)，心臟依然跳動(dòng)……
讀到這，你也許會(huì )惡心，也許會(huì )糾結，但你曾想過(guò)它們的感受么？它們也是地球的一分子，它們也有愛(ài)，也會(huì )懂得痛，難道就因為低等，就活該被虐殺，被嘲笑么？
珍笑動(dòng)物吧，讓它們的心緊貼我們的心，用我們的愛(ài)包圍它們的愛(ài)，只有人與動(dòng)物的和諧相處，才能換取人類(lèi)更長(cháng)久的一天！
我等待相信，那一刻，我們沒(méi)有了距離……
那一刻我們沒(méi)有了距離作文 7
上中學(xué)后一直到前幾個(gè)月，我的位子還教室的“中心地點(diǎn)”。我的同桌是一個(gè)漂亮的女生，我覺(jué)得她很是親切，我喜歡她做作業(yè)時(shí)盯著(zhù)她那長(cháng)長(cháng)的睫毛和桃花似的臉龐。我和她是最好的朋友——至少我的心里這樣認為，我們是沒(méi)有距離的真心良友。
那一天，在自修課上，班主任突然進(jìn)了教室，然后在教室前后來(lái)回的瞧，若有所思的樣子，隨后他竟點(diǎn)到了我的名字，讓我與另一個(gè)男生調換了座位。
我瞥了一下同桌，一股不舍的感情油然而生，我不想和她分開(kāi)，畢竟她是我在這個(gè)集體中最好的朋友�！鞍ァ蔽覈@了口氣，灰溜溜的包起書(shū)本朝那新空位走去。
我剛剛坐下來(lái)，新同桌就把我抱住狠狠的晃了幾下，興奮的說(shuō)：“哇，太好了，太好了，終于是女同胞了，哈哈哈……”哎呀，我可真受不了了，腦子里亂成了一團，鼻子一酸，竟然想要哭了，她一見(jiàn)，似乎是被嚇著(zhù)了，說(shuō)：“對不起，對不起，我知道你舍不得你原來(lái)那個(gè)同桌�！比缓笏托邼霓D過(guò)了頭寫(xiě)作業(yè)去了。我也緩緩取出本子，可我竟無(wú)從下筆，因為我看到了身旁的她：肥肥的身子，戴著(zhù)芭比粉的眼鏡，有一把烏黑粗狀的黑發(fā)，別著(zhù)一把乳白色的發(fā)卡，穿的衣服也古里古怪的。
我不喜歡她！我可以堅定的這樣說(shuō)。
經(jīng)過(guò)了那天的事情，我本天真的認為，她不會(huì )再那樣“瘋狂”的對待我了，可直到第二天，我才知道我錯了。進(jìn)教室后，她已經(jīng)坐下了，我無(wú)奈的在她身邊落了坐，可我剛坐下，她就又用雙臂把我“捆”了個(gè)結實(shí)，這可不得了了，我心里的那蠢蠢欲動(dòng)的巖漿終于“轟——”的一聲噴發(fā)了，我向她發(fā)脾氣，吵鬧，她眼晴中的光芒暗了下來(lái)，沒(méi)有任何的反搏，若有所失的樣子。雖然知道自己做的過(guò)了火，但出于面子，就由她去吧。
其次，我討厭她在一下午喝兩包牛奶，我討厭她臉上的痘痘，討厭她扎辮子的樣子，還有她作業(yè)時(shí)發(fā)出的異樣的.聲音，oh，no！Ican’tstandit！我要崩潰了！
多虧了時(shí)間這種良藥，讓我平靜了下來(lái)，時(shí)日久了，我發(fā)現，面對我的排斥，她總是一言不發(fā)，默默無(wú)聞的待我消氣后，又爬到桌子對我說(shuō)：家里買(mǎi)了酸奶機，去嘗嘗？我媽做的菜可好吃了，我請你吃吧！我買(mǎi)了情侶筆，我們一人一支好嗎？明天給你帶小吃哦，想吃什么？……
漸漸的，我也不像以前那樣排斥她了，我會(huì )允許她在我肩上“喵，喵……”的叫，也會(huì )允許她在課間給我用超嗓門(mén)講怪聽(tīng)的故事。
這天，老師考單詞，我忘帶練習本，她見(jiàn)了，就麻利的撕下了五、六張本子紙，熱心的問(wèn)“夠不夠，夠不夠？”又撕下了十來(lái)張，扔給我：“寫(xiě)練習吧，拿著(zhù)！”
這是一件小事，可卻讓我暖暖的，于是我拉起他的手臂掛在我的脖子上，把頭貼在她的肩上，我聽(tīng)見(jiàn)了她的心跳聲，我終于無(wú)法倔強，是的，我承認：我接受了她，那一刻，我們沒(méi)有了距離……
那一刻我們沒(méi)有了距離作文 8
突然好想你，你會(huì )在哪里，過(guò)的快樂(lè )或委屈。
突然好想你，突然鋒利的回憶，突然模糊的眼睛。
——小引
你說(shuō)，你喜歡雪天，白雪皚皚的雪讓你想到了淡雅；我說(shuō)，我喜歡夏天，聒躁縈繞的熱讓我想到了自然�？墒怯幸惶�，我們相遇了，那美麗的邂逅讓我認識了一個(gè)純潔如雪的女孩。
你喜歡學(xué)習，在老師眼中是乖乖的小羊羔，在同學(xué)們眼中是唧唧喳喳的小麻雀。而我，在她面前顯得格格不入。還忘了說(shuō)，她也喜歡幫助同學(xué)，而我，就是被他那顆火熱的心融化了。有了她，就像在夏日里有了一陣淡淡的涼風(fēng)，有了她，就像在冬日里有了一盆暖暖的篝火……總之，她的一切讓我倍感親切。
她走了，我也不知道她去哪里了。我知道，她還是舍不得我。
我知道她還是愛(ài)著(zhù)我，雖然，在離開(kāi)時(shí)閉著(zhù)眼沒(méi)有回頭，我們都知道彼此心中，其實(shí)這份愛(ài)沒(méi)停過(guò)。
泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“世界上最遠的距離，不是生與死的距離，而是我站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你�！蔽蚁�，這就是在寫(xiě)我對你的感情吧。也許，這偌大的世界中沒(méi)有幾個(gè)人懂得這種愛(ài)，她們愛(ài)的那么純潔，她們愛(ài)的那么逼真。hey，也許，我心里的她也不明白我對她的感情，嘿嘿。
朋友們都問(wèn)我是不是在等她。我笑著(zhù)說(shuō)：“我沒(méi)有在等她，她早就活在了我心里，在心臟那個(gè)重要的位置里。一定要說(shuō)等，那只是我在等她和我相遇�！边@一切像一場(chǎng)夢(mèng)，那華麗而不真實(shí)的.曾經(jīng)將我喚醒，原來(lái)，一直認為真實(shí)的夢(mèng)也變得那么虛偽起來(lái)。
在夢(mèng)里，重演了辛棄疾的“眾里尋她千百度，驀然回首，此人卻在燈火瓓珊處�！蔽仪宄乜吹剿谀抢飳ξ倚�，笑的那么美，那么自然，突然，夢(mèng)醒了，她的笑凝固在了我的腦海中，看似像美人死后遺落在棺材中的最后一部繁華。
思念，拉開(kāi)了我和她的距離。
一場(chǎng)夢(mèng)，又讓我們之間沒(méi)有了距離。
最后的疼愛(ài)是不想手放開(kāi)，不想用言語(yǔ)拉扯，所以選擇不責怪，感情就像候車(chē)臺，有人走，有人來(lái)。
——后記
那一刻我們沒(méi)有了距離作文 9
雨里奔跑的是你的影子，
而你，
一直是我的影子，
從來(lái)沒(méi)有距離……
——題記
相遇從來(lái)是靠心靈的指引，因為相信，所以從不懼怕，如大自然里吹佛的風(fēng)，隨遇而安。
一直相信，我們只是戀上一瞬間的'溫暖，所以彼此依靠，即使知道存在著(zhù)距離，但仍努力的補圓，使它完美。常常俯身，笑著(zhù)對彼此說(shuō)：感謝相遇。
從一開(kāi)始，注定了我是萬(wàn)物中特殊一種——人。所以，遇見(jiàn)你——未來(lái)。
太陽(yáng)沒(méi)有褪去，是因為有藍天；星星一直閃耀，是因為有夜幕，我一直向前奔跑，是因為前方有你。一直相信：10年后我將與你牽手。所以不斷追逐，萬(wàn)事都有距離，即使手拉手，心也無(wú)法在一起；即使同仰望一片藍天，雙腳仍無(wú)法靠攏！心就是如此，不斷追求，但永遠不會(huì )完美。
朋友告訴我：未來(lái)的我們會(huì )是怎樣？我也一直在想，未來(lái)，究竟有多遠？
未來(lái)，你很遙遠嗎？比起兒時(shí)，現在便是未來(lái)！未來(lái)很近嗎？雙手摸不到，雙耳聽(tīng)不到，雙眼看不到！
未來(lái)，我們都不明白。其實(shí)，未來(lái)一直在我們身邊。
人與影，夜與晝，現實(shí)與未來(lái)�？傆幸豢淘诮粎R，一直等待那一刻，我們歡呼！那一刻，便沒(méi)有距離。
時(shí)光似水，青春是現實(shí)與未來(lái)的交匯處，而青春又只是一刻，短暫的，微小的，只有在那一刻，沒(méi)有了距離，只有在那一刻，我們有可能選擇永恒，否則，是狂風(fēng)暴雨。
抓住那一刻，替未來(lái)選擇永恒的美麗！
只有那一刻，我們沒(méi)有距離。
那一刻我們沒(méi)有了距離作文 10
距離是什么？
所謂距離是人們內心的空虛，不是因為離開(kāi)而產(chǎn)生彼此的距離，簡(jiǎn)單明了的“距離”二字難以用華麗的辭藻勾此勒，他儲存在人們的內心，無(wú)以表達。
在我的字典里，距離有很多理解，他譜寫(xiě)了一曲又一曲的樂(lè )章卻讓人難以明白，但是請你仔細傾聽(tīng)，那憂(yōu)郁的旋律只會(huì )讓你想起另一個(gè)悲傷境界。因為他彈奏出了我們的虛幻，洗滌了我們的心靈。
在人們面對生與死的離別時(shí)，是距離隔斷了親人之間的相聚，即使多么的相愛(ài)，但面對生與死我們只能順其自然，生，給我們帶來(lái)了希望；死，向我們昭示黑暗。
但距離不一定就是人們之間的'隔閡。不是有句話(huà)說(shuō)的好：“距離產(chǎn)生美，”這不是正應了距離不一定代表著(zhù)分離。
但在我經(jīng)歷過(guò)了那件事后，我覺(jué)得我們之間沒(méi)有了距離。
就是有一次，在我放學(xué)的路上，我和朋友一起說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)候，我一不小心摔倒了。很痛，站不起來(lái)了！我的朋友因為聊的太上勁了，根本沒(méi)顧的上我，也根本沒(méi)發(fā)覺(jué)已經(jīng)少了我這個(gè)人，就在這時(shí)，我們的距離遙不可及。
可正當我絕望之際，有一雙溫暖的手出現在了我的眼前，讓我很是感動(dòng)，可當我看到她身上的衣服時(shí)，我的心涼了一大截，很是反感，正是我不喜歡的環(huán)衛工作人員。是這樣的，在平時(shí)，我們早上去上學(xué)，我就可以看到環(huán)衛人員在打掃街道。當人走過(guò)時(shí)，很嗆，心想：不能掃慢點(diǎn)嗎？而且更重要的是，雖說(shuō)他們把街道打掃的干干凈凈，才有了一塵不染的社會(huì )美好形象，可見(jiàn)到他們又要倒垃圾桶，又覺(jué)得一點(diǎn)也不干凈，身上一定很臟吧。所以，我看到環(huán)衛工人很反感。但又讓我很內疚，因為又看到她對我那么關(guān)心，我又不忍心了，她問(wèn)我怎么樣了？疼不疼？我說(shuō)不疼，她的臉馬上就綻開(kāi)了笑容。那一刻，我覺(jué)得我們之間沒(méi)有距離了。
因為我們可以以另一面想��！如果沒(méi)有環(huán)衛工人，又有誰(shuí)會(huì )清掃街道；如果沒(méi)有環(huán)衛工人我們又怎么會(huì )有美好的家園；如果沒(méi)有環(huán)衛工人的奉獻，我們的家園該怎么辦？而且，就在那一刻，我感覺(jué)到了愛(ài)，愛(ài)是沒(méi)有距離的。
就在那一刻，我們沒(méi)有了距離。因為我相信，內心的空虛用愛(ài)是可以填滿(mǎn)的，因為我們之間就沒(méi)有什么距離。
那一刻我們沒(méi)有了距離作文 11
因為你的熱情與天真，那一刻，我們沒(méi)有了距離，——許安晨。
——題記
2008年的夏天，窗外的蟬鳴激烈，許安晨在座位上看書(shū)，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，他變得那么安靜，安靜得好像只剩靈魂陪伴。他定不曾察覺(jué)身后的女孩夏沫，望向窗外，再望望他有些落寞的背影，生出幾許心疼。
三個(gè)月前他還是一個(gè)不諳世事的`少年，不羈驕傲無(wú)所畏懼。他的學(xué)習很糟，卻打得一手好球，總有女孩在為他吶喊，而夏沫卻在心中為他吶喊。他的笑容那樣的絢爛，絢爛得叫人睜不開(kāi)眼，可是此刻卻統統消失不見(jiàn)了。
在那場(chǎng)可怕的地震中，許多的孩子都失去了父母，安晨也是這其中的一個(gè)。在那場(chǎng)災難中，他失去了母親，而他母親臨終前最大的愿望，就是想讓安晨努力讀書(shū)。
那天下午放學(xué)后，同學(xué)們都回家了，他依然在那埋頭苦讀，夏沫也如平常一樣，在后面注視著(zhù)他。在經(jīng)過(guò)一系列艱難的內心斗爭后，夏沫終于說(shuō)了出來(lái)：“許安晨，如果需要，我可以幫你講一講那些題�！彼剡^(guò)頭看著(zhù)有些倉促的夏沫硬生生地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“謝謝�！苯酉聛�(lái)的一段時(shí)間，倆人都未說(shuō)話(huà)，最終許安晨打破了寧靜“你可以給我講講這道題嗎？”“好啊，沒(méi)問(wèn)題�！币唤z喜悅涌上心頭。
之后，幾乎每天下午安晨都會(huì )請夏沫講題，夏沫也自然是十分高興的接受，倆人漸漸地熟識了起來(lái)，但依舊很難見(jiàn)到他從前那陽(yáng)光般的微笑。
一切都發(fā)生在了那天下午，倆人從教室出來(lái)，天色已有些昏暗，倆人都有些餓了。夏沫說(shuō)請安晨吃東西，倆人來(lái)到了一家店，叫了兩個(gè)漢堡。夏沫餓壞了，趕快拿起狠狠咬了一口，卻看見(jiàn)安晨不吃，問(wèn)他怎么了，才發(fā)現男孩的眼眶浸滿(mǎn)淚水。許安晨將一切告訴了夏沫，原來(lái)這是他媽媽生前經(jīng)常帶他來(lái)的地方。夏沫實(shí)在想有到他這個(gè)樣子，于是告訴安晨：“你要相信，你的媽媽并沒(méi)有死了，她永遠活在你的心中，她一直在天上看著(zhù)你，看著(zhù)你努力學(xué)習，取得好成績(jì)，你一定要加油�！彼辉儆脩n(yōu)郁絕望的聲音說(shuō)話(huà)，他笑著(zhù)堅定地說(shuō)，媽媽在看我，我不能哭，我不能哭。從此以后的許安晨又變成了原來(lái)那個(gè)活潑的少年，但他更加努力了！
2010年的高考，倆人都以極其優(yōu)異的成績(jì)考上了重點(diǎn)大學(xué)。
他帶著(zhù)女孩奔過(guò)原野，朝著(zhù)天空喊著(zhù)，媽媽?zhuān)页晒α�，你看就是這個(gè)女孩，讓我看到了希望。沫沫，謝謝你！那一剎那，女孩淚流滿(mǎn)面。安晨告訴夏沫，正是那天下午她的舉動(dòng)，讓安晨看到了夏沫的熱情、天真。正因為如此，他才會(huì )告訴夏沫關(guān)于他的一切，正是那一刻，他們之間沒(méi)有了距離。
那一刻我們沒(méi)有了距離作文 12
猶豫和彷徨，調皮和任性，無(wú)奈和受傷，誰(shuí)的青春里會(huì )沒(méi)有與之相似的影子呢。
永不停歇的是時(shí)光的足跡，永不忘懷的是青春的你，那些成長(cháng)、那些傷痕、那些痛、那些歡笑和眼淚，在我的青春時(shí)光里打馬走過(guò)，染遍我的記憶。
那一刻，我們沒(méi)有了距離。
No·1
在那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天，傻傻的我，稚嫩和手中拿著(zhù)一張A中的錄取書(shū)。奔走在空空的操場(chǎng)中，偶爾和認識的朋友們打個(gè)招呼。噢，我的三年初中生活就要來(lái)臨了��！A中的校園真的很大，正值盛夏，炙熱的太陽(yáng)都快把人烤焦了喲。腦海中時(shí)不時(shí)跳出小學(xué)時(shí)那個(gè)和諧班級體的精彩縮影。呵，心里真是有些空洞。
No·2
終于瞅見(jiàn)A中初中部的大門(mén)了。比起高中部還真是small呀。校園里的`人聲鼎沸。家長(cháng)和孩子們有些在打聽(tīng)班級的情況，有些在四處走動(dòng)，熟悉這個(gè)校園。我眼著(zhù)同齡的新生走上樓，“七年級五班”，終于找到了，走進(jìn)教室，一股莫名之感涌上心頭。一切都是那么陌生，又要融入一個(gè)新的集體了。時(shí)不時(shí)環(huán)顧四周一圈，以便熟悉更多的人。時(shí)間過(guò)得真快啊那，我若有所思地感嘆道！
No·3
開(kāi)學(xué)一周了，我被安排到窗戶(hù)邊。同桌是個(gè)男生，看起來(lái)乖乖的樣子。前面是個(gè)個(gè)子矮矮的“小男生”，超有文采。突然有些戀上這個(gè)集體了。還記得有次上自習時(shí)，老班（班主任）神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到窗外，大喝某某人的名字，示意他不要說(shuō)話(huà)。我呢，此時(shí)正專(zhuān)心致志、聚精會(huì )神、全神貫注……地在寫(xiě)作業(yè)，突然被這一聲嚇著(zhù)，現在想來(lái)還是挺刺激的。那個(gè)時(shí)候，班里也經(jīng)常會(huì )出現打架事件，大多是男生，但打后立馬又和好如初了。不打不相識嘛。那一刻，我感覺(jué)這個(gè)班級體就像一個(gè)溫暖的大家庭，我們之間真的沒(méi)有了距離。
No·4
再后來(lái)，經(jīng)過(guò)我兩個(gè)月來(lái)的不懈努力，終于以goodgrades被老班調到了前排。哇，竟然和一個(gè)MM坐上了同桌。這種感覺(jué)真好！有時(shí)我們會(huì )為一件小事而頻頻爭吵，有時(shí)又會(huì )親昵地稱(chēng)呼對方為“Dear”，肩勾肩背搭背地走在黃昏的小路上，訴說(shuō)著(zhù)彼此的心事。
那一刻，我們沒(méi)有了距離，還有一年就要畢業(yè)了，回憶著(zhù)這兩年來(lái)的辛酸、歡樂(lè )，心頭不覺(jué)有根留戀的弦……
不要慨嘆時(shí)間逝得如此之快，只需剪切彼此的影子，讓我們之間再沒(méi)有了距離。
那一刻我們沒(méi)有了距離作文 13
朋友如一杯蜜茶，溫暖我的心田。身邊有了一個(gè)知心朋友，就相當于有了另一個(gè)自己，她是無(wú)私的。我高興，她為我高興；我悲傷難過(guò)，她也郁郁不悶的樣子。
但是，那一天，我們之間的距離是那么遙遠。
一直冷漠的我們已經(jīng)快半年了。我好自責，但我也不知道自己哪里做錯了，可無(wú)論怎樣都是我的錯。
每當夜深人靜的時(shí)候，她的身影總是在我眼前搖恍著(zhù)。我看到她在朝我笑，我看到她以前的背影，我也看到她開(kāi)心的樣子和悲傷的樣子。
我好懺悔，何時(shí)才能重新挽回她。她的心是不是涼了，我是不是再也不能溫暖她的心了。
朋友，原諒他人是一種寬容��！你是一個(gè)十分純樸的女孩，曾經(jīng)是我的另一半。而后來(lái)，我們雖然同處一個(gè)班，卻似乎相隔十萬(wàn)八千里。但通過(guò)與她的談話(huà)，我才發(fā)現，你心里已經(jīng)把我深深地埋沒(méi)了，聽(tīng)她說(shuō)你再也不會(huì )原諒我了，并且后悔以前對我的好。聽(tīng)到這里，我的心碎了，朋友一場(chǎng)，為何如此絕情？你我曾經(jīng)，如同親姐妹一樣，互相關(guān)心，互相幫助。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我已經(jīng)把你當作最好的朋友了。常言道：“友誼是永恒的.，友誼是真誠的�！焙笳呶腋掖_信，但前者我實(shí)在不能夠認可。
我很懷念曾經(jīng)我們一起嬉戲的樣子，我們一起手拉手奔跑的樣子。那是一種幸福，是一種無(wú)價(jià)的快樂(lè )。我們在一起，我就會(huì )像小鳥(niǎo)一樣活躍；而我們一旦分開(kāi)了，我會(huì )變得十分憂(yōu)郁。
夜深了，我無(wú)法入睡；上課了，我會(huì )分神。我心里想著(zhù)她——朋友。時(shí)間長(cháng)了，我也就漸漸遺忘了那種痛楚，也就習慣了與她之間的陌生。
不過(guò)，我倆注定有緣。老師讓我們之間的實(shí)質(zhì)距離拉近了，我真感謝老師的行為讓我們有重新友好的機會(huì )。
直到那一天，你帶著(zhù)微笑，輕輕地叫了我一聲。我頓時(shí)感到一種親切感滲入我的心田。我又一次看到你對我笑了，我很懷疑這是一場(chǎng)夢(mèng)。
雖然，我們之間無(wú)法再像曾經(jīng)那樣的自然，但我從你的眼中看到了“原諒”兩個(gè)字。
我好感動(dòng)！朋友，我們還會(huì )回到以前嗎？
就在你微笑的那一刻，我們之間的距離消除了，我萬(wàn)分激動(dòng)。我知道，這是我的念舊，更是朋友的寬容與友好。
旭日升起了，我望著(zhù)它，微微地笑了，它又一次升空，又一次溫暖我的心，讓我們之間沒(méi)有了距離。
那一刻我們沒(méi)有了距離作文 14
眾里尋她千百度，驀然回首，那人已在人群深處……
我和她是世界上最好的朋友，我們一起吵鬧，想high翻宇宙，我們一起歡笑，一起吵鬧，一起曬煩惱……
當喧囂的電視播放《瘋丫頭》俏皮的歌聲時(shí)，我卻有一些不知味的感觸涌上心頭。
依稀記得那天，我在鄰居家見(jiàn)到的你，一頭略帶橘黃的長(cháng)發(fā)，兩顆水晶似的'眸子，玲瓏可人的小鼻子有一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)便會(huì )露出兩排潔白的牙齒，臉夾上的小酒窩也會(huì )深深的凹陷下去，醉人的容顏渾渾烙在了我心上！
我們相見(jiàn)恨晚，很快就成了談天說(shuō)地，無(wú)話(huà)不談的死黨了，我們一起上下學(xué)，一起看動(dòng)畫(huà)，一起聊八卦，一起玩泥巴，一起爬山，一起……
有好多好多的一起在我們心中留下不可磨滅的印記。
每次一放學(xué)，我們就放開(kāi)自己的話(huà)匣子，滔滔不絕地開(kāi)始演說(shuō)，還有時(shí)扮機器人來(lái)玩，嘰嘰喳喳，像兩只吵死人不償命的麻雀！偶爾也會(huì )發(fā)生些小矛盾，但我們總是心照不宣地把煩惱遺忘。
那是一個(gè)寒冬的早上，寒風(fēng)凜冽，如同刀子一般劃向人們的臉龐，你的心情一如天氣般悲傷，由于你考試的失敗，你媽媽禁止你再多玩一分鐘！讓你埋頭在書(shū)海中奮斗，奮斗！你問(wèn)我該怎么辦，我出了許多爛爛的主意給你，雖然哪一個(gè)都不靠譜，但還是為你帶去笑容，足矣！
我們從未想過(guò)分開(kāi)，但六年級的那次考試，將我倆分割在一個(gè)城市的兩個(gè)角落，離別時(shí)，或許我們根本不懂，便遺忘了悲傷！
上次的見(jiàn)面，短短的僅有半個(gè)小時(shí)，卻耽誤了你補課的時(shí)間，臨別時(shí)，我送了你一只胖嘟嘟的海螺，不知道，那是否會(huì )是永久的決別！
我還有一只一模一樣的，每晚入夢(mèng)前，總會(huì )拿出來(lái)說(shuō)一會(huì )兒悄悄話(huà)，不知在城市另一側的你，聽(tīng)到否？
那一刻，我們的心緊挨在了一起，彼此溫暖，沒(méi)有了距離！
那一刻我們沒(méi)有了距離作文 15
和一個(gè)不常見(jiàn)面的朋友談?dòng)颜x，他說(shuō)了這樣一個(gè)命題：幾乎沒(méi)有感情是真的不被時(shí)間沖淡的，不管是什么，總有一天會(huì )淡去，最后變成水，這種事從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
這是我第一次聽(tīng)說(shuō)。在此之前，有人說(shuō)朋友如酒，但長(cháng)期以來(lái)都是米卡，可能很有道理，但在我看來(lái)，這只是其中的一個(gè)方面。因為酒只不過(guò)味道不同，香不香，內容都一樣。如果非要從科學(xué)的角度解釋的話(huà)，可能只會(huì )增加一些細菌。友情是需要沉淀的，就像酒是需要發(fā)酵的，但是發(fā)酵之后，酒基本不變，而友情還是在不斷變化，不會(huì )永遠停留在某個(gè)階段。這很好理解，因為這個(gè)世界只有變化是永恒的，沒(méi)有什么會(huì )一成不變。友誼就是這樣，不是變好就是變壞。即使不是好是壞，也需要雙方不斷調整才能達到這種平衡。所以，我更愿意把友誼比作一棵樹(shù)，一棵正在成長(cháng)的樹(shù)。那么，友誼是如何長(cháng)成一棵樹(shù)的呢？在我看來(lái)，需要以下幾個(gè)階段。
首先，播種。當我們生活在這個(gè)世界上，我們會(huì )遇到各種各樣的人。不是每個(gè)人都能成為我們的朋友。就好像我們播下了無(wú)數的種子，只有那些條件合適的種子才會(huì )發(fā)芽。對于真正的種子，這些條件包括土壤溫度、濕度、營(yíng)養等。，而友誼的種子需要真誠、尊重、熱情、理解等。從兩個(gè)人相遇的那一刻起，就要用心去培養，去除掉那些深埋在深處的小石頭，比如利用對方的自私，為他們創(chuàng )造舒適的成長(cháng)空間。只有這樣，我們才有機會(huì )發(fā)展友誼。
第二，澆水。當一顆種子開(kāi)始發(fā)芽，然后破土而出長(cháng)出嫩苗，意味著(zhù)我們的努力在第一步就有了回報，但我們想要的不止于此。因為我們向往的可能是參天大樹(shù)，鮮艷的花朵，豐碩的果實(shí)。要實(shí)現這個(gè)目標，需要的是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。這仍然是一個(gè)艱苦的過(guò)程，不僅需要汗水，還需要耐心、毅力和真誠。一封信，一個(gè)電話(huà)，一句問(wèn)候，都在澆灌著(zhù)它。每次我們見(jiàn)面，傾聽(tīng)和幫助，我們都給它施肥。它終于長(cháng)大了，但它不能只是沒(méi)事。我們很容易犯這樣的錯誤，我們不需要照顧一棵成年的樹(shù)，因為它有足夠的.根來(lái)吸收地下深處的營(yíng)養。其實(shí)這是一種偏見(jiàn)，培養友誼不是一勞永逸的事情。老樹(shù)能活很久，不代表一定要壯。也許它能吸收養分，但這種養分也許只能維持它的生命，卻不足以支撐它的健康成長(cháng)，更別說(shuō)指望它開(kāi)出美麗的花朵，結出豐碩的果實(shí)。這樣的樹(shù)不是你想要的，即使它存活了很久。即使條件不好，它的生存也會(huì )成為問(wèn)題。眾所周知，沙漠中有死胡楊林，都是成熟的樹(shù)木。
第三，修復。這也是我們容易忽略的一個(gè)環(huán)節。俗話(huà)說(shuō)，不砍一塊玉，就修不成一棵樹(shù)，我們的友誼需要我們不斷的維護。不管是什么樹(shù)，從它開(kāi)始生長(cháng)的那天起，我們就需要對它進(jìn)行修復、修剪和煙熏。關(guān)于這個(gè)我可以多說(shuō)幾句。在我的家鄉，有數百棵果樹(shù)，我爸爸一年到頭都在做這些事情。他告訴我，一棵果實(shí)正常的樹(shù)，不需要太多的枝蔓。至于友誼樹(shù)，有些樹(shù)枝需要保護，因為它們將來(lái)會(huì )開(kāi)花結果。他們的名字是真誠、信任、關(guān)心和幫助。有一些分支，不僅多余，而且有害。它們會(huì )浪費營(yíng)養，阻礙其他有用分支的正常生長(cháng)。這些分支包括誤解、抱怨、敏感、嫉妒等等。對于那些無(wú)用的、有害的樹(shù)枝，我們需要毫不留情的砍掉，不給它們生存的空間。
這個(gè)季節，我家的蘋(píng)果開(kāi)始結果了。爸爸應該在果園里忙，就是手動(dòng)摘一些水果。如果我們忽視它們，讓它們自由生長(cháng)，那么每個(gè)蘋(píng)果都不一定能長(cháng)大。更重要的是，這可能會(huì )累死樹(shù)，明年也不會(huì )有多少果實(shí)。至于友誼之樹(shù)，你不能要求太多，即使你認為你已經(jīng)付出足夠多。太多的搶奪會(huì )造成致命的傷害。你應該是自愿付出的，而不是換來(lái)同樣甚至過(guò)分的回報。
友誼之樹(shù)，可以是玉樹(shù)臨風(fēng)的樹(shù)，也可以是連天的樹(shù)，也可以是密林的樹(shù)，因為我們很少只有一個(gè)朋友。友誼之樹(shù)，它蔓延的枝葉是它的禮物，無(wú)論它是繁榮還是凋零，每個(gè)人都可以看到。我們看不到的是它的根源。那些深埋在土里的部分，就像友誼的過(guò)往，是友誼的根基。過(guò)去沒(méi)有友誼，就像一棵無(wú)根的樹(shù)，難以生存。但是，要想茁壯成長(cháng)，光有茂盛的根系是不夠的。我們需要大量澆水和精心護理。這些環(huán)節缺一不可。
朋友不必天天見(jiàn)面，不必一直在一起，即使相隔千里，也可以互相依靠。畢竟友誼之樹(shù)要種在我們心里。如果我們的心之間沒(méi)有距離，兩個(gè)人之間就沒(méi)有地平線(xiàn)。
也許你心里的樹(shù)已經(jīng)枯萎了，但我知道第一個(gè)枯萎的是你的心。
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