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陶醉的作文

時(shí)間:2023-07-30 11:52:43 好文 我要投稿
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陶醉的作文

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的陶醉的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

陶醉的作文

陶醉的作文1

  歷史的長(cháng)河從心頭流過(guò),留下了不屈的頑石。

  ——題記

  桌前放著(zhù)鋪開(kāi)的日記本,寫(xiě)下“陶醉”,卻不知從何著(zhù)筆;椟S的燈光下,我昏昏欲睡……

  朦朧中,我聽(tīng)到了滔滔水聲。只看到江邊站著(zhù)一位衣衫凌亂、發(fā)絲零散的讀書(shū)人。他仰天長(cháng)嘆:“長(cháng)嘆息以掩涕兮,哀民生之多艱!边@是屈原嗎?是當年那個(gè)志得意滿(mǎn)的屈原嗎?為何落魄至此?他望著(zhù)江水,苦笑道:“帝王不相信我說(shuō)的話(huà),將我流放,空有才志卻無(wú)處舒展,留我又有何用?!”說(shuō)著(zhù)縱身一躍,跳入了洶涌澎湃的江中,我欲伸手,卻只觸到一塊飄搖的衣擺,我滿(mǎn)心惆悵……

  情景切換,我又來(lái)到一處斗室。四面環(huán)顧,身穿官服的士兵正用各種酷刑對待犯人,四下哭喊一片,仿若人間地獄。

  只有眼前一人奄奄一息,眼中卻閃耀著(zhù)堅定的目光,我張口欲問(wèn),只聽(tīng)那執行官說(shuō):“文天祥,你非要敬酒不吃吃罰酒,就別怪老子不客氣了!”說(shuō)罷從炭盆中拿出一塊烙鐵,毫不留情的向文天祥身上烙去!安!”我喊了出來(lái),可無(wú)人聽(tīng)見(jiàn),烙鐵接近肉體時(shí)所發(fā)出的“噼啪噼啪”的聲音敲動(dòng)著(zhù)我的耳膜。我淚眼婆娑,可文天祥這個(gè)錚錚硬漢,自始至終都沒(méi)有喊過(guò)一句……

  時(shí)光如流水,眨眼間,我又看到了一個(gè)少年,捧著(zhù)學(xué)校頒發(fā)的.金質(zhì)獎?wù),到街頭賣(mài)掉,再換幾本書(shū)與幾只辣椒。寒冷的夜晚,便靠吃辣椒來(lái)驅寒!安辉诔聊斜l(fā),就在沉默中滅亡!”民族遇難,國家危亡,他站了起來(lái),喚醒了千千萬(wàn)萬(wàn)國人的覺(jué)悟,讓國人看到充滿(mǎn)希望的太陽(yáng)……光榮的史冊將永遠刻下他的名字——魯迅。

  睜開(kāi)眼,面前的日記早已洇濕一片,我還陶醉在剛才的夢(mèng)中久久不能回神;叵雱偛诺膲(mèng),我不禁為他們驕傲為他們自豪,為他們陶醉。生逢亂世,他們卻都有自己的信仰。正因為這樣,他們的名字才能永垂不朽。

  他們的堅強勇敢使我陶醉,他們的不畏強權使我陶醉,他們的堅定信念更使我陶醉。惟愿此夢(mèng)不醒,長(cháng)醉其間,戀戀不返……

陶醉的作文2

  在平常的閱讀生活中,我們總能在閱讀中汲取營(yíng)養,享受快樂(lè ),走向成熟?偰茉陂喿x中陶醉,在閱讀中奮發(fā),在閱讀中進(jìn)取…。。

  記得有一句名言:"書(shū)是人的良師益友"。是呀,這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯。書(shū)不僅能交給我們知識,能讓我們了解歷史,了解地理,了解天氣情況,了解異國他鄉的風(fēng)土人情,了解我們的美麗祖國……

  閱讀一篇名師精品作文,能讓我們陶冶情操。在每次閱讀時(shí),我都能沉浸其中。比如,那次我就看了一篇秋的作文,讓我頓時(shí)就愛(ài)上了秋天的美麗風(fēng)光。甚至在腦海中幻想出那樣的情景:金黃的.麥田,到處都是豐收的景象,農民伯伯樂(lè )開(kāi)了花。秋姑娘沒(méi)走過(guò)一個(gè)地方,那里便會(huì )被金色覆蓋…啊,這樣的美景,誰(shuí)能不醉呢?反反復復看著(zhù),反反復復回想,是我心中覺(jué)得清涼舒爽。

  閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品,我便會(huì )時(shí)喜時(shí)悲。為英雄打敗敵人而開(kāi)心,為生命的垂死掙扎而憂(yōu)心忡忡,又被搞笑片段弄得前仰后合,大笑不止。深深融入進(jìn)去。

  閱讀名人傳記,看著(zhù)他們敘述他們的成功之路,歷經(jīng)坎坷,困難重重,到他們卻堅持下來(lái),走向成功,我便每每會(huì )感慨萬(wàn)分,看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)的偉大精神,我又每每會(huì )覺(jué)得偉大。因為他們的精神值得我們弘揚,值得我們尊重。

  閱讀名人小說(shuō),看著(zhù)曲折漫長(cháng)的故事情節,我總是會(huì )充滿(mǎn)猜測和無(wú)限的遐想。在這個(gè)過(guò)程中我又會(huì )進(jìn)入角色,為主人公不幸的遭遇而悲傷,為他們一次次從困難中逃脫出來(lái)而興奮不已…。

  不論在什么時(shí)候,什么地點(diǎn),只要有時(shí)間我總是會(huì )慢慢的咬文嚼字地去認真閱讀書(shū)籍。

  因為書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是我們的良師益友。書(shū)是一個(gè)文明人增長(cháng)只是,提高修養,豐富感情的極為重要的途徑。

  同學(xué)們,在閱讀中汲取營(yíng)養,在閱讀中陶醉,在閱讀中奮發(fā),在閱讀中享受,在閱讀中進(jìn)取吧!

陶醉的作文3

  夕陽(yáng)挽著(zhù)繽紛爛漫的余暉與晚霞,緩緩地降落下黃昏的帷幕,深藍色的夏夜隨即降臨了,夏夜讓我陶醉。一輪上弦月宛如旖旎的少女般悄無(wú)聲息地步出云彩的幔幕,輕盈的身姿煥發(fā)著(zhù)皎潔的光芒。這一片溫婉的月光喚醒了天地間的清幽與神秘,喚醒了大地萬(wàn)物的祥和與寧靜,也喚醒了我對夏夜的遐思與憧憬。

  萬(wàn)籟俱寂,在澄澈如水的夜空中,唯獨那些璀璨的繁星還在愉快地眨著(zhù)眼睛,像母親般溫柔地注視著(zhù)萬(wàn)物生機。西方那顆金星閃爍在深邃的夜空中,是多么可望而不可及啊。而它慷慨奉獻的銀色光芒,又勝似黑暗中一盞導航的明燈、一朵永不消逝的火花,寂寞而執著(zhù)地指引著(zhù)黎明的方向。夜晚將盡時(shí),它將會(huì )向世界開(kāi)啟光明、希望的大門(mén)。

  仰望著(zhù)美不勝收的`夜空,聆聽(tīng)著(zhù)此起彼伏的蟬鳴,感受著(zhù)清新涼爽的夏風(fēng)——陶醉于絢麗的夏夜之中,我心不禁浮想聯(lián)翩:看哪,嫦娥仙子正在月上的瓊樓玉宇中揮袖曼舞,潔白的玉兔溫順地向我招手,明星與翱翔于夜空中的我一起談笑風(fēng)生……此時(shí)此刻,這些幻想使我不禁聯(lián)想起兒時(shí)一個(gè)塵封已久的夢(mèng)想——“我要成為一個(gè)偉大的宇航員,飛上天空和星星月亮握手呢……”

  回想起那純真的過(guò)去,再看看現在,我不由得汗顏:對分數、名利的患得患失是否讓我變得心浮氣躁,是否讓我丟棄了心中純真的夢(mèng)想呢?不知不覺(jué),此時(shí)的夜已將近黎明;遙望遠方明亮的啟明星,我的心里頓時(shí)有了答案——從現在開(kāi)始,從這寧靜的夏夜開(kāi)始,我將重新拾起美好的理想,朝向那顆指引黎明的啟明星——繼續前進(jìn),中學(xué)生。

  遠離內心的喧囂與嘈雜,我陶醉在滿(mǎn)天星光的夏夜之中……

陶醉的作文4

  世上許多的事物都美輪美奐,令人陶醉。香檳,氣球,蛋糕,不止一次營(yíng)造出溫馨浪漫的氣氛,使人沉醉。下雨天,天空的綿綿細雨可以使我陶醉;杯中的紅酒可以使我陶醉,但最使我陶醉的還是那“無(wú)聲”的歌聲。

  五年前,樓下的拾破爛的女人撿了一個(gè)孩子回來(lái)。若不是那孩子在半夜哭醒,大概誰(shuí)也不會(huì )注意到他的'存在,女人沒(méi)有奶水,于是跑到24小時(shí)便利店,她在十幾元一罐的奶粉前猶豫了半天。低頭看了看衣兜里的錢(qián),再次抬頭張望著(zhù)價(jià)格,皺了皺眉,終于一咬牙,抱了一罐最貴的奶粉走向收銀臺。

  后半夜很安靜。

  從那以后,女人每天將他背在背后,然后挨家挨戶(hù)地收起破爛來(lái)。鄰居們說(shuō)女人變漂亮了。因為——她開(kāi)始笑了。女人就這樣每天背著(zhù)孩子樓上樓下地收著(zhù)破爛。

  在小孩三歲的時(shí)候,女人終于承認了一個(gè)事實(shí):他不會(huì )說(shuō)話(huà)。女人哭了一個(gè)晚上,第二天女人牽著(zhù)孩子去收破爛,臉上不起一絲波瀾。

  小孩偶爾會(huì )到我家來(lái)玩,他的衣服很干凈,也不流鼻涕,所以我也沒(méi)說(shuō)什么,其實(shí)小孩除了不會(huì )說(shuō)話(huà),別的都很好,每每看到熟人,都會(huì )點(diǎn)點(diǎn)頭,報以一個(gè)微笑。

  一次小孩在我家看電視的時(shí)候,突然指著(zhù)電視“咿呀”的叫了起來(lái),我走近一看,電視里方的是一首很老,很土的歌《世上只有媽媽好》。難道他想學(xué)?證實(shí)了自己的猜測,我便一字一句的教他。他說(shuō)不出話(huà),所以只能哼曲調。聽(tīng)得出,他很想唱歌,好一陣子,嘴里“咿咿呀呀”地擠出幾個(gè)字,盡管早已知道歌詞,但我還是聽(tīng)不懂,我起身想給他倒杯水,卻意外瞟到窗外。樓外女人在彎腰撿一個(gè)塑料瓶,汗水從她曬黑的發(fā)紅的臉上劃落。我身后傳來(lái)男孩“咿咿呀呀”的歌聲,勉強聽(tīng)出一個(gè)“媽”字,但聽(tīng)不清曲調?蛇@樣的歌聲,映襯著(zhù)女人的辛勞,我卻意外的發(fā)現,這歌聲正撞擊著(zhù)我的心。

  我陶醉在這聽(tīng)不清歌詞的歌曲中;陶醉在這愛(ài)的歌聲中。

陶醉的作文5

  小時(shí)侯,媽媽很忙,調皮任性的我卻總愛(ài)賴(lài)在媽媽的懷抱中。有一次,媽媽把我從懷抱中放下來(lái),說(shuō):“你應該離開(kāi)我的懷抱,投入到大自然的懷抱中了,她能讓人陶醉!”我不明白,大自然是什么呢? 媽媽說(shuō)是一位神奇的仙人。我很好奇,幼稚地問(wèn):“為什么遇見(jiàn)仙人就會(huì )陶醉?陶醉是什么?”我只知道,“醉”是爺爺喝酒后在睡覺(jué),“是不是我應該在仙人的懷抱中睡覺(jué)?”媽媽宛爾一笑,輕撫我的頭發(fā)說(shuō):“你自己探索吧!”

  然后,我開(kāi)始了我的旅程。

  8歲時(shí),我開(kāi)始在村里上小學(xué),之前除了學(xué)校和家,我幾乎哪兒也不去。上學(xué)路上,我看見(jiàn)許多漂亮的房屋,呆望著(zhù):這是大自然嗎?

  后來(lái),我轉到鄰村的小學(xué)。家到學(xué)校的路程,一下子長(cháng)了許多。不過(guò),我卻似乎很快樂(lè )。清早匆匆地吃完早飯,便去上學(xué)了。去上學(xué)的路,是一條凹凸不平的山間小路。一邊是農田:有玉米、白菜、番茄……我撒開(kāi)五指,慢慢地數著(zhù):“一種、兩種、三種……”一邊是一條彎彎曲曲的小河,河水清澈見(jiàn)底,孕育出無(wú)數小生命,我喜歡把他當作鏡子。河邊還有幾棵高大的香蕉樹(shù),我更喜歡在他的大葉子下涼快一會(huì ),居高臨下地看著(zhù)樹(shù)周?chē)哪切┬』ㄐ〔,似乎有一種自豪感。但我心里卻知道,他們是大自然的寶寶,是我最友好的朋友。

  漸漸地,我與大自然發(fā)生了密切的'關(guān)系。我喜歡笑,風(fēng)兒和小樹(shù)伴我笑;我喜歡水,小河“嘩啦啦”地唱著(zhù)兒歌哄我睡覺(jué)。我發(fā)現在碧藍的天空下,還有一群愉快的可愛(ài)的小伙伴。他們嘰嘰喳喳地爭吵著(zhù),賽歌聲……我愛(ài)自然,有很多自然的寶寶陪伴我,他們藏著(zhù)、躲著(zhù)、耍著(zhù)、興奮著(zhù)……

  在我眼中,大自然是五彩繽紛的。不、不、不,她比七彩彩虹更絢麗……

  我愛(ài)自然,她是我的母親,也是媽媽的母親!菋寢尩哪赣H?那她怎么可能還是我母親?我亂了。

  我只知道,我已經(jīng)醉在了大自然的懷抱中了。

陶醉的作文6

  網(wǎng)絡(luò )啊,你是高科技、現代化的象征,按說(shuō),和你在一起,陶醉在網(wǎng)絡(luò )的世界里,我會(huì )收獲更多的知識和快樂(lè ),可是,你卻讓我失去了太多太多。

  誠信

  “爸爸,學(xué)校收資料費,要27塊錢(qián)!蔽覍Π职终f(shuō)。爸爸聽(tīng)了后,頗感不滿(mǎn)地問(wèn)我:“上周不是才交了18元資料費嗎?”我心里害怕起來(lái),生怕爸爸知道我在欺騙他,生怕爸爸知道我是騙錢(qián)上網(wǎng),支支吾吾著(zhù)不知怎么回答爸爸的問(wèn)題,但爸爸還是從他的兜里掏出了27元錢(qián)遞給我,說(shuō):“到校就交給老師,可不要丟了!”……網(wǎng)絡(luò )啊,請你看看,為了和你在一起,為了陶醉在你的世界里,我失去了比金錢(qián)還要寶貴的誠信。

  尊嚴

  英語(yǔ)課上了還不到十分鐘,我就沒(méi)有了一點(diǎn)精神。我清楚,這是我與A在網(wǎng)絡(luò )玩了一整夜游戲的結果。心里面雖然強迫自己要拿出點(diǎn)精神,但卻管不住自己,慢慢地我就將頭靠在課桌上睡著(zhù)了。當然,英語(yǔ)老師沒(méi)有忘記當著(zhù)全班同學(xué)的面狠狠地批評我一番,外帶罰站兩節課的時(shí)間……網(wǎng)絡(luò )啊,請你看看,為了和你在一起,為了陶醉在你的`世界里,我失去了比金錢(qián)還寶貴的人格尊嚴。

  善良

  我的朋友B被外校的C打了一頓,B將這件事情告訴我們,我們都非常氣憤,商量著(zhù)如何解決這個(gè)問(wèn)題。D說(shuō):“不如我們學(xué)學(xué)網(wǎng)絡(luò )游戲中的辦法,一伙人聯(lián)合起來(lái)收拾收拾C!边@個(gè)建議獲得了我們一致的同意。于是,放學(xué)后,我們組織了六個(gè)人在路上截住了C,對他進(jìn)行窮追猛打,直至將C打得頭破血流、肋骨折斷……網(wǎng)絡(luò )啊,請你看看,為了和你在一起,為了陶醉在你的世界里,我失去了比金錢(qián)還寶貴的善良品格。

  網(wǎng)絡(luò )啊,雖說(shuō)你是高科技、現代化的象征,但你讓我們失去了太多寶貴的東西!我懇請你想一個(gè)良方,讓我和你在一起的時(shí)候,不要只陶醉在網(wǎng)絡(luò )游戲里,而要收獲知識和快樂(lè ),不要再失去我所剩無(wú)幾的財富!

陶醉的作文7

  春風(fēng)響亮地打了一個(gè)呼哨,大地睜開(kāi)惺恰的睡眼。一夜之間,猶如解凍的大江,所有的花都如期而至,鋪天蓋地。小小的花萼再也藏不住滿(mǎn)腹的心事,旬旬然怒放,舉起大大小小的杯盞,在三月春風(fēng)中歌兮舞兮。

  于是,滿(mǎn)眼都是形形色色的花,“四廂花影怒于潮”,“千朵萬(wàn)朵壓枝低”,滿(mǎn)鼻子都是明明暗暗的香,濡沐在“春雨無(wú)情輕似愁”的.長(cháng)院和“自在飛花輕似夢(mèng)”的鄉間小路上,花事如潮,“花開(kāi)花落二十日,一城之人皆欲狂”,“江南無(wú)所有,聊贈一枝春”……花,花,花,成了四季最耀眼的布景,最奪目的信物。這里有國色天香的牡丹,這里有冰清玉潔的夏荷,這里有風(fēng)高霜潔的秋菊,這里有凌寒傲雪的冬梅,花的世界,令人陶醉……一花一世界,一葉一乾坤。美麗的花譬喻美好的青春,蓬蓬勃勃。其實(shí)人的生命不正如花嗎?美麗如她,短暫亦如她。生命像花一樣綻放,顫顫巍巍,又終于“無(wú)可奈何花落去”,湮沒(méi)在時(shí)代的風(fēng)塵里。于是人們常常感傷“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去”,“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”。一閱《葬花吟》,千載之下,陪葬的該是多少淚人和澆愁的酒!如此嬌弱的生命,偏偏“風(fēng)刀霜劍嚴相逼”,只能花容失色,香銷(xiāo)玉隕,“零落成泥碾作塵”了。紅粉凋零,紅顏薄命之間是否有宿命的因果關(guān)系?細細思忖,花本無(wú)辜。君不見(jiàn),有的花“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中”,詩(shī)人的感嘆浩如煙雨,輪回至今,終究“年年歲歲花相似”,倒是無(wú)故尋仇覓恨,“歲歲年年人不同”了……推云路,隱霞土,越東海,我歸來(lái)了,看著(zhù)那春風(fēng)十里,煙花淚飄的家鄉終于悟出:人生的意義在于珍惜有花相伴的日子,“有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”;在于珍惜生命中如花綻放的每一天,“生如夏花之絢爛”。待到“花謝花飛飛滿(mǎn)天”,果真有后生癡問(wèn):夢(mèng)里花落知多少?便可以拈花,做微笑狀了。

陶醉的作文8

  秋,輕輕地來(lái)了。他邁著(zhù)輕快的腳步,來(lái)到田野了,樹(shù)林間。一陣秋風(fēng)吹來(lái)了,染黃了整個(gè)世界。

  漫步在林間小了上,偶爾抬頭望望,幾片帶著(zhù)秋的氣息的樹(shù)葉飄落了下來(lái)。我伸手接一片,不覺(jué)訝然一驚:怎么可以這樣紅?樹(shù)葉的紅,是這種紅,紅的像火,滾燙滾燙的。即使到了秋天,它依然透出一股生氣,是不同與春天的嫩綠和夏天的盛綠,它,是那樣的紅!正應了“楓葉紅于二月花”這句話(huà)呀!原來(lái)秋天,是火紅的!

  田野了飄蕩著(zhù)孩童們嬉戲的歡聲笑語(yǔ),我循聲望去。一片金黃映入我的眼睛,我仿佛覺(jué)得這里是金黃的世界了。來(lái)到田野中,我寫(xiě)到了稻谷的'芳香,在田野,我看到了農民伯伯豐收時(shí)的喜悅笑臉!原來(lái)秋天,是金黃的!

  繼續走,繼續看。不知不覺(jué)間,我來(lái)到了果園里。瞧呀!柿子壓彎了枝頭,一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子,紅彤彤的蘋(píng)果……一棵棵果樹(shù)讓我感受到豐收的喜悅。原來(lái)秋天,是個(gè)喜悅的季節。

  忽然,下起了秋雨。找了塊避雨的好地方,坐下慢慢欣賞。一滴滴秋雨滋潤了我的心田。偶爾,有幾顆雨珠飄進(jìn)我的衣服里,好涼爽呀!秋天的雨,是不同于冬天的雨。涼絲絲的,好舒服。秋雨蒙蒙,所有的景物都融進(jìn)了這朦朧的秋雨中了!

  不一會(huì )兒,雨過(guò)天晴,一陣陣風(fēng)刮了過(guò)來(lái),!是秋風(fēng),就是這秋風(fēng),染黃了田野,讓紅了樹(shù)林……他仿佛有著(zhù)一只神奇的畫(huà)筆,楊娜色彩,來(lái)裝點(diǎn)秋天。

  秋天,多么富有詩(shī)情畫(huà)意!秋天真是個(gè)好季節,我慢慢閉上眼,享受著(zhù)涼風(fēng)習習的秋天,我漸漸陶醉在其中。

陶醉的作文9

  清晨,我們1家人站在石牛山頂峰,遙望著(zhù)遠方,靜靜地等著(zhù)那渴望已久的紅日,令人陶醉其中的石牛山日出。我不時(shí)的想像著(zhù)紅日出現的壯觀(guān)景象,我覺(jué)得時(shí)間每過(guò)1分就如同過(guò)了1世紀那么漫長(cháng),當時(shí)真恨不得把太陽(yáng)拉出來(lái)。

  天漸漸曉破,銀灰色的天空鑲著(zhù)幾顆殘星,大地如同籠罩著(zhù)1層銀灰色的輕紗,展現出朦朦朧朧的美。這時(shí),周?chē)f(wàn)籟俱寂,似乎所有的1切都靜靜的等著(zhù)日出。過(guò)了1會(huì )兒,東方天際浮起1片魚(yú)肚白,大地也漸漸地明亮起來(lái)。在東方,天際、山巒、樹(shù)梢,都像蓋上1層紅色錦鍛—朝霞,……1切顯得美不勝收,更加讓我盼望太陽(yáng)的現身。

  慢慢地,太陽(yáng)跳出了地平線(xiàn),紅紅的,像1個(gè)蒙有面紗的含羞少女,悄悄地窺視著(zhù)人間,令人陶醉其中的石牛山日出。那1剎那,天空變得更紅了,好似仙女向人間撒下玫瑰的花瓣。慢慢地,太陽(yáng)露出了整個(gè)笑臉,萬(wàn)道霞光將半個(gè)天空染得通紅,廣闊的天地也被涂上了1層鮮紅的'油彩,片片翠綠的樹(shù)葉在微風(fēng)吹拂下閃爍著(zhù)耀眼的光輝,早起的鳥(niǎo)兒披著(zhù)1身紅霞歡鳴著(zhù)飛向天空……紅光、天空、大地、樹(shù)林、飛鳥(niǎo),構成了1幅瑰麗神奇的畫(huà)卷!

  太陽(yáng)離開(kāi)了地平線(xiàn),紅彤彤的,仿佛是1塊光彩奪目的瑪瑙盤(pán),緩緩地向上移動(dòng)。不1會(huì )兒,雞鳴聲沖破天空,紅光悄悄退去,太陽(yáng)閃出萬(wàn)道金光,10分耀眼,天空也變得更藍,像大海,遼闊而明凈,可謂是海天1色。云朵也變得白了,如同魔術(shù)師把少女身上的紅裝變?yōu)榘籽b,這顯得更加柔和,優(yōu)美,真不知云朵為何那么鐘情于舞蹈。遠處的山巒露出了清晰的輪廊,近處的花兒亭亭玉立……整個(gè)世界充滿(mǎn)了無(wú)限的生機。

陶醉的作文10

  秋天讓我陶醉

  黎明咬破夜的唇,將一抹血跡留于天空中。天朦朦朧朧,一絲血紅色,遍布天際,。風(fēng)吹動(dòng),日夜輪回,新的季節,又來(lái)臨……

  ——題記

  秋是一首小詩(shī),讀不出的蘊意,猜不透;秋是一首歌,唱不出的優(yōu)美,凄涼;秋是一個(gè)調味瓶,調不出的香濃,淡雅……豐收的秋,猜不透的球,凄涼的秋,淡雅的秋,這秋,這秋便是讓我陶醉的秋。

  秋與其他三個(gè)季節比起來(lái)就稍稍遜色一點(diǎn)了,秋沒(méi)有春的'羞澀,沒(méi)有夏的奔放,也沒(méi)有冬的內向,秋是樸素的。秋,樸素的秋,它是金黃色稻谷的源頭,它是橙黃色楓葉的象征,,它是黃澄澄油菜花的來(lái)源……它,不高貴,不優(yōu)雅,只是默默地奉獻著(zhù)。

  每當一個(gè)人徘徊在綠蔭小道上時(shí),秋風(fēng),凄凄吹過(guò),允吸大自然的氣息,感受秋風(fēng)的涼爽,只不過(guò),偶爾才會(huì )有大雁飛過(guò)的鳴叫聲,給秋蒙上了一層神秘的面紗,將秋顯得更加靜謐,秋是凄涼的,那么的凄涼,那么的落寞。

  普羅旺斯的的薰衣草,也變得稀稀落落,秋風(fēng)一過(guò),淡紫色的花瓣隨風(fēng)飄動(dòng),在空中漫舞,猶如淡紫色的蝴蝶成群的在空中嬉戲打鬧,沒(méi)有一絲嘈雜聲。這樣的秋天,便蒙上了一層薄薄的面紗,顯得那么神秘,使人充滿(mǎn)幻想,更加捉摸不透,朦朦朧朧的感覺(jué)又出現。

  秋的月,光芒閃爍,偶爾,天空上隱隱約約的出現幾顆小星星,一閃一閃的,就像霧中飛來(lái)飛去的螢火蟲(chóng)一般,秋風(fēng)一過(guò),寒意漸多,這便是我陶醉的秋天。

  黑夜吞噬黃昏的云,將黑藍色的一幕留于天際。天黑下去,一片黑藍色映入眼簾,秋風(fēng)一吹,唏噓聲想起,風(fēng)吹過(guò),麥浪,捉摸不透的凄涼……

  ——后記

陶醉的作文11

  寂靜的夜晚,我站在窗前,把心情放在涼風(fēng)里吹拂,任憑滿(mǎn)天星辰擦亮我暗淡的記憶。我帶上耳機,按下“Play”鍵,聽(tīng)著(zhù)自己最鐘愛(ài)的樂(lè )曲。這夜,贈人以思考的氛圍;這樂(lè )曲,贈人以夢(mèng)境的溫柔。我閉上雙眼,一切煩惱隨風(fēng)逝去,只有樂(lè )曲使我遐想:那高高的山梁后面,是家鄉一片可愛(ài)的秋。

  在緩緩的鋼琴前奏中,我仿佛推開(kāi)了一扇窗,映人眼簾的是一條彎彎曲曲的山間小道,一直通往很遠很遠的地方。我漫步在山間小道上,路兩旁是一棵棵火紅的楓樹(shù),手掌形的楓葉正隨著(zhù)連綿悠長(cháng)的樂(lè )曲有節奏地飄落,一片一片又一片。我完全沉浸在這火紅色的世界中,不禁輕輕舉起雙手想擁抱這奇妙的世界。繼續往前走,一條小溪橫在我的面前,溪水隨著(zhù)樂(lè )曲中“丁丁冬冬”的聲音往前流。它的對岸是一間正冒著(zhù)炊煙的田間小屋,幾只小鳥(niǎo)在空中自由的歌唱,唱出了一首《秋之韻》。溪水旁的一叢叢野菊花好像在對我微笑,告訴我:“秋來(lái)了,秋來(lái)了,歡迎來(lái)到秋的.世界!

  隨著(zhù)樂(lè )曲進(jìn)人高潮,我看見(jiàn)在不遠處的田野中,鄉親們正忙著(zhù)大豐收。收割機一下又一下,樂(lè )曲越來(lái)越高昂。豐收時(shí)節的鄉野好似一個(gè)大容器,將秋的一切盡收其中,使秋成為鄉野一部美妙典雅的電影。當我沿著(zhù)原路返回時(shí),幸運地看見(jiàn)了夕陽(yáng)下的秋,一切都變成了金色。我向遠方望去,終于體會(huì )到杜牧的詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的意境,并深深地陶醉在夕陽(yáng)的金秋下。

  不知不覺(jué)悠揚的樂(lè )曲結束了,但我隱隱約約感覺(jué)到它仍在繼續,在繼續完成那幅美麗和諧的畫(huà)卷,自己也在陶醉中永遠不要醒來(lái)……